2.3 唱响自信之歌

小河马的本领
森林里进行“看谁本领大”的比赛，许多动物都得了奖。小鸟 得了唱歌奖，小猴得了爬树奖.可是小河马在各项比赛中都输了，他 羞得满脸通红，悄悄地躲在草丛中哭了起来：“我，我真没长处。” 树上的小鸟看见了说：“别哭，别哭，各人都有自己的长处， 我看你嘴巴很大，就跟我学唱歌吧！”小河马一听高兴极了，就中 跟着小鸟学唱歌，可是，他的大嗓门让大家捂起耳朵说：“真难听， 真难听。”小河马难过得流出了眼泪。 小鹿跑过来对他说：“别哭，别哭，我看你力气挺大，就跟我学 跑步吧。”小河马就跟着小鹿学跑步，刚跑了一会儿，就累得直喘 气：“我，我真没长处。” 小河马没精打采地来到河边，这时一只小松鼠来了。小松鼠对小 河马说：“河马大哥，你力气很大，又会游泳，请你帮我过河吧！” 小河马乐意极了，他驮着小松鼠过了河。小松鼠说：“河马大哥， 谢谢你，你真有本领。”小河马终于找到了自己的长处，它高兴地 说：“原来每个人都有自己的长处。”于是他在河边设了服务站， 挂了一块牌子“免费渡河”。
课堂小结
看到进步与长处
看到自己的进步 发现自己的长处 实力是撑起信心的最重 要支柱 自信是我们人生道 路上最宝贵的财富 民族自信是个人自信的 根基 民族自信心的表现
唱响自信之 歌
增强信心和实力

做自信的中国人
课堂练习
• 1.我们要唱响自己的自信之歌就要（ ） ①看到自己的进步与长处 ②认为自己可以 是万能的 ③把个人自信上升为国家和民族 的自信 ④增强实力 • A ①②③ B ①③④ • C ①②④ D ②③④ • 2.自信的基础是（ ） • A欣赏自己 B发现自己的长处 • C承认自己的缺点 D 具有强烈的自尊心
• 三、做自信的中国人 • 1、个人自信与民族自信的关系如何？ • 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合 在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。 一个人如果没有民族自信心，他的自信就 没有任何意 义和价值。 • 2、民族自信心的表现是什么？ • 一个有强烈民族自信心的人，必定会在国 际交往中自觉地展示我们中国人的气度和 风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有 损国格的事情。
• 吉鸿昌1931年，吉鸿昌将军赴美“考 察”。那时候，中国人被西方人看作 “劣等民族”，有些中国人自己也看不 起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹， 邮局的职员知道他是中国人，竟轻蔑地 说：“中国，中国在哪里?我不知道， 哈哈……” 随行的使馆参赞也埋怨他不 该暴露自己是中国人，还说：“只要说 ‘我是日本人’，就什么事都好办了。” 吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道： “什么!你要自称是日本人?我，吉鸿昌 决不这样做!我是顶天立地的中国人!” 他回到住处，当即制作了一块木牌子， 上面写道：“我是中国人”，佩戴在胸 前，昂首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌 以做个堂堂正正一个中国人为荣，为国 家、为民族的尊严而抗争。
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怎样树立自信？或如何唱响自信之歌呢？ ⑴要看到自己的长处与进步； ⑵要增强信心与实力； ⑶要增强民族自信心，做自信的中国人。
要点探究 解决问题
• 探究点一 培养自信的方法 • 相关链接 • 一个盲人整天为自己看不见而烦恼，于是他到 处求
医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告 诉他，你从 现在开始弹琴，等你弹断 1000 根琴弦 以后你的眼睛自 然就好了。瞎子信以为真，从此 开始练琴。他的生活每 天都在琴声的陪伴下愉快 地度过了，后来他迷上了弹琴， 感到自己的生活 充实了许多，人也变得乐观起来了，也 不再考虑 自己还是瞎子。等到 1000 根弦都弹断了，他 的眼 睛并没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为他 已经意识到自己的很多闪光点和潜力 完全可以弥补自身 的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更 加乐 观和愉快。
• 1.王渊的身上，体现了作为一个中国人的哪些宝 贵品质？ • 体现了他们作为一个中国人的自信与自豪感，他 们把自己的荣辱同国家、民组的尊严和荣誉联系 在一起的高贵品质。 • 2.在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中 国人的自信？ • 我们要把个人的命运与祖国的发展结合在一起， 时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不卑 不亢, 落落大方，绝不会做出有损国格的事情。
• 生活在无声世界中的残疾人，为了将舞蹈 《千手观音》演绎得天衣无缝、美仑美奂， 经过了一个漫长而艰苦的过程。她（他） 们克服了常人难以想象的困难，从清晨6点 多钟就开始跑步，进行形体训练，有时一 直排练到第二天的零时，每当在排练中出 了差错，演员们就会在手上划上一道黑线 来提醒自己。在《千手观音》舞蹈组有这 么两句中号：“坚持到底就是胜利”、 “分秒必争，秒秒精彩”。
要点探究 解决问题
• 探究点二 做自信的中国人 • 相关链接 • 王渊 1999年，中国留美学生王渊因品学兼优并展现出领 导才能，被评为1999年总统学者奖候选人。该奖项是美 国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。但是，领取这个奖项 必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：在任何情 况下，我不会放弃中国国籍。 • 上街买电器，王渊会要求父母他们买“Made in China” 的产品，理由是：“如果我们中国人都不买中国产品，怎 能指望别人会买呢？”在谈到未来的打算时，王渊表示， 她计划先在哈佛大学拿到法律学和经济学博士学位，然后 “为中国做一些事情”。
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阿基米德(公元前287年--公元前212年；古希腊哲学 家、数学家和物理学家)“ 给我一个支点，我可以撬起地 球！”这不能算是一句谎言，但确实是一句大话。从物理 学的角度看是完全可以办到的，也就是说理论是可行的； 但实际情况是无法办到。 • 据说地球重大约60万亿亿顿，夠重的吧！即使你只是 想把地球撬起一米，那用来撬起地球的那根杠杆的长度至 少需要达到1万亿亿公里，也就是地球到太阳距离的6000 亿倍，试想，哪有这么长的一根杠杆啊！退一万万步讲， 即使你弄到了那根强度足夠的1万亿亿公里长的杠杆，你 就是以光速飞行到达撬地球杠杆的那一头也需要9000万 年！！天啦，谁有那么长的寿命啊？除非是上帝。 • 那么阿基米德这句名言的实际意义是什么呢？是激励 你我，要有这份自信，只要给我一个机会，我就还你一个 奇迹。
• 二、增强信心与实力 • 1、为什么要增强信心与实力？ • (1)相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，以积 极的心态面对失败； • (2)实力是撑起信心的最重要支柱。 • 2、为什么说自信是我们人生道路上最宝贵的财富？ • 自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一 种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的 巨大精神力量。所以，自信是我们人生道路上最 宝贵的财富。
• 思考： • 1、这个盲人为什么能用自己 的琴声唱响自 信之歌呢？ • 从看到自己的缺点转到看到自己的优点， 看到自己的进步。 盲人学会了正确评价自 己，最终获得自信，唱响自信之歌。 • 2、那么，我们又应该如何树立自信呢？ • 要像盲人一样，看到自己的长处、优点； 发掘自己的潜能、弥补不足，增强自己的 实力；要以乐观的心态迎接挑战，获得自 信。
• 3.著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发 现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于 成为著名的数学家。陈景润的成功主要是因为他（ ）
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A.有数学天赋，但表达能力差 B.发现了自己的长处是擅长于科研 C.有遇到困难永不低头的巨大精神力量 D.相信自己每天都在进步
第二课
扬起自信的风帆
自主学习 发现问题
• • • • 一、看到进步与长处 1、为什么培养自信就要看到进步与长处？ ⑴有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 ⑵经常体会点点滴滴的进步与成绩，不断 为自己喝彩，鼓劲，我们就会对自己充满 信心。 • ⑶发现自己的长处，是自信的基础。 • 2、我们应该怎样寻找自己的优点？ • 可以采用场景变化的方法，寻找立体的我， 我们就会意外发现自己原来有很多优点与 长处。