感叹句和祈使句知识点总结
感叹句与祈使句
一.祈使句的句式特征祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
例如：Keep off the grass!勿踩草地！Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。
二.祈使句的肯定句式祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：1.行为动词原形＋其它成分。
例如：Make sentences after the model.根据例句造句。
2. Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如：Be careful when crossing the street.过马路时要小心。
3. Let＋宾语＋动词原形＋其它成分。
例如：Let him go back now.让他现在回去吧。
三.祈使句的否定句式祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：1.在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成Don’t＋行为动词原形＋其它成分。
例如：Don’t say that again!别再那样说了！2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成Don’t be＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如：Don’t be careless.不要粗心。
注意：在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。
3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：(1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。
(2)如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。
例如：Don’t let me go with her tomorrow. ＝Let me not go with her tomorrow.不要让我明天跟她一起去。
【初中英语】初中英语知识点总结：感叹句和祈使句
【初中英语】初中英语知识点总结：感叹句和祈使句点总结一、感叹句感叹句就是用以抒发晴、怒、哀、趣等猛烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how鼓励的感叹句。
what润色名词,how润色形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1）what+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：what+名词词组+主语+谓语！例如：whatafinedayitis!2）what+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！如：whatkindwomentheyare! whatnicemusicitis!2、由how鼓励的感叹句。
how用以润色形容词、副词或动词。
其结构就是：how+形容词（副词）+主语+谓语！比如：howhardtheworkersareworking!howcleverthegirlis!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
howfasttherunnerruns!3、what与how鼓励的感叹句，通常情况下可以相互切换，切换后意义维持不变。
（具体内容见到下）例如：whataninterestingstoryitis!==howinterestingthestoryis!whatabeautifulbuildingitis!==howbeautifulthebuildingis!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
例如：whatanicepresent!（省略itis）howdisappointed!（省略sheis或其它可作本句主、曰的词语）二、祈使句用作抒发命令、命令、劝说、警告、严禁等的句子叫作yaku，yaku通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:1）动词原形(+宾语)+其它成分。
例如:pleasehaveaseathere.恳请这边挤。
小升初英语专项十：祈使句,感叹句,there be句型
小升初英语专项十：祈使句、感叹句和there be句型一、知识点回顾1.祈使句概念：表示命令、警告、提醒、建议、请求、叮嘱、号召等，谓语动词用原形。
主语you通常省略，句末用感叹号或句号。
肯定结构：Go and wash your hands.（去洗你的手。
——命令）Be quiet,please.（Please be quiet.）（请安静。
——请求）Let’s go home.(让我们回家吧。
——建议)否定结构：（1）Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成：Eg:Don't go at a red light! 不要忘记我！Don't be late for school! 上学不要迟到！（2）Let型的否定式有两种：“Don't + let +宾语+动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。
Eg:Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。
（3）有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如：No smoking! 禁止吸烟！No fishing! 禁止钓鱼！小试牛刀：将下列祈使句改成否定句。
(1)Let’s fly kites now.____________________________________________________________________(2)Let him stay at home alone.____________________________________________________________________2.感叹句概念：表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。
一般以what或how引导。
(1)what引导的感叹句（主要修饰名词）①What +a/an+形容词+可数名词单数+（主语+谓语）！E.g:What a lovely dog it is!②What +形容词+可数名词复数+（主语+谓语）！E.g:What lovely dogs they are!③What +形容词+不可数名词+（主语+谓语）！E.g:What clean water it is!(2)how引导的感叹句（主要修饰形容词或副词）How +形容词/副词+（主语+谓语）！E.g:How fast he runs!有关感叹句的选择题或填空题————做题方法(1)先找主语和谓语（一般先确定谓语动词）有名词①可数名词单数——what a/an(2)再看主语前有无名词②可数名词复数③不可数名词what无名词———how小试牛刀：用what或how填空。
祈使句和感叹句
祈使句—有命令，要求的句
1.肯定句：动词原形开头+其它
Open the door.
2.否定句：Don’t +动词原形+其它
Don’t open the door. 3.let sb. +动词原形+其它。
Let’s go swimming.
Let him come in.
感叹句
1.What a/an+形容词后接名词单数+(主-名词的人称代词语+系动词—可以省略不写)！
他是一个多么高的男孩啊！
What a tall boy （he is）!
多么大的一所学校啊！
What a big school it is!
2.What +形容词后接名词复数或不可数名词+（主语+动词-可以省略不写）！多么热的天气啊！What hot weather it is!
多么聪明的孩子啊！What smart children they are!
3.How+形容词+the 后接名词+系动词！What a tall boy he is!
How tall the boy is! 4.How +形容词+人称代词+系动词！她是多么高啊！
How tall she is!
5.How+副词+主语+动词
Peter跑地多快啊！How quickly/fast Peter runs.
总结：有副词只能用how,形容词后有名词只能用what,名词前有the就用how.
（形容词直接修饰名词的用what,其它用how.）
口诀：感叹句并不难，what ,how应提前。
形容词副词跟how后，what 后面，形名连。
主语谓语不用变，省掉它们也常见。
2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理
2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理祈使句祈使句表示请求、命令、建议等。
祈使句中通常不用主语，谓语动词一律用原形，句末用感叹号或者句号，用降调。
1.肯定的祈使句Be careful!（小心！）Let’s say goodbye here.（我们在此道别吧。
）句型：动词原形+……（省略主语）Stand up.（起立。
）Be quiet,please.（请安静。
）比较：陈述句和祈使句的比较You sit down.（你坐下来。
）（祈使句）Sit down.（坐下。
）（祈使句省略主语You）A.为了加强语气，有时可以在动词之前加do。
Do study hard.（一定要努力学习。
）Do sit down.（务必请坐。
）B.为了使语气显得客气，可以在祈使句的句首或句尾加上please。
please 在句尾时，之前一定要加一个逗号“，”。
Please come here.（请到这儿来。
）Go this way,please.（请这边走。
）C.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
Justin,come here.（贾斯廷，过来。
）Here you are,Robert.（给你，罗伯特。
）句型：Let+第一人称代词（me/us）+动词原形+……Let+第三人称代词（him/her/it/them）或名词+动词原形+……Let’s go to Maldives at once.（咱们马上动身去马尔代夫吧。
）Let me try again.（让我再试试。
）Let her tell everyone.（让她去告诉大家。
）Let Tom go there himself.（让汤姆自己去那儿。
）2.否定的祈使句Don’t make such a noise.（不要这么吵。
）Don’t let him do that again.（别让他再那么做了。
）句型：Don’t+动词原形+……Don’t swim in the river.（别在河里游泳。
祈使句与感叹句的用法
祈使句与感叹句的用法祈使句是指通过语气显得坚决肯定而使人产生某种强烈感受的句子，用于向人们命令、请求、劝告、建议、祝愿或者表达意愿等。
感叹句则是用来表达人们对某种情感或事物的强烈感受的句子。
本文将详细探讨祈使句和感叹句的用法。
一、祈使句的用法1. 表示命令或要求祈使句多用于表示命令或要求，常见的句型有：- 动词原形（主语省略）：开门！请坐！- 动词原形+宾语：帮我一下！请大家注意！2. 表示劝告或建议祈使句也可以用来表达劝告或建议，下面是一些例子：- 动词原形+副词：多注意身体！小心点！- 动词原形+宾语：多喝热水！早点休息！3. 表示祝愿或表达意愿祈使句可以用来表达祝愿或表达某种意愿，如：- 动词原形+宾语+情态动词（may, can等）：愿你一帆风顺！愿你成功！- 动词原形+副词：“早日康复！”“事事如意！”二、感叹句的用法1. 表示强烈的情感或震惊感叹句常用于表达强烈的情感或震惊，常见的句型有：- 多么/多么地+形容词：多么美丽的风景啊！多么幸福的一家人！- 多么/多么地+动词：多么勇敢的士兵啊！多么努力的学生！2. 表示惊奇或赞叹感叹句也可以用来表达惊奇或赞叹的情绪，例如：- 多么令人吃惊的消息啊！- 真是太了不起了！3. 表示恶心或不满感叹句还可以用来表示恶心或不满的情绪，如：- 真恶心！- 多讨厌的人啊！三、祈使句与感叹句的比较祈使句和感叹句在使用上有一些明显的区别。
祈使句更多地用于表达命令、请求、劝告、建议、祝愿或者表达意愿等，具有一定的指令性质；而感叹句则主要用于表达情感、赞叹或者对某种情况的强烈感慨。
此外，祈使句通常以主语省略形式出现，而感叹句则需要包含完整的主语、谓语和其他成分。
四、总结祈使句和感叹句是常用的两种句子类型。
祈使句用来表示命令、请求、劝告、建议、祝愿或者表达意愿，多用于指令性场合；感叹句则用于表达情感、赞叹或者对某种情况的强烈感慨。
在使用时，应注意句子结构的完整性以及语气的准确表达。
祈使句与感叹句
祈使句的反意疑问句
祈使 句与 感叹 句 结构： 感叹句 How型
What型
考点： 定what/how
变感叹句
实意动词 肯定 (动词原 形开头) 祈使 句结 构 否定
Keep off the grass. Have a rest. Be quiet!
He asked his mother,'Where is my hat?' He asked his mother where his hat was.
Mother said to him,' Put away your things& told/asked him to put away his things. 陈述句加that(可省略) 一疑加if/whether是否 特疑加原特殊词
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see sb (to)do sth 看到某人在做某事 sb be seen to do sth 某人被看到做某事 make sb (to) do sth 让某人做某事 sb be made to do sth 某人被让做某事 hear sb (to) do sth 听到某人做某事 sb be heared to do sth 某人被听到做某事
What +adj.+复n./不可数+主系/主谓!
1.一现
The flowers are watered every day. 主语+am/is/are+done. The window was cleaned yesterday.
2.一过
主语+was/were+done. The piano is being repaired.
祈使句和感叹句
祈使句和感叹句祈使句一.概念祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。
二.相关知识点精讲1.祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do （但只限于省略第二人称主语的句子）。
例如：Take this seat. 坐这儿。
Do be careful. 务必小心。
否定结构：例如：Don't move. 不准动。
Don't be late. 不要迟到。
2.以let开头的祈使句Let 的反意疑问句：a. Let's 包括说话者。
例如：Let's have another try, shall we / shan't we? = Shall we have another try? 我们再试一次，如何？b. Let us 不包括说话者。
例如：Let us have another try，will you / won't you? = Will you please let us have another try? 你让我们再试一次，好吗？否定结构：例如：Let's not talk of that matter. 不要谈这件事。
Let us not talk of that matter. 你不要让我们谈这件事。
感叹句一.概念感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情二. 相关知识点精讲1.How +形容词+ a +名词+ 陈述语序。
例如：How clever a boy he is! 他是多聪明的孩子！2.How+形容词或副词+陈述语序。
例如：How lovely the baby is! 小毛头真可爱！3.What +名词+陈述语序。
例如：What noise they are making! 他们真吵！4.What +a+形容词+名词+陈述语序。
例如：What a clever boy he is! 他是多聪明的孩子！5.What+ 形容词+复数名词+陈述语序。
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感叹句和祈使句知识点总结
一、感叹句
感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。
what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：
1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是：What+名词词组+主语+谓语! 如：What a fine day it is!
2) What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 如：What kind women they are! What nice music it is!
2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是：How+形容词(副词)+主语+谓语! 例如：
How hard the workers are working!
How clever the girl is!
注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
How fast the runner runs!
3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
(具体见下)如：What an interesting story it is!==How interesting the story is!
what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!
在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如：What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
二、祈使句
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:
1)动词原形(+宾语)+其它成分。
如:Please have a seat here. 请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。
2)Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。
如:Be a good boy! 要做一个好孩子!
3)Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。
如:Let me help you. 让我来帮你。
2、否定结构:
1)don't+动词原形+其他。
如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到!
2) Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。
如: Let him not go. 别让他走。
3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如:No smoking! 禁止吸烟!
常见考法
对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。
典型例题：You should not talk in class.(改写同义句)
in class.
解析：本题考查祈使句的用法。
从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。
答案：Don't talk
误区提醒
感叹句中what 和how的用法区别，是很多学生头疼的地方，实际上区分它们并不难，只要记住：有形容词直接加名词的地方，或只有名次的地方，用what，反之用how.
典型例题：____ strange clothes he is wearing!
A. What a
B. What
C. How a
解析：题中strange clothes是形容词直接加名词构成的名词短语，应该用what，clothes是不可数名词，不能加a。
答案：B。