毛概 如何解决民族矛盾
中国特色解决民族问题正确道路的科学内涵
中国特色解决民族问题正确道路的科学内涵中国是一个多民族国家，拥有56个民族。
如何正确解决民族问题，实现民族团结和谐，一直是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
中国特色解决民族问题的正确道路具有科学内涵，体现在以下几个方面。
一、坚持民族平等和团结进步的原则中国特色解决民族问题的正确道路，首先坚持民族平等和团结进步的原则。
这一原则体现在政治、经济、文化等各个领域。
在政治上，中国坚持民族平等，保障各民族平等参与国家事务的权利，实行民族区域自治制度，确保各民族自治地方享有自治权力。
在经济上，中国积极推动各民族共同发展，加大对民族地区的扶持力度，促进民族地区经济的繁荣。
在文化上，中国鼓励各民族保持自己的传统文化，同时也倡导各民族之间的文化交流与融合，促进民族文化的多样性和共同进步。
二、坚持党的领导和马克思主义指导中国特色解决民族问题的正确道路，坚持党的领导和马克思主义指导。
中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，始终把解决民族问题作为一项重要任务来抓，制定了一系列有针对性的政策和措施。
同时，中国特色社会主义理论体系中的马克思主义原理也为解决民族问题提供了科学的指导。
马克思主义关注人类社会的全面发展，强调各民族共同进步，为中国特色解决民族问题的正确道路提供了理论支撑。
三、坚持发展经济和改善民生中国特色解决民族问题的正确道路，坚持发展经济和改善民生。
经济的发展是解决民族问题的基础和保障。
中国通过实施一系列扶贫政策和民族地区的经济发展计划，不断提高民族地区的经济水平，改善民族群众的生活条件。
同时，中国还注重加强教育、医疗、就业等民生领域的投入，提高民族地区的基础设施建设和公共服务水平，促进各民族群众共享改革发展成果。
四、坚持依法治理和维护社会稳定中国特色解决民族问题的正确道路，坚持依法治理和维护社会稳定。
中国通过建立健全法律法规体系，加强民族地区的法治建设，保障各民族的合法权益。
同时，中国还注重维护社会稳定，加强民族地区的社会管理和治安维稳工作，确保各民族群众的生活安定和社会秩序的稳定。
《毛概论》课学习要点
《概论》课期末复习知识要点1.马克思主义中国化马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
马克思主义在中国化历史进程中实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思主义中国化最新成果。
2.中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论。
)3.马克思主义中国化理论成果的精髓(第一：划时代的提出了人类可以生存在没有剥削压迫的环境中，突破了之前人类只会在剥削压迫框架之内思考人类前途的极限，指明了现阶段人类的前进方向是共产主义社会。
第二：被剥削压迫的无产阶级如果要解放，唯有无产阶级自己站起来造反有理推翻压在头上的资产阶级专政体制。
)4.半殖民地半封建社会过程：（1）鸦片战争后，英国等西方列强强迫清政府签订《南京条约》等一批不平等条约，中国的社会性质发生变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）第二次鸦片战争中，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地半封建化程度进一步加深。
马克思主义基本原理概论复习马克思主义对民族问题的研究与解决方案
马克思主义基本原理概论复习马克思主义对民族问题的研究与解决方案马克思主义理论体系是关于现实世界一切发展规律的科学理论。
马克思主义对于解决民族问题具有独特的见解和方法论。
本文将复习马克思主义的基本原理，并探讨其在研究和解决民族问题方面的应用。
一、马克思主义的基本原理回顾马克思主义基本原理概论是对马克思主义的基本观点和方法进行概括和阐述，包括唯物史观、阶级斗争学说、剩余价值论等。
这些原理构成了马克思主义的理论框架，对于分析社会现象和指导实践具有重要意义。
二、马克思主义对民族问题的研究1. 民族问题的阶级性质马克思主义认为，民族问题是阶级社会中阶级斗争的延伸和表现。
国家是剥削阶级统治的工具，而民族问题则是在激烈的阶级斗争中，民族压迫和民族解放的对立体现。
在资本主义社会，民族问题与剥削阶级的利益密切相关。
2. 民族问题的历史背景马克思主义认为，民族问题是历史发展的产物。
民族之间的对立和冲突是由于资本主义扩张所引起的。
马克思主义通过对欧洲殖民主义的分析，揭示了资本主义对于殖民地和被压迫民族的剥削和掠夺，并指出了解决民族问题的根本途径。
三、马克思主义对民族问题的解决方案1. 维护国家独立和民族平等马克思主义主张通过反对帝国主义的侵略和殖民主义的掠夺，实现民族独立和平等。
马克思主义关注民族问题的历史进程，并呼吁被压迫民族为争取权益进行解放斗争。
2. 促进民族团结和平等发展马克思主义主张通过促进各民族团结和平等发展，实现无产阶级的团结，推动共产主义事业的实现。
在这个过程中，民族的差异必须得到尊重和保护，共同建设一个和谐社会。
3. 推动民族文化的多样性和文化交流马克思主义主张保护和促进民族文化的多样性，尊重各民族的文化权益。
在实际工作中，应加强不同民族之间的文化交流与合作，提高民众的文化素质。
四、结语马克思主义对民族问题的研究与解决方案，从理论和实践相结合的角度，提供了一系列重要思想和方法。
这些思想和方法对于促进全球民族问题的和解、促进社会主义事业的发展具有重要意义。
毛概重点内容 (1)
考试题型：单选30题，共30分；多选10题，共20分；判断10题，共10分；简答题3题，共18分，材料分析题1题，共22分毛概期末知识点：第一章1、马克思主义中国化的提出；1935年，遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位，这是党的历史上一个生死攸关的转折点。
选择1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告，首次明确提出“马克思主义中国化的重大命题”。
经过延安整风，推进马克思主义中国化，成为全党的共识。
七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。
毛泽东思想是党推进马克思主义中国化过程的第一个重大理论成果。
马克思主义中国化两大理论成果的关系：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化两大理论成果。
两者是一脉相承又与时俱进的关系。
主要体现：（简答）①首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要渊源。
②其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
③最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
毛泽东思想的主要内容：1)新民主主义革命理论。
深刻分析中国社会形态和阶段状况，制定了新民主主义革命的总路线，开辟了一农村包围城市、武装夺取全国政权的革命道路。
（新民主主义革命理论）是毛泽东思想达到成熟的主要标志。
2)社会主义革命和社会主义建设理论。
主要包括：①关于调动一切积极因素，为社会主义事业服务的思想②关于正确认识和把握社会主义社会的基本矛盾、严格区分两类不同性质的矛盾、正确处理人民内部矛盾的思想③关于正确处理社会主义建设的重大关系的思想④关于坚定走中国工业化道路的思想⑤关于要造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅，生动活泼，那样一种政治局面的思想3)革命军队建设和军事战略的理论。
单择规定了全心全意为人民服务是人们军队的唯一宗旨，规定了是党指挥枪而不是枪指挥党的原则，制定了三大纪律八项注意，强调实行政治、经济、军事三大民主。
毛概
D.制药公司的行为侵害了甲的隐私权第三章毛概【30题】一、单项选择题1.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决社会主义社会基本矛盾的途径是：不2.这实际上体现出了要从实际出发，实事求是的思想。
毛泽东思想的精髓就是实事求是。
答案为D 。
3.新民主主义革命的核心问题是问题。
A.资产阶级领导权B.无产阶级领导权A.某影楼侵害了甲的肖像权D.制药公司的行为侵害了甲的隐私权C.工人阶级领导权 D.农民阶级领导权3.【答案】B 。
中公教育解析：新民主主义革命的核心问题是无产阶级领导权的问题。
4.下列不属于中国革命的三大法宝的是：A.武力解决一切B.统一战线C.武装斗争D.党的建设4.【答案】A 。
中公教育解析：毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》一文中，总结了中国革命两次胜利和两次失败的经验教训，揭示了中国革命发展的客观规律，指出“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。
”正确地理解和处理了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。
本题答案为A 。
5.中国革命的基本问题是：A.土地问题B.资产阶级问题C.阶级问题D.农民问题5.【答案】D 。
中公教育解析：毛泽东在《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》和《湖南农民运动考察报告》等文章中，阐明了农民问题的极端重要性。
（1）毛泽东分析了中国农民在中国社会中的地位，指出农民问题是中国革命的中心问题。
（2）农民是中国的基本群众，是中国革命的主力军。
（3）毛泽东强调无产阶级领导农民斗争在推翻反动政权，建立人民革命政权中的重大作用。
农民问题在中国革命中的地位，是和革命道路理论紧密相关的一个重要问题。
近代中国的基本国情，决定了中国革命只能走农村包围城市、武装夺取政权的道路，也决定了农民是革命的主力军、农村是革命的根据地。
在无产阶级及其政党领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要斗争形式，以革命根据地为战略阵地，三者紧密结合，绘就了一幅工农武装割据的壮丽图景，奠定了革命走向全国胜利的坚实基础。
毛概提纲
第一章1.马克思主义中国化首次提出2.马克思主义中国化的历史必然3.马克思主义的组成部分4.马克思主义中国化的科学内涵和重要意义5.马克思主义中国化两大理论成果的关系6.毛泽东思想形成和发展的历史过程7.毛泽东思想的三个基本方面8.毛泽东思想的历史地位9.中国特色社会主义的地位10.中国特色社会主义形成与发展的客观条件11.中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位12.马克思主义中国化两大理论成果的精髓第二章1.近代中国的两大主要矛盾2.中国共产党领导的新民主主义革命的目的3.新民主主义革命的总路线4.新民主主义革命与旧民主主义革命的联系及区别5.新民主主义革命与社会主义革命的联系与区别6.新民主主义革命的必要性7.新民主主义革命的道路及其依据8.新民主主义革命的三大法宝及其相互关系9.新民主主义革命理论的意义10.统一战线的决定性因素11.中国共产党的建设环境12.中国革命道路的意义第三章1.党在过渡时期的总路线的主要内容2.为什么我国对资本主义工商业进行和平改造3.社会主义改造遗留下来的问题4.社会主义改造的基本经验5.社会主义改造的意义6.确立社会主义基本制度的重大意义第四章1.关于处理人民内部矛盾的方针2.针对生产力落后、经济基础薄弱毛泽东采取的措施3.党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得的理论成果4.党对社会主义建设道路初步探索的意义5.党对社会主义建设道路初步探索的经验教训1.社会主义初级阶段提出的依据2.社会主义初级阶段的科学含义及其基本特征3.社会主义初级阶段和新民主主义社会的区别4.当前社会主义初级阶段的阶段性特征5.党在社会主义初级阶段的基本路线及相互关系6.党在社会主义初级阶段的基本纲领7.党的最高纲领和最低纲领及其之间关系第六章1.社会主义本质理论的提出2.社会主义的根本任务3.十八大对全面建成小康社会的新要求4.中国梦的思想内容、实现途径第七章1.改革开放的背景2.改革中存在的问题3.坚持改革的正确方向4.正确处理改革、发展、稳定的关系5.把改革开放作为基本国策的原因6.全面提高开放型经济水平7.如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务8.为什么中国的发展离不开世界第八章1.计划经济（历史作用、局限性、实行原因）2.市场经济（实行原因、功能、局限性、要求）3.社会主义初级阶段的基本经济制度（原因+怎么做）4.社会主义初级阶段的分配制度（原因+意义）5.正确认识先富和后富的关系6.社会主义初级阶段存在收入差距的必要性7.正确处理公平与效率的关系8.如何推动经济持续健康发展9.发展社会主义民主政治的根本及原因10.如何争取认识党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一？11.国体、政体、基本政治制度12.依法治国的基本要求13.政治体制改革的必要性14.社会主义核心价值体系的主义内容及其相互关系15.如何建设社会主义文化强国16.保障和改善民生的主要举措17.如何创新社会治理体制18.党的十八大对推进生态文明建设的总体要求第九章1.理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益2.“和平统一、一国两制”构想（基本内容+重要意义）3.港澳回归的意义4.新形势下对推动两岸和平发展的方针第十章1.当今时代主题及其依据2.世界多极化和经济全球化3.和平发展道路（内涵+依据）4.独立自主的和平外交政策第十一章1.为什么要坚持一切为人民服务2.为什么要坚持共同富裕的目标3.经济发展与人的全面发展的关系4.中国特色社会主义建设的根本目的5.中国特色社会主义建设的依靠力量6.为什么要加强党对统一战线的领导7.社会主义时期处理民族问题的基本原则8.新世纪加强国防和人民军队建设的重要意义第十二章1.党的性质和宗旨2.为什么中国共产党是工人阶级先锋队3.为什么中国共产党既是工人阶级先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队4.四大考验和四大危险5.理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本水平辨析题：1.构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾2.社会主义初级阶段是任何一个国家进入社会主义都必然要经历的阶段3.我国的政党制度不是一党制而是多党制4.在我国经济活动中，政府的角色是“运动员”和“裁判员”的统一5.仓廪实而知礼节，衣食足而只荣辱。
高分毛概读书报告——《论十大关系》(绝对原创,拒绝雷同)
走自己的路——《论十大关系》读书报告地球科学系11305062历史上，总有那么些经典的东西，随时光的酝酿愈发散发出青春与活力，我想毛泽东《论十大关系》正是这样的经典之一。
这篇文章我读了三遍，短短的一万多字，阐述了建国之初我国在社会主义建设过程的大胆探索和宝贵经验。
《论十大关系》是在半个多世纪前，在特定环境下我们党提出来的内政外交方针，主要阐述了十个重要关系，也就是十个重要矛盾。
分别是：一重工业和轻工业、农业的关系二沿海工业和内地工业的关系三经济建设和国防建设的关系四国家、生产单位和生产者个人的关系五中央和地方的关系六汉族和少数民族的关系七党和非党的关系八革命和反革命的关系九是非关系十中国和外国的关系站在21世纪的新起点上重新审视文中的重要方针，我深深的为伟人的高瞻远瞩所折服：今天中国的发展依然离不开这些正确方针的指引，因为它结合了马克思理论的普遍真理。
在本世纪的前十年，中国共产党带领人民走中国特色社会主义道路，在中华名族伟大复兴的进程中一路高歌猛进，各项事业蓬勃发展，人民生活水平明显改善，国家国际地位显著提高。
然而，在发展的过程中，各种各样的矛盾也不断显露出来，这些矛盾若是处理不好，必将严重阻碍我们的现代化建设，乃至毁灭我们前面所取得的一切成就，《论十大关系》中的各种方针，也许能对我们解决这些发展中的矛盾提供借鉴。
下面我从四个方面谈谈《论十大关系》给我们建设社会主义现代化家园的启示。
（1）经济建设方面《论十大关系》中认为，重工业和轻工业、农业的关系是紧密相连的，只有实现了工业化，才能朝现代化加速迈进，这就要求我们大力发展重工业，但这并不意味着对轻工业和农业的投资比重就要下调，相反，毛泽东认为从长远角度看，更应该注重轻工业和农业的发展。
试想，中国十三亿的人口，天天要吃饭，如果农业不搞好，人民饿肚子，哪个还有心情和力量去搞工业建设，只有保证了充足的生活资料储备，工业化建设才能有稳固的基础。
今日之中国，免除了几千年来一直存在的农业税，减轻了农民的负担，调动了农民的积极性，中国夏粮产量连续8年增产，但我们仍不能掉以轻心。
毛概完整版
第一章毛泽东思想的科学涵义和历史地位第一节毛泽东思想的科学涵义一、概念提出的历史过程二、毛泽东思想科学概念提出的历史必然性一）理论条件1、20世纪40年代前后，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而不断趋于完善2、党在理论上对马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合更加自觉和清醒二）历史条件1、1943——1945年是国际反法西斯阵营从防御到反攻，中国抗日战争有相持到反攻，中国革命在经济严重挫折后由衰到盛的历史时期2、在决定中国战后历史命运的关键时刻，这一概念的提出不仅有力回击了蒋介石的反共叫嚣，而且能把全党和全国人名高度统一和团结在正确理论的旗帜下，指导中国革命迎逆流而奋力前进三）主观条件1、在马克思主义中国化的过程中毛泽东贡献最大，创造最多，水平最高。
因此，以他的名字命名中国化的马克思主义是天经地义，顺理成章的三、毛泽东思想的科学涵义一）对毛泽东思想科学涵义在认识上的历史沿革过程对毛泽东思想涵义的认识经历了一个由浅入深，由表及里的不断深化的过程。
二）毛泽东思想的科学涵义1、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展2、毛泽东思想是实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论选择和经验总结有两个问题必须加以正确认识：一是要把毛泽东思想和毛泽东晚年的错误思想区别开来。
二是不能因为毛泽东晚年在理论上犯有严重错误，而怀疑和否定毛泽东思想的科学价值。
注：毛泽东晚年脱离毛泽东思想科学轨道的错误的东西，就不属于毛泽东思想的范畴。
3、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶*毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括第二节毛泽东思想的科学体系一、毛泽东思想科学体系的基本框架一）第一次，六届七中全会二）第二次，1945.5刘少奇《修改党章》九个方面三）第三次，1981.6十一届六中全会六个方面1、新民主主义革命理论2、社会主义革命个社会主义建设理论3、革命军队的建设和军事战略理论4、政策和策略理论5、思想政治工作和文化工作理论6、党的建设理论二、毛泽东思想科学体系的特征一）时代性二）科学性三）独创性四）开放性1、是对世界一切文明成果的开放2、是对中国古代文明成果的开放3、是对实践的开放三、完整准确地理解毛泽东思想一）历史背景和现实原因1、中国革命胜利后，全国掀起学习宣传毛泽东思想的热潮2、林彪、四人帮割裂，歪曲毛泽东思想3、文革结束后出现两种错误思想1）左倾错误：两个凡是2）右的错误：全盘否定毛泽东的历史地位和毛泽东思想二）完整准确地理解毛泽东思想1、必须坚持毛泽东思想是个科学体系的观点2、必须坚持实事求是这一毛泽东思想的精髓3、必须不断研究新情况解决新问题，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路*三个前所未有：前所未有的靠近世界舞台中心前所未有的接近中华民族伟大复兴的目标前所未有的具有了实现这一目标的能力和信心四、毛泽东思想的历史地位1、马克思主义中国化的理论成果2、中国革命和建设取得胜利的旗帜3、中华民族宝贵的精神财富第二章毛泽东思想的形成和发展第一节毛泽东思想的条件一、毛泽东思想产生的历史条件1、社会基础：近代中国半殖民地半封建社会性质2、理论基础：马克思主义在中国的传播并逐步被中国的马克思主义者所掌握和运用3、实践基础：中国共产党人群领导的中国革命的实践（国共合作，武装起义，农村革命根据地）4、文化底蕴：中国传统文化第二节毛泽东思想的形成一、毛泽东思想的萌芽（1921年党的成立——1927年大革命失败前）二、毛泽东思想的基本形成（1927年——1935.1遵义会议）三、毛泽东思想形成过程中的曲折第三节毛泽东思想的成熟一、毛泽东思想成熟的条件1、历史条件：两次胜利，两次失败的经验教训（北伐战争胜利了，但是到一九二七年，革命遭到了失败。
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如何解决民族矛盾
民族矛盾就是一个民族和另一个民族间的矛盾。
根据马克思主义理论，在阶级社会里，通常是指统治民族中的统治阶级与被统治民族之间的矛盾以及帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾。
这些矛盾，其实质是阶级矛盾，是对抗性的。
在社会主义国家，由于消灭了剥削制度，实现了民族平等和民族团结，从而消除了产生对抗性民族矛盾的物质基础，各民族的根本利益是一致的。
因此，在社会主义存在的民族矛盾，其性质一般属于人民内部矛盾。
当然，在特殊情况下也可能发展为对抗性矛盾。
（摘自百度文库）
不论是从经济、宗教信仰、政治还是语言等方面来说，差异最大的便是东西部的差距，而又以西部较为落后为主体，因此我认为西部大开发的策略能够有效缓解民族矛盾。
一、开发西部关系中国现代化全局：中国现代化的困难之点不在东部，而在西部；中国现代化的落脚点最终可能也是在西部地区。
因此，开发西部是必须长期坚持的发展战略和战略任务。
整个21世纪都应该注重西部的开发问题。
二、关于中国经济发展所处的阶段：中国传统的工业化进程尚未完成，现代化进程开始不久，经济体制和经济增长方式的根本性转变还没有完成，地区之间的发展水平又有很大差别，如何在总体上对中
国的经济发展阶段问题作出准确判断？在经济全球化进程加快和科技进步日新月异的条件下，中国完成工业化和现代化大体经历什么样的阶段，同其他国家相比会有些什么样的共同性和特殊性？这是我们研究中国工业化和现代化道路必须考虑的问题，也是研究西部开发问题的一个前提，必须从中国的实际情况出发，认真研究。
三、西部开发的阶段性：西部地区的开发，需要认真规划、循序渐进。
首先需要把西部的现状搞清楚，研究西部地区从起步到基本实现现代化将大体经历哪几个发展阶段，每个阶段有什么特点，目标和任务是什么，有步骤分阶段地逐步实现现代化。
当务之急是确定西部开发第一阶段，即"十五"时期或更长一些时间西部地区发展的重点，经济增长的潜力以及内部和外部条件。
四、全国发展不平衡，西部地区发展也不平衡：地区差距问题基本上是城乡差距问题，也就是工业化和城市化水平的差距。
中国工业化和现代化的起步点在城市，最终落脚点却是在农村。
中国现代化的困难之点不在城市，而在广大农村地区。
这个问题的实质，是几亿农业人口非农化或城镇化的问题，必须研究现阶段有中国特色的城市化道路，在西部开发中需要研究非农化或城镇化的特点。
五、开发西部与全国协调发展：允许一部分地区先富起来是一个大局，实现共同发展、共同富裕也是一个大局，是我们的目标，都必须坚持。
要把西部开发同全国产业结构调整和地区经济结构调整结合
起来考虑。
需要深入研究，如何通过开发西部促进西部地区的经济振兴，促进全国经济的协调发展。
六、西部开发的政策支持：西部开发需要发挥政府的作用，这一点是肯定的。
需要研究的是，政府能够提供的资源有哪些？能够运用的政策手段有哪些？如何提高政策的实施效果？加大转移支付的力度，在基础设施建设方面给予西部地区更多的支持，这是国家已经在做的，继续实行也是确定无疑的。
但中央的财力毕竟有限，主要应该通过改革和完善经济体制，扩大对内和对外开放，促进经济比较发达地区的资源、国内和境外的资源，能够在市场的驱动下更多地流向西部。
七、要把开发西部和加快西部地区发展结合起来：这种东、中、西部的划分，是综合地理位置、行政区划和经济发展水平来考虑的。
不论怎么说，都很难十分周全。
无论如何划分，其精神实质，都是经济比较落后的地区如何发挥优势，挖掘潜力，加快发展的问题。
中部地区在国家发展中占有重要位置，需要注意中部的发展。
实际上，国家出台的某些优惠政策，就是把中部与西部放在一起来实施的。
由于东西部地区发展差距的历史存在和过分扩大，已成为一个长期困扰中国经济和社会健康发展的全局性问题。
支持西部地区开发建设，实现东西部地区协调发展，是我们党领导经济工作的一条重要方针，也是我国现代化建设中的一项重要的战略任务。
而其中关系到我们有大学生志愿者参与西部大开发中去。
大学生志愿者
对参加大学毕业生志愿服务西部计划的志愿者，国家制订了专门的鼓励政策。
除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，国家还给予了以下政策支持：
一是高校毕业生参加西部服务计划，在基层工作期间，由所在市、县财政给予一定的生活补贴；到农村工作的；可通过法定程序安排学生担任村党支部、村委会的相应职务；服务期间计算工龄，其党团关系转至服务单位。
二是本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用；本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费为其提供人事代理服务。
三是服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定为其办理户口迁移手续；服务期间，可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其他服务单位的管理职务。
四是服务期满考核合格的志愿者，在报考研究生时给予加分待遇，在同等条件下优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确；服务期满考核合格的志愿者可报考党政机关公务员，并给予适当
加分，同等条件下优先录用，具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。
五是服务期满，对志愿者作出鉴定，存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明；服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章；服务期满两年、考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章，表现优秀的，授予中国青年志愿服务金奖奖章，表现特别优秀的，推荐参加中国青年“五四”奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。
六是对原籍在中、东部地区而去西部工作的高校毕业生，实行来去自由的政策，根据本人意愿，户口可迁到工作地区，也可迁回原籍，由政府主管部门所属的人才交流机构提供免费人事代理服务。
2009年“国务院促进普通高校毕业生就业政策公告”还规定：对到中西部和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期
限的，由政府补偿学费，代偿助学贷款；对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取；对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。
大学生志愿者对于我们来说不仅是一个锻炼自己的机会，更是我们主动投身于为国家大我的一次宝贵经历，一次精神洗礼。