大自然是音乐家
三年级语文上试题 21大自然的声音课内阅读训练 人教 部编版含答案
《大自然的声音》课内阅读训练(一)课内阅读风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
1．写出下列词语的近义词。
演奏—( ) 激动—( ) 温柔—( ) 2．这段话的中心句是________________________________________ ________________________________3．“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
”这一句是把______ __比作________。
4．__________，让人感受到大自然的温柔；__________，让人感受到大自然的威力。
5．这一段主要是写风经过________时，吹动________发出的声音。
参考答案：1.弹奏兴奋轻柔2．风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
3．树叶歌手4．微风时狂风时 5.森林树叶（二）课内阅读。
阅读《大自然的声音》片段，回答问题。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
（1）把选文内容补充完整。
（2）选文介绍的是大自然________的声音。
（3）选文向我们介绍了两种声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当________吹起，合奏出雄壮的乐曲。
（4）选文的中心句是：______________________________。
风是大自然的音乐家,水也是大自然的音乐家仿写句子
风是大自然的音乐家,水也是大自然的音乐家仿写句子
风是大自然的音乐家，水也是大自然的音乐家
自古以来，人们就把大自然视为一位伟大的艺术家，他以自己的声音表达着自己的情感和思想。
在大自然的指挥下，风和水是自然音乐的灵魂，它们带来了节奏、鲜明的旋律和不同的节奏，并且在某些时候还能体现出特殊的情绪，引起共鸣。
在白天，当夏日正在竭尽所能温暖地落在树梢上时，微风轻拂，一首令人愉悦的曲子在大自然中游走。
在水旁，鸟儿唱着节奏轻快的歌曲，清澈的河水无声地传递出它们的叹息，这把这位大自然的指挥家的作品营造出一种柔和的氛围。
在夜晚，当星星在天空中熠熠生辉时，微风轻抚，一首低沉而平静的曲子从空中传来，耳边满是满天的繁星，美丽的场景让人不禁流连忘返。
河水就像一部安静的管弦乐，带着温柔的旋律静静流淌着，它们的歌声像是夜晚的月亮，以柔和的歌声唤醒睡觉的大自然。
风和水都是大自然的好音乐家，它们用他们的声音把大自然编织成既有惊喜又有温柔的音乐。
因此，当我们走在大自然中，我们可以聆听到这种优美的音乐，放松心情，增强与大自然的感觉。
此外，风和水也是一种治愈的艺术，可以改变人们的心情，唤醒人们的情感。
风，它可以把人从日常生活的疲惫中带走，带着一股清新的气息，把日常的琐碎抛开，带给人们一份满满的惬意。
水，它可以把人们带入一个梦幻的世界，用声音冲击人们的感官，让人们在清澈的河流中放松身心。
总之，风和水都是大自然的音乐家，它们以独特的中拉着人们去探索大自然。
他们的旋律有如一剂灵丹妙药，把人们从忧伤和压力中解脱出来，让人们重新拥有乐观的心情，让大自然的景致温柔而生动，让人们沉醉于大自然的景色之中，让心灵得到真正的宁静和满足。
水，是大自然的音乐家
水，是大自然的音乐家作者：羌桂锋来源：《作文周刊·小学三年级版》2020年第40期《大自然的声音》是一篇说明性的散文。
全文结构清晰，语句鲜活，用了大量具有新鲜感的句子，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。
其中，课文第3自然段是围绕“水，也是大自然的音乐家”这个关键句来具体写的。
前半部分写到雨滴分别落在树林里和房屋上的声响，后半部分写到雨汇聚成了水流，变成小溪、河流和大海。
这两个部分都是由小变大，读起来备受震撼。
拟人化修辞手法的运用让人时刻感觉雨滴、水流的生动和鲜活。
如将“下雨”写成是在“玩打击乐器”，将雨滴的“汇聚”“奔流”写成是在“唱着歌”。
“滴滴答答”“叮叮咚咚”“淙淙”“潺潺”“哗啦啦”等象声词的运用，让整个段落充满乐感，这也更映衬了“水，也是大自然的音乐家”这个中心。
另外，顶针修辞手法独特巧妙，既写出了“小溪”奔向“大海”的变化过程，又给人从“微小”到“恢宏”的视觉冲击，读起来韵律优美，新鲜感十足。
片段仿写大自然的声音◎马夏天浪花，是大自然的音乐家。
听，小溪里、河流里、大海里……一朵朵白色的水浪哗啦哗啦地响起，它们唱着愉快的歌儿向前方奔涌着。
不一样的地方有不一样的歌声，不一样的季节有不一样的音乐！风和日丽的春天，小溪就像个不肯醒来的小娃娃，缓慢地向前流淌着，发出叮咚叮咚的声音;狂风暴雨的夏天，河流又像个急匆匆的大汉，不时地还会卷起朵朵浪花，拼命地向前奔流着。
到了硕果累累的秋天，河流就像个老年人，总是慢悠悠地流向大海。
大海汹涌澎湃地滚动着，发出哗哗哗的声音，仿佛正在催促：“你快一点吧，快一点吧，冬天已经不远了！”它们唱着，向前流淌着，合奏出了一部气势磅礴的交响曲，让世界变得热闹起来。
老师点拨该段运用了围绕关键句来写的手法，具体写出了浪花在小溪、河流和大海里的状态、声响。
生动的比喻、巧妙的拟人、富有童趣的语言描写，读来趣味盎然，生活味十足。
【作者系江苏南通市通州区实验小学紫韵文学社学生，指导老师：羌桂锋】直击文本父亲对大自然的真情告白树林是鸟儿的家，是它们生活、栖息的乐园。
仿写大自然的声音第三段
仿写大自然的声音第三段【原文】《大自然的声音》第三段水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【仿写】1、雷电，是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！2、海浪，是大自然的音乐家。
哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
3、风是大自然的手风琴家，它会在森林里演奏它的手风琴。
每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”的声音，叶子越大，发出的声音也就越大，不同的季节发出的声音也不一样。
春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”的声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”的声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”的声音。
4、水是大自然的鼓手。
当它敲打水面的时候，就能发出“咚咚”的声音，敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音，一场热闹的音乐会开始了。
当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮。
大自然的音乐家有哪些列举6个
大自然的音乐家有哪些列举6个1、风是大自然的音乐家，会在森林里演奏他的手风琴。
翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音。
不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
2、水也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶。
所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
3、青蛙是大自然的歌手。
它蹲着荷叶上“呱呱呱”的叫着，好像在说我们一起唱歌吧，过一会儿所有的青蛙都“呱呱呱”的叫着，池塘里的叫声越来越响，一场热闹的音乐会便开始了。
4、湖泊也是大自然的音乐家。
在湖面，湖面波光粼粼，微波荡漾，偶尔有几只不知名的鸟类不急不慢从月光下飞过，只能看见暗影。
月明如镜，月光如洗，凉凉的微风吹拂着水面，和着岸边的拍打声，显得世界亦发的静谧和安宁。
5、树叶是大自然的音乐家。
不像雨落的哗哗声，不像雪落的默默无声，树叶落下是清脆的簌簌声。
走在新医校园，一片落叶飘旋着降落到我的身旁，细微的声响令人愉悦。
若是闲暇，定会站在这里听落叶的声音。
6、鸟儿是大自然的音乐家。
春天到了，他们站在树枝上展示自己的歌喉“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，一个再唱另一个也跟着唱，第三个，第四个……直到由独唱变成了大合唱，简单的旋律中藏着他们快乐的心。
鸟儿是大自然的歌手仿写句子
鸟儿是大自然的歌手仿写句子大自然有许多美妙的声音。
鸟儿是大自然的歌手，他会在大树上展现他美妙的歌声。
不一样的类别，有不一样的歌声，不一样的季节，有不一样的音乐。
他们好像在唱歌：“啦啦啦，啦啦啦，终于又回到春妈妈的怀抱里啦！啦啦啦，啦啦啦，我们好开心！啦啦啦，啦啦啦，我们好快活！”森林就是一个非常大极其的舞台。
山羊是森林里的男中音，它们咩咩咩地叫着，还在山坡上吃草呢！夜莺和百灵鸟就是森林里出名的女高音，它们会唱出来清脆悦耳、犹如天籁的歌曲，动听极了！突然，一阵阵气势磅礴的音乐使森林里的所有人都吓住了，原来是狮子和老虎这对兄弟在大声唱歌呢！它们可是森林中最凶猛的摇滚乐歌手！小自然存有许多奇妙的声音。
青蛙，是大自然的歌手。
在田野里，青蛙用那充满力量的声音警告着那些可恶的害虫，只要害虫稍不留神就会被青蛙吃掉，青蛙每天看着那些庄稼，不知不觉庄稼已经成熟了，这都是青蛙的功劳啊！鸟儿也就是小自然的歌手。
清晨，它们飞至树梢上，唱着悦耳的歌谣，不一样的的鸟儿，存有不一样的声音。
你听到，枝头上，喜鹊“喳喳，喳喳”地练习着嗓子，给人们增添了吉祥的消息；啄木鸟“嘎嘎”地叫做着，用它那又粗又短的嘴巴帮忙大树爷爷歼灭树皮下的害虫。
各种各样的鸟儿收到相同的声音，演奏出来一首悠扬的歌曲！鸟，是大自然的音乐家。
它会在森林里演奏它的吉他。
当它“起床”时，站在枝头唱着动听的歌声。
这时，那一张张嘴巴，就像一把把吉他。
你听他们唱歌，就能感受到它的歌声有多好听。
猫，也就是大自的音乐家。
它总是“喵喵喵”唱着。
当它看见小主人去了，便摇着尾巴，“喵喵”地撒腿就跑主人的身边，上铺上铺小主人的脚，那声音轻轻柔柔的，似的呢喃细语。
当陌生人过来时，就“喵喵”叫做，似的在说道：“我警告你赶快返回这里”。
鸟儿是大自然的歌手，走在公园里，听听树上叽叽喳喳……咕咕咕咕……不同的鸟叫，晴天鸟儿们早早起床去找那唧哩哩唧哩哩叫的虫子当早餐。
当下雨的时候，天空中下着蒙蒙细雨，把鸟儿们吓得叽叽喳喳地叫，不一会儿雨停了，天空中出现了一道彩虹，鸟儿们又开始唱着歌叽叽喳喳，叽叽喳喳，鸟儿的歌声好像告诉我们：“我很快乐！”鸟儿就是小自然的歌手。
大自然是音乐家作文
大自然是音乐家作文本文是关于音乐的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：大自然是世界上最棒的音乐演奏厅，只要你认真的去倾听，你就可以听到世界里最美妙、动听的天籁之音。
小编整理大自然是音乐家的作文，欢迎阅读。
第一篇：大自然是音乐家她是自然界的音乐家，她的音乐时而轻缓抒情，时而充满活力，时而又刚劲猛烈。
她就是雨!〝嗒嗒嗒……〞春天来了，百花齐放这样的情形没有人不会为它动心。
这位伟大的音乐家也一样。
瞧!她弹出了轻音乐。
嘀嗒嘀嗒落在土地里，裂开的土地贪心的喝着，他的身体上冒出了许多嫩绿的新芽，公园中的小花开得更艳了，小猫小狗们也舔着水沟里的雨水。
〝滴滴滴……〞树上的小鸟们争先恐后地展示自己的歌喉，她们开心地唱着，雨也听到了鸟儿的歌声开始唱了，她的声音压过了千万只鸟儿的合奏，小鸟们灰溜溜地飞走了。
小朋友们打着小花伞出了门，一把把小花伞转动着，就像一个个蘑菇。
〝哗啦啦……〞是谁让她生气了呢?豆大的雨点儿打在冰冻的小河上，冰破了，小河又流动起来。
雨一看镜子碎了，哭得更厉害了。
她的好朋友雷和闪电也来为她打抱不平了，天空一闪一闪的，好像蒙了一层黑纱布。
轰，伴随着一声闪电，巨响在天空中回荡，吓得小朋友们躲在家里害怕极了。
太阳公公路过了这里，叫走了雷雨闪电，天空中一下子亮堂堂的。
可雨还在哭，怎么办?太阳公公一下子放射出了七色光芒，彩虹出来了，雨不哭了，又唱起了歌。
这就是雨，这美丽的大自然不可缺少的音乐家。
第二篇：大自然是音乐家无比奇妙的大自然的大自然拥有神奇的声音，你只需要用心去聆听，一定会有新的发现。
“叮咚，叮咚••••••”是什么声音如此悦耳?是什么旋律如此动听?是什么音响如此完美?我走近一看，原来是在滴水，柔弱而娇小的小水珠地震小水洼中。
“叮咚，叮咚••••••”如同一曲交响曲的前奏。
在如此寂静的夜晚之中，世间万物都沉浸在昏睡之中，但唯独有一支不眠的乐队，在灌木中饱含深情的演奏着动听的音乐。
鸟儿是大自然的歌手小练笔100字三年级
鸟儿是大自然的歌手小练笔100字三年级
1、鸟儿是大自然的歌手小练笔100字三年级
作者：张莅宸
鸟儿是大自然的音乐家。
森林里，百灵鸟站在枝头，唱着清脆嘹亮的歌儿；
电线杆上，小麻雀们叽叽喳喳地唱着小合唱；
几只鸽子飞过，停在房顶上咕咕地唱着小曲儿；
乡村里，布谷鸟大声唱着“布谷，布谷，快播谷。
”鸟儿们用歌声告诉我们：“我很快乐！”
2、鸟儿是大自然的歌手小练笔100字三年级
作者：吴君
鸟儿是大自然的歌手。
草原因为百灵鸟“啾啾啾”的歌声显得生机勃勃；
“沉睡”的森林在群鸟的“啾叽”声中苏醒；
活泼的山雀部队来到果园，“叽叽喳喳”，果园更热闹了；
城市的公园和花园，就算只有几只“喳喳喳”叫的麻雀，也会显得更活泼、活跃……。
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大自然是音乐家
大自然是一位伟大的音乐家，“哗哗”的流水声，“咚咚”的敲门声，“嗒嗒”的滴水声……
春天，潺潺的流水像一条绸带，缓缓地流着。
知了在树上“知了，知了”的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！迎春花，梨花，大家争奇斗艳。
小鸟从北方赶回来了，“叽叽喳喳”地唱起歌来，为春光增添了不少乐趣……
夏天，骄阳似火。
人们在树荫下乘凉，他们谈天说地，不时还传来阵阵“哈哈”地笑声，我“吧唧吧唧”地吃着冰棍，大家开心极了。
这时，一片乌云飘来，“淅沥沥，淅沥沥”天空飘起了小雨，一会儿，雨下得大了起来“哗啦啦，哗啦啦”。
在树荫下乘凉的人们抱头鼠窜，纷纷逃到屋檐下躲雨。
马路上，大家都撑开了伞，没带伞的人们加快了脚步，希望快一点到目的地，大街上冷冷清清的。
又过了好一阵子，雨过天晴了，天空中出现了一道彩虹，繁华的大街又热闹起来……
秋天，一阵微风吹过，树叶“沙沙”作响。
那树叶便飘落下来，就像一片片金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有时又像舞蹈家在轻盈地旋转，动作优美极了！
冬天，北风“呼呼”地吹着。
雪花悄然无声地飘落在了屋顶上，1
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草坪上，大树上……
啊，大自然的音乐家，您是多么的伟大，让我怎样来赞美你！
————来源网络整理，仅供供参考 2。