【科粤版】化学九年级上课件：5.4 古生物的“遗产”—化石燃料 (共25张PPT)
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古生物的“遗产——化石燃料 课件 (共34张 内嵌视频)九年级粤教版化学上册
典例精讲
例1．（202X年江西省中考）从环境保护的角度考虑，
下列燃料中最理想的是（ ）
A．氢气
B．煤炭
C．汽油
D．一氧化碳
典例精讲
例2．（202X年新疆中考）下列不属于化石能源的是（ ）
A．煤
B．风能
C．石油
D．天然气
典例精讲
例3.【202X江苏苏州中考】天然气是家庭日常生活的常用燃料。 下列说法不正确的是（ ） A. 天然气是一种不可再生的化石能源 B. 天然气燃烧能放出热量 C. 天然气完全燃烧时，会产生大量炭黑颗粒 D. 发现家中天然气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风
甲烷燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳相对较少，对大气污染较
轻，通常称为“清洁能源”。
新课讲授
【注意】 甲烷为易燃气体，点燃前需验纯度。 （3）我国天然气资源的开发
我国石油的蕴藏量较少， 四川天然气已开发多年，新疆 的天然气通过“西气东输”， 输送到华北、华东各地。
我国“西气东输”工程示意图
新课讲授
（1）酸雨的形成：煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物，这些污 染物反 应后溶于雨水，形成酸雨。
新课讲授
（2）酸雨的危害： ①危害人体健康； ②导致水体酸化，严重影响水生动植物的生存； ③破坏土壤、植被、森林； ④腐蚀金属及建筑物。
新课讲授
被酸雨腐蚀前后的石像 （3）酸雨的防治措施：
被酸雨破坏的森林
燃烧现象
淡黄色火焰， 几乎没有黑烟
160~220℃ 220～350℃ >350℃
浅黄色火焰，少 橙黄色火焰，黑
量黑烟
烟较多
燃烧会产生 有毒颗粒
新课讲授
石油
从油井中开采出来的石油叫原油，是一种黏稠状的液体，主要含有碳和氢两种元素。
粤教版九年级上册化学 5.4古生物的“遗产”—化石燃料(50张ppt).pptx
二.化石燃料燃烧对环境的污染
[阅 读]课本P.152图5-22化石燃料燃烧对 环境的污染
由于化石燃料是目前世界一次能源的主要部分,其 开采、燃烧、耗用等方面的数量都很大，从而对环 境的影响也令人关注。
煤炭、石油的开采：造成土地塌陷，水资源污染。 化石燃料的燃烧：
1、空气污染a燃烧产生空气污染物SO2 b燃烧不充分，产生有害气体CO、
一.化石燃料
天石然煤油气
[阅 读]课本P.150~151 讨论：
1.什么是化石燃料？ 2.化石燃料是怎样形成的？ 3.为什么说化石燃料是宝贵的、不可再生 的？ 4.我国的化石燃料资源储量情况如何？完 成课本P.152表格
1.认识化石燃料
煤、石油和天然气等是世界上最重要的三种 化石燃料。
煤——工业的粮食 石油——工业的血液 天然气——主要成分是甲烷（CH4）
4、我国近海海域中蕴藏着丰富的天然气资源，并且已经开 采利用。天然气是一种重要的气体燃料，其主要成分是
►(
)
A.甲烷 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氢气
小结：
►1.知道化石燃料是一种宝贵的资源，懂得它 储量有限，不能再生；
►2.了解化石燃料燃烧对环境的影响，增强环 保意识，并积极开发新的能源；
►3.认识化石燃料综合利用的重要性，知道煤 和石油综合利用的一些主要产品；
可燃冰的分子结构
练习：
► 1.影响空气质量的气体污染物主要是(
)
► A．CO2、O2、N2 B．SO2、NO2、CO C．CH4、CO2、SO2 D．HCl、CO2、N2
► 2.从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是(
)
A．氢气 B．天然气 C．煤 D．石油
► 3.下列物质中属于纯净物的是(
科粤版九年级化学上册第五单元第四节古生物的_遗产”化石燃料课件 (共24张PPT)
煤 加强热 隔绝空气
焦碳+煤焦油+焦炉气
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石油的综合利用：
•未经加工的石油叫原油， 是一种棕黑色粘稠液体 •石油是纯净物还是混合物？ 用什么事实可以证明？ •谁能举例说明生活中你最 熟悉的石油产品，简述它 的用途？
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石油的分馏 石油 沸点不同 分离出汽油.煤油.柴油等物质
都需要加热,都得到多种物质. •煤的干馏和石油分馏的不同点:
煤的干馏是 化学变化, 石油分馏是物理变化.
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我知道:开发的新能源
太阳能 、风能、核能、地热能 潮汐能、氢能.
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我会做：
当今世界上最重要的三大化石燃料是 _____._____.______,其中_______被
科粤版化学九年级上册第五单元 第四节：古生物的“遗产” ―化石燃料
学习目标：
1、知道什么是化石燃料，知道化石燃料是
人类宝贵的不可再生的自然之源。
2、认识化石燃主要产品。
3、了解化石燃料的燃烧对环境的影响，认
识使用和开发清洁燃料及绿色能源重要性，
增强环保意识。
称为:工业的粮食,_________被称为:
工业的血液.
化石燃料都属于
（填物质类别）
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• 为防止环境污染和温室效应的加剧,你认为下列燃
料最理想的是( D)
A.天然气
B.液化石油气
C.煤
D.氢气
下列变化是化学变化的是( B)
A.石油分馏 B.煤干馏 C.干冰升华
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教学重点：化石燃料对人类的重要性，化石燃料的 综合利用。 教学难点：煤和石油的综合利用、化石燃料的燃烧 及污染。
5.4 古生物的“遗产”——化石燃料 课件-科粤版九年级上册化学(共18张PPT)
什么是化石燃料
煤炭的形成
什么是化石燃料
煤炭的形成
煤炭被称为黑色的”金子“，是埋藏在地下 的植物受地下和地热的作用，经过几千万年乃 至几亿年的炭化过程，释放出水份、二氧化碳、 甲烷等气体后，含氧量减少而形成的。煤中有 机质是复杂的高分子有机化合物，主要由碳、 氢、氧、氮、硫和磷等元素组成，含碳量非常 丰富。由于地质条件和进化程度不同，含碳量 不同，从而发热量也就不同。按发热量大小顺 序分为无烟煤、半无烟煤、烟煤和褐煤等。煤 炭在地球上分布较为广泛，不集中某一产地。
化石燃料的利用
铺设公路
ห้องสมุดไป่ตู้ 化石燃料的利用
制作燃料
化石燃料的利用
化石燃料是工业时代重要的能源，不仅可以 直接作为能源物质使用，经过加工处理后，其还 可用于化肥，塑料，炸药，油墨，农药等方面的 制作。
化石燃料利用对环境影响
溢油
化石燃料利用对环境影响
污染空气
化石燃料利用对环境影响
污染空气
化石燃料利用对环境影响
什么是化石燃料
石油的形成
什么是化石燃料
石油的形成
石油是水中堆积的微生物残骸，在 高压的作用下形成的碳氢化合物。石油 经过精制后可得到汽油、煤油、柴油和 重油。石油在地球上分布不均，中东占 54%，北美占12%，南美占9%，几乎占了 可确认埋藏量的3/4。
化石燃料的利用
作燃料
化石燃料的利用
作燃料
5.4 古生物的“遗产” ——化石燃料
目录 Content
1 什么是化石燃料 2 化石燃料的利用 3 化石燃料利用对环境影
响
什么是化石燃料
化石燃料是指煤炭、石油、天然气等 这些埋藏在地下和海洋下的不能再生的燃 料资源。化石燃料中按埋藏的能量的数量 的顺序分有煤炭类、石油、油页岩、天然 气、油砂以及海下的可燃冰等。
科粤版 九年级化学上册第五章 燃料5.4 古生物的“遗产”——化石燃料(17张PPT) (共17张PPT)
液化气：4.8元/千克 天然气：3.5元/千克 管道煤气：3.7元/千克 从经济上看，选那种燃料最合算？
燃料
原煤 原油 天然气 煤气 液化气
思考：如何缓解能源危机 ？柴草
热值 （J/Kg) 2.1×107 4.2×107 3.9×107 1.56×107 4.7×107
约 1.7×107
1、全球气候变化 温室效应
2、热污染 局部区域的水温上升
3、大气污染 粉尘、酸雨、一氧化碳污染
1、煤的综合利用 加强热
煤 隔绝空气 焦碳+煤焦油+焦炉气
2、石油的综合利用
目前人类所消耗的能源的70%来自煤、石油、 天然气等化石燃料，在现有技术条件下，化石能 源的大量使用给地球环境造成了严重危害，使人 类生存空间受到了极大的威胁。科学家预言，尽 管化石燃料能源未来仍将占有相当大比重，但其 一统天下的局面将逐渐结束（地球上2亿年形成的 化石燃料，大体只够人类使用300余年），可再生 的清洁能源可望撑起未来世界能源供给的半壁江 山。
现在风能 已成为一种 新能源而被 人们广泛地 使用。如右 图的风力发 电机，可以 为人们发电。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
课后作业
1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.
煤的形
海中的浮游生物埋于地下数百万年，受到压 力和高温，便会转化成石油和天然气。
石油和天然气 的形成过程
燃料的热值： 是一定量燃料完全燃烧放出的热 量。
例：运用表格中常见的燃料的热值数 据，计算：
1、要分别用多Βιβλιοθήκη 千克的液化气、天 然气、管道煤气才可将1Kg的水烧开？ 2、已知以上三种燃料的市场价格如 下：
清华大学核物理研究中心
燃料
原煤 原油 天然气 煤气 液化气
思考：如何缓解能源危机 ？柴草
热值 （J/Kg) 2.1×107 4.2×107 3.9×107 1.56×107 4.7×107
约 1.7×107
1、全球气候变化 温室效应
2、热污染 局部区域的水温上升
3、大气污染 粉尘、酸雨、一氧化碳污染
1、煤的综合利用 加强热
煤 隔绝空气 焦碳+煤焦油+焦炉气
2、石油的综合利用
目前人类所消耗的能源的70%来自煤、石油、 天然气等化石燃料，在现有技术条件下，化石能 源的大量使用给地球环境造成了严重危害，使人 类生存空间受到了极大的威胁。科学家预言，尽 管化石燃料能源未来仍将占有相当大比重，但其 一统天下的局面将逐渐结束（地球上2亿年形成的 化石燃料，大体只够人类使用300余年），可再生 的清洁能源可望撑起未来世界能源供给的半壁江 山。
现在风能 已成为一种 新能源而被 人们广泛地 使用。如右 图的风力发 电机，可以 为人们发电。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
课后作业
1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.
煤的形
海中的浮游生物埋于地下数百万年，受到压 力和高温，便会转化成石油和天然气。
石油和天然气 的形成过程
燃料的热值： 是一定量燃料完全燃烧放出的热 量。
例：运用表格中常见的燃料的热值数 据，计算：
1、要分别用多Βιβλιοθήκη 千克的液化气、天 然气、管道煤气才可将1Kg的水烧开？ 2、已知以上三种燃料的市场价格如 下：
清华大学核物理研究中心
粤教版九年级上册化学课件5.4 古生物的“遗产”——化石燃料
第五章 燃料
5.4 古生物的“遗产”——化石燃料
一、什么是化石燃料
汽油 煤油 柴油
煤
天然气
现
代
化
厨
房
煤的形成
远古时期的植物
植物枯萎
植物等被埋在土中， 经地下高温高压长期 复杂变化形成“煤”
煤的组成
主要含有“碳元素” 还含有氢元素、氧元素、氮 元素、硫元素
被称为“工业的粮食”
石油的组成
主要含有：碳元素、氢元素 还含有：氧元素、硫元素 氮元素
96154 亿吨
1145 亿吨
10.4%
12.4 亿吨
1308 亿吨
32.7 亿吨
2.5%
1.6 亿吨
天然气 167000 13700
亿立方米 亿立方米
8.2%
217
亿立方米
二、化石燃料燃烧与环境污染
1.全球气候变化 加剧温室效应 2.热污染 改变原有生态环境 3.大气污染 生成形成酸雨的废气，产生一氧化碳、 粉尘等污染物
被称为“工业的血液”
ห้องสมุดไป่ตู้
天然气的形成
天然气的组成 • 天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中
最主要的是甲烷（ CH4 ）
被称为“洁净的燃料”
我们的化石燃料还能用多少年？
1998年化石燃料储量以及年产量
化石 燃料
煤
石油
全世界探 我国探明 我国占世 我国年产 我国储量最多 明储量 储量 界百分比% （用）量 可使用多少年
石油的分馏： 利用石油的组分 沸点不同，把他 们加热蒸馏而分 开。
发生物理变化
三、化石燃料的综合利用
将有限的化石燃料直接燃烧会造成环境污染和资源 浪费，我们应该如何减少这种污染呢？
5.4 古生物的“遗产”——化石燃料
一、什么是化石燃料
汽油 煤油 柴油
煤
天然气
现
代
化
厨
房
煤的形成
远古时期的植物
植物枯萎
植物等被埋在土中， 经地下高温高压长期 复杂变化形成“煤”
煤的组成
主要含有“碳元素” 还含有氢元素、氧元素、氮 元素、硫元素
被称为“工业的粮食”
石油的组成
主要含有：碳元素、氢元素 还含有：氧元素、硫元素 氮元素
96154 亿吨
1145 亿吨
10.4%
12.4 亿吨
1308 亿吨
32.7 亿吨
2.5%
1.6 亿吨
天然气 167000 13700
亿立方米 亿立方米
8.2%
217
亿立方米
二、化石燃料燃烧与环境污染
1.全球气候变化 加剧温室效应 2.热污染 改变原有生态环境 3.大气污染 生成形成酸雨的废气，产生一氧化碳、 粉尘等污染物
被称为“工业的血液”
ห้องสมุดไป่ตู้
天然气的形成
天然气的组成 • 天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中
最主要的是甲烷（ CH4 ）
被称为“洁净的燃料”
我们的化石燃料还能用多少年？
1998年化石燃料储量以及年产量
化石 燃料
煤
石油
全世界探 我国探明 我国占世 我国年产 我国储量最多 明储量 储量 界百分比% （用）量 可使用多少年
石油的分馏： 利用石油的组分 沸点不同，把他 们加热蒸馏而分 开。
发生物理变化
三、化石燃料的综合利用
将有限的化石燃料直接燃烧会造成环境污染和资源 浪费，我们应该如何减少这种污染呢？
5.4古生物的”遗产“---化石燃料-科粤版九年级上册化学课件(共17张PPT)
3.化石燃料的燃烧对环境产生污染的原因及防治措施
产生原因
防治措施
温室效应 燃料中碳燃烧后转化为CO2进 减少化石燃料的燃烧,大量植
入大气,使大气中CO2浓度增 树造林,禁止乱砍滥伐,开发
大
新能源,如太阳能、氢能等
大气污染 燃料中的杂质如硫等燃烧,产 对煤进行脱硫处理,发展洁净 生SO2等,燃料燃烧不充分产生 煤技术,减少污染物排放,使 CO;煤炭燃烧排放大量的烟尘 燃料充分燃烧,将固体煤处理
石油气中通常也加入少量报警物质。
化石燃料的综合运用
2.石油的综合利用 (1)石油不可以直接用作燃料,因为这样会浪费资源,不经济,不科学,应该综合利用。 (2)利用原油中各组分的沸点不同,将复杂的混合物分离成较简单混合物的过程称为分 馏,这是一个物理变化过程 (3)产品:汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青 3.石油常见馏分的某些性质
化石燃料
3.沼气
类别 沼气是混合物,主要成分是甲烷 形成 池沼污泥中埋藏的植物体腐烂发酵形成的气体(把秸
秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发 酵,也可产生沼气) 用途 气体燃料、化工原料(在我国农村,利用沼气可解决生 活燃料问题)
【易错警示】甲烷是一种环保型能源,但并不能减缓温室效应的加剧,因为它燃烧也产生二氧 化碳气体。 【拓展】科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”—“可燃冰”,其中主要含有甲烷水 合物(由甲烷分子和水分子构成),可能成为未来的新能源,但目前开采在技术上还存在困难。 因为可燃冰埋藏于底的岩石中,如果在开采中,甲烷气体大量泄漏于大气中,造成的温室效应将 比二氧化碳更加严重。目已经发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2~3倍,它将成为替代 化石燃料的新能源。
化石燃料燃烧对环境的影响
科粤版九年级化学上册：5.4 古生物的“遗产”——化石燃料 课件(共15张PPT)
石油的组成
主要含有 碳元素、氢元素， 还含有氧元素、硫元 素、氮元素。
被称为“工业的血液”。
知 识 拓 展 我国石油化工的现状
目前，我国已经有十余种主要石油化工产品的 产量居世界前列，其中化肥、合成氨、纯碱、硫酸、 染料、磷矿、磷肥、合成纤维、胶鞋等产量居第一 位；农药、烧碱、轮胎产量分别居世界第二位；原 油加工、乙烯、涂料等居世界第三位；原油生产、 合纤单体、合成胶、合成树脂、合成纤维能力和产 量、部分合成单体生产能力和产量都居世界前列 . 但由于石油等资源的短缺和市场需求增长迅猛，以 石油为原料的大部分石油化工产品国内产量满足不 了市场需求，每年都要依靠进口解决。
油、重油、石蜡、沥青等。
小
结
1、煤、石油、天然气都是宝贵的不可再生的 化石燃料。
2、燃烧化石燃料，既浪费资源，又污染环境； 出路在于综合利用，并积极开发和利用新能 源。
课堂作业
•P149
1、2、3、4、6
再见！祝学习进步！
1、煤干馏原理：将煤 隔__绝__空__气加强热,是 化__学__变化，产品有_焦__炭_、、__煤__焦__油、、_焦___炉气等，
2、焦炉煤气的成分主要有_H__2_、C_H__4_、C_O_ 等。
3、石油分馏的原理：利用石油中各组分_沸__点_ 不同，把它 加___热__蒸__馏_ 而分开，是 __物__理 变化，产品：石_油__气_ 、_汽__油__航空煤油、柴
思考
化石燃料的燃烧给空气带来污染，我 们应该如何减少这种污染呢？
采用燃料脱硫技术，减少SO2的排放。 尽量使燃料完全燃烧。 植树造林。 减少化石燃料的燃烧。 开发新能源。
自学指导（三）
阅读P146-149
1、化石燃料的综合利用。 2、煤干馏、石油分馏各属于什么变
【科粤版】化学九年级上课件：5.4 古生物的“遗产”—化石燃料 (共25张PPT)
列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反 应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？
生成二氧化碳的反应
能否用于实验室里制 取二氧化碳及理由
1 2 3 4
C+O2 石蜡+氧气 2CuO+C 2Fe2O3+3C
点燃
CO2 水 2Cu+CO2↑ 4Fe+3CO2↑
不能；制得气体可能不纯
二氧化碳+ 不能；制得气体可能不纯
两部分装置： 一、发生装置 二、收集装置
收集装置
实验室制取气体的一般思路和实验装置
发生装置的确定需考虑的因素： 1、反应物的状态（如液态、固态） 2、反应条件（如加热，不加热）
反应物是固体且需加热
反应物有两种（固体+ 液体）且不需加热
实验室制取CO2的思路和装置
收集气体一般有两种： • 排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法 • 排水法
化石燃料的综合利用
新能源
水能（常规 能源）
化石燃料的综合利用
新能源
太阳能
化石燃料的综合利用
新能源
太空太阳能
化石燃料的综合利用
新能源
风能
化石燃料的综合利用
新能源
地热能
化石燃料的综合利用
新能源
波浪能（潮 汐能）
化石燃料的综合利用
新能源
生 物 质 能
化石燃料的综合利用
• 二氧化碳不能供给呼吸。 • 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O • 二氧化碳能和水反应生成碳酸。
• 一般情况下， 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。
CO2 ＋ H2O ＝ H2CO3
生成二氧化碳的反应
能否用于实验室里制 取二氧化碳及理由
1 2 3 4
C+O2 石蜡+氧气 2CuO+C 2Fe2O3+3C
点燃
CO2 水 2Cu+CO2↑ 4Fe+3CO2↑
不能；制得气体可能不纯
二氧化碳+ 不能；制得气体可能不纯
两部分装置： 一、发生装置 二、收集装置
收集装置
实验室制取气体的一般思路和实验装置
发生装置的确定需考虑的因素： 1、反应物的状态（如液态、固态） 2、反应条件（如加热，不加热）
反应物是固体且需加热
反应物有两种（固体+ 液体）且不需加热
实验室制取CO2的思路和装置
收集气体一般有两种： • 排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法 • 排水法
化石燃料的综合利用
新能源
水能（常规 能源）
化石燃料的综合利用
新能源
太阳能
化石燃料的综合利用
新能源
太空太阳能
化石燃料的综合利用
新能源
风能
化石燃料的综合利用
新能源
地热能
化石燃料的综合利用
新能源
波浪能（潮 汐能）
化石燃料的综合利用
新能源
生 物 质 能
化石燃料的综合利用
• 二氧化碳不能供给呼吸。 • 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O • 二氧化碳能和水反应生成碳酸。
• 一般情况下， 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。
CO2 ＋ H2O ＝ H2CO3
科粤版九年级上册 5.4 古生物的遗产---化石燃料优秀课件PPT
“化石”二字意味着什么？
Page 5
煤的形成
远古时期的植物 植物枯萎
煤的组成主要是：C . H . O . N . S等元素。
植物等被埋在土中，经 长期复杂变化形成煤
几百万年前的“赵固”
石油和天然气的形成过程
海中的动植物死亡以后埋于地下数百万年， 受到压力和高温，便会转化成石油和天然气 。 石油主要含有C和H两种元素，同时还含有少 量的O、N、S等元素
大气污染
化石燃料的 煤的综合利用
综合利用 石油的综合利用
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
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煤的形成
远古时期的植物 植物枯萎
煤的组成主要是：C . H . O . N . S等元素。
植物等被埋在土中，经 长期复杂变化形成煤
几百万年前的“赵固”
石油和天然气的形成过程
海中的动植物死亡以后埋于地下数百万年， 受到压力和高温，便会转化成石油和天然气 。 石油主要含有C和H两种元素，同时还含有少 量的O、N、S等元素
大气污染
化石燃料的 煤的综合利用
综合利用 石油的综合利用
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
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实验室制取气 体的装置由哪 几部分组成？
两部分装置： 一、发生装置 二、收集装置
发生装置
收集装置
实验室制取气体的一般思路和实验装置
发生装置的确定需考虑的因素： 1、反应物的状态（如液态、固态） 2、反应条件（如加热，不加热）
反应物是固体且需加热
反应物有两种（固体+ 液体）且不需加热
实验室制取CO2的思路和装置
• 积极对环境进行综合治理。
• 减少化石燃料的直接燃烧，对化石燃料进行综合 利用。
化石燃料的综合利用
焦炭
煤的综合利用
干馏或炼焦
发生的变化： 化学变化
焦炉煤气 煤焦油
化石燃料的综合利用
石油的综合利用
石油的分馏： 利用石油的组分 沸点不同，把他 们加热蒸馏而分 开。
发生的变化：物理变化
化石燃料的综合利用
其中最主要的是甲烷（
C）H 4
现象:燃烧产生蓝色火 焰,干冷的烧杯内壁有 水雾,烧杯倒放,加入 澄清石灰水,石灰水变 浑浊.
什么是化石燃料
我国的化石燃料
• 分布不平衡
煤炭资源主要分布在山西、内蒙古、河北、山东 等地。石油资源主要分布在东北、华北、新疆等地。 天然气60%分布在我国的中西部地区。（新疆、四川）
？ 注意事项：
长颈漏斗必须液封 导管应在橡皮塞下少许 导管应接近集气瓶底部
目的： 防止气体从长颈漏斗口逸出 便于排出气体 能充分排走集气瓶中的空气
实验室制取二氧化碳
实验室制取二氧化碳的装置
长颈漏 斗伸入 液面以 下
导气管不 能伸入液 面以下
实验室制取二氧化碳
装置气密性的检查方法：
1、关闭止水夹； 2、从长颈漏斗向锥形瓶中加水，至水面没过长颈 漏斗下端；
（应改用直形导管并用向上排空气法收集）
氧气、二氧化碳实验室制法的比较
发生装置
反应物状态 反应条件
装置图
制O2
固+液
不需加热
MnO2
2H2O2 === 2H2O +O2↑
固
加热
△
2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2 ↑
固+液
不需加热
制 CO2
CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑
实验室制取二氧化碳
反应原理的选择
①
②
③
④
注意：①将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分别放入四支 试管中； ②向四支试管中分别倒入1/5试管的稀盐酸或稀硫酸；
③观察的重点是比较四个反应中 气泡产生的快慢。
实验室制取二氧化碳
实验室制取二氧化碳的反应原理
●药 品
●化学方程式
石灰石
主要成分
（大理石）
实验室制取气体的一般思路和实验装置
实 验 室 制
气 体 发
固体和固体反应 反应物的状态 固体和液体反应
生 装
液体和液体反应
。。。
取 气
置
反应条件（是否需要加热、加催化剂等）
体 的 装
气 体
密度比空气的大——向上排空气法 排空气法
置收
密度比空气的小——向下排空气法
集
装 置
排水法（不易溶于水、不与水发生反应）
实验室制取二氧化碳
实验室制二氧化碳的理想原料
可供选择的原料有：
石灰石（主要成分CaCO3） 碳酸钠粉末（Na2CO3） 稀盐酸（有效成分HCl）
稀硫酸（有效成分H2SO4）
注意事项：
（1）注意仪器的使用和药 品的取用
（2）重点比较反应速率的 快慢
实验室制取二氧化碳
选用的药品
4 2Fe2O3+3C
4Fe+3CO2↑
不能；条件较难满足
实验室制取二氧化碳
科学家研究发现：
凡是含碳酸根离子（CO32-）的化合物都能与稀盐酸 (HCl)或稀硫酸 (H2SO4)等在常温下反应生成CO2气体。
生产生活中常见的石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、水 垢等其主要成分都是碳酸钙（CaCO3），纯碱是碳酸钠 （Na2CO3）,小苏打是碳酸氢钠(NaHCO3）
空气中二氧化碳的体积分 数（%） 0．03 1 4~5
>10%
对人体的影响
正常 有害 气喘、头晕 死亡
二氧化碳对人类生活和环境有何影响
CO2的用途：
• 灭火
不能燃烧，也不支 持燃烧且密度比空 气大
• 工业原料 • 人工降雨
用CO2、H2O、Nacl 制作纯碱
干冰升华吸热
• 气体肥料
能够参与光合作用
炭黑颗粒等可吸入颗粒物。
c 燃烧产生CO2导致“温室效应”。
• 热污染
化石燃料燃烧对环境的影响
温室效应
固体废物
化石燃料燃烧对环境的影响
原油污染
酸雨
化石燃料燃烧对环境的影响
余热 污染
化石燃料的综合利用
综合利用 原因：将有限的化石燃料直接燃烧会造成环境
污染和资源浪费，
方式：
• 开发和利用新能源。 （太阳能、风能、水能、地热能、氢能）
编号 1 2
实验内容
实验现象
实验分析
N稀a盐2CO酸3粉末和
有大量气泡产生 ，反应剧烈
反应速率太快，不 易收集
N稀a硫2CO酸3粉末和
有大量气泡产生 ，反应剧烈
反应速率太快 ，不易收集
3
大理石和稀 产生气泡速率比 适合实验室制取
盐酸
较适中
二氧化碳气体
4
大理石和稀 有气泡产生， 反应速率慢，不
硫酸
会减慢，停止 易收集
5.4 古生物的“遗产”—化石燃料
什么是化石燃料
煤、石油和天然气等是世界上最重要的三种 化石燃料。
煤——工业的粮食 石油——工业的血液 天然气——主要成分是甲烷（CH4）
煤、石油和天然气都是混合物，主要含碳、氢 元素。都是不可再生的资源。
什么是化石燃料
煤的形成
远古时期的植物
植物枯萎
植物等被埋在土中， 经地下高温高压长期 复杂变化形成“煤”
收集气体一般有两种： • 排空气法（1）向上排空气法（2）向下排空气法 • 排水法
确定收集装置时主要应以两个物理 性质方面去考虑
（1）气体的密度与空气密度比较
（2）气体在水中的溶解性
空气的平均
相对分子质量为29. 如果某气体的相对 分子质量大于29,则 这种气体的密度比 空气的密度大;如果 小于29,则这种气体 的密度比空气的密 度小.
实验室制取二氧化碳
列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反 应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？
生成二氧化碳的反应
能否用于实验室里制 取二氧化碳及理由
1
C+O2
CO2
不能；制得气体可能不纯
2
点燃
石蜡+氧气
二氧化碳+ 不能；制得气体可能不纯
3 2CuO+C
水 2Cu+CO2↑
不能；条件较难满足
CaCO3
稀盐酸 主要成分 HCl
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3 H2CO3＝H2O＋CO2↑
CaCO3＋2HCl ＝ CaCl2＋ H2CO3
↑
H2O＋CO2↑
实验室制取二氧化碳
稀硫酸与大理石（或石灰石）反应
刚开始有大量气泡产生，一时间后，气泡逐渐
现象 减少 ，反应逐渐停止。
分析
化石燃料的综合利用
新能源
核聚 变能
化石燃料的综合利用
新能源
氢能
5.3 二氧化碳的性质和制法
二氧化碳有何性质 CO2的物理性质
气体 颜色 气味 液态颜色 密度与空气相比 溶解性
O2
无色 无味
淡蓝色
比空气略大 不易溶于水H2无色 Fra bibliotek味无色
比空气小得多 难溶于水
CO2 无色 无味
无色 比空气大 微溶于水
实验室制取二氧化碳
●确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？
反应物的状态 固体—液体
反应发生条件 不需要加热
●确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？
二氧化碳的密度
密度比空气大
二氧化碳的溶解 性
能溶于水
二氧化碳能否 与水反应
能与水反应
实验室制取二氧化碳
实验室制取二氧化碳的几种简易装置：
实验室制取二氧化碳
• 西气东输—将天然气从新疆输送至上海。
化石燃料燃烧对环境的影响
由于化石燃料是目前世界一次能源的主要部分,其 开采、燃烧、耗用等方面的数量都很大，从而对环 境的影响也令人关注。
• 煤炭、石油的开采：造成土地塌陷，水资源污染。
• 化石燃料的燃烧：
• 空气污染
a 燃烧产生空气污染物SO2 b 燃烧不充分，产生有害气体CO、
什么是化石燃料
煤的组成
主要含有“碳元素”
还含有
氢元素、氧元素、 氮元素、硫元素
被称为“工业的粮食”
什么是化石燃料
石油的形成
什么是化石燃料 石油的组成
主要含有 碳元素、氢元素
还含有 氧元素、硫元素 氮元素
被称为“工业的血 液”
什么是化石燃料
天然气的组成
天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，
收集装置
气体密度
比空气略 大
气体溶解性 微溶于水
向上排空气 法
排水法
比空气大
向上排空 气法
能溶于水且 能与水反应
不适宜用 排水法
总结实验室制取气体的一般思路
1、探究反应原理。 2、探究反应的发生装置和收集装置。 3、探究气体的检验和验满的方法。