《管理学原理》离线作业2

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管理学原理第二次作业答案完整版本

管理学原理第二次作业答案完整版本
(BCD)
民主集中制方法
权威性沟通管理方法
利益性沟通管理方法
真理性沟通管理方法
衡量集权与分权程度的标志有:()
(ABD)
决策的数目
决策的重要性及其影响面
组织的规模
决策审批手续的简繁
授权的积极作用有:()
(ABCD)
有利于管理者从繁杂的日常事务中解脱出
管理宽度是指在一个组织中,从制定计划决策的最高管理人员到具体执行决策的操作人员所要 经过的纵向管理环节。()
(错误)
按照职能划分部门是最原始、最简单的一种部门划分方法。()(错误)
按控制点的位置,可以将控制划分为:预防性控制和纠正性控制。()(错误)
深入现场进行观察是一种最常用也最直接的控制方法。()(正确)
被后人尊称为 科学管理之父”的是:()(B)欧文 泰罗 法约尔 韦伯
下列不属于学习型组织”组成部分的是:()
(D)
系统的思考 超越自我 建立共同愿望 个人学习 计划对将来承诺得越多,主管人员定期的检查现状和预计前景,以及为保证实现所要达到得目 标而重新制定计划等工作越就重要,这体现了计划的哪项原则:()
在信息沟通中,如果双方在经验水平和知识结构上差距过大,就会产生沟通的障碍
下级人员的畏惧感
控制活动的基本要素是:()(BCD)
控制实施
偏差信息
矫正措施
控制标准
三、判断题。本大题共10个小题,每小题3.0分,共30.0分。
马斯洛需要层次理论把人的各种需要分为三个层级:即生理需要、社会需要和尊重需要。
(错误)
(B)
灵活性原则 承诺原则 改变航道原则 综合平衡原则 对某一管理活动的具体方案作出选择,往往与中短期计划相联系的决策类型是:

管理学原理作业2

管理学原理作业2

管理学原理作业2
1、要求方案工作把握客观环境的一些关键要素,特别是那些对方案执行有重要影响的限制性条件,进行认真仔细的分析,绝不可冒然行事。

这是指方案工作的原那么中的〔〕
A.创新性
B.可行性
2、决策是工作和日常活动中经常进行的活动,但是人们对其含义的理解不同。

〔〕对有关决策的理解比拟完整。

A.拿主意
B.想方法
C.既拿主意又想方法
D.评价各种主意
3、个职工每班生产50个零件,合格率100%
4、法,使许多管理活动结合起来,并且有意识地瞄准有效地和有效率的实现组织目标和个人目标
5、在组织中,直线与参谋两类不同职权在确保企业有效运行上存在着〔〕关系
6、如果你是公司的总经理,你将授予〔〕以决策和行动的权力。

A.参谋人员
7、组织层次设
8、领导者撒手不管,下属愿意怎么做就怎么做的领导方式是〔〕
A.任务型
B.乡村俱乐部型
9、领导方式可以分为专制、民主、放任3种,其中民主型领导方式的主要优点是〔〕
,工作积极主动,富有创造性
10、一般来说,沟通会受到来自〔〕的障碍的影响
A.信息发送者
B.信息接受者
C.环境
你的答案:1. C, 2. C, 3. C, 4. C, 5. A, 6. B, 7. C, 8. C, 9. D, 10. D,
作答情况:1. 错,2. 对,3. 对,4. 错,5. 错,6. 对,7. 错,8. 对,9. 对,10. 对,。

(0218)《管理学原理》网上作业题及答案

(0218)《管理学原理》网上作业题及答案

(0218)《管理学原理》网上作业题及答案1:第一次作业2:第二次作业3:第三次作业4:第四次作业5:第五次作业1:[论述题]一、泰罗科学管理理论的基本内容是什么,它有什么现实意义?二、行政管理方法有哪些特征?三、组织的定义?四、组织机构设置的原则?五、什么是管理方法?六、什么是沟通?参考答案:一、答:1.管理的中心是提高劳动生产率;2.为了提高劳动生产率,必须选择第一流的工人;3.劳动方法标准化;4.发明计件工资制;5.工人和雇主互相合作;6.管理职能专业化二、答:1.基本性;2.权威性;3.强制性;4.垂直性;5.稳定性;6.无偿性三、答:组织是指为了有效实现目标,通过建立组织机构和调配各族资源,从而将组织内部各要素联结成一个系统,使人、财、物等得到合理的使用。

四、答:目标明确原则、分工协作原则、权责统一原则、统一指挥与分权管理原则、效用原则、合理宽度原则、因地制宜原则、精简高效原则五、答:管理者为完成各项任务,实现管理目标,最终实现组织工作目标所采用的手段和措施。

六、答:信息从发送人传递到接受人的过程。

1:[论述题]一、影响组织管理的外部环境主要有哪些?二、一项完整的工作计划应包括哪些主要内容?三、协调的作用是什么?四、调中互相关心、互相尊重的原则是什么?五、管理的一般方法中的经济方法有哪些特征?六、沟通的意义有哪些?参考答案:一、答:1.经济环境;2.技术环境;3.社会环境;4.政治环境;5.文化环境;6.自然环境二、答:1.工作目标;2.承担工作任务的人员;3.完成任务的时间;4.完成任务的权力三、答:管理活动得以进行的基础、调动职工积极性的有力手段、改善组织外部环境的重要条件、合理使用管理资源的保障四、答:协调的实质是处理人际关系,而处理人际关系的首要准则是尊重人、关心人,做到互相关心、互相尊重,这是应该大力发扬的社会公共生活中的社会主义人道主义精神。

应用于各类组织同样如此,组织之间也要互相关心、互相尊重。

华师《管理学原理》在线作业.doc

华师《管理学原理》在线作业.doc

1.梅奥通过"接线板小组观察室"试验得出结论,确定了在实际生产中()的存在A.非正式团体B.正式团体【参考答案】: A2.被称为“组织理论之父”的管理学家是()A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.西蒙【参考答案】: C3.组织文化强调的管理方法是()A.科学管理B.目标管理C.质量管理D.人本管理【参考答案】: D4.法约尔认为企业经营活动的类型是A.技术活动和商业活动B.财务活动与安全活动C.会计活动和管理活动D.A、B和C【参考答案】: D5.强调团结协作精神,具有独立作战的组织是A.团队组织B.学习型组织C.虚拟组织D.矩阵式组织【参考答案】: A6.人本原理讲求和解决的核心问题是A.人的主动性B.人的创造性C.人的积极性D.A、B和C【参考答案】: D7.工作效率最高的领导方式是()A.专制方式B.民主方式C.放任自流方式D.集体参与方式【参考答案】: B8.采用()方式的领导者最专制A.压榨和权威式B.协商式C.开明和权威式D.集体性参与式【参考答案】: A9.管理者在管理的过程中对下属晓之以理,动之以情,说明思想教育手段具有()特征。

A.目的性B.激发性C.长期性D.灵活性【参考答案】: B10.决策付出代价的大小是决定____的主要因素。

A.职权范围B.分权程度C.分权形式D.管理程度【参考答案】: B11.设立临时工作部门可解决临时出现的问题,体现了弹性原则。

____A.正确B.错误【参考答案】: A12.第二次世界大战之后,提出“管理理论丛林”现象的管理学家是A.巴纳德B.孔茨C.卡斯特D.德鲁克【参考答案】: B13.____是率领和引导个人或组织在一定条件下实现一定目标的行为过程。

A.管理B.领导C.管理者D.领导者【参考答案】: B14.组织中较低管理层次作出决策的数目或频度越大,则分权程度____A.越低B.不变C.越高D.不一定【参考答案】: C15.组织表示其活动的总计划是A.宗旨B.目标C.战略D.目的【参考答案】: C16.计划工作的起点是A.估量机会B.确定目标C.确定前提条件D.确定方案【参考答案】: A17.目标管理是以泰罗的“科学管理”学说和霍桑的“人际关系”学说为基础,综合发展而形成的一种科学管理方法。

东大-21秋《管理学原理》在线平时作业2--学习资料-答案

东大-21秋《管理学原理》在线平时作业2--学习资料-答案

《管理学原理》在线平时作业2阅读提示:此资料为东北大学21年秋季课程复习资料,供学生参考学习使用!!!一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.“科学管理理论”的创始人是()【选项A】泰罗【选项B】巴贝奇【选项C】甘特【选项D】福特[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:A2.一般来说,非正式组织最不可能满足下列哪些需要()【选项A】生理的需要【选项B】归属的需要【选项C】自尊的需要【选项D】自我实现的需要[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:A3.下列问题对管理者的伦理行为影响较大的是()【选项A】受伤害的人较少【选项B】很多人认为这种行为是邪恶的【选项C】行为的后果出现得很晚【选项D】行为发生并造成实际伤害的可能性小[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:B4.关于奖金的说法不正确的是()【选项A】奖金的名目应尽量多,以最大地提高职工积极性【选项B】奖金的数额不宜过小,以提高奖励的效价【选项C】奖金取得的条件不宜过严或过宽,以保证必要的期望值【选项D】奖金发放还要密切联系企业或部门的经济效益[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:A5.如果你是公司总经理,你将授予哪种人员决策与行动的权力()【选项A】参谋人员【选项B】直线人员【选项C】咨询人员【选项D】一线员工[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:B6.乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的_____格【选项A】9.1【选项B】1.9【选项C】5.5【选项D】9.9[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:B7.企业管理者可以分成基层、中层、高层三种,高层管理者主要负责()【选项A】日常程序性决策【选项B】长远全局性决策【选项C】局部程序性决策【选项D】短期操作性决策[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:B8.如果一个追随者的独立性较强,工作水平又高,那么不宜采取下列哪种领导方式()【选项A】专权型领导方式【选项B】放任型领导方式【选项C】民主性领导方式【选项D】以上均不宜采用[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:A9.保本产量是()和()的交点所对应的产量【选项A】总固定成本曲线,总成本曲线【选项B】总收入曲线,总成本曲线【选项C】总固定成本曲线,总收入曲线【选项D】总变动成本,总收入曲线[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:B10.如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少,这很可能意味该组织()【选项A】非正式沟通渠道中信息传递很畅通,运作良好【选项B】正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整【选项C】其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息【选项D】充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:B二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)11.企业的基本活动包括()【选项A】内部和外部后勤【选项B】生产作业【选项C】市场营销和销售【选项D】服务[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:A12.组织价值观基本特征包括()【选项A】客观性【选项B】调节性【选项C】评判性【选项D】驱动性[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:D13.______的计划【选项A】能得到最大的剩余【选项B】能以合理的代价实现目标【选项C】成本等于收益【选项D】详细[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:A14.系统有哪些主要特征?()【选项A】客观性【选项B】集合性【选项C】层次性【选项D】相关性[难以分析:本题难度中等,按照课程要求完成作业]【正确参考选择】:B15.常规计划包括___________,所有这些都是用来处理常发性问题的。

《管理学原理》在线作业(答案)

《管理学原理》在线作业(答案)

在线作业(答案).doc1.第1题管理的两重性是指()。

A.艺术性与科学性B.基础性与边缘性C.自然属性与社会属性D.普遍性与重要性您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.02.第2题()是有效产出与投入之间的一种比例关系。

A.效益B.效果C.效率D.效用您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.03.第3题计划工作中哪个步骤需要对环境做出正确预测()。

A.确定目标B.确定前提C.估量机会D.确定备选方案您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.04.第11题要做到有效倾听,下列不正确的是()。

A.领导者必须控制自己的情绪;B.对于力所能及的要求,要大方许诺;C.不要随意插话;D.适时发问,鼓励对方进一步的解释和说明。

您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.0某公司有员工64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少人?管理层次有多少层?()。

A.10人4层B.9人3层C.9人4层D.8人3层您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.06.第13题确立目标是()工作的一个主要方面。

A.计划B.人员配备C.领导D.控制您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.07.第14题针对当前形形色色的管理现象,某公司的一位老处长深有感触他说:"有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻,而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。

"这句话反映的情况表明:()A.个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力B.个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小C.非正式组织越来越盛行,并且正在发挥越来越大的作用D.这里所描述的只是一种偶然的管理现象,并不具有任何实际意义您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.08.第15题()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理不重要。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.信息技能您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.0()是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。

管理学原理-离线作业

管理学原理-离线作业

管理学原理-离线作业
引言
本文档旨在介绍管理学原理离线作业的相关内容。

离线作业是一种独立完成的研究任务,在没有网络连接的情况下进行。

这种研究方式可以帮助学生加深对管理学原理的理解和应用。

本文将讨论离线作业的目的、特点以及如何进行离线作业。

离线作业的目的
离线作业的主要目的是培养学生对管理学原理的理解和应用能力。

通过独立完成离线作业,学生可以更好地掌握管理学原理的基本概念和理论,提高解决实际管理问题的能力。

离线作业的特点
离线作业与传统的课堂作业相比,具有以下特点:
1. 独立完成:离线作业要求学生独立进行,不依赖于他人的帮助和指导。

2. 无网络连接:离线作业在没有网络连接的情况下进行,学生需要在没有外界干扰的环境中进行思考和解决问题。

3. 简单策略:为避免复杂的法律问题,离线作业的设计应尽量简单而实用。

离线作业的进行方法
以下是进行离线作业的一些方法和建议:
1. 阅读相关资料:学生可以通过阅读教材、参考书籍和相关文献来加深对管理学原理的理解。

2. 思考问题:学生应该对离线作业的题目进行深入思考,理清问题的关键点和逻辑。

3. 独立解答:学生应该独立完成离线作业,不依赖于他人的帮助和答案。

4. 时间规划:学生可以根据离线作业的要求进行时间规划,合理安排每个环节的时间,并保证充足的复和总结时间。

结论
通过独立完成离线作业,学生可以更深入地理解和应用管理学原理。

离线作业的独立性和简单策略可以帮助学生培养解决实际管理问题的能力。

希望本文对离线作业的理解和实践有所帮助。

02《管理学原理》课后作业含参考答案

02《管理学原理》课后作业含参考答案

作业二:1、区域经理、项目经理和部门经理属于___C_____。

A. 基层管理者B. 非管理人员C. 中层管理者D. 高层管理者2、在管理决策中,许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优的方案。

对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力?__D_____A.现实中不存在所谓的最优方案,所以选中的都只是满意方案B.现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案C.由于管理者对什么是最优决策无法达成共识,只有退而求其次D. 刻意追求最优方案,常常会由于代价太高而最终得不偿失3、下列各项中不属于决策制定过程的8个步骤的是____B____。

A.识别问题B.将个体利益最大化C.选择一个方案D.为决策标准分配权重4、常规性、重复性的决策被称为___B___。

A.非程序化决策B.程序化决策C.结构化较弱的问题D.结构化较强的问题5、管理界一直争论的热点:“群体决策是否比个人决策更有效?”。

请具体描述两者利弊关系。

答:群体决策:利:一、信息收集全面且考虑周全,能较好地保证决策结果的合理性与正确性;二、能提高决策的被认可度从而提高执行度;三、方案选择较多,或能有创造性决策。

弊:一、耗时长,错失机会;二、责任模糊,不良决策后果可能无人承担;三、少数屈从多数,容易产生畸形的群体决策。

个人决策:利:一、方便快捷,能更有效地把握住机会;二、果断自主,能做出有益的大胆决策;三、专一深入、不受太多其他角度信息的干扰、决策清晰‘弊:一、个人跟不上时代、因循守旧;二、考虑不周全、容易做出不良决策;三、备选方案过少、难能随机应变。

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《管理学原理》离线作业2
模块3 机构与人员
一、判断题
1.管理幅度是指一名管理者直接管理的下级人员的数量。

(√)
2.管理层次是指社会组织内部从最高一级管理组织到最低一级管理组织共有多少个组织等级。

(√)
3.管理幅度与管理层次互相制约,之间存在着正比例的数量关系。

(√)
4.部门划分的原则是有效实现组织目标原则。

(√)
5.最早和最简单的组织形式是矩阵制。

(×)
6.管理层次较少,而管理幅度较大的组织结构称为高层结构形式。

(√)
7.最早和最简单的组织形式是直线制。

(√)
8.奖酬是各类组织中基层管理者重要的管理内容与最基本的激励手段。

(√)
二、单项选择题
1.组织结构的内涵是人们的哪种关系。

(③)
①分工协作②制约③职、权、责④相互监督
2.矩阵制组织结构的缺点是什么。

(④)
①灵活性和适应性较强②有利于发挥技术成员的优势
③组织结构的稳定性较强④有利于统一指挥
三、多项选择题
1.矩阵制组织结构的优点是什么。

(①②)
①灵活性和适应性较强②有利于发挥技术成员的优势
③组织结构的稳定性较强④有利于各职能部门之间的配合
2.组织结构的影响因素有哪些。

(①②③④)
①组织目标与任务②组织环境③组织规模④人员结构与素质
四、简述题
1.简述矩阵制的结构特点。

答:一、矩阵制组织结构的优点是:
(1)使企业组织结构形成一种纵横结合的联系,加强了各职能部门之间的配合,有利于发挥专业人员的综合优势。

(2)具有较强的组织灵活性,既可以根据需要快速组建,完成任务后又可以撤销。

二、矩阵制组织结构的缺点是:
(1)由于组织成员必须接受双重领导,破坏了统一指挥原则,下属会感到无所适从。

(2)工作出现差错时,不易分清领导责任。

2.简述人员考核的作用。

答:(1)考核有利于评价、监督和促进员工的工作,有明显的激励作用。

(2)为确定员工的劳动报酬与其他待遇提供科学依据。

(3)为个人认识自我,组织进行考核以及促进员工的全面发展创造条件。

(4)有利于管理者了解下属,以便进行合理的岗位调整及职务晋升。

模块4 指挥与激励
一、判断题
1.运用口头指挥形式,要注意掌握的要领是语言要标准。

(×)
2.在同一时期内同时存在的几种需要中,总有一种需要占主导、支配地位,称之为优势需要,人的行为主要受优势需要所驱使。

(√)
3.管理者最经常性的职能是组织。

(×)
二、单项选择题
1.以下哪一种是管理者行使领导职能的重要条件。

(①)
①权力②权威③个性④责任
2.以下哪一种是指挥有效性的首要决定因素。

(②)
①权力②权威③个性④责任
3.人员考核最基本的要求是必须坚持的哪一种原则。

(④)
①有奖有惩②奖惩分明③不谋私利④客观公正
4.激励最显著的特点是哪种。

(④)
①以需要为基础②内在驱动性③指向性④内在驱动型和自觉自愿性
三、多项选择题
1.管理人员选聘的方式有哪些。

(①④)
①外部招聘②公开招聘③组织选拔与调整④内部提升
2.对员工进行考核,从管理者的角度看,主要目的有哪些。

(③④)
①调动积极性②形成激励
③发掘与有效利用员工的能力④对员工给予公正的评价与待遇
3.被管理者受到作用时,出现对管理者的服从与追随的反映主要基于的心理是什么。

(①②
③④)
①对正统观念的认同②对利益的追逐③基于恐惧心理④感情因素
四、简述题
1.管理者权力构成来源有哪些。

答:领导者权力的构成来源,主要来自两个方面:职位权力和非职位权力。

一、职位权力:
合法权:组织中等级制度所规定的正式权力,被组织、法律、传统习惯甚至常识所认可;
奖赏权:决定提供或取消奖励、报酬的权力;
惩罚权:通过精神、感情或物质上的威胁,强迫下属服从的一种权力。

二、非职位权力:
模范权:下级钦佩、赞赏上级,愿意模仿和服从他
2.简述马斯洛的需要层次理论
答:马斯洛提出人的需要可分为五个层次,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要,不同层次的需要可同时并存,但只有低一层次需要得到基本满足之后,较高层次需要才发挥对人行为的推动作用,在同一时期内同时存在的几种需要中,总有一种需要占主导、支配地位,称之为优势需要,人的行为主要受优势需要所驱使,任何一种满足了的低层次需要并不因为高层次需要的发展而消失,只是不再成为主要激励力量。

五、案例分析
美而雅纺织品公司
程世远是美而雅纺织品公司的总经理。

一天,印染厂的经理王刚抱怨道:那位直接受总经理指挥的采购部经理买了不合规格的纺织品,并已运货到厂。

王刚说:“我特别关照采购部经理,从那家进的纺织品把我们的工序搞乱了,以后别买它的了。


程世远问:“那你为什么不来告诉我呢?”
王刚说:“我认为直接对他讲了,就不用绕圈子做官样文章了。

再说,印染车间主任打过电话给那家供货商,叫他们以后别再运这种货来了。


程世远说:“是嘛?我们和那家厂已订了采购合同,他们对此会特别敏感的,你这样做真让我们处境难堪。

以后,让采购部经理来决定我们买哪家的,别再给供应厂商直接打电话,那是采购部经理的责任。


王刚说:“那个电话不是我打的,是印染车间主任打的。


问题:美而雅公司主要存在什么问题?如何改进才能改善采购工作?
答:分析:权利与责任应该对等,不能有权无责,或者无权却管理其事。

这家公司在权利与责任方面显得混乱,印染厂的经理王刚要管印染车间主任,印染车间主任无权直接打电话给那家纺织品厂,那是采购部经理的职责。

解决办法:印染车间主任向印染厂的经理王刚反映情况,王刚则关照采购部经理,由采购部经理解决问题。

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