初中物理 17.3 电从发电厂输送到家里练案
17、3 电从发电厂输送到家里导学案
C、电动机工作时把电能转化为机械能
D、发电机工作时把电能转化为机械能
【课堂小结】
1：我本节课的收获是：
2：我还存在的疑问是：
【布置作业】
1、书面作业：课本P
2、预习作业：①完成导学案
②《学习与探究》伴你探究及开放性作业
研讨记录
【拓展提升】
【诊断评价】
1、发电机有发电机和发电机，发电机的原理是________________________，能量转化是____________________。
2、高压触电方式有和。
3、关于直流发电机产生和输出的电流，正确的说法是（）
A、线圈中产生的是直流电，输出的是直流电
B、线圈中产生的是交流电，输出的是直流电
C、线圈中产生的是交流电，输出的是交流电
D、线圈中产生的是直流电，输出的是交流电
4、下列说法中正确的是（）
A、电流强弱发生变化的电流叫交流电
B、我们家庭电路中使用的是直流电
C、大型交流发电机用电磁铁作为转子，有线圈作为定子
D、以上说法都不对
5、关于电动机和发电机，下列说法中正确的是（）
A、发电机是利用通电线圈能在磁场中转动的现象制成的
【合作探究】
一、发电机原理：
1、发电机、变压器等许多电器设备都是根据原理制造的。
2、观察交流发电机模型，了解其主要构造及工作原理。
3、发电机工作时，把转子的能转化为能。
二、电能的输送
1、通常，家庭用电的电压是V，然而高压输电线上的电压通常都有V。
2、为什么要采用高压输送电能？
3、参照（图17-20），简授总编号：33
【学习目标】
1、知道交流发电机的简单结构、工作原理。
《电从发电厂输送到家里》学案设计
学习课题《电从发电厂输送到家里》九年级物理学科主备教师备课组长主管领导一、学习目标1.知道交流发电机的简单结构、工作原理，知道产生的是交流电。
2.知道采用高电压输电的目的。
3.了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。
二、学法指导1、增强动手和动脑能力，课上用多种形式交流信息、理解和体会；2、和老师一起探讨、交流，一同经历，共同提高；3、对交流发电机的工作原理实验要仔细观察。
4、学会用科学实验进行科学探究的过程。
三、释疑解难1.发电机原理：发电机是根据原理制造的，主要由和两部分组成。
发电机工作时，将能转化为能，线圈每转动一周电流方向改变两次。
我国电网交流电的频率是HZ，周期是，每秒钟电流方向改变次。
2.电能的输送：为了减少在输送线路上的损失，远距离输电通常采的方式。
目前我国远距离输电采用的电压有、KV和KV，少数地区采用KV的超高压输电。
3、变压器：变压器的工作原理是，它能在保持功率几乎不变的情况下，将输入变压器的交流电压升高或降低，但不能改变直流电的电压。
四、自我检测1.在下述情况发生的过程中，电能转化为机械能的是（）A.电动机运转学习课题《》年级学科主备教师备课组长主管领导B.电熨斗熨烫衣服C.发电机发电D.蓄电池向外供电2.在大型发电机中，转子是（）A.产生磁场的U形磁铁B.产生磁场的电磁体C.产生感应电流的线圈D.产生磁场的磁体和产生感应电流的线圈3.有常见的四种电压：高压、安全电压、低压、超高压，我国某前远距离输电普遍采用的是（）A.低压B.高压C.超高压D.安全电压4.变压器的作用是（）A.改变功率B.改变电压C.改变电流D.改变电阻5.高压触电常见的两种类型是和，对于高压带电体，中学生应该采取的措施是。
沪科版-物理-九年级全一册-第三节电从发电厂输送到家里
第三节电从发电厂输送到家里
* 问题攻关练习
1.感应电流的大小可能与下列哪些因素有关( )
①导体切割磁感线的速度；②磁场的强度；③导体的材料；④导体的横截面积；⑤导体的长度.
A.①②；
B.①②⑤；
C.①②④⑤； D①②③④⑤
2.安全用电的原则是( )
①不直接接触36V以上的带电体；②不靠近高压带电体；③金属外壳家用电器要接地；④电器发生火灾绝对不得带电泼水救火.
A.①②；
B.②④；
C.①②④；
D.①②③④
3.请把下列相对应的能量转化用线连接起来
①火力发电站⑥电能转化为机械能
②干电池在使用时⑦太阳能转化为电能
③阳光照在硅光电池上⑧化学能转化电能
④电流通过电动机⑨电能转化为内能
⑤电流通过电热器
4.完成下列各题的对应连线
①磁体的应用⑥发电机
②电磁感应⑦指南针
③电磁铁⑧磁悬浮列车
④电流的磁效应⑨电炉子
5.远距离送电时，为了提高输电功率，下列措施中不可行的是( )
A.将输电导线换成电阻率小的银导线；
B.增大输电电压；
C.选用超导体；
D.提高电能用户的使用功率.
6.如图所示，闭合电路中，一部分导体在磁场中运动，用“O”表示导体横截面，箭头表示导体方向，其中不能产生感应电流的是( )
7.关于交流发电机和直流电动机线圈内的电流，下列说法正确的是( )
A.交流发电机线圈内的电流是交流，直流电动机线圈内的电流是直流电.
B.交流发电机线圈内的电流是直流电，直流电动机线圈内的电流是交流电.
C.交流发电机和直流电动机线圈内的电流都是交流电.
D.交流发电机和直流电动机线圈内的电流都是直流电.。
沪科版初中九年级物理《17.3电从发电厂输送到家里》学案(方案三)
沪科版《17.3电从发电厂输送到家里》学案（方案三）一、学习目标：1.知道交流发电机的简单结构、工作原理，知道产生的是交流电。
2.知道采用高电压输电的目的。
3.了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。
二、学习重、难点重点：1.交流发电机的结构及原理。
2.采用高压输电的目的。
难点：交流发电机的工作原理。
三、学习活动A、发电机工作原理1.发电机是根据________________________原理制成的。
应用这一原理的还有_____________________________________。
观察课本插图了解交流发电机的构造和工作原理。
并回答：2.交流发电机的主要构造____________________________________________。
3.线圈何时切割磁感线_____________________________________________。
4.线圈中的电流方向何时改变________________________________________。
5.线圈转动一周线圈中的电流方向改变__________次。
6、发电机工作时，把转子转到的________能转变为______能。
B、电能的输送1、发电站发出的电能通过_________的途径输送到用电单位。
2、采用高压输送电能目的是_____________________。
3、目前我国远距离送电采用的电压有________________；少数地区采用______的超高压送电C、高压触电及防护1、用电器不能直接使用高压电的原因是________________________。
2、高压触电有__________、____________两种方式3、_______________________________________________称电弧触电。
4、___________________________________________称跨步电压触电.5、安全用电的原则是___________________、__________________。
沪科版物理九年级18.3《电从发电厂输送到家里》--导学案-(版)
沪科版物理九年级18.3《电从发电厂输送到家里》导学案一、教学内容：本节课的教学内容来自于沪科版物理九年级第18.3节，主要讲述电从发电厂输送到家里的过程。
具体内容包括：1. 了解电力系统的基本组成，包括发电厂、变电站、输电线路和配电线路。
2. 掌握电能从发电厂传输到用户的过程，包括升压、输电、降压和配电。
3. 理解输电线路中功率损失的原因，以及提高输电效率的方法。
二、教学目标：1. 使学生了解电力系统的基本组成，理解电能从发电厂输送到家里的过程。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 增强学生的环保意识，培养他们节约用电的良好习惯。
三、教学难点与重点：重点：电力系统的基本组成，电能传输的过程。
难点：功率损失的原因，提高输电效率的方法。
四、教具与学具准备：教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：课本、练习册、笔记本。
五、教学过程：1. 情景引入：通过展示我国电力系统的图片，引导学生思考电是如何从发电厂输送到家里的。
2. 知识讲解：讲解电力系统的基本组成，电能传输的过程，功率损失的原因及提高输电效率的方法。
3. 例题讲解：分析并解答课本中的典型例题，让学生理解并掌握电能传输的计算方法。
4. 随堂练习：让学生运用所学知识，解决实际问题，如计算家庭用电的功率损失。
5. 课堂讨论：引导学生讨论如何节约用电，提高电力系统的输电效率。
六、板书设计：电力系统的基本组成发电厂变电站输电线路配电线路电能传输的过程升压输电降压配电功率损失的原因及提高输电效率的方法七、作业设计：1. 描述电力系统的基本组成。
2. 解释电能从发电厂输送到家里的过程。
3. 计算一个家庭用电的功率损失，并提出减少功率损失的方法。
八、课后反思及拓展延伸：1. 课后反思：本节课的教学效果如何，学生是否掌握了电力系统的基本组成和电能传输的过程。
2. 拓展延伸：让学生了解我国电力系统的发展现状，以及未来电力系统的发展趋势。
重点和难点解析：一、电力系统的基本组成电力系统主要由发电厂、变电站、输电线路和配电线路组成。
电能的输送教案
电能的输送教案【篇一：电能的输送教案】第十八章：电从哪里来第三节：电能的输送邓州市小杨营乡一初中：刘红敏第三节电从发电厂输送到家里一、教学目标【知识与技能】1．知道采用高压输电的目的： 2.知道高压触电的种类及其防护方法： 3.培养学生有目的地观察物理现象，描述观察结果。
【过程与方法】 1.采用讨论的方法，让学生知道采用高压输电的目的就是为了减小输电导线上的电能损耗。
2.通过讲授、观看图片等方法让学生了解高压触电及其防护【情感、态度与价值观】通过电能从电厂输送到家庭中、家庭中各种用电器能顺利工作这一系列环节的认识，培养学生热爱物理、接受科学技术的兴趣，使他们体会到“从生活走向物理，从物理走向生活”的真谛，树立学好本领、服务与社会的人生观。
二、教学重难点重点：知道电能的输送升压降压过程；知道高压触电及其防护的常识难点：高压输送电能的原因三、教与学互动设计（一）创设情景，导入新课（二）合作交流，解读探究一、电能的输送【提问】发电站发出的电能通过怎样的途径输送到用电单位？【投影】播放“远距离输电示意图”【讨论交流】为什么要采用高压输送电能？【点拨】无论采用高压输电，还是低压输电，输电线上输送电能的功率是一定的，根据p＝ui，当电压升高时，电流减小，这样输电线上电能的损耗w损＝i2rt，可以大大的减小，提高了输电的效率。
【多媒体展示】高压电能输送，让学生观察并领会高压输送电能的原因【阅读】加油站——“变压器” 三、高压触电及其防护【讨论交流】用电器为什么不直接使用高电压呢？【点拨】高电压的绝缘防护要求很高，直接供给家用电器是十分不安全的【讲解】高压触电有电弧触电和跨步电压触电两种类型【讨论交流】电弧触电和跨步电压触电如何产生的【投影】播放电弧触电和跨步电压触电的视频【小结】安全用电原则：必须远离高压带电体（三）课堂小结：1、高压输电的环节和原因2、高压触电及其防护：（四）作业布置：课后作业1、2题四、板书设计：一、电能的输送：1.电能输送的途径：发电厂→升压变压器→高压线路→降压变压器→用电单位 2.高压输送以减小电能的损失二、高压触电：高压触电形式：高压电弧触电、高压跨步触电【篇二：电能的输送的教案】1234【篇三：《电能的输送》教学设计】《电能的输送》教学设计曾永光（梅州市，兴宁市沐彬中学）【教学目标】一、知识与技能1．知道“便于远距离输送”是电能的优点。
沪科版物理九年级17.3电从发电厂输到家里
电站站址
远距离
沿海 能源缺乏， 用电量大
用户（负载）
输送电能的基本要求是：可靠、保质、 经济。
电能输送的优点：方便、节约
低压输电线路： 输电电压220V------输电功率100kW以下， 距离为几 百米以内。
高压输电线路： 输电电压35kV或110kV------输电功率100kW以下， 距离为几十千米到上百千米。
第十七章 电从哪里来
第三节 电从发电厂输到家里 fengh uangxueyi
发电机
发电机是根据 电磁感应
原理工作的 是机械能
转化为电能 的机器
发电机的构造和作用
b a
c
Bd
A①
②
பைடு நூலகம்
③
④
ab和cd不断做切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变
的，而ab和cd的运动方向总是相反，并且不断改变，于
是线圈和外部电路就有了方向不断改变的感应电流
发电机与电动机的比较
1、发电机的构造原则上和电动机是 完全相同的
2、电动机是消耗电能而输出机械能; 发电机是消耗机械能而输出电能
3、电动机：利用通电线圈在磁场里转动的 原理
fengh uan gxueyi
发电机:利用电磁感应原理 可分为交流发电机和直流发电机两类。
电能的输送
内陆
能源丰富， 有利开发
超高压输电线路： 输电电压220kV以上------输电功率10万kW以上， 距 离为几百千米以上。
了解高压触电及其防护
Feng h uangxueyi
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
九年级物理 电从发电厂输送到家里
九年级物理电从发电厂输送到家里教学目标：1、知道交流发电机的简单结构、工作原理。
2、知道采用高压输电的目的。
3、了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。
教学重点：交流发电机的工作原理及能量转化、高压输电的目的。
教学过程：一、引入设计师：发电机是根据什么原理制成的？生：根据电磁感应原理制成的。
师：发电机的工作过程是怎样的？二、进行新课1、发电机的构造出示发电机模型师：发电机主要有定子和转子构成。
定子是磁场，转子是线圈。
2、发电机的工作过程发电机发的是交流电，工作过程把机械能转化为电能。
三、电能的输送师：从发电站到用电地区，通常都有相当长的一段距离。
发电机发出的电怎样送到用户区？生：导线师：导线有一定的电阻，电流通过导线时就会产生电流的热效应，把电能转化为内能，这部分内能白白地散失在空气中，浪费了大量的电能，怎样才能减少电能在输电线路上的损失了？交流讨论：怎样减少电能在输电线路上的损耗?方法一：根据W=Q=I2Rt，应减小导线的电阻。
师：要减少导线的电阻可以有哪些方法？生：选用电阻小的材料或者加大导体的横截面积师：如果要增加导体的横截面积，那么导线的质量就很大。
首先架设过程很不方便而且也不易固定，还有就是要消耗大量的材料，所以这种方法好不好？生：不好方法二、采用高压输电师：引导学生分析：当输送功率一定的条件下根据P=UI，电压提高为原来的几倍，电流将减小为原来的几分之一，由W=Q=I2Rt可得电能的损失将减少为原来的几分之一的平方，显然这种方法效果好。
因此，为了减少电能在输送线路上的损失通常采用高压输电。
师：采用高压输电那就得把电压升高，用什么装置可以把电压升高？介绍变压器。
师：介绍远距离输电示意图师：由发电厂经过变压器获得的高压电，能否直接供给用电器来使用？生：不行。
直接使用高压电不安全，而且用电器的绝缘性能要非常好。
师：所以高压电还要经过逐级降压，再供给用户使用。
例如：师：高压触电有哪几种方式？生：高压电弧触电和跨步电压触电师：安全用电原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
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第三节电从发电厂输送到家里
时间：25分钟满分：100分
夯实基础（每题5分，共25分）
1．交流发电机主要是由________和________组成．它是利用________原理制成的．发电机工作时，把____能转变为____能．
【答案】定子转子电磁感应机械电
2．(2005·云南)2005年被联合国确定为“国际物理年”，世界各地举行了隆重的纪念仪式，这是为了纪念二十世纪最伟大的物理学家________；法拉第发现了电磁感应现象，从而导致________机的发明．
【答案】爱因斯坦发电
3．交流发电机工作时，当线圈平面与磁感线________时，线圈中不产生电流，当线圈平面与磁感线________时，线圈中电流最大．
【答案】垂直平行
4．正在建设中的长江三峡水电站，将是我国最大的水力发电站，发电过程中是把____能转化为电能．若要把水电站发的电送到几百千米以外的工厂，为了减少线路的能量损耗，
应采用____输电．
【答案】机械高压
5．(2004·湘潭)湘潭电厂是我国大型火力发电厂之一，它的大型发电机最可能采用的是 ( )
A．线圈不动，旋转磁极
B．磁极不动，旋转线圈
C．磁极和线圈同时向相同方向旋转
D．磁极和线圈都不旋转
【解析】大型发电机采用线圈不动、磁极旋转的方式发电叫旋转磁极式发电机．
【答案】A
综合应用（每题6分，共42分）
6．(2003·杭州)如图所示是电机示意图，对于图示的说法，正确的是( )
A．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置
B．图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场
的作用力而转动
C．图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流
D．图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流
【解析】该电机示意图中，外电路中安装了电源，且有换向器，是直流电动机的原理图．此时线圈所处的位置非平衡位置，线圈中有电流通过，且ab和cd中电流方向相反．ab和cd受到相反的作用力而转动
【答案】B
7．关于电动机和发电机，下列说法中正确的是( )
A．发电机是利用通电线圈能在磁场中转动的现象制成的 B_电动机是利用电磁感应原理制成的
C．电动机工作时把电能转化为机械能
D．发电机工作时把电能转化为机械能
【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时把机械能转化为电能；电动机是利用通电线圈能在磁场中转动的原理制成的，把电能转化为机械能
【答案】C
8．如果在距某人不远处的地方断了一根高压线，电线落在地面上，则下列说法中正确的是( )
A．地面潮湿时，对人来说危险性小些
B．地面干燥时，对人来说危险I生不存在
C．单脚站立时，对人来说危险性小些
D．双脚站立时，对人来说危险性小些
【解析】因大地是导体，不论干湿都会对人造成危险，所以A、B不对；当双脚站立会造成跨步电压触电．所以单脚站立对人危险性小一些．
【答案】C
9．如图所示，下面四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是( )
【答案】D
10．一发电站向远处输送一定功率的电能，当输电电压为己，时，输电线路上损耗功率为P，若输电压提高到3U时输电线上损耗的功率为( )
【解析】设发电站向远处输送电能的功率为P0，输电线电阻
为R，当输电电压为U时，输电线上电流输电线损耗
的功率
11．(2004·杭州)一只小鸟落在11万伏的高压输电线上，如图所示，虽然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟仍安然无恙，这是因为( )
A．鸟有耐高压的天性 B．鸟脚是干燥的，鸟的身体不导电
C．鸟两脚间的电压几乎为零 D．鸟体电阻极大，所以无电流通过小鸟
【解析】由于鸟两脚之间的距离很小，这段导线的电阻几乎为零，导致鸟两脚间的电压接近于零，使得落在电线上的小鸟安然无恙．
【答案】C
12．(2003武汉)某发电站向用户输送的电功率为1000kW，若输电导线的总电阻为1 Ω，当输电电压为2000V时，输电线路上损耗的热功率为多少?若改为105V高压输电，输电线路上损耗的热功率又是多少?
【答案】
开放探究（每题11分，共33分）
13．(2005·新疆)请在图甲、乙、丙下加上你的警戒语．
【答案】(1)30t以上的车禁止通行 (2)小心触电 (3)禁止鸣笛。