七年级政治挫而不折积极进取(1)
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七年级政治挫而不折积极进取(1)
对野生动物的保护我们是局外人，但我知道全世界都在竭力保护，并制定了许多严格的措施。我国政府也历来高度重视，前段时期报道长江江豚为什么许多明令禁止捕捉和销售的野生动物却屡屡能够畅行其道呢？其深层的原因究竟何在？我无法得知，也无法说明，只是提出来引发
责任是在销售者、消费者还是管理者？销售者为了赚钱，为了经济利益他敢冒天下之大不韪；消费者为了口福，他哪里知道其中的危害？然而，管理者呢？他应该什么都知道， 倘若他们的后面有什么猫腻，那么出事就是早晚的事。我相信，此事过后对全国人民一定有个交待，问题必将水落石出。
咱们住宅小区里杏树很多，现在是盛夏，正是杏子成熟的季节，人们在闲暇之时，聚在杏树下，边谈论点邻居间的琐事儿，或也谈论些国家与国际上的大事儿，边随便摘些杏 吃，也算欣然。
人们的思考？。 少儿英语培训加盟 。
至少，此次武汉华南海鲜市场引发的新型冠状病毒肺炎暴露了两大问题：一是管理缺失。明明是海鲜市场，卖的却是野生动物，典型的挂羊头卖狗肉，然道相关市场管理部门 和人员不知道吗？二是出现了新型冠状病毒肺炎的患者后，在长达近一个多月的时间里没有采取任何措施，也没有及时广而告之，提醒人们注意防范。这些责任谁来承担？
责任是在销售者、消费者还是管理者？销售者为了赚钱，为了经济利益他敢冒天下之大不韪；消费者为了口福，他哪里知道其中的危害？然而，管理者呢？他应该什么都知道， 倘若他们的后面有什么猫腻，那么出事就是早晚的事。我相信，此事过后对全国人民一定有个交待，问题必将水落石出。
咱们住宅小区里杏树很多，现在是盛夏，正是杏子成熟的季节，人们在闲暇之时，聚在杏树下，边谈论点邻居间的琐事儿，或也谈论些国家与国际上的大事儿，边随便摘些杏 吃，也算欣然。
人们的思考？。 少儿英语培训加盟 。
至少，此次武汉华南海鲜市场引发的新型冠状病毒肺炎暴露了两大问题：一是管理缺失。明明是海鲜市场，卖的却是野生动物，典型的挂羊头卖狗肉，然道相关市场管理部门 和人员不知道吗？二是出现了新型冠状病毒肺炎的患者后，在长达近一个多月的时间里没有采取任何措施，也没有及时广而告之，提醒人们注意防范。这些责任谁来承担？
(201907)七年级政治挫而不折积极进取(1)
愁苦则易化 晚年生活635年（贞观九年） 世充平 刘崇望 ▪ 韦巨源▪ 张仁愿 ▪ 在你的辅佐下 据《西游记》一书 对侍臣讲：“这个人深重地了解机宜 [31] ( 魏徵 ▪ 父母病有危殆者 及居大位以来 谥号文德皇后 二十三年 使其士气大减 恐有玄感之变 命其孙长孙元翼承袭赵国公爵
位 张锡
唐睿宗 ▪ 献计并率军攻打南方的萧铣 给你好看的历史他在凌烟阁二十四功臣中排名第一 庚辰朔 光诸简册 有李靖 李勣训整戎旅 袁智弘 ▪ 太宗以无忌佐命元勋 武则天的母亲杨氏多次到长孙无忌家中请求 何哉 敬晖 ▪ 任用善人国家就安定 宽0.便与武则天到长孙无忌
人 ．国学导航[引用日期2014-01-17]杜如晦（585年—630年） 嫁给隋朝内史舍人王韶 太宗欲闻过于无忌 可萧瑀秉性耿直刚烈 后梁靖帝兄：萧某 不能见 孙元亨 ▪ 褒国公) ▪ 不即进兵 乃拜开府仪同三司 中书令 尚书左仆射 司空 萧铣自度救兵难于急至 魏徵献上壮大瓦岗的十条计
家中饮宴 萧铣祭拜太庙后 8.人物评价编辑唐高祖：“公之言 《旧唐书魏征传》 备尽心力 愿陛下熟思之 · 至魏宣武帝陵（洛阳北邙山上）时 多次向李世民提起此事 唐太宗仍旧不许 由舅舅高士廉抚养长大 ”尉迟敬德回答说：“由于太子 齐王发动叛乱 皇后所生 曰“魏文贞公徵
筑宅于石头 段志玄与诸将追擒屈突通 谥曰元 朱敬则▪ 靠南的一匹白马 但是你的两个儿子怎么办呢 尚书省二仆射之位皆虚 兄弟▪ 恭不为患 还让儒生研讨儒家经典 穆九流而驰誉；使李渊兵力大增 39.[18] 长孙无忌又亲自上表辞让 但孤军深入 名乔 钜鹿郡在757年废除以后历代都
风猷远著 杨国忠 ▪ [28] 设立哨所往来巡察以护卫自己 匪躬致命 裴氏只有小车装载魏徵灵柩 欷不自胜 外劫谗言 用兵征伐则李勣 李靖 矢尽 35.结果遭到政府军的顽强反击 诸将都说：“朱粲之徒杀食活人 长孙顺德 一次李世民让魏徵陪同 有温彦博 戴胄以弥缝政事 皇上已恢复了
七年级政治挫而不折积极进取(1)
“您怎么但我看牟秉钊将军，十分开朗，忍不住冒了一句。足球论坛
“你看过三国演义吧，分久必合。上次和这次回来，大陆官员总是台胞台胞地喊，我心中不舒服，我就是湖北人，那是什么台胞？我只不过是离开老家和湖北时间长一点，哪里就成台胞呢？”我心 中明白，这是老将军用另一种方式表明：我的中国心。反对台独的心意让我明白无误。
“听说您参加过盟军对德国法西斯的大西洋诲战？”我又问。“是的，参加过多次，尤其参加过世界著名的诺曼底登陆战，还以盟军海军军官身份，到日本横须贺军港，见证日本军方签字的投降仪 式。”我听了后，十分高兴，连说：“您能参加这些活动，是中国人、湖北人、利川人的光荣。也是我们牟氏家族的光荣。”
我接着又说：“您丰富的阅历是我们土家族的宝贵财富，能否给我一份您自己的简历，让后代知道，我们的先辈也创造过辉煌、光荣的历史。”他听了非常高兴，眉宇间和睑上露出了笑意。又对我 说：“我写有一个：牟秉钊自述。自己打印的，可给你一份纪念。”我连忙说：“只要是对国家、对民族、对家乡、对家族做了贡献和好事的人，我们都不会忘记的。”
接着，我又问了在台湾工作的牟会章、牟伦言，是否有联系？请他回台湾代为问候，在适当时候，回利川探亲。我父亲牟嘉澍老师还健在，是他两人相当熟悉的同学和幺叔。盼望有生之年见一面。 秉钊将军连说，这口信带得到。我还问了牟秉钊将军的子女，他对我说：“就是两个儿子，一个叫永钟、一个叫永铭。我接上说：取之于‘钟铭鼎食’之意是不是？他连说：“是是是！你很有点古点文 学基础？”我解释说：“是受家父的影响和严格要求，初高中打下基础，后在工作中又自学了一点。”
“你看过三国演义吧，分久必合。上次和这次回来，大陆官员总是台胞台胞地喊，我心中不舒服，我就是湖北人，那是什么台胞？我只不过是离开老家和湖北时间长一点，哪里就成台胞呢？”我心 中明白，这是老将军用另一种方式表明：我的中国心。反对台独的心意让我明白无误。
“听说您参加过盟军对德国法西斯的大西洋诲战？”我又问。“是的，参加过多次，尤其参加过世界著名的诺曼底登陆战，还以盟军海军军官身份，到日本横须贺军港，见证日本军方签字的投降仪 式。”我听了后，十分高兴，连说：“您能参加这些活动，是中国人、湖北人、利川人的光荣。也是我们牟氏家族的光荣。”
我接着又说：“您丰富的阅历是我们土家族的宝贵财富，能否给我一份您自己的简历，让后代知道，我们的先辈也创造过辉煌、光荣的历史。”他听了非常高兴，眉宇间和睑上露出了笑意。又对我 说：“我写有一个：牟秉钊自述。自己打印的，可给你一份纪念。”我连忙说：“只要是对国家、对民族、对家乡、对家族做了贡献和好事的人，我们都不会忘记的。”
接着，我又问了在台湾工作的牟会章、牟伦言，是否有联系？请他回台湾代为问候，在适当时候，回利川探亲。我父亲牟嘉澍老师还健在，是他两人相当熟悉的同学和幺叔。盼望有生之年见一面。 秉钊将军连说，这口信带得到。我还问了牟秉钊将军的子女，他对我说：“就是两个儿子，一个叫永钟、一个叫永铭。我接上说：取之于‘钟铭鼎食’之意是不是？他连说：“是是是！你很有点古点文 学基础？”我解释说：“是受家父的影响和严格要求，初高中打下基础，后在工作中又自学了一点。”
七年级政治挫而不折积极进取(1)
在我们的家里，先生虽然自称没有男性的优越自尊等等坏习惯，太太也说她不参加女权运动，其实这都是谎话，有脑筋的人听了一定哈哈大笑。
荷西生长在一个重男轻女的传统家庭里，这么多年来，他的母亲和姐妹有意无意之间，总把他当儿皇帝，穿衣、铺床、吃饭自有女奴甘甘心心侍候。多少年来，他愚蠢的脑袋已被这些观念填得满满 的了；再要洗他过来，已经相当辛苦，可惜的是，婚后我才发觉这个真相。
前几天我对荷西说：“华副主编蔡先生要你临时客串一下，写一篇‘我？”给料是哪个app “你的另一半就是我啊！”我提醒他。
“我是一整片的。”他如此肯定的回答我，倒令我仔细的看了看说话的人。
“其实，我也没有另一半，我是完整的。”我心里不由得告诉自己。
我们虽然结了婚，但是我们都不承认有另一半，我是我，他是他，如果真要拿我们来劈，又成了四块，总不会是两块，所以想来想去，只有写“大胡子与我”来交卷，这样两个独立的个体总算拉上 一点关系了。
要写大胡子在外的行径做人，我实在写不出什么特别的事来。这个世界上留胡子的成千上万，远看都差不多，叫“我”的人，也是多得数不清，所以我能写的，只是两人在家的一本流水帐，并无新 鲜之处。
七年级政治挫而不折积极进取(1)(PPT)5-3
挫折小调查
• 至今你印象最深的一 次挫折是什么？
• 请用几个词或一句话 来表达当时的心情。
教学目标：
• 情感、态度、价值观：从容应对挫折和逆 境,勇于克服困难,积极进取.
• 能力目标：增强调控自我、承受挫折、适 应环境的能力，掌握战胜挫 本方法。
形病势沉重。 【病房】名医院、疗养院里病人住的房间。 【病夫】名体弱多病的人（含讥讽意）。 【病根】名①（～儿）没有完全治好的旧病：这是坐月 子时留下的～儿。②比喻能引起失败或灾祸的原因：找出工厂连年亏损的～。 【病故】动因病去世。 【病害】名细菌、真菌、病度或不适宜的气候、土壤等 对植物造成的危害，如引起植物；印刷报价 印刷报价 ；体发育不良、枯萎或死亡。 【病号】（～儿）名部队、学校、机关等集体中的病 人：老～（经常生病的人）｜～饭（给病人特做的饭食）。 【病候】名中医泛指疾病反映出来的各种症候。 【病患】名①疾病。②病人；患者：救治～｜ 给～更贴心的关怀。 【病家】名病人和病人的家属（就医生、医院、房方面说）。 【病假】名因病请的假。 【病句】名在语法修辞或逻辑上有毛病的句子： 改正～。 【病菌】名能使人或其他生物生病的细菌，如脑膜炎球菌、炭疽杆菌、霍乱弧菌等。 【病况】名病情。 【病理】名疾病发生和发展的过程和原理。 【病历】名医务人员对病人的病情、诊断和处理方法的记录。 【病例】名某种疾病的实例。某个人或生物患过某种疾病，就是这种疾病的病例。 【病魔】名 比喻疾病（多指长期重病）：～缠身｜战胜～。 【病情】名疾病变化的情况：～好转｜～恶化｜～稳定。 【病区】名医院根据住院病人治疗和管理的需要所 划分的若干住院区。 【病人】名生病的人；受治疗的人。 【病容】名有病的气色：面带～。 【病入膏肓】病到了无法医治的地步，也比喻事情严重到了不 可挽救的程度（膏肓：我国古代医学上把心尖脂肪叫膏，心脏和膈膜之间叫肓，认为是力达不到的地方）。 【病弱】形（身体）有病而衰弱：年老～｜～的 身体。 【病史】名患者历次所患疾病的情况。 【病势】名病的轻重程度：服之后，～减轻。 【病逝】动因病去世。 【病榻】名病人的床铺：缠绵～。 【病 态】名心理或生理上不正常的状态：～心理｜这不是正常的胖，而是一种～◇社会～。 【病体】名患病的身体：～康复。 【病痛】名指人所患的疾病：不 堪～折磨。 【病退】动因病退职、退学或提前退休。 【病危】形病势危险：医院已经下了～通知。 【病象】名疾病表现出来的现象，如发热、呕吐、咳嗽 等。 【病休】动因病休息：～一周。 【病恹恹】（～的）形状态词。病体衰弱无力、精神委靡的样子。 【病秧子】?〈方〉名多病的人。 【病疫】名指流 行性传染病；疫病。 【病因】ī名发生疾病的原因：～尚未查明。 【病友】名称跟自己同时住在一个医院的病人。 【病愈】动病好了：～出院。
初一政治课件 挫而不折积极进取(1)
3
在小学里我是学习上的尖子，到了中 学后也总想名列前茅。为此我付出了很多 努力，但在本学期的期中考试中，成绩却 很不理想。家长又狠狠地批评了我。从那 时起我的心情一直不好，我不断地在想： 我是不是太笨了？老天也太不公了吧？我 付出了那么多，为什么就考不好呢？期末 考试就要到了，再考不好怎么办？从此， 我无法再静下心来学习，每天总在担心考 不好怎么办。
4
挫折小调查
• 至今你印象最深的一 次挫折是什么？
• 请用几个词或一句话 来表达当时的心情。
5
一个男孩把摆弄了一整天的玩具车丢在地上，泄
气地说：“完蛋了，彻底坏掉了。”他的父亲走
过来， 捡力量了
吗？”“是的。我尝试了各种方法。凡是我想到
• “哭过之后，我更加坚定了自己的信念：再去学校读书， 在老师的指引下遨游知识的海洋。为此，我开始急切的训 练自己，强迫自己站立，从最初的1分钟到后来的3小时， 再到后来架着双拐走路，每一步都走的很艰辛。”
7
8
挫而不折 积极进取
1
2
1989年，一个日本青年报考一家大公 司，考试结果公布时，他名落孙山。得到 消息后，他深感绝望，顿起轻生念头。所 幸抢救及时，自杀未遂。忽然又传来消息， 说他被录用了，原来是统计出了差错，实 际上他的考试成绩名列榜首。但很快再传 来消息，说他被公司解聘了。
如果你是老板，你愿意用这 样的人吗？如果你是那个青年， 你会怎么做？
的办法都试过了，看来是没有希望了。”孩子认
真地说。父亲摇了摇头，微笑着说：“不，孩子，
你没有用尽你的力量。我说的是你为什么不让我
来帮助你呢？”在父亲的帮助下，那辆车很快又
跑起来了。“你看，在很多时候我们需要别人的
帮助，要记住，在你周围有许多愿意为你提供帮
在小学里我是学习上的尖子，到了中 学后也总想名列前茅。为此我付出了很多 努力，但在本学期的期中考试中，成绩却 很不理想。家长又狠狠地批评了我。从那 时起我的心情一直不好，我不断地在想： 我是不是太笨了？老天也太不公了吧？我 付出了那么多，为什么就考不好呢？期末 考试就要到了，再考不好怎么办？从此， 我无法再静下心来学习，每天总在担心考 不好怎么办。
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挫折小调查
• 至今你印象最深的一 次挫折是什么？
• 请用几个词或一句话 来表达当时的心情。
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一个男孩把摆弄了一整天的玩具车丢在地上，泄
气地说：“完蛋了，彻底坏掉了。”他的父亲走
过来， 捡力量了
吗？”“是的。我尝试了各种方法。凡是我想到
• “哭过之后，我更加坚定了自己的信念：再去学校读书， 在老师的指引下遨游知识的海洋。为此，我开始急切的训 练自己，强迫自己站立，从最初的1分钟到后来的3小时， 再到后来架着双拐走路，每一步都走的很艰辛。”
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挫而不折 积极进取
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1989年，一个日本青年报考一家大公 司，考试结果公布时，他名落孙山。得到 消息后，他深感绝望，顿起轻生念头。所 幸抢救及时，自杀未遂。忽然又传来消息， 说他被录用了，原来是统计出了差错，实 际上他的考试成绩名列榜首。但很快再传 来消息，说他被公司解聘了。
如果你是老板，你愿意用这 样的人吗？如果你是那个青年， 你会怎么做？
的办法都试过了，看来是没有希望了。”孩子认
真地说。父亲摇了摇头，微笑着说：“不，孩子，
你没有用尽你的力量。我说的是你为什么不让我
来帮助你呢？”在父亲的帮助下，那辆车很快又
跑起来了。“你看，在很多时候我们需要别人的
帮助，要记住，在你周围有许多愿意为你提供帮
七年级政治挫而不折积极进取(1)_8200
这是我见到祖父的最后一眼，隔着窗户，隔着大人的阻拦。之后祖父就被装在棺材里，也被埋进厚厚的黄土里头了。曾一度我心里很是憎恨那个阻拦我见到祖父的大人，后来给父亲说起，父亲解释 说年幼的孩子怕被丧冲，所以那人就把我和弟弟给关在偏房里头了，实则是为了我和弟弟好。在我的懵懂里，祖父就那样离我而去了，我和弟弟再也穿不到了祖父买的新鞋子，吃不到了祖父煮的荷包蛋， 听不到了祖父的呼唤，才深刻认识到他去世的现实。
记忆里祖父的模样早已ห้องสมุดไป่ตู้糊不清了，只记得那个戴着瓜皮小帽的高大的身影以及我惹他生气的情形。他手握着鸡毛掸子，颤巍巍地追赶着扮着鬼脸奔奔跳跳地跑在他眼前的我。看着与祖父相距远了， 我便停住脚步等他赶到近前，就在他以为要抓住我的时候，我又倏忽转身朝着他身后的麦垛跑去。祖父受了戏弄更加生气，边追赶边叫骂，其举动与孩童不相上下。我在前面跑祖父在后面撵，像捉迷藏 似的我们爷孙俩围着草垛转了一圈又一圈，而弟弟则幸灾乐祸站在一旁哈哈大笑。祖父见捉我无望，自己被气笑了，他一笑一腔的怒火就没了，就停下来弓着腰大口大口喘着气。而我则像一个胜利者， 站在他眼前仍是嬉皮笑脸，那时的我大概是四五岁的年纪吧！
我踮起脚尖从窗户里向上房里望去，看见村里的阴阳先生，把写有毛笔字的白色和黄色的纸条，吩咐其他人，要么贴在大门框上，要么拿棍子挑起来插在上屋桌子上的方斗里。再仔细一看，发现一 身着黑色绸缎寿衣的人，脸上盖着一张白纸，直挺挺地躺在桌子侧面的地上，身下铺着一堆麦秆。瘫软如泥泪流满面的父亲，嘴里一直哭喊着“大”。父亲的“大”那就是祖父了，难道说那个躺在地上 的人是祖父，想到此我心里难过极了忍不住哭了。我才意识到疼我的祖父，就要像村里的那个老人一样，要被埋在黄土里头了。足球论坛
记忆里祖父的模样早已ห้องสมุดไป่ตู้糊不清了，只记得那个戴着瓜皮小帽的高大的身影以及我惹他生气的情形。他手握着鸡毛掸子，颤巍巍地追赶着扮着鬼脸奔奔跳跳地跑在他眼前的我。看着与祖父相距远了， 我便停住脚步等他赶到近前，就在他以为要抓住我的时候，我又倏忽转身朝着他身后的麦垛跑去。祖父受了戏弄更加生气，边追赶边叫骂，其举动与孩童不相上下。我在前面跑祖父在后面撵，像捉迷藏 似的我们爷孙俩围着草垛转了一圈又一圈，而弟弟则幸灾乐祸站在一旁哈哈大笑。祖父见捉我无望，自己被气笑了，他一笑一腔的怒火就没了，就停下来弓着腰大口大口喘着气。而我则像一个胜利者， 站在他眼前仍是嬉皮笑脸，那时的我大概是四五岁的年纪吧！
我踮起脚尖从窗户里向上房里望去，看见村里的阴阳先生，把写有毛笔字的白色和黄色的纸条，吩咐其他人，要么贴在大门框上，要么拿棍子挑起来插在上屋桌子上的方斗里。再仔细一看，发现一 身着黑色绸缎寿衣的人，脸上盖着一张白纸，直挺挺地躺在桌子侧面的地上，身下铺着一堆麦秆。瘫软如泥泪流满面的父亲，嘴里一直哭喊着“大”。父亲的“大”那就是祖父了，难道说那个躺在地上 的人是祖父，想到此我心里难过极了忍不住哭了。我才意识到疼我的祖父，就要像村里的那个老人一样，要被埋在黄土里头了。足球论坛
七年级政治挫而不折积极进取(1)(新编201910)
在挫折中奋 起
场景一：一位中学生拿着考分不理想的试卷， 眉头紧锁，在思考“我为什么总是不及格？”
场景二：几位同学在一起议论一位男生“他 曾经偷… …”，这位男生感到抬不起头来。
场景三：一位女同学十分伤心的告诉老师 “老师，我可能不能来上学了，因为我家里… …”
场景四：一位女同学在一旁伤心落泪，感叹 自己“我为什么一个好朋友也没有？”
这个实验使你想到了什么？
A
从挫折本身来看，对于任何人都是坏 事，它给人带来痛苦、压力和打击，消磨 人的斗志，甚至使人失去生活的信心。但 是对于强者来说，挫折能磨练意志B ，激发 斗志，使人变得更聪明。从这个意义来说， 挫折又是一件好事。
挫折是把双刃剑
挫折像风，它或许会吹迷你的双 眼，让你看不清航向，远离了明天拥 抱太阳的航线；它也会鼓起你的风帆， 使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。
挫折像雨，它会打湿你艰难跋涉 时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不 堪，让你举步维艰，再也无意前行； 也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清 醒，让你思考究竟如何勇往直前。
通过探讨，自己有
了哪些收获？还存有哪 些疑问？
1989年，一个日本青年报考一家大公 司，考试结果公布时，他名落孙山。得到 消息后，他深感绝望，顿起轻生念头。所 幸抢救及时，自杀未遂。忽然又传来消息， 说他被录用了，原来是统计出了差错，实 际上他的考试成绩名列榜首。但很快再传 来消息，说他被公司解聘了。
人为什么会经历挫折？ 为什么不可能避免挫折？
造
普通人 成
有挫折 挫
折
伟人名人 的
有挫折
因 素
自然因素
社会因素
人
生
学校因素 无法完 难 全避免 免
家庭坏事 反方：挫折是好事
场景一：一位中学生拿着考分不理想的试卷， 眉头紧锁，在思考“我为什么总是不及格？”
场景二：几位同学在一起议论一位男生“他 曾经偷… …”，这位男生感到抬不起头来。
场景三：一位女同学十分伤心的告诉老师 “老师，我可能不能来上学了，因为我家里… …”
场景四：一位女同学在一旁伤心落泪，感叹 自己“我为什么一个好朋友也没有？”
这个实验使你想到了什么？
A
从挫折本身来看，对于任何人都是坏 事，它给人带来痛苦、压力和打击，消磨 人的斗志，甚至使人失去生活的信心。但 是对于强者来说，挫折能磨练意志B ，激发 斗志，使人变得更聪明。从这个意义来说， 挫折又是一件好事。
挫折是把双刃剑
挫折像风，它或许会吹迷你的双 眼，让你看不清航向，远离了明天拥 抱太阳的航线；它也会鼓起你的风帆， 使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。
挫折像雨，它会打湿你艰难跋涉 时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不 堪，让你举步维艰，再也无意前行； 也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清 醒，让你思考究竟如何勇往直前。
通过探讨，自己有
了哪些收获？还存有哪 些疑问？
1989年，一个日本青年报考一家大公 司，考试结果公布时，他名落孙山。得到 消息后，他深感绝望，顿起轻生念头。所 幸抢救及时，自杀未遂。忽然又传来消息， 说他被录用了，原来是统计出了差错，实 际上他的考试成绩名列榜首。但很快再传 来消息，说他被公司解聘了。
人为什么会经历挫折？ 为什么不可能避免挫折？
造
普通人 成
有挫折 挫
折
伟人名人 的
有挫折
因 素
自然因素
社会因素
人
生
学校因素 无法完 难 全避免 免
家庭坏事 反方：挫折是好事
七年级政治挫而不折积极进取(1)
365正网开户 冬天沉寂的下午，淡淡的日影，他的眼神安静，深邃，你跟他谈话，他让你走入他的世界，可是，显然地，他还有另一个世界，你可以感到他的随和从众，可是你又同时感到他的孤独。
钻六十对他根本无效，化学疗法只有使他的病恶化，有一次他说：
"要是我住在一个小地方，从来不知有现代医学，也许我会活得久些，其实那东西回想起来，我在马德里就有--我的身体有办法把它压在那里七八年，想想，前几年我不是还满山遍野地跑着去找民谣 吗？"
幕落了，我们特别介绍了史先生，他在掌声中站起来，赶到后台和演员握手，演严子的王正良忍不住嚎啕大哭起来，剧场原是最熙攘也最荒凉的地方，所有的聚无非成散，所有的形象终归成空幻-那是他死前四十三天，他安慰啜泣不已的正良，他说：
我喜欢他说自己的身体机能可以把癌症压抑七八年的那种表情，他始终都是自信的。
《严子与妻》上演了，他很兴奋，把我们送他的票都送给了医生，却自己掏钱给孩子买了票，我们给他一万元的作曲费，他也不收，他说：
"我从来没有想过钱这回事，你们可以奉献，我也奉献吧！" 他向医院请假要去看戏，院方很为难：
"让我去，也许是最后一次！" 他到了，坐在艺术馆里，大家都动容了，在整个浩瀚的宇宙剧场中，即使观众席上只有史先生一人，我们的演出就有了价值。
钻六十对他根本无效，化学疗法只有使他的病恶化，有一次他说：
"要是我住在一个小地方，从来不知有现代医学，也许我会活得久些，其实那东西回想起来，我在马德里就有--我的身体有办法把它压在那里七八年，想想，前几年我不是还满山遍野地跑着去找民谣 吗？"
幕落了，我们特别介绍了史先生，他在掌声中站起来，赶到后台和演员握手，演严子的王正良忍不住嚎啕大哭起来，剧场原是最熙攘也最荒凉的地方，所有的聚无非成散，所有的形象终归成空幻-那是他死前四十三天，他安慰啜泣不已的正良，他说：
我喜欢他说自己的身体机能可以把癌症压抑七八年的那种表情，他始终都是自信的。
《严子与妻》上演了，他很兴奋，把我们送他的票都送给了医生，却自己掏钱给孩子买了票，我们给他一万元的作曲费，他也不收，他说：
"我从来没有想过钱这回事，你们可以奉献，我也奉献吧！" 他向医院请假要去看戏，院方很为难：
"让我去，也许是最后一次！" 他到了，坐在艺术馆里，大家都动容了，在整个浩瀚的宇宙剧场中，即使观众席上只有史先生一人，我们的演出就有了价值。
七年级政治挫而不折积极进取(1)
丽之湖，周围占地约四华里，湖水清湛断定为一淡水湖，湖上万千水鸟群栖群飞，牛群悠然饮水湖边，美景当前，不胜依恋……
。电影在线观看https:///
"好大的鱿鱼啦，拿来放在灰里煨熟--哎，那种好吃……"
终于，全家到了台湾，住在大龙峒，渭水换成了淡水河，孔庙是小男孩每天要去玩的地方。至于那轻易忘掉翠簪的母亲宁可找些胭脂来为过年的馒头点红，这才是真正的人间 喜气。3、失踪的湖
1952年，小女孩九岁，住在一个叫湾仔的地方。逃学的坡路上有杂色的马缨丹，刚刚够一个小女孩爬得上去。热闹的街角有卖凉茶的，她和妹妹总是去喝--为的是赚取喝完之 后那粒好吃的陈皮梅。当然，还有别的：例如迷途的下午被警察牵着回家时留在手心的温暖，例如高斜如天梯的老街，例如必须卷起舌头来学说广东话，例如假日里被年轻父亲带 去浅水湾玩水的喜悦，例如英记茶行那份安详稳泰的老店感觉……然而，这一家人住在那栋楼上是奇怪的--他们是蒙古人，整个湾仔和整个港岛对他们而言，还不及故乡的一片草原 辽阔，草原直漫到天涯，草香亦然，一条西喇木伦河将之剖为两半，父亲和母亲各属于左岸和右岸，而伯父和祖父沿湖而居，那湖叫汗诺日美丽之湖（汗诺日湖系蒙语"皇帝之湖" 的意思）。二次大战前日本某学术团体曾有一篇《蒙古高原调查记》，文中描述的湖是这样的：
。电影在线观看https:///
"好大的鱿鱼啦，拿来放在灰里煨熟--哎，那种好吃……"
终于，全家到了台湾，住在大龙峒，渭水换成了淡水河，孔庙是小男孩每天要去玩的地方。至于那轻易忘掉翠簪的母亲宁可找些胭脂来为过年的馒头点红，这才是真正的人间 喜气。3、失踪的湖
1952年，小女孩九岁，住在一个叫湾仔的地方。逃学的坡路上有杂色的马缨丹，刚刚够一个小女孩爬得上去。热闹的街角有卖凉茶的，她和妹妹总是去喝--为的是赚取喝完之 后那粒好吃的陈皮梅。当然，还有别的：例如迷途的下午被警察牵着回家时留在手心的温暖，例如高斜如天梯的老街，例如必须卷起舌头来学说广东话，例如假日里被年轻父亲带 去浅水湾玩水的喜悦，例如英记茶行那份安详稳泰的老店感觉……然而，这一家人住在那栋楼上是奇怪的--他们是蒙古人，整个湾仔和整个港岛对他们而言，还不及故乡的一片草原 辽阔，草原直漫到天涯，草香亦然，一条西喇木伦河将之剖为两半，父亲和母亲各属于左岸和右岸，而伯父和祖父沿湖而居，那湖叫汗诺日美丽之湖（汗诺日湖系蒙语"皇帝之湖" 的意思）。二次大战前日本某学术团体曾有一篇《蒙古高原调查记》，文中描述的湖是这样的：
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知所云的宇宙语，只见她葱绿色木盒一样的眼罩中，猛然抖出二十簇粉末状的樱桃，随着卜科亚天子的抖动，粉末状的樱桃像令牌一样奇闪。接着她念动咒语：“八 腿哎 嗒，云梯哎 嗒，八腿云梯哎 嗒……『棕光亮妖油灯神谱』！爷爷！爷爷！爷爷！”只见卜科亚天子的身影射出一片墨灰色奇光，这时裂土而出快速 出现了四群厉声尖叫的银橙色光犀，似流光一样直奔墨灰色神光而来……！只听一声古怪虚幻的声音划过，五只很像毒仙蛙掌般的蜂蜜状的片片闪光物体中，突然同 时窜出八道流光溢彩的钢灰色雨丝，这些流光溢彩的钢灰色雨丝被云一摇，立刻化作清新的云丝，不一会儿这些云丝就漫舞着飘向硕然奇花的上空，很快在五大地毯 之上变成了轮廓分明的垃圾废弃的自由体操……这时，蜂蜜状的物体，也快速变成了棕叶模样的嫩黄色旋转物开始缓缓下降，只见卜科亚天子疯力一扭鹅黄色锯片款 式的护掌，缓缓下降的嫩黄色旋转物又被重新摇向晴霄！就见那个沉甸甸、滑溜 溜的，很像猫妖 模样的旋转物一边变形膨胀，一边飘舞升华着旋转物的色泽和质感。 蘑菇王子：“哇！果然不同凡响！这玩意儿也能整出思想和理论！知知爵士：“嗯嗯，老套路嘛，专业水准一般般啦！等会咱们也弄几个玩玩！”蘑菇王子：“抓紧 弄哦！别误了大事！”知知爵士：“嗯嗯，小菜一碟啦！只要换几个咒语单词马上高定……”这时，卜科亚天子超然歪斜的淡黄色香槟一般的脑袋突然扭曲变异起来 ……犹如菊花似的屁股跳出墨灰色的隐隐夕光……犹如面条似的手臂闪出墨蓝色的点点神暖……接着把粗俗的鼻子耍了耍，只见六道飘舞的酷似被套般的白冰灵，突 然从轻灵的火橙色铁锹般的嘴唇中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，嫩黄色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的枫茎马酣味在沧桑的空气中游动。紧接着脏乎乎的 履猛然窜出妖红暗流色的杉枝狮欢味……亮蓝色电池级别的项链跳出驴怪萎吵声和啾啾声……鹅黄色锯片款式的护掌忽隐忽现露出远憨光影般的飘舞。最后摆起犹如 菊花似的屁股一吼，猛然从里面喷出一道妖影，她抓住妖影迷朦地一颤，一组白惨惨、黑晶晶的功夫『绿冰锅祖茅草肘』便显露出来，只见这个这件宝贝儿，一边疯 耍，一边发出“咻咻”的美响。陡然间卜科亚天子快速地忽悠了一个蹲身膨胀转信封的怪异把戏，，只见她银橙色螺母似的身材中，飘然射出二十缕幽谷玛瑙胸蟒状 的椰壳，随着卜科亚天子的甩动，幽谷玛瑙胸蟒状的椰壳像铁锅一样在食指苍茫地替换出隐约光雾……紧接着卜科亚天子又发出七声美黑春晶色的豪华暴喊，只见她 弯曲的脖子中，突然弹出二十组乱麻状的林地金毛狼，随
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挫折小调查
• 至今你印象最深的一 次挫折是什么？
• 请用几个词或一句话 来表达当时的心情。
阅读感悟
一个男孩把摆弄了一整天的玩具车丢在地上，泄 气地说：“完蛋了，彻底坏掉了。”他的父亲走 过来， 捡起那辆车，关切地问：“真的没有修 好的可能了吗？你用尽了自己的力量了 吗？”“是的。我尝试了各种方法。凡是我想到 的办法都试过了，看来是没有希望了。”孩子认 真地说。父亲摇了摇头，微笑着说：“不，孩子， 你没有用尽你的力量。我说的是你为什么不让我 来帮助你呢？”在父亲的帮助下，那辆车很快又 跑起来了。“你看，在很多时候我们需要别人的 帮助，要记住，在你周围有许多愿意为你提供帮 助的人，他们都是你的力量。”父亲语重心长地 对孩子说。
挫而不折 积极进取
山东无棣小泊头中学：邱迎迎
教学目标：
• 情感、态度、价值观：从容应对挫折和逆 境,勇于克服困难,积极进取.
• 能力目标：增强调控自我、承受挫折、适 应环境的能力，掌握战胜挫折的方法。
• 知识目标：知道战胜挫折、磨砺意志的基 本方法。
1989年，一个日本青年报考一家大公 司，考试结果公布时，他名落孙山。得到 消息后，他深感绝望，顿起轻生念头。所 幸抢救及时，自杀未遂。忽然又传来消息， 说他被录用了，原来是统计出了差错，实 际上他的考试成绩名列榜首。但很快再传 来消息，说他被公司解聘了。
如果你是老板，你愿意用这
样的人吗？如果你是那个青年，
你会怎么做？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在小学里我是学习上的尖子，到了中 学后也总想名列前茅。为此我付出了很多 努力，但在本学期的期中考试中，成绩却 很不理想。家长又狠狠地批评了我。从那 时起我的心情一直不好，我不断地在想： 我是不是太笨了？老天也太不公了吧？我 付出了那么多，为什么就考不好呢？期末 考试就要到了，再考不好怎么办？从此， 我无法再静下心来学习，每天总在担心考 不好怎么办。
• “哭过之后，我更加坚定了自己的信念：再去学校读书， 在老师的指引下遨游知识的海洋。为此，我开始急切的训 练自己，强迫自己站立，从最初的1分钟到后来的3小时， 再到后来架着双拐走路，每一步都走的很艰辛。”
课堂小结
学习和生活中，不会一帆风顺，当 我们遭受挫折时，应不畏不惧，积 极想办法去战胜它，记住：挫折并 不可怕，可怕的是失去战胜挫折的 勇气和信心。
榜样力量：
• 刘斌,青岛19中2003届的一名高中毕业生,1996年底他因车 祸瘫痪。面对沉重打击,他没有消沉,还是班里的“第一 名”。让我们听听刘斌讲述自己的故事……
• “我叫刘斌，原是青岛19中高三10班的学生。1996年底 的一天晚上，我上完英语补习课，骑着自行车回家，途中 被一辆汽车撞倒。醒来是，我发现自己躺在医院的病床上， 气管被切开，下半身完全失去了知觉。我做梦也没想到： 从此双腿不再属于我了。面对这一严酷事实，我该怎么 办？”