写字课教案

第一课：两点水的写法

课时安排：1课时

学习目标：

1、学会两点水部首的写法

2、熟练书写两点水的汉字

教学重点：两点水的写法

教学难点：正确书写带有两点水的例字

一、揭示课题：同学们今天咱们学习部首两点水，书写课题

二、出示学习目标

1、学会两点水部首的写法

2、熟练书写两点水的汉字

三、第一次先学后教（观察例字，看清各种横画）

师：观察两点水的写法。提示：观察第一点与提的位置，注意两点画的收笔位置。生：指名回答，看帖验证，

师做板书。--------两点画的收笔在一条垂线上。

四、第二次先学后教

师：找一找每个笔画之间的关系。要求：同桌低声讨论，笔记汇总。

生：指名回答，生纠错，看帖验证，师做补充。

当堂训练

学生练习-----教师给好学生写例字纠错-------好学生给其他学生写例字纠错-----师全班巡视纠错

检测：每个同学最后临写三遍例字，老师优生纠错。

课后小结：

生总结两点水的写法

1、两点竖直排列，中部上下基本对齐。

2、提的起笔压着左半格的竖中线，方向向上倾斜。

3、整个偏旁稍窄小

布置作业：。完成拓展练习

板书设计：生总结两点水的写法

1、两点竖直排列，中部上下基本对齐。

2、提的起笔压着左半格的竖中线，方向向上倾斜。

3、整个偏旁稍窄小

第二课:单人旁的写法

课时安排：1课时

学习目标：

1、学会单人旁的写法

2、熟练书写带有单人旁的汉字

教学重点：单人旁的书写

教学难点：美观书写单人旁的汉字

教学过程：

一、揭示课题：同学们今天咱们学习单人旁的写法，书写课题

二、出示学习目标

1、学会单人旁的写法

2、熟练书写带有单人旁的汉字

三、第一次先学后教（观察部首，看清两种点画）

师：观察例字。

1、撇的倾斜角度。

2、竖在撇的什么位置起笔？

生：

指名回答，生纠错，看帖验证，

师做补充并范写

四、第二次先学后教

师：，再找一找两点画之间的关系。要求：同桌低声讨论，笔记汇总。生：指名回答，生纠错，看帖验证，

师做范写。

当堂训练

学生练习-----好学生写例字纠错-------好学生给其他学生写例字纠错老师巡视，全班纠错

检测：每个同学最后临写三遍例字，老师优生纠错。

课后小结：

生总结单人旁的写法

1、撇画倾斜有力

2、竖画起笔对着撇的中部

3、撇尖可伸出内格

板书设计：

单人旁的写法

1、撇画倾斜

2、竖画起笔对着撇的中部

3、撇尖可伸出内格

第三课：言字旁写法

课时安排：1课时

学习目标：

1、学会言字旁的写法

3、熟练书写带有言字旁的汉字

教学重点：言字旁的写法

教学难点：美观书写例字

教学过程：

一、揭示课题：同学们今天咱们学习言字旁的书写方法，书写课题

二、出示学习目标

1、学会言字旁的写法

2、熟练书写带有言字旁的汉字

师：观察例字。提示：看有几笔，第二笔是什么？。

生：指名回答，生纠错，看帖验证，师做板书。

当堂训练

学生练习-----好学生写例字纠错-------好学生给其他学生写例字纠错教师全班巡视纠错

检测：每个同学最后临写三遍例字，老师优生纠错。

课后小结：

生总结言字旁的书写方法

1、点对着折的肩膀，距离稍远

2、折笔横短竖要垂直，提画上倾

3、偏旁略窄，左侧顶着内格左边

板书设计：

言字旁写法

1、点对折的肩膀，距离稍远

2、折笔横短竖要垂直，提画上倾

3、偏旁略窄，左侧顶着内格左边

第四课：提手旁的写法

课时安排：1课时

学习目标：

1、学会提手旁的写法

2、熟练书写带有提手旁的字

教学重点：提手旁的写法

教学难点：美观书写例字

教学过程：

一、揭示课题：同学们今天咱们学习提手旁的写法，书写课题

二、出示学习目标

1、正确美观书写例字

2、提手旁的写法

师：观察部首，看共有几笔，笔顺是什么？

生：生回答

四、第二次先学后教

师：认识了提手旁，我们再来看看各点画间的关系师，要求：同桌低声讨论，笔记汇总。

生：指名回答，生纠错，看帖验证，

当堂训练

学生练习-----教师给好学生写例字纠错-------好学生给其他学生写例字纠错-----师全班巡视纠错

检测：每个同学最后临写三遍例字，老师优生纠错。

课后小结：今天大家都学会了什么。

生总结提手旁的写法

1、竖画立直,竖钩被横和提三等分

2、偏旁左松右紧提画左展

3、偏旁形状较长，提画压内格左边

板书设计：

提手旁的写法

1、竖画立直,竖钩被横和提三等分

2、偏旁左松右紧提画左展

3、偏旁形状较长，提画压内格左边

第五课：木字旁的写法

课时安排：1课时

学习目标：

1、学会木字旁的书写方法

2、熟练书写带有木字旁的汉字

教学重点：木字旁的书写方法