特岗服务期满个人总结范文
特岗服务期满个人总结范文8篇
特岗服务期满个人总结范文8篇篇1时光荏苒，转眼间特岗服务期已满。
在这三年中，我经历了许多，也学到了许多。
现在，我将对自己在特岗服务期间的表现和工作成果进行全面的总结，希望能够对未来的工作有所启示和帮助。
一、工作态度与表现在特岗服务期间，我始终以认真负责的态度对待工作，尽心尽力地履行自己的职责。
我认为，特岗教师的工作不仅是一份职业，更是一份责任和使命。
因此，在工作中，我始终保持着高度的责任心和使命感，时刻把学生的利益放在首位，尽自己最大的努力为学生提供优质的教育服务。
在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和全面发展。
我深知，每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和特长。
因此，在教学中，我注重因材施教，根据学生的不同需求和特点，制定个性化的教学方案，力求让每个学生都能在课堂中获得最大的收获。
此外，我还积极参与学校组织的各项活动，认真完成学校交给的各项任务。
在活动中，我不仅锻炼了自己的能力，还为学校的发展贡献了自己的力量。
二、工作成果与亮点在特岗服务期间，我取得了一些工作成果和亮点，这些成果和亮点不仅是我工作的体现，更是对我未来工作的激励和鞭策。
首先，我在教学中注重创新和方法，采用多种教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重学生的实践能力和创新思维的培养，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，取得了不错的教学效果。
其次，我还积极参与学校的科研工作，发表了几篇论文和参与了一项省级课题的研究。
这些科研工作不仅提升了我的学术素养和科研能力，还为我未来的工作奠定了坚实的基础。
最后，我还注重学生的德育工作，通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
这些德育工作不仅得到了学生的认可和好评，还为我未来的工作积累了宝贵的经验。
三、存在的问题与不足在特岗服务期间，我也存在一些问题和不足。
服务期满特岗教师个人总结5篇
服务期满特岗教师个人总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，三年的特岗教师服务期已满。
在这三年里，我经历了许多，学到了许多，也成长了许多。
今天，我将对自己这三年的工作进行一次全面的总结，以便更好地反思和展望未来。
一、工作回顾在这三年中，我主要从事小学阶段的数学教学工作。
在课堂教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的思维能力和实践能力。
我积极采用多种教学方法，如启发式教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重与学生的互动，鼓励学生多思考、多提问，培养他们的自主学习能力。
在课外辅导方面，我也做了大量的工作。
我针对学生的不同需求，制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的难题。
我还组织学生参加各种数学竞赛和活动，锻炼他们的数学思维和实践能力。
二、工作成果与亮点1. 教学质量稳步提升：通过不断努力，我的教学质量得到了稳步提升。
我所教的班级在数学学科上取得了优异的成绩，多次获得学校和学区的表彰。
2. 学生思维活跃：我注重培养学生的思维能力和实践能力，取得了显著的效果。
我的学生思维活跃，善于思考和提问，在数学学习和实践中表现出色。
3. 课外辅导成果显著：我针对学生的不同需求，制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的难题。
我的学生在各种数学竞赛和活动中表现优异，获得了多项奖项和荣誉。
三、工作不足与反思1. 课堂管理有待加强：在课堂教学过程中，我发现自己的课堂管理能力有待加强。
有时学生过于活跃，影响了课堂秩序和教学效果。
我将继续学习和提高自己的课堂管理能力，以更好地组织教学活动和提高学生的学习效果。
2. 教学方法创新不足：虽然我尝试采用多种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性，但我认为自己的教学方法创新不足。
我将继续学习和探索新的教学方法和策略，以更好地适应学生的学习需求和提高教学效果。
3. 学生差异照顾不够：在课堂教学和课外辅导中，我发现自己对学生差异的照顾不够。
我将更加关注学生的个体差异和学习需求，制定更加个性化的教学计划和方法，以更好地帮助学生全面发展。
特岗教师服务期满个人总结【15篇】
特岗教师服务期满个人总结【15篇】篇一：特岗教师服务期满个人总结时光荏苒，转眼间我已经完成了特岗教师的服务期。
回顾这一段时间的工作和成长经历，我深刻感受到了自己的成长和进步，也收获了许许多多珍贵的经验和回忆。
在特岗教师服务期间，我主要负责小学英语的教学工作。
一开始，我面对学生们的眼神和期待感到有些紧张和无措。
但是通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了教学的技巧和方法，能够更好地引导学生学习和提高他们的英语能力。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和动手能力。
我通过互动性强的教学方法，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了他们的学习积极性和自信心。
除了课堂教学，我还积极参与了学校的各种活动和会议，与同事们进行交流和学习。
通过与他们的交流，我不断地学习和提高自己的教育教学水平，也使我在教育教学方面的理念得到了进一步的丰富和完善。
特岗教师服务期满，我收获了很多，但我也意识到自己的不足和需要提高之处。
将来，我将持续努力，不断学习和提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育教学服务。
篇二：特岗教师服务期满个人总结回首特岗教师的三年服务期，我心潮澎湃，既有成就感，又有收获。
通过这三年的工作和学习，我深刻认识到了教育事业的重要性和自身的责任。
同时，我也明白了教师这个职业的艰辛和挑战。
在特岗教师的服务期间，我主要负责初中英语的教学工作。
一开始，面对学生们的不同需求和问题，我感到有些无所适从。
但通过不断的实践和反思，我逐渐掌握了教学的技巧和方法，提高了自己的教育教学能力。
在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新思维。
我鼓励学生们勇于尝试和创新，积极参与到各种实践活动和竞赛中，提高他们的综合素质。
我相信，只有通过实践和创新，学生们才能真正理解和掌握所学的知识。
此外，我还积极参与了学校的各种活动和会议，与同行们进行交流和学习。
通过与他们的互动，我不断丰富自己的教育教学理念和方法，也使我在教育教学方面取得了一定的进步。
特岗服务期满个人总结范文8篇
特岗服务期满个人总结范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间特岗服务期已满。
在这段时间里，我深刻体会到了特岗教师的艰辛与幸福，同时也收获了许多宝贵的经验和成长。
以下是我对特岗服务期的个人总结。
一、工作经历与成果在特岗服务期间，我主要从事小学阶段的课程教学工作。
通过努力，我不仅提高了自己的教学水平，还取得了一定的教学成果。
在语文学科方面，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过开展读书活动和写作训练，激发学生的阅读兴趣和写作热情。
同时，我还积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
除了教学工作外，我还承担了学校的行政工作。
在工作中，我注重与同事们的沟通和协作，共同完成学校的各项任务。
通过努力，我不仅提高了自己的行政能力，还为学校的发展做出了一定的贡献。
二、经验总结与成长1. 坚持学习，不断提高自身素质。
特岗教师的工作要求我们不断学习新知识，提高自身素质。
因此，在服务期间，我注重学习语文学科的前沿知识和教学方法，同时还涉猎了教育学、心理学等方面的知识。
通过不断学习，我不仅提高了自己的专业素养，还为教学工作提供了有力的支持。
2. 注重实践，不断探索教学方法。
特岗教师的工作要求我们注重实践，不断探索教学方法。
因此，在服务期间，我注重结合学生的实际情况和教材的特点，开展生动活泼、多样化的教学活动。
通过实践，我不仅提高了自己的教学水平，还为学生提供了更加生动、有趣的学习体验。
3. 团结协作，共同完成工作任务。
特岗教师的工作要求我们注重团结协作，共同完成工作任务。
因此，在服务期间，我注重与同事们的沟通和协作，共同解决工作中遇到的问题。
通过团结协作，我不仅提高了自己的工作效率和质量，还为学校的发展做出了一定的贡献。
三、存在问题与改进建议在特岗服务期间，我也存在一些问题需要改进。
首先是在教学方面需要更加注重学生的个体差异和多样性需求；其次是在行政方面需要更加注重细节和规范管理；最后是在团队合作方面需要更加注重沟通和信任建设。
特岗期满考核表个人总结7篇
特岗期满考核表个人总结7篇在工作结束后，没有及时将相关的个人总结写好，这样是不能进步的，为了自己的各项能力都能得到提升，需要及时写个人总结，XX小编今天就为您带来了特岗期满考核表个人总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
特岗期满考核表个人总结篇1一学年来，我认真搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面在本学年的教学中，我不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。
考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
特岗期满个人工作总结4篇
特岗期满个人工作总结特岗期满个人工作总结精选4篇（一）特岗期满个人工作总结在特岗期间，我担任了XX职位，对工作内容和职责进行了一个全面的总结和反思。
在此期间，我经历了许多挑战和机会，取得了一定的成绩和进步。
以下是我对个人工作的总结：1. 工作内容和职责：在特岗期间，我的主要工作内容是XX。
我负责XX的执行和管理，包括XX、XX、XX 等。
同时，我还负责与团队成员合作，协调和处理相关事务。
2. 工作能力提升：在特岗期间，我不断努力提升自己的工作能力。
我参加了一些培训和学习班，学习了一些专业知识和技能。
同时，我也通过与团队成员的合作和交流，不断提高自己的沟通、协调和解决问题的能力。
3. 工作成绩：在特岗期间，我取得了一些可观的工作成绩。
我成功完成了一些重要的项目和任务，并取得了一定的成果。
这些成绩不仅是我个人的努力和能力的体现，也是团队合作和协作的结果。
4. 工作收获：在特岗期间，我收获了许多宝贵的经验和教训。
通过工作，我了解了许多行业和领域的动态和变化，提高了自己的专业素养和综合能力。
5. 工作反思：在特岗期间，我也发现了一些自己的不足和不足之处。
我意识到自己在某些方面还需要进一步提高和完善，如XX、XX等。
因此，我将在以后的工作中不断努力，改进自己的不足之处，并提高自己的工作能力和绩效。
通过以上总结和反思，我深刻认识到自己在特岗期间的工作成绩和不足之处，也为以后的工作提出了一些建议和期望。
希望在以后的工作中，我能够继续努力，不断提升自己的工作能力和专业素养，为组织的发展和进步做出更大的贡献。
特岗期满个人工作总结精选4篇（二）经过一年的特岗期满，我感到非常荣幸和庆幸能够有这样一个宝贵的机会来到这个岗位。
在特岗期间，我得到了许多宝贵的经验和机会，不仅提升了自己的专业素养，也提高了自己的综合能力。
在特岗期间，我主要从事的是教育工作。
我负责教授学生各种课程，包括语文、数学等科目。
我通过不断地学习和提高自己的教学方法，不断地适应学生的需求和教学环境，不断地调整和改进自己的教学方式，使得我的课堂变得更加生动、有趣，并且有效地提高了学生的学习成绩。
特岗教师服务期满个人工作总结5篇
特岗教师服务期满个人工作总结5篇篇1一、引言自从事特岗教师工作以来，时间不知不觉已经满三年。
在这个特殊的教育工作岗位上，我收获了宝贵的教育教学经验和成长经历。
服务期满之际，为了更好地总结经验教训和规划未来发展，我特地进行个人工作总结。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在过去三年里，我承担了多项教学任务，包括语文、数学等课程的教学工作。
在教学工作中，我始终以学生为中心，因材施教，注重培养学生的综合素质。
通过不断地努力，我成功完成了各项教学任务，取得了良好的教学效果。
我所指导的学生在学业成绩、竞赛成绩等方面均取得了显著进步。
2. 教育教学研究除了完成教学任务外，我还积极参与教育教学研究，探索新的教学方法和策略。
我认真研读教育教学理论，结合自己的教学实践，撰写了多篇教育教学论文，并在各类学术期刊上发表。
这些研究成果为提升教学质量和效果提供了有力的支持。
3. 学生管理与辅导在学生管理方面，我始终坚持以人为本，关注学生的心理健康和成长需求。
我积极组织各类活动，培养学生的团队协作能力和综合素质。
同时，我还关注学生的学习困难，提供个性化的辅导和帮助，努力让每一个学生都能得到全面的发展。
4. 校企合作与社区活动在特岗教师工作期间，我积极参与校企合作，与企业和社区建立了良好的合作关系。
我组织开展了多项校企联合项目和社区活动，不仅丰富了学生的实践经验，还提高了学校和企业的知名度。
这些活动得到了社会各界的广泛认可和好评。
三、工作收获与成长在特岗教师工作期间，我收获了许多宝贵的教育教学经验和成长经历。
首先，我提高了自己的教育教学水平和能力，掌握了先进的教育教学理念和方法。
其次，我学会了如何与学生、家长、同事、企业等多方进行有效沟通和合作。
最后，我更加深入地了解了教育的本质和意义，更加坚定了自己的教育信念和追求。
四、存在的问题与不足尽管我在特岗教师工作期间取得了一定的成绩，但我也意识到自己在工作中存在的问题和不足。
2024年特岗教师服务期满个人总结6篇
2024年特岗教师服务期满个人总结6篇篇1一、引言作为一位身处教育一线的特岗教师，自XXXX年担任此岗位以来，我在各位领导和同事的关心支持下，兢兢业业地履行着教育教学职责。
通过两年的实践与学习，我深感自己在教学能力、团队协作及管理能力上都有了长足的进步。
现将服务期满的个人工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 教学实践与成果在过去两年的特岗教师生涯中，我担任了小学语文教学任务。
结合农村学校实际和学生特点，我在教学内容和方法上做了大胆尝试与创新。
例如，通过引入多媒体教学资源，激发学生对语文学科的兴趣；通过组织丰富多样的课堂活动，培养学生的团队协作能力和实践创新能力。
通过这些努力，学生的语文成绩有了显著提升，多人在各级语文竞赛中获奖。
2. 德育工作开展情况我深知德育在教育中的重要性，因此在日常教学中注重培养学生的道德品质和社会责任感。
通过组织主题班会、德育实践活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还积极参与学校的德育工作小组，与其他教师共同研究德育工作的新方法、新途径，取得了良好的效果。
3. 教务管理与团队合作在服务期间，我有幸参与学校的教务管理工作。
在教务主任的领导下，我协助完成了课程安排、考试组织等工作。
同时，我还积极参与学校的教研团队，与同事们共同研究教材教法，分享教学心得。
在团队合作中，我注重沟通协作，努力提高自己的管理能力与团队协作能力。
三、成长经历与反思在服务期间，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
同时，我也意识到自己在教学中还有许多不足和需要改进的地方。
比如，在教学方法上还需要更加灵活多样，以满足不同学生的需求；在德育工作中，还需要更加注重实践性和创新性。
针对这些问题，我将制定更加详细的学习计划和工作方案，努力提升自己的综合素质。
四、未来规划与展望未来，我将继续致力于教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平和能力。
同时，我还将积极参与学校的各项管理工作，为学校的发展贡献自己的力量。
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特岗服务期满个人总结范文篇一：转眼间特岗教师服务期已经满了，回想起来，当特岗教师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满*和希望。
三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。
在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的领导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。
为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作总结如下：一、思想品德方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和小学安全教育与管理、小学教师教学工作常规等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!二、教育教学方面：刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三.继续教育学习方面：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有的提高。
同时自己还利用暑寒假的时间去桂林参加广西师范大学心理学专业函授学习，今年取得广西师范大学心理学专业本科毕业证。
并把在本科所学习的心理*用到教学中，通过不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。
四、生活方面：一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。
不过对此慢慢也习惯了。
现在已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
多学习，以提高自己的教学水平。
除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。
平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。
同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。
篇二：20xx年9月作为XXX县特岗教师中的一员，我走进了XXXX学校。
时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了。
在三年的服务期中，首先感谢各级领导及同事对的的关心和帮助，使我能够在这三年我不断的克服自己的弱点，摆正自己的位置，很好的完成了自己的教学及班主任工作，在各个方面也取得了长足的进步。
三年来，我先后担任了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。
在工作中我兢兢业业，认真以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。
现将三年以来工作情况总结如下：一、思想品德方面三年来，本人以身作则，遵纪守法，积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习和贯彻党的xx大精神，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保*》、《义务教育法》等，思想端正，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。
积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学及班级管理工作中，并能自觉遵守职业道德。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。
我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍。
所谓活到老，学到老。
只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作技能方面自20xx年9月至今我先后担任了八年级数学、七年级数学、八年级数学及每个学期的班主任工作。
在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。
从20xx年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学与学生的管理中，在教学过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。
平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。
在班级的管理工作中，我积极向老教师请教管理的方法，不断提高自己在班级管理方面的能力，认真完成学校布置的各项任务和工作，关心和爱护每一位学生，及时解决学生在学习和生活中遇到的各种问题，并积极了解每一位学生的状况，充分挖掘他们的潜能，使他们能够实现良性的发展。
特别针对初一部分学生基础较差、厌学情绪较为突出的特点，及时确立了班风为“明礼、诚信、友善”，加强班班风为“团结、勤奋、务实”，使每一位学生得以健康的发展。
四、工作态度勤奋敬业方面：三年时间里从未无故缺席。
刚参加工作时，我就担任八年级(10)班的教学及班主任工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课及开好每一次的班会课，以饱满的精神面对每一天的工作。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学管理工作，我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。
在班级管理上积极融入到学生中去，需学生所需，急学生所急。
同时，多向老教师请教，学习别人的优点，克服自己的不足。
从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
五、在能方面具备从事教学及班级管理工作的基本技能，做事公正，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学及班级管理工作。
具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
在三年的教学管理工作中，我也积累了一些教学管理工作经验，对日后的工作也有很大的帮助。
在教学中，我深入了解剖析教材，和老教师相互探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助学生开拓思维，提高他们的学习能力和思维能力。
在管理工作上，端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯，与学生团结一致，积极为班级争取荣誉。
六、在勤方面三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学及班级管理工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务，积极参与校本培训。
经过三年的学习和实践，现在的我已经能够很好的完成各方面的工作，三年的生活无疑已为我今后的事业生活打下了良好的基础。
在今后的工作中，我将更加兢兢业业地做好自己的本职工作，更加的勤奋学习，提高自身的能力，我坚信自己能够成为一名优秀的教育工作者，同时我也将毫不犹豫的为此而努力。
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