中学化学实验室危险药品管理制度
中学化学药品室管理制度（四篇）
中学化学药品室管理制度第一章总则第一条为了保障中学化学药品室的安全管理，确保师生在化学实验中的安全，根据中学的实际情况，制定本管理制度。
第二条中学化学药品室是指专门储存、管理中学化学实验所需药品和器材的场所。
第三条中学化学药品室管理涉及到师生的生命安全和财产安全，故应高度重视化学药品室的管理工作。
第四条中学应配备专职经验丰富的教师负责化学药品室的管理工作。
第五条中学化学药品室的管理应遵循安全性、规范性、有效性和便捷性的原则。
第二章管理职责第六条中学化学药品室的管理工作由专职教师负责。
第七条化学药品室管理人员应具备以下条件：（一）熟悉化学药品室中各类药品和器材的特点和使用方法。
（二）具备一定的化学知识和理论基础。
（三）具备一定的实验操作技能。
（四）具备较强的安全意识和快速应对突发事件的能力。
第八条化学药品室管理人员的职责包括：（一）药品的采购、储存、保管和管理工作。
（二）药品室的日常清洁、消毒和安全检查工作。
（三）药品室的使用和发放管理。
（四）定期检验、鉴定和更新药品。
（五）药品室的安全培训和教育工作。
（六）及时处理药品室中的紧急事件。
（七）组织药品室的维护和修缮工作。
（八）上级指示的其他管理工作。
第三章药品的使用和发放第九条中学化学药品室药品的使用和发放必须符合以下规定：（一）药品发放必须向老师和学生核实身份，并记录发放信息。
（二）禁止将药品发放给未经许可的人员。
（三）药品室禁止私自使用药品。
（四）药品使用必须按照实验方案和操作规程进行。
（五）药品使用前必须检查药品的有效期和完整性。
（六）禁止在无老师监管下进行药品实验。
第四章药品的采购、储存和保管第十条中学化学药品室药品采购、储存和保管必须符合以下规定：（一）药品采购必须通过正规的渠道进行，保证药品的质量和真实性。
（二）药品的储存需要定期进行清查和整理，保证药品的有效性。
（三）药品必须分类储存，各类药品应分开存放。
（四）有毒药品和易燃、易爆物品必须按照规定的方式储存。
中学学校实验室危化品管理制度
中学学校实验室危化品管理制度在上级领导的督查关怀下，在学校领导的高度重视下，我校危险化学品安全管理始终坚持“ 安全第一、预防为主、综合治理”的方针，为做到日常危化品管理的制度化、规范化、安全化、信息化，制定了实验室危化品的相关管理制度。
一、成立小组，落实制度。
依据国务院颁布“ 危险化学品安全管理条例》、公安部编制的“ 易爆危险化学品名录》，结合安徽省、甲地区的有关规定，我校建立并完善各项规章制度：编制了 甲地二中危险化学品管理操作规程》、 甲地二中危险化学药品存放要求》、 甲地二中危险品安全保管和使用制度》、 甲地二中危化品管理制度》、 甲地二中实验室安全事故应急预案》、 甲地二中危化品室定期检测表》、 甲地二中危化品销毁回收登记表》、 甲地二中危化品取用登记表》等，建立危化品档案。
做到在使用中逐步完善，在完善中自觉执行，一切按制度办事、运行，切实做到有章可循，有矩可守，力求达到科学化。
学校为加强学校实验室危险化学品管理，确保学校实验室安全，制定了 甲地二中实验室安全事故应急预案》，成立实验室安全应急领导小组，法人校长亲自担任总指挥，分管安全、教学的两个副校长担任副总指挥，组员由各科室主任及专职管理人员组成，负责实验室及药品特别是危化品的安全。
学校每学年对所有化学老师、实验室实验人员、学生进行一场实验室药品安全教育。
学校每学年都特邀甲地市消防部队官兵对全校师生进行消防、生存安全的一次演练培训，从而养成人人思想上自觉遵守各项安全制度；真正做到安全第一。
学校特别重视危化品保管员的选用和培训，现在的保管员责任心强、是一名研究生。
学校重视保管员的待遇，将保管员的工作量计入绩效考核。
学校严把实验室危化品的采购、登记、保管、领取、使用、回收等环节，做到每个环节有人负责、有人管理，建立责任制并制定应急预案。
学校每学期初和期中考试后都要召开实验室及危化品管理会议，学习相关法律、法规、规章和安全知识，研究解决危化品管理中的有关问题。
中学实验室危险、剧毒药品安全管理制度（4篇）
中学实验室危险、剧毒药品安全管理制度中学实验室是进行化学、物理、生物等科学实验的场所，其中可能存放着一些具有危险性、剧毒药品。
为了确保实验室安全，保护学生和教师的身体健康，制定一套完善的危险、剧毒药品安全管理制度是至关重要的。
以下是该制度的主要内容。
一、实验室药品分类管理制度1. 危险、剧毒药品的定义：危险药品是指具有一定危险性、可能对人体和环境造成伤害的药品，剧毒药品是指具有严重毒性、可能对人体及环境造成严重危害的药品。
2. 危险、剧毒药品的分级管理：根据药品的危险性和剧毒程度，将其分为不同级别进行管理，级别由高到低分别为A、B、C、D级。
3. 药品的标识和储存：每种药品均应有明确的标识，包括药品名称、化学式、生产日期、保质期等信息。
药品应按照不同级别储存在专门的柜子或柜橱中，并配有锁具和防火设施。
二、实验室人员安全管理制度1. 实验室人员的培训：对进入实验室的学生和教师进行必要的危险、剧毒药品安全培训，包括实验室规章制度、危险、剧毒药品的标识和储存、急救知识等内容。
2. 实验室人员的证照管理：教师和学生进入实验室前应持有相应的证照，包括化学、生物等相关证书，并定期更新证照。
3. 实验室人员的着装要求：进入实验室的人员应穿戴适当的防护服、手套、眼镜等防护用具，避免与危险、剧毒药品直接接触。
三、实验室安全设施管理制度1. 实验室安全设施的检查和维护：定期对实验室的安全设施进行检查和维护，包括紧急洗眼器、紧急淋浴器、通风设备等。
2. 实验室安全设施的使用规范：学生和教师应熟悉实验室的安全设施使用方法，并在进行实验前检查其是否正常工作。
四、实验室事故应急管理制度1. 实验室事故的报告：任何实验室事故发生后，应立即向实验室负责人或相关领导报告，并采取紧急措施进行处理。
2. 实验室事故的调查和处理：对实验室事故进行调查，找出事故原因，并采取相应的措施进行处理，确保类似事故不再发生。
3. 实验室事故的记录和归档：对发生的实验室事故进行详细记录，并归档存档，作为今后工作的参考和借鉴。
中小学化学药品及易燃易爆物品管理制度范本（四篇）
中小学化学药品及易燃易爆物品管理制度范本1. 为了确保学校化学实验室及其他场所的安全运作，有效预防意外事故的发生，保护师生员工的生命财产安全，特制定本管理制度。
2. 全校师生员工必须严格遵守国家法律法规，以及学校的有关规章制度和安全教育要求，做到安全第一，预防为主，综合治理。
3. 学校将设立专门的化学药品及易燃易爆物品管理委员会，负责制定和监督本制度的执行。
该委员会的工作人员必须具有专业的知识和技能，并定期接受相关培训。
4. 所有涉及化学药品及易燃易爆物品的管理工作，必须由经过培训且取得相应资格证书的人员负责。
5. 学校要设立安全药品储存室、工作室和实验室，并制定详细的管理制度，确保药品和物品的储存、使用、处置及安全运输符合国家标准和相关规定。
6. 所有化学药品及易燃易爆物品的购买和使用，必须按照国家有关规定进行，未经管理委员会批准，任何人不得私自购买和储存。
7. 所有化学药品及易燃易爆物品必须按照规定的标识进行标记，以明确其性质和用途。
任何物品都不得私自更改或混淆标识。
8. 所有涉及化学药品的实验、操作、储存和运输，必须严格按照操作规程进行，禁止随意更换或调整实验方案。
9. 实验前必须仔细检查实验仪器、设备和药品的完好性和合规性，如发现问题应及时报告相关人员，并予以处理和修复。
10. 实验时必须佩戴个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等。
禁止穿拖鞋、裸露的身体部位参与实验。
11. 实验过程中，严禁单人操作容易发生意外的实验，必须进行双人操作并保持密切沟通。
12. 严禁在实验室或其他禁止吸烟的区域吸烟，禁止冒烟试验或进行其他危险操作。
13. 实验结束后，必须及时清理实验现场，严禁将废弃物、废水和废气直接排放或随意处理。
14. 发生任何化学药品泄漏、事故或意外，必须立即报告相关人员，并按照紧急处置预案进行处理。
15. 禁止非授权人员进入化学实验室或接触化学药品和易燃易爆物品。
在实验室或储存室外，必须设置明示的禁止入内的标识。
中学实验室危险化学品安全管理制度
中学实验室危险化学品安全管理制度中学实验室是培养学生科学素养和实践能力的重要场所，而化学实验又是实验室中的一项重要内容。
然而，化学实验中使用的化学药品具有一定的危险性，对学生和教师的生命财产安全构成潜在威胁。
因此，建立中学实验室危险化学品安全管理制度，对于保障实验室安全，提高学生科学素养和实践能力具有重要意义。
首先，中学实验室危险化学品安全管理制度的制定需明确责任分工。
学校需要指定专人负责实验室危险化学品的选购、入库、出库、使用、储存和处置等。
该专人应具备一定的化学知识和安全管理能力，能判断化学品的危险性，并根据实验要求合理安排化学品的使用和储存。
同时，学校还需要明确教师的责任，要求教师按照安全管理制度进行实验教学，严格遵守操作规程，确保学生的安全。
其次，中学实验室危险化学品安全管理制度需要规范化学品的选购和入库。
学校应该选择有资质的单位进行化学品的采购，确保化学品的质量和安全。
在入库环节中，应建立化学品入库登记簿，详细记录化学品的名称、型号、数量、供应商、到货日期等信息，并对每批化学品进行验收，检查其包装是否完好、标识是否清晰，避免采购到质量不合格或过期的化学品。
此外，中学实验室危险化学品安全管理制度需要明确化学品的使用和储存规定。
化学品的使用应依据教学实验的需要，遵循相应的操作规程，确保教师和学生的人身安全。
化学品的储存应按照其性质和安全要求进行分类，采取相应的储存措施，防止火灾、中毒等事故的发生。
同时，对于易燃、易爆、剧毒等高危化学品，应单独设置专门的储存区域，并采取防火、防尘、防潮等措施，确保实验室内的化学品安全。
最后，中学实验室危险化学品安全管理制度还需要对化学品的处置进行规范。
实验室中使用的化学品经使用后，应按照相关规定进行分类、包装和标识，采取安全的处置方法，避免对环境造成污染和危害。
对于废化学品的处理，学校应委托专业单位进行处理或者按照相关规定将其移交给环保部门进行处理，绝不允许私自倾倒到无管理的地方。
中学化学危险品管理制度（四篇）
中学化学危险品管理制度一、危险品管理的背景和目的化学实验是中学化学教学的重要组成部分，但化学实验中使用的化学药品往往带有一定的危险性。
为了确保学生的安全和教学的顺利进行，中学应建立起一套科学有效的化学危险品管理制度。
该制度的目的在于规范学校内化学实验室中危险品的储存、使用和处置，最大限度地减少事故的发生，并为紧急情况提供应急措施。
二、化学危险品的分类和标识1. 化学危险品的分类根据其危险性质，化学危险品可以分为爆炸品、氧化剂、易燃液体、易燃固体、自燃物质、遇水发生可燃性气体、有毒物质、腐蚀性物质、其他危险品等九种类型。
2. 化学危险品的标识根据国际化学品安全标志制度，危险品应在容器上标明相应的危险标志，并附带相应的危险品标签和警示语。
三、危险品的储存和保管1. 危险品的储存环境要求危险品应储存在封闭的标识明确的柜子或柜子内。
储存危险品的环境应干燥、通风良好，并且远离火源和易燃物。
储存柜子的门应保持常闭状态，不得随意开启。
2.危险品的分类储存根据危险品的性质，应将不同类型的危险品分别存放，以避免发生交叉反应。
同时，不同类型的危险品之间要保持一定的空隙，以免相互接触而产生化学反应。
3.危险品的标识和管理每个储存柜子上都应标明其存放的危险品类型，并在每个容器上标明相应的危险标志和警示语。
同时，应定期对危险品进行检查，确保容器的完整性和危险品的质量，如发现有问题的危险品应及时进行封存或处置。
四、化学危险品的使用规范1.使用前的准备工作教师在进行实验前应提前了解和熟悉所用化学品的性质和安全注意事项，并做好实验的详细计划和安全预防措施。
实验室中应配备足够的安全设备，如防护眼镜、实验服、手套等。
2.实验操作过程中的注意事项教师在进行实验时要对学生进行详细的实验安全知识普及和操作指导，并在实验台上标明相应的危险品和喷洒器材。
学生在进行实验操作时应按规定佩戴安全设备，并严格遵循实验的操作步骤和安全规范。
禁止学生在无教师监督的情况下进行有害或危险的实验。
中学易燃易爆、剧毒物品、化学药品管理制度(5篇)
中学易燃易爆、剧毒物品、化学药品管理制度一、管理易燃易爆、剧毒物品、化学药品的工作人员必须具备高度的责任心，作风严谨，工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学校各项规章制度。
二、管理人员必须将易燃易爆、剧毒物品、化学药品建立详细帐册，包括总帐、明细帐、领用审批单、领用记录册。
三、管理人员必须将易爆易爆、剧毒物品、化学药品按规定分门别类存放，并在存放处贴上标签，注明“危险”字样。
四、任何领用易燃易爆，剧毒物品、化学药品者，必须持有分管领导签字的审批单，并办理登记领用物品名称、数量、用途、领用人签字等手续。
管理人员必须严格执行领用手续。
五、管理人员对易燃易爆、剧毒物品、化学药品必须做好防尘、防潮、防腐蚀、防暴晒等各项工作，严格做好预防事故工作，避免因管理疏忽而产生不良后果。
六、管理人员要做好易燃易爆、剧毒药品、化学药品存放室的防盗、防火工作，保持存放室内整洁。
要按规定在存放室内配备防盗、防火设施，照明线路应定期检查，保证安全，消除隐患。
七、闲杂人员不得进入易燃易爆、剧毒物品、化学药品存放室内，未经管理人员准许，领用人不得进入存放室。
八、管理人员要具备保密意识，不得随意将易燃易爆、剧毒物品、化学药品的名称、数量、性能告知他人。
九、易燃易爆、剧毒物品、化学药品存放室____米内不得持有明火、吸烟，不得在存放室____米范围内进行电焊、电割等有明火火花、带电作业。
十、易燃易爆、剧毒物品、化学药品自然失效，需要报废，管理人员必须事先提出请示申请。
经主管部门审核、查验、确认可以报废时，由主管领导签字，做好帐册登记，方可报废。
十一、对因保管不慎、管理不当，造成易燃易爆、剧毒物品、化学药品丢失、损坏，管理人员应立即向主管部门报告，不得延误时机。
十二、对因工作不慎、管理不当，造成不良后果的管理人员，要追究其责任。
中学易燃易爆、剧毒物品、化学药品管理制度（2）中学易燃易爆、剧毒物品、化学药品的管理制度主要包括以下几个方面：1. 严格限制进货渠道：学校应建立明确的进货渠道，仅允许通过合法渠道购买易燃易爆、剧毒物品和化学药品，禁止私自购买或擅自带入学校。
中学实验室危险剧毒药品安全管理制度
中学实验室危险剧毒药品安全管理制度前言中学实验室中常用到各种化学药品，其中包括一些危险剧毒药品。
这些药品的使用可以帮助教师和学生开展各种实验活动，但同时也存在一定的危险性。
为了确保实验室危险剧毒药品的安全使用，中学实验室需要建立完善的安全管理制度。
本文将介绍中学实验室危险剧毒药品安全管理制度的内容和要点。
制度内容1.危险剧毒药品的标识和管理1.危险剧毒药品须经过特殊的标识，并且贴有明确的标签；2.危险剧毒药品存放的地点必须明确，不能与其他药品混放;3.存放危险剧毒药品的柜子必须保持干燥、防潮，防止其产生化学反应或发生爆炸。
2.危险剧毒药品的使用1.使用危险剧毒药品前必须经过专业培训，并严格按照实验步骤进行操作；2.实验中必须佩戴相关的个人防护用品，如手套、护目镜等;实验结束后，学生必须清洗干净器材，并清理干净工作台。
3.3.事故处理流程1.如果发生药品泼溅、吸入或误食等危险情况，必须立即采取急救措施，如用清水冲洗、立即送往医院等；2.事故发生后必须及时向校医报告，并进行详细记录。
制度要点1.解决应急情况。
对于危险剧毒药品，学校应当建立完整的应急处置措施，以应对可能发生的不测情况。
2.组织相关培训。
学校应当组织化学老师、实验室管理员、实验室助理等相关人员进行药品使用、存储、管理等方面的培训。
同时，还要对进行危险剧毒药品实验的学生进行详细的安全讲解和操作指导。
3.定期检查。
学校应当定期对实验室中危险剧毒药品进行检查，确认药品是否存放恰当、固定和正确，以及安全管理措施是否得到落实。
结语危险剧毒药品的使用需要严格遵守相关安全制度和要求。
学校应当建立完善的实验室安全管理制度，对危险剧毒药品进行科学管理、使用及归档，确保实验室工作安全稳定进行。
同时，实验室工作人员和师生应当培养安全意识和自我保护意识，充分认识到药品使用中的风险，提高安全防范意识。
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中学化学实验室危险、剧毒药品安全管理制度
一、危险、剧毒药品的采购
危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《山东省中学教学仪器配备目录》提出申购计划。
在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。
申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。
二、危险、剧毒药品的管理与使用
1 •学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。
落实危险药品双人双锁管理。
2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放（建立单独的保管室或专门的橱柜）。
实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。
药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰。
确保药品容器的密封性。
3•实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。
严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。
剧毒药品的管理应严格执行四双制度”，即双人验收、双人双锁、双
人领用、双本帐册”。
4•任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写危险及剧毒药品领用单”，交化学科教研
组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。
领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。
5•使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
6•化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
三、废弃危险、剧毒药品的处置
实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁。
在处理过程中尽量减少对环境的污染。
注：危险、剧毒药品的具体范围
1 •下列中学实验室常用药品为危险药品：
①易燃液体：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1, 2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
②易燃固体：红（赤）磷、硫粉、镁条、铝粉、黄（白）磷、钠、钾、碳化钙（电石）
③氧化剂：过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜
④腐蚀品：硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙（生石灰）、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛2•下列中学实验室常用药品为剧毒物品：二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄（白）磷（又是易燃品）、苯酚
3 •中学实验室不常用的危险品和剧毒品：品种略（如苦味酸、氧化物、磷化锌、碳酰氯等）
危险药品管理第一责任人:
龚应清
第二责任人: 康勇直接责任人:
王晓明
台账⑴
台账⑵。