高考语文复习《熟语》

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[名校联盟]广东省珠海市金海岸中学高考语文专题复习《熟语趣味训练好

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二、
A.杀风景 盛
当 一夫挡关万夫莫开 胜名之下其实难副 缚
手无博鸡之力
B.破天荒
蔽 C.一言以敝之 锥 D.无立椎之地 E.防患于未 燃 F.万变不离其 踪

防民之口甚于防川 翻手为云覆手雨 宗 迅雷不及掩耳
指 出 熟 语 中 的 掉 师 B.吊书袋 前事不忘,后事之事 既 C.即来之则安之 识时务者为俊杰 竟 D.口惠而实不至 有志者事竞成 牵 E.疾风知劲草 迁一发而动全身 障 F.赶鸭子上架 一叶彰目不见泰山
(3).与“八竿子打不着”意义接近的熟语 风马牛不相及,比喻事物之间毫不相干 “___________ ”
(4).与“好死不如赖活着”意义相反的熟语有 宁为玉碎,不为瓦全:宁可做玉器被打碎,不做瓦器 “________ ” 而保全。比喻宁可为正义事业牺牲决不屈辱偷生。
(5).儿女同父母说话,没有听说哪个父母用冠冕堂皇的 话来应付、推托,因为父母是长辈、是亲人。党政干 部是人民公仆,讲话发言,与群众交流思想,不能 _____。 (换一个三字格熟语) 打官腔:指说些官场上的辞令、口吻,或用
浙江卷: 4、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句 勉强做能力所不及的事 是:B A、这事你现在做不了,就不要勉为其难, 以后有条件再做不迟。 是指没有多余的东西,形容穷困或俭朴. B、他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不 喜欢运动;除了画画,就别无长物了。” C、随着再就业工程的实施,许多下岗职工 坚信山不转水转,自立自强,重新找到了人 生的位置。 指事物轮回 比喻用假象迷惑对方以达到某种目的 D、在国企改革中,某些人“明修栈道,暗 度陈仓”,打着企业的幌子,侵吞国有资产。
2、下列各句中加点熟语使用不恰当的一句是:
A.对陈水扁承诺的“台湾公投”不涉及主权 的问题,中国政府采取的是听其言而观其行 的态度。

高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语(熟语)汇编》

高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语(熟语)汇编》

高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语(熟语)汇编》1.峥嵘岁月:指不平凡的年月。

2.风华正茂:风采和才华正当旺盛时期。

形容年轻有为,才华横溢。

3.天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。

4.忸怩不安:指因不好意思而心里慌乱。

5.图穷匕见:借指事情发展到最后,真相或本意露出来了。

6.长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。

7.并行不悖:指同时进行而互不违背。

8.波澜壮阔:形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。

9.殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。

殒,死亡。

恤,顾惜。

10.摇头摆尾:形容得意或轻狂的样子。

11.叱咤风云:形容声势威力很大。

12.迥乎不同:形容相差很大,完全不同。

13.生杀予夺:指当权者掌握对人民的生命、财产任意处置的权力。

14.惊天动地:形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大。

15.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。

16.拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。

17.不同凡响:形容事物(多指文艺作品)不平凡。

18.一鼓作气:指趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。

19.夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。

夙,早。

兴,起来。

20.对酒当歌:原意是讲人生短暂,应有所作为。

后也指及时行乐。

21.周公吐哺:周公在吃饭时曾多次吐出食物停止进餐,迫不及待地接待贤士。

形容求贤心切,后用作在位者礼贤下士之典范。

22.踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。

23.厝火积薪:把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。

24.情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。

25.游目骋怀:指放眼四望,舒展胸怀。

26.逝者如斯:时间就像这奔腾的河水一样,不停地流逝。

形容光阴如流水一去不返。

27.明月清风:形容清雅怡人的夜色。

也形容远离世俗的悠闲生活。

28.气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

29.富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。

高考语文备考训练:正确使用词语之“熟语”(考点解读+真题示例+巩固练习+答案解析)

高考语文备考训练:正确使用词语之“熟语”(考点解读+真题示例+巩固练习+答案解析)

高考语文备考训练正确使用词语之“熟语”(考点解读+真题示例+巩固练习+答案解析)考点02 词语(熟语)考点解读在“正确使用词语(包括熟语)”是历年高考考查的重点题型。

词语是组句成段的基本材料,正确使用词语,是语言表达的基本要求。

能否恰当地使用词语,是衡量一个人语文水平高低的重要标志。

在高考语文中,对词语的考查涉及实词、虚词和熟语(包括成语)等考查点。

综观近年高考试题不难发现,高考对词语的考查有如下特点:1.以同音词、近义词的辨析为主。

2.所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语。

3.干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。

4.判断使用正误类选择题和近义词语辨析类试题交替考查。

针对上述考情,考生应该注重对词语运用综合性考查的复习与训练,同时,应打好基本功,抓住常见常用的实词、虚词、成语进行记忆,分类巩固。

需要注意的是短时间内,同类试卷考查过的词语基本不会重复。

由于可以考查的词语太多,所以同一词语在短期内不可能连续考查,循环周期较长。

具体设置形势有两种:辨析近义词语选择填空;判断词语运用正误题。

重点考向考向一正确使用熟语1.阅读下面的文字,完成后面题目。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。

自1995年以来,这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。

今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。

对不熟悉的人而言,走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫。

在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。

由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。

比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以________,并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

2025中职高考语文备考成语熟语复习

2025中职高考语文备考成语熟语复习

(六)注意成语的使用语境 在成语的辨析中,要注意文体色彩,即书面语与口语的区别。如“进退维谷”与“进退
两难”这一对成语,意思相近,都指陷入困境、不知如何是好。但是如果在文体色彩方 面进行区别,“进退维谷”就偏书面化,“进退两难”偏口语化。
(七)注意惯用语的使用 惯用语是具有特定含义、形式短小、口语性很强的固定词组。如,“三下五除二”“三天打
3.搭配(对象)不当 例:石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 分析:“美轮美奂”的“轮”是“高大”的意思,“奂”是“众多”的意思,适用的对象应是高大的 建筑物而非人物形象。这里用于形容人物形象,是明显的搭配不当。
4.谦敬错位 例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室 蓬荜生辉。 分析:“蓬荜生辉”是谦辞,理应是用在别人来到自己的家时,表示敬重而说的话。但此句 误用为敬贺之辞。
三、考情分析
2013年至2023年考查的全是成语,均表述为选出“不恰当”的选项。 就近五年的考查趋势来看,减少了熟语的考查,增加了成语应用的考查, 命题更贴近生活实际,未见冷僻的成语,考生应加强对常用成语意义理解 和积累。
四、复习方法
正确理解成语既要注重整体理解,也要注意关键字的把握。整体理解的含义是: (一)明确成语的意义
从考查的成语、熟语的重点来看,近十年来的高考题,分别考查以下 六个知识点,具体分析如下:
年份考点褒贬失当
2012
1
2013
1
2014
1
2015
1
2016
2017
2018
2019
1
2020
1
3
搭配(对 象)不当
1 1 1
1

熟语复习及答案

熟语复习及答案

高中学生学科素质训练高三语文同步测试(5)—熟语练习1.依次填入下列各句中的成语,最恰当的一组是()①农业发展了,才能_________地为工业生产提供各种原料。

②横亘新疆的天山,群峰逶迤,_____________。

③目前正是旅游的黄金季节,各地的游客_________地来到黄山。

④节日里,商店门口张灯结彩,街上行人和车辆__________,一派热闹景象。

A.源源不断绵绵不绝络绎不绝川流不息B.络绎不绝绵绵不绝源源不断川流不息C.源源不断络绎不绝川流不息绵绵不绝D.络绎不绝源源不断川流不息绵绵不绝2.依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是()①无缘在世纪末的体坛盛会上_________;无缘在自己的家乡上演“化碟”续集,将是陈露心中永远的遗憾,也将是九冬会的遗憾。

②虽有遗憾,精神仍在,我们坚信,无数冰坛新秀将会铭记“化碟”精神,为九冬会绚丽的画卷__________。

③由于吴小莉进京的消息首都媒体已先期披露,北京书市瞬间不见了《圆人生的梦》的盗版书。

去年12月30日、31日两天,记者在东单、北京站、机场等地采访,发现盗版书已______。

④叶乔波说:“……去年长野冬奥会,我国运动员与金牌再次________令我很惋惜……”A.一展英姿锦上添花烟消云散擦肩而过B.翩翩起舞画龙点睛销声匿迹失之交臂C.一展英姿锦上添花销声若迹失之交臂D.翩翩起舞画龙点睛烟消云散擦肩而过3.依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是()①合理的知识结构应是广博与精专的辨证结合。

专与博都是相对的,应该________协调发展。

②神话给人们一种积极向上的力量,迷信则是使人们屈服于神怪妖魔。

我们绝不能把迷信与神话___________。

③不进行紧张的劳动,光想等待灵感的爆发,无异于“__________”。

④人们在紧张的学习、工作、劳动之余,漫步在风景如画的绿化环境中,总会有一种______之感。

A.融会贯通相提并论坐享其成赏心悦目B.交相辉映同日而语异想天开美不胜收C.相辅相成混为一谈守株待兔心旷神怡D.兼而有之一视同仁黄粱一梦怡然自得4.下列句中成语,使用正确的一项是()A.您对学生关怀备至,使他们能健康成长,我真是感同身受啊!B.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。

最新高考语文备考精品课件_高考语文熟语复习

最新高考语文备考精品课件_高考语文熟语复习
第十一讲
正确使用熟语
一 最近几年高考出现过的成语
1.依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组 是(1996年高考题) ( D ) ①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古 玩文物,令人________。 ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉 雕展品,神态各异,栩栩如生,真是___________ ③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来, 令人________。 ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、 字画,品种齐全,真是_______。 A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
从历年高考的情况来看,试题中出现的成
语除个别(如“美轮美奂”、“不孚众望” 等)较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经
常出现而容易用错的成语。所以,我们在进
行成语复习时,不能见难就钻,而应当注意 的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才会
取得比较好的复习效果。
命题思路
熟语运用要准确、恰当、贴切。能否对句子 中熟语的运用作出准确的判断,这是命题者考查 考生的重要手段,也是命题者的命题思路。解答
熟语运用题,正确理解语义是前提;能辨明语义
的轻重、色彩的褒贬、适用对象的差异等方面是
保证;在具体的语境中,考察其搭配是否得当,
使用解,就无法对熟语的运用是否恰当作出正
确的判断。
考点落实要求
一 是要注意积累的“量”,
二 是要注意在使用过程中的“质”。
具体说,要做到以下几点:
5.下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是 (2000年全国卷)
B ) A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉

语文高考复习 第四章 成语熟语 练习答案与解析(柏木体育单招)

语文高考复习 第四章 成语熟语 练习答案与解析(柏木体育单招)

第四章成语熟语练习答案1【答案C】A因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法,符合语境。

B浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写,符合语境。

C冰山一角:原比喻不能长久依赖的靠山,现指所暴露出来的只是事物的一小部分,不符合语境义。

D锲而不舍:不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力,符合语境。

2【答案D】A惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真,这里是“表现内心世界”,不符合语境义。

B置之度外:指不把个人的生死利害等放在心上,褒义词,不符合语境义。

C显露原型:原有的模型显露出来,不符合语境义。

D脱颖而出:锥尖透过布囊显露出来,比喻本领全部显露出来,符合语境。

3【答案D】“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论,贬义词,不合语境。

4【答案D】D项错用对象:“相敬如宾”指的是夫妻在地位平等基础上互相敬重、爱护、感恩,建立动态平衡和谐的良性关系。

专用于夫妻间,不能用于师生间,使用错误。

5【答案B】“豆蔻年华”指少女十三四岁的青春年华。

6【答案D】A左右逢源:原指赏识广博,应付裕如。

后也比喻为人圆滑,两头讨好。

句中意思是朗读时他发挥得好,所以该成语不合语境。

B忍俊不禁:指忍不住要发笑.该成语和“笑了起来”重复。

C惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。

句中指的是两个人长得像,所以该成语使用有误。

D不言而喻:不用说话就能明白,形容道理很明显。

7【答案D】D项词语运用不恰当,别有用心,一般形容心中有计谋,有计划做一些不见人的事,或有不可告人的目的,是贬义。

8【答案D】A“上行下效”多用于贬义;B“不可开交”指无法摆脱或结束,用在这里不合语境;C“二一添作五”是指双方平分,这里应换为“三下五除二”;D“卖狗皮膏药”比喻用漂亮的空话骗人。

9【答案A】A“拍案而起”形容奋起反抗。

B“一亩三分地”形容所属地盘、势力范围。

C“挖墙脚”指从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。

D“横挑鼻子竖挑眼”指什么都看不上,过分挑剔。

A“乱点鸳鸯谱”形容瞎指挥,胡乱凑合。

高考语文常用熟语 增添作文风采

高考语文常用熟语 增添作文风采

高考语文常用熟语增添作文风采熟语来自于人民的日常用语,有着广泛的群众基础,高中生大量积累熟语,在写作时运用熟语表达自己的看法,还是能增添作文的光彩的。

1.【破天荒】指从来没有出现过的事。

2.【七次量衣一次裁】比喻事先的调查研究工作做得十分充足。

3.【棋高一着,缚手缚脚】本指棋艺,后比喻技术高人一头,对方就无法施展本领。

4.【弃之如敝屐】敝:破;屣:鞋。

象扔破鞋一样把它扔掉。

比喻毫不可惜地抛弃掉。

5.【千部一腔,千人一面】比喻都是老一套,没有变化(多指创作)。

6.【千里不同风,百里不同俗】指各地各有各的风俗习惯。

7.【千里之堤,溃于蚁穴】堤:堤坝;溃:崩溃;蚁穴:蚂蚁洞。

一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决。

比喻小事不慎将酿成大祸。

8.【千里之行,始于足下】走一千里路,是从迈第一步开始的。

比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。

9.【牵一发而动全身】比喻动极小的部分就会影响全局。

10.【前不见古人,后不见来者】指空前绝后。

亦用作讽刺。

11.【前怕狼,后怕虎】比喻胆小怕事,顾虑太多。

12.【前人栽树,后人乘凉】比喻前人为后人造福。

13.【前事不忘,后事之师】师:借鉴。

记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。

14.【敲边鼓】比喻从旁帮腔或助势。

15.【敲门砖】敲门的砖石,门敲开后就被抛弃。

比喻骗取名利的初步的工具。

16.【桥归桥,路归路】比喻互不相干的事应该严格区分开来。

17.【巧妇难为无米之炊】即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来。

比喻做事缺少必要条件,很难做成。

18.【擒贼先擒王】指作战要先抓主要敌手。

也比喻做事首先要抓关键。

18.【青出于蓝而胜于蓝】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。

20..【蜻蜓撼石柱】比喻不自量力。

也比喻纹丝不动。

21.【庆父不死,鲁难未已】不杀掉庆父,鲁国的灾难不会停止。

比喻不清除制造内乱的罪魁祸首,就得不到安宁。

22.【茕茕孑立,形影相吊】茕茕:孤独的样子;孑:孤单;形:指身体;吊:慰问。

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例1:“侃侃而谈”和“夸夸其谈”
辨析:这两个成语都形容说话 多,但两者感情色彩不同,前者 是褒义,后者是贬义。
例2: “进退维谷”和“进退两难”
辨析:这两个成语都有“进也难, 退也难”的意思,但前者具书面色 彩,后者具口语色彩。
4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 A.在3日NBA常规赛对阵火箭的比赛中,湖人队到第四节还落 后火箭11分,但由于最后一节突然发威,群起而攻之,最终以 96:93战胜了火箭队。 B.从2003年5月到2004年1月,联合国负责在伊拉克执行核查 任务的最高长官戴维· 凯带领手下1000多名核查人员在伊全境进 行了9个月的“寻找大规模杀伤性武器”的艰难工作,手段无所 不至,但进展缓慢。 C.美国把全世界和平的呼声当作东风吹马耳,一意孤行,多 次悍然发动干涉别国内政的侵略性战争,单方面制造了一个又 一个流血事件。 D.据报载,金庸先生与各路武林高手论剑华山,中央电视台作 了现场直播,中外游人拍了许多照片,立此存照,留作纪念。 4.C 风吹过马耳边。比喻把别人的话当作耳边风。 (A一起指 责攻击;B贬义词,指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了 ; D词义为:立下字据,保存起来作为查考的依据.望文生义)
歇后语
定义:由两个部分组成的一句话,前一 部分是引子,后一部分是注释,也叫引 注语。个别的只说前一部分。 如:泥菩萨过江 —— 自身难保 外甥打灯笼—— 照旧(舅)
谐音性歇后语
和尚打伞——无发(法)无天 小葱拌豆腐——一青(清)二白 电线杆上绑鸡毛——好大掸(胆)子 湿水棉花——无法谈(弹)
5 B /白驹过隙,比喻时间过得很快。A 起死回生:指把快要死 的人救活,形容医术高明,不能指病人自己。C 钉是钉,卯是卯: 喻做事认真。D 当面鼓对面锣:比喻面对面的谈判或交换意见。
6.下列各句中加横线的熟语使用不恰当的一句是 A.这样的事如果先定调子,就难以集思广益了。 B.福利彩票投注点人头攒动,到晚上十点购买彩票的 队伍仍然尾大不掉。 C. 她从来不占别人的便宜,别人也休想沾她的光, 和谁家共事都是这样:小葱拌豆腐——一青二白。 D.项怀诚在第十六届世界设计师大会之“中国论坛” 上说:中国的发展只会对周边国家和地区带来好处。况 且,中国有句俗语,“兔子还不吃窝边草”呢! 6.B(A.惯用语,比喻事前确定口径或做法;B.“尾 大不掉”比喻机构下强上弱或组织庞大、涣散,以至指 挥不灵;C.歇后语;D.俗语,人们引用这句俗话,是取 它“与邻为善”的引伸意。告诫人们,别在家门口上做 不应该做的坏事。
开小差 踢皮球 开绿灯 唱白脸 唱对台戏 钻牛角尖 捅马蜂窝 八字没一撇 重打鼓,另开张 刀子嘴,豆腐心
戴高帽 挖墙脚
3、在句法功能上它同成语近似,在修辞功能上它 有强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句 子形式,有时可用作句子。成语雅的多,俗的少, 惯用语几乎都是俗的,雅的极少数,而且贬义的 较多。
7、D(A不绝如缕:形容声音细微悠长或情势危急。(此处属于 使用对象不当)B无所不用其极:做坏事的时候什么手段都使出 来。(此处属于感情色彩不当)C见微知著:见到事情的苗头, 就能知道它的实质和发展趋势。(此处属于望文生义)D不一而 足:不是一种或一次,而是很多。)
8.下列各句中加横线的词语使用正确的一项是 ( ) A.发展发育,扩大招生,也要看本地区的具体条件,看菜吃 饭,量体裁衣,切不可只为了什么“率”而盲目进行。 B.妈妈每次出差前,都把食物交给姐姐保管,可姐姐并不是一 个从长计议的人,常常造成寅吃卯粮的局面。 C.他凭借良好的身体素质历经层层筛选,终于走到了飞行员选 拔的最后一关,同来的二 十多人只剩下他一人,这时已是成也 萧何、败也萧何了。 D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院,成绩优异,但由于他出 身不好,便榜上无名,只能成为高等学府的门外汉。
马 3)老生常( )虎色( )本家( )兵秣( )到成功 变 厉 谈
4)好景不( )歌当( )笑不( )天独( )颜无耻 长 哭 得 厚 5)洁身自(好 )事多(磨 )杵成(针 )锋相(对 )症下药
“看”字成语填空:
1坐井(观)天 2耳闻目(睹) 3一(目)了然 4明眸善(睐) ( 见 )异思迁 明(察)秋毫 (视)死如归 面面相(觑)
在下面表情的词后面填上一 个与眉毛有关的四字格成语:
例:蔑视——横眉冷对 舒畅—— 扬眉吐气 喜悦—— 喜上眉梢 忧愁—— 愁眉苦脸 兴奋—— 眉飞色舞 愉快—— 眉开眼笑
俗语换成语:
1打开天窗说亮话 2赶鸭子上架 3横挑鼻子竖挑眼 4好虎架不住群狼 5躲过了风暴又遭雨 6此地无银三百两 直言不讳 强人所难 吹毛求疵 寡不敌众 祸不单行 欲盖弥彰
2.下列各句中加横线的熟语的使用,不恰当的一句是( ) A.营销专家告诫说,“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”, 否则一旦市场突然发生变化,企业就可能因产品的崩溃而元气 大伤。 B.招聘人才不是买蔬菜,挨个捏捏捡捡,照个大鲜亮的拿。 “人不可貌相,海水不可斗量”,这种道理和事例,用人单位 自然明了。但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢? C.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成今天这样的局 面,主要的责任是以色列,但巴勒斯坦也有责任。 D.这顿农家饭菜香辣可口,别有风味,虽然没有鱼肉荤腥, 却也是一次不错的打牙祭。 2 D ( 打牙祭:(方)原指每逢月初、月中吃一顿有荤 菜的饭,后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭。)
5(望)眼欲穿
6(顾)影自怜
(瞻)前顾后
高瞻远(瞩)
根据古诗文写成语:
1虽鞭之长,不及马腹。 ( 鞭长莫及 ) (《左传-宣公十五年》) 2欲觉闻晨钟,令人发深省。( 发人深省 ) (杜甫-《游龙门奉先寺》) 3见义不为,无勇也。 (见义勇为 ) 《论语-为政》 4吾有卿之名而无其实。 (《国语-晋语》) (有名无实 )
7、下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是 A、为了纪念“邓小平诞辰一百周年”,新落成的“小平故居” 于2003年“十· 一”向游人开放,前往参观的人不绝如缕。 B、为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精 竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获得了成功。 C、在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循 循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。 D、刚工作时,他可谓“劣迹斑斑”,迟到、早退、打架,不一 而足;现在,他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而 能改,善莫大焉”的古训吗?
俗语换成语:
7这山望着那山高 8鸡蛋里挑骨头 9吃着碗里瞧着锅里 10井里打水往河里倒 11衣上有虱烧棉袄 12顾了吹笛顾不了捏眼 见异思迁 吹毛求疵 贪得无厌 劳而无功 因噎废食 顾此失彼
成语接龙:
1)向隅而( )不成( )泪俱( )里巴( )欢马叫 声 下 人 泣 2)毛遂自( )贤举( )者为( )出无( )落孙山 荐 能 师 名
5.下列加点的固定短语使用恰当的一项是( ) A.经北京宣武医院精心治疗,香港凤凰卫视女主播刘 海若在昏迷三个月后竟然起死回生,苏醒过来并能开口说 话了。 B.再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一千多个 日日夜夜,好像漫长得狠,可现在回头一想,却如白驹过 隙一般。 C.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,钉是 钉,卯是卯,一点也不晓得变通。 D.报纸和读者之间难以直接交流,电视则不同,当面 鼓对面锣,可以与观众进行直接对话。
来源:(1)来自人们口头广泛流传的现成语言 (2)来自书面语言
熟语的类型
惯用语
特点:
1、语意具有双层性,除字面的语义外,还 具有深层次的比喻引申意义。
背黑锅 比喻代人受过 比喻使人暗中吃亏 比喻利用别人的弱点勒索财务,也比 喻用某种口实抬高价码 比喻人死
穿小鞋
敲竹杠 翘辫子
பைடு நூலகம்
2、它的结构是固定的,固定性虽不如成语, 但比歇后语和谚语要强,并且以三字格为常见 的代表。用三字格(动宾关系较多)和四字格, 可以区分许多惯用语和成语。
3、下列加点的熟语使用正确的一项是( ) A、全书收集了汪曾祺从1941年的第一篇小说到临终 前的几乎全部作品,这对众多的“汪迷”来说,真可 以大快朵颐了。 B、苏轼《和子由渑池怀归》诗的前四句说明了一个 哲理。苏轼早年的经历、理想、抱负有如雪泥鸿爪, 如今回忆起来令人感慨万千。 C、面对王进华同学一家的不幸遭遇,大家纷纷伸出 援助之手,你五十,我一百,二一添作五,不一会儿 功夫,捐了三千多元钱。 D、信息网络的发展,形成了一个新的思想文化阵地, 各种思想以迅雷不及掩耳之势在网上传播。
8.A,比喻针对实际情形作出合适处理。(B“从长计议”的意 思是“慢慢地多加商量,不急于做出决定”。原句望文生义。 C 项: “成也萧何、败也萧何”指事情的成败、好坏完全出于一个 人的策划。 D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的 外行,不是门外面的汉子)
请根据人名(姓氏除外)写成语
例:周树人(十年树木,百年树人) 练: 高攀龙(攀龙附凤 )王人美(成人之美 ) 龚自珍( 敝帚自珍)陈残云(风卷残云 ) 陶成章(出口成章 )杜鹏程(鹏程万里 ) 王任重(任重道远 )马致远(宁静致远 )
5春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 春风得意 )——(孟郊-《登科后》) (
例1:“自命不凡”和“自以为是”
辨析:这两个成语都有“自以为正 确”的意思。但“自以为是”指主观 不虚心,语意较轻;“自命不凡”指 自以为了不起,比别人高明,语义较 重。
例2: “苟且偷生”和“苟且偷安
辨析:两个成语意义基本相同。 但“苟且偷生”偏重在贪图生存, “苟且偷安”偏重在贪图安逸。
关于自然和农业生产的谚语
1、瑞雪兆丰年。 2、春雨贵如油。 3、早霞不出门,晚霞行千里。
关于社会生活方面的谚语
路遥知马力,日久见人心 众人拾柴火焰高 人心齐,泰山移 喝水不忘挖井人 磨刀不误砍柴工 三百六十行,行行出状元
熟语练习
选择题
1、下列各句中红色字体的熟语使用正确的一句是( ) A.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋, 师心自用,才能学深学透。 B.由于缺少必要的制约,少数干部生活糜烂,一次宴请竟一诺千 金,群众对此深恶痛绝。 C.如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了,再无限期拖延下去, 将给双方带来无尽的灾难。 D.找工作的事嘛,目前还八字没一撇,你能不能让我再想想办 法?我也不是不尽力呀! 1.D A项:“师心自用”指固执己见,自以为是,贬义; B项:“一诺千金”形容诺言的信用极高;C项:“生米煮成熟 饭”比喻事情巳经做成,不能再改变。
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