下列关于生物圈中绿色植物的说法,错误的是( )
2019年中考生物真题分类：第五节绿色植物在生物圈中的作用【含答案】
第五节绿色植物在生物圈中的作用一、绿色的“能量转化器”1．（2019·辽宁辽阳）绿色植物被称为“食物之源”，是因为它能进行（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用2．（2019·四川乐山）有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。
”这句话道出了绿色植物光合作用的重要意义。
下列关于光合作用的意义说法错误的是（）A．为动物和人类提供食物B．为自身生活提供有机物C．为自身生活提供无机盐D．为动物和人类提供能量3．（2019·广西北部）下列有关光合作用的说法，错误的是（）A．光是进行光合作用的必要条件B．植物进行光合作用的场所是叶片表皮细胞C．二氧化碳浓度和光照强度均能影响光合作用D．光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源二、自动的“空气净化器”1．（2019·湖南株洲）如图，有关生物圈中的碳平衡，错误的是（）A．图中Ⅰ可表示光合作用B．图中Ⅱ可表示呼吸作用C．植物、动物、细菌、真菌能完成图中Ⅱ所示过程D．绿色植物白天完成图中Ⅰ所示过程，夜晚完成图中Ⅱ所示过程2．（2019·昆明）绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡，原理是绿色植物通过光合作用（）A．消耗氧气，释放二氧化碳B．消耗二氧化碳，释放氧气C．消耗氧气，制造有机物D．分解有机物，释放二氧化碳3．（2019·广西北部）下列不利于维持生物圈中碳一氧平衡的做法是（）A．使用节能技术和节能产品 B．讲究卫生，多使用一次性筷子C．植树造林，提高森林覆盖率 D．尽量乘公交车或骑自行车出行4．（2019·德阳）与生物圈“碳﹣﹣氧平衡”没有直接关系的是（）A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．化石燃料的燃烧5.（2019·德州）“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。
下列对绿色植物价值叙述，不正确的是（）A.防风固沙消除噪音B.引起地球温室效应C.维持大气中二氧化碳—氧气平衡D.促进生物圈中的水循环，保持水土6．（2019·湖南郴州）银边天竺葵是一种盆栽观赏植物。
人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物知识点总结归纳完整版
(每日一练)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物知识点总结归纳完整版单选题1、下列说法错误的是A．动物细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半B．植物芽中有分生组织，它能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条C．绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官D．细胞核分裂时，染色体的变化最明显答案：A解析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
细胞分裂过程中，染色体（由遗传物质DNA和蛋白质组成）先复制加倍，再平均分配。
因此，分裂后的新细胞和原细胞遗传物质一样。
A．在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
因此细胞分裂产生的新细胞的遗传物质也不会改变，A错误。
B．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。
因此，芽能发育成新的枝条是由于芽里分生组织细胞的生长、分裂和分化，B正确。
C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），C正确。
D．细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。
染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，D正确。
2、我市在绿化过程中以树型美观的松树为行道树，下列有关松树的叙述不正确的是（）A．松树是种子植物B．松树有发达的输导组织C．松籽是松树的果实D．松树可以通过种子繁殖答案：C解析：种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。
松树的胚珠外无子房壁，不能发育出果皮，因此种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。
A．D．松树能产生种子，通过种子繁殖，属于种子植物，AD不符合题意。
B．松树，具有根、茎、叶、种子四种器官，并且根茎叶中含有运输水无机盐及有机物的输导组织，B不符合题意。
C．松籽的外面没有果皮的包被，是松树的种子，C符合题意。
北京市海淀区2018-2019学年上学期期末考试七年级生物试卷(WORD版,含答案)
北京市海淀区2018-2019学年上学期期末考试七年级生物试卷2019.1 学校________ 班级_________ 姓名__________ 成绩________一、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
每小题1分，共30分。
）1.一棵大树生命活动的基本单位是（）A.叶片B.枝条C.种子D.细胞2.同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。
下列选项中不能．．用于判断这一层绿色中是否存在生物的是（）A.是否能生长B.是否为绿色C. 有无细胞结构D.有无应激性3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”体现的影响植物生长的主要环境因素是（）A.温度B.气流C.湿度D.光照4.生物的下列特征，不能．．体现生物适应环境的是（）A.狼的双眼在头部前方，而羊的双眼在头部两侧B.北极熊和南极企鹅身体外部都有厚厚的保温层C.青蛙和鸭子的脚趾间都有蹼D.蚯蚓和蚂蚁都能改变土壤结构5.下列各项中，不能．．称为生态系统的是（）A.颐和园B.昆明湖C.湖心岛D.园中植物6.以下关于生物圈的叙述，不正确．．．的是（）A.包括生物及其生存环境B.生物圈是最大的生态系统C.整个地球都属于生物圈D.是各种生态系统构成的整体7.关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解，不正确．．．的是（）A.生物生活需要营养B.生物之间相互制约C.构成完整的食物链D.体现了捕食关系8.北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。
从生态学角度看，下列相关叙述不合理．．．的是（）A.挡住光照，保持土壤营养不流失B.该措施有利于促进物质循环C.落叶被微生物分解补充土壤养料D.落叶覆盖利于保持土壤水分9.右图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化。
该图不能．．反映的是（）A.生态系统在动态变化中保持稳定B.生态系统中，物质和能量的循环C.生态系统中生物相互制约和影响D.生态系统具有一定自动调节能力10.同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为（）①撰写调查报告②完成调查并记录③确定调查方法和路线④设计调查记录表⑤明确调查目的和范围⑥分析和统计调查结果A.③⑤④②⑥①B.⑤③④⑥②①C.④③⑤②⑥①D.⑤③④②⑥①11.要了解全校每个学生视力变化的准确情况，应该采取的研究方法是（）A.抽样调查法B.全面调查法C.实验法D.观察法12.下列关于科学观察的叙述，不正确．．．的是（）A.借助测量工具可使结果更准确B.要随时记录，并按一定顺序进行C.尽量预先设计绘制观察记录表D.观察到不合常规的现象可不记录13.右图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2为调整后的物像。
专题04生物圈中有哪些绿色植物(练习)(原卷版)
专题04 生物圈中有哪些绿色植物目录考点过关练（2大考点）考点01 绿色植物的主要类群考点02 种子的结构和功能真题实战练重难创新练考点01 绿色植物的主要类群1、下列属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．肾蕨D．向日葵2、下列关于生物圈中绿色植物的说法，错误的是( )A. 衣藻是单细胞淡水藻类植物B. 银杏和杏树都有输导组织C. 卷柏和侧柏都属于裸子植物D. 小麦和玉米的种子都有胚乳3、下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是（）A. 肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织B. 葫芦藓靠根吸收水和无机盐C. 卷柏不能产生种子D. 海带靠叶进行光合作用4、下列关于绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A. 藻类植物结构简单，无根茎叶分化，都是多细胞个体B. 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化C. 蕨类植物有根茎叶分化，且根茎叶中有输导组织D. 裸子植物和被子植物能产生种子，种子中都有胚5、下列植物的形态结构特点和生活环境与植物名称不相符的是（）选项形态结构特点生活环境植物A 没有根、茎、叶分化生活在水中水绵B 只有茎、叶分化生活在潮湿的环境中葫芦藓C 有根、茎、叶分化能生活在干旱的环境中肾蕨D 种子是裸露的能生活在干旱和贫瘠的地方松A．A B．B C．C D．D6、生物圈中有许多绿色植物，下列有关叙述正确的是（）A．海带属于藻类植物，根起固着作用B．葫芦藓是苔藓植物，它的叶是由一层上皮细胞构成的C．种子植物的种子有果皮包被，所以生命力比孢子强，寿命也长D．给果树的茎做环状剥皮可增加坐果量，其道理是限制有机物向根部运输7、我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿于染”“苔花如米小，也学牡丹开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。
下列叙述错误的是（）A．“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象B．“苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都能开花结果C．“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子D．“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织考点02 种子的结构和功能8、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子的大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有 ()A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶9、某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是 ( )A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶10、如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。
3.1.2种子植物-七年级生物上册精品课堂同步检测卷(人教版)(解析卷)
七年级生物上册同步检测卷3.1.2 种子植物一、选择题1.每年春季，新疆托克逊的杏花吸引众多游人观赏。
杏树属于（）A. 裸子植物B. 藻类植物C. 苔藓植物D. 被子植物【答案】D【解析】绿色开花植物又叫被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子，有真正的花好果实，种子外有果皮包被着，根据题干所述，杏能开花，这说明杏为绿色开花植物，即被子植物，可见D说法正确。
故答案为：D2.植物界等级最高、分布最广、种类最多的植物类群是（）A. 蕨类植物B. 苔藓植物C. 裸子植物D. 被子植物【答案】D【解析】A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，靠孢子繁殖后代，比种子植物低等，不符合题意。
B、苔藓植物有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，靠孢子繁殖后代，比种子植物低等，不符合题意。
C、裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，比被子植物低等，不符合题意。
D、被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，符合题意。
故答案为：D。
3.我国幅员辽阔，物种丰富，以下选项中对于绿色植物的认识，正确的是（）A. 绿色植物分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和被子植物B. 卷柏是裸子植物，种子外面没有果皮包被C. 小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成D. 水绵是多细胞的藻类，它没有根茎叶的分化【答案】D【解析】A.绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
故绿色植物也可分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物，A不符合题意。
B.卷柏是卷柏科，卷柏属的土生或石生蕨类植物，呈垫状，靠孢子繁殖。
在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体蜷缩成一个圆球。
2020中考生物真题分类汇编(山东省)专题04 绿色植物的主要类群(解析版)
专题四绿色植物的主要类群一、选择题1.（2017•德州）海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。
下列说法错误的是（）A.海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物B.葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小C.银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被D.菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮【解析】A.海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，错误。
B.葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小，属于苔藓植物，正确。
C.银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被，属于裸子植物，正确。
D.菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮，正确。
故选：A。
2.（2018•德州）美国《新科学家》杂志报道，在寒冷的土卫二（星体）上可能存在开花植物这样的生物。
若土卫二上真有这样的植物，按照地球上的植物分类它应该属于（）A.种子植物B.藻类植物C.苔藓植物D.蕨类植物【解析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不能开花，依靠孢子繁殖；种子植物能开花，产生种子。
故选：A。
3.（2018•东营）在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。
或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。
判断的主要依据是（）A.金鱼藻有根、茎、叶的分化B.金鱼藻有种子C.金鱼藻有发达的输导组织D.金鱼藻有果实【解析】金鱼藻属于被子植物。
判断的主要依据是金鱼藻有果实故选：D。
4.（2018•东营）伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。
如图中哪位选手会被淘汰？（）A．B．C． D．【解析】A.“春水绿如染”中提到是藻类植物，藻类植物无根茎叶的分化，故该选手会被淘汰，符合题意；B.此诗句中提到的植物是苔藓植物，苔藓植物有茎叶的分化，无根，不合题意；C.此诗句中提到的梅花属于被子植物，有根茎叶的分化，不合题意；D.此诗句中提到的蕨属于蕨类植物，有根茎叶的分化，不合题意；故选：A。
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案
生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案一、选择题1．如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．以下叙述错误的是（）A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断C．枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断【答案】C【解析】【分析】此题考查的是导管和筛管的作用，分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。
【详解】我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。
由许多管状活细胞上下连接而成。
如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管。
有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，使叶制造的有机物不能送到B果实，B得不到营养物质将停止发育而凋落。
如果对茎进行环割，这样营养物质就积存在节口上端，使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，我们发现枝条上的1处会出现明显肿胀．因为有机物通过筛管向下运输，枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻，而2～3之间没有绿叶，基本不会制造有机物，所以3处不会明显肿胀。
4处虽然有绿叶但有机物通过筛管向下运输，4处不会有有机物积存，所以4处也不会明显肿胀。
我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而图中的处理并没有伤及木质部，所以植物运输水分和无机盐的管道还在．枝条上部的叶片会得到水分和无机盐不会因树皮环剥而萎蔫，故C错误。
故选：C。
【点睛】解答此题的关键是知道筛管的位置和对有机物的运输。
2．种庄稼需要施肥，肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐，如果庄稼出现矮小瘦弱、叶片发黄，其最可能缺乏的无机盐是（）A．含磷无机盐B．含钾无机盐C．含氮无机盐D．含硼无机盐【答案】C【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
2024年初中生物会考试卷
选择题：下列关于细胞结构的叙述，正确的是：A. 植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁和液泡（正确答案）B. 所有细胞都含有叶绿体C. 细胞核只存在于动物细胞中D. 细胞质是细胞的控制中心下列关于生物圈中绿色植物的作用，错误的是：A. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者B. 绿色植物维持生物圈的碳-氧平衡C. 绿色植物是所有生物的能量来源（正确答案）D. 绿色植物参与生物圈的水循环下列关于生物多样性的叙述，正确的是：A. 生物多样性就是指生物种类的多样性B. 生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性（正确答案）C. 生物多样性只存在于热带雨林中D. 生物多样性对人类没有直接价值下列关于生物进化的叙述，错误的是：A. 生物进化是生物与生物之间、生物与环境之间共同进化的结果B. 生物进化的实质是种群基因频率的改变C. 生物进化是自然选择的结果，与环境无关（正确答案）D. 生物进化是一个缓慢而长期的过程下列关于人类活动对生物圈影响的叙述，正确的是：A. 人类活动对生物圈的影响都是有利的B. 人类活动对生物圈的影响都是有害的C. 人类活动对生物圈的影响既有有利的一面，也有有害的一面（正确答案）D. 人类活动对生物圈没有影响下列关于遗传病的叙述，错误的是：A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B. 遗传病都是先天性疾病（正确答案）C. 遗传病可以通过遗传给后代D. 遗传病可以通过基因诊断进行预测下列关于免疫的叙述，正确的是：A. 免疫是人体对所有外来物质的抵抗能力B. 免疫是人体的一种生理功能，包括非特异性免疫和特异性免疫（正确答案）C. 免疫只存在于人体中D. 免疫对人体总是有益的下列关于生物技术的叙述，错误的是：A. 生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程等B. 生物技术对人类的生活和生产没有影响（正确答案）C. 生物技术可以应用于医药、农业、工业等领域D. 生物技术的发展需要遵循伦理道德和法律规范下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是：A. 生态系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力（正确答案）B. 生态系统的稳定性是指生态系统永远不会发生变化C. 生态系统的稳定性只与生物种类有关D. 生态系统的稳定性与人类活动无关。