部编版六年级语文上册第一单元综合素质评价附答案 (1)
部编版六年级语文上册第一单元综合素质评价限时: 120分钟满分: 120分一、积累与运用(34 分)1.【2021·山东东营】给加点字注音，或根据拼音写汉字。
(2 分)我饮着朝露酿成的琼．浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆 suō起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
(1) 琼 ___________(2) suō ___________2. 依次填入下面横线上的文字，全部正确的一项是 ( ) (3 分)全面建成小康社会，需要亿万人民砥①前行，在攻②克难中再次展现中国力量、中国精神、中国效率，万众一心、众志成③，风雨无阻向前进。
A. ①砺②艰③城B. ①厉②艰③成C. ①砺②坚③城D. ①厉②坚③城3. 下列句中标点符号运用不当的一项是 ( ) (3 分)A. 走了许久, 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!B. 结, 是解不完的；人生中的问题也是解不完的；不然, 岂不太平淡无味了吗?C. 静寂的草原热闹起来: 欢呼声, 车声, 马蹄声, 响成一片。
D. 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
4.【2021·哈尔滨】对下列病句的修改不正确的一项是 ( ) (3 分)A. 我们要以英雄人物为榜样，坚定跟党走、听党话的决心。
(将“跟党走、听党话”调整为“听党话、跟党走”。
)B. 通过学校组织的经典诵读活动，使孩子们领悟了文学之美。
(删掉“通过”或“使”。
)C. 我们要发展科技创新的作用。
(将“发展”改为“发挥”。
)D. 看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住了脚步。
(将“盛开”改为“绽放”。
)5. 下列加点词语运用有误的一项是 ( ) (3 分)A. 远方的风景如诗如画，总令我们心驰神往．．．．。
B. 我们可以把整个地球想象为一块硕大无朋．．．．的磁石。
C. 黄昏，她回头看看自己的影子，怜惜起自己来就顾影自怜．．．．。
D. 风雪中盛开的梅花，不是在孤芳自赏．．．．，而是在向人们展示着坚韧与不屈。
6.【2021·湖北十堰】将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是( ) (3 分)①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。
③对于宁静，古人就有一份追寻。
④在古诗词和其他文学作品中，类似的例子俯拾即是。
⑤宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。
⑥“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。
A. ③②⑥④⑤①B. ③④②⑥①⑤C. ⑤⑥②①④③D. ⑤①②⑥④③7. 下列关于文化和文学常识的表述错误的一项是 ( ) (3 分)A. 老舍，现代著名作家。
原名舒庆春，字舍予，满族人。
代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。
B. 纪伯伦，黎巴嫩诗人，主要作品有诗集《泪与笑》《沙与沫》《先知》等。
C. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。
北宋文学家、书法家、画家。
D. 《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。
8. 根据所学知识，填写句子。
(9 分)(1) 《草原》最后用诗句“ ______________，______________ ”结束，赞美了草原的美丽风光和蒙古人民的热情好客。
(2) 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 _________。
(3) 《宿建德江》中奠定全诗感情基调的诗句是：______________ ，______________。
(4) ______________，清风半夜鸣蝉。
(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)(5) 《六月二十七日望湖楼醉书》(其一) 中写雨过天晴、碧波如镜的诗句是______________，______________ 。
(6) 芭蕉不展丁香结，______________ 。
[李商隐《代赠二首》(其一) ]9. 用一句话概括下面这段文字的主要内容。
(不超过30 字) (2 分)我们要将“一带一路”建成开放之路。
开放带来进步，封闭导致落后。
对一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。
“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。
我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。
“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。
我们要将“一带一路”建成文明之路。
“一带一路”建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
10. 学习了《丁香结》一课，我们知道植物也具有象征意义。
如果要评选“最具象征意义的植物”，你会推荐哪种植物呢? 请在下面写出你的推荐理由。
(3分)二、综合性学习(6分)11. 【2021·山东东营广饶】为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举办以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1) 交流有关“交友”的成语、诗词、名言警句等。
请仿照示例，写出成语、诗句各一个(联) 。
(2分)示例：成语——肝胆相照、情同手足等。
诗句——海内存知己，天涯若比邻。
(唐·王勃)我找的成语是① ______________；诗句是②______________(2) 关于“友情”，我们有话要说。
请仿照示例，再写一句话。
(2分)示例：友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵。
________________________________________________________(3) 交友要自律，与朋友产生隔阂要学会“反省”。
请结合《中华优秀传统文化》读本第10课《反省自身》所学，为“曾子曰：‘吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎? ’”中的“省”选择正确的含义。
( ) (填序号) (2分)①省份；②反省，反思；③节约、节省；④撤销、废止。
三、阅读理解(30分)(一) 阅读下面这篇文章，回答问题。
(14分)小精灵们准备合唱①初春，走在森林里，所有的树木已经略显湿润，一颗颗嫩嫩的芽苞，像一个个小精灵，A ______ (伸长探) 出脑袋，睁开眼睛。
我停住脚步，看着四周密密麻麻的眼睛，猜不出它们的心思。
它们也好奇地看着我，猜不透我为什么B ______ (进闯跑) 入它们的领地。
只是它们的眼睛一眨一眨，隐隐约约，闪闪烁烁，让我欣喜不已。
②最早爆嫩芽的是枇杷，过两天，冬青也急急忙忙探出脑袋跟枇杷打招呼。
这两个小家伙都很性急，模样也差不多，就是颜色不一样：冬青棕色，枇杷乳白。
最初，它们像小指头，从叶缝里C ______ (钻探穿) 出来；慢慢朝天伸展，恰似一只只可爱的小手；最后，小手的手指慢慢地一根根张开，摊平，变成一片片正常的叶子。
③最淘气顽皮的嫩叶，是樟树的嫩叶。
它们一出生，就吵着让叶子妈妈们(老叶子)跳舞。
为了哄孩子们高兴，叶子妈妈们就纷纷飘落、起舞；一阵阵地飘落，一阵阵地起舞，很快就D ______ (撒铺摆) 满地面，害得清洁工不停地清扫。
④最滑稽好笑的嫩芽，是桑树和鸡爪槭的嫩芽。
桑树的嫩芽，像一条条卷成小圆球的蚕宝宝，躺在枝头呼呼睡觉。
鸡爪槭的嫩芽，顾名思义，真的很像一只只红公鸡的鸡爪，泛着红色，在空中张牙舞爪．．．．。
⑤最神秘淡定的嫩芽，应该算榉树的嫩芽。
它们细细密密，毫无声息地在空中染上淡绿色；待到人们发现，它们早已蓬蓬勃勃绿满枝头。
⑥最轰轰烈烈最有气势的嫩芽，非八角金盘莫属。
它们像一团团黄褐色小球，从中心处冲出来。
很快地，圆球长成黄褐色手臂；手臂张开，变成一只只卷曲的佛手，就像千手观音舞蹈。
很快地，佛手又倒垂，变成一把把蒲扇。
最后，蒲扇挺直，长成硕大的八角叶子。
⑦还有最爱臭美的石楠的嫩芽，还有最优雅端庄的桂花树的嫩芽，还有最文静大方的金叶女贞的嫩芽，还有先开花后长嫩芽的结香、白玉兰……⑧每一个孩子，都有各自不同的模样和性格；每一片嫩芽，也有各自不同的模样和性格。
正因为如此，世界才奇妙!你看看眼前这些嫩芽小精灵，可爱得让人忍不住想伸手抚摸它们。
它们把你团团围住，冲你眨眼，在你身后做鬼脸。
它们或从空中降落，翩翩起舞；或在枝头排队，准备唱歌……⑨好好地看看它们吧，跟它们握握手，说说话，树木长嫩芽只是一瞬间的事情…… (有删改)12. 请在文中A、B、C、D 处选择最恰当的动词填空。
(4 分)13. 文章详写了多种植物的嫩芽(叶) 及它们各自的特点，请补全下面表格。
(3分)14. 读文章，按要求赏析句子。
(4 分)(1) 请从修辞角度赏析第④段画线句子。
(2 分)(2) 第④段加点词“张牙舞爪”富有表现力，请结合语境赏析该词。
(2 分)15. 说说第⑨段画线句子的含义。
(3 分)(二) 【2021·山东青岛莱西】现代文阅读。
(16 分)芬芳的蜡梅花秦湄毳①天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花——几个学生随信寄来的，我不禁带着微笑想起那群学生……②秋风扫落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的“捣蛋鬼”。
③一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字——而且右边多了一点，我知道这是一群“恨错了”的孩子，我笑了，我微笑着说：“孩子们，我有一个难题，请帮助我解决。
”他们停住了嚷嚷，睁大眼睛望着我，眼神很丰富：有吃惊，有冷漠，有怀疑，有猜测……这么多样的眼神一齐注视我，我也有些慌神，不由得歪了一下身子，我掩饰地清着嗓子说：“我做教师有一个致命的弱点，那就是我的咽炎愈来愈严重了。
我今年30 岁，可我的声带却未老先衰，恐怕有300 岁的年纪了。
”听到这里他们中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大声呵呵的，但我发现他们的表情里没有恶意。
我放心地笑了……④接下来的情形可想而知，他们卖力地献计献策，我一一点头说“试过了”。
最后，他们有些泄气，有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”，我想我得实施我的“底牌”方案了，否则这只能是疲软无效的“情感搭讪”。
突然，我听见小胖说：“我知道一个方法，就是用蜡梅花拌蜂蜜……”这就是我要等的那个孩子，他终于发话了，我早知道他是这个班的“七寸”。
我说：“是吗? 这个办法倒还没试过……”⑤窗外，飘着雪花。
我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。
显然，他们开始配合我、“帮助”我了。
⑥其实，我只需要他们的配合，并不指望他们的“药方”。
事实上，他们在卖力地“帮助”我，放弃了属于自己的玩乐时间，为我寻找新鲜的蜡梅花……⑦有一天，他们的“小神探”跑来对我说：“老师，小胖领着我们找到一片蜡梅树林，我们摘了一些在家晾着呢，等干了给你拿来。
部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷附答案1
部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷基础百花园(40分)一、在下面加点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．古包(méng měng) 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．差(cān cēn) 苍穹．(qióng jiǒng) 摇曳．(yè yě) 烟渚．(zhū zhǔ) 硕．大(shuò suò) 二、读拼音，写词语。
(8分)huā lěi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（ ）徽（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（ ）啼（ ） 四、下列加点字读音、含义完全相同的一项是( )(2分)A. 路转溪桥忽见． 风吹草低见．牛羊 B. 还．来就菊花 明月何时照我还．C ．明月别．枝惊鹊 萋萋满别．情 D. 日暮客愁新． 客舍青青柳色新．五、下列关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是( )(2分)A．北川路BEICHUANLU王芳W ANG FANG B．西湖XI Hu 王想W ANG xiɑng C．驸马府FU mɑfu育才路YUCAI LUD．保康路BAOKANG LU 张飞Zhɑng Fei六、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
(8分，每空0.5分)()色欲()硕大无()()()自怜()碧千() 心()神往孤芳自()1．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？(选择上面的词语填空)2．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
部编版语文六年级上册第一单元综合素质达标(含答案)
第一单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(33分)一、根据语境，看拼音写词语。
(5分)内蒙古大草原令人向往。
听，那嗒嗒的mǎ tí( )声，一定是良驹在疾驰；看，那奔跑着的少年，五彩的yī shɑng( )犹如架在天边的一道cǎi hóng( )；闻，那绿茵中huā lěi( )的芳香，仿佛所有的chóu yuàn( )都在顷刻间消散了。
二、选择题。
(请将正确答案对应的序号填在括号里)(22分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A．蒙．古(ménɡ)苍穹．(qiónɡ)B．琼．浆(qiónɡ)渲．染(xuān) C．勾勒．(lēi)妩．媚(wǔ)D．鸣啭．(zhuàn)馥．郁(fù)2．下列词语书写正确的一项是( )A．B．C．D．3．下列词语中的“疾”与“群马疾驰”中的“疾”意思相同的一项是( )A．疾恶如仇B．手疾眼快C．痛心疾首D．积劳成疾4．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( )A．我从不顾影自怜，也不孤芳自赏．．．．。
B．空气是那么清．鲜．，天空是那么明朗。
C．那十字小白花，那样小，却不显得微薄．．。
D．今年的丁香花似乎开得格外茂盛．．，城里城外，都是一样。
5．下列句子中有语病的一项是( )A．九鹏溪的夏天是避暑的好地方。
B．一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。
C．这次语文综合实践活动，不仅提高了我们的动手能力，还增长了我们的见识。
D．小明进步的关键在于他能认真努力学习。
6．下列句子中，分号使用错误的一项是( )A．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
B．我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。
C．春天来了，处处鸟语花香；夏天来了，处处枝繁叶茂；秋天来了，处处果实累累。
部编版语文六年级上册期末综合素质评价 (一)(有答案)
部编版语文六年级上册期末综合素质评价(一)（有答案）期末综合素质评价(一)时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(33 分)1. 看拼音写字词，注意书写规范、端正、整洁。
(9 分)陪伴梅花的，不是春天的wēi( )风，而是冬天lǐn( )冽的寒风；不是晶yíng( )甘甜的雨水，而是来势xiōng xiōng (____________ )的冰雪；不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的阴霾……面对种种kùn nan(____________ )，她并不jǔsàng(____________ )，而是用不qū( )的信念，抵御肆虐的寒风，用火焰般的花朵，为寒冬zēng ( )添了一道亮丽的风景。
即使生在dǒu( )峭的xuán yá(____________ )，她依然傲骨铮铮；即使长在最荒凉的季节，她仍旧kāng kǎi(____________ )地gòng xiàn(____________ )出自己所有的美丽。
2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请你选出来。
(3 分)(1)A. 笨拙(zhuō) B. 倾斜(qīng)C. 宅院(zhǎi)D. 自作自受(zuò) ( )(2)A. 跺脚(duò) B. 谚语(yàn)C. 胯下(kuà)D. 弦外之音(xuán) ( )(3)A. 投掷(zhèng) B. 眺望(tiào)C. 屹立(yì)D. 曝晒(pù) ( )3. 先圈出下列每组词语中书写错误的字，再改正。
(4 分)(1)骤然酒脱跌跌撞撞忘乎所以( )(2)讲坐嘴唇暴露无遗粉身碎骨( )(3)伶俐枯渴大步流星热血沸腾( )(4)节制荡漾断断续续一忘无际( )4. 下列词语中加点字的读音和“瘦削”的“削”读音相同的一项是( )。
【部编版】六年级上册语文第一单元综合测试卷(附答案)
第1单元综合测试一、字词百花园。
1．用“√”选出加粗字的正确读音。
浑浊（hún hùn）参差(chà cī) 宅院(zhái zái) 笨拙(zhuō zhuó)2．看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
chóu yuàn cǎi hóng mí méng wēi xiào zhào yào( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．下列各组词中，加点字意思相同的一组是( )。
A.陈．旧陈．述 B．拙．劣笨拙． C．德．才兼备感恩戴德． D．伏案．破案．4．从读到的词语想开去。
看到“硕大无朋”一词，我能想到的事物有____、____；看到“行色匆匆”一词，我能想到的情景是____________________。
5．下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充实”的一项是( )。
A.冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？B.她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。
C.你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？D.那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦。
二、句子游乐场。
1．下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。
春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。
2．这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。
（用加点词仿写句子）_________________________________________________________________________ 3．参照例句，根据提示把事物的特点写具体。
例：一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
（表现草原的辽阔）(1)表现花朵的繁多：________________________________(2)表现教室的整洁：________________________________三、课文欢乐谷。
部编版语文六年级上册第一单元综合素质评价卷(附答案)
部编版语文六年级上册第一单元综合素质评价卷（附答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(30分)1．读拼音，写词语。
(8分)一下车，映入yǎn lián( )的便是这如lǜ tǎn( )般的草原，远处小丘那róu měi( )的线条也令人jīnɡ tàn bù yǐ( )。
走着走着，看到了许多盛开的野花，我们摘下几朵，b èn zhuō( )地将它们别在yī jīn( )上。
huǎnɡ rán( )间，阵阵mǎ tí( )声传来，原来是迎接我们的朋友到了。
2．请你为“肖”字加上偏旁，组成新字并填空。
(6分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的山峰畅()的商品()好的苹果3．把正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1) 下列加点字的注音全对的一项是()A．蒙．古(ménɡ) 迂．回(yū) B．琼．浆(qiónɡ) 渲．染(xuān)C．摇曳．(zhuài) 参差．(cī) D．苍穹．(qiónɡ) 馥．郁(fù)(2) 下列词语书写完全正确的一项是()A．愁怨彩红B．模糊迷蒙C．点辍礼貌D．羞涩玻离(3) 下列词语中的“疾”与“群马疾驰”中的“疾”意思相同的一项是()A．痛心疾．首B．积劳成疾．C．大声疾．呼D．讳疾．忌医(4) 下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A．我们班取得了拔河比赛的第一名，这真令人心驰神往．．．．。
B．你看那杨树上刚长出来的嫩叶，翠色欲流．．．．，十分惹人喜爱。
C．你的孤芳自赏．．．．会让你故步自封，也会让你失去更多的朋友。
D．茫茫草原一碧千里．．．．，像一块绿色的地毯。
(5) 下列句中的分号使用错误的一项是()A．内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；内容没有分量，即使写得再长也没有用。
B．语言；人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
部编版小学语文六年级上册期末综合素质评价(一)(含答案)
部编版语文六年级上册期末综合素质评价(一)时间：90分钟满分：100分板块第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用（37分）一词语书写。
(6分)1.结合语境,读拼音写词语。
高高的xuán yá()上挺立着一棵松树,它wēi xiào ()着tiào wàng()天边的cǎi hóng()。
刚刚过去的fēng bào()丝毫不能吹倒它,它就是一面yìlì()不倒的旗帜。
二选择题。
(将正确答案对应的序号填在题目后面的括号里,每题2分)(26分)2.[漳州市期末]下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.笨拙．(zhuó)沮．丧(qiě)B.渲．染(xuān)喧．闹(xuān)C.咆．哮(páo)毡．帽(zhān)D.瀑．布(pù)澎湃．(bài)3.“髎”是形声字,它可能与下列哪一项的读音相同或相近?()A.珍B.骨C.羽D.廖4.下列词语中,没有错别字的一项是()。
A.礼貌模湖日寇壮烈B.汇集豪迈检阅神密C.渔网干燥讲座凝视D.琴键玻璃软棉棉威风凛凛5.[创新题]根据右图猜成语,最准确的一项是()。
A.里应外合B.人多口杂C.口是心非D.合二为一6.[宁德市期末改编]下列加点的成语使用错误的一项是()A.这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是巧夺天工．．．．。
B.金老师讲课抑扬顿挫、字正腔圆．．．．,深深地吸引着每一位同学。
C.这次校庆活动,她粉墨登场．．．．,惊艳亮相,让大家见识到了她真正的才华。
D.别看这小家伙年纪小,可唱起京戏来有板有眼．．．．,确有一番功夫。
7.下列句子中没有语病的一项是()A.旅游可以丰富和提高我们的认识。
B.“稻、麦、黍、菽、稷”统称为“五谷”。
C.没有烧开的开水,喝了容易生病。
D.无论干部还是群众,都要随时改掉自己身上的坏毛病。
部编版语文六年级上册第一单元综合素质评价(含答案)
部编版语文六年级上册第一单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分1. 根据拼音和语境，写出正确的词语。
(4分)我们看到草原无边的lǜ tǎn( )，回味丁香花yōu yǎ( )的甜香，欣赏cǎi hóng( )的斑斓，美景尽入yǎn lián( )。
2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A. 花苞．(bāo) 衣襟．(jīn) 芬芳馥．郁(xiāng)B. 勾勒．(lè) 渲．染(xuān) 蒙．古包(méng)C. 迂．回(yú) 笨拙．(zhuō) 婆娑．起舞(suō)D. 妩．媚(wǔ) 花蕾．(lěi) 风光旖．旎(yǐ)3. 下列每组词语中都有一个错别字，请圈出来并改正。
(3分)(1)柔美回味洒拖惊叹 ( )(2)宅院浑浊晃然文思 ( )(3)模糊马蹄愁怨喜雀 ( )4. “那十字小白花，那样小，却不显得单薄．”和“白下面透出参．差的绿”中加点字的读音分别是( )。
(3 分)A. báo cānB. báo cēnC. bó cānD. bó cēn5.查字典。
(4 分)“顾”用音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节_______。
请依据字典中的解释为下列“顾”字选择正确的解释。
照顾．( ) 顾．影自怜( )6. 下面加点字词的意思不正确的一项是( )(3分)人生如诗词，里面藏着万般滋味，有“明月别枝．．惊鹊”的愉悦，有“移舟泊．烟渚．，日暮客愁新”的愁绪，也有“路转溪桥忽见．”的意外之喜。
A. 别枝：另外的树枝。
B. 泊：停泊。
C. 渚：水中间的小块陆地。
D. 见：同“现”，出现。
7. 依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( )。
(3 分)①美丽的九寨沟湖水澄碧、彩林绚丽，怎能不叫人_____呢？②雨后，湖边的两行垂柳______，绿得那么新鲜，那么舒服。
部编版六年级语文上册期末综合素质评价试卷附答案 (1)
部编版六年级语文上册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(40分)一、读拼音写词语。
(4分)sǎ tuōqí zhìɡē dɑkānɡkǎi() () () ()shēn yín shòu xuēxuān nào táo zuì() () () ()二、给下列各题选择正确的答案。
(16分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A．窸窣．(sū)参差．(cī) 镊．子(niè) 驰骋．(chěnɡ)B．蜷．缩(quán) 吞没．(mò) 恬．静(tián) 山坳．(yòu)C．菜畦．(wā) 单薄．(bó) 婆娑．(suō) 入场券．(juàn) D．肆虐．(nüè) 盘踞．(jù) 狞．笑(nínɡ) 恩赐．(tì)2.下列词语书写准确无误的一项是()A．栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖B．居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星C．技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾D．斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注3.下列说法错误的一项是()A．“贯”字共有8画，第四笔是横。
B．“幽”字共有9画，第一笔是撇折。
C．“沸”字共有8画，第六笔是竖折折钩。
D．“德”字共有15画，第十一笔是横。
4.下列句中运用的修辞手法不同于其他三项的一项是() A．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
C．天一下子变了脸色。
D．路边的小杨树忽然嘻嘻地笑起来。
5.一个学生用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。
”下列书名与这句话的内容对应正确的一项是()A．《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》B．《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》C．《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》D．《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》6.下面是毛泽东的书法作品《七律·长征》，笔力洒脱有气势。
部编版小学语文六年级上册第一单元 综合素质评价(含答案)
第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分板块第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用(38分)一词语书写。
(6分)1.结合语境,读拼音写词语。
漫步大姆山草场,映入yǎn lián()的是lǜtǎn()似的草地,远处的景物并不móhu(),扬起mǎtí()自由驰骋的马儿,面带wēi xiào()的牧马人及迎风飘舞的艳丽yījīn()构成了一道亮丽的草原风景。
二选择题。
(将正确答案对应的序号填在题目后面的括号里,每题2分)(22分)2.下列词语中,加点的多音字读音相同的一项是()。
A.勾勒．勒．紧B.参．差参．加C.薄．荷单薄．D.蒙．汉蒙．古族3.[福建特色]典典路过泉州的东湖街时看到了路牌。
以下哪一项是他能在路牌上看到的?()A.DONGHU JIEB.Donghu jieC.Dong Hu JieD.DONGHUJIE4.下列词语书写都正确的一项是()。
A.平淡彩红B.恍然幽雅C.酒脱鸣蝉D.花蕾苯拙5.[泉州市期末]“腐(fǔ)”的本义可能是()。
A.广大B.古板C.烂,变质D.豆制品6.“每到春来,(我)伏案时抬头便看见檐前积雪。
”句中“伏案”的“案”正确的解释是()。
A.古代进食用的木托盘B.一种狭长的桌子C.事件D.提出计划、办法或其他建议的文件7.下列句子中,加点词运用不恰当的一项是()A.一户户的青瓦房背水而立,一棵棵翠色欲流．．．．的柳树伫立于青瓦房旁。
B.他那么出色,我和他比,真是孤芳自赏．．．．。
C.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞．．．．,像一条彩虹向我们飞过来。
D.黄昏像一块硕大无朋．．．．的海绵,将白昼的阳光,慢慢地吮吸干净。
8.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
B.雅鲁藏布大峡谷有世界上最纯净的天空,最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯……C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
部编版(五四制)语文六年级上册第一单元综合素质评价卷(含答案)
第一单元综合素质评价(限时：120分钟满分：120分)一、积累与运用(35 分)学校开展以“感悟自然，珍爱生活”为主题的综合性学习活动，请你参与。
任务一：积累经典诗文，感受自然之美1. [2024 原创] 围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境，将其补充完整。
(15 分)小语：自古以来，诗人们大多喜欢借景抒情，比如孟浩然《宿建德江》这首诗中的“(1)________”字奠定了全诗的感情基调，而“(2) ______________________，_______________________”两句是传诵已久的写景名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
小文：是的，诗人笔下的风景，完全是诗人内心情感的外在体现，比如辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是：“(3)________________________，________________________”；《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“(4)________________________，________________________”，既写出了天气骤然变化时的紧张气氛，又烘托了诗人船中赏雨的喜悦心情。
小语：写景抒情的诗，不只是纯粹写景，诗人们也讲究运用不同的写作手法或角度，给人耳目一新的感觉，比如《宿建德江》中的“(5) ________________________，________________________________”运用了对比手法写景，暗含着淡淡乡愁；《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“(6) ___________________________，________________________”以贴切的比喻写骤雨突降；《西江月·夜行黄沙道中》中，作者通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物的特征的句子是“(7)_____________ ______________，________________________”。