公共关系学第4章 公共关系的传播沟通方式共40页PPT资料
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公共关系学之公共关系传播(PPT 39页)

第五章
公共关系传播
第一节:传播的基本原理
一、传播的含义和特点 传播的含义:所谓传播,实质上是一种社会互动
行为,人们通过传播保持着相互影响、相互作用 关系。 传播的特点 • 传播具有互动性 • 传播具有共享性 • 传播具有社会性 • 传播具有符号性
二、传播过程的构成要素 信源:传播者 信息:传播的内容 编码:传播信息的设计过程 媒介:传播渠道 受众:受传者,也称为信宿 译码:受传者对信息的理解过程 噪声:附加在所传递的信息上对所传递信息的真
谁 传播者
说什么 信息
通过什么渠道 媒介
对谁说 受传者
有什么效果 效果
返回
香农-韦弗数学模式
信源
发射器
信道
接受器
信宿
信息
信号
信号
信息
噪声
返回
施拉姆的循环互动模式
编码者 释码者 译码者
信息Байду номын сангаас
编码者 释码者 译码者
信息
返回
个体自身传播
含义:个体自身传播又称自我传播,指的是个人 接受外部信息进行自我信息处理的活动
视听类媒介 • 图片资料 • 幻灯盘 • 录像片
实物媒介 • 产品和模型 • 公关礼品
组织形象标识系列
三、大众传播媒介 印刷类大众媒介
• 印刷媒介的优点 • 印刷媒介的缺点 • 报纸和杂志的特点比较 电子类大众传播媒介 • 广播 • 电视 大众传播的功能
四、网络传播媒介 万维网 域名设置 主页浏览 电子邮件 电子公告栏 聊天室 上网媒体
第三节:创造有效公共关系传播的条件
一、创造最佳的传播者条件 传播者最好具备权威性、客观性、亲密性 二、创建良好的信息条件 选择适当的信息符号 扩大与公众的共同经验范围 提供合适的信息内容 三、传播对象分析 四、重视传播环境的影响 五、完善传播沟通的技巧
公共关系传播
第一节:传播的基本原理
一、传播的含义和特点 传播的含义:所谓传播,实质上是一种社会互动
行为,人们通过传播保持着相互影响、相互作用 关系。 传播的特点 • 传播具有互动性 • 传播具有共享性 • 传播具有社会性 • 传播具有符号性
二、传播过程的构成要素 信源:传播者 信息:传播的内容 编码:传播信息的设计过程 媒介:传播渠道 受众:受传者,也称为信宿 译码:受传者对信息的理解过程 噪声:附加在所传递的信息上对所传递信息的真
谁 传播者
说什么 信息
通过什么渠道 媒介
对谁说 受传者
有什么效果 效果
返回
香农-韦弗数学模式
信源
发射器
信道
接受器
信宿
信息
信号
信号
信息
噪声
返回
施拉姆的循环互动模式
编码者 释码者 译码者
信息Байду номын сангаас
编码者 释码者 译码者
信息
返回
个体自身传播
含义:个体自身传播又称自我传播,指的是个人 接受外部信息进行自我信息处理的活动
视听类媒介 • 图片资料 • 幻灯盘 • 录像片
实物媒介 • 产品和模型 • 公关礼品
组织形象标识系列
三、大众传播媒介 印刷类大众媒介
• 印刷媒介的优点 • 印刷媒介的缺点 • 报纸和杂志的特点比较 电子类大众传播媒介 • 广播 • 电视 大众传播的功能
四、网络传播媒介 万维网 域名设置 主页浏览 电子邮件 电子公告栏 聊天室 上网媒体
第三节:创造有效公共关系传播的条件
一、创造最佳的传播者条件 传播者最好具备权威性、客观性、亲密性 二、创建良好的信息条件 选择适当的信息符号 扩大与公众的共同经验范围 提供合适的信息内容 三、传播对象分析 四、重视传播环境的影响 五、完善传播沟通的技巧
组织内外部公共关系(PPT40页)

(二)必要性 ——赖以扎根的土壤
亦称作区域关系、地方关系、睦邻关 系。指本组织所在地的区域关系对象,包括 当地的权利管理部门,地方团体组织,左邻右 舍的居民百姓等等。
(三)处理社区关系的艺术
1.创办和扶持社区公益事业 2.为社区创造一个良好的生态环境 3.为社区增添荣誉 4.维护社区的安全 5.对社区开放参观 6.加强社区的情感交流
(三)任务
1.创建优秀的组织文化 2.加强组织内部的情感交流 3.激发员工对组织的向心力
P338
n 内部公众是实现目标的中坚力量 n 外部公众是达到目标的必要条件
二、员工关系
(一)员工及员工关系的定义 1.员工:是组织中的职员和工人。 2.员工关系:是指组织在管理过程中形成的人事
关系,其中包括组织机构中上下级 之间的关系,各个职能部门、科室、 班组之间的关系,以及内部员工之 间的关系。
(一)定义 政府关系是指组织与政府之间的沟通关系
(最具有权威性的对象)。 从动态上看是政府机构与公众之间的传播沟通 从静态上看是信息交流、沟通的行为与状态 从管理学角度看政府PR是一种组织职能
(二)特征 1.主体的权威性 2.客体的复杂性 3.目标的独特性 4.传播的优越性
(三)处理政府关系的艺术 1.熟悉政府机关的组织结构及其职能 2.沟通信息 3.协助政府 4.创造良好的经济效益 5.遵纪守法
专家意见,注重培养组织内部PR人才;
组织领导支持全员公关的表现
4.针对业务人员对PR工作的支持,建立适 当的激励制度;
5.加强对组织经营守则的贯彻和监管; 6.善于把握组织PR机会,为组织创造良好
的政策和行业支持环境。
三、股东关系
(一)股东关系的重要性 (二)股东关系的目标 (三)股东关系的工作内容
公共关系学课件(完整版)

三、有效沟通的基本语言艺术
• • • • • (一)幽默法 1、作用: (1)制造愉悦的气氛 (2)化解紧张的气氛 (3)缩短交际双方的心理距离
• 2、幽默技巧
• • • • • • •
(1)化庄重为诙谐,制造幽默。 (2)归谬而成幽默 (3)曲解言语而成幽默 (4)仿造词语而成幽默 (5)一语双关而成幽默 (6)避重就轻而成幽默 (7)利用悬念而成幽默
• (二)委婉法 • 将令人不悦、粗俗或其他因语境的限制不 便直接说出来的事情,说得听上去比较文 雅、含蓄、得体。 • 具体方法: • 1、讳饰式委婉 • 2、借用式委婉 • 3、曲语式委婉
• • • • •
(三)提问的艺术 提问的原则: 1、提问要有明确的针对性 2、提问要便于对方回答 1、 是公共关系活动中最高级的层次 公关活动三个层次:初级、中级、高级 2、 集中体现了公共关系的价值 世界上知名度、美誉度高的组织,主要在于公共 关系策划的多次成功。 • 3、 使公共关系运作产生质的飞跃, 是公共关系 竞争的法宝 • 人无我有、人有我优、人优我变、不断创新
• 8、采用文字沟通的原则有哪些? • (1)简洁。最有效的文字沟通是一句话, 其次是两句话,依次类推。 • (2)如果文件较长,应在文件之前加目录 或摘要。 • (3)合理组织内容,一般最重要的信息放 在最前面。
• 9、发电子邮件的注意事项有哪些? • (1)保持最新地址,无论是自己的还是别人的, 避免邮件接收延误。 • (2)在工作时间发的一定要与工作有关,不要在 工作时间发送或接收个人事务的邮件 • (3)一定要记住:你在邮件中说的任何内容都有 可能被收件人以外的别人看到。不要发送涉及到 对其他人不利的内容或纯粹个人的隐私。
• (三) 公共关系策划的特征 • 特征:目的性;整体性;计划性;竞争性; 风险性。
《旅游公共关系》教学课件(PPT) 第四章旅游公关关系传播

四、公共关系传播的功能 1.向公众提供组织的有关信息 2.影响和改变公众对组织的态度 3.引起社会组织所期待的公众行为
第二节 旅游公共关系传播媒介
公共关系传播媒介的种类繁多,从其物质形式的角度,大致 可以分成五大类。现分述如下: -、语言媒介 二、印刷媒介 三、电子媒介 四、图像标识媒介 五、非语言传播媒介
二、公共关系传播的模式 1.公共关系传播的过程
传播的过程就是信息的传送、交流或取得共识的过程。美国传播学家H.拉斯韦尔把 这个过程概括为“五w说”。即:谁(who);说了什么(what);通过什么通道 (which channel);对谁说(whom);产生了什么效果(with what effects)。
专家点评: 截至目前,通过张贴一些搞笑的,毫无诚意的广告标语突出 了酒店没品的特点:“不求最坏,只求更坏”——这极大程 度上起了推动作用。不知道出于哪些心理,入住者们蜂拥而 至监狱号子一般的房间——也许这就是飞蛾扑火效应。酒店 老板还出书介绍酒店的脏乱差,书名就叫《世界最差旅馆》。 或许正是酒店这种带有自嘲的幽默,吸引了世界各地的好奇 之士前去一探究竟。 事实上,由于酒店“有言在先”,客人们对酒店的诚实感到 满意。酒店经理泰曼·勒瑟弗尔说:“客人们喜欢我们的幽 默和嘲讽,然后他们把期望值降到最低。”
案例 以“世界最差”为卖点的旅馆 在荷兰阿姆斯特朗,有一家名为Hans Brinker 的经济型酒店,它号称自 己为世界上最烂的酒店,广告词是:“四十年来从未让顾客满意”。酒 店宣传中对提供的服务和便利设施极尽自嘲:一间光线昏暗且没有新鲜 空气的地下室酒吧;一个凉爽的混凝土庭院;一部电梯,几乎从不在楼 层之间发生故障;墙面潦草涂鸦;可以锁住房间的门,等等。酒店还有 一条免责声明:入住期间,如不幸发生食物中毒、精神崩溃、罹患绝症、 肢体残缺、辐射中毒、感染与18世纪瘟疫相关的某种疾病,本酒店概不 负责。为此酒店的管理人员还专门下了功夫——比如:时不时来一盘柿 子炒螃蟹,香蕉拌土豆什么的,反正吃了能食物中毒就是了。还有偶尔 房间外走廊上劲爆的叫声,装修装潢的噪音,让你离精神崩溃不远。并 且住店期间,酒店不会有任何的保安保卫队,甚至是全开放式的。
第四章公共关系ppt课件

精品课件
第一节 公共关系部门
一般来说,公共关系组织机构可以分为两在类: 一类是各企事业单位内部的专门从事公共关系工 作的公关部(或称公共关系顾问公司);另一类 是社会上各类组织提供咨询和技术服务的公共关 系咨询公司。
精品课件
一、公共关系部的地位与职能
(一)公共关系部的地位
组织内部
▪ 公共关系部的地位介于领 导部门与职能部门之间, 负责沟通和协调领导决策 人员与其他职能部门之间 的关系,同时沟通和协调 各个职能部门之间的关系, 并负责向相关领导部门提 供信息并协助分析、判断 和决策。
精品课件
三、公共关系从业人员的培养与考评
人际交 往能力
创造策 划能力
自我调 节能力
组织协 调能力
传播表 达能力
1.完善人格, 努力使自己更 有魅力 2.掌握技巧 并善于应用。 3.提高总体 素质,带动交 际能力的提高。
1.重视创造 策划理论的学 习。 2.学习策划 技巧的公共关 系案例。 3.积极实践。
组织外部
▪ 公共关系部的地位介于本组 织与其公众之间,对外代表 组织,对内代表公众,通过 传播沟通活动,保持组织与 公众之间的双向沟通。
精品课件
(二)公共关系部的职能
协调交往职能 传播宣传职能 决策参谋职能 信息情报职能
精品课件
二、组织公共关系部的原则
精简
专业 性
协调 性
自动 调节
精品课件
三、公共关系部的模式
2、与广告公司 合并的公关公司
几个主要部 分
行政部门 审计部门 专业部门 国际业务部门
精品课件
三、公共关系公司的工作原则
客户至 上原则
对社会公 众负责
遵纪 守法
真实 可信
第一节 公共关系部门
一般来说,公共关系组织机构可以分为两在类: 一类是各企事业单位内部的专门从事公共关系工 作的公关部(或称公共关系顾问公司);另一类 是社会上各类组织提供咨询和技术服务的公共关 系咨询公司。
精品课件
一、公共关系部的地位与职能
(一)公共关系部的地位
组织内部
▪ 公共关系部的地位介于领 导部门与职能部门之间, 负责沟通和协调领导决策 人员与其他职能部门之间 的关系,同时沟通和协调 各个职能部门之间的关系, 并负责向相关领导部门提 供信息并协助分析、判断 和决策。
精品课件
三、公共关系从业人员的培养与考评
人际交 往能力
创造策 划能力
自我调 节能力
组织协 调能力
传播表 达能力
1.完善人格, 努力使自己更 有魅力 2.掌握技巧 并善于应用。 3.提高总体 素质,带动交 际能力的提高。
1.重视创造 策划理论的学 习。 2.学习策划 技巧的公共关 系案例。 3.积极实践。
组织外部
▪ 公共关系部的地位介于本组 织与其公众之间,对外代表 组织,对内代表公众,通过 传播沟通活动,保持组织与 公众之间的双向沟通。
精品课件
(二)公共关系部的职能
协调交往职能 传播宣传职能 决策参谋职能 信息情报职能
精品课件
二、组织公共关系部的原则
精简
专业 性
协调 性
自动 调节
精品课件
三、公共关系部的模式
2、与广告公司 合并的公关公司
几个主要部 分
行政部门 审计部门 专业部门 国际业务部门
精品课件
三、公共关系公司的工作原则
客户至 上原则
对社会公 众负责
遵纪 守法
真实 可信
政府公共关系的传播 ppt课件

年龄障碍:代际沟通 性别障碍:男女搭配 职位障碍:上级下级 专业障碍:生活空间 情感障碍:人际关系 信度障碍:信赖程度——总障碍
12
3.消除政府公关传播角色障碍常用的心 理效应
(1)自己人效应 (2)名片效应 (3)名人效应 (4)权威效应 (5)利益效应 (6)警示效应
13
二、影响传播效果的因素
10
★公关传播的角色障碍及其消 除
1.社会角色 (1)定义:指个体在特定的社会关系中的身份及由此
而规定的行为规范和行为模式的总和。 (2)角色集与角色丛
角色集是个人所承担的相互关联的角色集合。 角色丛则是指个体扮演的全部角色的总和。 (3)角色的功能 互动功能 规范功能
11
2.政府公关传播常见的角色障碍
17
18
体
体
7
2.双向传播模式(主体间性模式)
主体
媒介
信息
编码
(转换) 解码
译码
通道 通道
客体
媒介
内容
内容
信息
媒介
客体
通道 通道
译码
解码 (转换)
编码
媒介
主体
8
第二节 政府公共关系沟通传播的障碍及其效果
9
一、传播障碍
(一)机械障碍:媒体设备、网络效果 (二)语言障碍:不同语言、方言、表达能力 (三)习俗障碍:不同国家、地区、民族 (四)观念障碍:固有观念、信仰 (五)角色障碍:年龄、职位、专业 (六)舆论障碍:流言、传言、小道消息 (七)心理障碍:认知、情感、态度 (八)组织障碍:结构、分工→扯皮、推诿
15
三、消除障碍的途径
1.在传播前先澄清各种概念,考虑对象的接受能力 和对此可能产生的反应。
12
3.消除政府公关传播角色障碍常用的心 理效应
(1)自己人效应 (2)名片效应 (3)名人效应 (4)权威效应 (5)利益效应 (6)警示效应
13
二、影响传播效果的因素
10
★公关传播的角色障碍及其消 除
1.社会角色 (1)定义:指个体在特定的社会关系中的身份及由此
而规定的行为规范和行为模式的总和。 (2)角色集与角色丛
角色集是个人所承担的相互关联的角色集合。 角色丛则是指个体扮演的全部角色的总和。 (3)角色的功能 互动功能 规范功能
11
2.政府公关传播常见的角色障碍
17
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体
体
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2.双向传播模式(主体间性模式)
主体
媒介
信息
编码
(转换) 解码
译码
通道 通道
客体
媒介
内容
内容
信息
媒介
客体
通道 通道
译码
解码 (转换)
编码
媒介
主体
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第二节 政府公共关系沟通传播的障碍及其效果
9
一、传播障碍
(一)机械障碍:媒体设备、网络效果 (二)语言障碍:不同语言、方言、表达能力 (三)习俗障碍:不同国家、地区、民族 (四)观念障碍:固有观念、信仰 (五)角色障碍:年龄、职位、专业 (六)舆论障碍:流言、传言、小道消息 (七)心理障碍:认知、情感、态度 (八)组织障碍:结构、分工→扯皮、推诿
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三、消除障碍的途径
1.在传播前先澄清各种概念,考虑对象的接受能力 和对此可能产生的反应。
《公共关系学》第四章

五、人际关系网络(1)
这是借助于网络图形来分析人际交往、人际关系的一种理论。 它可以用来研究人际交往的类型、特点、原则,以及用来研 究如何改善、加强或减弱人与人间的交往关系。 网络分析的联系有下列一些表示方法: (1)A←→B:互相选择(表明A、B双方均愿与对方交往。) (2)A—→B:单方选择(表明A愿与B交往而B不愿与A交往)。 (3)A←„→B:互斥(A、B互相敌视)。 (4)A„„→B:单斥(A敌视B,反之则不然)。
第四章 公共关系的理论基础
第一节 传播的基础理论 第二节 人际交往的基础理论
第一节 传播的基础理论
一、拉斯韦尔的5W模式 二、把关人理论 三、两级传播模式 四、扩散理论 五、受众选择“3S”论
一、拉斯韦尔的5W模式
哈罗德· 拉斯韦尔[美],《社会传播的结构与功能》(1948年)
(一)谁传播(Who)—控制分析 (二)传播什么(Says What)—内容分析 (三)通过什么渠道(Which Channel)—媒介分析 (四)向谁传播(to Whom)—对象分析 (五)传播的效果怎样(What Effects)—效果分析
二、把关人理论
(一)把关人的概念
库尔特· 卢因[德],《群体生活的渠道》(1947年)
“把关人”又称“守门人”(Gate Keeper),是指在信息传播过 程中,对信息的提供、制作、编辑和报导能够采取“疏导” 与“抑制”行为的关键人物。
信息源 受众
(二)把关人的传播行为
“疏导” 、“抑制” “预存立场”,就是把关人自己原有的意见、经验、兴趣和精神状态的总和, 同时也受到周围信息的影响。
美国农业部研究农民在接受新的农业技术时经历的五个阶段: (一)发觉:得知某种新观念、新技术的存在,但对其具体 内容知之甚少。 (二)兴趣:对此种新观念、新技术发生兴趣,希望获得更 多的信息。 (三)估价:对新观念、新技术的价值做出估算,评价其优 缺点,权衡其利弊。 (四)试验:在小范围内采用此种新观念、新技术,测试其 效果并取得应用的经验。 (五)采用:作为一种常规措施,在较大范围内采用此种新 观念、新技术。
公共关系的概念及基本职能(ppt53张)

(五)公共关系状态
公关状态是指社会组织的形象状态。是 社会组织在公众心目中总体印象。 如:海尔、可口可乐 公关状态其实就是根据知名度、美誉度 两项指标,测定组织的实际形象地位。
组织的实际形象地位测定
[知名度] 表示公众对组织知晓和了解的程度 知名度=知晓人数/调查人数×100% [美誉度] 表示公众对组织好感和赞许的程度 美誉度=赞美人数/知晓人数×100%
3. 人 际 关 系 与 公 关 的 区 别
A 行为主体 公关——组织 人际——个人
B 对象
公关——与组织相关的 所有公众及其舆论 人际——个人关系
四、 公共关系的功能 (一)、信息功能
“知已知彼,百战不殆”。 企业在经营管理过程中,首先要对与 组织有关的社会环境和公众舆论环境保持 高度敏感。以便组织能根据这些信息及时 调整自己的政策和行动。
案例:北京成都饭店公关策划方案 一、调查分析原因: 非饭店自身经营管
理问题,而是北京在宣传预防肝炎,导致 市民不敢轻易在外用餐。恐用了不洁餐具 传染肝炎。
二、策划公关方案:
1.设立服务台,供消费者当场消毒餐具。 2. 通过媒体,广泛宣传报道这一举措,同 时举行新闻发布会。 3.在每天上午,免费为企业销售人员 提供场地,交换信息。
一、公共关系活动产生与发展的历史过 程 (一)萌芽阶段:影响人物—巴纳姆
三 个 阶 段
(二)产生阶段:影响人物—艾维李, 伯尼斯
(三)发展阶段:影响人物—卡特利普 森特
(一)萌芽阶段
1、中国早期的公关思想和活动
例1:雇用专职人员四处游说的 “士” , 就类似于公关活动。 · 苏秦 · 张仪 · 越王勾践 例2:春秋时期,郑国“子产”不毁乡
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第四章 公共关系的传播沟通方式
第四章 公共关系的传播沟通方式
第一节 语言传播方式 第二节 电子传播 第三节 非语言传播
第四章 公共关系的传播沟通方式
第一节 语言传播方式
一、语言传播 任何传播媒介都由三个要素构成:
1、物质实体。物质实体是传播媒介得以存在的首要因素。 2、符号。符号是构成传播媒介的第二种要素。符号是传播 媒介与其他普通物质实体相区别的一个重要标志,也是构成 传播媒介的重要因素。 3、信息。信息也是构成传播媒介的重要因素。首先,传播 信息是传播媒介的基本功能和惟一使命;其次,任何有序的 完整的符号都蕴含着特定的信息;此外,信息也是传播者与 受传者发生关系、形成互动的理由和前提。
第四章 公共关系的传播沟通方式
③传单、图片和招贴 公关工作还要用到一些其它印刷媒介,诸如传单,招贴和
图片等,它们具有不定期、不专业、偶然性强和针对性强的特 点。
传单属于单张性的宣传印刷品,内容单一,针对目标集中 的内容进行传播,如企业简介、产品说明、产品目录、经营特 色、促销宣传品和邮递广告等。
图片是通过平面构图传递形象信息的印刷品,具有准确、 客观、逼真的特点,适合于直观、快速、醒目地传递公关信息。第四章 公Fra bibliotek关系的传播沟通方式
2、文字传播媒介 文字传播媒介是指借助于文字符号传递社
会信息的各种载体。文字作为用来记录和传递 人类思想的符号形式,是人类文明史发端的重 要标志,也是人类信息传播史上的一次革命性 飞跃。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(1)文字传播的特点 与口语传播相比,文字传播以下特征:
一是记录性。文字则可以将信息资料记录下来,进行跨时空的 传播。 二是扩散性。文字传播可以借助各种媒体传送到遥远的地方, 扩散到大范围的公众,从而扩大了信息的影响力。 三是持久性。文字传播资料可以长时间保存,同一信息有可能 对读者产生反复刺激和影响;而且读者接受信息的过程比较从 容,有利于通过思考来加深理解,因此文字传播的信息持久性 比较强。 四是准确性。文字媒介的信息在制作的时候可以字斟句酌,反 复推敲修改,对信息内容的表达更具条理性、逻辑性和准确性。
第四章 公共关系的传播沟通方式
报纸也有其本身不足之处: 第一,即时感染力差。 第二,读者层次的限制影响了它的传播范围。
第四章 公共关系的传播沟通方式
②杂志 杂志是报纸向深度和广度发展的媒介,它是
以成册装订的形式刊出的定期出版物。
杂志具有以下优点: 第一,传播信息比报纸更全面、准确。 第二,便于发行和贮存。杂志可以在全国公开发行, 不受地域的限制,甚至还可冲破国界的限制。 第三,种类多,专业性强,在特定范围内传播效果 明显。 第四,针对性强。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(2)文字传播媒介的主要类型 ①报纸
报纸是最普及、最重要的传播媒介之一,它 是以刊登新闻为主的定期出版物,以客观事实 报道和评论为主要内容,利用印刷文字,以比 较短的间隔定期发行。
第四章 公共关系的传播沟通方式
报纸作为公共关系的传播媒介具有许多优点: 第一,报纸成本低廉,而且制作简便,这是电 影、电视、广播等无法相比的。 第二,报纸能给予受传者充分的选择余地。 第三,报纸的信息量大且不受数量限制。 第四,报纸便于保存信息。
招贴即印刷后的图文单页资料,利用公共场所进行公开悬 挂和告贴的传播形式。它是其它主要媒介的辅助手段,有醒目、 明确的特点。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(三)语言传播的基本原则
1、目的性原则:目的性原则指语言传播必须
为确切传达组织信息、实现公关目标服务。 2、针对性原则
针对性原则指语言传播必须适应不同公众 的特点。 3、适应性原则 4、规范性原则
第四章 公共关系的传播沟通方式
2、文字传播的技巧和方法 (1)文字运用通俗易懂:汉字的使用也应该规范化,不用未 经认同的简化字,也尽量少用繁体字,以免使传播效果受到影 响。 (2)文字内容有吸引力:文字表达得越新奇越精炼,就越有 吸引力,容易引起接受者的注意。 (3)文字形式的对比性 文字的同质性特点很强,表意相近,这就要求文字传播在表达 形式上,要体现出差异性和对比性,以便接受者容易区分各种 文字传播形式之间的不同。 (4)注意重复:实现公关目标,必须对公众进行持续的刺激,
第四章 公共关系的传播沟通方式
1、口语传播的艺术 口语传播艺术是口头语言运用的技巧和方法,主要体现在 说话、听话、提问等环节。 第一,语言要得体、真诚。讲述的内容要用词准确,有感 情,声情并茂地表现出诚恳、认真的态度;用语要准确简洁, 用最少的,最精确的语言表述最多、最生动的意思;要讲究流 畅的语流和和谐的语言表达风格,要准确、传神。 第二,注意聆听。聆听是言语传播的重要技巧。 第三,善于发问。要尽量使用双方习惯和喜欢的问话方式, 要做到文明提问。 第四,讲究语言的表达方式。有时要委婉,有时要幽默, 要视对象而定。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(一)语言符号和非语言符号
按照传播学理论,符号分为语言符号和非语 言符号。
非语言符号是指不以有声语言为载体,而借 助于直接打动(刺激)人的感觉器官的各种各 样的信息传播符号,如身体语言等。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(二)语言传播媒介 语言传播媒介包括口语和文字两种。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(四)语言传播艺术 公共关系是传播的艺术,这一点在公共关
系语言传播中得到了鲜明体现。 语言传播是语言的艺术,是传播者在了解
和认识传播规律的基础上,对语言加以艺术性 运用的一种方法,它是公共关系实务的基本传 播手段,在日常接待、新闻发布、演讲、沟通 性会议、公务谈判和演说等场合应用非常广泛。
1、口语传播媒介 口语又称口头语言,是有声的语言。 口语是一套构成最为严密、表意最为准确、
使用最为便利的符号系统,也是人最重要 的交际工具。口语传播在日常接待、新闻 发布、演讲、沟通性会议、公务谈判和演 说等场合应用非常广泛。
第四章 公共关系的传播沟通方式
口语传播有如下特点: (1)直接性 (2)综合性 (3)双向性 (4)情感性 (5)反馈性 (6)主观性
第四章 公共关系的传播沟通方式
第一节 语言传播方式 第二节 电子传播 第三节 非语言传播
第四章 公共关系的传播沟通方式
第一节 语言传播方式
一、语言传播 任何传播媒介都由三个要素构成:
1、物质实体。物质实体是传播媒介得以存在的首要因素。 2、符号。符号是构成传播媒介的第二种要素。符号是传播 媒介与其他普通物质实体相区别的一个重要标志,也是构成 传播媒介的重要因素。 3、信息。信息也是构成传播媒介的重要因素。首先,传播 信息是传播媒介的基本功能和惟一使命;其次,任何有序的 完整的符号都蕴含着特定的信息;此外,信息也是传播者与 受传者发生关系、形成互动的理由和前提。
第四章 公共关系的传播沟通方式
③传单、图片和招贴 公关工作还要用到一些其它印刷媒介,诸如传单,招贴和
图片等,它们具有不定期、不专业、偶然性强和针对性强的特 点。
传单属于单张性的宣传印刷品,内容单一,针对目标集中 的内容进行传播,如企业简介、产品说明、产品目录、经营特 色、促销宣传品和邮递广告等。
图片是通过平面构图传递形象信息的印刷品,具有准确、 客观、逼真的特点,适合于直观、快速、醒目地传递公关信息。第四章 公Fra bibliotek关系的传播沟通方式
2、文字传播媒介 文字传播媒介是指借助于文字符号传递社
会信息的各种载体。文字作为用来记录和传递 人类思想的符号形式,是人类文明史发端的重 要标志,也是人类信息传播史上的一次革命性 飞跃。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(1)文字传播的特点 与口语传播相比,文字传播以下特征:
一是记录性。文字则可以将信息资料记录下来,进行跨时空的 传播。 二是扩散性。文字传播可以借助各种媒体传送到遥远的地方, 扩散到大范围的公众,从而扩大了信息的影响力。 三是持久性。文字传播资料可以长时间保存,同一信息有可能 对读者产生反复刺激和影响;而且读者接受信息的过程比较从 容,有利于通过思考来加深理解,因此文字传播的信息持久性 比较强。 四是准确性。文字媒介的信息在制作的时候可以字斟句酌,反 复推敲修改,对信息内容的表达更具条理性、逻辑性和准确性。
第四章 公共关系的传播沟通方式
报纸也有其本身不足之处: 第一,即时感染力差。 第二,读者层次的限制影响了它的传播范围。
第四章 公共关系的传播沟通方式
②杂志 杂志是报纸向深度和广度发展的媒介,它是
以成册装订的形式刊出的定期出版物。
杂志具有以下优点: 第一,传播信息比报纸更全面、准确。 第二,便于发行和贮存。杂志可以在全国公开发行, 不受地域的限制,甚至还可冲破国界的限制。 第三,种类多,专业性强,在特定范围内传播效果 明显。 第四,针对性强。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(2)文字传播媒介的主要类型 ①报纸
报纸是最普及、最重要的传播媒介之一,它 是以刊登新闻为主的定期出版物,以客观事实 报道和评论为主要内容,利用印刷文字,以比 较短的间隔定期发行。
第四章 公共关系的传播沟通方式
报纸作为公共关系的传播媒介具有许多优点: 第一,报纸成本低廉,而且制作简便,这是电 影、电视、广播等无法相比的。 第二,报纸能给予受传者充分的选择余地。 第三,报纸的信息量大且不受数量限制。 第四,报纸便于保存信息。
招贴即印刷后的图文单页资料,利用公共场所进行公开悬 挂和告贴的传播形式。它是其它主要媒介的辅助手段,有醒目、 明确的特点。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(三)语言传播的基本原则
1、目的性原则:目的性原则指语言传播必须
为确切传达组织信息、实现公关目标服务。 2、针对性原则
针对性原则指语言传播必须适应不同公众 的特点。 3、适应性原则 4、规范性原则
第四章 公共关系的传播沟通方式
2、文字传播的技巧和方法 (1)文字运用通俗易懂:汉字的使用也应该规范化,不用未 经认同的简化字,也尽量少用繁体字,以免使传播效果受到影 响。 (2)文字内容有吸引力:文字表达得越新奇越精炼,就越有 吸引力,容易引起接受者的注意。 (3)文字形式的对比性 文字的同质性特点很强,表意相近,这就要求文字传播在表达 形式上,要体现出差异性和对比性,以便接受者容易区分各种 文字传播形式之间的不同。 (4)注意重复:实现公关目标,必须对公众进行持续的刺激,
第四章 公共关系的传播沟通方式
1、口语传播的艺术 口语传播艺术是口头语言运用的技巧和方法,主要体现在 说话、听话、提问等环节。 第一,语言要得体、真诚。讲述的内容要用词准确,有感 情,声情并茂地表现出诚恳、认真的态度;用语要准确简洁, 用最少的,最精确的语言表述最多、最生动的意思;要讲究流 畅的语流和和谐的语言表达风格,要准确、传神。 第二,注意聆听。聆听是言语传播的重要技巧。 第三,善于发问。要尽量使用双方习惯和喜欢的问话方式, 要做到文明提问。 第四,讲究语言的表达方式。有时要委婉,有时要幽默, 要视对象而定。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(一)语言符号和非语言符号
按照传播学理论,符号分为语言符号和非语 言符号。
非语言符号是指不以有声语言为载体,而借 助于直接打动(刺激)人的感觉器官的各种各 样的信息传播符号,如身体语言等。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(二)语言传播媒介 语言传播媒介包括口语和文字两种。
第四章 公共关系的传播沟通方式
(四)语言传播艺术 公共关系是传播的艺术,这一点在公共关
系语言传播中得到了鲜明体现。 语言传播是语言的艺术,是传播者在了解
和认识传播规律的基础上,对语言加以艺术性 运用的一种方法,它是公共关系实务的基本传 播手段,在日常接待、新闻发布、演讲、沟通 性会议、公务谈判和演说等场合应用非常广泛。
1、口语传播媒介 口语又称口头语言,是有声的语言。 口语是一套构成最为严密、表意最为准确、
使用最为便利的符号系统,也是人最重要 的交际工具。口语传播在日常接待、新闻 发布、演讲、沟通性会议、公务谈判和演 说等场合应用非常广泛。
第四章 公共关系的传播沟通方式
口语传播有如下特点: (1)直接性 (2)综合性 (3)双向性 (4)情感性 (5)反馈性 (6)主观性