我思故我在——作文深刻训练

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我思故我在作文_以思想为话题作文5篇

我思故我在作文_以思想为话题作文5篇

我思故我在作文_以思想为话题作文5篇生命的过程延续到此刻,倍感对生命的透支,或许因为去日久远,来日不多的缘故,现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

我思故我在作文(1):思故我在世界上,人有不计其数个,因此存在平庸,但我是个不甘落后的人。

我常常深思熟虑:“如何才能成为人上之人,答案很简单,方要吃得苦中苦!”我叫何云帆,一个普通的名字,出自诗圣李白――《出行难》:长风破浪会有时,直挂云帆济苍海!这也深深寄托了我父母的期望――坚强不屈,在人生的海洋上乘风破浪。

我虽少年,却有自己的一套肤浅人生观。

有人说我狂妄自大,那又如何我崇尚年少轻狂,坚信但丁的“走自己的路,让别人说去吧!”我的人生态度不是长吁短叹,杞人忧天!这是消极的。

我的态度是用心的,豁达乐观的。

首先,我认为,人要有博大的胸怀,要有超越思想空间那样的胸襟。

别人无意中伤害了你的一点点利益,一句“对不起,请原谅”便可化解一切矛盾,何必斤斤计较,直至两败俱伤呢所谓“心中的舞台有多大,世界的舞台有多大,假如你的心中装满了天下,那么天下便是你的。

”我常常咀嚼这句哲理颇深的话,不知为什么,难道它拥有一种超越年龄的深沉我热爱写作,梦想成为老舍先生那样谆朴的作家。

我渴望优雅的文字人生――品一杯热腾腾的香茗,用钢笔描绘人生。

哀伤时,即用伤感的笔触,写一篇浮想联翩的散文;抑或是激动时,写下一部曲折起伏的小说,一首洋洋洒洒的诗歌。

这种纸上散发的清新不凡、沉着的风格是我心向往之的。

当然,闭门造车只能是南柯一梦,我要贴近大自然,用耳朵倾听大地雄浑的心跳,用心感受阳光温暖的爱抚,这样才能获得灵感与素材――我热爱大自然,酷爱那种宁静的乡村生活,该是多么惬意与舒适,我甚至认为,作家大概是在这种环境下产生的。

总之,我认为写作是一种乐趣,更是一种无与伦比的享受。

再说朋友。

我渴望那种能与我的思想产生共鸣的知己。

和我一齐热烈地讨论人生,直至口干舌燥;或是与我一同忧伤,一同悲哀,黯然神伤。

我思故我在(作文16篇)(优秀版)

我思故我在(作文16篇)(优秀版)

《我思故我在》我思故我在作文(一):我思故我在有人说:人是一棵会思考的苇草。

正是因为我们会思考,我们才区别于那树、那草,拥有独一无二的存在感,以各种形式实现着自己的价值。

即使不能永垂不朽,于自己也好处非凡。

那树枝繁叶茂,我在窗前已伫立好久了,那草苍翠欲滴,在那儿已绿了一个盛夏了。

然他们终不知自己的秀丽,也终不知自己在这万花筒般的世界绚丽过一季,只因他们不会思考。

请让我感激,感激自然赋予我思考的潜力而让我有机会用思考来实现自己存在的价值。

因为思考,我能在读书时领会作者的思想精髓,并读出自己的感悟,运用到生活中,激励了自己也鼓舞了他人;因为能够思考,我能够在课堂上抛砖引玉,打破课堂的沉寂;因为能够思考,我能找到问题的根源,帮朋友解决一些麻烦;因为能够思考,我能够不断完善自己,做一个对社会更有用的人,因为能够思考,我们能够适时说出调节气氛、愉悦他人的话,能够让父母欣慰老师放心因为思考,我才能放射自己的光芒,描绘自己的天空。

请让我感谢,感谢造物主赋予我会思考会异想天开的大脑,这让我明白宇宙是何物,人类又扮演着怎样的主角,让我明白人类的历史长河漫漫无穷尽。

我不属于古希腊古罗马古中国古世界,也不属于未来的某个时空,只属于此刻。

我在这世界,听得到中国一点点崛起的声音,看得见世界一步步成长的身影。

我能感受到,生活在这地球。

因为思考,我才有了存在感。

放眼世界,纵观历史,有那么多颗明星因思考而光芒四射:提出三人行,必有我师焉的孔子,他那待人处事之道,中庸之论,在两千多年后依然被人们推崇;站在巨人肩膀上的牛顿,思考出了万有引力的理论,揭示了自然界物体运动的基本规律,成为站在巨人肩膀上的巨人;哲学伟人马克思,以他深邃的思想用一部《资本论》震惊了世界,用他的社会主义为这世界送来新的未来。

他们都因思考而价值无限。

他们虽死犹生,与他们所创造的价值一齐永世长存,在这浩瀚的、源远流长的历史长河里散发着耀眼的光芒,跨越时空,跨越生死,恒久不息。

我思故我在作文

我思故我在作文

我思故我在作文我思故我在作文精选8篇在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺帮大家整理的我思故我在作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我思故我在作文1灵魂在场倘若我们的头顶有一片天空,可供我们观察,那么思维则是激发我们冲破这个时空束缚的不二法门,从而逃出这片天地,使灵魂于苍穹之巅飞扬。

帕斯卡尔有言道:“思维成就人的伟大,我们的一切尊严都基于思考——即便你是强大自然下的一根苇草。

”诚然,物我的界限将人类束缚,将灵魂捆绑,但是,思想可以使灵魂与万物深深契情,使精神自由飞翔。

与诗词大会邂逅,那余音尚在缭绕,可当我们对艺术品百般称颂,而将流水线产品弃若敝履时,一切已成烟云,化为陈年旧事,这是我们亲自将精神世界物化,是我们的悲哀。

灵魂趋于麻木,眼神趋于空洞,沉迷物质的泥沼而无视内心的虚无,靠虚荣外表掩饰内心的多元焦虑,那便是要溺死。

如若没有将神山视作心中圭臬,信徒何以跪行朝圣?倘若未将艺术高看于自我,莫奈又如何在暮霭中画瞎了双眼?一切不过是由于精神立于灵魂之巅,使灵魂在场罢了。

有言道,“我思故我在”,魂在,我在。

那日何日面对强权富贵的诱惑逼迫,荣耀已成为陷阱上的屏障。

李白愤然甩袖而去,大呼:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”倘若你也面对繁华绮丽般诱惑,是否也能如李白般超脱名利?想必当时慨然摆脱所有羁绊的同时定在感叹:“那日何日”吧。

那日?那日恐怕就是你顿悟人世红尘,追求个人精神升华之日吧!我常想穿越至清朝,做一名八旗子弟,文韬武略,一睹纳兰之颜。

纵使一生为情所困,却终不悔一生。

容若啊,倘若风住留旧人不旧,孤影未眠梦不回,倘若不是那“谁知一曲离殇终不悔”,你又是否会浪迹烟柳花巷,将心事纠结于眉呢。

我猜,你不会。

我思故我在作文500字

我思故我在作文500字

我思故我在作文500字
《我思故我在》
小朋友们,你们有没有想过,为什么我们会存在在这个世界上呢?我觉得呀,因为我们会思考,所以我们才存在。

比如说,我看到一只漂亮的蝴蝶,我就会想,它为什么会有这么美丽的翅膀?是为了吸引小伙伴吗?当我吃到甜甜的糖果,我又会想,糖果是怎么做出来的呀?为什么会这么甜?
我思考的时候,感觉自己就像一个小探险家,在知识的大森林里寻找宝藏。

每一个想法,都是我前进的脚步。

就像牛顿,他看到苹果从树上掉下来,就开始思考,发现了万有引力。

因为思考,他变得很了不起。

所以,只要我们不停地思考,就能发现更多有趣的事情,就能感觉到自己真实地存在在这个世界上。

小朋友们,让我们一起多多思考吧!
《我思故我在》
小朋友们,你们知道吗?我们每个人都会思考,而正是因为思考,才证明了我们的存在。

有一次,我在公园里看到一朵特别大特别美的花。

我就想,这花是怎么长大的呢?它每天喝多少水,晒多久的太阳呀?还有一次,我做数学题,怎么都做不出来。

我就使劲想,换各种方法去想,终于做出来啦!那时候我可高兴了,因为思考让我解决了难题。

像发明家爱迪生,他就是一直在思考,怎么样才能让灯泡更亮、更耐用,给我们带来了光明。

我们思考的时候,就是在让自己变得更聪明,更厉害。

所以,不要害怕思考,多想想,我们就能知道更多,也能让自己在这个世界上留下更多的痕迹。

初一800字作文 我思故我在

初一800字作文 我思故我在

初一800字作文我思故我在我思故我在我在这个世界上,有时会感到孤独,有时也会感到快乐。

无论是孤独还是快乐,这一切都源自于我脑海中那无尽的思想。

思想是人类最伟大的东西,它是人类区别于其他生物的特征。

而我,正是通过思想才能证明我存在于这个世界上。

正是因为我思考,所以我存在。

如果我不思考,我只是一个机械式的行尸走肉,没有任何意义和价值。

在思考的过程中,我会感到快乐。

当我学会一门新知识,解决一个难题,或者找到一个新的观点,我会感到满足和愉悦。

这种满足感无法用任何物质来衡量,它只存在于我的内心深处。

快乐的源泉来自于我对自己思维能力的肯定,也来自于对知识世界的探索和博采众长。

在思考的过程中也会感到困惑和痛苦。

有时候问题难倒了我,我会不知所措,感到失败和沮丧。

但是正是通过这些困惑和痛苦,我才能够不断成长和进步。

我相信,只有在面对困难时才能激发出更深层次的思考,才能够寻找到更好的解决办法。

思考让我拥有了自我意识。

通过思考,我开始思考自己的存在意义和价值。

我开始思考我与其他人的关系,思考人类社会的未来。

思考是一种自我反思和审视的过程,它让我更加了解自己,也让我更加明白自己的责任和义务。

思考让我与世界产生了联系。

通过思考,我能够理解他人的观点和经验,能够体会他人的情感和感受。

思考让我与他人能够交流和分享,让我与他人能够共同面对困难和挑战。

思考让我变得更加开放和宽容。

通过思考,我开始尊重他人的观点和选择,不再固执己见。

思考让我能够接纳不同的意见和观点,尊重不同的文化和信仰。

思考让我成为一个更加包容和宽容的人。

思考让我学会了独立思考和判断。

通过思考,我能够分析问题,找出问题的本质和根源,制定解决问题的方案。

思考让我学会了独自解决问题,独立思考,不再依赖他人。

我思,故我在。

思考是我存在的证据,是我与世界联系的纽带。

思考让我感受到了快乐,让我成长和进步,让我变得更加开放和宽容。

我愿意坚持思考,不断探索和追求,让我的生命更加丰富和有意义。

我思故我在的作文600字

我思故我在的作文600字

高考满分作文:“我思故我在”作文600字800字(精选5篇)范文一:我思故我在一股急流,裹引滚滚泥沙向前奔腾;浪挟飞舟,卷前千堆雪;思潮的涛声,风帆的宣言,都召示着“这里有我在”的自信与勇气。

时代的思潮中,风高浪急,故必使小我之思彰显大我之在,不负时代。

我思祓除秽杂,辟一片天地。

故我在进步,而非保守。

遥望新文化运动之初,陈独秀、李大钊二人高举“德赛”先生的大旗,与“尊孔复古”的逆流搏斗,持文化之匕首刺向封建礼教,是国民的启蒙导师,将民主与科学的种子种下。

而早在三百余年前的欧罗巴大洲、卢狄伏孟四人将理的科学意识,以及对人类未来的肯定,如同熟米中的一勺酵母,将粮食酿成美酒,推动社会进步。

他们以小我之思,放眼大我的存在,向社会负责的思想解放之愿昭然若揭。

我思砥砺前行,拓一方水土,故我在进取,而非退隐。

“黑夜给了我黑色的眼镜,我却用它寻找光明”,同样是我探索的勇气与坚决。

古有司马光,为撰《资治通鉴》,夜卧警枕,朋党之争中并无“归去来兮,请息交以绝游”之意,而是尽一己之力,专心著书。

反观现今,“丧文化”的小浸洗使“佛系”、“躺平”成为部分青年的座右铭。

复旦女生樊悦书叹道,“我发现光考上好大学是没有用的,再努力也买不起上海的房子。

”与其怨天尤人,妄自菲薄,不如趁年少,以小我之支点般的思想,抬起大我的脚步,走向发展的康庄大道。

意识不应退隐,“种豆南山下”只是文学性的表达,鲁迅先生则以己为支点,他说:“愿中国的青年都摆脱冷气,只是向上走。

”则彰显了大我的存在与意义。

我思笃实稳妥,树一必宁慧,故我在务实,而非空谈。

邓小平曾言“空荡误国,实干兴邦。

”前有状元实业家张謇,在晚清的动荡中放弃无谓的科举,创建大生纱厂等一众企业。

身为商人,他被自诩人才的科举名士所鄙,但务实诚恳,在空谈家间闯出一条阳光大道。

实干家为民族、为国家、为世界、为“天下大同”理想所含“大我”的存在添砖加瓦,而空谈家却守着芭别塔的废墟,沾沾自喜。

小我的思想变化多端,但个人的思想却成为时代大我移动的支点。

我思故我在作文「5篇」精选

我思故我在作文「5篇」精选

我思故我在作文「5篇」精选第一篇:我思故我在“不要以为死去的人死了/只要活人还活着/死去的人总还是活着。

”这是梵高为他的作品《盛开的桃花》题写的诗句。

梵高相信一个人的行为、容貌会永存在那些爱过他的人的心中,他的精神将永存。

是的,他曾在一张画上描写了一个最粗糙的木椅,在破烂的藤椅上放着他的烟斗和一些纸包的烟草,他似乎向我们唱出一首凄凉的身世之歌。

他一生始终以一种坚持不懈的行为——不停地挥动画笔,向庸俗的艺术观提出挑战。

今天,当他的《向日葵》在卖出天价时,正是他的思考造就;当时无人问津的作品受到现在无数人的追捧与赞扬,正是他坚持不懈地对美术的思考,使得他的艺术观超出了当时,在现在成为了佳作。

这就是梵高的价值,他的人生意义。

拂去岁月积下的尘埃,在历史动人的容颜里,我们总能依稀辨出那些依然鲜活的形象:孔子与老子,一个一心入仕——“沽之哉,沽之哉,我待贾者也。

”是孔仲尼急切要建功立业的生动写照;一个寄情于自然——“天法道,道法自然。

”是老聃感悟自然的体问。

孔子一心向仕,周游列国而不得任用,然而他的学说却最终一统天下。

老子寄情山水,默默无闻,后世门生面对令尹之职也不动心,终南捷径的典故至今暧昧的出现在典籍之间。

司马迁与班固,一个少年立志然而时运不济,忍辱负重写下了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的巨著;一个文采飞扬,震惊朝野,一只妙笔著下煜煜《汉书》亦让人惊叹。

是的,他们都是“我思考,所以我存在”的很直接的表现。

通过自己对自然、人生的思考,实现了自己的人生价值,让自己的思想与文化没有被历史磨灭,,流传至今。

而对于我们来说,有何尚不应该这样呢?人生就像一场短暂的散步。

迈步走过春的清风暖阳;快步跑过夏的雨帘荷香;小步漫游秋的落叶归雁;轻轻踩过冬的皑皑白雪,人生便已结束。

所以,我们90后绝不应该只是给别人讲我们是多么的特别,而应该用自己的思考留下自己思考的足迹,留下独属于自己的空间,实现自己的价值,为社会有贡献。

初一800字作文 我思故我在

初一800字作文 我思故我在

初一800字作文我思故我在我思故我在我思的时候,我在哪里呢?在这个宇宙间广袤无边的空间里,我能感受到自己存在的证明。

我思考问题、思索道理、思念亲友,思考各种事务。

正是因为我思考,所以我存在。

思考是人类与众生的一大特点。

没有思考,我们将与动物无异,只是一群普通的生物罢了。

通过思考,我们才能体会人生的价值,找到人活着的意义所在。

正如法国哲学家笛卡尔所说的:“我思故我在”,思考是我们存在的根本证明。

人类的思考是百思不得其解的,我们可以通过思考来认识自己、认识世界。

思考使我们能够跳出眼前的事务,拥有更广阔的视野和更加深入的理解。

思考推动了科学的发展,思考提升了人类的智慧。

通过思考,我们可以更好地了解自己。

思考是一种审视内心的过程,通过思考我们可以发现自己的长处和短处,明白自己的优点和缺点。

思考也是一种自我反省的方式,我们可以通过反思自己的行为和言语,提高自己的道德修养。

思考使我们能够更好地认识自己,成为更好的人。

除了认识自己,思考还能帮助我们认识世界。

思考使我们能够独立思考问题,不被他人的观点和意见所左右。

通过思考,我们能够站在更高的角度看待问题,拥有更广阔的视野。

思考也是我们认识世界和解决问题的一种方式,通过思考我们能够找到问题的原因和解决的办法。

思考使我们能够更好地生活在这个世界上,解决各种疑难杂症。

思考是人类的宝贵财富。

它可以开创新的未来,创造新的成就。

许多伟大的发明和创造都源于人们的思考。

没有人类的思考,世界将一片黑暗,一片荒芜。

在我思考的时候,我不再是一个简单的小学生,而是一个思辨者、一个探索者。

通过思考,我可以积极主动地面对困难,找到问题的解决办法。

通过思考,我可以逐渐成长,提高自己的思维能力和创造力。

我思故我在,思考是我存在的证明,思考是我生命中最重要的一部分。

让我们珍视思考,让我们努力思考,让我们在思考中不断成长和进步吧!思考,是一种人的基本能力。

只有通过不断思考,我们才能够独立行动,改变自己的命运。

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我思故我在——作文深刻训练
一、【三维教学目标】
【知识与能力】
1、明确考纲对作文发展等级“深刻”的写作要求:①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用
2、应对考试要求,通过思维拓展训练,掌握一定的深入思考问题的方法。

3、总结考场必备作文技法“反弹琵琶”与“以小见大”的写作诀窍,并进行方法演练。

【过程与方法】
1、学生通过积极思考、讨论交流掌握一些基本的提升深刻认识的思维方法。

2、学生通过口头表达与笔头作文练习,能在文章中展示一点深刻的思想。

【情感态度与价值观】
“我思故我在”,充分认识到深刻的思想是高分作文的核心竞争力。

二、【教学重难点】
1、应对考试要求,通过思维拓展训练,掌握一定的深入思考问题的方法。

2、、总结考场必备作文技法“反弹琵琶”与“以小见大”的写作诀窍,并进行方法演练。

三、【教学用具】
多媒体课件
四、【课时安排】
一课时
教学过程
一、导入
同学们,人生要精彩,除了我相信,还要凭实力;作文要精彩,除了语言好,还得有思想。

让我们借用法国哲学家帕斯卡尔的名言“我思故我在”作为我们努力的方向,积极探寻一些可行性方法来为我们的文章增添一点深刻的思想。

(教师活动1分钟)
二、明确考试要求
“深刻”:①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系
③观点具有启发作用
三、思维拓展训练(学生活动8分钟)
1、一沙一世界,一花一天堂。

画龙画虎难画骨,知人知面不知心。

偶然的苹果落地,砸出了牛顿的万有引力。

启示:以小见大,辨别真假,积极思考,储备必要的知识。

2、问渠那得清如许?为有源头活水来。

师傅领进门,修行在个人。

(世事沧桑)西湖一勺水,阅尽古来人。

(作文真难)人人心中有,个个笔下无。

启示:探求因果关联(内因、外因),纵向思维求深度,横向思维拓广度。

培养逻辑思维能力。

3、第一个把姑娘比成一朵花的人是天才;第二个把姑娘比成一朵花的人是庸才;第三个把姑
娘比成一朵花的人是蠢材。

刀削铅笔,刀动笔不动;笔动刀不动,于是有了旋笔刀。

人上楼梯,人动梯不动;梯动人不动,于是有了电梯。

启示:创造求新,逆向求异。

四、精彩语段赏析:共四小段见学生讲义。

(学生朗读赏析8分钟)
人行世间,有三个层面,一是俗务,人际应酬之类即是;二是事业,人总得干事,干事当然要求干成事;三是审美,审美极为重要,柴米油盐酱醋茶之外,人生还需琴棋书画诗酒花。

哲学家阿诺德说过:“诗歌拯救世界。

”做好这三层,身心便易和谐。

生活中,许多人仅仅停留在第一层面,或第二层面,而没有审美,没有精神的审美愉悦,心便难以充实和净化。

许多人感叹人生苦短,其实,苦是因为人生不是审美人生,短是因为灵魂没有精神家园。

(高考满分作文节选)
传说上帝有三个苹果。

第一个苹果,诱惑了夏娃,人类自此繁衍开来;第二个苹果,砸中了牛顿,人类步入工业时代;第三个苹果,被乔布斯咬了一口,于是,人类有了Macintosh、iPod、iPhone、iPad。

(网络名言)
《早起的虫儿被鸟吃》
郑渊洁
早起的鸟儿有虫吃。

——古训
早起的鸟儿有虫吃,这是很多孩子被长辈教诲的话,似乎只要勤奋,不管朝哪个方向发展,都会“有虫吃”。

事实上,首先要弄清自己是鸟还是虫子。

如果你是鸟,因为早起,可能丰衣足食。

但是如果你是虫子,一旦早起,必将引来杀身之祸。

作为虫子,还是睡懒觉比较安全。

要么干吗有“懒虫”之说?
据说世界上没有完全相同的两片树叶,更没有完全相同的两个人。

人类语言中,最荒谬的一句大概要算得上“放之四海而皆准的真理”了。

大千世界,芸芸众生,千姿百态,如果不分青红皂白一刀切,让所有人特别是未成年人按照“放之四海而皆准”的统一“真理”去走人生的路,其结果必然是无数人的人生道路越走越窄,众多虫子由于按照鸟的规则去早起,出师未捷身先死,为他人作嫁衣裳果腹,悲哉!
学校对于一个学生施教十几年,最根本的任务是什么?是分清该学生是鸟还是虫子,然后教给他早起或者睡懒觉。

如今的学校只怕是把所有的学生不论是鸟还是虫子都按鸟的待遇施教。

退一步,就算你是鸟,也应该避开就餐的高峰。

所有鸟都早起去找虫子吃,虫子再多,摊到你嘴里能有一只就不错了。

你晚起,就你自己吃,即便全世界只有五只虫子,也全归了你。

你要是吃不了,还可以放在冰箱里防患于未然,万一暴风雪来了,高枕无忧。

再退一步,即便你是鸟,为什么非要吃虫子?老子不和同类竞争,改吃苍蝇了。

如果你作为鸟真的吃苍蝇维持生命,等待你的是什么,就不用我说了。

形容你“一夜成名,震惊世界,人类益友”属于词汇贫乏。

早起没用。

关键是要根据自身条件起得恰到好处。

《冬天里的那一点点热》(高考满分作文节选)
作为一个孩子,我曾隐约感受过生活的艰辛,也曾抱怨与自怜。

可是深冬大雪中的那一点点热,让我看到了生活的美丽。

有一次我问她。

她苦涩地笑着,那又红又肿的手无意识的将锅上盖的被子压了又压。

“女儿在家门口上学,不方便。

”我剥茶蛋的手停了下来,害怕一开口,眼泪就会掉下来。

“孩子总是不了解生活------”她看着我,像对她的女儿。

“我女儿从不把我煮给她的茶蛋带到学校吃。

你也是在路上就着风把它吃掉的吧?”她仿佛早就洞察了我的心思,却只是轻轻的笑了笑,催促我上路,我将茶蛋揣在大衣兜里,一刻也不停留地逃走了。

原来她知道!茶蛋在大衣里慢慢散着热,我忽然想把它们拿到班里去,让吃汉堡的同学看看这“老掉牙”的东西。

这才是“最生活”的东西------ 外皮苦涩而坚硬,里面却是热气腾腾的,燃烧着我的心。

是生活,就逃不脱艰辛和单调,而生活的美丽和热情就蕴藏在这艰辛和单调中,需要去发掘,而不是一味地抱怨和自怨自怜。

将茶蛋拿到班里,同学们没有笑我,我释怀了------生活是不会笑我的,生活不嘲笑任何真诚而坚强的面孔!
五、技法点睛(教师活动3分钟)
考场必备实用技法之一:反弹琵琶
制胜诀窍:逆向求异思维,令人耳目一新,达到化腐朽为神奇的效果。

考场必备实用技法之二:以小见大
制胜诀窍:“见人所未见,发人所未发”。

五、练习:(学生活动20分钟)
①逆向思维演练:
异想天开
三天打渔,两天晒网。

不想当将军的士兵绝不是好士兵。

②以小见大演练:
话题:生存之道
要求:静夜里,回忆白天的一件小事,你能生发哪些生存的感悟呢?请用以小见大的方法写一段话。

六、课堂小结:(教师活动1分钟)
深刻的思想是高分作文的核心竞争力。

深刻是时光的尖刀雕琢的,丰厚的人生阅历积淀的,如小溪般明澈见底的我们,还是以阅读为台阶,登高望远;以生活为背景,厚积薄发;以写作为手段,在反思中成长!
七、作业:整理课堂小练笔,规范书写后上交。

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