路遥的《人生》2
路遥《人生》读后感

路遥《人生》读后感路遥《人生》读后感范文路遥《人生》读后感范文:1读完路遥的《人生》,有几个小感触,虽然我的阅历有限,但是这其中的道理似乎也明白!人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有那么几步,特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,无论哪一个,走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。
就像《人生》中的高加林一样,其实所有的路都是他自己选择的。
人们常说,浮的高,跌得重。
无论到了什么时候,做人的根本不能丢再有,最重要的一点:人似乎总在追求着自己得不到的东西,对于得到的,或多或少就缺少了那么一点点价值。
其实,真的不是这样的,当你疯狂的追寻着更加新奇,更加具有诱惑力的物品,突然间失去它时,或者再也不属于你时,你才会猛然警醒,这样东西早已融入你的血液高加林失去了他的‘金子’,一辈子再也不会有了纵然他疼得撕心裂肺说得再俗一点,我觉得人生就像打麻将,不管手里的这副牌是好是坏,亦或是不留神发错一张牌,你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去,不能随便就把牌一推,说,不玩了!所以,我们都要好好珍惜我们所拥有的一切,利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧!路遥《人生》读后感范文:2《人生》这部小说中,摆在高加林面前有过无数个选择,而他也就是在这些选择中最后走向了悲剧的收场。
不只是高加林,我们每个人都面临着人生的无数次选择,也正是对问题不同的选择塑造了我们一个个鲜活而各异的生命。
在文中,作者极力刻画了激烈的矛盾与冲突,但在高加林在巧珍和黄亚萍中的挣扎刻画的不够,这也许是为了让读者对高加林最后的决定不那么的愤怒吧。
高加林他有才情、有身材、有学问、有抱负,这在当时的少女们心中应该是典型的白马王子形象,这样的他能引起巧珍的注意和爱慕这并不奇怪。
然而对于高加林巧珍对他的感情他却是在一无所有时才真真醒悟过来,他总是为巧珍与他之间的感情涂抹上名利与阶层的色彩,如果不是因为教师职位被撤、如果不是心中对刘立本和高明楼的报复,他是否会正眼瞧巧珍,是否会心甘情愿的与乡下没读过书的巧珍在一起,这些都是未知数;即使在热恋的时候,他也不忘划清学问的自己和没读过书的巧珍之间的界限,他对乡里人的鄙夷使得在黄亚萍出现时,他对巧珍彻底感到无话可谈。
《人生》路遥第二章

《⼈⽣》路遥第⼆章每当遇到⼈⽣中重⼤抉择的时候,我总会翻开这本书,看上⼀遍⼜⼀遍。
⾼加林醒来以后,他⾃⼰并不知道时光已经接近中午了。
近⼀个⽉来,他每天都是这样,睡得很早,起得很迟。
其实真正睡眠的时间倒并不多;他整晚整晚在⿊暗中⼤睁着眼睛。
从搅得乱翻翻的被褥看来,这种痛苦的休息简直等于活受罪。
只是临近天明,当⽗母亲摸索着要起床,村⾥也开始有了嘈杂的⼈声时,他才开始迷糊起来。
他朦胧地听见母亲从院⼦⾥抱回柴⽲,叭哒叭哒地拉起了风箱;⼜听见⽗亲的瘸腿⼀轻⼀重地在地上⾛来⾛去,收拾出⼭的⼯具,并且还安咐他母亲给他把饭做好⼀点……他于是就眼⾥噙着泪⽔睡着了。
现在他虽然醒了,头脑仍然是昏沉沉的。
睡是再睡不着了,但⼜不想爬起来。
他从枕头边摸出剩了不多⼏根的纸烟盒,抽出⼀⽀点着,贪婪地吸着,向⼟窑顶上喷着烟雾。
他最近的烟瘾越来越⼤了,右⼿的两个⼿指头熏得焦黄。
可是纸烟却没有了——准确地说,是他没有买纸烟的钱了。
当民办教师时,每⽉除过⼯分,还有⼏块钱的补贴,⾜够他买纸烟吸的。
接连抽了两⽀烟,他才感到他完全醒了。
本来最好再抽⼀⽀更解馋,但烟盒⾥只剩了最后⼀⽀——这要留给刷⽛以后享⽤。
他开始穿⾐服。
每穿完⼀件,总要愣怔半天,才穿另⼀件。
好长时间他才磨磨蹭蹭下了炕,在⽔瓮⾥舀了⼀勺凉⽔往⼲⽑⼱上⼀浇,⽤⽑⼱中间湿了的那⼀⼩⽚对付着擦擦肿胀的眼睛。
然后他舀⼀缸⼦凉⽔,到院⼦⾥去刷⽛。
外⾯的阳光多刺眼啊!他好像⼀下⼦来到了另⼀个世界。
天蓝得像⽔洗过⼀般。
雪⽩的云朵静静地飘浮在空中。
⼤川道⾥,连⽚的⽟⽶绿毡似的⼀直铺到西⾯的⽼⽜⼭下。
川道两过的⼤⼭挡住了视线,更远的天边弥漫着⼀层淡蓝⾊的雾霭。
向阳的⼭坡⼤⾼分是麦⽥,有的已经翻过,⼟是深棕⾊的;有的没有翻过,被太阳晒得⽩花花的,像刚熟过的⽺⽪。
所有麦⽥⾥复种的糜⼦和荞麦都已经出齐,泛出⼀层淡淡浅绿。
川道上下的⼏个村庄,全都罩在枣树的绿荫中,很少看得见房屋;只看见每上村前的打麦场上,都⽴着密集的麦秸垛,远远望去像黄⾊的蘑菇⼀般。
人生的总结,作文概括路遥

人生的总结,作文概括路遥人生的总结,作文概括路遥「篇一」人生注定不会一帆风顺,但是我们还要好好活下去,因为这里有我们亲爱的家人……一个人的人生,很长很长,我们会面临无数次选择,走错一步就会影响我们一生。
路遥先生笔下的《人生》讲的是出生在农村贫困家庭的高加林,面对无数打击后,如何继续热爱这的活下去。
高加林从小生活条件极差,成绩优异,但因为种种原因却没有考上大学,回老家当了一名老师。
但是没有任何理由,他却被学校开除了。
他只能去农村干活,爱上了刘巧珍,生活再次来了反转,他竟然去县上当上了记者,却爱上他高中同学黄亚萍。
就与巧珍分手了。
可他又被县上无情的开除了,结果,他的事业爱情全泡汤了。
我们的生活何尝不是这样,不会处处顺心,处处如意,我们也会面临无数次选择。
挫折经常光临我们的人生,但是我们需要热情地活下去,不被挫折打败,不畏人生的艰险,披荆斩棘,终究会塑造出一个完美的自己。
又是什么驱使着我们继续前行呢?不是那梦寐以求的岗位,也不是那楚楚动人的情人,而是永远爱我们的亲爱的父母。
史铁生先生在《秋天的怀念》中说:“妈妈昏迷前最后一句话是‘儿子和小女儿要好好活着’”父母希望孩子健健康康,为了孩子甚至愿意牺牲自己。
作为儿女的我们,为了父母的良苦用心,为了保持那最纯洁最真挚的情感,让我们继续热爱生活,热爱自己与父母。
我11年的人生,也不是那么顺利,也会遇到很多问题,每每我想放弃时,我脑海中就会看到父母慈爱的眼神和路遥的《人生》……人生的总结,作文概括路遥「篇二」在这次暑假期间,我读了路遥的一本名为《人生》的书,令我感受颇深。
路遥笔下的高加林,是一位虽有一身才华但无用武之地的人,本过着平凡安逸的生活却被他人所打搅。
这怎会不令人惋惜,不心痛呢?在他人生最低落的时候,一位善良的女孩――巧珍走进了他的世界,并给他原本暗淡无光的生活带来了一束光,让他捡回来了失去的那份信心。
两人本会携手平平淡淡的走完这一生,但偏偏老天又给了高加林一个出人头地的机会,野心本就大的他怎么会放过?于是,凭借着记者这一职位,他总算是混出了头。
读书笔记摘抄《人生》(精选8篇)

读书笔记摘抄《人生》(精选8篇)读书笔记摘抄《人生》篇1《人生》读书笔记路遥先生的《人生》,对我来说,犹如一把钥匙,打开了我对生活的理解。
书中的主人翁,高加林,他的人生路程,似乎就是我们每个人的路程。
他面对生活的种种,无论是得,还是失,他都以其坚韧的性格,坦然面对,不回避,不逃避,以积极的态度去接受生活的挑战。
他的人生观,其实也是我们每个人的观。
人生,到底是什么?这是个没有标准答案的问题。
路遥先生在《人生》中,借德顺老汉的口,说出了他对人生的理解:“人生就是风霜雨雪混杂着汗水和泪水流过的一段历程。
”而这段历程,有人长,有人短,总之,每个人的人生都是不同的。
书中的高加林,他的人生路程,虽然饱受曲折,但他依然积极向上。
他勇敢的追求,追求他心中的理想,他虽然被现实打败,但他并没有放弃,他始终坚持他的理想,他坚守他的信念,他坚守他的爱情。
就像德顺老汉说的那样:“人生的道路是漫长的,也是坎坷的,有谁的一生没有苦难?”是的,高加林的一生,虽然充满了苦难,但他却以坚韧的性格,坚持了下来。
《人生》这本书,让我认识到,人生,无论怎样,都要坚持,要有信念,要有勇气去面对。
就像德顺老汉说的那样:“人生就像一场大雨,一阵一阵,雨停了你不知道在哪,起风了你也不知道去哪。
”我们的人生,也许就是这样,不知道下一刻会发生什么,也不知道自己会遇见什么,但是,我们不能因为未知而退缩,我们不能因为困难而放弃。
因为,只有这样,我们才能真正的体验到人生的酸甜苦辣。
最后,我想引用路遥先生的一句话作为结尾:“我们的人生实际上是在大气层的底部,就像长在茂密的森林里,如果你够幸运,那么就请你安心地,优雅地,沉默在岁月的森林里。
”读书笔记摘抄《人生》篇2当我阅读《人生》这本书时,我深深地被它所吸引。
这本书不仅是一本普通的书,而是一个关于生活、关于人性、关于自我成长的故事。
这本书的主人公是一个普通的年轻人,他经历了一系列的挫折和困难,但他始终不放弃对生活的热爱和信念。
路遥《人生(节选)》高二小说阅读题及答案

路遥?人生(节选)?高二小说阅读题及答案天还没有明时,高加林就赤手空拳悄然地离开了县委大院。
他匆匆走过没有人迹的街道,步履踉跄,神态麻木,高挑的个子不像平时那般笔直,背微微地有些驼了;失神的眼睛深陷的眼眶里,没有一点光气,头发也乱蓬蓬的像一团茅草。
整个脸上像蒙了一层灰尘,额头上都似乎显出了几条细细的皱纹。
漂亮而潇洒的小伙子啊,一下子就好似老了许多岁!当他走到大马河桥上的时候,他一下子有气无力地伏在了桥栏杆上。
桥下,清清的大马河在黎明前闪着青幽幽的波光,穿过桥洞,汇入了初秋涨宽了的县河里。
县河浑黄的流水平静地绕过城下,流向了看不见的远方。
他手抚着桥栏杆,想起第一次卖馍返回的时候,巧珍就是站在这里等他的;想起在这同一个地方,他不久前又曾狠心地和她断绝了关系……眼下他又在这里了,可是他现在还有什么呢?他梦想的工作和未来在大城市生活的梦想破灭了,黄亚萍又退回到了他生活的远景上;亲爱的刘巧珍被他冷酷地抛弃,现在已和别人结了婚。
他真想一纵身从这桥上跳下去!这一切怨谁呢?想来想去,他现在谁也不怨了,反而恨起了自己:他的悲剧是他自己造成的!他为了虚荣而抛弃了生活的原那么,落了今天这个下场!他渐渐明白,如果他就这样下去,他躲过了生活的这一次惩罚,也躲不过去下一次惩罚——那时候,他也许就被彻底消灭了……黎明不知什么时候已经静悄悄地来临了。
县城的灯光先后熄灭,大地万物在一种自然柔和的光亮中脱去了夜的黑衣裳,显出了它们各自的面目。
城里已经又开始纷纷攘攘了。
一天的生活像往常一样开始了它的节奏。
高加林望了一眼罩在蓝色雾霭中的县城,就回过头,穿过桥面,拐进了大马河川道。
他走在庄稼地中间的简易公路上,心里涌起了一种从未体验过的难受。
他已经多少次从这条路上走来走去。
从这条路上走到城市,又从这条路上走回农村。
这短短的十华里土路,对他来说,是多么的漫长!这也象征着他已经走过的生活道路——短暂而曲折!他折一枝柳树梢,一边走,一边轻轻抽打着路边的杂草,心想:他回到村里后,人们会怎样看他呢?他将怎样再开始在那里生活呢?可是现在……他忍不住一下子站在路上,痛不欲生地张开嘴,想大声嘶叫,又叫不出声来!他两只手疯狂地揪扯着自己的胸脯,外衣上的钮扣“嘣嘣〞地一颗颗飞掉了。
路遥《人生》读后感9篇

路遥《人生》读后感9篇路遥《人生》读后感(篇1)《人生》讲述了高加林从城市到农村,从农村到城市,又从城市回到农村的故事。
小说戏剧性的将他推到了人生巅峰,又无情的将他拉到起跑线,那过于真实的感觉,似乎那一代的人都能感同身受。
他就这样处在乡村文化与城市文化、现代文明与传统文明的冲突中,走上了戏剧化的人生。
高加林是一个很有追求的人,在当代享乐主义的摧残下,我们已经离那种为了梦想努力拼搏的精神越来越远了。
繁荣的都市,互联网的普及、科技的发展已经慢慢的湮没了我们的雄心与壮志,沉浸在一个虚拟的世界,自娱自乐渐渐成了我们的看家本领。
所以《人生》的出版引起了人们的普遍关注,给许多处在人生分叉口的人给予启迪。
同时,也告诉我们要平等的看待每一项职业,它都在为这座城做出贡献,就像高加林,他并不逼视农民,但是他从未想过自己会当农民,所以他拼命的读书,就是不想一辈子成为这土地的主人。
对于自己所热衷的事情,就不遗余力的去做,要不然你可能就只是眼前的你,科技的附庸品。
《人生》有高加林与刘巧珍、黄亚萍两条爱情线,给我们呈现了两种不同的爱情。
在这两段爱情中,也让我对高加林的态度发生了转变。
我很敬佩高加林身上的那种无畏精神,但是他抛弃了善良纯洁的巧珍,让人觉得十分的可气,就像你疼爱许久的宠物,有一天他跟着其他的宠物跑走,而你只能在人海中祝福,她能遇见跟你一样疼爱它的主人。
高加林与刘巧珍的爱情是纯粹的,但又充满了困难的。
巧珍是一个没有文化的乡村漂亮姑娘,而高加林是一位在城市待过的知识分子,这让他们自身就有了无法跨越的鸿沟。
加林是教师的时候,巧珍在旁边默默的看着,加林回到农村,她才敢于表露心扉,她的感情在一定程度是抹平了高加林跌落的悲痛,她陪同他度过了一段非常艰难的时期,所以他们可以算是患难情侣。
巧珍帮加林将烧饼卖出去,为他想好所有的说辞,既避免了尴尬,又保留了加林的自尊,她对加林的爱是纯粹而真实的。
但他们之间由充满了磨难,他们之间隔着知识阶级的鸿沟,在加林面前,巧珍总是认为自己没有文化而看低自己。
九年级语文下《人生》续写
《人生》续写
在小说《人生》中,高加林的人生经历虽然充满了波折和坎坷,但他始终没有放弃自己的梦想和追求。
他的坚持和努力让我深刻地认识到,人生的意义不在于外在的成功和荣誉,而在于内心的成长和提升。
如果小说继续发展,高加林可能会在人生的道路上继续探索和奋斗。
他可能会在事业上取得更多的成就,或者在爱情上找到真正属于他的幸福。
但无论如何,我相信他都会保持一颗感恩和谦逊的心,珍惜每一个机会和时光,用心感受人生的美好和幸福。
同时,我也意识到人生的意义和价值不仅在于个人的成长和成功,也在于对社会的贡献和影响。
因此,高加林可能会更加关注社会问题和社会责任,通过自己的努力为社会做出更多的贡献。
他可能会成为一个公益事业的倡导者或者志愿者,帮助那些需要帮助的人,让更多的人受益于他的成长和成功。
总之,《人生》的续写应该继续展现人生的复杂性和多样性,让读者更加深入地思考人生的意义和价值。
同时,也应该传递积极向上的价值观和精神力量,让读者在人生的道路上更加坚定地追求自己的梦想和目标。
路遥《人生》读后感(19篇)
路遥《人生》读后感(19篇)路遥《人生》读后感篇1《人生》已经读完好长时间了,原来刚一读完就要写读后感的,但没有一点时间就没有写。
始终到如今我还是记忆犹深,《人生》是短篇小说,特殊具有吸引力,书中只写了高加林一年内的事业与感情的巨变,但却让人感慨,虽是小说,却又绝的在是太现实了!是啊,人,拥有的时候就好象拥有了一切,什么都朝着自己奋斗的方向进展,自己觉得自己好象很宏大,但当失去的时候却又会失去一切,就在突然之间,自己什么都没有了!!可是,残酷就残酷在这里:人最大的苦痛不是没有得到,而是得到后再失去!!高先生正是这样,他的老师做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之间,他又拥有了一切,事业,爱情,前途,该有的他都有了!!可还是在突然之间,他又失去了一切,什么都没留下,他又回到了自己的起点!!而时间只有一年!!!路遥《人生》读后感篇2闲来无事,最近看了一本小说,路遥的《人生》。
里面讲的是改革时期背景下高中毕业的高加林,在当了3年民办老师后被刚高中毕业的大队书记儿子三星顶替后重新当回农夫的各种困难选择。
当高加林当回农夫后,与大队里和善淳朴的巧珍相爱,但是后来他也通过关系再次离开了土地,在县委通讯组里成了一名通讯干事,同时也离开了巧珍,和一位已有未婚夫的高中同学黄亚萍纠缠在一起。
在他春风得意之时,因工作得来不当被举报后再次当回农夫。
最终还是已嫁做他人妇的巧珍帮他找关系让他再次回学校教书。
“人生的道路虽然漫长,但是要紧处经常只有几步。
”其实,在当今社会,有关系又有本领当然比没有关系但有本领的人走的通畅!但是后者也无需怨天尤人,把自己应当做的努力做得更好,也就无圆满了。
究竟,群众的眼睛是雪亮的,是金子总会有发光的一天。
人生的道路上,会有各种各样的选择,我们能做的就是正确对待抱负和现实生活,在追求抱负的过程中,做让自己问心无愧的选择。
路遥《人生》读后感篇3人生便是这样,如此的变化莫测,人似乎总处在一个怪圈中,一个盼望诞生、而后盼望破灭这不停循环的怪圈。
续写路遥《人生》作文
续写路遥《人生》作文
《人生新章》
哎呀呀,话说高加林回到村里后,那心里头可别提多不是滋味了。
可日子还得过呀,他也得重新找点事情做不是。
有一天呐,村子里来了个卖豆腐脑的老头儿。
那豆腐脑做得,看着就诱人得很嘞。
高加林看着看着就馋啦,心想着这要是能吃上一碗该多好呀。
可摸摸自己兜里,空空如也,没啥钱呀。
但他不甘心呐,就在旁边眼巴巴地看着人家一勺一勺地舀着豆腐脑。
那老头儿也是个有意思的人,见高加林一直盯着看,就打趣地说:“小伙子,看啥呢,是不是馋啦?”高加林脸一下子就红了,挠挠头说:“嘿嘿,还真有点。
”老头儿笑了笑说:“来一碗呗。
”高加林无奈地说:“兜里没钱咯。
”老头儿一听,摆摆手说:“算啦,今儿个我请你吃一碗,以后有钱了再给我。
”高加林听了,那叫一个高兴呀,连忙谢过老头儿。
他端着那碗豆腐脑,闻着那香味,口水都快流出来了。
轻轻舀起一勺放进嘴里,哇,那滋味,简直绝了。
高加林一边吃一边想,这生活呀,虽然有
起有落,但偶尔也会有这样的小惊喜呢。
他突然觉得,就算现在回到了农村,也不一定就会过得很差。
从那以后呀,高加林也慢慢打起了精神,想着法儿地找点事做,就像那碗豆腐脑一样,虽然普通,可也能带来快乐和满足呀。
他知道,人生这条路还长着呢,以后说不定还会有更多的事情等着他去经历,去体验呢。
他要好好地走下去,续写属于他自己的人生呐!
嘿嘿,这就是我续写的路遥《人生》啦,咋样,是不是挺有意思的?。
路遥《人生》主要内容简介及赏析
路遥《人生》主要内容简介及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高加林形象的典型意义
• 高加林的奋斗经历在中国当代社会具有典型 意义。高加林作为一个有知识、有理想、有抱 负的农村青年,企图以自己的智慧和奋斗,改 变自己的人生命运。 • 从表面上看,高加林所追求的是一种生活 环境的改变,而实质上作品揭示的是乡村 文化与城市文化的冲突、现代文明与传统 文化的冲突。高加林始终处于矛盾之中, 个人奋斗与社会境遇的不协调、现代文明 与传统文化的矛盾冲突,最终导致了他的 人生悲剧。
“高加林”形象的分析和评价。
“高加林”这一形象本身研究的过 程是时代发展的产物,其典型形象 反映了现实生活的深刻性和复杂性。 因此对高加林的形象的评价也各抒 己见,莫衷一是。大致可以分为以 下四种观点:
一种观点认为,高加林是“可喜的 农村新人形象” 他继承了父辈们 的吃苦耐劳的品质,同时他对城市 文明的高度向往又体现了他对农村 因袭的传统生活方式不满。从这个 意义上说,高加林是农村改革中的 中坚力量。
第四种观点则将高加林放置于社会发展的历 史进程中,具体而客观地分析了高加林的悲 剧人生。代表文章有胡志金的《试论高加林 的人生悲剧》社会历史变革的矛盾性、复杂 性导致了人物的多样性与复杂性,个人很快 就沦为了时代变革的祭奠品。当然,这些文 章指出社会是造成高加林人生悲剧的主要原 因的同时,并没有忽视高加林自身主观原因。
人生的主题
• 从作品的内涵看,路遥是探索转折时期各 种矛盾交叉点上的青年一代,究竟是应该 走什么样的人生道路的问题。 • 从哲学层面上讲,它反映了个体反抗既有 命运(所在阶层)的卑微、悲惨和悲壮; 从现实层面上讲,那是城乡之间无形鸿沟 的典型写照。即便是农村中最优秀的子弟 想要融入城市也这么艰难,让我们不禁为 之心痛。
在高加林这种性格形成的环境里,一 方面是农村的闭塞落后,渴求文化,需要 现代文明的照耀;一方面是由于不正之 风和各种具体制度的不健全,有知识的 青年人没有发挥聪明才智的机会和真
正提高觉悟的条件.作品对于高加林的 好高骛远.有点文化便躁动不安,要求到 大城市去的做法进行了严正批评,并在 大起大落的颠簸中,对其狂热的追求个 人前途进行了鞭挞。
一种观点认为高加林是个人奋斗者,个人 主义者。持这种观点的论者大多认为高加 林的追求是个人私欲的膨胀,他之所以失 败是因为他背弃了农民的美好品质,也没 有远大的社会理想。代表作有《一个孤独 奋斗者的形象》、《人生的一面镜子》和 《漫谈〈人生〉》
第三种观点认为高加林是一个矛盾体,有 着复杂的性格,既肯定了他追求先进文明 的合理性,也对其行为的不妥之处的做了 批评。如《评<人生>的高加林》、《高加 林形象的现实主义深度》、《一个转变中 的农村知青——浅评<人生>主人公高加林》 以及《一幕呼唤改革的悲剧——中篇小说< 人生>主人公形象简析》,都认为高加林是 一个多种矛盾性格统一于一身的复杂人物。 相对于前两种观点,这一观点较为客观与 全面。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已 ——庄 子 人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人 所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。 ——沈从文 人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当 人年轻的时候。 ——柳 青 人的一生应当这样度过,当他回忆往事的时候,不因虚度 年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。 ——奥斯特洛夫斯基
•点评:
• 对于繁华未知的大城市,高加林的憧憬和向往是可以理解, 无可指责的,实际上他缺乏的是自己对于自己选择负责的勇 气,放弃巧珍的同时是告别粗俗底下的农民生活,接受亚萍 意味着对于事业和未来的开阔前景,我们并不应该苛责哪个 是正确哪个是错误。而要看一个人自身的个性会让他作出怎 么样的选择,高加林如果留下和巧珍一同生活也绝对不是他 躁动的个性所能安于接受的。他只是缺乏了对于突如其来的 变故的应变能力和敢于承担后果的决心。 • 人生,其实无非是矛盾与选择的综合体,无关对错,仅仅在 于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。
——贾樟柯
内容简介
《人生》描写一个农村知识青年的人生 追求和曲折经历,高中毕业生高加林回到土 地又离开土地,再回到土地这样人生的变化 过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘 刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构 成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难 选择的悲剧。
人物关系
阅读课文并思考回答
• 注拼音: 贻( )误 痉( )挛 哽咽( ) • 在文中找一句你最喜欢的话,并说明喜欢的理由。 • 小说中高加林、刘巧珍、黄亚萍各自的主要性格 是什么? • 你比较喜欢哪个人物,为什么?
结合课本94页描写高加林与刘巧珍分手 的片段,欣赏电影《人生》视频片段。重 点把握刘巧珍与高加林的性格心理。 回答以下问题: 1、听到高加林分手的消息,巧珍有哪些动 作表现?请在课文中圈出来。你觉得巧珍 是一个怎样的人? 2、如何理解文中“他的头在巧珍的面前, 在整个世界面前,深深地低下了”这句话
它以高加林和刘巧珍的爱情故事为主线,但 它不是单纯抒写高加林和刘巧珍个人的爱情 悲欢,而是着力剖析新旧交错时期农村的诸 多现实关系以及正在积聚着的某种变革的不 可避免的必然趋势。所以《人生》呈现给广 大观众的,是一幅独具风采的当代农村世态 长卷。 从一个特殊的年轻人的视角切入社会, 既敏锐地捕捉到了时代的脉搏,真切的感受 到了生活中朴素的美,又将社会变迁和个人 命运联系起来,把矛盾和困惑交给读者的同 时,也把其实给予了读者。
路遥
作者简介 路遥:
(1949—1992)原名王卫国,汉族,1949年12月3 日生于陕西榆林市清涧县一个贫困的农民家庭, 7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。 曾在延川县立中学学习,1969年回乡务农。这段 时间里他做过许多临时性的工作,并在农村一小 学中教过一年书。 1973年进入延安大学中文系 学习,其间开始文学创作。大学毕业后,任《陕 西文艺》(今为《延河》)编辑。 1980年发表 《惊人动魄的一幕》,获得第一届全国优秀中篇 小说奖。 1982年发表中篇小说《人生》描写一 个农村知识青年的人生追求和曲折经历,引起很 大反响,获全国第二届优秀中篇小说奖。 《在 困难的日子里》获1982年《当代》文学中长篇小 说奖。1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世 界》,这是一部全景式地表现当代城乡社会生活 的长篇小说。路遥因此而荣获第三届茅盾文学奖。 1992年11月17日上午8时20分,路遥因病医治无 效在西安逝世,年仅42岁。
其人其性其文
由于路遥出身农村,他的写作素材基 本来自农村生活,他始终认定自己“是一 个农民血统的儿子”,是“既带着‘农村 味’又带着‘城市味’的人”,他坚信 “人生的最大的幸福也许在于创作的过程, 而不在于那个结果”。
路遥的追求与成功,他的忧思与矛盾, 都同他的心理结构有着密切的联系,他被 称为“土著”作家,主要受到的是农民文 化的影响.但他又是一名“文明”的作家, 他立意高远,广纳博取,时时瞻望世界文 化,各种报纸期刊他也经常翻阅,勤奋大 量的阅读,丰富多彩的现实生活,再参之 以他独特的生活体验,使他的创作博大宏 阔却又情深意长。
明确:高加林是一个颇具新意和深度的人 物形象,他由社会和性格的综合作用而形 成的命运际遇,折射了丰富斑驳的社会内 容。借助这一形象,小说触及了城乡交叉 地带社会的、道德的、心理的各种矛盾, 实现了作者“力求真实和本质的反映出作 品所涉及部分生活内容”的目的。在高加 林的性格中,交织着自尊、自卑与自信等 多种因素,互相冲突、互相牵制。他生活 在城市文明向农村不断渗透的过度时代,是 文明与落后相互斗争的产儿.他的人生经历 是他性格的悲剧, 社会的悲剧 。
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电视剧版《人生》
导演:杨阳 主演:王雨婷茹
创作宣言
• 路遥曾说过:“真正有功力的长篇小说不依赖
情节取胜。惊心动魄的情节未必能写成惊心动
魄的小说。作家最大的才智应是能够在日常细
碎的生活中演绎出让人心灵震颤的巨大内容。
• 小说更深刻地剖析了造成这一悲剧的社会、文化 和历史根源。高加林虽具有比别人更强的能力和 才干,但却被毫无理由地挤出民办教师队伍;即 使他再有才华,干得再出色,仅仅就因为他是农 民的儿子,他就必须被赶出县城。高加林的悲剧, 不仅在于他选择了一种与现存的人生观相矛盾的 奋斗方式,而更为重要的是社会现实的不公正。 一方面,高加林与传统道德观念有着千丝万缕的 联系;另一方面,他又接受了一定的现代文化思 想。他向往城市文明,厌倦农村落后的传统的生 活方式,可又留恋乡村的淳朴、更留恋与巧珍的 感情。他的人生抉择充满了矛盾,处在了城市文 明与乡村文明的两难境地中。
路遥逝世十五周年之际,路遥文 学纪念馆在延安大学正式建成并 对外开放。著名作家王蒙为该馆 题名,全国政协科教文卫体委员 会副主任王巨才和中国作协副主 席陈忠实为该馆揭牌
纪念路遥去世15周年图片展
《人生》简介
中篇小说
原载《收获》1982年第三期, 以改革时期陕北高原的城乡生 活为背景。通过高加林与农村 姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍 之间的爱情故事,表现了一代 年轻人在面临人生选择上的希 望、追求、痛苦、困惑与迷茫。 小说引起了很大反响,获全国 第二届优秀中篇小说奖,改编 成同名电影后,获第八届大众 电影百花奖最佳故事片奖,轰 动全国,是作者路遥的成名作。
《人生》的主题意蕴: 《人生》写的是本世纪80年代初,发生在 北方黄土高原城乡交叉地带的故事。一个 改革开放的大变革时期已来到中国大地, 但是,许多历史的沉积物尚未得到彻底地 清理,党内的不正之风,社会流弊,封建 主义的残余,愚昧落后的意识,尤其是城 乡之间差别的存在,这些就给改革开放和 社会前进造成了障碍和阻力。特别是偏僻 的黄土高原,生产方式落后,农民祖祖辈 辈辛勤劳动而无力改变它的面貌。
老一辈农民死守着这块土地,认为土地就 是他们的一切。但是年轻人,特别是有文化 的年轻人却不甘像老一辈那样“在土山上刨 挖一辈子”,他们向往现代文明,向往城市 生活,对社会的变革抱有强烈的期望。这样, 两代人之间就必然产生矛盾和冲突。 《人生》的开拓意义就在于它在反映中国 当代社会各种复杂矛盾的生活时,使人情、 乡俗、诗意、哲理等因素得以从从容容地呈 现在我们眼前。