青少年妊娠和网络成瘾
带你认识“社会医学”

带你认识“社会医学”以健康为教育目标的高等医学院校学科体系建设受到越来越多的关注,社会医学作为一门综合性的医学学科备受瞩目,社会医学知识体系的作用显得尤为突出。
社会医学是从社会角度出发,运用社会学的基本理论和方法,探讨人群健康状况及其影响因素,提出社会卫生策略的一门医学学科,具有交叉性、综合性和实践性的学科特点。
社会医学属于预防医学的二级学科,是我国高等医学院校预防医学、卫生事业管理、医学统计、劳动与社会保障等多个本科专业的基础课程,是社会医学与卫生事业管理硕士研究生的专业课程。
目前多数教材认为,社会医学以社会学为基础,交叉融合了预防医学、医学心理学、卫生事业管理学、卫生经济学等学科知识。
人口学在该学科内容体系中的作用尚未得到关注。
需要指出的是,人口学研究方法基于人口社会属性的定量分析,对理解社会医学的理论架构、认知社会医学的学科特征、分析社会医学问题具有重要价值。
1848年法国医学家儒勒·盖林首先提出了社会医学的学科概念,主张把零散、不协调的医学监督、公共卫生、法医学结合起来,构成一个整体,统称为社会医学,包括社会生理学、社会病理学、社会卫生学、社会治疗学四个部分。
随着医学学科的专业化发展,后人根据社会医学教学与科研的经验,将社会医学内容结构进一步归类为社会生理学、社会病理学、社会医学研究方法及社会医学处方四个方面。
社会医学每个知识模块都“先验地”嵌入了人口学的知识体系和分析方法。
社会生理学研究社会因素对健康的影响,包括社会因素与健康、社会因素与医学模式两大块内容,相关研究与人口学联系紧密。
其一,生育与经济关系密切,而社会经济发展水平与健康水平存在双向作用。
具体来说,经济发展水平在一定程度上影响生育规模,生育规模又通过劳动力年龄结构及其规模所形成的“人口红利”对经济增长产生直接效应;同时,生育行为与出生质量紧密相关,人们的经济条件是出生质量的贴近变量。
其二,人口流动影响疾病空间分布,是传染病防控的社会环境要素。
青少年如何应对青少年妊娠问题

青少年如何应对青少年妊娠问题青少年妊娠问题是当今社会面临的一个严重挑战,对青少年的身心发展和未来产生了重要影响。
如何应对青少年妊娠问题,帮助他们健康成长,是我们必须认真面对的问题。
本文将从家庭教育、性教育、心理健康等方面提出一些建议。
首先,家庭教育是青少年妊娠问题的关键。
父母在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
他们需要关注青少年的行为和情感变化,提供积极的指导和支持。
父母应该与孩子建立开放、亲密的沟通渠道,让他们感到可以随时向自己倾诉。
同时,父母应该传授健康的性知识,告诉他们怀孕的风险和责任,帮助他们树立正确的价值观和自我保护意识。
其次,性教育在青少年妊娠问题中起着重要作用。
学校是一个教育青少年的重要场所,应该加强性教育的内容和方法。
性教育应该早早开始,适应学生的成长发展特点,采用科学、全面、系统的教育方法。
学校可以设置相关课程,向学生传递性健康知识、性道德观念和性问题解决的能力。
此外,学校还应该提供一个开放的交流平台,让学生能够自由地表达自己的困惑和问题,寻求专业人士的帮助和指导。
此外,心理健康对青少年的妊娠问题也有着直接的影响。
青少年正处于人生发展的关键时期,面对着各种生理、心理和社会的变化。
在这个过程中,他们可能会感到困惑、焦虑和寂寞。
因此,我们需要给予他们心理上的支持和关怀。
学校可以开展心理健康教育活动,培养学生的自信心和抵抗压力的能力。
同时,家长也需要关注孩子的心理健康,建立爱的沟通渠道,尊重孩子的情感需求,帮助他们转变负面情绪,保持积极的心态。
最后,社会也需要加大对青少年妊娠问题的关注和支持。
政府应该制定相关政策,加强对青少年妊娠问题的宣传和教育。
社会各方面力量可以联合起来,开展各种形式的宣传活动,提高青少年对性健康的认识和培养他们正确的价值观。
此外,社会还需要提供相关的服务和支持,为青少年提供咨询、诊断和治疗等方面的帮助,帮助他们解决实际问题。
青少年妊娠问题是一个复杂而敏感的社会问题,需要全社会的共同努力来应对。
青少年网络成瘾的预防与干预

青少年网络成瘾的预防与干预青少年网络成瘾已经成为现代社会中的一个普遍问题,它不仅影响到青少年的学习和生活,还可能导致一系列心理和生理上的健康问题。
在此背景下,如何有效地预防和干预青少年网络成瘾,将成为家庭、学校和社会亟待解决的重要课题。
一、网络成瘾的表现及危害网络成瘾通常表现为高度依赖网络,无法自控地花费大量时间在网络活动上,包括玩游戏、浏览社交媒体等。
这种现象往往会导致以下危害:1.学业下降:青少年在网上花费大量时间,导致学习时间减少,成绩下滑。
2.人际关系疏远:过度沉迷网络容易让青少年与家人和朋友的关系变得疏远。
3.心理问题:网络成瘾可能导致焦虑、抑郁等心理问题,进而影响全身健康。
二、预防网络成瘾的措施1. 家庭环境的塑造家庭是青少年成长的重要场所,因此父母的引导非常关键。
为了预防网络成瘾,家长可以采取以下措施:•设定合理的上网时间:与孩子共同制定每天的上网时间表,不宜超过___小时。
•引导孩子参与户外活动:鼓励孩子参加体育运动或社会活动,培养广泛的兴趣爱好,减少对网络的依赖。
•共同使用网络:家长可与孩子一起参与合适的网络活动,增进亲子关系,同时监督孩子的网络使用情况。
2. 学校教育的介入学校教育在青少年网络成瘾的预防中也扮演着重要角色。
学校可以通过以下方式提供干预:•开设心理健康课程:教育孩子识别网络成瘾的危害,提高他们的自我调节能力。
•组织课外活动:定期组织户外活动、文化活动等,丰富学生的课外生活,减少他们对网络的依赖。
•培训教师:提高教师对网络成瘾问题的认识,及时发现和干预有网络成瘾倾向的学生。
3. 社会支持体系的建立除了家庭和学校的努力,社会各界的支持与参与也是预防网络成瘾的重要环节:•加强对网络内容的监管:政府应加大对网络内容的管理力度,限制不良信息的传播,引导青少年合理使用网络。
•创建青少年活动中心:设立专门的活动中心,为青少年提供丰富的课外活动场所,以朋友聚会、兴趣培养等形式分散他们对网络的过度依赖。
社会医学复习整理:01名词解释

社会医学复习资料整理名词解释﹡社会医学(social medicine)社会医学角度研究医学和卫生问题的一门交叉学科。
它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会措施,保护和增进人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。
﹡医学模式(medical model)是在医学实践的基础上产生的,是在医学科学的发展过程中和医疗服务实践中人们在某一时期形成的健康观,是人类在与疾病抗争和认识生命自身的过程中得出的对医学总体的认识。
﹡生态学模式(ecological model)健康就是要维持宿主、环境和病原体三者之间的动态平衡。
运用维持生态平衡概念解释传染病、寄生虫病发生发展规律的观念称生态学模式。
﹡信度(reliability)信度是指对同一事物进行重复测量时,所得结果一致性的程度,即测量的稳定性和可靠性。
常见有复测信度、复本信度、折半信度。
﹡效度(validity)效度是指测量结果与预期达到目标之间的接近程度。
主要从四方面进行评价:表面效度、内容效度、结构效度、准则效度。
﹡生命质量(quality of life,QOL)WHO将生命质量定义为,不同的文化和价值体系中的个体对与他们的生活目标、期望、标准,以及所关心事情有关的生活状态的体验,包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。
﹡健康相关生命质量(health related quality of life,HRQOL)HRQOL体现了个体对疾病损害的反应,包括生理状况,也包括各种良好适应的感觉,基本满意度和总体自我价值感。
HRQOL是在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下,测定与个人生活事件相关联的主观健康状态和个体满意度。
HRQOL是主观的评价指标,是建立在一定的文化价值体系下的,故具有文化依赖性。
﹡社会和人口统计指标体系(SSPS)社会和人口统计指标体系是以社会、经济、生态为基点,以人的生命周期为主线,将人们从出生到死亡整个生命过程的主要活动联系起来,通过对生命周期各阶段具体情况的描述和分析来评价整个社会发展水平的变化趋势。
未成年人孕妇

未成年人孕妇
《未成年人孕妇》
在当今社会,未成年人怀孕已经成为一个严重的社会问题。
青少年怀孕对她们的身心健康以及社会的稳定和发展都造成了负面影响。
首先,对于未成年人来说,怀孕给她们的身心健康带来了巨大的冲击。
她们的身体尚未发育成熟,难以承受孕期的身体负担,容易出现孕期并发症。
同时,未成年人对于孕育和育儿的知识有限,很难正确对待自己和孩子的健康。
从心理上来说,青少年本应该有自己的学业和生活,怀孕使她们面临严重的心理压力和困扰。
其次,未成年人怀孕对社会稳定和发展也造成了一定的影响。
由于学业的中断和育儿的负担,青少年怀孕很可能削弱她们的教育水平和就业能力,从而增加社会的负担。
同时,未成年人怀孕也会导致辍学率的上升,增加社会的不稳定因素。
针对未成年人怀孕这一问题,社会应该加强性教育,让青少年更早地了解自己的身体和性健康知识,预防未成年人怀孕的发生。
同时,应该加强对未成年人的保护,提供必要的帮助和支持,让她们能够早日恢复正常的生活。
只有全社会的共同努力,才能有效地解决未成年人怀孕这一严重问题。
造成青少年网络成瘾的原因

造成青少年网络成瘾的原因造成青少年网络成瘾的原因一、家庭系统缺少支持。
青少年与父母之间的沟通不畅。
青少年学生的社会化逐渐变化,思维活跃的青少年了解最新的互联网知识技术,其家长的网络知识和技术素养却不高,使家长的权威受到极大的挑战,阻碍了青少年与父母之间的心理沟通和情感交流,导致青少年通过网络寻求情感支持。
二、青春期影响。
青少年的心理发展处于不平衡状态,由青春期发育导致的性意识萌动,自我意识增强以及心理发展不平衡等使青少年感到痛苦而迷茫。
当青少年无法获得相应知识,解决青春期困惑时,青少年就会通过网络这一途径去获取这方面的知识。
三、社会压力。
社会对青少年提出了更多更高的要求,升学、就业、家长期望、榜样等都给他们带来很大压力,危机意识、生存意识明显增强。
但社会、家长和学校都不能帮助他们调整心态,有效缓解和释放种种压力,他们就会通过网络逃避问题、转移压力。
四、网络监管不力。
虽然有《互联网上网服务营业场所管理办法》,但上有政策下有对策,未成年人借成年人的身份证不经过认证就可以去正常上网,甚至网吧还提供身份证号。
有关部门对网吧和网络的严查、处罚力度不到位等,黑网吧引诱青少年出入网吧上网,危害着青少年身心健康。
五、青少年个体原因。
网络成瘾青少年自我封闭,亲社会行为少,对很多事情都缺乏兴趣,情绪低落,缺乏追求和抱负,希望他人接纳和认可,但又害怕被拒绝。
常常以“退缩”、“逃避”、“自责”、“幻想”等不成熟的方式应付困难和挫折。
青少年网络成瘾的预防青少年只要养成良好的上网习惯,培养出健康的心理品质,网络成瘾是可以预防的。
控制上网时间。
控制好每周上网的时间要比控制好每天的时间更有效。
给自己一个限定“我每周上网的时间不能超过×小时”,自行调节避免过于死板。
控制上网地点。
未成年人不去网吧上网。
同伴之间往往存在相互“学习”的作用,如果遇到一些成天泡在网上的“榜样”,就会加速网络成瘾的形成。
控制网络的使用内容。
学习网络的使用技巧,学习网上获取资料的技能,保护自己的电脑不会受到病毒或“不良网站”的进攻。
青春期网络成瘾的预防与干预措施

青春期网络成瘾的预防与干预措施随着互联网技术的快速发展,网络成瘾在青少年群体中日益突出。
特别是进入青春期的孩子,由于生理和心理上的变化,更容易沉迷于网络世界。
在这个数字化时代,如何有效预防和干预青春期网络成瘾成为当前教育和家庭关注的焦点。
青春期是一个孩子成长的关键阶段,青少年在这个时期需要面对各种生理和心理上的变化。
他们渴望独立和尝试新事物,同时也面临着自我认知和社交关系等方面的挑战。
在这个过程中,网络为他们提供了一个隐秘、无限和便利的世界,各种信息和刺激也随之而来。
而对于一些性格内向、自卑或缺乏自我控制的孩子来说,网络世界可能成为他们逃避现实、满足需求的一个避风港。
要预防和干预青春期网络成瘾,首先需要家长和老师的关注和介入。
家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用,家长应该营造一个积极、和谐的家庭氛围,多陪伴孩子、沟通交流,了解他们的内心世界和需求。
同时,家长要引导孩子树立正确的网络价值观,教会他们正确使用网络,学会解决问题和情感管理的方法。
此外,学校和社会也应该加强对青少年网络成瘾问题的关注和干预。
学校可以开展相关的教育活动和心理健康辅导,帮助学生认识到网络成瘾的危害和影响,提高他们的自我保护意识和心理素质。
社会方面,应该建立健全的网络监管体系,加强网络安全教育,减少孩子接触不良信息和暴力内容的机会,保护他们的身心健康。
另外,个人在预防和干预青春期网络成瘾中也起着至关重要的作用。
青少年要树立正确的人生观和价值观,培养自我控制和自律能力,学会合理规划时间和精力。
他们可以通过参加体育锻炼、文艺活动等丰富多彩的课外生活,培养兴趣爱好、结交朋友,丰富自己的生活,减少对网络的依赖。
总的来说,预防和干预青春期网络成瘾需要家庭、学校、社会和个人的共同努力。
只有通过多方合作,加强教育、引导和监管,才能让青少年远离网络成瘾的危险,健康快乐地成长。
让我们共同关注青少年的成长问题,培养他们健康的心灵和身体,让他们在这个数字化时代中更加自信和坚强。
打开青春期学生容易网络成瘾的真相

打开青春期学生容易网络成瘾的真相作者:殷余忠来源:《祝您健康·成长》2024年第07期青春期学生迷恋网络,近年来已经变成大家一个熟悉的话题。
互联网已经融入人们的日常生活中,网络不仅能够帮助青春期学生提升智力、拓宽视野,还有助于他们减轻压力、调整心态。
然而,学生如果过度使用互联网,那么可能会出现行为和心理问题,甚至造成严重的危害。
网络成瘾的概念中华人民共和国国家卫生健康委员会发布的《中国青少年健康教育核心信息及释义(2018版)》,明确规定了网络成瘾的定义和诊断标准。
网络成瘾是指一个人过度使用互联网,导致学业、职业和社会功能受损,是一种失控行为。
在诊断网络成瘾障碍时,持续时间是一个非常关键的标准,通常需要在没有任何物质作用的情况下,相关行为至少持续12个月才能被确诊。
根据最新的数据统计,在全球范围内,青少年对网络过度依赖的发病率大约为6%,而我国的发病率在10%左右。
青少年学生容易网络成瘾的原因青春期是学生身心发育过程中的一个关键阶段,被形象地称为“危机期”或“心理断乳期”。
学生的自主意识在这个阶段迅速增强,开始独立思考并自主行动。
由于特殊的成长背景和面临的发展任务,青春期学生对互联网表现出了极大的兴趣,投入了极大的热情,有些人甚至迷恋上了它,出现了网络成瘾问题。
首先,青春期学生的思维能力尚未发展到最高水平,他们渴望获取新信息。
而互联网提供的丰富多彩的信息,以及信息获取的快捷性,正好满足了他们的这些需求。
其次,随着与父母关系的变化,青春期学生需要经历一个与父母分离的阶段,培养新的归属感和认同感。
有些学生与同伴的沟通交流能力比较强,容易与伙伴建立关系并融入伙伴群体,找到新的归属感和认同感。
有些青春期学生因为父母的期望值过高、控制欲强,他们与父母分离时会感到焦虑,觉得自主性和独立性受到威胁,渴望摆脱束缚,于是就在互联网这个虚拟空间中,寻求支持,缓解焦虑,从而造成网络成瘾;即使有些青春期学生成功地与父母实现了分离,也由于社会化过程中能力不足,在与他人交往中常出现行为和语言不当的现象,甚至被取笑和讥讽,导致他们感到周围人无法理解自己,从而选择在现实中封闭自己,而互联网的匿名和隐蔽性让他们感到很安全,于是他们喜欢沉浸在这个富有刺激却束缚较少的虚拟世界中,慢慢对网络产生依赖,导致网络成瘾。
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网瘾少年离奇跳楼
天津有个13岁的男孩张潇艺,2004年12月27号,在到
网吧上网36小时后,站在一栋24层高楼顶上,双臂平伸,双 脚交叉成飞天的姿势,纵身跃起,朝着东南方向的大海“飞” 去,他要去追寻网络游戏《魔兽争霸》中的那些英雄朋友。 张潇艺死后,留下了8万字的网游笔记。从他写的笔记中能
看到,他已经分不清楚什么是现实,什么是虚幻了,甚至跳楼
老婆,我会负责的
网婚
互联网狂躁症
一位家长反映他读大学的儿子行为很不正常,动不动就发脾气,有几 次还摔东西,问他有什么不舒服,他说就是觉得很烦。 这位家长反映,儿子最喜欢的就是上网,一有空就坐在电脑前,不知 道为什么上了网之后,就变得脾气很狂躁。这就是典型的“互联网狂躁 症”。这种病的起因有很多方面,比如,一种是在访问网站时遇到网络阻 塞,另一种就是没有网址,搜寻信息时浪费了很多时间等,造成情绪狂躁。 另外,近期的一项抽样调查表明,三分之一的人承认上网后感到烦躁 和恼火。另一项调查表明,上网的人经常会因为电脑或者网络出现问题而 导致暴力行为,比如摔坏键盘和鼠标,损坏显示器等等。由于情绪高度紧 张,长此以往,人们极容易失去自信心和自我放松的能力,内分泌也会失 去平衡,严重的会导致精神抑郁症和心脏病。
小
二、青少年妊娠的危害
青少年妊娠严重影响身体健康 青少年妊娠可造成长期心理创伤
青少年婚前性行为可导致性病、艾滋病的流行
青少年妊娠的社会问题
(一)青少年妊娠严重影响身体健康
人工流产(出血时间长、盆腔炎、输卵管堵塞导致不孕,输卵管妊
娠率高于已婚者,子宫穿孔,习惯性流产,甚至出血死亡等)
(四)青少年妊娠的社会问题
影响人口发展与计划生育问题
未婚妈妈、少女妈妈
弃婴或溺婴 影响婚姻质量、引起家庭危机 婚前性经历越多,婚后外遇的几率越高 离婚率增加 引起经济与文化教育问题 青少年妊娠、性病艾滋病人群增加 家庭大量解体,对下一代不良后果
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三、青少年妊娠的生物-心理-社会病因
五、网络成瘾的原因
外因:
网络自身特点:匿名性、便利性和逃避现实性 社会环境因素:家庭因素、学校教育、社会问题
内因:
个体内在心理特征:个人情绪、社交恐怖、抑郁、 焦虑、孤独、不自信等
六、网络成瘾的防治策略
青少年为什么会网络成瘾?
青少年网络成瘾来势汹汹,成为社会问题。一方面证明网络成瘾危 害巨大,另一方面也提示我们青少年的网络成瘾却大多数是非病理性的。 青少年的网络成瘾是一种应对方式,是对生活中消极的心理状态的 因对。
复从事某种活动,给个体带来痛苦或明显影响其身心健康,职业 功能或社会交往等。
(二)网络成瘾的分类
82%
网络游戏成瘾
网络色情成瘾
沉迷于成人话题聊天室和网络色情文学
网络关系成瘾
沉迷于网上聊天
网络信息成瘾 强迫性的浏览网页以查找搜集信息 网络交易成瘾
三、网络成瘾的症状表现及诊断标准
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(二)青少年妊娠可造成长期心理创伤
由于经济因素和害怕他人知晓,少女流产大多 偷偷摸摸进行,许多少女选择在设备简陋、医 术低劣的黑诊所流产,导致的不良后果更严重 在中国传统道德伦理的约束下,少女及其家人
会对未婚先孕的事实感到耻辱、自卑、有罪恶
感,不能抬头做人。 未婚先孕给她们心理留下巨大的阴影,让她们 寝食难安,以致引发抑郁症等多种疾病,甚至 自杀,而少女今后的婚姻和谐也会受到影响。
生物学因素:性成熟年龄的提前与结婚年龄的推后 社会环境因素——“性道德”环境恶化
性革命、性解放、性自由、
媒体渲染
影视节目中渲染的暴力、拥抱、接吻等镜头,对青年产生不良影响 广告诱导:流产“睡梦般舒适的感觉”, “包二奶”、“找小姐”
青少年性教育的缺失
谈性色变,面对孩子的问题不知该如何回答 总想着无师自通,认为“我们当年也没人教,不也过来了吗?” 驼鸟型,凡涉及性就把孩子“隔离”开,却不知道这样反而会激发孩子的好奇心和尝 试心理
网络成瘾杀父母可以赦免吗?
胡安戈是四川省遂宁射洪县人,比较内向,其父是当地某 企业领导。 2006年,20岁的胡安戈从某大专院校成人教育学校毕业, 以到咸阳做水产生意为由向父母索要5万元。 5万元被胡安戈用来买游戏装备,2007年7月用光。担心无 法向父母交待,经过思想斗争,竟然毒杀双亲让他们彻底 “解脱”。 一审法院以故意杀人罪判处他死刑。
(一)青少年妊娠的定义
青少年时期是指什么时期?
WHO定义,青少年时期是指10~24岁的人生阶段。目前,全世 界10~19岁青少年已超过17亿,中国约有2亿
青少年妊娠:是指法定结婚年龄以前发生的所有妊娠现 象。
有意怀孕(intended pregnancy)
无意怀孕(unintended pregnangy)
新公布的《网络成瘾诊断标准》 将网络成瘾纳入精神病诊断范畴, 这让胡家人看到了一丝机会。 2008年11月10日下午,胡家人正 式向四川省高院寄出申请,请求 对他沉迷网络毒杀父母时是否患 精神病及刑事责任能力进行鉴定。
讨论:法院如何判决?
手机上网、微信、微博…… 你是否有以上行为成瘾症状?
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(三)青少年婚前性行为导致性病、艾滋病的流行
中国青少年首次性行为安全套使用率为 37.2%,最近一次性行为安全套使用率 为49.5%,与美国高中生2009年的调查 数据最近一次性行为安全套使用率 61.1%相比,我国青少年安全套使用率 低,自我保护意识弱。 在美国,13岁~29岁男性和女性AIDS 患者分别占全部男女患者的20%和25%。 每年300万青少年中每8人就有1人感染 STD。
(二)青少年婚前性行为发生的概况
美国——美国CDC调查资料显示,2/3男学生和1/2女学 生在17岁前都已有过性行为。据美国文献报告,男女 生有过性行为的比例分别为53%和35%(9年级), 68%和56%(11年级)。 奈及利亚——70%以上男青少年有过性行为。 朝鲜与泰国——75%以上男青少年有过性行为。 中国——据2003年《中国青年报》报道,在重庆大学生 中,男生的23.5%、女生的10.2%、全体的12.8%有过 性行为。
徐小辉的房间
二、网络成瘾的定义及分类
(一)网络成瘾的定义
又称因特网依赖性障碍,指由于患者对互联网络过度依赖而导 致的一组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适。 看电视—电视成瘾?拼命工作、拼命学习—工作学习成瘾?发 很多短信—短信成瘾?花很多时间谈恋爱—恋爱成瘾?
网络成瘾是一种行为成瘾(behavioral addiction):由于反
(二)网络成瘾的诊断标准
严重程度标准:日常生活和社会功能受 损(如社交、学习或工作能力方面)
病程标准:平均每日连续使用网络时间达
到或超过6小时,且符合症状标准已达到
或超过3个月
网络正常使用、过度使用和网络成瘾的区别
四、网络成瘾的危害
长时间上网会影响其生理和心理发展。 网络成瘾严重影响学习。 网络游戏中充斥的暴力情节给其以不良的榜样力。 网络中大量的色情内容严重影响其性心理的健康发展 。
北京军区总医院制定中国首个《网络成瘾临床 诊断标准》,2008年11月8日在京通过论证。 症状表现:
强烈的依恋性 情感淡漠 人际交往范围变窄 意志力薄弱
(二)网络成瘾的诊断标准
一:耐受性增强,要不断地增加上网时间才能达到同样的满足程度 二:戒断症状,如果有段时间没有上网,个体就明显焦躁不安,时刻担心自 己错过了什么 三:上网频率总是比事先计划的要高 四:企图缩短上网时间的努力总是以失败告终 五:花费大量时间在与互联网有关的活动上 六:上网使个体的社交、学习等受到严重影响 七:虽能意识到上网所带来的严重问题但仍然继续花大量时间上网 如果一个网民过去1年内有上述3种以上症状表现就可初步诊断有网络成瘾症
四、青少年妊娠的社会防治
加强青少年的性教育
性生理方面,性心理方面、性伦理道德方面以及性法律 方面的相关知识的传授
社会教育与性教育结合
社会应设立专门的少男少女门诊 净化报刊、电视、网络等大众传媒,创造良好环境
借鉴国外经验
ABC性教育活动、同伴教育
加大对怀孕青少年的帮助力度
也和游戏笔记中的情节惊人地相似。
6岁时张潇艺的照片
网吧被戏称为大烟馆
合肥工业大学有个徐小辉,白天在宿舍睡觉,晚上去网吧上 网;饭可以不吃,但网不能不上;一天不玩就心里痒,像丢了魂 似的。 徐小辉在虚拟的世界里过五关斩六将,获得快慰和满足;但 在现实的世界中成绩却一路下滑,到上学期末,已经有7门功课 “红灯高悬”,拖欠学分高达21分,差四分,就要降级。 他说:“玩多了也会自责,觉得对不起父母。因为家里是农 村的,为了我上学还借了两万多元债务。可是越是自责越想逃避 ,越愿意躲到网络的虚拟世界中,忘记烦心的事情。”徐小辉觉 得网络就像精神鸦片,一旦上瘾想戒除非常困难。
在人流者中,大专以上学历的竟占50.55%,对南京某高校女大学生的调查发现,
曾有过性交行为的3.6%,其中做过人工流产的7.41%,而知道避孕套的使用方法 的女大学生只有14.41%。
一位妇科医生说,每次给那些女孩开完处方或做完手术,我都以母亲的关心、医 生的职责给她们以忠告:每次堕胎对身体都有很大的影响,随着年龄的增长,这 种影响也会越来越大。 北京某妇产医院曾对1236例不孕不育病人的病因进行分析,发现由女方疾患引起 的不孕症中,近60%的病人是由人工流产和药物流产引起的继发不孕。
社会病分哪几类?
伤害 新型社 会病 成瘾 行为
社会病
精神
疾病 青少年 妊娠
性传播 疾病
青少年妊娠(Adolescent Pregnancy)
一、概述