八年级上册物理第一章第二章基础知识检测
人教版初中物理八年级上册《第一章机械运动1-2运动的描述》章节检测试卷含答案解析
人教版初中物理八年级上册《第一章机械运动1-2运动的描述》章节检测试卷含答案解析一、单选题1、下列诗句中，物体（加“”）的运动所选参照物正确的是（）A．白日依山尽，黄河入海流——以“海”为参照物B．人从桥上过，桥流水不流——以“桥”为参照物C．不疑行船动，唯看远树来以——“河岸”为参照物D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——以“病树”为参照物【答案】A【详解】A．黄河流入海中，黄河和海之间位置发生了变化，所以黄河的流动是以海为参照物的，故A正确；B．桥流水不流，意思是桥在运动，桥是研究对象，桥的运动是以水为参照物，故B错误；C．这句话的意思是不觉得行舫运动，只看到远处的树在运动，这是以舫为参照物，树为研究对象，树和舫有位置变化，因此树是运动的，故C错误；D．此处千帆为研究对象，千帆的运动是以沉船为参照物，故D错误。
故选A。
2、古代诗人曾学下这样一句诗：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”其中“青山相对出”之句应理解成其选择的参照物是（）A．船B．江岸C．太阳D．地面【答案】A【详解】“两岸青山相对出”，研究的对象是“青山”，运动状态是“出”，青山相对于船的位置发生了变化，以船为参照物，青山是运动的；而青山相对于江岸、太阳、地面的位置没有发生变化，因此以江岸、太阳、地面为参照物，青山是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3、在公路上并列行驶的两辆汽车，甲车的乘客看到乙车向东运动，乙车的乘客看到窗外的树也向东运动。
如果以楼房为参照物时则说明（）A．甲车向东运动，乙车向西运动B．甲车向西运动，乙车向东运动C．甲、乙两车都向西运动，且甲车比乙车运动的快D．甲、乙两车都向西运动，且甲车比乙车运动的慢【答案】C【详解】由“乙车的乘客看到窗外的树也向东运动”可判断出乙车一定向西运动，而甲车看到乙车向东运动，说明甲车也向西运动，且速度比乙车的快，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4、位于市区商业大楼旁的观光电梯竖直上升的过程中，电梯内乘客可透过电梯的玻璃观看路面的树木。
教科版八年级物理上册第一、二章测试题含答案
教科版八年级物理上册第一、二章测试题含答案教科版八年级物理上册第一、二章测试题含答案(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．对于长度和时间的估测，下列说法中正确的是( A)A．通常情况下成年人走两步的距离大约是1.5 mB．教室里的课桌高度大约是75 dmC．中学生脉搏跳动10次所用时间约为1 sD．一只普通的圆珠笔长度大约在40～50 cm之间2．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。
从科学探究的角度分析，小明的“认为”这个步骤是科学探究中的哪个步骤( B)A．提出问题B．猜想假设C．分析论证D．进行实验3．下列现象中不属于分子无规则运动的是( A)A．春天柳絮飞扬B．酒香不怕巷子深C．长期堆放的煤会渗透进地板D．将糖放入水中，水会变甜4．某天小强坐爸爸的小车去上学，在某路口等红灯时，小强感觉自己坐的车在往前进，但注意一看还是红灯亮着的，则下列说法中正确的是( C )A．以红灯为参照物，小车是运动的B．以小车为参照物，小强是运动的C．以旁边向后退的另一小车为参照物，小强是运动的D．以地面为参照物，小强是运动的5．如图是用刻度尺测物体长度的情形，所记录的测量结果中正确的是( C )A．4.3 cm B．4.25 cmC．3.25 cm D．3.3 cm6．下列例子中为机械能转化为内能的是( D )A．冬天在太阳光的照射下，人感到暖烘烘的B．用酒精灯给水加热C．冬天里喝一杯热水，马上感到暖和D．陨石坠入地球大气层成为流星7．★小明用一刻度尺对某物体的长度进行了多次测量，记录的数据如下：36.3 cm，36.4 cm，38.3 cm，36.3 cm，此物体长度应记作( A )A．36.3 cm B．36.33 cmC．36.4 cm D．36.8 cm8．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4 m/s，后一半路程中的速度是6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是( B )A．4 m/s B．4.8 m/sC．5 m/s D．6 m/s9．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上同时自西向东行驶时的运动情况，下列说法中正确的是( D )A．前2 s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程B．甲车做匀速直线运动，速度为16 m/sC．乙车在做减速直线运动D．甲、乙两车在4 s内的平均速度相同10．★(多选)如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体的运动情况。
物理八年级上第一章 第二章知识点汇总及习题册(含答案)
第一章 机械运动知识点1．长度的测量1． 长度单位及换算常用的长度单位由大到小排列为km 、m 、dm 、cm 、mm 、µm 、nm ．记忆它们之间的换算关系时，有以下方法：按单位的大小顺序记忆：先记住长度单位大小的排列顺序；再记住相邻单位之间的换算关系（如下图所示）；需进行单位换算时，根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系：如要知道km 与cm 之间的换算关系，则可由图得出：3113+1+151km=101010cm=10cm=10cm ⨯⨯；又如要知道nm 与dm 之间的换算关系，则可由图得出：3311331181nm=10101010dm=10dm=10dm ---------⨯⨯⨯．知识点2．正确选择、使用刻度尺、认识长度 测量长度的工具是刻度尺。
（1）使用刻度尺测量物体长度前，首先要弄清刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置。
（2）选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。
（例如：要测量一支钢笔的长度，精确到mm ，则可选用分度值是1mm 、量程是150mm 左右的刻度尺；而在体育课上要测量跳远的长度，则可选用分度值是1cm 的皮卷尺。
）（3）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的零刻线对齐（若零刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线），读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线读数。
知识点3．测量结果的记录 测量结果是由数字和单位组成的。
其中数字部分由准确值加上一位估计值组成。
测量结果在书写的时候一定要估读到分度值的下一位。
知识点4．实验误差（1）误差与错误：首先误差不是错误。
错误，是指由于实验方法不正确或实验时违反操作造成的，错误是能够避免的。
误差，是指测量值与真实值之间的差异。
我们不能消除误差，只能尽量减小误差。
错误与误差的最大区别是，错误可以避免，误差不能消除。
（2）误差产生的原因3种：测量仪器不够精密、测量方法不够完善、测量的人为因素。
八年级物理上册知识点基础练习(全册含答案)
第一章机械运动第一节长度和时间的测量1、测量的目的是：获得精确的数据，作出准确的判断。
2、长度的测量工具叫刻度尺。
常用的长度测量工具有：直尺、三角板、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器。
3、刻度尺上每一个小格的长度叫分度值。
叙述分度值是要有数字和单位。
4、使用刻度尺测量前要三看：一看量程；二看分度值；三看0刻度线是否磨损。
5、刻度尺按照厚薄不同可分为厚刻度尺和薄刻度尺。
6、刻度尺按照分度值不同可分为厘米刻度尺、毫米刻度尺、分米刻度尺和米刻度尺。
7、记录的长度测量结果必须要有数字和单位。
8、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体平行或者重合；（2）要用零刻度线或整刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度必须要紧贴物体。
（4）记录数据时，必须记录到分度值的下一位。
（5）读数时，视线要与刻度尺垂直。
9、长度的单位从大到小有：千米km、米m、分米dm、厘米Cm、毫米mm、微米µm、纳米nm等。
长度的国际主单位是m。
10、判断记录的测量结果是否正确，我们就看倒数第1位的单位和分度值的单位是否一致，如果一致是正确的，如果不一致是错误的。
11、在我们记录的正确长度测量结果中，所有各位都是有效数字，最末一位数字是估计数字，除最末一位外的其他各位数字都是精确数字。
12、误差是测量值与真实值之间的差异。
13、任何人，用任何工具，使用任何方法都会有误差。
14、误差是不可避免的。
但误差可以减小。
15、误差的产生与测量的人有关，与测量的工具有关。
16、由于测量方法不正确而产生的叫错误。
测量错误可以避免。
17、改正了错误的测量方法只能避免错误，不能避免误差，也不能减小误差。
18、长度测量需要达到的准确程度与要求有关；能够达到的准确程度与分度值有关。
19、分度值越小，长度测量越准确。
刻度尺的分度值为多少，测量长度时所能达到的准确程度就是多少。
20、减小误差的方法有：（1）多次测量求平均值；（2）用精密仪器测量；（3）用先进方法测量。
人教版八年级物理上册基础测试题(全册合集)(含答案)
人教版八年级物理上册基础测试题(全册合集)(含答案)最新人教版八年级物理上册基础测试题（全册合集）（含答案）第一章机械运动一、填空题1.XXX站在斑马线路口等绿灯时，以行驶的汽车为参照物，XXX是__________的;若马路宽度为25m，绿灯亮的时间为20 s，等绿灯亮后XXX至少以__________m/s的平均速度才能安全通过马路.2.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约短0.5s，这有助于后方车辆驾驶员及时作出反应.假设后方车辆以36km/h的速度匀速前进，在0.5 s的时间内，后方车辆前行的距离为__________ m.3.在“测量小车运动的平均速度”的实验中：（1）需要的测量工具有停表和__________.（2）为了减小实验误差，应使斜面坡度较__________（选填“大”或“小”）些.（3）小车在3 s内活动了0.9 m，则它通过这段路程的平均速度为__________m/s.4.XXX乘车从永兴到郴州，途经郴永大道，看到如图所示路牌.路牌中的"60"表示______________________________不超速的前提下，XXX至少还需要__________分钟才能到达郴州。
5.甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s-t图可知（如图），乙车速度为__________km/h;t=0时，甲车在乙车前方200米，乙车追上甲车还需___________s.二、选择题6.用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（）7.2020年6月30日，随着最后一颗组网卫星成功定点于地球同步轨道，中国建成世界领先的“北斗”导航系统.这里的“同步”是指卫星（）A.相对太阳静止B.相对火星静止C.相对地球静止D.相对月球静止8.外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（）A．来来往往的行人B．迎面而来的车辆C．他所骑的电动车D．街道两边的房屋9.小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图，其中做匀速直线运动的是（）10.以下测量中，三次测量求平均值，不能减小误差的是（）A.用刻度尺三次测量统一本书的长度B.用天平三次测量统一块橡皮的质量C.用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积D.用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温11.如图是物体运动的s-t，v-t 图像，表示物体做匀速直线运动的是（）12.如图所示，白鹭掠过平静的湖面，在水中构成了清晰的倒影.以下关于其相对活动的说法中正确的是（）A.以其倒影为参照物，白鹭是向前活动的B.以水面为参照物，白鹭是静止的C.以湖边的树为参照物，白鹭的倒影是静止的D.当白鹭向上飞翔时，其倒影相对白鹭向下活动13.XXX乘坐爸爸驾驶的汽车停在路口等红灯，他看着右侧窗外并排停着的汽车，突然觉得自己乘坐的汽车向后退去了，对这个现象以下说法正确的是（）A.XXX产生了幻觉B.一定是XXX爸爸突然在“倒车”C.以右侧汽车为参照物，XXX的汽车向后运动D.XXX的汽车与右侧的汽车始终相对静止14.一辆长20 m的货车，以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥，下列说法中（）①货车完全在桥上行驶的时间是 5 s①货车完全在桥上行驶的时间是4 s①货车通过大桥所用的时间是 6 s①货车通过大桥所用的时间是7 sA．只有①①正确B．只有①①正确C．只有①①正确D．只有①①正确15.最新研制的磁悬浮列车以600km/h的速度匀速行驶，一列高铁以300km/h的速度匀速行驶，与高铁相比，磁悬浮列车（）A.一定活动更快B.一定活动更远C.活动工夫一定更短D.可能活动更慢16.（双选）在操场直跑道上举行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由统一起点同方向活动，二者活动的路程—工夫图像分别如图中的甲、乙所示，以下判断正确的是（）A.在～5s内甲车的速度是10 m/sB.在～5s内乙车的速度是1m/sC.t=10 s时两车的速度相等D.t=10 s后乙车超过甲车参考答案：1.运动1.252.53.（1）刻度尺（2）小（3）0.34.该路段车速不能超过60 km/h405.72406-10CCCAD11-15 BDCDA16 BD第二章声现象一、填空题1.XXX为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣.先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音.此声音是由于纽扣周围空气__________而产生的，并通过__________传入人耳.2.诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的__________而产生的；“客船”上的人通过__________（填乐音的特性）辨别出是钟声.3.实验用的音叉上通常刻有一个数值，表示该音叉所产生声音的频率.此数值越大的音叉，敲击时发出声音的__________越高.4.口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各类语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的__________（选填“腔调”“响度”或“音色”）.现场观众能欣赏到，是因为声音能在__________中流传，口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的__________（选填“腔调”“响度”或“音色”）越大.5.XXX用录音机录下本人唱歌的声音，再播放出来，觉得和直接听到的声音不同.在乐音的响度、腔和谐音色三个特性中，考虑到录音机音量是由本人调治的，所以不是声音的__________不同；询问其他同学，得知本人唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的__________不同；由此可以揣度是声音的__________不同.6.魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”，把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎.其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯.魔术师表演中调节的是声音的__________（选填“音调”“响度”或“音色”）；将酒杯震碎说明声音可以传递__________（选填“信息”或“能量”）.二、选择题7.XXX家购置了一台超声波洗碗机.餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（）A.是由物体振动产生的B.只能在水中传播C.传播速度是3×108m/sD.不能传递能量8.窗外飘来《我和我的祖国》的优美旋律，关于声现象，下列说法正确的是（）A.声波可以在空气、地面和真空中传播B.噪声也是一种污染，所以在公众场所不要大声喧哗C.人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播D.响度越大的声音在空气中传播得越快9.关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位10.英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉.但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到"尖叫"声.这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（）A.响度很小的超声B.响度很大的超声C.响度很小的次D.响度很大的次声11.下列有关声现象中，能改变响度的是（）A.改变用力大小敲击鼓面B.敲击不同水量的瓶子C.改变试管中水量再次对着试管吹气D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动12.在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个不异的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”.如图所示，用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的不异特性是（）A.音调音色B.响度音色C.音调响度D.只可能是音色13.同学们在音乐课堂排练文艺节目，以下说法正确的是（）A.美妙的歌声是通过氛围传入人耳的B.用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调C.同学们的笑声越大，笑声在氛围中流传的速度就越快D.为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在声源处减弱噪声14.疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中讲课”时，以下有关声音的说法，正确的是（）A.不同老师教学时说话声音音色不同B.增大音量提高了声音音调C.关上窗户可以防止外界噪声的产生D.授课老师的声音不是由振动产生的15.声音对我们来说再熟悉不过了，下面关于声现象，说法正确的是（）A.人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发出的响度不同B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低点C.蝙蝠利用次声波探测飞翔中的障碍物和发觉昆虫D.在教学楼周围植树可削减噪声对同学们在课堂内进修的干扰三、实验探究题16.XXX同学在探究声音的产生与流传时，做了上面的实验.（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这申明了______________________________。
八年级物理上册第一二章测试题及
八年级物理上册第一章测试题及答案时间：60 分钟总分值：分100一、选择题〔 10×3 分〕1．关于声音的产生的说法中正确的选项是〔〕Ａ．只有声带不断地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声Ｃ．所有正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对2.为了保护学习的环境，减少噪声污染，以下措施不能行的是〔〕Ａ．不要在授课地区内大声喧华Ｂ．在校园内及其周边栽花种草Ｃ．将教室的所有门窗所有封死Ｄ．授课楼的内外墙面尽量做得粗糙些3．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师经过调治弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的〔〕Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅4．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，那么此时播放的声音和他原来的声音对照较〔〕Ａ．音调变低Ｂ．音调变高Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大5．在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不断，对此现象的原因解析正确的选项是〔〕Ａ．由于人耳有双耳效应Ｂ．雷一个接一个打个不断Ｃ．光速比声速要大得多Ｄ．雷声的声波经地面、云层屡次反射6、以下现象中利用了消融吸热的是〔〕A ．天热时向地上洒水会感觉凉快B．运输食品时利用干冰降温防范食品腐化C．游泳走开泳池时身上会感觉有点冷D．向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低7、关于物态变化的说法正确的选项是〔〕A ．夏天，我们看到冰糕冒的“白气〞是蒸发现象B．把糖放入水中，水变甜是消融现象C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁简单结冰花是凝固现象8、天津地区一年四时清楚，隆冬的清早在窗玻璃上会出现“冰花〞。
以下说法正确的〔〕A ．冰花主若是水凝固形成的B．冰花主若是水蒸气液化形成的C．冰花出现在窗玻璃内侧D．冰花出现在窗玻璃外侧9．体育比赛中运发动一旦受伤，医生会对着受伤部位发射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层突然变冷而暂时失去痛感。
新人教版八年级物理上册第一章(含第二章一、二节)测试题
八年级物理上册第一章测试题一、选择题（2分×22＝44分）1、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是( )A．一本字典的厚度3.5mm B．一支新铅笔的长度1.75 d mC．一枚壹角硬币的厚度2.4cm D．一根头发丝的直径7×10—3 m2、由匀速直线运动公式v=s/t可知,匀速直线运动的速度( )A. 与路程成正比B. 与时间成正比C. 与路程和时间无关D. 随路程和时间的变化而变化3、某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（）A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD、2.577crn4、一列队伍长50m，跑步速度是2..5m/s，全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A．60s B．50s C．40s D．20s5、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A、10：3B、3：10C、8：15D、15：87、（2013•枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合8、小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（）A．1mm B．1cm C．1dm D．1m9、如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定10、坐在顺水漂流的船中的乘客，我们说他静止是以哪个物体为参照物的：（）A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．河岸11、正常人平时步行的速度大约是（）A、1．2 m/sB、12 m/sC、1．2 cm/sD、1．2 km/s12、某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是：（）A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75 13、一著名运动员在100米赛跑中，起跑时速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后冲刺的速度是11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是：（）A、7 m/sB、9 m/sC、10 m/sD、11 m/s14、小轿车在笔直的高速公路上行驶，通过前一半路程的平均速度为30m/s，通过后一半路程的平均速度为20m/s，则小轿车通过全程的平均速度是（）A．50m/s B．25m/s C．24m/s D．10m/s15、下列单位换算正确的是（）A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125 mB.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 mD.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m16、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示。
新人教版八年级物理上册知识点基础练习(全册含答案)
第二章声现象第一节声音产生和的传播1、声音是由于物体的振动而产生的。
2、振动的物体一定在发声；发声的物体一定在振动。
（选填：一定、不一定）3、振动物体发出的声音，我们不一定能听到（选填：一定、不一定）。
因此，我们不能用我们是否听到了声音来判断物体是否在发声（选填：能、不能）。
4、声源是自己能发声的物体。
5、人的说话声，是由于人的声带振动而产生的；蜜蜂从我们身边飞过时的“嗡翁”声，是蜜蜂翅膀的振动而产生的；打鼓时的的鼓声是由于鼓面的振动而产生的；蝉的鸣叫声是由于发声器的振动而产生的；吹笛子时笛声是由于笛子中空气的震动而产生的；拉小提琴时，小提琴的声音是琴弦的振动发出的。
6、我们能听到老师的讲课声，说明声音能在气体中传播。
在金鱼缸边拍手，金鱼会受到惊吓，说明声音除了可以在气体中传播外，还能在液体中传播。
地道战中的游击队员通过一根细铁丝就能听到另一个地道中游击队员的说话声，说明声音能在固体中传播。
在月球上的宇航员相互距离很近也不能直接对话，而要通过无线电通话，这说明声音不能在真空中传播。
7、声音能在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播。
所以声音的传播需要介质。
8、放一个手机在密闭的玻璃球内，当我们给手机发信息时，我们能听到手机铃声，能看到指示灯的闪烁（选填：能、不能）；当我们用抽气机抽出玻璃球内的过程中，我们听到的铃声会越来越小。
而把空气抽完后，我们就不能听到手机的铃声了，这是因为真空不能传声。
9、声音是以波的形式向外传播的，所以声音又叫声波。
10、声音的传播需要时间，所以声音有速度叫声速。
11、声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢。
古时候，远征的战士们晚上睡觉时，常常“枕戈待旦”就可以很快地发现敌人夜间偷袭，这是因为固体传声比气体传声快的原因。
铁道游击队员常常用耳朵贴着铁轨听，敌人的火车还离得很远就知道了，这是因为固体传声比气体传声快的原因。
夜间狗睡觉时，总是把一只耳朵贴着地面，来人离人家很远，人还没有感觉到，狗就会叫起来，也是因为固体传声比气体传声快的原因。
人教版八年级上学期一二章物理知识点总结试题及答案
八年级上学期一二章物理知识点总结练习题及答案一、声音的产生：1、声音是由物体的产生的；一切发声物体都在（人靠振动发声、风声是振动发声，管制乐器考里面的振动发声，弦乐器靠振动发声，鼓靠振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、停止，发声停止；但声音并没立即（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是、和；4、声音的振动可，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播:1、声音的传播需要；介质:声音传播所需的物质叫.固体、和都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在中传得最快，中最慢（软木除外）；2、不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；注：有声音物体一定，有振动能听见声音；4、声速：物体在叫声速，单位是；声速的计算公式是；声音在空气中的速度为;声速的影响因素:介质的,介质的三、回声回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在以上,人耳才能把回声和原声区分开,否则,回声和原声混在一起,对原声起到的作用（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声）；距离:S=1/2Vt=340m/s×0.1s=17m2、回声的利用：测量（车到山，海深，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、、、耳蜗及经组成；2、声音传到中，引起鼓膜，再经、传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传；听觉神经处出障碍是）；4、骨传导：不借助鼓膜、靠、传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的好；5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的、及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，物体振动越快.频率，音调（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的，单位是，符号；）2、响度：声音的叫响度；物体的越大，产生声音的越大；听者距发声者响度越弱；3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠）注意：音调、响度、音色三者，；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：，高于叫超声波；低于叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，、火山爆发、台风、都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（！）从物理角度上讲物体做时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常、、的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做振动发出的声音；3、噪声的等级：表示声音强弱的单位是。
八年级(上册)物理第一章和第二章综合测试题和答案
八年级上册物理第一章和第二章综合测试试题一．选择题（共15小题）1．（2015•宜昌）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）2．（2015•营口）物理世界璀璨纷纭，自然奇观、生活奥秘、现代科技，无一不展现出物理学的神奇与魅力，下面说法正确的是（）3．（2015•自贡）空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是（）4．（2015•淮安）下列数据最接近实际情况的是（）5．（2015•大连）汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是（）．D6．（2015•衡阳）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）7．（2015•株洲）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）8．（2015•黄石）小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（）9．（2015•无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（）10．（2015•宜昌）如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）11．（2015•大连）“引吭高歌”中的“高”是指声音的（）12．（2014•揭阳）关于声音，下列说法正确的是（）13．（2015•兰州）关于声现象，下列说法中错误的是（）14．（2014•江西）阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度应该是（）15．（2014•大庆）关于声现象，下列说法中不正确的是（）二．填空题（共5小题）16．（2015•丽水）“阳光动力2号”是全球最先进的太阳能飞机，它在航行时无需燃油，其动力装置由机翼上的太阳能电池板、电动机等组成，太阳能电池板将能转化为电能，电动机的原理是通电导线在磁场中受到的作用，飞机以70千米/小时的速度匀速飞行了1.5小时，通过的路程为千米．17．（2015•湖北）“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大道，全长约6千米，如果公交汽车在“襄樊大道”上平均的行驶速度是30千米/小时，那么公交汽车跑完全程需要的时间是min．18．（2015•昆明）小萌同学骑自行车上学途中，以自行车为参照物，小萌是．若小萌以5m/s的速度从家里骑车10min到达学校，小萌家距学校m．19．（2015•莘县一模）如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有．20．（2014•贺州）小贺听到优美的琴声来自琴弦的，悠扬的琴声传得很远是通过传播的，琴声在传播的过程中，发生变化的是（填“音调”、“响度”或“音色”）．三．解答题（共5小题）21．（2015•泰安）（1）如图甲所示，所测物体的长度是cm．（2）如图乙所示，温度计的示数为℃．22．（2014•哈尔滨）同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有；用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出的结论是．23．（2013•毕节市）我国是一个民主、法制的国家，各种法律法规正进一步完善．《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定，使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应当控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成噪声污染．请你用所学的有关噪声物理知识解读此条规定：（1）“控制音量”是采用的什么方法来控制噪声污染？（2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出两条）24．（2011•六盘水）学习中，各学科相互间都有一定联系．请你找出如图语文诗句中与物理现象有关的三个句子，并写出涉及的物理知识．25．（2010•北京模拟）在海面上有一艘轮船，上面有超声测位仪，它向海底竖直发射一束超声波，经过4s接收到反射波，超声波的传播速度是1500m/s，求海水的深度．八年级上册物理第一章和第二章综合测试试题和答案参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．（2015•宜昌）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（）2．（2015•营口）物理世界璀璨纷纭，自然奇观、生活奥秘、现代科技，无一不展现出物理学的神奇与魅力，下面说法正确的是（）3．（2015•自贡）空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是（）4．（2015•淮安）下列数据最接近实际情况的是（）5．（2015•大连）汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是（）．D6．（2015•衡阳）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）7．（2015•株洲）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）===0.3km/min=====0.2km/min=；=8．（2015•黄石）小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（）v′===4m/sv″===6m/sv===5m/s 9．（2015•无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（）10．（2015•宜昌）如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）11．（2015•大连）“引吭高歌”中的“高”是指声音的（）12．（2014•揭阳）关于声音，下列说法正确的是（）13．（2015•兰州）关于声现象，下列说法中错误的是（）14．（2014•江西）阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度应该是（）15．（2014•大庆）关于声现象，下列说法中不正确的是（）二．填空题（共5小题）16．（2015•丽水）“阳光动力2号”是全球最先进的太阳能飞机，它在航行时无需燃油，其动力装置由机翼上的太阳能电池板、电动机等组成，太阳能电池板将太阳能转化为电能，电动机的原理是通电导线在磁场中受到力的作用，飞机以70千米/小时的速度匀速飞行了1.5小时，通过的路程为105 千米．求出路程得17．（2015•湖北）“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大道，全长约6千米，如果公交汽车在“襄樊大道”上平均的行驶速度是30千米/小时，那么公交汽车跑完全程需要的时间是12 min．t=便可求得时间v=t===0.2h=12min18．（2015•昆明）小萌同学骑自行车上学途中，以自行车为参照物，小萌是静止的．若小萌以5m/s的速度从家里骑车10min到达学校，小萌家距学校3000 m．求出小萌家距离学校的距离可知19．（2015•莘县一模）如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于振动发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有能量．20．（2014•贺州）小贺听到优美的琴声来自琴弦的振动，悠扬的琴声传得很远是通过空气传播的，琴声在传播的过程中，发生变化的是响度（填“音调”、“响度”或“音色”）．三．解答题（共5小题）21．（2015•泰安）（1）如图甲所示，所测物体的长度是 1.84 cm．（2）如图乙所示，温度计的示数为﹣21 ℃．22．（2014•哈尔滨）同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有刻度尺、停表；用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出的结论是气泡做匀速直线运动，且其运动速度是2.5cm/s ．v=v==23．（2013•毕节市）我国是一个民主、法制的国家，各种法律法规正进一步完善．《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定，使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应当控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成噪声污染．请你用所学的有关噪声物理知识解读此条规定：（1）“控制音量”是采用的什么方法来控制噪声污染？（2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出两条）24．（2011•六盘水）学习中，各学科相互间都有一定联系．请你找出如图语文诗句中与物理现象有关的三个句子，并写出涉及的物理知识．25．（2010•北京模拟）在海面上有一艘轮船，上面有超声测位仪，它向海底竖直发射一束超声波，经过4s接收到反射波，超声波的传播速度是1500m/s，求海水的深度．v=×4s=2s，可得海水的深度。
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八年级上册物理第一章第二章基础知识检测
姓名____________ 班级________________
第一章机械运动
一、长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。
为方便交流，国际计量组织制定了一
套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。
2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是_____(____)，其他单位有：____ (____)、
____ (____)、____ (____)、____ (____)、____ (____)、____ (____)。
1km=____m；1dm=____m；
1cm=____；1mm=____m；1μm=____m；1nm=____m。
测量长度的常用工具：____。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的____、____和____；②测量时刻度尺的刻度线要________，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应________________；③读数时视线要____________，并且________，不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中，时间的基本单位是____ (____)。
时间的单位还有____ (____)、____ (____)。
1h=____min 1min=____s。
4、________________________叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
误差的产
生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：____________、____________、____________。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述
1、________是宇宙中最普遍的现象，物理学里把________________叫做机械运动。
2、________________________________叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物，
应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于____________，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1、物体运动的快慢用________表示。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；
物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
在匀速直线运动中，速度____________ ________________。
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。
这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。
计算公式：________
国际单位制中，速度的单位是________，交通运输中常用____________.速度公式变形可得：s=________，t=________。
2、________________叫匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运
动。
运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，
粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=________。
四、测量平均速度
1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针
停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。
读数：表中小圆
圈的数字单位为min ，大圆圈的数字单位为s 。
2、测量原理：平均速度计算公式v=s t
第二章 声现象
一、声音的产生与传播
1、一切发声的物体________。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止
________。
振动的物体叫________。
人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。
2、声音的传播需要________，________不能传声。
在空气中，声音以________的形式传播，
声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
________、________、________都能发声。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v 固____v 液____v 气 声音在15℃空气中的
传播速度是________，在真空中的传播速度为________。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声
晚________以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为________。
利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t ，查出声音在介质中的传播速度v ，则发声点距物体S=________。
二、声音的特性
1、乐音是物体做____________时发出的声音。
2、音调：人感觉到的声音的________。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快
音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动________发声音调高。
综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体________有关系，频率________音调越高；频率越低音调越低。
________________________叫频率，物体振动________ 频率越高。
频率单位________符号________ 。
3、响度：人耳感受到的声音的________或________。
响度跟发生体的________和________还有________________有关。
________________________叫振幅。
振幅________响度越大。
4、音色：由物体________和________决定。
人们根据音色能够____________或________。
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的________来判定；高声大叫——指________；
高音歌唱家——指________。
三、声的利用
可以利用声来________________和________________。
四、噪声的危害和控制
1、当代社会的四大污染：____________、____________、____________、____________。
2、物理学角度看，噪声是指发____________________________________________；
环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常________、________和________的声音，以及对人们要
听的声音____________的声音。
3、人们用________（____）来划分声音等级；听觉下限____dB ；为保护听力应控制噪声不超
过________；为保证工作学习，应控制噪声不超过________；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过________。
4、减弱噪声的方法：________________、________________、________________。