关于调课、代课的若干规定
学校请假调课、代课制度
学校请假调课、代课制度为了加强教学纪律，规范教学行为，保证正常的教学秩序，顺利实施教学计划，科学有效地进行教学工作，现制定小学请假调课、代课制度。
一、调课1、调课分为因公调课和因私调课两种类型。
凡由学校安排的外出开会、教研、培训、学习等情况视为因公调课；其他因个人私事而调课视为因私调课。
所有调课均需在调课前先填写调课登记表。
2、临时调课（三天及三天以内）（1）教师因公事外出必须临时调课时，由教师自行安排调课，上报教导处备案。
（2）教师因私事请假（含事假、病假等）时，半天以内持书面请假条到值周领导领导处（一天及以上、三天以内到校长办公室）履行请假手续，由请假教师自行安排调课，上报教导处备案。
（3）教师因急事、急病等情况不能到校请假的，需自行调好课务，半天以内致电值周领导，一天及以上、三天以内致电校长请假，回校后再及时补填调课登记表及请假记录。
3、长时段调课（三天以上）长时段事、病假必须报校长室批准后，由教导处统一安排课务调整，并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调整后的调课通知。
二、代课1、教师因公事外出3天内自行调课，3天以上的，其课程必须由其他老师代课的，由分管校长协调教导处安排代课。
请假结束后须将所调课程自行补回（期限从请假结束之日算起一个月内）。
2、教师因私事（含事假、病假等）请假超过3天以上的，其课程必须由其他老师代课的，必须先上报校长办公室批准，再由分管校长视具体情况协同教务处安排教师代课。
请假结束后须将所调课程自行补回（期限从请假结束之日算起一个月内）。
3、教师因学校整年级以上的`集体活动或突发事件（急救学生）、紧急公务（紧急会议等），由分管校长和教师本人报告教导处相关同志后，教导处负责安排教师代课。
三、备注1、凡没有上报教导处备案并自行调课，无论何种原因，均视为教学事故（私自调课一律按旷课处理），追究相关教师的责任。
上报教导处备案并下发调课通知后，出现无人上课等现象，无论何种原因，均视为教学事故，按学校考勤等相关制度追究被调课教师责任。
调课、停课及代课管理规定
调课、停课及代课管理规定为了规范教学管理，严肃教学纪律，维护正常的教学秩序，确保教学质量，特制定本规定。
一、调课、停课及代课的界定调课是指某课程因故不能按教务处下达的教学进程计划和课程表进行，经申报批准后对任课教师、上课时间、上课地点、上课班级、课程教学进程等任何一项的确定性变更。
停课是指主讲教师所担任的某门课程因故不能在规定的时间内授课，又无法及时安排调课，而需要安排在其它时间补课的行为。
代课是指教学任务已经落实的某一课程，因故在一段时间内更换授课教师的行为。
二、允许调课、停课的条件1. 经分管校长批准同意的人才培养方案临时调整，可以办理调课或停课。
2. 由于学生班级人数调整，需要更换教室时，可以办理调课。
3. 教师任课期间因公出差，无法上课，可以办理调课或停课。
4. 教师因病、产、婚、丧假等原因不能上课，可以办理调课或停课。
5. 教师因其它符合学校请假规定的特殊情况或突发事件无法上课，可以办理调课或停课。
6. 学校临时安排的重大活动，可以办理调课或停课。
三、调课、停课的有关说明1. 节假日、运动会及涉及调课或停课的大型活动，一律以校长办公室通知为准。
2. 教师因突发事件或突发生病无法到校上课，应及时与二级学院、体育教学部分管教学负责人或教学秘书取得联系，通知到相关班级，并在事后补办调课、停课手续。
3. 教师因病不能上课，必须出具医院的诊断证明。
4. 未经批准的校外兼职（兼课），一律不允许调课、停课。
5. 教师确有需要照顾的特殊情况，应该在排课期间提出申请。
开学后一般不接受照顾性的调课申请。
6. 教师对教室有特殊要求（如多媒体教室、计算机房、画室、制图室、器乐室、语音室等），应该在排课期间提出申请。
开学后提出调整教室可能难以保证满足要求。
7. 班级组织的各种活动，一律不允许调课、停课。
8. 调课、停课手续应该尽可能提前一天以上时间办理，以便及时通知相关二级学院与学生。
9. 凡作停课处理的课程，必须在课程结束前补足相应课时，并及时通知教务处。
调、停、代、补课管理规定
调、停、代、补课管理规定课表是学校实施教学活动的调度表，是人才培养方案的具体落实，是学校进行教学工作的重要依据。
为了维护学校正常的教学秩序，更好地规范教学管理，确保教学质量，特制定本规定。
一、调课、停课及代课的界定调课是指课程因故不能按教学任务实施计划和课程表进行，经申报批准后对任课教师、上课时间、上课地点、上课班级、教学进程等任何一项或多项的确定性变更。
停课是指课程因故不能在规定的时间授课，且因各种原因当时未安排补课的行为。
代课是指教学任务已经落实的课程，因故临时或在一段时间内更换授课教师的行为。
二、调课、停课、代课原则1、教学任务及课程表一经确定公布，未经教务处审批，各教学单位和个人不得私自更换任课教师及上课时间。
2、任课教师申请调、停、补课须有正当理由，否则教务处将不予受理。
3、遇全院性活动或节日休假等需要调、停课时，依据学院通知要求，教务处统一安排课程调度。
三、具有下列情形之一，允许申请调、停、补课1、任课教师或学生参加学校统一安排活动，必须调课的。
2、经学院领导批准，教师参加会议或参加其他活动不能按计划上课的。
3、教师因病或因事不能正常上课的。
4、因节日休假耽误课程较多且不能按计划完成授课内容的。
四、调课、停课、代课的报批手续教师因故调课、停课应至少提前两个工作日办理相关手续。
确有特殊情况没有按规定办理相关手续，应通过电话等方式及时向其所在教学单位及学生所在教学单位提出申请，并补办调课、停课、代课手续。
由于特殊情况不能亲自办理调、停、补课手续的，教师应委托他人代为办理。
教师应于事后写出书面情况说明，教学单位审核后报教务处备案。
1.教师填写《课程变动申请表》，送交所在教学单位主管领导审核后签署明确意见并签名，经教务处审批。
特殊情况须经分管教学院领导审批。
凡因病假办理手续应附医院相关证明；事假、产假、公差、进修等应先经相关部门同意。
2.调、停、补课申请表一式两份，一份由各教学单位保存、一份由教务处留存。
大学学院教师调课、代课、补课管理规定
XXXXX学院教师调课、代课、补课管理规定为进一步加强学院教学管理，规范教学秩序，保证教学质量，使学院的教学秩序稳定、有序。
特对教师教学调课、代课、补课等方面的管理做出如下规定。
一、调课（一）在教学过程中，如有以下情况可以调停课：1.因专业实践教学环节，指导教师、带队教师需调停课的；2.因教师培养需要，派出参加培训或参加会议需调停课的；3.因教师事假、病假需调停课的；4.其他需要整体调停课的；（二）开课单位每学期累计调停课率（调停课学时数/ 本单位总开课学时数）不得超过 2%（因公调停课除外）。
各教学单位调课情况需按月汇总并报教务处备案，教务处定期进行公示。
（三）教师调课必须办理审批手续，授课教师应提前填写调课申请表（同时写出补课安排），本人因故不能填写申请表，应委托所在部门负责填写。
调课申请批准后，由教师所在部门负责通知授课教师和学生。
（四）授课教师不得以任何理由擅自调课或串课。
（五）教师因个人原因调课不得超过所承担课时的三分之一。
二、代课（一）授课教师因故（指因病、因事或因公外出）停课两周，授课教师所在部门应安排其他教师代课。
（二）代课教师应由专业（教研室）主任提名，二级学院（部）领导批准，报教务处审核备案。
（三）授课教师因故超过三周不能上课，应更换授课教师。
新的授课教师由专业（教研室）主任提名，二级学院（部）领导批准，报教务处审核备案后方可执行。
- 4 -三、补课（一）因故造成的缺课，应及时组织补课，否则按旷课处理。
（二）补课计划由授课教师提出申请，专业（教研室）主任签署意见后，经授课教师所在二级学院（部）领导批准，二级学院（部）备案（可与调、代课申请同时进行）。
批准后，由相关部门负责通知授课教师和学生。
四、审批（一）任何单位和个人除因突发事件需紧急调停课外，须至少提前一周办理调停课手续，说明调停课原因并附佐证材料。
（二）授课教师需本人填写《XXXXX学院停课（调课）申请表》，由授课教师所在二级学院（部）批准并备案；凡涉及机房、实训室使用需报教育信息技术中心审核备案；教务处及质量监控办公室等相关部门进行监督抽查。
小学调课、代课管理制度范文（三篇）
小学调课、代课管理制度范文第一章总则第一条为规范小学调课和代课工作，提高教学管理效率，制定本制度。
第二条本制度适用于小学教师的调课和代课工作。
第三条小学调课是指教师因故不能上课，由学校组织其他教师代课的行为。
第四条小学代课是指由其他教师代替原任教师上课的行为。
第五条小学调课和代课工作应坚持原则：确保教学质量，保障学生权益，提高教师合理利益。
第二章调课管理第六条教师发现自己无法按时上课的，应及时向学校教导处或教务处请假，并说明调课原因。
第七条学校教导处或教务处接到教师调课请假申请后，应及时处理，并安排教师代课。
第八条学校教导处或教务处调课时应综合考虑教师的调课原因、学校的实际情况以及学生权益等因素，采取公平、合理的安排。
第九条学校调课时应遵循以下原则：（一）优先安排同科目的教师代课；（二）优先安排有经验的教师代课；（三）优先安排教师调课原因合理的；（四）优先安排教学能力较强的教师代课。
第十条被调课教师应在调课当天准时到校上课，并向代课教师提供相关教学材料及课堂要求。
第十一条召开调课会议时，应邀请相关教师参加，并在会议上统一安排调课事宜。
第十二条调课安排需提前通知当事教师和班级学生，确保调课信息准确传达。
第三章代课管理第十三条学校教导处或教务处确定代课教师后，应及时通知当事教师，并告知代课教师的相关信息。
第十四条被代课教师应向代课教师提供本周教学计划、备课内容、教学材料等，并根据需要提供必要的指导和帮助。
第十五条代课教师应准时到位，具备足够的教学素质，认真备课，按照教学计划和教师要求进行教学。
第十六条代课教师应认真完成被代课班级的教学任务，确保教学质量。
第十七条学校教导处或教务处对代课教师的教学情况进行监督和评估，并提出必要的指导意见。
第十八条代课教师完成代课任务后，应向学校教导处或教务处提交代课报告，说明教学情况和存在的问题及解决思路。
第十九条学校教导处或教务处根据代课教师的教学情况和学生反馈情况，对代课教师进行评价，并作出相应的奖惩措施。
小学调课、代课制度
小学调课、代课制度调课、代课制度是学校教学管理的重要组成部分，它有助于确保教学秩序的稳定，提高教学质量。
为了更好地规范我校的调课、代课工作，根据教育部门的相关规定，结合我校的实际情况，制定本制度。
一、调课1.调课原因（1）因特殊情况，教师不能按时上课，需提前向教务处提出调课申请。
（2）因教学需要，教师之间可以相互调整授课时间。
（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出调课申请。
2.调课流程（1）教师提出调课申请，说明调课原因及时间。
（2）教务处审核调课申请，根据实际情况进行调整，并通知相关教师。
（3）教师在接到调课通知后，按时调整授课时间，并通知学生。
（4）教务处对调课情况进行记录，并定期进行汇总。
3.调课注意事项（1）调课教师需提前做好准备，确保教学质量不受影响。
（2）调课后，教师需在规定时间内补上缺失的课程。
（3）调课不得影响学生的正常学习进度，确保教学计划顺利实施。
二、代课1.代课原因（1）教师因特殊情况，不能按时上课，需向教务处请假，并寻求代课教师。
（2）教师因故不能完成教学任务，需向教务处提出申请，寻求代课教师。
（3）学校组织的各类活动，需要占用正常教学时间，需提前向教务处提出代课申请。
2.代课流程（1）教师提出代课申请，说明代课原因及时间。
（2）教务处审核代课申请，根据实际情况安排代课教师，并通知相关教师及学生。
（3）代课教师在接到代课通知后，按时到岗上课，并按照教学大纲进行教学。
（4）教务处对代课情况进行记录，并定期进行汇总。
3.代课注意事项（1）代课教师需具备相应的教学水平和经验。
（2）代课教师需在上课前与原教师沟通，了解课程内容和教学要求。
（3）代课教师需按时到岗，确保教学质量。
（4）代课教师需在代课后向教务处反馈代课情况。
三、调课、代课的管理与监督1.教务处负责对调课、代课工作进行统一管理和监督。
2.教务处定期对调课、代课情况进行汇总，并对存在的问题进行分析和处理。
小学教师上课、调课、代课制度(3篇)
小学教师上课、调课、代课制度是学校为了保证教学质量和灵活调配教师资源而设立的管理机制。
具体规定如下：1. 上课制度：学校规定了教师的上课时间表，包括每天上课的时间段和课程安排。
教师必须按照规定的时间表准时上课，完成教学任务。
2. 调课制度：在特殊情况下，如教师临时因病、事假等无法上课时，需要进行调课。
学校会有相应的调课流程，教师需要与学校协商并提出调课申请，经学校同意后才能进行调课。
3. 代课制度：当教师无法上课时，学校会安排其他教师进行代课。
代课教师需要具备相应的教学能力和专业知识，并能够完成原教师课程的教学任务。
代课教师会按照原定课程的时间和内容进行教学。
通过上课、调课、代课制度，学校能够更好地安排教师资源，保证教学工作的正常进行，提高学生的学习效果。
同时，也能够保障教师的合法权益，确保教师的工作环境和工作条件。
小学教师上课、调课、代课制度（2）小学教师的上课、调课、代课制度可以按照以下方式进行安排：1. 上课制度：小学教师根据学校的课程安排，按照教学计划准时上课。
教师需要提前准备教案、课件等教学资料，并确保上课内容严格按照教学大纲进行教学。
上课时教师需要遵守课堂纪律，保持良好的教学秩序。
2. 调课制度：在特殊情况下，如教师生病、请假等原因无法按时上课，学校会安排教师进行调课。
调课需要提前通知学生和家长，确保学生能够及时调整课程安排。
3. 代课制度：当教师无法上课时，学校会安排其他合格的教师代课。
代课教师需要了解原教师的教学计划，保持教学连续性，按照原课程内容进行教授。
代课教师需要及时向原教师汇报上课情况。
此外，学校也会建立相应的考勤制度，记录教师的出勤情况和请假情况，并有相应的惩处措施和奖励制度来激励教师遵守上课、调课、代课制度。
小学教师上课、调课、代课制度（3）第一章:引言当前，教育事业的快速发展和学校教育的规划安排为小学教师工作带来了新的挑战，教师们需要根据学校的需求来安排自己的工作任务，其中上课、调课和代课制度是十分重要的环节。
2024年小学调课、代课管理制度范文（二篇）
2024年小学调课、代课管理制度范文为确保学校教学活动的正常有序开展，保障学生在校学习与安全，以及教学任务的顺利完成，进而使教学及教学管理活动更加科学、规范和制度化，本校特制定铁匠小学调课、代课管理制度如下：一、教务处应依据排课的基本原则，尽可能科学合理地安排课表。
一旦课表确定，任课教师需确保按时足时授课。
教师不得无正当理由擅自调换、顶替、代授或合并课程。
若学校相关部门在巡查中发现与课表或任课教师不符的情况，将视同课表计划中的当事人缺课。
二、每学期开学第一周，原则上不接受任课教师关于变动课表或调课的申请；若因特殊情况确需变动课表，必须经过校长和教务处的同意后，方可进行调整。
三、如因各类活动确需临时调课，且调课时间在两天以内，由当事人自行调整课程，并安排好课务后报教务处备案。
若调课时间超过三天，原则上由教师自行调整，若部分课程无法调整，由教务处负责协调安排。
四、教师因公出差，如外出开会、学习、听课、赛课等，由教务处负责协调安排。
五、教师因休婚假、产假、丧假、特假等国家规定假期，原则上由教师自行调整课程，若部分课程无法调整，由教务处负责协调安排。
六、教师因私事或病假请假，需按规定办理请假手续。
请假时间在两天以内，由当事人自行调整课程，并安排好课务后报教务处备案。
若请假时间超过三天，原则上由教师自行调整，若部分课程无法调整，由教务处负责协调安排。
七、教师因突发事件请假，确实无法自行调整课程的，由教务处负责协调安排课务，并事后按规定办理请假手续。
八、教师因各种原因无法正常上课超过一周时，可安排其他教师代课。
九、未经正式手续擅自调课、代课者，将依照《堰草口小学奖励性绩效工资考核方案》的相关规定处理。
2024年小学调课、代课管理制度范文（二）为确保学校教学活动的正常有序开展，保障学生在校学习与安全，以及教学任务的顺利完成，进而使教学及教学管理活动更加科学、规范和制度化，本校特制定铁匠小学调课、代课管理制度如下：一、教务处应依据排课的基本原则，尽可能科学合理地安排课表。
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关于调课、代课的若干规定
为了规范教学管理，严肃教学纪律，维护正常的教学秩序，确保教学质量，经校务会研究，特制定本规定。
一、调课、代课的界定
调课：是指某课程因故不能按照年级组的正常课程表进行而改变上课时间或上课地点的情况。
代课：是指教学任务已经落实的某一课程，因故在一段时间内更换授课教师的行为。
二、调课、代课的规定
1、为了保证正常的教学秩序，教师要严格按照年级组编排的课程表上课，无正当理由不得调课、停课、请人代课。
2、教师确因公事、私事或因病需要调课、代课的，必须由主管教学的校长准假后方可实施，并将请假条交到教务处；因病假需要调课或代课的，除交本人的请假条外，还需附有医院的诊断证明。
3、教师若因急病或突发事件来不及办理请假、调课、代课手续的，应至少在课前半小时告知主管教学的校长或教务处，由年级组长具体安排调课或代课事宜，但该教师事后应补办请假手续。
事前不报告的，事后不予办理手续，按旷工处理。
4、各年级组长对本年级教师的调课、代课应及时做好详细记录，写明调课或代课的时间、班级、课程、节数和原因，以备查阅核实。
所有的记录必须有被代课教师、代课教师和所在年级组长的签名。
5、年级组长将代课情况按月进行统计，每月月末上交给教务处。
6、教务处要建立教师请假、调课、代课数据库，每月将会公布一次。
7、节假日或因学校的重大活动需要学校整体或部分调课、停课的，由校务会做出决定，教务处下达通知。
8、各年级需要集体调课或停课，由年级组长报主管教学校长批准方可执行。
三、调课、代课的有关说明
1、教师因开会、出差等公事需要代课的，代课者有代课费。
（必须有相关处室出具的证明）
2、教师外出参加各类学习、培训、教研活动等，半天的做调课处理，一天或一天以上的可做代课处理。
代课者有代课费。
3、教师因病需要代课的，代课者有代课费。
(必须有医院诊断证明)
4、教师在法定假期，如请婚假、丧假等的代课，代课者有代课费。
5、教师因私事请假一天或一天以上的需要代课的，代课者有代课费；而请假半天需要代课的，代课者无代课费，
本规定自公布之日起执行。