大型仪器设备的开放与共享的经验
大型科研仪器开放共享管理总结
大型科研仪器开放共享管理是一项重要的工作，它涉及到仪器的使用、维护、管理等方面。
通过总结，我们可以更好地了解工作的成效和不足，为今后的工作提供参考和借鉴。
首先，在仪器开放共享方面，我们采取了多种措施，如建立仪器共享平台、制定仪器使用规范、加强仪器使用培训等。
这些措施有效地提高了仪器的利用率，减少了仪器闲置和浪费的现象。
同时，我们也加强了与校内各科研机构的合作，实现了仪器资源的共享和互利共赢。
其次，在仪器管理方面，我们建立了完善的仪器管理制度和操作规程，明确了各岗位的职责和权限。
我们还加强了仪器的维护和保养，定期对仪器进行检查、清洁、保养，确保仪器的正常运行和使用寿命。
此外，我们还加强了仪器的安全管理，建立了安全管理制度和应急预案，确保仪器使用过程中的安全和稳定。
然而，在工作中我们也遇到了一些问题和挑战。
首先，部分仪器使用人员对仪器的操作和维护不够熟悉，需要加强培训和指导。
其次，部分仪器存在故障和损坏现象，需要加强维修和保养工作。
此外，部分仪器使用时间过长，需要定期更新和升级，以提高仪器的性能和精度。
为了解决这些问题和挑战，我们需要进一步加强管理和培训工作。
首先，我们需要加强对仪器操作和维护人员的培训和指导，提高他们的专业技能和操作水平。
其次，我们需要加强仪器的维修和保养工作，及时发现和处理故障和损坏现象。
此外，我们需要定期更新和升级仪器设备，以提高仪器的性能和精度。
总之，大型科研仪器开放共享管理是一项重要的工作，需要我们不断探索和创新。
通过总结经验和教训，我们可以更好地了解工作的成效和不足，为今后的工作提供参考和借鉴。
同时，我们也需要进一步加强管理和培训工作，提高仪器使用和管理水平，为科研工作提供更好的支持和保障。
大型仪器设备开放共享改革浅析
大型仪器设备开放共享改革浅析大型仪器设备是科研学者进行实验研究的重要工具，对于推动科研进步和技术创新具有重要作用。
由于设备昂贵，使用成本高，以及管理和维护等问题，导致部分设备利用率低、闲置浪费，限制了科研发展的速度和效果。
开放共享成为解决这一问题的有效途径。
本文就大型仪器设备开放共享改革进行浅析。
大型仪器设备开放共享改革可以提高设备的利用率。
目前，很多大型仪器设备由于单个团队难以全面利用，导致设备利用率偏低。
开放共享的改革可以让更多的科研团队和研究机构共享设备，提高了设备的利用效率，实现了资源的最优配置。
开放共享还可以减少设备的闲置浪费，降低使用成本，提高科研经费的利用效果。
大型仪器设备开放共享改革可以促进科研合作和交流。
科研工作往往需要多学科、多领域的合作，但由于设备限制和条件限制，很多科研工作者之间缺乏合作交流的机会。
通过开放共享，可以让不同研究机构的科研工作者共同使用设备，促进合作与学术交流，推动科研进展和技术创新。
大型仪器设备开放共享改革可以提高科研成果的可重复性和可信度。
在科研工作中，实验数据的可重复性和可信度是评价科研成果质量的重要标准。
由于设备的限制和条件的影响，很多科研成果的可重复性和可信度受到一定的限制。
通过开放共享，可以让更多科研工作者开展实验，验证和重复之前的研究结果，提高科研成果的可重复性和可信度，推动科研工作的准确性和可靠性。
大型仪器设备开放共享改革还可以促进科技创新和产业发展。
科技创新和产业发展往往需要设备的支持和保障，但由于设备的昂贵和维护成本的限制，并不是所有的企业和创新者都能够购买和使用大型仪器设备。
通过开放共享，可以让更多的企业和创新者共享设备，降低科技创新的门槛，促进产业发展和技术创新。
浅谈实验室大型仪器的开放与共享
十分严重 ； 一方面是科研单位实验 室的大型仪 器利 用率不高 ， 另一方面大量需要进行检测活动的单位 因为大型仪器高 昂的价格及维 护成本对其望 而怯 步， 这种现状极大地影响着科研工作 的顺利开展， 从 而严重制约科技水平 的提高。
２ ０ ０ ４年 国务 院 办 公 厅 转 发 了科 技 部 、 发改委 、 教 育部 和财 政 部联 合 下 发 的｛ ２ ０ ０ ４ － ２ ０ １ ０年 国 家科 技 基础 条件 平 台建 设 纲 要 》 ， 对 我 国现 有 科 技 基 础 条 件 资源进 行 战略 重 组 和 系统 优 化 ， 以促 进 全 社会
原 有 的资源 分散 、 封 闭和垄 断 的状况 ， 积 极探索 新 的
享是一项系统工程 ， 涉及面广 ， 制约 因素多 ， 由于种
种原因， 部分 大 型仪 器 开 放 共 享程 度 还 不 能 适 应 形 势 发展 的要 求 。在新 的形 势 下 ， 如何 建 立 有 效 的 开
管理体制和运行机制 。从 长远发展来看 ， 大型仪器
的共享 不仅 可 以避 免 重 复投 资 和 建 设 ， 提 高 仪 器设 备 的使 用效 益 ， 而且 能够促 进 产学研 各方 的交 流 ， 加 快 产学 研 的转化 速 度 ， 从 而 提 高我 国 的科 技创 新 能 力 和 国际竞 争力 。
放共享机制 ， 推进实验室大型仪器共享服务 ， 是我们 当前亟 待解 决 的问题 。
１ 大型仪器设 备的基本构成
我 院 多 年来 购 置 了 不少 大 型 仪器 设 备 ， 有 力 地 推 动 了检测 、 科研 工作 的开展 ， 对实 验室 的建设 和发
３ 大 型仪器 开放共享过程 中存在的 问题
由于思 想 观念 、 运行机 制 、 经费来 源 等 因素 的影 响， 在 大型 仪器 开放 共享 过程 中面 临一些 难点 ， 既有 多 年遗 留下 来 的问题 ， 也有 新形 势下 产生 的新 问题 。 这 些 突 出性 难点 主要 表现 在 ： ３ ． １ 条块分 割 ， 供给 断链 目前大 型科 研仪 器在 使用 中存在 的问题 主要表
大型仪器对外开放共享的典型服务案例
标题：大型仪器对外开放共享的典型服务案例随着科技的发展和社会的进步，大型仪器的开放共享成为一种趋势。
通过对大型仪器的共享使用，可以降低成本，提高效率，促进创新，推动科技发展。
下面，我们将介绍一个典型的大型仪器开放共享的服务案例。
一、仪器情况该案例中的大型仪器为电子显微镜。
电子显微镜是一种高科技的显微镜，具有能够放大微观物体至纳米级的能力。
该电子显微镜采用了先进的技术，能够提供出色的成像效果，广泛应用于材料科学、生物医学、纳米技术等领域。
二、开放共享服务该电子显微镜设备由一家研究院所拥有，并对外开放共享。
任何科研机构、高校、企业都可以申请使用该设备，只需提前预约并缴纳一定的费用即可获得使用权。
开放共享服务不仅为科研人员提供了便利，也为设备的维护和运营提供了一定的资金支持。
三、具体案例A公司是一家生物医药公司，正在进行一项关于新型药物研发的项目。
在该项目中，需要对药物的微观结构进行分析，以评估其效果和安全性。
由于A公司并未拥有自己的电子显微镜设备，因此选择了申请使用开放共享的电子显微镜。
通过预约和付费，A公司得以在指定时间段内使用电子显微镜进行样品分析。
A公司成功获得了所需的微观结构信息，并顺利推进了药物研发项目。
四、益处分析1. 降低成本：A公司通过开放共享的方式，避免了购物昂贵的显微镜设备所需的大量资金投入。
相比之下，仅需支付使用费用就能够获得所需的服务。
2. 提高效率：通过预约和开放共享服务，A公司能够在最短的时间内获得电子显微镜设备的使用权，无需等待和排队，节约了大量时间。
3. 促进创新：可以借助电子显微镜设备获得最新的微观结构信息，为新药物研发提供有力支持，促进创新成果的产生。
5、总结以上案例充分展现了大型仪器开放共享的益处和价值。
通过共享使用大型仪器，可以为广大科研人员和企业提供更多的资源和支持，推动科技进步和社会发展。
希望类似的开放共享服务能够得到更多的支持和推广，为更多的研究和创新活动提供动力和保障。
(2023)科研设施和仪器开放共享自评报告、总结报告提纲(一)
(2023)科研设施和仪器开放共享自评报告、总结报告提纲(一)背景介绍科学技术是国家发展的重要支撑，科研设施和仪器是科技研究的重要工具和基础设施。
近年来，怎样更好地利用已有的科研设施和仪器资源，提高科研效益，是当前科学技术领域面临的重要课题。
在这样的背景下，科研设施和仪器的开放共享成为了当前热点话题。
科研设施和仪器开放共享，可以促进科学技术资源的优化配置，提高科研效率，实现科研资源的共享和互通。
自评报告内容按照要求，我们对科研设施和仪器的开放共享情况进行了自评，以下是自评内容：1.设施和仪器的开放共享现状：我们的科研设施和仪器开放共享程度较高，除非特殊情况，基本都对外开放。
2.开放共享的目的和意义：我们认为科研设施和仪器的开放共享可以更好地利用已有的科技资源，提高科技研究效率和科技成果的开发利用率。
3.实施开放共享的措施：我们采取了多种措施，如建立共享平台，制定开放共享管理规定，对开放共享项目给予资金等支持。
4.特色和经验：我们积极推广科研设施和仪器的开放共享，探索出了有特色的经验，如加强政策宣传，提高开放共享的便捷性等。
总结报告的内容在自评报告的基础上，我们对科研设施和仪器的开放共享进行了总结。
以下是总结的内容：1.开放共享的效果：科研设施和仪器的开放共享对提高科学技术研究的效率、提高研究人员的积极性和创造性等方面起到了积极的推动作用。
2.需要进一步努力的方面：尽管我们已经取得了一些成绩，但在科研设施和仪器的开放共享方面还有许多需要我们进一步努力的方面。
例如，需要进一步加强对开放共享的政策宣传，增强研究人员对开放共享的认识和重视程度。
3.今后开展工作的重点：今后，在开展科研设施和仪器的开放共享方面，我们的重点将放在以下几个方面：一是加强管理，规范开放共享的流程和标准；二是提高开放共享设施和仪器的用户数量和使用频率；三是不断完善开放共享制度，拓宽开放共享平台的途径和招商引资的渠道。
总结科学技术是国家发展的重要支撑，科研设施和仪器的开放共享为科技研究提供了更加广阔和便捷的发展空间。
大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究
大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究1. 引言1.1 背景介绍大型科研仪器设备资源共享是指通过建立共享平台和机制，使得各研究单位可以共同使用和利用大型科研仪器设备，以提高科研工作的效率和水平。
随着科学研究的不断深入和扩展，科研仪器设备的专业性和昂贵性也日益增加，许多科研单位难以同时购置各种精密仪器设备，导致资源浪费和研究进展受限。
在这样的背景下，大型科研仪器设备资源共享成为一种解决资源不足和成本高昂问题的有效途径。
通过资源共享，可以实现仪器设备的充分利用和优化配置，提高研究单位的综合科研水平。
资源共享还可以促进不同单位之间的合作与交流，促进科学界的创新和发展。
本文将就大型科研仪器设备资源共享的现状、优势、困难、实践措施和发展趋势进行探讨，旨在为科研单位提供更好的资源共享方案和发展建议，推动科研仪器设备资源共享工作的进一步发展和完善。
1.2 研究意义大型科研仪器设备资源共享的研究意义主要体现在以下几个方面：大型科研仪器设备资源共享可以有效提高科研效率和研究水平。
科研过程中需要使用各类仪器设备进行数据采集、实验分析等工作，但是很多研究机构或实验室往往无法购置昂贵的大型科研设备。
通过资源共享，不仅可以节约金钱成本，还可以让更多的研究者共同使用同一批设备，在保证质量的前提下提高科研效率。
大型科研仪器设备资源共享有利于促进学术交流与合作。
科研领域的前沿研究往往需要多方面的专业知识和设备支持，而资源共享可以让不同研究团队之间进行更加紧密的合作，促进学术成果的交流与共享，有利于推动科研领域的创新与发展。
大型科研仪器设备资源共享也符合公益性质，有望为更多科研人员提供平等的科研资源的机会，促进科研环境的公平与公正，有利于构建科研共享共赢的良好氛围。
深入研究大型科研仪器设备资源共享的意义与发展具有重要的理论和实际意义。
1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨大型科研仪器设备资源共享的实践与发展，分析其现状、优势、困难和发展趋势，以期为进一步推动科研仪器设备资源共享工作提供参考和借鉴。
大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究
大型科研仪器设备资源共享的实践与发展研究随着科技的不断发展，科研工作中需要使用的大型仪器设备也越来越多样化和复杂化，使得研究者在开展科学研究时需要更多的专业设备支持。
单个科研团队或机构往往难以负担这些大型科研仪器设备的高昂价格和维护成本，因此资源共享成为了一种有效的解决方式。
本文将围绕大型科研仪器设备资源共享的实践与发展进行研究，探讨其对科研工作的推动作用以及面临的挑战和未来发展方向。
1.1 可行性分析大型科研仪器设备资源共享是指通过建立共享平台，使得不同科研团队或机构可以共同使用和共享设备资源。
这种模式可以最大程度地发挥设备资源的效益，提高设备利用率，降低研究成本，加速科研进程。
在我国，大型科研仪器设备资源共享已经成为了一种趋势，得到了相当程度的推广和应用。
国家重大科研仪器研制项目和国家重点实验室都在积极开展设备资源共享工作。
1.2 实践案例在实际的科研工作中，大型科研仪器设备资源共享已经取得了一些成功的实践案例。
在国家重点实验室中，各个研究团队可以根据自己的研究需求共同使用实验室内的设备，避免了重复购置设备的情况发生。
一些大型科研项目也通过共建共享的方式来获得设备资源支持，增加了项目的可行性和影响力。
1.3 推动作用大型科研仪器设备资源共享对科研工作的推动作用主要体现在以下几个方面：资源共享可以降低科研成本，提高设备的利用率，有效提高了科研工作的效率；资源共享可以促进不同学科领域之间的交流与合作，促进了科研人员之间的合作与共享，拓宽了科研视野；资源共享还可以提升实验室的整体竞争能力，有利于增强科研机构的综合实力。
2.1 面临的挑战虽然大型科研仪器设备资源共享取得了一定的成果，但在实践中还面临着一些挑战。
设备资源共享涉及到利益分配、管理机制等方面的问题，存在一定的制度障碍；不同科研团队或机构之间的信任度和合作意愿也需要一定的提高；还存在一些设备资源共享的技术标准和规范等问题亟待解决。
2.2 未来发展方向为了进一步推动大型科研仪器设备资源共享的发展，需要在以下几个方面进行努力：加强政策引导和支持，为资源共享提供更多的政策支持和经济补贴；建立健全的管理机制和技术标准，促进设备资源更加迅速、高效地共享；加强科研仪器设备资源共享平台的建设，提高平台的信息化水平和服务质量。
仪器共享经验交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于仪器共享的经验。
仪器共享作为一种新型的资源共享模式，在我国近年来得到了迅速发展。
在此，我想结合自己的工作实际，谈谈仪器共享的经验和体会。
一、仪器共享的意义1. 提高仪器利用率随着科学技术的不断发展，各类科研仪器设备日益增多。
然而，由于实验室规模、经费等原因，许多仪器设备在部分时间段内存在闲置现象。
通过仪器共享，可以实现仪器设备的合理配置和高效利用，提高仪器设备的整体利用率。
2. 促进科研合作仪器共享可以打破实验室之间的壁垒，促进科研人员之间的交流与合作。
通过共享仪器设备，科研人员可以共同开展项目研究，实现优势互补，提高科研水平。
3. 降低科研成本仪器共享可以降低科研成本，减轻科研人员的经济负担。
通过共享仪器设备，科研人员可以避免重复购置设备，节省资金投入。
4. 推动资源共享仪器共享是资源共享的重要组成部分，有助于推动我国科研资源的合理配置和优化发展。
二、仪器共享的实施经验1. 建立健全管理制度为了确保仪器共享工作的顺利进行，我们需要建立健全管理制度。
主要包括以下几个方面：（1）制定仪器共享规章制度，明确共享范围、共享流程、收费标准等。
（2）建立仪器设备档案，详细记录仪器设备的基本信息、使用情况、维护保养等。
（3）设立仪器共享管理部门，负责仪器共享工作的组织实施、监督考核等。
2. 提高仪器设备开放程度（1）开放共享实验室，为科研人员提供良好的实验环境。
（2）优化仪器设备配置，确保仪器设备的先进性和实用性。
（3）加强仪器设备维护保养，提高仪器设备的运行效率。
3. 创新共享模式（1）采用预约制、即时预约等多种方式，方便科研人员使用仪器设备。
（2）建立仪器设备在线预约系统，实现仪器设备的远程预约和监控。
（3）开展跨区域、跨学科、跨部门的仪器共享，拓展共享范围。
4. 加强宣传推广（1）利用各种渠道，广泛宣传仪器共享政策、流程和优势。
（2）开展仪器共享培训，提高科研人员对仪器共享的认识和参与度。
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大型仪器设备的开放与共享的经验
经过几年的摸索，我院大型仪器设备的开放与共享工作初见成效，为了搞好大型仪器设备的开放与共享，我们主要做了以下几方面工作：1、加强人员管理和制度建设，通过学习和培训，提高仪器设备管理和使用人员的服务意识和责任意识。
2、引入竞争机制，去除仪器操作人员虚假的“安全感”；增强服务承诺，提高仪器操作人员责任感和使用者的信任度。
3、引入部分在校研究生参加公用平台仪器的管理工作，使公用平台能够7天×15小时开放，大大方便了利用节假日做科研的老师和学生。
4、加强信息化管理，加强宣传，增加信息沟通的渠道和速度，设立网上投诉机制，及时解决新发生的问题。
5、推广仪器使用预约登记制度，即使不能完全保障使用者的使用时间，也能让使用者心中有数，合理安排实验时间。
6、加强培训工作，设置不同等级的人员上岗证，允许取得资格的教师和学生自行操作仪器设备，保障其第一手资料的获得。
7、为大型仪器设备配套常用的常规仪器，如托盘天平，水浴锅等，为教师和学生的科研和教学工作创造有利条件。
大型仪器设备的开放与共享的体会
我们认为，大型仪器设备专管共享，其管理成本的增加是不可避免的。
但是简洁有效的规章和评估制度可以控制成本的适度增加。
而大型仪器设备专管共享带来的诸多效益，有形的部分只是冰山一角，其无形的效益，包括减少矛盾、促进和谐环境，以及降低科学研究和教学工作的资源门槛，要远远大于有形的效益。
教育部“高等学校仪
器设备与优质资源共享系统”项目的立项和实施，表明了教育部对大型仪器设备的重视，并力求在更大规模上实现优质资源的共享的态度。
高等学校在跨越式发展的形势下，再次面对资源不足而重新整合的问题，认真研究和解决“大型仪器设备开放共享”的相关问题，使已有的经验能够适应新形式的要求，并将其提升到更高的层次，是实验室和仪器管理者的历史使命。
我们认为在新的形式下，应当坚持兴利除弊，促进高校大型仪器设备开放共享工作的继续进行。
大型仪器设备的开放与共享存在的问题
首先，开放共享会带来管理成本的增加。
大型仪器要专人管理，全天候开放要增加值班人员，仪器设备的耗材及维修等等都需要资金的投入。
其次，大型仪器设备专管共享的实施也会遇到种种阻力，阻力来自于矛盾，而矛盾来源于仪器的管理者和使用者两个方面。
从使用者来看，大型仪器设备专管共享会带来客观上的使用不便，包括：(1)很多实验需要专门的培养设备或制样设备，而这些设备与最终的大型分析仪器常常分处异地，在使用上需要长距离的传递，带来诸多不便，有些样品甚至可能在传输过程中出现变化。
(2)部分实验需要实验过程的同时性或连续性，实验有可能会用到不同的多台仪器设备，需要在要求的时段内进行实验。
(3)部分实验仪器服务人员专业素质水平较低，服务态度或者实验结果不能令人满意。
(4) 使用时间受限，不能实现7天×24小时服务。
而仪器操作人员反映的问题主要有：(1)仪器设备共享后设备的使用增加，面对的复杂情况增多，需要充分的维修维护的资金保障，需要进一步明确资金来源，否则可
能出现扯皮现象。
(2)“共享”的实验仪器为了满足实验要求，需要针对不同的实验调整仪器设备的实验条件或相关部件，如果调整工作过于频繁，则不仅增大操作人员工作强度，降低仪器使用效率，也会带来对仪器本身的损害。
(3)由于实验人员的考核标准不明确，“共享”后实验人员的工作量增加，但现行政策不能带来相应的待遇的增加，挫伤了一些人的积极性。
下面是我的参考资料：
三、专管利弊然而，大型仪器设备专管并非没有弊端，首先，专管会带来管理成本的增加。
而且，大型仪器设备专管的实施也会遇到种种阻力，阻力来自于矛盾，而矛盾来源于仪器的管理者和使用者两个方面。
我们做过相关的调查，征求院系教师对大型仪器设备专管带来的困扰。
在调查中，使用教师提到诸多可能的问题：从使用者来看，大型仪器设备专管会带来客观上的使用不便，包括：(1)很多实验需要专门的培养设备或制样设备，而这些设备最终的大型分析仪器常常分处异地，在使用上需要长距离的传递，带来诸多不便，有些样品甚至可能在传输过程中出现变化。
(2)部分实验需要实验过程的同时性或连续性，实验有可能会用到不『司的多台仪器设备，需要在要求的时段内进行实验。
(3)大型仪器设备专管，由于我校对操作者的要求，一般是要求专门的使用人员进行操作，部分教师和研究生提出由于科研的需要，要求自行操作，以获得第一手资料。
(4)部分实验仪器服务人员专业素质水平较低，服务态度或者实验结果不能令人满意。
(5)使用时间受限，不能实现7天×24小时服务。
而仪器操作人员反映的问题主要有：(1)仪器设备后设备的使用增加，面对的复杂情况增多，需要充分的维修维护的资金保障，需要进一步明确资金来源，否则可能出现扯皮现象。
(2)“”的实验仪器为了满足实验要求，需要针对不同的实验调整仪器设备的实验条件或相关部件，如果调整工作过于频繁，则不仅增大操作人员工作强度，降低仪器使用效率，也会带来对仪器本身的损害。
(3)由于实验人员的考核标准不明确，“”后实验人员的工作量增加，但我校的现行政策不能带来相应的待遇的增加，挫伤了大多数人的积极性。
四、利弊矛盾的化解以上列举的是一些有代表性的问题，只有充分地认识问题，才能更好地解决问题。
我们认为，上述的种种——^＼妙毫一蒯一ee嘞锻wf。
矛盾并非不可化解，经过讨论和研究，我们采用和计划采用一些做法来消除或弱化上述矛盾：1.加强人员管理，通过学习和培训，提高仪器设备管理和使用人员的服务意识和责任意识；引入竞争机制，去除仪器操作人员虚假的“安全感”；增强服务承诺，提高仪器操作人员责任感和使用者的信任度；此同时，改善仪器设备管理和使用人员的考核办法，在量化考核的基础I二，提高人员待遇。
2.加强信息化管理，加强宣传，增加信息沟
通的渠道和速度，设立网上投诉机制。
更重要的是，推广仪器使用预约登记制度，即使不能完全保障使用者的卜机时间，但做到让使用者心中有数，合理安排实验时间。
3.加强培训工作，设置不同等级的人员上岗证，允许取得资格的教师和学生自行操作仪器设备，保障其第一手资料的获得。
4.在大型仪器设备集中的分析测试中心设立前期准备实验室，针对部分对样品前期处理要求较高的仪器设备的需要，为教师和学生的科研和教学工作创造有利条件。
5.加强学校的制度管理，将大型仪器设备开放基金和运行维护基金的范围从原来的测试中心内部扩大到全校范围，凡加入大型仪器设备开放体系的设备，均按照服务的实际工作量得到开放基金和仪器运行维护基金的资助。
以上仅是我们在工作中的些许做法和。
我们认为，大型仪器设备专管，其管理成本的增加是不可避免的。
但是简洁有效的规章和评估制度可以控制成本的适度增加。
而大型仪器设备专管带来的诸多效益，有形的部分只是冰LU一角，其无形的效益，包括减少矛盾、促进和谐环境，以及降低科学研究和教学工作的资源门槛，要远远大于有形的效益。
教育部“高等学校仪器设备优质资源系统”项目的立项和实施，表明了教育部对大型仪器设备的重视，并力求在更大规模上实现优质资源的的态度。
高等学校在跨越式发展的形势下，再次面对资源不足而重新整合的问题，认真研究和解决“大型仪器设备专管”的相关问题，使已有的能够适应新形式的要求，并将其提升到更高的层次，是实验室和仪器管理者的历史使命。
我们认为在新的形式下，应当坚持兴利除弊，促进高校大裂仪器设备专管工作的继续进行。