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粤教版九年级政治4.2《走艰苦创业之路》ppt课件 (2)

粤教版九年级政治4.2《走艰苦创业之路》ppt课件 (2)

揭示了人类社会的发展规律
指明了人类社会的发展方向
人类社会终将 发展到共产主 义社会-----------------人类社 会发展的客观 规律
人类社会发展的客观规律
社会主义社会 资本主义社会
共产主义社会
理想社会
封建社会
奴隶社会 原始社会 最初、最低阶段
现阶段我国各族人民的共同理想
1、人类社会的最高理想:共产主义 ①依据:马克思主义根据人类社会发展的客观 规律得出的。 ②表现:物质财富极大丰富、人民精神境界极 大提高、每个人自由而全面发展的社会。
5、我长大后要当一名科研人员。 6、我希望将来能找到一个符合自己 兴趣和能力特长的好工作。 7、我希望国家更富强,社会更和谐, 环境更优美… 短期理想 长远理想 道德理想 生活理想 职业理想
个人理想
我毕生的奋斗目标——
反动理想
希 特 勒
我选择的专业是医学, 因为当医生能额外收取红包——
周恩来读书时的崇高志 向:“为中华崛起而读书”。 其将个人理想与社会理 想相结合,期望中华崛起是 他对未来社会面貌的期望。
周恩来一生都为追求理想而身体力行,后来他 加入了中国共产党。共产党确立的最高理想是什么?
什么是共产主义社会?提出者是谁?他认为社会发
展的基本规律是什么?
1848年2月,《共产党宣言》在伦敦出版, 使社会主义、共产主义理想从空想变为 现实。 “一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲 徘徊……
1、蒲松龄著《聊斋志异》作品长达20多年,支撑他 的最主要的精神动力是什么? 2、一个人的成就与他的人生目标之间的关系怎样? ①一个人的成就离不开他的正确的人生目标。 ②一个人目标的实现,成就的取得,又能坚定其信心, 使他制定更高更远的目标,并为这个目标努力奋斗, 从而不断地促进个人的发展,取得更大的成就。 3、怎样实现自己的人生目标?

走艰苦创业之路PPT教学课件

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另:在安阳的一座商王大墓中,有四百 多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有 的和车马、狗同葬。
说明:奴隶作为奴隶主的殉葬品 可以被任意的杀死或活埋。奴隶
的地位和猪狗一样。
灿 烂 的 青 铜 文 明
探究一:我们今天学习了青铜器如“鼎”, 那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语 吗?它的含义是什么?
探究二:经过这节课的学习,青铜文明确实 很灿烂,但是奴隶们的生活却是十分的悲惨, 那么你觉得奴隶社会与原始社会相比,是进 步呢还是倒退?
理想 最高理想 共同理想 艰苦奋斗
目标的力量
1、蒲松龄著《聊斋志异》长达20多年,支撑他的最 主要精神动力是什么?
2、一个人的成就与他的人生目标之间的关系怎样?
①一个人的成就离不开他的正确的人生目标。 ②一个人目标的实现,成就的取得,又能坚定其信心, 使他制定更高更远的目标,并为这个目标努力奋斗, 从而不断地促进个人的发展,取得更大的成就。
3、崇高理想的意义
现阶段我国各族人民的共同理想
1、我们的最高理想——共产主义理想
①依据:
(即实现共产主义)
马克思主义根据人类社会发展的客观规律得出的。
②表现:
物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每 个人自由而全面发展的社会。
Байду номын сангаас
③意义:
共产主义崇高理想是共产党人追求不息的人生目 标。激励着无数共产党人为之英勇奋斗。
上述“加法等式”对你有何启示?
说明要取得成功,我们必须要: ①树立正确的目标 ②要艰苦奋斗 ③掌握科学正确的方法 ④有顽强拼搏、百折不挠的精神和意志
1、下列关于艰苦奋斗的说法正确的是( D )
①艰苦奋斗不仅是一种行为,也是一种精神 ②时代不同了,艰苦奋斗过时了 ③艰苦奋斗的中华民族的美德,我们要代代相传 ④任何理想的实现过程,都是一个艰苦奋斗的过程

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承转:在历史上、在当今的社会上也有些理想的音符与赞美的旋律 不符:
建立一个庞大的纳粹帝国
是我毕生的奋斗目标——
希特勒
我选择的专业是医学,
因为当医生能额外收取红包——
某大学生
问:以上理想有哪些音符不符我们的赞美旋律?
在学生回答的基础上教师指出前者是邪恶的理想,后者是庸俗理想, 教师简要概括其含义。
在对比的基础上,让学生思考并回答什么是崇高理想?
☆对应的课标:
“知道我国各族人民的共同理想,体会理想的实 现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉 献社会努力学习” 。
☆课时安排:

探究园
材料透视:目标的力量 (理想的意义) 讨论会:艰苦奋斗众人谈
材 国情导读(知识目标:个人理想、社会理想、艰苦奋斗)
内 实践与评价 我思我行 理想与行动(理想的意义,规划自己的理想)

我与“加法等式(”艰苦奋斗对人生的意义)
阅读与感悟 一篇文章:一个残疾人通过艰苦奋斗取得了成功实现理想)
建议: 理想1课时,艰苦奋斗1课时,实践与 感悟1课时,共安排3课时
★教材分析
知识目标:了解理想的含义、分类、崇高理想的重要意义;知道 最高理想和现阶段各族人民的共同理想的内容及其意义。 能力目标:帮助学生学会辨别崇高理想、邪恶理想和庸俗理想。 情感态度价值观:帮助学生树立崇高的理想,认同共同理想和共 产主义理想。 教学重点和难点: 重点:知道现阶段的共同理想,帮助学生树立崇高的理想。 难点:认同个人理想应该与崇高的社会理想相结合
师述:理想的类别除崇高和庸俗的区别,还有以下类别, 设以下几组连线,。
我希望在两个月后的中考能取得成功,考上省级一类重点高中 我希望长大后能成为一个成功的商人,并能回报社会

粤教九年4.2《走艰苦创业之路》ppt课件1

粤教九年4.2《走艰苦创业之路》ppt课件1

现阶段我国各族人民的共同理想
1、我们的共同理想是什么?
把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
2、我们的最高理想是什么?
共产主义社会。
3、当代中国青少年的崇高使命是什么?
为实现全国各族人民的共同理想而奋斗。
现阶段我国各族人民的共同理想
4、共同理想和最高理想之间的关系是什么?
共同理想
必要准备、必经阶段
最高理想(共产主义社会)
[理解:只有实现共同理想,社会主义制度的优越性才能充分 显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基 础。]
共同理想
必然趋势、最终目的
最高理想(共产主义社会)
[理解:建设中国特色社会主义,实现共同理想,始终没有 离开共产主义这个远大目标。在现阶段,我们为建设中国特 色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主 义远大理想而奋斗。]
走艰苦创业之路
——理想 最高理想 共同理想 艰苦奋斗
每个人都有自己的理想
试一试
A、我长大后要当一名科学家 B、我想住上宽敞明亮的房子 C、我希望成为一个人格健全的人 D、我希望国家更富强,社会更和谐 E、我毕业后想上重点高中 1、生活理想
2、道德理想
3、职业理想 4、短期理想 5、社会理想
1、理想的含义
点击中考
• 材料一:今年3月4日,胡锦涛总书记在看望全国政协十届四 •
次会议的委员时,发表了要坚持“八荣八耻”的社会主义荣 辱观的讲话。 材料二:三峡大坝最后一仓混凝土于今年 5月20日14时浇筑完 毕,有关部门和建设者代表随即在坝顶举行了简单热烈的封 顶仪式。至今已耗资上千亿的三峡大坝主体工程封顶仪式, 仅用了8分钟、寥寥几百元。 (1)材料二中的做法符合“八荣八耻”哪一方面的要求?封 顶仪式仅用了8分钟、寥寥几百元,这一做法有什么意义? (2)科学的本质就是创新。如果你们班要召开一次以“崇尚 科学 实践创新”的主题班会,那么,请你列出准备在班会 上发言的提纲。(至少列出两个方面的提纲,每个方面至少 要有两个观点)

《走艰苦创业之路》课件2

《走艰苦创业之路》课件2

2.艰苦奋斗是我们的民族精神 中国人很早就认识到了这一点,所以历史上我们的民族非常赞赏和认
同这一精神,他们给我们留下了许多关于艰苦奋斗的名言警句、人物故事
等等,你知道多少? 近代中国陷于危难之际,中华民族发扬了这一精神,挽救国家于危 难之中,又有哪些事例?
艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容,是中华民族生存 和发展的强大精神力量,是中华民族的传统美德。
说明要取得成功,我们必须要: ①树立正确的目标 ②要艰苦奋斗 ③掌握科学正确的方法 ④有顽强拼搏、百折不挠的的体现?
3.今天我们还需要艰苦奋斗精神 今天,中国社会快速发展,人民生活水平显著提高,我们是否 还需要艰苦奋斗精神? 正方观点:今天我们仍然需要艰苦奋斗精神; 反方观点:今天我们已经不再需要艰苦奋斗精神。 分小组,选择其中一个观点,进行小组讨论,然后开展辩论。
小结: 1)艰苦奋斗是由我国国情决定的,是实现共同理想的根本途径和 保证。并补充关于我国处于社会主义初级阶段欠发达还落后的图 片资料。 2)我们实现自己的个人理想,需要艰苦奋斗。
总结:今天,我们提倡发扬艰苦奋斗精神,就是主张
要走艰苦创业之路,艰苦奋斗集中表现为创业精神。
总结:艰苦奋斗的意义 ①艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。
(是中华民族精神的重要内容)
②艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本 途径和保证。 ③我们要实现自己的个人理想,也要艰苦奋斗。 艰苦奋斗的集中表现?
4.艰苦奋斗集中表现为创业精神
出示图片: 既能当老板 又能睡地板
温州在70年代还是一片贫穷和落后的面貌,今天温州的面貌发生了巨变。 这种变化正是依靠温州人“既能当老板,又能睡地板” 的艰苦创业精神。 承转:温州人艰苦创业带来温州的巨大变化,同样,国家的崛起也需要国人 的艰苦创业,我们来谈谈各行各业的人们应如何艰苦创业? 科技工作者 企业家 工人 农民 ……

走艰苦创业之路课件

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6.(简介共产主义理想)
周恩来一生都为追求理想而身体力行,后
来他加入了中国共产党。共产党确立的最 高理想是什么?什么是共产主义社会?提 出者是谁?他认为社会发展的基本规律是 什么?
社会发展的基本规律可用流程图:原始社会→奴隶社会→封建社 会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会。
7.(鼓励学生向榜样看齐,坚定共产主义信念)
8
实现共产主义社会是一个非常漫长的历史过程,需要分
阶段进行规划。
问:1921年共产党成立之初,根据当时半殖民半封建社会的国 情,共产党人确立第一阶段的奋斗目标(中共二大确立的最低 纲领)是什么?新中国成立后,党和国家在不同时期又分别确 立了哪些奋斗目标?社会主义初级阶段的奋斗目标是什么?
建立新民主主义国家 → 建立社会主义制度 → 解决温饱 → 初步小康 → 全面小康 → 现代化国家 1949年 1956年 1990年 2000年 2020年 21世纪中期
师述:中国有许多人在这一崇高理想的激励下走上革命道路,甚至流血牺牲。
出示材料:
“试看将来的环球, 必是赤旗的世界!” “不能以为你们绞死了我, 就绞死了共产主义。”
李大钊
砍头不要紧, 只要主义真。 杀了夏明翰, 还有后来人。
夏明翰 方志敏
“敌人只能砍下 我们的头颅, 决不能动摇我 们的信仰!”
问:为什么这些革命志士能从容无畏走向死亡? 你对此有何感想?
我希望在两个月后的中考能取得成功,考上省级一类重点高中 我希望长大后能成为一个成功的商人,并能回报社会
长远理想 短期理想
我长大后要当一名科研人员 我想住上宽敞明亮的大房子 我希望自己能成为一个人格健全的人
生活理想 道德理想 职业理想
我希望将来能找到一个符合自己兴趣和能力特长的好工作 我希望国家更富强,社会更和谐,环境更优美…

粤教版思品九年走艰苦创业之路课件

4.2走艰苦创业之路
1、理想的含义是什么? 2、理想的类型 3、崇高理想的意义是什么? 4 、共产党确立的最高理想是什么? 5、什么是共产主义社会?提出者是谁? 6、现阶段我国各族人民的共同理想是什么? 7、时代赋予当代青少年的崇高使命是什么?
4.2 走艰苦创业之路
一、每个人都有自己的理想 1、理想的 含义
一、每个人都有自己的理想 1、理想的 含义
——理想是人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。 2、理想的 类型
(1)按奋斗时间长短划分:短期目标、中期目标、 长远目标 (2)按性质划分:崇高理想、庸俗理想;科学理想、 非科学理想 (3)按内容划分:生活理想、职业理想、道德理想、 社会理想
3、崇高理想的意义:P103(四)
2.集中表达了我国各族人民的共同奋斗 目标
3.是我们建设社会主义现代化国家的强 大精神动力
最高理想和共同理想的关系:
实现共同理想是实现最高理想的必要
准备和必经阶段;
实现最高理想是实现共同理想的必然
趋势和最终目的。
最高理想:
实现共产
主义
共同理想:把我国建设成 为富强、民主、文明的社
会主义代Байду номын сангаас国家
课堂小结
(布置作业)
正如同社会理想的实现要分阶段进行规则,我们 要实现自己的个人理想,也需要规划不同人生阶 段的具体奋斗目标,请大家回去思考这一问题并 想想理想的实现会不会是一帆风顺的。
为第二课时的活动作准备
同學們,再見
长远理 短期理 生活理 道德理 职业理 社会理 个人理
二、最高理想和现阶段各族人民的共同理想
请回答下面的问题:
1、共产党确立的最高理想是什么? 2、什么是共产主义社会?提出者是谁? 3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么? 4、时代赋予当代青少年的崇高使命是什么?

走艰苦创业之路第一课时


走艰苦创业之路第一课时
• 你本身是否也有因理想的驱动而小 有成就?
• 提示:近期目标的实现,立志做一件事 情,结果做成。
• 幻灯片 7
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走艰苦创业之路第一课时
•辨一辨 •下列理想分别属于什么理想?
•1、我希望在今年的中考能取得成功, 考上省级一类重点高中。
•2、我希望长大后能成为一个成功的 •商人,并能回报社会。
长期的远大的理想,而共同理想是近期的具体理想。 共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段。最高 理想只有一个,共同理想先后可能有若干个。
• 第二,从理想对人生、对社会的指导和促进作 用看,最高理想的作用是根本的、最持久的,同时也 为共同理想的实现规定了方向。
••联系:两者都是社会理想,共同理想是实现最高理
•③意义:共产主义崇高理想是共产党人追求 不息的人生目标,激励着无数共产党人为之英 勇奋斗。
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走艰苦创业之路第一课时
•中国有许多人在这一崇高理想的激励下走上革命 道路,甚至流血牺牲。
•李大钊
•“试看将来的环球, •必是赤旗的世界!” •“不能以为你们绞死了我, •就绞死了共产主义。”
•2、现阶段我国各族人民的共同理 •想①依据:我国的基本国情
•②内容:把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家。
•③意义:充分反映了现阶段我国各族人民的 共同利益和愿望,集中表达了我国各族人民 的共同奋斗目标,是我们建设社会主义现代 化国家的强大精神动力。
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走艰苦创业之路第一课时
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走艰苦创业之路第一课时
•每个人都有自己的理想
•1、理想的含义
•——理想是人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。 幻灯片 8

《44走艰苦创业之路》课件1.pptx

共产主义社会,将是物质财富极大丰富, 人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发 展的社会。
社会发展的基本规律流程图:原始社会→奴隶社会→ 封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义 社会。
坚定共产主义信念
中国有许多人在这一崇高理想的激励下走上革命道路,甚至流血牺牲。
李大钊
“试看将来的环球, 必是赤旗的世界!” “不能以为你们绞死了我, 就绞死了共产主义。”
3、艰苦奋斗是实现全国各族人民的共 同理想的根本途径和保证。
悬梁刺股
囊萤映雪
4、我们要实现自己的个人理想,也要艰 苦奋斗。
☆培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起: ①要努力学习,积极完成自己的学业; ②培养俭朴的生活习惯,不浪费,不贪图安逸; ③培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难 而上,不要畏难而退。
①按奋斗时间长短分:有短期的,有长 远的
②按性质分:有崇高理想、有庸俗理想 ③按内容分:有生活理想、职业理想,
有道德理想、社会理想
连线
我希望在两个月后的中考能取得成功,考上省级一类重点高中 我希望长大后能成为一个成功的商人,并能回报社会
长远理想 短期理想
我长大后要当一名科研人员 我想住上宽敞明亮的大房子 我希望自己能成为一个人格健全的人
带着这个问题,阅读以下图片:
1、艰苦奋斗是人类社会一切文化成果 的基础和源泉。
夸父追日
卧薪尝胆
2、艰苦奋斗自古以来就是中华民族 精神的重要内容,是中华民族生存和 发展的强大精神力量。
红军长征爬雪山过草地。
载人航天精神
青藏铁路于1956年开始了勘测设计 ,十几万人的建设大军经过50年艰苦 奋斗,克服了自然灾害、高海拔、冻土、冰山雪峰、荒漠大原等种种困难。终 于在2006年7月1日全线建成通车 。

艰苦创业PPT课件


古之立大事者,不惟有超杨之才,亦必有
坚韧20不20年1拨0月2之日 志!
——苏轼 2
卧薪尝胆
历史小 故事
—— 任何理想的实现都离不开
艰苦奋斗、努力拼搏! 2020年10月2日
3
一、发扬艰苦创业的精神
1、艰苦奋斗精神代代相传
(1)艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的 重要内容。(大禹治水、悬梁刺股、夸父追日、 女娲补天等)2020年1Fra bibliotek月2日5
想一想
崇高 支撑和推动、灵魂 伟大 精神 产生、结晶 事业
艰苦创业
2020年10月2日
建设有中 国特色社 会主义
6
3、与时俱进、开拓创新
科技进步和创新是增强综合国力 的决定性因素。
创新关系到整个建设有中国特色的 社会主义事业的兴衰成败。
创新的希望在青年人。中有提高青 年人的创新能力,才能提高国家的创新 能力。
(2)艰苦奋斗在革命战争年代得到了最充分 的体现。(上甘岭战役、渡江战役、地道战、翻雪 山过草地、三五九旅开垦南泥湾等)
(3)艰苦奋斗在社会主义建设新时期继续发
扬光大。(大庆油田工人的创业过程、红旗渠的
修建过程)
2020年10月2日
4
2、创业实践需要有创业精神
为什么我们要永远发扬艰苦奋斗的精神?
艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业 精神的支持和鼓舞
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
8
2020年10月2日
7
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社会发展的规律(低级到高级)
原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社 会——共产主义社会(社会主义社会)
1、人类的最高理想:实现共产主义 我国的最高理想:实现共产主义
2、共产主义社会的面貌
①物质财富极大的丰富; ②人民精神境界极大提高; ③每个人自由而全面发展的社会
3、现阶段我国各族人民的共同理想
3、一个人如果丢掉理想,就会衰败;一个人如果没
有崇高的理想,就失去了人身的精神支柱,失去了
方向和动力。这说明
B( )
①只要拥有崇高理想,一个民族就会强大 ②崇高
的理想是实现人身价值的精神力量 ③崇高理想是
照耀人们前进明灯 ④有了崇高理想,就能实现人
生的价值
A、①② B、②③
C、③④
D、①④
C 4、把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代
化国家,这是现阶段我国各族人民的 ( ) A、职业理想 B、生活理想 C、共同理想
D、最高理想
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
3、职业理想 4、短期理想 5、社会理想
(3)什么是崇高理想?
以祖国和人民利益为重的理想
见103页陶铸的话
(4)崇高理想的作用
崇高理想是实现人生价值的精神力量, 是照耀人们前进的指路明灯,是人们不懈 奋斗的精神支柱。
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。
《理想》—流沙河
猜猜他是谁?
1、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书” 的雄心大志。
伟人
周恩来
2、他在10多岁的时候,因家乡的桥被看龙舟赛的乡 亲挤坏,就立志长大后建结实的桥。第一座现代化 大桥,钱塘江大桥为其主持修建。
桥梁专家 茅以升
二、现阶段我国各族人民的共同理想 1、人类的最高理想是什么? 2、共产主义社会的面貌是怎样的? 3、现阶段我国的共同理想是什么? 4、共同理想有什么作用? 5、时代赋予我们的崇高使命是什么?
(第一课时)
理 想 最 高 理 想 共同理想
人有了物质才能生存,有 了理想才谈得上生活。
——法国作家雨果
一、每个人都有自己的理想 (1)理想的含义? (2)理想的类型有哪些? (3)什么是崇高理想? (4)崇高理想有什么作用?
(1)理想是什么?(含义)
人生的奋斗目标、对未来的向 往和追求。
理想是我们在学业成就、未来职业、道德人 格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们 对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极 态度。
(2)理想的类型:(有哪些?)
短期的理想
崇高的理想
长远的理想 生活理想 职业理想 道德理想 社会理想
庸俗的理想
每个人都有自己的理想
试一试
A、我长大后要当一名科学家 B、我想住上宽敞明亮的房子 C、我希望成为一个人格健全的人
D、我希望国家更富强,社会更和谐 E、我毕业后想上重点高中
1、生活理想 2、道德理想
另一方面,一个人目标的实现、成就的取得,又能 坚定其信心,使他制定更高更远的目标,树立更远大 更崇高的理想,并为这个目标理想而努力奋斗,从而 不断地促进一个人的发展。
有理想的人,生活总是火热的。
—恩格斯
伟大的目标形成伟大的人物。
—埃蒙斯
人,只要有一种信念,有所追求, 什么艰苦都能忍受,什么环境都能适应。
—丁 玲
一、选择题:
C1、下列对理想的描述正确的是
()Biblioteka A、理想都是长远的B、以追求个人享受为
重的是崇高理想
C、理想是人生的奋斗目标,对未来的向往和追求
D、理想只有生活理想、社会理想之分
D2、理想有崇高和庸俗之分,崇高理想的出发点是
()
A、个人前途
B、家庭幸福
C、以追求个人享受为重要
D、以祖国和人民利益为重
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
材料透视: 理想的力量(P101)
蒲松龄和《聊斋志异》
小组合作探讨问题: 1、一个人的成就与他的人生目标之 间的关系是怎样的? 2、你的人生目标是怎样的?
一个人的成就与他的人生目标之间的关系怎样的?
一方面,人生目标指明人生前进的方向和道路,为 人们的学习和工作提供了源源不断的动力,成为人们 从事社会实践活动的精神动力和精神支柱;为人们提 供了战胜困难的毅力;构成人们自觉行动的动机;所 以,一个人的成就离不开他的正确的人生目标。
5、时代赋予我们的崇高使命是什么? 青少年应该怎么做?
为实现全国各族人民的共同理想而奋斗
青少年要把个人理想与共同理想结合, 努力学习……
共同理想与最高理想的关系
实现现阶段的共同理想,是实现共产主义理 想的必要准备和必经阶段。为实现共产主义准 备好物质条件和打好思想基础;
实现共产主义最高理想,是实现现阶段共同 理想的必然趋势和最终目的。
课堂小结:
一、每个人都有自己的理想 1、理想的含义? 2、理想的类型有哪些? 3、什么是崇高理想? 4、崇高理想有什么作用?
二、现阶段我国各族人民的共同理想
1、人类的(我国的)最高理想是什么?
2、共产主义社会的面貌是怎样的? 3、现阶段我国的共同理想是什么? 4、共同理想有什么作用? 5、时代赋予我们的崇高使命是什么?
目前,我国正处于社会主义初级阶段,从初
级阶段的实际出发,党和国家提出了要把 我国建设成为富强民主文明和 谐的社会主义现代化国家的奋 斗目标。
4、共同理想的作用
这个共同理想,充分反映了现阶段我 国各族人民的共同利益和愿望,集 中表达了我国各族人民的共同奋斗 目标,是我们建设社会主义现代化 国家的强大精神动力。
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