镜面反射与漫反射镜面反射PPT课件
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光的镜面反射和漫反射ppt
漫反射与镜面反射都遵守光的反射定律
反射玻璃充分利用自然光；遍布厂 内的通风口组成大型通风系统
各个方向都能看清黑板上 的字
总结
反射分类 相同点 镜面反射 漫反射 镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．
不 ①反射面不同 同 ②反射光方向不同 点 ③人的感觉不同
平整光滑 特定方向有反射光束，其他方 位则没有 迎着反射光看很刺眼，常说反 光；其他方位看不见，或不明 显 ①黑板反光②平面镜成像、玻 璃板成像③平静的水面
粗糙不平 各个方向都有反射光，没 有光线集中的反射方向 各个方向都能看清
实例
①各个方向都能看清黑板 上的字②电影屏幕用布而 不用玻璃③一般非光滑物 体
光的反射复习
我们看到物体的原因？ 光的反射定律？
对光发射的进一步探究
请看下面的图片！
镜面反射与漫反射
镜面反射—— 平行光射到光滑的物体表面， 光滑的物体表面 镜面反射—— 平行光射到光滑的物体表面，反射光线 仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射 镜面反射。 仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射。 漫反射—— 平行光射到粗糙的物体表面， 粗糙的物体表面 漫反射—— 平行光射到粗糙的物体表面，反射光线 是向着四面八方的，这种反射叫做漫反射 漫反射。 是向着四面八方的，这种反射叫做漫反射。
镜面反射与漫反射镜面反射PPT课件
N
平面镜
3.实验探究
A
法线
B
N
ir
OM
入射光线AO,反射光线OB,法线ON,
入射角∠ i,反射角∠r ∠r = ∠i
（1）.让纸板的右半面绕法线ON缓缓转动，
还能
看到反射光线吗？
F
E
N
O M
F
E
N
M O
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
（2）.改变入射光线的方向，观察反射光线 方向的变化
E
Байду номын сангаас
N
F
30 °30 °
OM
E
N
F
60 ° 60 °
OM
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧 反射角等于入射角。
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射 到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射 光的方向射出。这表明：在反射现象中，光路可 逆。
E
N
F
60 ° 60 °
OM
4.光的反射定律总结
1、认识了解 2、提出问题 3、猜想与假设 4、实验探究 5、实验总结
1.光反射中的名词解释
入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点 法线:（ON）通过入射点与镜面垂直的直线 入射角：（α）入射光线与法线的夹角 反射角：（β）反射光线与法线的夹角
2.问题:
我们看到的光的反射现象可能遵循什么规律呢？
（三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一 平面内，简称三线共面
（法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧
（两角相等）反射角等于入射角
在反射现象中，光路可逆（生活实例：如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛 ，那么，这位同学也一 定会通过这面镜子看到你的眼睛。）
平面镜
3.实验探究
A
法线
B
N
ir
OM
入射光线AO,反射光线OB,法线ON,
入射角∠ i,反射角∠r ∠r = ∠i
（1）.让纸板的右半面绕法线ON缓缓转动，
还能
看到反射光线吗？
F
E
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O M
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M O
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
（2）.改变入射光线的方向，观察反射光线 方向的变化
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Байду номын сангаас
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结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧 反射角等于入射角。
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射 到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射 光的方向射出。这表明：在反射现象中，光路可 逆。
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4.光的反射定律总结
1、认识了解 2、提出问题 3、猜想与假设 4、实验探究 5、实验总结
1.光反射中的名词解释
入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点 法线:（ON）通过入射点与镜面垂直的直线 入射角：（α）入射光线与法线的夹角 反射角：（β）反射光线与法线的夹角
2.问题:
我们看到的光的反射现象可能遵循什么规律呢？
（三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一 平面内，简称三线共面
（法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧
（两角相等）反射角等于入射角
在反射现象中，光路可逆（生活实例：如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛 ，那么，这位同学也一 定会通过这面镜子看到你的眼睛。）
光的反射课件(23张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
6.皮鞋擦过鞋油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮， 这是由于（ B ） A．反复擦可增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，
增加镜面反射效果 C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫
反射效果 D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果
【猜想与假设】
【设计并进行实验】
探究新知
大胆猜想：
1.入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内？ 2.入射光线和反射光线在法线的同侧还是异侧？ 3.入射角和反射角相等还是不相等？
动手验证猜想
特别提示：不要让激光笔的光进入自己和他人的眼睛
探究新知
实验交流与讨论
反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
探究新知
拓展延伸：保护生命的反光条
使来光通过特殊材料的反射使光线原路返回，黑暗中较醒目， 以此来提醒司机朋友减速慢行礼貌避让
课堂小测
1. 粼粼波光是由于__光__的__反__射____产生的。我们能从不同的方向看 到本身不发光的物体，是因为物体发生了_漫__反__射___。
2. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面 的夹角如图所示，则反射角的大小为_6_5_°_。 现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装 饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生__镜__面____反射， 造成“光污染”。镜面反射光路Fra bibliotek漫反射光路
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
探究新知
分类 镜面反射 漫反射
反射面 光滑平面
凹凸不平 （粗糙）
不同点
平行光入射
应用
反射光仍平行，只在一个 一、成像
方向看到反射光
二、改变光路
镜面反射与漫反射
镜面反射与漫反射对于漫反射，学生理解起来比较困难，建议首先通过实验观察，让学生感性认识镜面反射和漫反射；然后通过作图分析，理解镜面反射和漫反射的成因。
教学时，教师可就地取材进行实验，如把平面镜放在从窗口（或门口）射进来的太阳光下，反射光照在天花板上，形成一个明亮的光斑；然后随手将一张白纸放在阳光下，让学生观察天花板上是否还有反射光斑。
观察后问学生：此时还有反射光吗？反射光哪儿去了？（既然每位同学都看到了这张纸，说明反射光进入了大家的眼中，反射光射向了四面八方。
）也可以做做下面的趣味实验：准备几张编织稀疏程度不同的纱布，一面大镜子，一个投影仪。
演示时先将镜子放在教室前面，镜面稍微向着教室的天花板倾斜，然后在镜面上铺几层纱布，用投影仪把一幅漂亮的向日葵画投影到纱布上，因为纱布表面粗糙，发生的是漫反射，所以教室里各个角落的同学都能看见，而且画面很清晰。
接着把纱布一层一层地取下来，原来清晰的向日葵不再清晰，变得越来越模糊，当把最后一层纱布取下来后，整个向日葵都不见了（如图3.2-3所示）。
图3.2-3咦！这是怎么回事呢？“向日葵”跑到哪里去了呢？当学生纳闷儿时，教师指向天花板，学生发现刚才纱布上的向日葵跑到天花板上去了。
接着教师将取下的纱布又一张一张地放回镜面上，结果向日葵又出现在纱布上，而且越来越清晰。
学生非常兴奋和好奇，急切地想知道原因。
在上述实验的基础上，教师运用光路图说明镜面反射和漫反射。
可以参考教材图3-15和图3-16所示的光路图，制作多媒体动画课件：画面先出现两种不同的反射面，再依次播放出每一条光线的反射过程。
播放完毕，让学生比较镜面反射和漫反射的异同点；并回扣上面的实验，让学生解释其中的原因。
最后，可以让学生列举生活和生产中应用镜面反射和漫反射的实例，或播放一些相关的录像资料，以丰富学生的认识。
光反射的应用本部分教材意在对学生进行STS教育，丰富学生对光的反射的认识。
教学时不必拘泥于教材，要开放课堂空间，可以让学生课后通过互联网或查阅图书报刊等获取信息，广泛收集相关资料；能联系当地实际进行教学效果更好，如让学生在自己社区、市区和学校附近开展调查，用鲜活的事例来说明光反射的应用和光污染的危害及防止。
光的反射ppt课件
全息投影
全息投影是一种利用光干涉和衍射原 理的投影技术，能够呈现出逼真的三 维图像，被广泛应用于艺术、娱乐等 领域。
光的医疗与健康应用
医疗检查
医疗检查中很多项目都利用了光反射原理，如胃镜、X光等，能够观察人体内 部结构。
光照疗法
光照疗法是一种利用光线照射治疗疾病的方法，如紫外线照射对于治疗皮肤病 等有一定的疗效。
2. 用测量尺测量入射角和反射角的度数，并记录数据。
实验结果及分析：在漫反射中，入射光与反射光方向不垂 直，且入射角不等于反射角。
反射现象的实验结果及分析
实验结论
光在平滑表面上的反射为镜面反射，而在粗糙表面上的反射为漫反射。这两种反射现象都遵循 反射定律。
实验分析
通过实验可以观察到，镜面反射中光线垂直反射，而漫反射中光线则朝各个方向散射。这两种 反射现象在生活中都有广泛应用，例如汽车后视镜使用镜面反射来扩大视野，而森林中树木的 枝叶则利用漫反射减少热量的吸收。
全反射
全反射是指光从光密介质射向光疏 介质时，一部分光被反射回原介质 的现象。全反射在光学仪器、通信 等领域有着广泛的应用。
03
光反射的物理原理
光子与物质的相互作用
1 2
光子与原子、分子的相互作用
光子与原子、分子相互作用，导致光子的反射和 折射。
光的散射
当光子遇到较大颗粒时，会发生散射，散射的方 向与入射光方向不同。
3
光的吸收
物质吸收光子能量，导致光的减弱和颜色的变化 。
光反射的微观机制
原子、分子的极化
光子与原子、分子相互作用，导致原子、分子的极化， 进而产生反射。
反射的光子状态
反射的光子与入射光子状态相同，即反射光子携带相同 的能量和动量。
全息投影是一种利用光干涉和衍射原 理的投影技术，能够呈现出逼真的三 维图像，被广泛应用于艺术、娱乐等 领域。
光的医疗与健康应用
医疗检查
医疗检查中很多项目都利用了光反射原理，如胃镜、X光等，能够观察人体内 部结构。
光照疗法
光照疗法是一种利用光线照射治疗疾病的方法，如紫外线照射对于治疗皮肤病 等有一定的疗效。
2. 用测量尺测量入射角和反射角的度数，并记录数据。
实验结果及分析：在漫反射中，入射光与反射光方向不垂 直，且入射角不等于反射角。
反射现象的实验结果及分析
实验结论
光在平滑表面上的反射为镜面反射，而在粗糙表面上的反射为漫反射。这两种反射现象都遵循 反射定律。
实验分析
通过实验可以观察到，镜面反射中光线垂直反射，而漫反射中光线则朝各个方向散射。这两种 反射现象在生活中都有广泛应用，例如汽车后视镜使用镜面反射来扩大视野，而森林中树木的 枝叶则利用漫反射减少热量的吸收。
全反射
全反射是指光从光密介质射向光疏 介质时，一部分光被反射回原介质 的现象。全反射在光学仪器、通信 等领域有着广泛的应用。
03
光反射的物理原理
光子与物质的相互作用
1 2
光子与原子、分子的相互作用
光子与原子、分子相互作用，导致光子的反射和 折射。
光的散射
当光子遇到较大颗粒时，会发生散射，散射的方 向与入射光方向不同。
3
光的吸收
物质吸收光子能量，导致光的减弱和颜色的变化 。
光反射的微观机制
原子、分子的极化
光子与原子、分子相互作用，导致原子、分子的极化， 进而产生反射。
反射的光子状态
反射的光子与入射光子状态相同，即反射光子携带相同 的能量和动量。
光的反射定律ppt课件
实验结论:光在反射时,反射光线、法线、入射光线在 同一平面 内;反射光线、入射光线 分居法线 两侧 ;反射角 等于 入射角,光在反射时光路是 可逆 的。
[典例1] (2021绥化)如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
实验次数 入射角 反射角
甲 1
30° 30°
乙 2 45° 45°
3 60° 60°
下半部分有反射光线,上半部分无反射光线 现象,表明反射光线、入射光线和法线都在同 一平面内。
[变式1] (2022浙江)如图所示,小舟利用平面镜研究光的反射定律,下列说法错误的是( B )
A.AO是入射光线 B.反射角等于30° C.将激光笔靠近N时,光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板,F板上观察不到光线
探究点二 镜面反射和漫反射 想一想 1.发生镜面反射的条件是什么? 答案:反射面必须是光滑、平整的镜面。
2.发生漫反射的条件是什么? 答案:反射面必须是凹凸不平的表面。
议一议:漫反射是否遵循反射定律?为什么? 答案:遵循。发生漫反射的每一条光线都遵循反射定律。
[典例2] (2021枣庄)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射 光线 不会 (选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射 遵循 (选填“遵循”或“不遵
[注意] (1)因为入射光线和反射光线存在因果关系,因此不能说成“入射角等于反射角”。
(2)当光垂直照射到镜面上时,将被垂直地反射回去,此时反射角等于入射角等于0°。
三、光路的可逆性 反射时,光路是 可逆 的。
四、镜面反射和漫反射 1.镜面反射的特点:一束平行光射在光滑的平面镜上,反射光束仍然是 平行 的。 2.漫反射的特点:平行光束照射到凹凸不平的表面上后,平行的入射光线向着 四面八方 反射。
[典例1] (2021绥化)如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
实验次数 入射角 反射角
甲 1
30° 30°
乙 2 45° 45°
3 60° 60°
下半部分有反射光线,上半部分无反射光线 现象,表明反射光线、入射光线和法线都在同 一平面内。
[变式1] (2022浙江)如图所示,小舟利用平面镜研究光的反射定律,下列说法错误的是( B )
A.AO是入射光线 B.反射角等于30° C.将激光笔靠近N时,光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板,F板上观察不到光线
探究点二 镜面反射和漫反射 想一想 1.发生镜面反射的条件是什么? 答案:反射面必须是光滑、平整的镜面。
2.发生漫反射的条件是什么? 答案:反射面必须是凹凸不平的表面。
议一议:漫反射是否遵循反射定律?为什么? 答案:遵循。发生漫反射的每一条光线都遵循反射定律。
[典例2] (2021枣庄)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射 光线 不会 (选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射 遵循 (选填“遵循”或“不遵
[注意] (1)因为入射光线和反射光线存在因果关系,因此不能说成“入射角等于反射角”。
(2)当光垂直照射到镜面上时,将被垂直地反射回去,此时反射角等于入射角等于0°。
三、光路的可逆性 反射时,光路是 可逆 的。
四、镜面反射和漫反射 1.镜面反射的特点:一束平行光射在光滑的平面镜上,反射光束仍然是 平行 的。 2.漫反射的特点:平行光束照射到凹凸不平的表面上后,平行的入射光线向着 四面八方 反射。
4.2.2 镜面反射和漫反射
10．如图，光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石 地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上出现一个明亮的光 斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是(B ) A．地面吸收了所有的光 B．墙壁对光发生漫反射 C．地面对光发生漫反射 D．墙壁对光发生镜面反射
11．如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室相邻的墙壁上 有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B 两点，面向平面镜张望，则( D) A．甲可看到乙，乙看不到甲 B．甲、乙相互都可以看到 C．甲看不到乙，乙看不到甲 D．甲看不到乙，乙可看到甲
16．为了“探究光的反射规律”，小明用如图所示的装置进 行实验。把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜上。 (1)在实验中使用白色硬纸板能显示__反__射__光__线__和__入__射__光__线__， 也能方便地测量__反__射__角__和__入__射__角___； (2)以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转 ，此时反射光线的位置__不__发__生___(填“发生”或“不发生”) 变化，这样操作的目的是探究 __反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__是__否__在__同__一__平__面__内___________；
1．在光的反射现象中，光路是__可__逆__的___。 2．一束平行光射到镜面上后会被平行的反射出去，这种反 射叫___镜__面___反射；若一束平行光照在凹凸不平的物体表面 后向四面八方反射出去，这种反射叫__漫__反射。上述两种反 射都__遵__循___(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
B．白布能发生漫反射，使人从四面八方都能看到银幕上的像 C．白布能使光线发生弯曲，使人从四面八方都能看到银幕上 的像
镜面反射和漫反射
sin1 1 sin 2 2
1 1 / f 1 c / n1 n 2 2 2 / f 2 c / n 2 n1
(16-2)
(16-3)
斯乃耳定律
c n v
n1 sin1 n2 sin 2
(16-4)
圖16.9 (a) 入射光線、反射光線、透射光線和法線均 位於同一平面上。所有的角度都是相對於法線來測量； (b) 無論兩個介質的折射率是多少，入射和透射光線永 遠位於法線的兩側
入射光線
垂直於 表面
反射光線
反射和透射
• 如果兩個介質均是透明的，通常一些入射 光會被反射，而一些則會透射。
16.3 光的折射：斯乃耳定律
• 光的折射行為可以由光在介質中變慢來解 釋。斯乃耳定律告訴我們折射率與角度正 弦值的乘積為定值 (對於入射線與折射線 是相等的) 。透射線在入射線及法線所形 成的平面上；入射線與透射線是在法線的 異側。
表 16.1
16.1
真空中對於 = 589.3 nm的折射率 (除非特別 說明，否則是在20C時) 物質 固體
冰 (在0℃時) 螢石 熔凝石英 聚苯乙烯 人造螢光樹脂 耐熱有機玻璃 冕牌玻璃 平板玻璃 氯化鈉 輕火石玻璃 重火石玻璃 藍寶石 鋯石 鑽石 二氧化鈦 磷化鎵
水 丙酮 乙醇 四氯化碳 甘油 糖水 (80%) 苯 二硫化碳 二碘甲烷
圖16.5 (a)從反射鏡反射的雷射光束說明了鏡面反射; (b)同樣的雷射光從粗糙表面反射時則發生漫反射
入射的雷 射光
反射的光線
入射的雷 射光
反射的光線
光滑表面
粗糙表面
反射定律
• 在幾何光學中的角度，是對於表面的法線 (垂直表面) 所作的測量。我們發現入射角 (入射線與法線的夾角) 等於反射角；反射線 是在入射線與法線所形成的平面上。
1 1 / f 1 c / n1 n 2 2 2 / f 2 c / n 2 n1
(16-2)
(16-3)
斯乃耳定律
c n v
n1 sin1 n2 sin 2
(16-4)
圖16.9 (a) 入射光線、反射光線、透射光線和法線均 位於同一平面上。所有的角度都是相對於法線來測量； (b) 無論兩個介質的折射率是多少，入射和透射光線永 遠位於法線的兩側
入射光線
垂直於 表面
反射光線
反射和透射
• 如果兩個介質均是透明的，通常一些入射 光會被反射，而一些則會透射。
16.3 光的折射：斯乃耳定律
• 光的折射行為可以由光在介質中變慢來解 釋。斯乃耳定律告訴我們折射率與角度正 弦值的乘積為定值 (對於入射線與折射線 是相等的) 。透射線在入射線及法線所形 成的平面上；入射線與透射線是在法線的 異側。
表 16.1
16.1
真空中對於 = 589.3 nm的折射率 (除非特別 說明，否則是在20C時) 物質 固體
冰 (在0℃時) 螢石 熔凝石英 聚苯乙烯 人造螢光樹脂 耐熱有機玻璃 冕牌玻璃 平板玻璃 氯化鈉 輕火石玻璃 重火石玻璃 藍寶石 鋯石 鑽石 二氧化鈦 磷化鎵
水 丙酮 乙醇 四氯化碳 甘油 糖水 (80%) 苯 二硫化碳 二碘甲烷
圖16.5 (a)從反射鏡反射的雷射光束說明了鏡面反射; (b)同樣的雷射光從粗糙表面反射時則發生漫反射
入射的雷 射光
反射的光線
入射的雷 射光
反射的光線
光滑表面
粗糙表面
反射定律
• 在幾何光學中的角度，是對於表面的法線 (垂直表面) 所作的測量。我們發現入射角 (入射線與法線的夾角) 等於反射角；反射線 是在入射線與法線所形成的平面上。
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E
N
F
30 ° 30 °
OM
.
11
E
N
F
60 ° 60 °
OM
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧 反射角等于入射角。
.
12
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射 到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射 光的方向射出。这表明：在反射现象中，光路可 逆。
E
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60 ° 60 °
OM
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13
仍然是平行的.这种反射叫镜面反射.
漫反射: 平行光入射后,经反射后不再平行,而是射向
各个方向,这种反射叫做漫反射.
注 镜面反射、漫反射都满足光的反射定律。
意
.
18
四、课堂练习：
1、如图一，AO是__入__射__光_ 线，BO是__反__射__光_线，ON是 ___法线，∠AON是____入_角射， ∠ BON是_____角反。射
(镜面反射、漫反射都满. 足光的反射定律)
22
.
4
二、探究光的反射规律
1、认识了解 2、提出问题 3、猜想与假设
4、实验探究
5、实验总结
.
5
1.光反射中的名词解释
入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点 法线:（ON）通过入射点与镜面垂直的直线 入射角：（α）入射光线与法线的夹角 反射角：（β）反射光线与法线的夹角
.
6
2.问题:
我们看到的光的反射现象可能遵循什么规律呢？
N
平面镜
.
7
3.实验探究
A
法线
B
N
ir
OM
入射光线AO,反射光线OB,法线ON,
入射角∠ i,反射角∠. r ∠r = ∠i
8
（1）.让纸板的右半面绕法线ON缓缓转动， 还能
看到反射光线吗E ？ N F
O M
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F
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结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
.
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（2）.改变入射光线的方向，观察反射光线 方向的变化
21
知识总结
1.光的反射定律：入射光线、反射光线、法线在同一平面；（三线共面）
入射光线、反射光线分居法线的两侧； （法线居中）
反射角等于入射角；
（两角相等）
（光在反射时，光路是可逆的）
2.镜面反射与漫反射:
镜面反射: 一束平行光入射到物体的表面,其反射光束仍然是平行 的.这种反射叫镜面反射.
漫反射: 平行光入射后,经反射后不再平行,而是射向各个方向, 这种反射叫做漫反射.
4、画出反射光线:按反射击角度数,画出反
射光线
.
20
4、在下图中，分别画出入射光线和反射光线， 并说明入射角的大小。
60°
30°
5、在下图中，根据给出的入射光线和反射光 线，画出平面镜。
解题思路：先将入射光线和反射光 线延长相交确定入射点，再做两线 夹角的角平分线即法线，最后确定 平面镜的位置。
.
2、如图二，入射光线与
镜面夹角为20°，则入射
角等于__7_0__°_ ，反射角
等于___7_0_°_ ，入射光线
与反射光线的夹角等于
__1_4_0_°_。
.
B
NA
O 图一
20°
图二 19
3、已知图中入射光线，请画出反射光线
1、先作法线:过镜面在入射点作垂线.
2、找入射角:量出入射角的度数.
3、量出反射角:按反射角等于入射角量出反 射角的度数.
而在放电影的时候,人们可以从各个角 度看到电影,不会出现反光现象.
这是为什么呢?
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镜面反射演示
镜面反射特点：平行光线射到光滑的表面上时
反射也是平行的。
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漫反射演示
漫反射特点：平行光线射到凹凸的表面上时反
射光线射向各个方向。.
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三、镜面反射与漫反射
镜面反射: 一束平行光入射到物体的表面,其反射光束
4.光的反射定律总结
（三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一 平面内，简称三线共面
（法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧
（两角相等）反射角等于入射角
在反射现象中，光路可逆（生活实例：如果你在一块平
面镜中看到了一位同学的眼睛 ，那么，这位同学也一
定会通过这面镜子看到你的眼睛。）
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思考:
有时光滑的黑板或者是铁板,铜板在 光的照射之中,会出现反光现象.
光的反射
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通过上节课的学习，我们知道了所以能够发光的 物体都叫做光源。那么，同学们想一想，我们是 怎么看见自身不发光的物体射向物体表面时，有一部分光会被物体表面
反射回来，这种现象叫做光的反射，我们能够看见
不发光的物体，就是因为物体反射的光进入了我们
的眼睛。
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思考:
我们能看清很多的物体，归功于光的 反射。那么光的反射具有什么样特点, 是否满足一定的规律？如果有的话,它 满足什么样的规律？