【全国百强校】湖南省株洲市第二中学2016届高三上学期第三次月考语文试题(原卷版)
【全国百强校】湖南省株洲市第二中学2016届高三上学期第二次月考理数试题(原卷版)
湖南省株洲市第二中学2016届高三上学期第二次月考理数试题一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．已知集合 A ={1，2，m 2}，B ={1，m }．若B ⊆ A ，则m =（ ）A ．0B ．2C ．0 或2D ．1 或22．“∀x ∈R ，x 2 + ax +1≥0成立”是“ |a|≤2”的（ ）A ．充分必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分而不必要条件D ．既不充分也不必要条件3．在等比数列}{n a 中，344a a +=，22a =，则公比q 等于（ ）A ． -2B ．1或-2C ．1D ．1或24．将函数1cos()26y x π=-图象向左平移3π个长度单位，再把所得图象上各点的横坐标缩短到原来的一半（纵坐标不变），所得图象的函数解析式是（ ）A ．cos(+)6y x π= B ．1cos 4y x = C ．cos y x = D ．1cos()43y x π=- 5．二项式621(2)x x +的展开式中，常数项的值是（ ） A ．240 B ．60 C ．192 D ．1806．抛物线y=4ax 2（a≠0）的焦点坐标是（ ）A ．（0，a ）B ．（a ，0）C ．（0，）D ．（，0） 7．当n =5时，执行如图所示的程序框图，输出的S 值是（ ）A ．7B ．10C ． 11D ．168．上图是一个几何体的三视图，则该几何体任意两个顶点间距离的最大值是（ ）A ．4B ．5 C．．俯视图侧视图正视图9．从分别写有A,B,C,D,E 的五张卡片中任取两张，这两张的字母顺序恰好相邻的概率是（ ）A ．52B ．51C ．103D ．107 10．设均为实数，且，则（ ）11．在ABC ∆中，若OA OB OB OC OC OA ⋅=⋅=⋅ ，且2OA OB OC === ，则ABC ∆的周长为（ ）AB． C．．12．已知n S 是等差数列{}n a 的前n 项和，且675S S S >>，给出下列五个命题：①0d <；②110S >；③120S <；④数列{}n S 中的最大项为11S ；⑤67a a >其中正确命题的个数是（ ）A ．5B ．4C ．3D ．1第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．）13．i 为虚数单位，计算＝ .14．已知平面向量a , b 满足a = (1, −1), (a + b ) ⊥ (a − b ),那么｜b ｜＝ .15．若变量x ，y 满足约束条件40,40,0,y x y x y -≤⎧⎪+-≤⎨⎪-≤⎩则2z x y =+的最大值是__ __．16．ABC ∆中，角C B A 、、所对的边分别为c b a 、、，下列命题正确的是________.①若ABC ∆最小内角为α，则21cos ≥α； ②若A B B A sin sin >，则A B >； ③存在某钝角ABC ∆，有0tan tan tan >++C B A ； ⑤若()10≤<<t tb a ，则tB A <. ④若02=++AB c CA b BC a ，则ABC ∆的最小角小于6π.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．（本题满分12 分）数列{}n a 满足11a =，22a =，2122n n n a a a ++=-+． （I ）设1n n n b a a +=-，证明{}n b 是等差数列；（II ）求{}n a 的通项公式．18．（本题满分12 分）如图所示，某班一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污 损，其中，频率分布直方图的分组区间分别为[50，60)，[60，70)，[70， 80)，[80，90)，[90，100)， 据此解答如下问题．（1）求全班人数及分数在[80，100]之间的频率；（2）现从分数在[80，100]之间的试卷中任取 3 份分析学生失分情况，设抽取的试卷分数在[90，100]的 份数为 X ，求 X 的分布列和数学望期．19．（本题满分12 分）如图，多面体ABCDEF 中，平面ADEF ⊥平面ABCD ，正方形ADEF 的边长为2，直角梯 形ABCD 中，AB ∥CD ，AD ⊥DC ，AB ＝2，CD ＝4．（Ⅰ)求证：BC ⊥平面BDE ；（Ⅱ)试在平面CDE 上确定点P ，使点P 到直线DC 、DE 的距离相等，且AP 与平面BEF 所成的角等于30°．20．（本题满分12 分）已知椭圆C ：22221(0)x y a b a b+=>>右顶点A 是抛物线28y x =的 焦点．直线l ：(1)y k x =-与椭圆C 相交于P ，Q 两点．（Ⅰ）求椭圆C 的方程；（Ⅱ）如果AM AP AQ =+ ，点M 关于直线l 的对称点N 在y 轴上，求k 的值．21．（本题满分12 分）已知1x =是函数()1(1)ln()f x x kx =+-的极值点，e 自然对数底数．（I ）求k 值，并讨论()f x 的单调性；（II ）是否存在(1,)m ∈+∞，使得当a m >时，不等式()ln()ln x a x a x ae a ++<对任意正实数x 都成立？ 请说明理由．请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22．（本题满分10 分）选修4-1：几何证明选讲已知A ，B ，C ，D 为圆O 上的四点，直线DE 为圆O 的切线，D 为切点，AC ∥DE ，AC 与BD 相交于H 点． （I ）求证：BD 平分∠ABC ；（II ）若AB ＝4，AD ＝6，BD ＝8，求AH 的长．C DEF23．（本题满分10 分）选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中，以坐标原点O 为极点，x 轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，曲线C 的极坐标方程为2cos()604πρθ--+=．（I ）求C 的参数方程；（II ）若点(,)P x y 在曲线C 上，求x y +的最大值和最小值．24．（本题满分10 分）选修4-5：不等式选讲已知关于x 的不等式|1|||1(0)ax ax a a -+-≥>．（I ）当1a =时，求此不等式的解集；（II ）若此不等式的解集为R ，求实数a 的取值范围．：。
高三英语月考试题及答案-株洲市第二中学2016届高三上学期第三次月考
株洲市二中2016届高三年级第三次月考试题英语本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What is the date today?A. April 20thB. April 21stC. May 4th2.What will the woman do next?A. Go to see a movieB. Do her homeworkC. Go to a class3.What’s the woman’s profession?A. TeacherB. LibrarianC. Student4.How much did the woman pay for the MP5 player including tax?A. $14B. $40C. $435.Why can’t Alice attend the meeting?A. She’s sick.B. She has to take care of her sister.C.She has to play with her sister.第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分）听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Why is the man anxious to get his clothes back?A. He has to wear them.B.He will leave tomorrow.C.He wants to wash them.7.Where is the man?A. At the laundryB.In the hotel.C.In his house.听第7段材料，回答第8、9题。
湖南株洲第二中学高三上学期第三次月考试题语文
株洲市二中2010届高三第三次月考语文时量：150分钟满分：150分命题人：李亚兰彭传武考试时间：2009年10月一、语文知识及运用（15分，每小题3分）1．下列句子中加点字的注音正确的一项是（）A．在亵．（xiè）渎一切，消费一切的氛．(fèn)围中，经典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，人们心目中只残留下少得可怜的一点美好回忆。
B．母亲生前没有给我留下什么隽（jùn）永的誓言，或要我恪(kè)守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫无张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明。
C．陈水扁未戴镣（liào）铐，在法警和一名“国安”人员的戒护下，被解(jiè)送台北看守所。
D．这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量（liàng ）的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空（kòng）白,不久就会使人感觉得到。
2．下列语句中，没有错别字的一组是（）A．他的诗歌创作，谴词造句很是精妙得当，尽管这首诗歌粗出读来感觉平淡无奇，但实际上却有震聋发聩之效果。
B．两会期间，基金也是代表们分组座谈时津津乐道的话题。
不少委员慷慨陈词，连休息时间也没有离开座位，饶有兴味地交流着。
C．受到连日暴风雨雪恶劣天气的影响，流经美国内华达州的特拉基运河5日发生决堤。
一名美国官员认为，鼠害是河决堤崩蹋的原因之一。
D．普京一直是俄罗斯人心目中的英雄，未料他外出锻炼时，路遇的年轻人居然试图在他身上寻找纹身的痕迹。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．自从导演了北京奥运会开幕式后，张艺谋在国内影视界和社会上的知名度进一步上升，在国际上的影响也进一步扩大，堪称炙手可热的名人。
B．身处高三的我们踌躇满志，意气昂扬，为了自己的理想，为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。
C．有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。
【全国百强校】湖南省株洲市第二中学2015-2016学年高二上学期第二次月考语文试题(原卷版)
湖南省株洲市第二中学2015-2016学年高二上学期第二次月考语文试题时间150分钟，分值150分。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）―、现代文阅读（9分．每小题3分）阅读下面的文宇，完成后面题。
闲话信仰①某留美人士在接受提问“美国人为什么这么不喜欢中国人？”时答道：“因为中国人没有信仰。
”②早就有学者指出，中国传统文化的薄弱环节是宗教资源的稀缺。
这话大体不错。
因为作为传统文化的主流，儒家思想从源头上就和宗教情怀各执一端。
长期以来，儒家在文化思想领域内占据着统治地位，这种统治地位又和封建王朝专制制度互为依托，形成一个“超稳定结构”，这自然就没有给任何宗教的发展留下适宜的空间和条件。
③中国人缺少宗教情怀不假，但不信教并不等于什么也不信，事实上，中国文化中关于道德信仰方面的分量并不低于任何一种高级宗教。
④中国人以儒家文化为代表的信仰，其所经历的艰苦思想过程，使它在人类精神文明史上居于一个相当高的层次。
比如，“孝”和“以孝治天下”观念的提出，就反映出在信仰问题上的煞费苦心和独一无二。
先儒们早就发现，人的精神层面的进步必然植根于对动物本能的抵制、疏离和克服。
在这个过程中，“孝”正是最中心的环节。
处于文明早期阶段的人类没有“孝道”这一说，相反历史上许多游牧种群都有歧视老人的风俗。
时至今日，西方发达世界的伦理秩序中，下一代也仍然排在上一代之前。
这种对下一代的关爱，是和动物的本能完全一致的，只有“孝”却是反其道而行——它是一种和动物本能逆向的理念。
能够在这点上取得突破，推而及之，其他道德信仰的贯彻就变得切实可行了，这就叫做“百善孝为先”。
因此可以说，“以孝治天下”确实是很高明的政治哲学。
⑤上面是对传统文化中道德信仰方面的正面评估，是一种积极的说法。
而要做到客观公允，它消极的另一面也不能回避。
由于对生命意义的探索缺失了“彼岸情结”的支撑，道德信仰的状况常常受时代环境的左右，在一个反常的、险恶的社会条件下，又较容易受到蛊惑，因而其坚定性确实赶不上各种高级宗教。
湖南省株洲市第二中学高三语文第二次月考试题
湖南省株洲市第二中学2015届高三语文第二次月考试题一、语言文字运用(12分。
每小题3分)那“愚昧无知”的渔村，确实没有给我知识，但是给了我一种能力，悲（）同情的能力，使得我在日后面对权（）的傲慢、欲望的嚣张和种种时代的虚假时，仍然得以穿透，看见文明的核心关怀所在。
同时，我看见自己的残缺。
但是生活的艺术，这其中包括品味和态度，是无法补课的。
音乐、美术，在我身上仍旧是一种知识范畴，而不是内在（）养。
生活的美，在我身上是个要时时提醒自己去保持的东西，就像一串不能遗忘的钥匙，一盆必须每天浇花的植物，但是生活艺术，更应该是一种内化的气质吧？它应该像呼吸，像不自觉的举手投足。
我强烈地感觉自己对生活艺术的笨（）；渔村的贫乏，造成我美的贫乏。
1、下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全都正确的是（）A 悯mǐng 利涵拙zhuōB 闵mǐn 力函绌zhuóC 悯mǐn 力涵拙zhuōD 闵mǐng 利函` 绌zhuó2、将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项是（）A十八岁时所不知道的高速公路、下水道、环境保护、政府责任、政治自由等等，都不难补课。
B十八岁时不知道政府责任、下水道、环境保护、高速公路、政治自由等等，都不难补课。
C十八岁时所不知道的政府责任、下水道、环境保护、高速公路、政治自由等等，这都不难补课。
D十八岁时不知道的高速公路、下水道、环境保护、政府责任、政治自由等等，这都不难补课。
我认为，健全的人文传统既包含思想也包括行动。
这种思想和行动（）是超乎自身利益“”的思想和行动，它的前提是知识人的（）身份。
正如佩尔斯所说：在中国，像这样的知识分子并不多见。
中国（）的是“文人”，中国渊源流长的是“文人传统”。
“文人”首先是官僚和地主，别看他们吟诗作赋，（），却丧失了改革文化的潜力，因为“文人”无一例外地委身于国家官僚体制及亚细亚的社会生产方式之中，用艾森斯塔德的话来说，即“成为了政策联盟的一员”，用许体云的话来说，即“以其自身的独立来换取安全”。
湖南省株洲市第二中学高三英语上学期第三次月考试题
株洲市二中2016届高三年级第三次月考试题英语本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What is the date today?A. April 20thB. April 21stC. May 4th2.What will the woman do next?A. Go to see a movieB. Do her homeworkC. Go to a class3.What’s the woman’s profession?A. TeacherB. LibrarianC. Student4.How much did the woman pay for the MP5 player including tax?A. $14B. $40C. $435.Why can’t Alice attend the meeting?A. She’s sick.B. She has to take care of her sister.C.She has to play with her sister.第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分）听下面5段对话。
每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Why is the man anxious to get his clothes back?A. He has to wear them.B.He will leave tomorrow.C.He wants to wash them.7.Where is the man?A. At the laundryB.In the hotel.C.In his house.听第7段材料，回答第8、9题。
湖南省株洲市第二中学高二语文上学期第三次月考试题
株洲市二中2016年下学期高二年级第三次月考试卷时量：120分钟分值：150分一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。
自然作为其自身以自身为本位，与人无关。
而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。
一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。
但另一方面，当它参与人的价值创造时，就不是人的对象，而是人的一部分，或者说是人的另一体，在这个意义上，环境与人不可分。
自然当其作为人的价值物时，主要有两种情况：一是作为资源，二是作为环境。
资源主要分为生产资源和生活资源。
人要生存和发展，必须要向自然获取生产资源和生活资源，但是必须有个限度，超出限度就可能造成整个生态平衡的严重破坏或某些资源的枯竭。
一般来说，环境比资源外延要大，但更重要的是，资源是人掠夺的对象，而环境是人的家园。
从自然界掠夺资源，不管手段如何，人与自然的关系都是对立的；而将自然界对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。
家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。
环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。
家的首要功能是居住，居住可以分为三个层级：宜居、利居、乐居。
当前各地都在创建人类的宜居环境，提出建设花园城市，保护历史文化名城等诸多主张，但“宜居”在城市功能的各层次中，只是基础，重在环境保护。
而“利居”仍然是将环境当作资源的观念。
环境一旦成为利用的对象，它与人的关系就存在某种对立。
只有“乐居”，人与环境的关系才不是对立的，而是和谐的，而且这种和谐具有亲缘性、情感性、文化性。
亲缘性，说明环境与人共生的关系。
情感性，说明环境与人的内在心理的关系。
文化性，说明乐居具有丰富而又深刻的文化意味，浓缩提炼了人家园感的实现离不开对环境进行建设。
环境建设有两种指导理念：一是功利的原则，二是审美的原则。
两个原则必须是统一的，且应以审美原则为主导，也就是说可以将工程建设转行为景观建设，让工程既有利于人们的生产与生活，又有利于人类的审美。
湖南省株洲市第二中学高三上学期第一次月考语文试卷 Word版含答案.pdf
株洲市第二中学2016届高三第一次月考试卷 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
本试卷满分150分，考试时间150分钟 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。
一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。
预计科学家们将于2月开始进行实验，届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域，同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂，该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。
铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在本世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一理论进行检验、完善。
科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁确实能起到让“蓝色海洋变绿”的作用。
硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
科学家们认为，在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。
一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的，而这种营养缺乏很可能对该海域海洋生产力造成了某种程度的限制。
另外，与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同，南极海域可吸收温室气体，其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。
不过，科学家们同时也指出投放硫酸铁后海中浮游生物会增加，这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究。
1．下列选项中不属于国际科学家小组研究内容的一项是（ ） A．以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生成以减缓全球变暖的速度。
B．向南极海域倾倒硫酸铁。
C．向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量。
D．向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂。
2．国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究的可行性依据是（ ） A．本世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论。
适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-株洲市第二中学2016届高三上学期第二次月考
湖南省株洲市第二中学2016届高三上学期第二次月考语文试题满分：150分考试时间：150分钟注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1－3题。
多点“求异”思维江曾培①季羡林的《朗润琐言》，内中不少论述富有独到见解，甚至与一些学者的看法“高度不一致”，常有辩驳诘难之词。
季先生主张学术上要“求异存同”。
②在“同”与“异”的关系上，人们习惯讲的是“求同存异”，应当说，在处理国与国乃至人与人的关系上，作这样的强调是对的。
只有“求同存异”，才有互相合作与信赖的基础。
如果反过来，“求异存同”，专“求”不一致的地方，那么，就会把关系搞得很紧张，在国际有害于和平，在人际不利于和谐。
不过，在学术研究上，倒是要反过来，像季先生所说，“求异存同”。
因为，学术研究贵在出新，不宜陈陈相因，只是踏着前人的脚印走路，或按着别人的腔调吆喝，而是要有所发现，有所前进。
这就要有“异”于前人和“异”于他人之处。
否则，不过是雷同重复，谈不上有什么意义。
自然，“求异”并非完全排斥“同”，“异”也含有共同的知识和认识，遵循共同的原则和规律，不过，“异”却是它的独特价值所在。
因而对学术研究来说，是要在“异”中存“同”，而不是以“同”化“异”。
③“求异存同”的治学之道，历来为学界有识之士所信奉。
明清之际思想家黄宗羲在其《明儒学案》中说：“学问之道，以各人自用得者为真。
凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业也。
此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同处，正宜着眼理会，所谓一本而万殊也。
以水济水，岂是学问！”这里强调“一本而万殊”，不要“倚门傍户、依样葫芦”，不要“以水济水”，而要重视“一偏之见”、“相反之论”，“着眼理会”“其不同处”，正是强调学术研究应当“求异存同”。
【全国百强校】湖南省株洲市第二中学2016届高三上学期第二次月考历史试题(原卷版)
湖南省株洲市第二中学2016届高三上学期第二次月考历史试题本卷共25个小题。
每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
把答案填写在答题卡上。
1．学者许倬云指出：“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。
……这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。
”这表明周代的政治特点之一是（）A．按血缘宗族分配权力B．神权与王权紧密结合C．规范大宗和小宗关系D．以姻亲关系维系统治2．“在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。
而且更重要的是……它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。
”这里“相通的地方”指的是（）A．都强调个人的自由与权利平等B．都代表没落奴隶主阶级的利益C．都重视道德和教育的重要作用D．都是西方人文主义思想的发展3．先秦某思想家曾言：“人主之大物，非法即术也。
法者编著之图籍，设之于官府，而布之于百姓也。
术者藏之于胸中，而潜御群臣者也。
”这位思想家最有可能是（）A．荀子B．韩非子C．庄子D．墨子4．贾谊说：“古者，天子地方千里，中之而为都，输将繇使（辗转运送），其远在五百里而至；……秦不能分尺寸之地，．…一输将起海上而来，一钱之赋，数十钱之费，弗轻能至也。
”作者在此主要强调的是（）A．分封制下赋税的运输成本相对较低B．中央集权下租税征收成本大幅增加C．秦朝的苛政导致民众赋役负担沉重D．汉初的郡国并行严重威胁中央财政5．董仲舒说：“天有阴阳，人亦有阴阳。
……故曰：以类合之，天人一也。
国家将有失道之败，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。
”他的这一思想主张（）A．糅合了法家的法治思想B．强调维护等级秩序的重要C．宣扬天理为万物的本原D．意在约束君主的政治行为6．下为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表根据表中东南行政区划设置变化过程的分析，不正确的是（）A．古代行政区划不断向东南拓展B．人口和经济重心有南移趋势C．中央政府对地方管理不断加强D．中央集权削弱地方权力加强7．《中兴论》载：“（宋）仁宗朝，有劝仁宗以收揽权柄，凡事皆从中出，勿令人臣弄威福。
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湖南省株洲市第二中学2016届高三上学期第三次月考语文试题注意：此套试卷满分150分，共17道小题。
考试时间150分钟第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成后面各题。
抗生素的“末路来生”楚云汐20世纪40年代，许多人做完阑尾手术后却没能活过来，但让这些人丧生的并不是手术本身，而是随之而来的病菌感染，在那个没有青霉素的年代，医生们对那些感染束手无策。
不过，青霉素等抗生素出现后，这些问题都迎刃而解了。
因此，抗生素是很多病人的救星，自从有了它们，许多绝症变成了可以轻松治愈的普通病症，比如肺炎等，而人类的寿命也因此得以延长。
可是现在，由于细菌的耐药性越来越强，抗生素发展正在逐渐走向尽头。
未来，我们甚至有可能重新退回到抗生素没发明之前的时代，仅依靠最原始、最天然的抗生素来帮助维持我们的生命。
实际上，关于抗生素危机这件事，早在1945年就曾有人提过，而此人正是青霉素的发现者亚历山大·弗莱明。
他在领取当年诺贝尔医学奖时警告世人说，如果人们缺乏科学常识，造成抗生素使用不当，那么，就会让抗生素产生耐药性，从而引发严重后果——不幸的是，这事儿让他言中了。
现在，抗生素的耐药性成了困扰医学界的巨大难题，而造成此后果的最主要原因正是抗生素的使用不当。
一个医学常识是，抗生素可以用来对抗细菌，但对病毒无效，可是，许多患了病毒性感冒或者流感的病人都要求医生给他们开抗生素处方。
而为了尽快摆脱患者的纠缠，增加自己的收入，医生们常常会如他们所愿——反正，开出无用处方的医生不会受到处分，而那些使用抗生素对抗病毒感冒的病人也不会有什么生命危险。
可正是这样滥用抗生素，才使得人体细菌百炼成钢，产生了抗药性。
有时，即使医生遵守规范开出了抗生素，相当多的病人不按时、按量、按疗程服药，这同样会给细菌提供适应环境、伺机还击的机会。
另外，在世界上很多地区都可以轻易获得人们想要的抗生素，而这进一步增加了细菌产生抗药性的几率。
可以说，那些“超级细菌”都是在这些机会中悄悄诞生的。
等人类发现它们时，为时已晚。
而且，抗生素使用不当的范围并不仅仅限于人类本身，在动物身上滥用的抗生素数量也大得惊人。
而人类这么做却仅仅是因为想让牲畜健康地快速生长，从而提高产量。
虽然在某种程度上说，这种做法对降低肉价有利，但是却在无形中为病菌提供了更多产生耐药性的温床。
如今，随着对抗生素产生耐药性的病原体越来越多，科学家终于重视起这个问题来了，在抗生素日渐枯竭的今天，科学家正在研发一种群体阻断药物——这种药物并不杀死病菌，而是阻止它们发动攻势，但是遗憾的是，现在这些药物还不能应用于临床，所以指望它们立即见效是不明智的。
不过，另一些科学家另辟蹊径，他们想到了大自然对人类的慷慨帮助。
我们都知道，新鲜的空气和阳光对人体有益，却很少有人知道它们还是最天然的抗生素。
穿窗而入的新鲜空气不仅能够稀释空气中病原体，还能有效地杀死它们，而阳光不仅同样具有杀菌作用，还能促进人体制造维生素D，使人自身的免疫系统得到增强。
事实上，在人工抗生素没流行之前，很多医院利用新鲜的空气和阳光获得了好处。
虽然与强有力的人工抗生素相比，空气和阳光的作用不显眼，但我们对它们视而不见，或者完全放弃显然也是不明智的。
（选自《大科技·百科新说》2014年3期）1．下列对于“抗生素”的理解，不符合原文意思的一项是（3分）【】A．抗生素的出现让医生有了应对术后病菌感染的方法，而在抗生素出现以前，术后病菌感染让医生束手无策，甚至令病人丧命。
B．抗生素的发展会因细菌的耐药性变强而逐渐走到尽头，作者预测，我们甚至有可能退回到抗生素发明之前的年代，而仅靠最原始、最天然抗生素杀灭细菌。
C．抗生素在动物身上的滥用，一方面能让牲畜健康地快速生长，提高产量，另一方面却于无形中为病菌产生耐药性提供了条件。
D．在抗生素没有流行的时候，新鲜的空气和阳光已经被医院用来杀灭病菌。
但现在的人们，已经完全不知道它们的医学效用。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）【】A．患了病毒性感冒的病人要求医生给他们开抗生素处方，他们服用抗生素对他们的病症并没有作用，反而会增强体内细菌的抗药性。
B．医生之所以会按照病人的要求给他们开抗生素处方，一方面是使用抗生素对抗病毒并不会有生命危险，一方面是可以增加自己的收入。
C．人体细菌会因病人滥用抗生素而产生抗药性。
而医生遵守规范开出的抗生素，只要病人按时服药，细菌就不会有伺机攻击人体的机会。
D．人们能轻易获取抗生素是细菌抗药性增强的原因之一，这一因素也导致了一些“超级细菌”的产生。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）【】A．抗生素出现后，包括肺炎在内的多数绝症都可以被轻松地治愈。
抗生素的使用挽救了很多人的生命，也使人类的寿命得以延长。
B．青霉素的发明者弗莱明早在1945年就提出了抗生素可能面临的危机，可是他的警告却没有被人们重视，以致危机真的出现了。
C．科学家们已开展一种群体阻断药物的研发，这种药物虽不能杀死病菌，却能使病菌不危害人体，这些药物现在还未应用于临床。
D．新鲜的空气和阳光是天然抗生素，它们都能帮助杀死致病病菌。
此外，阳光还能促进人体制造维生素D，从而有效增强人体免疫力。
二、古代诗文阅读（30分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面各题。
御史大夫韩安国者，梁成安人也，后徙睢阳。
事梁孝王为中大夫。
吴、楚反时，孝王使安国及张羽为将，捍吴兵于东界。
张羽力战，安国持重，以故吴不能过梁。
吴、楚已破，安国、张羽名由此显。
其后安国坐法抵罪，蒙（县）狱吏田甲辱安国。
安国曰：“死灰独不复然乎？”田甲曰：“然即溺之。
”居无何，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。
田甲亡走。
安国曰：“甲不就官，我灭而宗。
”甲因肉袒谢。
安国笑曰：“可溺矣！公等足与治乎？”卒善遇之。
梁内史之缺也，孝王新得齐人公孙诡，说之，欲请以为内史。
窦太后闻，乃诏王以安国为内史。
公孙诡、羊胜说孝王求为帝太子及益地事，恐汉大臣不听，乃阴使人刺汉用事谋臣。
及杀故吴相袁盎，景帝遂闻诡、胜等计画，乃遣使捕诡、胜，必得。
汉使十辈至梁，相以下举国大索，月余不得。
内史安国闻诡、胜匿孝王所，安国入见王而泣曰：“主辱臣死。
大王无良臣，故事纷纷至此。
今诡、胜不得，请辞赐死。
”王曰：“何至此？”安国泣数行下，曰：“临江王，适长太子也，以一言过，废王临江；用宫垣事，卒自杀中尉府。
何者？治天下终不以私乱公。
语曰：虽有亲父安知其不为虎虽有亲兄安知其不为狼今大王列在诸侯悦一邪臣浮说犯上禁桡明法天子以太后故不忍致法于王。
太后日夜涕泣，幸．大王自改，而大王终不觉寤。
有如太后宫车晏驾．．．．，大王尚谁攀乎？”语未卒，孝王泣数行下，谢安国曰：“吾今出诡、胜。
”诡、胜自杀。
汉使还报，梁事皆得释，安国之力也。
丞相田蚡死，安国行丞相事，奉引堕车蹇（跛脚）。
天子议置相，欲用安国，使使视之，蹇甚，乃更以平棘侯薛泽为丞相。
安国病免数月，蹇愈，上复以安国为中尉。
岁余，徙．为卫尉。
……安国以元朔．．二年中卒。
（节选自《史记·韩长孺列传》，有删节。
）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）【】A．虽有亲父安/知其不为虎/虽有亲兄安/知其不为狼/今大王列在诸侯/悦一邪臣浮说/犯上禁/桡明法/天子以太后故/不忍致法于王B．虽有亲父/安知其不为虎/虽有亲兄/安知其不为狼/今大王列在诸侯/悦一邪臣浮说/犯上禁/桡明法/天子以太后故/不忍致法于王C．虽有亲父/安知其不为虎/虽有亲兄/安知其不为狼/今大王列在诸侯/悦一邪臣/浮说犯上禁/桡明法/天子以太后/故不忍致法于王D．虽有亲父/安知其不为虎/虽有亲兄/安知其不为狼/今大王列在诸侯/悦一邪臣浮说/犯上禁桡/明法天子/以太后故/不忍致法于王5．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）【】A．“宫车晏驾”，“晏”：迟。
宫车迟出，旧为帝王死亡的隐讳说法。
B．“岁余，徙为卫尉”，“徙”，此处意为贬谪。
如《后汉书·张衡传》中“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
”“徙”即为此意。
C．“幸大王自改”，“幸”，希望。
与《孔雀东南飞》中“幸可广问讯，不得便相许。
”中的“幸”含义相同。
D．“元朔二年”，“元朔”是汉武帝时期的第三个年号。
以纪念前129年卫青打击朔方（北方）匈奴祭祀祖先的龙城。
同时“元朔”也指一年的第一个朔日，即正月初一。
6．下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）【】A．吴楚等国叛乱时，张羽奋力作战，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线，韩安国和张羽因此名声显扬。
B．韩安国在狱中被狱吏田甲侮辱。
等到从囚徒被任命为梁国内史，韩安国不计前嫌，坚持让田甲回来就职。
可见，韩安国是个宽厚大度的人。
C．公孙诡、羊胜蛊惑梁孝王争取做皇位继承人并增加封地，甚至为此行刺当权的谋臣。
景帝得知后派使者捉拿他们，因梁孝王藏匿，没抓到。
韩安国援引临江王之事，告诫梁孝王要痛下杀手，去除毒瘤。
D．田蚡死后，韩安国代理丞相职务时，因给皇帝导引车驾而掉下车，跌跛了脚。
天子本打算任用韩安国为丞相，因安国脚跛得很厉害，于是改任平棘侯薛泽任丞相。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）安国曰：“死灰独不复然乎？”田甲曰：“然即溺之。
”（5分）（2）主辱臣死。
大王无良臣，故事纷纷至此。
今诡、胜不得，请辞赐死（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下列这首宋诗，完成后面各题。
对月思故山朱熹沉沉新秋夜，凉月满荆扉。
露泫①凝余彩，川明澄素晖。
中林竹树映，疏星河汉稀。
此夕情无限，故园何日归。
①泫：晶莹的样子。
8．颈联中的“稀”字很有表现力，请简要分析。
（5分）9．尾联中的“情”包括哪些？请结合全诗简要分析。
（6分）三、名篇名句默写（6分）10、按要求填写名篇中的语句（1）白居易《琵琶行》中描述琵琶女的弹奏到达高潮，银瓶乍破，铁骑突出，忽而当心收拨，一声裂帛，于是屏息凝声，四下皆静。
此处以静来衬托琵琶女演奏技艺高超的句子是：，。
（2）李商隐《锦瑟》中，感慨当年不够珍惜，如今往事成风，无奈只剩怀念和回忆的诗句是：，。
（3）“，？”——即使身体遭受肢解亦无改初衷，心志受挫，也绝不妥协！屈原于《离骚》里发出的坚定心声，至今仍感染着华夏万千子民。
四、文学类文本阅读（25分）【温馨提醒：这次月考没有选做题】11．阅读下面两篇选文，完成文后四道题目。
张自忠之死（一）长江是一条铁血的河流。
70多年前有一位忠勇之将曾无声地走过这条母亲河，之所以无声，是因为溯江而上的，是已经战死的他。
这位忠勇之将就是张自忠将军。
长江流域春夏之际的一个夜晚，张自忠将军率领着只有两千战士的部队渡过湖北襄河，直扑日军主力。
穿过冰冷的河水，暗夜里行进的他心里清楚，他要战死在这里。