我心中的孟子

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以孟子为话题的初中作文范文5篇

以孟子为话题的初中作文范文5篇

以孟子为话题的初中作文范文5篇所谓孟子三乐,概括讲就是亲情之乐,一家人身体健康和睦相处;自身之乐,做人处事一切都问心无愧;教育之乐,得到天下优秀的人才并教育他们。

下面小编给大家带来几篇关于以孟子为话题的初中作文,欢迎大家参考借鉴。

篇一:孟子三乐作文孟子在我心中向来是个有几分仙风道骨、精神健硕、白胡子飘飘的老头,会让人油然生出敬意的形象。

这段话他说出来,立刻有隐隐浩然之气在其间流荡。

经典的意义就在于永远不过时,不随时间而褪色。

两千多年前说的话仍掷地有声,响如金石。

“父母俱存,兄弟无故”,看来简单,意却深远。

父母兄弟,常伴左右时不觉有什么特别。

争吵、笑闹、赌气、远离,多少年匆匆一聚。

不曾想生命无常,父母有一天会老去,会离开这个世界。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。

”兄弟姐妹也是,天有不测风云,谁也不知未来会发生些什么。

到那时,一人颠沛流离,没有家可供这风挡雨之时,悔之晚矣。

所以,不如,拥有时就开始珍惜。

“仰不愧于天,俯不怍于人”,大气磅礴,坦坦荡荡。

另有一人,司马光说,“吾无过人者,但平生所为,未尝有不可对人言者耳。

”古往今来,能在年老时坦然说出这句话的人,没几个。

再数,要算上保尔。

柯察金。

做人要光明磊落,堂堂正正,谁都希望做这样的人。

然而慢慢长大后,步入社会,再怎么要洁身自好,却难免从俗。

光明磊落四字,说出来也气若游丝,不敢高声语。

“仰不愧于天,俯不怍于人”,这境界,非凡夫俗子可以到达“高山仰止,景行行止。

虽不能至,然心向往之。

”我所能的就是如此,足矣。

“得天下英才而教育之”,这一“乐”可不是每个人都能够享有的,我有幸,得天下英才不敢说,但育人倒是真的。

虽然暂时苦比乐多,但相信光明的极乐世界终会到来。

篇二:孟子三乐作文所谓孟子三乐,概括讲就是亲情之乐,一家人身体健康和睦相处;自身之乐,做人处事一切都问心无愧;教育之乐,得到天下优秀的人才并教育他们。

第一乐,是家乐。

家人都健在,可以在一起开开心心的生活,这也体现了他崇尚孔子的“孝悌之道”。

高一作文《我心中的孟子》800字(共13页PPT)

高一作文《我心中的孟子》800字(共13页PPT)

高一作文《我心中的孟子》
”他与道家先祖老子有着
共通之处,老子飘逸如汪洋大海,
他坦率如浩瀚宇宙。他们都直
面人生,直视宇宙,坦率如飘渺峰
神灵,孑然一身,却又心怀天
下。 他是莲中的一曲舞,优雅,宁静,
只因他坦率如神。
关键词:道家,先祖,老子,有着,
共通,老子,飘逸,汪洋大海,坦率,浩 瀚,宇宙,他们,直面人生,直视,宇宙, 坦率,飘渺峰,神灵,孑然一身,心怀, 天下,一曲,优雅,宁静,坦率。
着一个勇敢谏言“不违农时”、“数
斧斤 罟不入洿池”、“
以时入山
林”、“是使民养生丧死无憾也”的
众生 孟子,有着一个普爱
、大爱
天下的孟子。
关键词:吴菊萍,思想,深处,有
着,一个,勇敢,谏言,不违农时,斧斤, 以时,山林,养生丧死,无憾,孟子,有 着,一个,普爱,众生,天下,孟子。
高一作文《我心中的孟子》
高一作文
我心中的孟子
800字
春秋战国,战乱频频,纷扰
风烟 天下,
中,一人矗立,那人
便是我心中的孟子。 “老吾老以及人之老,幼吾幼以
心 及人之幼”,孟子是仁爱的。他
系四方百姓,弘扬“仁政”思
想,他关心世间万物,从
王侯到将帅,从商贾到百姓,
从牲畜到林木,从草色到花香。
关键词:春秋战国,战乱,频频,
纷扰,天下,风烟,矗立,便是,心中, 孟子,老吾老,以及人之老,幼吾幼 以及人之幼,孟子,仁爱,心系,四方, 百姓,弘扬,仁政,思想,关心,世间, 万物,王侯,将帅,商贾,百姓,牲畜, 林木,草色,花香。
高一作文《我心中的孟子》
坦率 ”孟子是
的。他不遮不掩,
不逃不避,直言人性劣端:

我心目中的孟子作文(推荐4篇)

我心目中的孟子作文(推荐4篇)

我心目中的孟子作文(推荐4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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孟子心得体会精选5篇800字

孟子心得体会精选5篇800字

孟子心得体会精选5篇800字孟子是一个慨然以天下为己任,富有使命感的大丈夫。

"穷则独善其身,达则兼济天下。

"处身于战国乱世,他希望用自己的一套仁政理想辅佐诸侯统一天下。

然而现实是残酷的,在一个周王室衰微、诸侯争霸的时代,武力才是解决争端,争取利益的最有效途径,孟子倡导的"仁政"必然难以被统治者所接受。

虽然不能在政治上有一番作为,但他并没有自暴自弃,"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍行,增益其所不能。

"他仍以天下为己任,"正人心,息邪说,距诐行,放淫辞,以承三圣",即他仍要把他的思想学说宣布于天下,以此来影响并匡正世风世俗,这种精神难能可贵,非常人能做的。

下面由小编来给大家分享,欢迎大家参阅。

孟子心得体会1孔子之后,儒家的思想产生了分化,其中主要有思孟学派和荀子学派。

孟子提出的“性本善”,主张士的内在道德修养,即“内圣”。

荀子一系则更注重事功。

《孟子》的思想成熟标志着士的觉醒,对中国知识分子阶层产生了长远的影响。

他提出的那些思想,深深的影响与丰富了儒家思想的内容!“乐民之乐者,民亦乐其乐:忧民之忧者,民亦忧其忧。

”以百姓的忧乐为自己的忧乐,百姓也会以国王的忧乐为自己的忧乐,和普天下人同忧同乐,就可以达到圣王的境界。

我从这一句话中,看出了孟子继承了孔子,孟子他提出了“忧患”一概念。

他认为人生命的存在,事业兴败,都与是否有忧患意识相关联。

不仅如此,孟子还挥发了乐道精神,“得志与民由之,不得志独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈,此之谓大丈夫”这是讲应怎样坚持自己的信念与原则,不被服富贵、贫贱、威武所迷惑、摇动、屈服,因而放弃自己的信念与原则。

孟子,他不否认人可以从感官欲望和自然生理本能的满足中获得快乐。

但又反对“纵欲”“晏乐”的满足和愉快。

有人会产生疑问孟子不是把“理义之悦我心……”并提将“理义”的道德愉快和道德美感与感性愉悦和生理美感并重吗?但实际上,孟子更加重视前者!理义的愉悦,乐道精神的体现,亦乐道精神的内涵——如事亲从兄的仁义之乐,知此节此的智礼之乐。

我眼中的孟子

我眼中的孟子

我眼中的孟子导语:我眼中的孟子(一)孟子,一位先秦大家,他给人的第一印象就是一位风度翩翩的儒生,他和蔼可亲,慈祥的面颊上总是返着一丝微笑。

孟子是博爱的。

孟子的仁政和非攻思想处处都体现着他忧国忧民的仁心。

他四方游说诸侯施行仁政。

在那战乱纷飞的年代,充斥着暴力,流行着吞并,肆虐着攻伐,这位儒家学派的“亚圣”要从法家的血腥中抢得一丝仁爱的地位,何其不易。

但是他为天下万民,仍不屑努力与八方诸侯,无奈天下分久必合,孟子最终放弃了。

他站在泰山之巅,俯视天下万民,有的穷困潦倒饿死街头;有的为谋生存骨肉分离……仰不足以养父母,俯不足以蓄妻子,他万念俱灰,为何他的眼中长含泪水,因为他爱老百姓爱得深沉。

游说不遂他便退以着书,终成《孟子》。

孟子十分讲原则。

孟子为人很讲原则。

即:“生而有不用也,可以辟患而有不为也。

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,而者不可得兼,舍生而取义者也。

”无论何时,哪怕是生死关头也要讲求原则,决不做苟且偷生之事。

他大义凛然,四心伴身:他遇人知恻隐;遇错明羞恶;遇贤懂恭敬;遇事辨是非。

面队万钟的丰厚条件,他毅然咏颂出:万钟则不辩礼义而受之,万钟于我和加焉!他一生两袖清风,不求宫室之美;不爱妻妾之奉;不需所识穷乏者得我。

他从始至终都保持着人皆有之的“本心”,使他成为了正人君子的典范。

孟子作为亚圣,真的将仁爱的种子播撒如万民的心中,普济了天下。

孟子朴素的一生充满了失望,无奈,贫困。

但他志向远大,却壮志未酬。

真正做到了:贫则独善其身,达则兼济天下。

不失为一位学术,政治教育大家。

我眼中的孟子(二)孟子始终是一个不得志的理想主义者。

虽然充满了人性思想的光辉,但是和他的宗师孔子一样,严重脱离了当时的现实,空谈主义,于当时治国平天下无现实意义的帮助。

在那样一个兵荒马乱的年代,有哪个王可以耐心施仁而化天下?孟子的仁道简直就是一个理想主义的幻想,充满了书生乐观而缺乏变通的意见。

我觉得孟子的思想最多不过是作为一种道德的范本,永远也难以成为治国的主力教条。

孟子的作文600字(通用12篇)

孟子的作文600字(通用12篇)

孟子的作文600字(通用12篇)孟子的作文600字(通用12篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的孟子的作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

孟子的作文600字篇1孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家,在两千多年的封建社会里,被尊为“圣人”和“亚圣”。

他们的思想观念,对中国社会产生过深远的影响,甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地,在世界文化史上占有相当重要的地位。

一个充满爱心、智慧和勇气的杰出人物,真正做到了“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”。

孔子创造性地提出了“仁”的理论基础,并借此建构了儒学的大厦。

孔子曾说过:“仁者爱人。

”而一个“仁”字涵盖了儒家的全部思想核心小学时老师讲的孔子的故事让我们稍稍对孔子有一点了解,而孔子的《论语》便让我们更加进一步走进了孔子。

为了提倡仁爱的思想,孔子踏上了周游列国的艰难征程。

为了形成与发展儒家学派,提倡仁爱的思想,他费尽一生,不停奔波跋涉,到他去世之前也不肯放弃。

可他,一代仁者,虽然有大夫的身份,也发表一些政见,但没有人听从他的意见,让人不禁感到遗憾。

“敏而好学,不耻下问。

”“知之为知之,不知为不知,是知也。

”也许,孔子对教育事业的诚实与“不耻下问”的精神是更值得后人去学习的。

殊不知,在如今这个面具的社会中,许多人就是怕丢脸而不敢去问。

而当时身为圣人的孔子在面对孩子们“熟为汝多知乎?”的嘲笑中,还能诚实地回答自己“不能觉也”是需要多大的诚实与勇气啊!那么,我们又有什么理由不去勇敢地承认自己不知道,去“不耻下问”呢?“金无足金,人无完人。

”其实,孔子自己也承认自己有错误,需要完善。

子曰:“加我数年,五十以学易,可以无大过矣。

”这足以说明孔子有自知之明,对自己有了解,并努力改正。

而在今日这种诚信显得更加弥足珍贵,就更需要我们去学习孔子“不耻下问”的精神。

高三孟子语文作文5篇

高三孟子语文作文5篇

高三孟子语文作文5篇高三孟子语文作文1为士大夫者,非尧舜之道,不陈前,非孔孟之道不着述。

——题记他,一个平凡至极的人。

他没有秦皇汉武的创举,他没有商鞅范彝的谋略,他更没有富可敌国的财富,没有位高权重一手遮天的能力,更没有指点__山的霸气。

与他们相比他只是繁星中的点点火星,如此的微不足道。

但他演绎出了他的史诗,平凡中的不平凡,他便是孟子。

他,继承了孔子的天命思想,剔除了其中残留的人格神的含义,把天想象成为具有道德属__的精神体,他认为哲学的思想中最高的范畴是天。

他,在那个战火的年代了,在那民贱君贵的不平?o的时代中。

他傲然站出来,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”这种藐视王权的思想。

他将所有人无论贫贱,无论高低平等看待,在他的眼中人人平等,“圣人与我同类者”他的傲然如此。

他,一个身如草芥之人却心系天下。

走访四海,关心民生,面对王权,他无所畏惧,直谏而言道:“天子不仁,不保四海:诸侯不仁,不保社稷:卿大夫不仁,不保宗庙:士庶人不仁,不保四体。

”王权至上的年代中依旧无法动摇他的思想。

面对高位的诱惑,生死的威迫他依旧保持着本心。

与人乐乐而非独乐乐,这便是他的乐。

他,如大海包纳以为。

他始终相信“人之初,__本善”人__之善也,犹水之就下也,人无不善,水无有不下。

面对不善,他用善去感化,面对不仁,他直言请柬“国君好仁,天下无敌焉。

”他提倡仁政,而仁者无敌正是他的民本思想。

他,一介平凡书生,却成为了使人眼中的胜任圣人:他,一位平凡的老百姓,却无视金钱名利的威诱:他,一个平凡的子民,却舍生于直言进谏的艰苦道路上。

他,一个平凡的人,却在我们每个人之上,他拥有着天一般的胸怀,一样的淡然。

他,瞰破了天道,看透了红尘,他所为的,只是保持本心。

高三孟子语文作文2他说斯人背负大任,历经拂乱,方能成大事。

他说自己善养浩然之气,大气之势,尽显言谈。

他说王应先百姓苦以为苦,后百姓乐以为乐。

他说人和首当其要,失民心者必毁其德。

他还说王何必曰利。

孟子优秀读后感最新5篇

孟子优秀读后感最新5篇

孟子优秀读后感最新5篇孟子是儒家学派大师,名轲,字子舆,人称“亚圣”,战国时期的思想家、教育家,主张施仁政,讲王道。

《孟子》所教给我们的正是一种崇奉,一种生生不息、独立自强的精神。

下面给您带来孟子优秀读后感,希望能够帮助到您。

《孟子》读后感1作为传统文化的先祖,孟子于中国的影响是达数千年之长远,我辈中人自然难以三言两语以揽括,虽然我的认识只是管锥之见,但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日,我即使局限于视野和眼识,亦已感到了耀眼的光芒。

首先,我觉得孟子的厉害处正在于,所提倡的“仁义”思想最能抓住事物的本质要害。

孟子看到“生”、“利”是对事物利益关系的短视,而仁、义却能长远影响到未来,故有“舍生取义”、“舍利取义”之说。

狭义的“仁义”是指封建时代人伦的忠义孝悌,实则是千百年来对孟子的误解,因为从五四新文化运动以来,三纲五伦已革了命;《中庸》讲:“道不可须臾离也,可离非道也。

”那末,此“仁义”还有永恒的意义可言吗?所以我们今天理解孟子的“仁义”,实应站在高处,从广义入手:如同道家的“道”、佛家的“菩提”,都是对客观普遍规律的认识,孟子的“仁义”也不二致。

而这种认识,可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹扼要的部位,任螃蟹用力再猛,纵有大腿大脚亦是摆脱不了。

无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难,孟子皆显得不昏沉也不散乱,经常化险为夷、转难为易,而绰绰有余。

当今著名于世界的“系统论”、“系统思考”,虽口口声声反对舍本逐末,而要动态、长远地看事情,说透了:皆可从孟子的仁义思想找到雏形。

另有一点,我觉得孟子最值得后人效仿的是他独行特立,不同流合污的气概。

这点即注定了他若有机会作为,给予一发挥才干的舞台,则必能成一王业的大人物也!独行特立者,立场坚定,意识独立;不同流合污者,则能做到不见异思迁、不心随物转。

有此二者,则造就了孟子之大气魄,表现在文风上则气势雄奇而磅礴,用来创业则整个世界都向他一人倾倒,孙子兵法言“致人而不致于人”,在孟子身上得到了体现。

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《我心中的孟子》佳作欣赏忧郁的老儒天一我是在一个雨夜走近孟子的,那夜很静。

寂静中,我直视着孟子的眼睛,我看到的是一种被称为“忧郁”的东西。

孟子的思考极为缜密,孟子曾提出一种关于“人”行为的准则:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。

无此四者,非‘人’也。

”虽然,孟子对人行为准则的诠释,并没有超越孔子的“仁”和“道”。

但最重要的是,他将孔子侧重个人修养的“仁”和“道”,发展为一种治国安邦的政治主张:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。

”孟子曾天真地幻想过这样的一种小康社会:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。

”我想他的这些想法一定遭到当时许多人的冷嘲热讽,可他全然不顾,坚信:“民为贵,社稷次之,君为轻。

”无疑,孟子是一个思想家。

这种思想,源于他对当时人民苦难的思考,源于他对当时暴政肆虐的思考。

在战国群雄逐鹿的混乱时期,孟子的这些思想,则是许多思想家所不能及的。

虽然,孟子满肚子的治国韬略,虽然他也像孔子一样,四处游说诸侯,可无人采纳他的意见,以为他的主张“迂远而阔于事”。

他只得在65岁以后,沮丧地退居老家,也像孔子一样授徒讲学。

我无法沿着孟子的脚印,去追随属于孟子的那充满屈辱和坚韧的历史,但我还是从孟子留下的文字里读出他的铮铮铁骨:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

”尽管,现在很有些人早已把它扔到了垃圾筒里,嗤之以鼻,但我却从“大”那简单的笔画中,看出一个顶着天的“人”。

这“人”,充满着一种叫着刚烈的东西,他远远不像孔子那样“温良恭俭让”。

当生与义不能兼得,他宁可取义,也无意苟且偷生;当死与不义不能同避时,他宁可赴死,也不愿躬行不义。

“舍生取义”,看似简单的四个字,读出的却是昂昂乎的浩然正气。

它曾激励过多少仁人志士,为国捐躯慷慨赴难,成为我们中华民族的最高道德准则。

“得民心者得天下,失民心者失天下”、“天时不如地利,地利不如人和”、“生于忧患,死于安乐”、“权,然后知轻重,度,然后知长短”……把这些文字存放在历史中,历史为之而光彩;把它们拿出来放到现在,依然充满了一种魅力,思想的魅力是最为持久的。

孟子不需忧郁。

(选自《百家品读孟子》有删改)【点评】本文不落窠臼,独辟蹊径,先抑后扬,从“忧郁”和“不需忧郁”这个角度来写孟子,把写作重点放在了对孟子内心和思想里的那些高贵忧郁气质和品格的的分析与赞美上,写出作者心目中真实的孟子:年迈孱弱的身躯、高屋建瓴的学说、心忧天下的情怀、天真纯洁的理想、积极入世的思想、矢志不渝的精神、铮铮不屈的铁骨、舍我其谁也的凛然正气……读着这些散发着孟子生命气息的文字,我们心中对孟子唯有崇敬!我眼中的孟子认识孟子是从认识孟子的文章开始的,当我第一次读到那样气势磅礴的文章时,心已被这位“亚圣”折服了。

在那一句句连珠妙语中,我仿佛看到一位大家穿梭于各诸侯国间的身影。

文如其人,人如其文,孟子的宽广胸襟注定了他要心忧天下,情系百姓。

孟子其实不是圣人,他只是一名普通的学者,普通的孟子有着常人的喜怒哀乐,他哀民生疾苦,他乐国泰民安。

孟子是寂寞的。

曲高和寡,孟子的寂寞在与他站得比别人高,看得比别人远,忧得比别人多。

于是孟子便站在高岗上独自品味着孤独的寂寞。

寂寞的孟子不甘于寂寞,他不断的在各国游说,他只是为了实现“庖有肥肉,厩有肥马,民无饥色”的理想,然而在那个战乱纷纷的时代,孟子的理想是那样遥不可及。

他不断地寄希望于各国君主,而那些醉心于战争的君主们却一次次将他的希望摔得粉碎。

也许孟子在想:总有一天我会成功。

那一刻,我突然佩服起他那坚定的信仰来了。

人,是不可以没有信仰的,没有信仰便失去了生活的价值,孟子的信仰源于那颗博大的仁爱之心。

孟子终究没有成功,他还是孤独的站在高岗上,品味着的孤独,坚持他的坚持,努力着他的努力。

这使我想起了庄子,那个消极避世,那个整天念叨着“逍遥游”“至人无己,圣人无名”的老庄,与其说他自在,不如说他自私。

为了替自己的自私找一个心安理得的借口。

虽然他曾经努力过,但最后他选择了放弃,他没有孟子的韧性和坚强,于是他冷眼旁观,观世间种种荒唐与罪恶。

无可否认,庄子在放纵,在自暴自弃。

庄子的文章极美,美得飘然,美得轻逸,我喜欢庄子犹如孟子,却无法苟同庄子的人生观。

庄子追求自由事实上追求的是一种享受,在那样烽火连天的时代,庄子却享受着内心的悠闲自得,仿佛这个世界与他无关。

他完全可以继续努力,他也曾有过那样的机会,但他怯于踏出看似渺茫的第一步,因此,我要说庄子是懦弱的!庄子也是寂寞的,他的寂寞不是站在高岗上的寂寞,而是想要自由实则自由不了的寂寞,在那个大家都不自由的时代,庄子怎能独自超然与物外呢?正因为庄子不是站在高岗上,所以他没有孟子的视野开阔,所以他也写不出如孟子般大气磅礴的文章,他更说不出“生与忧患死于安乐”“德道多助,失道寡助”这样婶富哲理的至理名言。

孟子和庄子都没有成功,然而却各自赋予了失败以新的意义,孟子是努力后的无怨无悔,庄子是放弃之后的一事无成。

孟子,庄子,孰高孰低?我眼中的孟子孟子,一位先秦大家,他给人的第一印象就是一位风度翩翩的儒生,他和蔼可亲,慈祥的面颊上总是返着一丝微笑。

孟子是博爱的.孟子的仁政和非攻思想处处都体现着他忧国忧民的仁心。

他四方游说诸侯施行仁政。

在那战乱纷飞的年代,充斥着暴力,流行着吞并,肆虐着攻伐,这位儒家学派的“亚圣”要从法家的血腥中抢得一丝仁爱的地位,何其不易。

但是他为天下万民,仍不屑努力与八方诸侯,无奈天下分久必合,孟子最终放弃了。

他站在泰山之巅,俯视天下万民,有的穷困潦倒饿死街头;有的为谋生存骨肉分离……仰不足以养父母,俯不足以蓄妻子,他万念俱灰,为何他的眼中长含泪水,因为他爱老百姓爱得深沉。

游说不遂他便退以著书,终成《孟子》。

孟子十分讲原则.孟子为人很讲原则。

即:“生而有不用也,可以辟患而有不为也。

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,而者不可得兼,舍生而取义者也。

”无论何时,哪怕是生死关头也要讲求原则,决不做苟且偷生之事。

他大义凛然,四心伴身:他遇人知恻隐;遇错明羞恶;遇贤懂恭敬;遇事辨是非。

面队万钟的丰厚条件,他毅然咏颂出:万钟则不辩礼义而受之,万钟于我和加焉!他一生两袖清风,不求宫室之美;不爱妻妾之奉;不需所识穷乏者得我。

他从始至终都保持着人皆有之的“本心”,使他成为了正人君子的典范。

孟子作为亚圣,真的将仁爱的种子播撒如万民的心中,普济了天下。

孟子朴素的一生充满了失望,无奈,贫困。

但他志向远大,却壮志未酬。

真正做到了:贫则独善其身,达则兼济天下。

不失为一位学术,政治教育大家。

我眼中的孟子穿越过时间的河流,他依然被世人敬仰。

二千多年亦不曾改变。

历史的长河中,闪亮的是他那思想的光芒。

我心目中的孟子是善良的。

面对春秋战国时期连年征战、生民涂炭的现实,孟子继承并发展了孔子的“仁”的思想,使之成为一种政治思想体系,这对两千年来的中国封建社会的历史,产生了异乎寻常的影响。

孟子的“仁政”学说虽然以维护封建制度为出发点,但是对于稳定经济,发展生产,减轻人民负担,有许多的进步意义。

我心目中的孟子也是天真的。

孟子游说于各国之间,游说于各个野心家之间,面对他们称霸的野心,统治的向往,征服的欲望,孟子尽最大可能的以“仁”去感化他们,但是,统治阶级的享乐是建立在下层人民的痛苦之上的,又有谁愿意轻易放弃自己的这种权利呢?所以,毫无疑问,孟子也是很天真的。

我心目中的孟子更是伟大的。

虽然孟子的政治主张没有得到实践,但是他提出了较系统的修养思想体系,这样的贡献是不可磨灭的。

像“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这样的修养,今天的我们,还有多少人具有呢?他千年前所传授的教义,今天依然适用。

他是站在历史之上的巨人,“亚圣”之名当之无愧。

愿他闪亮的思想会继续耀眼。

我心目中的孟子尊敬的各位评委老师:大家好!今天我要演讲的题目是《我心目中的孟子》。

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,但他还活着……”两千多年前,一位衰弱的老者,眺望茫茫宇宙,心事浩然,他一生事业无成,感到人世渺小,天道无情。

可是,青山依旧,只是哲人其萎。

于是,一句意味深长的叹息便化作一丝凉风,吹彻古今。

他就是孟子,中华文化的传承者,华夏民族历史上的辉煌人物。

他如一杯美酒,虽历千年,却愈品愈醇;他就像那一轮明月,时间再久,依然故我;他就像一颗星星,不,他就是一颗星,在那动荡的年代,真正的学问的智慧,难道不是黑夜里的星星吗?是他,一生追寻,周游列国,颠颠簸簸。

面对这一废墟,他试图挽狂澜于既倒,知其不可为而为之。

当他的弟子们在车上呼呼大睡,哈欠连天,一脸凄迷与怀疑时,只有他目光炯炯,自信目标就在前方。

他一生提倡“仁政”,实践“仁政”,改造社会为“仁政”,可他履行的只是他自己。

他一意孤行,不失败何以感人识,不辉煌何以长人志。

这失败是大失败,是必然的失败,他更是因失败而辉煌。

是他,清楚地看到现实生活中有德与无德之分,君子与小人之别。

正是因此,他提出一系列提高道德修养的方法。

他善养浩然之气,将“养浩然之气”作为道德修养的目标。

在它的基础上逐渐形成了气节的观念,让中华民族逐渐产生了民族的魂。

是他,在那个帝皇一怒,服尸百万的年代,甘愿冒天下之大不韪,提出那个“民为贵,社稷次之,君为轻”的怪诞言论。

将以民为本的思想搬上了中国封建历史的舞台。

“桀、纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。

”辛辣的语言指出“失民心者失天下”。

民是立国之本的道理。

是他,四体不勤,五谷不分。

他不会种地,不懂收获,更不会蒸馒头,那我们就能鄙夷他不如一个农夫一个馒头师傅吗?我们需要的是一位卓越的思想家还是一个普通的农夫?一个农夫,耕来耘去,不过他那一亩三分地,所养活的不过是他自己和他的家人。

而孟子所耕耘的是文化之荒,是文化之田,他给予我们乃至世界的,由如何估量?这就是孟子,当你最需要的时候,他会在你身边,为你点亮哪怕微弱的火光,指明你前进的方向。

因为有了他,我们才有了学习生活中幸福的一刻。

最幸福的时刻就是被感动的时刻!我的演讲完毕,谢谢大家!。

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