2014年秋工作计划
2014年秋季学期学校安全工作计划
2014年秋季学期学校安全工作计划一、指导思想2014年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，根据《县教育局2014年安全工作实施意见》和学校工作计划，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。
二、工作目标继续以创建“平安校园”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。
继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。
按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。
明确各自的职责。
加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。
认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体措施（一）成立学校安全工作领导小组。
（二）交通安全认真做好交通安全宣传教育活动，教育学生步行，严禁骑车上学。
值日教师要加强责任心。
各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。
加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
（三）校园安全1、日常安全行为教育（1）校园安全既要预防，更要突出重点。
根据学生的年龄特点和接受能力，利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识。
包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。
（2）关注课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，开展丰富多彩的课间活动形式，规范自主行为，增强安保能力。
每学期组织学生看安全教育片；出安全教育黑板报；上安全教育主题班会课；组织一次全校性的消防安全演练；进行一次溺水儿童抢救演练；全面进行一次安全工作自查。
小学2014年秋学期学校工作计划
小学2014年秋学期工作计划一、指导思想：深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，坚持“心育、乐学”办学理念，紧紧围绕“培养身体健康、身心健全的时代新人”这一办学目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，特色创建要有新突破，学校管理要有新举措，文化建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，以质量效率为主线，以转变教风为基点，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，努力实现“教师发展，学生发展，学校发展”；全力打造“文化品味深厚，教育质量一流，办学特色鲜明”的现代化教育名校，不断增强学校的核心竞争力，保持学校高位发展态势。
二、工作思路与目标1、突破学校发展瓶颈，找准快速发展路径。
坚持优质特色发展，关注质量提升和学生素质发展，进一步提升学校发展内涵。
2、牢固树立以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，强化教学工作全程管理；以教学实践为依托，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。
3、推动校园文化建设，提升学校办学品位。
本学年我校将继续深入推进学校文化建设，从外显的校园环境文化走向学校的核心文化建设，着力构建凝聚学校精神的物质文化，完善以人为本的制度文化，培育富有学校特质的精神文化，丰富学校育人内涵。
4、增强教师教科研意识，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法、提升教育质量的法宝。
5、科学规划，精心谋划，努力做好新校区开学工作；6、积极开展市语言文字示范学校、市体育艺术2+1示范学校创建工作，努力提升学校办学品位。
7、强化后勤服务保障工作，认真抓好校园安全工作；严格财务管理，规范资金运用。
三、工作要点与措施：（一）明晰特色发展方向，找准学校发展路径。
学校特色是彰显学校办学的个性化成果，体现在办学的理念、目标、策略、过程、成果之中，学校特色是学校的积淀，学校的气质，学校的品牌，是学校的内生力量，我校在发展进程中将从以下五个方面深化学校办学特色：1、创建心理健康教育示范基地。
2014年秋季xx镇教研工作计划
2014年秋季xx镇中心校教研工作计划一、指导思想：以成武县教育局和教研室的工作计划和工作要求为指导，以《新课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，培养学生的创新意识和实践能力为重点，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，积极推进素质教育，努力提高全体学生的素质。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教育教学活动，提高现代教育技术技能。
2、中心校开展学情测试、各学校在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习的兴趣，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：1、坚持业务活动，采用听课评课、理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、坚持超周备课。
教案要规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置，力求做到“精选、精练、精批、精讲”，严格控制作业量，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
四、工作措施：（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。
落实新标准在教学中的运用。
2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。
（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期推行备出优质课，实用课。
教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。
(修改后)2014年秋季学期工作计划
尊重教学管理规律，夯实学校管理基础引导学校健康有序发展——百色市东笋小学2014—2015学年度上学期工作计划一、指导思想：以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以贯彻落实右江区2014年秋季开学工作暨校园文化建设现场推进会的精神为指导，以办“美丽校园，快乐课堂，精彩活动”为目标，着力抓好“习惯养成教育”工作，以让每一个孩子享受校园生活的快乐，让每一位教师享受教育工作的幸福，让每一个家庭享受家校共育的和谐为基础，推进课程改革，规范学校以往各项工作，深入推进教师培训机制，以质量立校、队伍强校、特色兴校为思路，大胆创新，提升内涵，大力打造校园文化，努力提升学校品位，逐步彰显学校特色，促使学校各项工作优先发展，力争教育教学工作进入右江区小学B组先进学校行列。
二、工作目标：（一）紧抓一条主线：以打造“养成教育”特色学校为主线，提升学校品位，提高教学质量，建设美丽校园为目标。
（二）走好两条路：1、全面完成2014年校园文化建设，实现办学环境、设施的明显改善。
2、推进教育教学改革，实现学校教育质量的全面提高。
（三）、实现三个突破：校园文化建设有突破、学校特色打造有突破、育人形式有突破。
（四）达到四个目标：1、安全工作零事故，师生有安全意识。
2、教学质量稳步提升，接近城区学校。
3、学校建设稳步推进，完成规划目标。
4、育人形式内容有创新，享受学习快乐。
(五)做好五项工作：1、完成学校整体搬迁前期工作思路，进行学校的绿化、文化建设，完成食堂、午托设施采购，安装工作。
2、打造全员参与的校园活动文化。
3、改革师生评价机制，规范学生考试制度，阳光考核教师评先评优。
4、打造“真爱·智慧”型教师队伍，培养“勤学·好问”型孩子。
5、推进家校合作，打造和谐校园。
三、工作措施(一)让理念成为领航：坚持“习惯决定人生”的德育为先的办学思想，树立“让每一个孩子享受校园生活的快乐，让每一位教师享受教育工作的幸福，让每一个家庭享受家校共育的和谐”的教育理念，以“习礼教育为根本、守真教育为基础、择善教育为主线、求美教育为灵魂”的目标，坚持“每天进步一点点，每年前进一大步”的校训，深入推进全面育人工程。
2014年秋季期教学工作计划
督的中心小学2014年秋季期教学工作计划2014年的上半年的工作已经结束了，在上半年的教学中，我们学校的教学成绩取得了一定的进步，这是一直以来不断的努力的结果，在2014年的秋季教学中，我们会坚持的之前不断的努力中取得更大的进步。
一、指导思想：以科学发展观和党的十七大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进校本教研，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。
二、工作重点：（一）、做好校本教研文章，重在教研组建设。
1、加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。
设立语文、数学、英语教研组，定期举行校本教研活动。
2、组织利用校本教研周，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。
3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。
4、进一步加强指导各学科教研活动。
教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。
5、进行一次校际教研活动，请进来，走出去，向兄弟学校学习有效的教育教学经验。
（二）、做好“各项评比”文章，重在提高师生素养。
1、继续组织教师参与乡中心小学举办的各项活动，不断增强教师的荣誉感和提高教师的业务水平。
2、认真做好学生规范汉字书写比赛、小学生英文书写比赛、小学生计算技能比赛，促进学生书写水平和计算能力的提高，不断丰富学生的校园文化生活。
3、举办校级各类竞赛活动，丰富学生课余生活：（1）、中高年级作文竞赛比赛；（2）、三、四年级学生英文书写比赛；（3）、一、二年级口算竞赛；（4）、小学六年级学生实验操作、实验设计比赛；（三）、做好新课程实施文章，重在“三课”建设.1、组织骨干教师参加各项教学观摩活动，不断增强培训活动的针对性和实效性。
2、围绕“三课”（课程、课堂、课外），加强课程建设，聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。
桥头中心小学2014年秋季学校工作计划
桥头中心小学2014年秋季学校工作计划一、指导思想本学期，学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办2014年初教工作要求，以“真教育行动计划”为工作主线，以推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、工作要点1.加快推进教育信息化，建设班级多媒体设备12套。
⒉加强校园文化建设，开展校园文化、校园环境、校园安全等一系列活动，创建交通安全特色学校。
⒊深入开展师德师风建设，切实提高教师职业道德素质。
⒋切实加强班主任、骨干教师队伍建设和青年教师的培养工作。
⒌切实加强未成年人思想道德建设，加强学校、家庭、社会的配合。
⒍高度重视综治安全工作，强化责任意识，通过晋江市安全标准化建设提升工程三年行动评估。
⒎争创晋江市语言文字规范化示范校；接受安海镇素质教育督导评估。
⒏坚持开展校本培训，形成教研氛围。
以人为本，扎实推进素质教育。
⒐重视工会组织建设，积极推进学校民主管理，切实做好校务公开工作。
⒑加强学校德育工作，积极开展校园文体、兴趣小组、班级活动、少先队活动。
三、主要内容（一）德育工作1．坚定不移把德育工作放在首位。
要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。
同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
中学2014年秋季学期学校工作计划
博汇中学2014年秋季学期学校工作计划一、指导思想本学期学校工作要以进一步提高教育教学质量为重点，以促进学生全面发展、教师专业化成长为目的，继续规范和完善学校管理，狠抓各项工作的落实；充实和锤炼师资队伍，改善和优化育人环境，健全和完善教育教学督导评估体系，全面实施素质教育，努力办好科学发展、和谐发展、群众满意的教育。
二、主要目标1、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康教育。
积极创建第十一届市级文明学校。
2、加强中青年教师的培训工作，为学校的发展提供保障；加强教学过程的督导，认真做好教师教学业绩的评估。
3、重视教科研工作，抓好教学常规和教研活动的落实，切实开展备课组活动，促进课堂教学质量的不断提高。
4、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。
扎实做好甲型h1n1的防控工作，建立重大安全事故报告制度，推行安全事故责任追究制，确保学校无重大安全事故发生。
5、进一步规范后勤管理、增强后勤保障能力，提高服务质量和态度，保证教学秩序正常运转。
6、建立健全校务公开制度，进一步推行校务公开。
7、加强学校人口与计生工作的领导，强化计生工作责任，确保计生工作不出问题。
三、主要工作措施(一)德育工作1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1)、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值日行政带班，每天每年段一位值日教师和纪律卫生学生评比队伍的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2)、加强班主任队伍建设，树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，年段长是年段工作的第一责任人，要加强班主任、年段长、下年段行政之间的联系。
本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估***激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
××中心小学2014年秋季学校工作计划
××中心小学2014年秋季学校工作计划一、指导思想新学期，要继续以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，继续围绕“强化管理、提升质量”这一工作主线，改革教师评价体系，加强教育科研，实施学校目标管理，安安静静教书，扎扎实实办学，稳步提升教育教学质量，实现学校主动发展和办学水平的新突破。
二、工作重点㈠多措并举，巩固提高“对县督导”和素质教育督导评估工作成果与水平。
1、招巩生工作“一个都不能少”。
要加强与镇政府、村委会及相关部门的有效沟通，利用广播、通告等媒介加大宣传力度，组织教师开展相应的有针对性的家访活动，做好招巩生工作，确保适龄新生100％入学，在校生辍学率严控在0.3％以下。
幼儿园要提高服务意识，加强宣传，全面提高入园率，力争学前三年幼儿入园率达到“对县督导”的指标要求。
2、整合资源，努力改善办学条件，促进各校教育均衡发展。
燎原小学要以并校为契机，努力争取多方资金投入，加快校园配套设施建设和校园文化建设，营造宜学的校园文化氛围。
同时要加强馆室建设和教学仪器设备的管与用，整合两校的硬件教学资源，充分发挥其效用。
西湖、西坑小学要多方沟通，争取新建楼舍尽快投入使用。
中心小学和中心幼儿园要抓紧综合楼和教学楼的报建和招投标工作，争取早日动工兴建。
另外，要以燎原和莲塘小学并校为契机，按照有利于促进学校均衡发展的原则，合理调配教师，为提高教学质量打好人才基础。
3、总结第三轮素质教育督导评估工作经验，进一步提高学校规范化管理水平。
本学期，学区评估组将按计划对燎原小学进行第三轮督导评估活动，并对第三轮评估工作进行全面的总结，积极申报县级先进校，为下一轮评估工作做好准备，也为学校的规范化管理提供必要的经验借鉴。
㈡改革教师评价体系，强化教学常规检查和质量监控，全面提高教学质量。
1、要改变教师评价重量轻质的现象，修订评价内容及各部分的权重比例，把量化和质评相结合，同时要把常识技能科的教学绩效纳入评价体系，学科教学效果的评价要突出综合比率，提高及格率的占比，鼓励教师平时注重辅差工作。
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山丹二中
2014——2015学年度第一学期工作要点
一、指导思想
以党的十八大精神为指针，全面贯彻落实教育发展规划纲要，紧紧围绕县局教育改革“1355”战略目标，内强管理，外树形象，真抓实干，内涵发展，努力提高教育教学质量，提升学校办学水平和档次，办好人民满意的教育，迎接省、市政府的评估验收。
二、工作目标
借迎评的东风，以重视和加强对学生行为习惯的培养、全力打造高效课堂为抓手，培养优良的校风学风，提升学校的社会形象；大力倡导“当有思想的领导，做有追求的教师，成为有教养的学生”的办学理念；积极推动学校教科研工作，更高层次地提升教师的业务素质和教学能力；全面提高教学成绩，力争完成与县局签订的目标责任书中下达的各项指标，在各类统考抽考中，力争位于全县前列。
三、具体工作及措施
（一）德育工作
1．进一步加强对学生的常规教育和管理。
充分发挥年级部和班主任在学生管理中的作用，层层签订责任书，落实责任。
继续探索和完善“问题学生”的教育管理办法，建立档案，定期做好学生心理健康辅导和思想教育工作，跟踪管理，充分挖掘其闪
光点，发现和捕捉其转化点，积极促进其转化。
2．积极探索新时期学生思想教育的途径和方法。
结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育，把学生行为习惯的培养作为学校德育工作的重中之重，考虑整理印刷学校各种活动规范和要求，围绕班级量化细则，健全学生评价机制。
从细节入手，从小事抓起，培养学生良好的学习、生活习惯。
3．积极推进学校校园文化建设，整体规划、分步实施，提升校园文化品位。
注重发挥校园环境的隐性教育功能，力求让“每块墙面会说话，每寸地方有文化”，形成文化育人的大氛围，培养优良的学风、校风。
4．培育和践行社会主义核心价值观、开展“三爱”“三节”主题教育活动；积极探索新时期适合学生特点的思想教育的途径和方法，依据学生特点和学校各阶段工作重点，精心设计和组织好每月一次的主题教育活动，真正让教育活动深入到学生的心灵深处，起到应有的效果。
5．充分发挥家长委员会在学校教育管理中不可替代的作用，定期召开座谈会，尝试通过校园开放日、家长接待日等途径，搭建学校与家长沟通的桥梁与平台。
邀请家长参与学校管理，同时也通过家长向社会宣传学校的办学思想与理念，争取更多的理解与支持。
6.进一步组织好学生社团活动。
充分利用教师的专业特长，根据学生兴趣爱好，使学生在艺体特长、审美能力、道德情操等
方面均有所提升，积极推进素质教育，为学生的长远发展和学校的特色发展探索新的途径。
7．营造浓郁的读书氛围，学校每年向教师赠送一本书，组织开展读书交流会和读书沙龙等形式多样的活动，引导广大教师培养读书学习的良好生活习惯。
充分发挥学校图书阅览室和电子阅览室的作用，丰富学生课外活动，通过组织开展“国学经典诵读”、“读书报告会”“亲子读书活动”等形式多样的活动，引导学生多读书、读好书，让书本陶情冶性，让书香飘溢校园。
（二）教学工作
8．加强师德师风建设，充分发挥教师德能测评的激励作用，大力倡导“甘于吃苦，乐做人梯，提高素养，朴实从教，团结协作，校兴我荣”的二中精神，引导和教育教师将学校的发展、学生的成才和自己的成功结合起来，积极规划自己的职业人生，以良好的师德师风影响和教育学生，坚决遏止体罚和变相体罚学生的现象。
9．积极开展名师工程建设，结合县局开展的“教师专业发展规划”项目工程，建立教师成长记录卡；引导教师转变观念，树立反思意识，学习意识，发展意识，名师意识，在教学实践中不断提高自己的专业素质和业务水平；逐渐培养一批具有自己办学特色的骨干教师队伍和在全县乃至全市有影响力的名师，提升学校品位。
10.积极开展提高课堂教学实效性的研究与实践，充分发挥
骨干教师的引领作用，倡导“百花齐放、百家争鸣”，在学习、借鉴、反思、总结的基础上，依据校本教研课题的研究，探索符合校情实际和具有学科特点的高效课堂教学模式，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，提高教学成绩。
11．继续抓好以学科组为单位的集体备课活动，明确要求、规范过程、加强检查指导、注重效。
进一步完善备课、上课、作业布置、课后辅导等各项教学环节的相应制度。
尤其是要统一教案、统一校本作业，下大力气落实减轻学生课业负担的要求，坚决杜绝布置不必要的机械重复性的作业，提高效率，切实减轻教师和学生的过重负担。
12．加大教学督查力度，探求尝试教学督导检查的途径和办法。
学校定期或不定期的组织教学常规检查和专项检查。
抓过程，用过程来保证结果；抓细节，以细节来奠定成功。
13．落实教师评价机制，落实考评措施，细化考评办法，合理使用考评结果，充分发挥考核评价的激励和推动作用，充分调动广大教职员工的工作积极性和主动性。
14．积极组织和开展各种形式的课堂教学讲评和研讨活动，大力推进高效课堂方案的实施，各学科组出台相应的高效课堂模式。
开展山丹二中名师评选和学科最优教师评选活动，充分发挥名师和骨干教师的传帮带作用，创设良好的宣传和舆论氛围，使他们高尚的师德和精湛的教学技艺得到最大程度的引领和辐射。
15．继续实行“两端总结分析办法”，将教学方法好、教学
成绩优异的教师的教学经验进行总结推广；对教学成绩较差的教师从工作态度、思想状态、工作方法及价值观的深处进行剖析挖掘，限定改进时间，限定教学成绩合理的区间，确定追赶目标，并同年度考核、评优、晋级等挂钩，在教职工队伍中大力营造一种个个创先争优，人人你追我赶的良好工作氛围，促进教育教学质量的提升。
16.加强教科研工作力度，加大对教科研工作的支持和经费投入力度，围绕高效课堂的开展，采取有力措施引导教师开展课题研究，拓展教研内涵。
根据学校实际情况，在充分调查研究的基础上，确立一项由各学科教师参与的校本教研课题，并确立研究的措施和办法，认真组织落实，以研促教，质量立校。
采取有力措施，积极引导广大教师参与各种形式的论文评比、优质课讲评、课例评比等评优活。
17．继续做好心理健康辅导工作，要有活动安排，访谈记录；对问题学生进行个别心理疏导，跟踪调查，直至解决问题。
继续深化新课程改革，进一步做好“学生综合素质评价”工作。
（三）艺体工作
18．积极探索和扎实开展艺体兴趣小组活动和学校社团活动，做好学生的艺术特长培养工作，丰富校园文化生活，用一两年的时间，使学校艺体工作发生质的飞跃，成为学校对外宣传的窗口。
音乐美术组在硬件条件改善的基础上，扎实工作，扩大“特长生”的数量，培养特长，提升品位，使更多的特长生能考入山
丹一中。
同时准备迎接上级的评估验收。
19．体育组在抓好教学工作和辅导工作的同时，安排形式多样的师生体育竞赛活动，丰富校园文化生活。
20．加强对七年级新生入学教育，搞好军训活动和养成教育活动，以便在开校伊始即规范学生的言行，养成良好的学习、生活习惯。
21．积极开展阳光体育活动。
根据学校实际，以体育课堂为依托，扎实开展好课外活动，尤其要注重开发具有地方特色的传统项目，激发学生参与兴趣，增强学生体质，丰富校园文化生活。
22.采取多项措施，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应能力。
大力加强健康学校的创建工作，力争11月份通过省级健康学校的验收。
（四）安全及后勤保障工作
23．进一步完善值日制度，明确职责，严格要求，延伸管理的广度与深度，全程管理，不留死角，确保师生安全。
24.积极做好塑胶操场工程的前期准备工作，确保工程如期开工。
同时做好工程开工后的学生安全防范工作和学生活动场地工作。
25．加强门卫管理，规范学生出入校门的制度，签订责任书，明确职责，落实责任，保证校园安全。
26．时刻关注师生饮食卫生和安全，定期对学校食堂进行监督检查，落实各项规章制度，确保师生饮食安全。
27．坚持定期对学校安全隐患进行全面排查的制度，如实记录排查结果，及时处理安全隐患。
28．利用升旗仪式、班会、团会、电子屏、主题教育活动等多种形式对学生进行安全教育，完善预防应急预案，定期组织疏散演练。
提高师生安全意识，增强师生自我防护能力，培养良好的行为习惯，坚决防止不安全事故的发生。
29．加强对后勤职工的教育，牢固树立为教学一线服务、为师生服务的意识，提高服务水平，满足师生需要，按时到岗。
30. 健全和完善学校大宗物品采购、财务财产管理使用的各项规章制度，规范程序、及时公开；严格手续，落实赔偿，提高物品使用率，尽量减小破损率。
31．充分发挥“校园网”作用，初步实现学校管理信息化和教育教学信息化，进一步提高教学质量和管理效率。
各位老师，新的学期已经开始，让我们振奋精神，鼓足干劲，在反思和总结的基础上，扎实做好每一项工作，上下同心，团结协作，持之以教，促进学校发展，为我校始终走在山丹初中教育的前列而不懈奋斗！。