2020-2021学年部编版语文六年级上册第三单元测试题(含答案)
2020-2021学年部编版语文六年级上册第三单元测试题（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清 秀、漂亮的面孔！1．看拼音，写词语。
(6分)c āi c èq īng ji ǎozh òu y èb ān di ǎnd ǐ y ùy īn s ù2．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）(2分) A ．风靡．（m í） 偃．月刀（y ǎn ） 金箍．棒（g ū） B ．悻．悻然（x ìng ） 凛．然（l ǐn ） 沮．丧（j ǔ）C ．蟠．龙（b án ） 后妃．（f ēi ） 鸣钟击磬．（q ìng ） 3．下列词语书写全都正确的一项是（ ）(2分) A ．抵卸 跺脚 忘忽所以 B ．疙瘩 倾角 暴露无遗 C ．神密 枯萎 念念有词4．下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）(2分) A ．这则公益广告的制作别出心裁．．．．，十分引人注目。
B ．父亲在商界叱咤风云．．．．，回到家里在孩子们面前，仍然是一位慈样的父亲。
C ．龙一鸣这篇文章十分优美，字也写得漂亮，真称得上是弄巧成拙．．．．啊！ 5．下列句子中的引号表示特定称谓的一项是（ ）(2分)A ．老师怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
B ．这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。
C ．1987年，北京故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
6．“地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一s ù。
”这句话中“s ù”应该使用的汉字是（ ）(2分) A ．速：快。
B ．粟：旧时泛指谷类。
C ．塑：用泥土等做成人物的形象。
7．一个学生用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。
”根据这句话，书名对应正确的一项是（ ）(2分) A ．《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》B ．《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》C ．《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》D ．《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》 8．选择合适的词语填空。
(4分) 破旧 陈旧。
（1）我们不能被 的观念所束缚。
（2）教室里的课桌 得看不出年纪。
废弃 遗弃（3）妈妈把 的报纸整理好，用绳子捆起来。
（4）他领养了那个被 的孩子。
9．根据课文《故宫博物院》中的材料填空。
(13分)（1）本文采用的主要说明顺序是 ，而且在结构上 和 相结题号 一二三四五六七总分等级得分合。
（2）本文是抓住故宫建筑群的、、特征来说明的。
（3）本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由向方向，逐次介绍建筑物，先介绍”，后介绍“”部分。
（4）说明建筑物的说明文一般采用顺序，说明事理的说明文一般采用顺序，说明事物发展演变过程的说明文一般采用顺序。
这是由决定的。
10．按要求写句子。
(10分)（1）这是闹着玩儿的吗？(改成陈述句)_______________________________ __________（2）我身无分文。
我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。
(用恰当的关联词把两句话并成一句)____________________________________________（3）一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。
(仿写) ，仿佛。
（4）咱们的邻居西蒙死了。
（换种说法，意思不变）（5）我们怎么能不爱这样的老师？（改为陈述句）11．比喻句我知道。
（是的画“√”，不是的画“×”）(8分)（1）（《宇宙生命之谜》）水星、金星、木星、土星、天王星、海王星上是不存在生命的。
（判断对错）（2）（《宇宙生命之谜》）整个银河系中有几千亿颗恒星，但是像太阳系这样的天体系统只有一个。
（判断对错）（3）（《宇宙生命之谜》）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。
（判断对错）（4）（《宇宙生命之谜》）人们观察到火星表面的颜色随着季节而变化，科学家通过近距离观测证实，这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
（判断对错）12．阅读课文片段，完成练习。
(5分)竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（1）孙悟空是长篇小说《》中的人物，他的名号是“”。
(2分)（2）片段中画横线的句子使用了的修辞手法，将比作。
(3分)13．阅读下面的微型小说，然后回答问题。
(12分)儿科大夫的手年轻的讽刺小说作家冷凌抱着出世才20天的儿子，顶着寒风，匆匆来到儿童医院。
诊室外挤满了像冷凌一样锁着眉、绷着脸、抱着孩子的母亲和父亲。
那些襁褓中的小家伙们，一个劲儿地“哇哇哇”，诉说着他们的痛苦。
诊室靠窗处设了两张桌子。
一男一女两个大夫面对面坐在桌旁。
男大夫生得魁伟粗壮，肤色黧黑。
“像个铁匠。
”冷凌心里说。
女大夫生得娇小玲珑，一脸孩子气。
“实习生。
”冷凌判断。
他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老太太。
“下一个﹣﹣梁虾仔。
”黑大夫嗓音洪亮，与他的个头很相配。
一个衣衫单薄的农村妇女赶忙上前就座。
她怀里抱着一个用黑粗布裹着的婴儿。
“铁匠大夫”朝那妇女看了一眼，皱着眉说：“天这么冷，怎不多穿件衣服？你也病倒怎么办！”语气粗暴，像个爱摆架子的大夫。
“不吃奶……哭了一夜，怎么哄也不行……”妇女开始诉说孩子的病情。
“铁匠”表情平淡，“嗯，嗯”地应着，一边握着手。
他的手大概患了某种奇痒难熬的怪病吧！冷凌暗想道。
终于，“铁匠”停止搓手，从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头，夹在两个手掌间又搓擦了几下，然后探进病婴的衣服下。
听完后，他把听头插回原处，又搓了搓手掌，才伸手摸病婴的肚子。
“下一个……”“铁匠”喊完病人的名字，又把手搓起来。
搓呀，搓呀……讽刺小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他马上进入艺术构思。
该用什么题目？“搓手”？不行，不够尖刻，不够讽刺，太一般化……“铁匠”的大嗓门把作家召回现实，他喊了冷凌儿子的名字。
冷凌抱着儿子坐定后，一边描述儿子的病状，一边注视那双搓动的大手。
距离近了，看得真切。
那双大手很正常，看不出有什么异样。
大概是一种怪癖。
这怪癖占了多少时间！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶伤的神圣职责，他肯定不会这样毫无意义地搓手不止！终于，停止搓手，开始听诊和按摸肚子了。
这时“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。
就在他的目光移到对面女大夫身上的时候，他突然说：“不要这样！你的手指和听头都很凉。
会把孩子惊吓到，孩子还会受凉呢。
孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然袭击……先把手搓暖……听头不要吊在胸前，该藏进衣服里……”女大夫连声应诺，脸也红了。
冷凌的脸也悄悄地红了。
儿科大夫的手……自己刚才构思的文章……“谢谢！”讽刺小说作家向那位男儿科大夫致意。
一点儿也不含讽刺的味儿。
（1）小说发生的自然环境是怎样的？这样写有什么作用？(4分)（2）整个故事中，冷凌的情感是怎样变化的？(2分)A．焦急﹣遗憾﹣不满﹣羞愧﹣敬意。
B．焦急﹣不满﹣遗憾﹣羞愧﹣敬意。
C．痛苦﹣遗憾﹣不满﹣敬意﹣羞愧。
D．痛苦﹣不满﹣遗憾﹣羞愧﹣讽刺。
（3）判断下列说法是否恰当，恰当的打“√”。
不恰当的打“×”。
(2分)①本文用大量篇幅描写冷凌对男儿科大夫“糟糕”的印象，使文章充满悬念。
②“像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头”突出表现了男儿科大夫的漫不经心。
③文章用“铁匠”指代男儿科大夫，表达了冷凌对男儿科大夫的嘲讽。
（4）用“”画出文中与“讽刺小说作家向那位男儿科大夫致意，一点儿也不含讽刺的味儿”相照应的内容。
(2分)（5）女大夫的脸红了，是因为；冷凌的脸红了，是因为。
(2分) 14．作文（30分）题目：我收获了要求：先把题目补充完整，再通过记叙一件事，告诉他人“我”收获了什么。
这件事可以发生在校园、家庭或其他地方。
收获可以是自己悟出来的，也可以是在别人的启发和帮助下获得的。
2020-2021学年度上期部编版语文六年级上册第三单元测试卷参考答案1．猜测倾角昼夜斑点抵御因素2．B。
3．B。
4．C。
5．C。
6．B。
7．A。
8．（1）陈旧；（2）破旧；（3）废弃；（4）遗弃。
9．（1）空间顺序总写分写；（2）规模宏大壮丽建筑精美布局统一；（3）南北前朝内廷；（4）空间逻辑被说明事物的特征。
10．（1）这不是闹着玩儿的。
（2）我因为身无分文，所以只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。
（3）他急急忙忙地走出家门，仿佛要去干一件重要的事。
（4）难道咱们的邻居西蒙没死？（5）我们很爱这样的老师。
11．（1）√（2）×（3）√（4）×12．（1）西游记齐天大圣；（2）比喻破课桌古战场。
13．（1）寒冷。
为后面表现儿科大夫在细微之处为患者着想作铺垫；（2）A；（3）①√②×③√；（4）讽刺小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他马上进入艺术构思。
该用什么题目？“搓手”？不行，不够尖刻，不够讽刺，太一般化……（5）经“铁匠”的提醒，她为自己工作不够细致，没有设身处地为患者，感到惭愧；他为误解了男大夫，并在心里构思小说讽刺他而感到羞愧。
14．范文：我收获了成功“成功”是每个人都希望获得的，但“成功”都是降临在勤用功，肯努力的人身上。
当然要收获“大成功”，必须要先有“小成功”。
我就来讲讲我收获的“小成功”吧！暑假时，妈妈让我跟爸爸学游泳。
爸爸从小就是块游泳的料，当然，我也遗传了他游泳方面的特长。
来到游泳馆，换好泳衣后，和爸爸一起做下水前的热身运动。
可在下水那一刻，还是忍不住大叫：“妈呀，好冷呀！”于是，爸爸语重心长地说：“游泳是为了强身健体，要是东怕西怕，还能学好什么呢？”我心想：是啊，我要学本领，说不定可以救人呢！想得竟偷笑着。
爸爸今天教我自由泳中的“换气”。
我先仔细地观察爸爸的每一个动作，并琢磨思考爸爸的讲解。
随后，爸爸让我试着做一下。
我鼓足劲，可游的过程中，换气时似乎像是有人把我硬推下去一样，怎么游都会沉下去，一不小心，我呛了口水，还止不住地咳着。
这时，有两个着念头在我心中回荡：一是放弃，二是坚持。
部编版六年级上册语文第三单元测试题试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第三单元提升卷一、积累与运用。
（24分）1．读拼音写词语。
（1）wēi fēng lǐn lǐn的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
（2）古时候有cháng é bēn yuè的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个mí，仍等待着科学家们去jiē kāi。
（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng。
它规模hóng dà，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2．单项选择题。
（每小题2分，共20分）2．下列词语中，加点字注音、释义、书写都正确的一项是（）A．叱咤．（chà）威风凛．（寒冷）凛干燥．B．沧海一粟．（sù）土壤．（地）抵御．C．气氛．（fēn）迥．（远）然不同班．点D．轮廓．（kuò）叉．（分开）腿别出心裁．3．下面的几组词，完全正确的一组是（）A．污辱清廉督都菜羹迥然不同B．慰籍筋脉慷慨妥贴自相矛盾C．防御允诺咨询投掷迫不及待D．辈份屋檐屹立申斥腰缠万贯4．对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）A．破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
（形容声势威力很大。
）B．同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
（很有兴趣地谈论。
）C．整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
．．．．．（数量很多。
）D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，，错综相连，而井然有序。
．．．．．（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）5．每个人读书都有自己的方法。
读下面的句子，填入下方横线处的词语正确的一组是（）。
自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超有不动笔墨不读书的习惯，读书必会抄录或做笔记，这种________的办法虽然笨极了，但真正做学问的人却总也离不了；陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种________的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种________的读书方法适用于自然学科与人文学科；朱自清则主张________，特别推崇姚鼐“放声疾读，久之自悟”的读书方法。
2021年六年级上册语文试题-第三单元测试题(含答案)人教部编版 (2)
1．D
【解析】
【详解】
略
2．huōchǎ
yǎnyǎn
yǎnɡfú
xīɡū
【解析】
【详解】
略
3．尚棍趴燥疙瘩沮丧
【解析】
【详解】
略
4．威风凛凛怒气冲冲无边无际冷言冷语炯炯有神井井有条前功尽弃叱咤风云观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
【解析】
【详解】
略
5．孩子们老师虎视眈眈大步流星怒气冲冲地球之外的太空中是否有生命存在？追求真知不断探索
④在大自然和人类共同制造的万千声音中，音乐的响声似乎并不强烈。它像夜晚的烛光，像草尖上的露珠，像悠悠的诉说，像大地上的溪流，像轻轻的抚摸，像空中的鸽哨，像春天的微风，像冬日的炉火，像露出海面的小岛，像挂在嘴角的微笑，像初恋者的心扉，像告别时的一个回望……世间所有的声音中，也许只有音乐能够把人和大自然巧妙地连接在一起。如果把我们的耳朵比作通往心灵的河道，那么音乐就是这条河道里流淌的一股清泉，当我们的心灵被音乐的阳光雨露彻头彻尾地浸泡时，或许会感觉到，此刻正被一种神秘的力量驱赶着，从一处到另一处，从一天走向另一天。刹那间，自己的内心便被一道耀眼的光芒照亮了，开始觉察到了另外一个世界的存在，尽管暂时对它谈不上多么了解，但在那个世界中，我们的梦想却能够得到滋养和支撑。因此我想告诉你：只要音乐还在继续，我们就永远也不能说——没有希望。
3.由于天气干zào（____），姐姐的脸上长了几个小ɡē dɑ（____）（____），她的心情十分jǔ sànɡ（____）（____）。
4．读一读，完成下面各题。
前功尽弃 威风凛凛 呆头呆脑 叱咤风云
怒气冲冲 一无所获 津津有味 全神贯注
1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。
部编六年级语文上册第三单元测试题(含答案)
部编六年级语文上册第三单元测试题（含答案）一、读句子，给多音字选择正确的读音，打“√”。
1.传说，山的那边藏（cáng zàng ）着无数宝藏（cáng zàng ）。
2.这个小组太散（sǎn sàn）漫了，还不如趁早解散（sǎn sàn）。
3.尽（jìn jǐn）管他已经尽（jìn jǐn）力了，但是成绩还是不太理想。
4.这个应（yìnɡ yīnɡ）用应（yìnɡ yīnɡ）该再完善一点儿。
二、看拼音，写词语。
nuó yí pái huái zhēnɡ fā mǎ yǐy uán liànɡ zhàn fànɡ yī wēi xiāo shì三、火眼金睛，辨字组词。
眉（）叨（）绊（）媚（）刀（）拌（）耽（）柔（）差（）枕（）揉（）搓（）四、在括号里填上合适的词。
（）的桃花（）的燕子（）的太阳（）的同学（）的心（）的日子五、按要求完成句子练习。
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（仿写比喻句）2.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句）3.他们的热情，使我热泪盈眶．．．．。
（用加点词语造句）六、阅读课文片段，完成练习。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.给下列加点字注音。
（）（）（）空虚．头涔．涔泪潸．潸2.《匆匆》是现代著名作家_______的一篇脍炙人口的_______，文章紧扣“_______”二字，细腻地刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝 _______和_______。
(上册)部编版六年级 语文第三单元测试题(附参考答案)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ() 做成的;飘飘欲仙的chánɡé(),居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ(),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě()构成的……（二）比一比，再组词。
（4分）悟（）栽（）沮（）倾（）梧（）裁（）咀（）顷（）(三)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2 分)A 别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(四)将下列词语补充完整，并用画线的词语各写一句话。
(8 分)别出（）（）沧（）一（）威风（）（）（）然有（）作（）兽（）（）（）有词(五)根据要求,完成句子练习。
(12 分)1、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
（仿写比喻句）___________________________________________________2、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(3)改反问句:____________________________________________________3、读句子,说说画线的词语能否去掉?为什么?适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
____________________________________________________ ____________________________________________________ 4、仿写一个人“入迷”的句子。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
____________________________________________________ ___________________________________________________二、积累运用。
部编版六年级上册语文第三单元测试题含答案
部编版六年级上册语文第三单元测试题含答案第③单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
（6分）1.XXX是《西游记》中的主要人物,他神通广大,擅长七十二变,一会儿变成diāo XXXɡ（），一动不动，一会儿变成……他一duòjiǎo（）就能把妖精吓pāxià（）,他有一个师弟叫shā hé shɑnɡ（）。
2.我们要注重XXX XXXɡ（）个人的综合sù zhì（）。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（15分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛冽（lǐn）屏风（pín）豁开（huò）．．．B.卡住（qiǎ）叱咤（chà）防盗（dào）．．．C.颓丧（tuí）抵御（yù）沙漠（mò）．．．D.抽屉（tī）干燥（zào）磁场（cí）．．．2.下列词语书写有误的一组是（）A.裁剪筹备雀斑沮丧B.相似猜侧昼夜氧气C.神秘提供考察枯萎D.谜语揭开倾角木棍3.下面选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.沮丧——高兴疲倦——怠倦B.尚未——已经宏大——渺小C.精美——精致探索——探究D.无限——无垠仍然——依然4.“操场上好不热闹”表示的意思是（）A.操场上不热闹。
B.操场上很冷清。
C.操场上很热闹。
D.操场上很安静。
5.下列句子中没有运用列数字的说明办法的一项是（）A.走进午门，是一个宽广的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯工具。
B.据XXX统计，在47个国家的200多家博物馆中有164万余件中国文物。
C.它们的表面温度，普通都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
D.地球是目前宇宙中唯一已知存在生命的天体。
地球上71%为海洋，29%为陆地，所以从太空上看，地球呈蓝色。
三、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题(有解析)
部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题（有解析）部编版语文六年级上册第三单元现代文阅读题1. 航天事业的巨大成就阅读目的不同，关注的内容、采用的阅读策略也不同。
请选择合适的阅读策略，完成下列练习。
阅读策略A.快速浏览材料一、四，根据关键信息找到对应句子，作出判断。
B.选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例、名言警句。
C.关注题目或图片，找出材料间的联系；精读材料三，发现与它相联系的材料。
材料一：天问一号火星之旅材料二：北斗系统全球导航2020年7月23日，我国首次火星探测任务天问一号探测器，由长征五号遥四运载火箭从文昌航天发射场发射升空，飞行2000多秒后，成功将探测器送入预定轨道，开启火星探测之旅。
天问一号于2021年2月中旬接近火星后，实施“刹车"制动，进入环火轨道，为火星着陆作准备。
2020年7月31日，中国自主建设、独立运行的北斗三号全球卫星导航系统正式开通。
北斗卫星导航系统是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、性能要求最高的巨型复杂航天系统。
从北斗一号工程立项开始，20多年风雨兼程，才有了今天的成就。
2020年建成北斗三号全球系统，实现了中国人孜孜以求的“全球梦”。
材料三：世界最高峰重量身高材料四：嫦娥五号挖土归来珠峰多高？8848米？2020年12月8日，中国和尼泊尔联合对外宣布，经过两国团队的扎实工作，珠穆朗玛峰最新高程为884886米。
此次测量除了使用基准测量方法，还使用北斗卫星进行了定位测量，而所有的精密仪器几乎都是国产。
这也是目前最精确的珠峰高程。
2020年12月17日，历经23天，嫦娥五号返回器携带月球样品，成功返回地面。
在此次任务中，嫦娥五号经历了11个飞行阶段、20余天的在轨飞行过程，采集了约1731克的月球样品。
嫦娥五号标志着中国航天向前迈出了一大步。
此次带回来的样品，将为宇宙研究提供更多参考。
(1)了解2020年中国航天事业的成就，判断下列说法的正误。
2021-2022学年人教部编版六年级语文上册第三单元测试题 (含答案)
第三单元测试题正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 读书好比串门儿——隐身的串门儿。
——杨绛h uō k āi lǐn r ǎn ɡē da b īn ɡ ɡùn t ǐcáic āi mí ch án ɡé h é shànɡ qīnɡ jiǎo sh è sh ì三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 矗．立（chù c ù） 鳌．头（āo áo ） 湛．蓝（z àn zhàn ） 叉．腿（ch ǎ ch à） 挨揍．（zh òu z òu ）窦．尔敦（d òu d è） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《竹节人》围绕“我们全迷上了斗竹节人”展开了描写。
（ ）2.《竹节人》的作者范锡林的小说、童话、散文中抹上浓浓的传统色彩、民族气息，称之为“中国味”。
（ ）3.火星和地球昼夜长短相同，而且也有四季更替。
（ ）4.《故宫博物院》的作者是黄传惕。
（ ）5.我们无论读什么文章，都要逐字逐句仔细阅读，切不可浏览一下就可以了。
（ ） 五、选择下列正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A. 发达 仍然 理论 威风凛凛 B. 恒星 类似 猜测 别出心栽 C. 起源 紧密 适当 技高一筹 D. 提供 能源 倾角 大步流星2.下列词语与意思不对应的一项是（ ） A.巨大；宏伟。
（宏大）B.把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。
（集中）C.通俗的名称。
（俗称）D.高耸地立着。
（耸立）3.《竹节人》这一课题的特点是（ ）。
A. 以人物的名字命题的。
B. 以动物的名字命题的。
C. 以人物的名言命题的。
D. 以物体的名字命题的。
部编版语文六年级上册 第三单元测试题(含答案)
人教部编版语文六年级上册第三单元测试卷（90分钟 100分）一、将古诗《宿建德江》默写在横线上（写上题目和作者），要求书写正确，行款整齐。
（5分）二、选择题（14分）（一）请选择正确的读音或者字词，用“”标出。
（4分）四季更．替（ɡènɡɡēnɡ）飞船着．陆（ zhuó zháo）薄．雾弥漫（ báo bó）化为（无乌）有（二）选择题（10分）1.下列词语中带点字的意思解释错误的一项是（）A. 井然有序．（次序）B. 沧海一粟．（谷子，即大米）C. 虎视．眈眈（注视的样子）D. 别．出心裁（另外）2.下面词语没有错别字的一组是( )A.考察起源别出心裁技高一畴B.冰棍跺脚大步留星暴露无遗C.类似沮丧望乎所以心满意足D.抽屉神蜜威风凛凛怒气冲冲3.下面文段运用的修辞方法是（）竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！A.比喻拟人B.比喻反复C.拟人反复D.比喻夸张4.下面句子的说明方法判断不全面的是（）A. 南沙群岛，就像一颗耀眼的东方明珠。
打比方B.光的速度很快，相当于飞机平均速度的100倍。
作比较C. 近年来，沙漠化越来越严重，比如我国西北地区，大片草场被荒漠覆盖。
举例子D.今年一年，这个国家荒漠化面积增加30万平方米。
列数字5.下列说法错误的一项是（）A.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文。
B. 《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论，表现了上学的乐趣，表达儿童的喜悦与满足。
C. 《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
D.课外阅读的范围相当广，如学生可以依据自己的兴趣进行选择性的阅读，其身心将受到一次大的洗礼，心情自然会愉快，在增长见识的同时又娱乐身心。
【部编版】语文六年级上册第三单元综合测试卷(附答案)
六年级上学期语文第三单元测试题时间:90分钟总分:100分一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分）辐．射( ）俨．然（）叱咤．（）鳌．头( )威风lĭn lĭn（）xiàng( ) 皮bān( )点抵yū( )二、找出下面词语中的错别字并改正。
(4分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是( ).(3分)A.破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
(形容声势威力很大。
)B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
(很有兴趣地谈论。
)C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
．．．．．(数量很多。
)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有序。
．．．．．(整整齐齐，次序分明，条理清楚。
)四、指出下面句子所使用的说明方法。
(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）五、选出下面句中指定标点符号的作用。
(6分)1、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。
”句中“屏风”一词加引号的作用是（）。
A.表示直接引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义2、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号的作用是（）。
A.表示声音的延长B.表示解释说明C.表示话题的转换3、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……”句中略号的作用是（）。
A.表示引文的省略B.表示列举的省略C.表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。
(5分)( )地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟。
统编版2020六年级上册语文单元测试-第三单元测试题 (含答案)
部编版六上语文第三单元测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、填空题(13分)1．(7分)看拼音，写词语。
bīng gùn（）gǎn wù（）gē da（）kē tóu（）jǔ sàng（）wēi fēng lín lín（）wā kōng xīn sī（）2．(6分)把下列词语补充完整并选择填空。
（）功尽弃叱咤（）云别出（）裁技高（）筹弄（）成拙念念（）词(1)这位老爷爷就是当年那位（）的将军。
(2)我一定要坚持，否则会就（）。
二、单选题(12分)3．(3分)下列词语中画线字的注音全部正确的一项是（）4．(3分)下面的几组词，完全正确的一组是（）5．(3分)依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（）泸州油纸伞作为一项民间工艺，________太追求时尚，________失去了油纸伞本身的文化韵味，________在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，________会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。
6．(3分)下列词语在感情色彩上归类正确的一组是（）三、现代文阅读(26分)7．(6分)课内阅读。
①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！⑥破课桌yǎn rán一个叱咤风云的战场。
(1)根据拼音写汉字，并解释成语。