传递过程原理 第一章

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传递过程原理

传递过程原理

质量通量=
-(质量扩散系数)×(质量浓度梯度)
kg m2
s
[m 2
/
s]
kg / m3
m
jA
DAB
dA dy
(1 3)
通过分析可以得出以下几条结论: ① 动量、热量与质量传递的通量,都等 于该量的扩散系数与该量浓度梯度乘积的 负值,故三类分子传递过程可用一个普遍 化的表达式来表达即:
J
e A
M
d A
dy
j At
jA
j
e A
1-4 普兰特数、施密特数和刘易斯数
实际中往往是二种或三种传递过程同时 存在,这时可以使用如下三个无因次数群 中的两个或三个来表达不同的传递过程之 间的关系。
它们是 ① 普兰特数(plandtl number)
Pr c p k
② 施密特数 (Schmidt number)
传递过程原理
序言 一、 动量、热量与质量传递导论 二、 总质量、总能量和总动量衡算 三~ 六、动量传递(粘性流体流动的微分方程、
运动方程的应用、边界层理论基础、湍流) 七~九、热量传递(热量传递概论与能量方程、
热传导、对流传热) 十~十二、 质量传递(质量传递概论与传质微分
方程、分子扩散、对流传质、相间传质)
第一章 动量、热量与质量传递导论
平衡态:物系的强度性质;如温度、浓度 等物理量不存在梯度
热平衡:指物系内各个点的温度均匀一致 不平衡态:物系内具有强度性质的物理量
不均匀时,物系就会发生变化, 它要朝着平衡态方向转变。
传递过程:处于不平衡态的物系内,物理 量向平衡方向转移的过程。
一般为质量、能量、动量和电量等。 质量传递:高浓度区→→ 低浓度区 能量传递:高温区→→ 低温区 动量传递:垂直于流动方向上,

传递过程原理复习题最后报告

传递过程原理复习题最后报告

《传递工程基础》复习题第一单元传递过程概论本单元主要讲述动量、热量与质量传递的类似性以及传递过程课程的内容及研究方法。

掌握化工过程中的动量传递、热量传递和质量传递的类似性,了解三种传递过程在化工中的应用,掌握牛顿粘性定律、付立叶定律和费克定律描述及其物理意义,理解其相关性。

熟悉本课程的研究方法。

第二单元动量传递本单元主要讲述连续性方程、运动方程。

掌握动量传递的基本概念、基本方式;理解两种方程的推导过程,掌握不同条件下方程的分析和简化;熟悉平壁间的稳态层流、圆管内与套管环隙中的稳态层流流动情况下连续性方程和奈维-斯托克斯方程的简化,掌握流函数和势函数的定义及表达式;掌握边界层的基本概念;沿板、沿管流动边界层的发展趋势和规律;边界层微分和积分动量方程的建立。

第三单元热量传递本单元主要讲述热量传递基本方式、微分能量方程。

了解热量传递的一般过程和特点,进一步熟悉能量方程;掌握稳态、非稳态热传导两类问题的处理;对一维导热问题的数学分析方法求解;多维导热问题数值解法或其他处理方法;三类边界问题的识别转换;各类传热情况的正确判别;各情况下温度随时间、地点的分布规律及传热通量。

结合实际情况,探讨一些导热理论在工程实践中的应用领域。

第四单元传量传递本单元主要介绍传质的基本方式、传质方程、对流传质系数;稳定浓度边界层的层流近似解;三传类比;相际传质模型。

掌握传质过程的分子扩散和对流传质的机理;固体中的分子扩散;对流相际传质模型;熟悉分子扩散微分方程和对流传质方程;传质边界层概念;沿板、沿管的浓度分布,传质系数的求取,各种传质通量的表达。

第一部分 传递过程概论一、填空题:1. 传递现象学科包括 动量 、 质量 和 热量 三个相互密切关联的主题。

2. 化学工程学科研究两个基本问题。

一是过程的平衡、限度;二是过程的速率以及实现工程所需要的设备。

3. 非牛顿流体包括假塑性流体,胀塑性流体,宾汉塑性流体 (至少给出三种流体)。

传递过程原理pdf

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传递过程原理
1. 基本概念
传递过程原理是指信息或物质从一个位置传递到另一个位置的过程。

它涉及到能量、动量和质量等因素的转移和传递。

传递过程可以在不同的领域中发生,例如热传递、质量传递和电磁波的传播等。

2. 热传递
热传递是物质内部或不同物质之间热量传递的过程。

它可以通过传导、对流和辐射等方式进行。

传导是指热量通过物质内部的分子间碰撞传递。

对流是指热量通过流体的运动传递。

辐射是指热量通过电磁波辐射传递。

3. 质量传递
质量传递是指物质在不同位置之间的传递过程。

它可以通过扩散和对流等方式进行。

扩散是指物质由高浓度区域向低浓度区域的自发传递。

对流是指物质通过流体的运动传递。

4. 电磁波传播
电磁波是指电场和磁场通过空间传播的波动现象。

电磁波可以传播在真空中和不同介质中。

它的传播速度为光速,因此也被称为光波。

不同频率的电磁波对应不同的波长和能量。

总结
传递过程原理是物质和信息传递的基本原理。

热传递、质量传递和电磁波传播是常见的传递过程。

通过研究传递过程原理,可以深入理解物质和信息的传递机制,并为相关领域的应用和技术提供理论基础。

传递过程 原理

传递过程 原理

传递过程原理
在信息传递过程中,原理是指通过某种方式将信息从一个源头传递到目标接收者的过程。

在这个过程中,可能会经过多个环节和媒介,以确保信息的准确传递和接收。

传递过程可以以多种方式进行,其中最常见的方式是通过口头传递和书面传递。

口头传递是指通过口头语言进行交流,例如面对面的对话、电话交流等。

而书面传递则是通过书信、邮件、报告等书面文字的形式进行交流。

在传递过程中,为了确保信息的准确传递,需要注意以下几个方面:
1. 发送者的清晰表达:发送者需要明确表达自己的意图和信息,并使用清晰易懂的语言来传达。

避免使用模糊的词语或复杂的句子,以免造成信息的歧义。

2. 适当的信道选择:选择适合的传递媒介来传递信息。

例如,重要且复杂的信息可以使用书面形式来传达,以便接收者能够在需要时回顾和理解。

而简单的信息可以通过口头表达更加直接和高效。

3. 防止干扰和失真:在信息传递过程中,会存在各种干扰因素,如噪音、非语言表达等。

为了确保信息的准确传递,发送者和接收者都需要注意排除干扰因素,保持良好的沟通环境。

4. 接收者的有效理解:接收者在接收到信息后,需要进行有效
的理解和解读。

这包括仔细阅读文本或倾听对话,并进行必要的思考和分析。

如有必要,可以向发送者提出问题以获得更清晰的理解。

总结起来,信息传递过程的原理可以归纳为发送者的清晰表达、适当的信道选择、防止干扰和失真以及接收者的有效理解。

通过这些原理的应用,可以有效地实现信息的准确传递和接收。

《传递过程原理》课后习题参考答案

《传递过程原理》课后习题参考答案

《传递过程原理》课程第一次作业参考答案(P56)1. 不可压缩流体绕一圆柱体作二维流动,其流场可用下式表示θθθsin ;cos 22⎪⎪⎭⎫⎝⎛+=⎪⎪⎭⎫⎝⎛-=D r C u D r C u r其中C ,D 为常数,说明此时是否满足连续方程。

2. 判断以下流动是否可能是不可压缩流动(1) ⎪⎩⎪⎨⎧-+=--=++=zx t u z y t u yx t u z y x 222 (2) ()()()⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧=-==-=22221211t tz u xy u x y u z y x ρρρρ3.对于下述各种运动情况,试采用适当坐标系的一般化连续性方程描述,并结合下述具体条件将一般化连续性方程加以简化,指出简化过程的依据。

(1)在矩形截面流道内,可压缩流体作定态一维流动;(2)在平板壁面上不可压缩流体作定态二维流动;(3)在平板壁面上可压缩流体作定态二维流动;(4)不可压缩流体在圆管中作轴对称的轴向定态流动;(5)不可压缩流体作圆心对称的径向定态流动。

《化工传递过程导论》课程作业第三次作业参考P-573-1流体在两块无限大平板间作定态一维层流,求截面上等于主体速度u b的点距离壁面的距离。

又如流体在圆管内作定态一维层流,该点距离壁面的距离为若干?距离壁面的距离02(12d r =-3-2温度为20℃的甘油以10kg/s 的质量流率流过长度为1m ,宽度为0.1m 矩形截面管道,流动已充分发展。

已知20℃时甘油的密度ρ=1261kg/m 3,黏度μ=1.499Pa·s 。

试求算(1)甘油在流道中心处的流速以及距离中心25mm 处的流速; (2)通过单位管长的压强降;2max 012P u y xμ∂=-∂流动方向上的压力梯度Px∂∂的表达式为:max 22u Px y μ∂=-∂ 所考察的流道为直流管道,故上式可直接用于计算单位管长流动阻力:fP L∆,故: -1max 22022 1.4990.119142.7Pa m 0.1()2f P u P P L x L y μ∆∂∆⨯⨯=-=-===⋅∂ (3) 管壁处剪应力为:2max max 002[(1())]xy y y yu u yu yy y y μτμτμ==∂∂=-⇒=--=∂∂ max 2022 1.4990.119N 7.135m 0.12u y μτ⨯⨯⇒===故得到管壁处的剪应力为2N7.135m《化工传递过程导论》课程第四次作业解题参考(P122)2. 常压下,20℃的空气以5m/s 的速度流过一光滑的平面,试判断距离平板前缘0.1m 和0.2m 处的边界层是层流还是湍流。

传递过程原理汇总

传递过程原理汇总

2020/6/21
38
概论
质量浓度与摩尔浓度的关系: C i=ρ i/mi
质量分率 w i=C i/C (液体)
n
wi 1
1
摩尔分率 x I = C i /C (液体) y I = C i /C (气体)
n
xi 1
1
n
yi 1
1
2020/6/21
39
概论
▲浓度分布 当系统中存在着浓度差或系统未达到相平 衡时,物质就会从高浓度区域向低浓度区域 转移,或从一相转移至另一相,此即质量传 递。质量传递的场所均存在浓度变化,即存 在浓度分布。浓度分布与速度分布、流体性 质、设备条件等因素有关。
2020/6/21
5
传递现象导论
教材:
《传递现象导论》(第二版) 戴干策等著
化学工业出版社,2008年。
参考书:
• 《化工传递过程基础》,陈 涛、张国亮著,化学工 业出版社,2002年。
• 《动量热量与质量传递》,王绍亭 、陈涛著天津科 学技术出版社,1986年。
• 《传递现象相似》,夏光榕等,中国石化出版社, 1997年。
2020/6/21
3
传递现象导论
本门课程的任务是: • 研究动量、热量和质量传递过程的规律(速率)
及影响因素: • 探讨动量、热量和质量传递之间的类似性及共同
的研究方法。 • 介绍动量、热量和质量传递规律的应用。
学习以动量传递为主。 特点: • 数学推导多,理论性强——抽象; • 研究方法统一,逻辑性强——前后关联大; • 工程应用性强。
氯乙烯 反应器
水 碱液
放空
水洗塔
碱洗塔
(吸收) (吸收)
冷凝器

传递过程原理--课后习题解答

传递过程原理--课后习题解答

【1-1】试说明传递现象所遵循的基本原理和基本研究方法。

答:传递现象所遵循的基本原理为一个过程传递的通量与描述该过程的强度性质物理量的梯度成正比,传递的方向为该物理量下降的方向。

传递现象的基本研究方法主要有三种,即理论分析方法、实验研究方法和数值计算方法。

【1-2】列表说明分子传递现象的数学模型及其通量表达式。

【1-3】阐述普朗特准数、施米特准数和刘易斯准数的物理意义。

答:普朗特准数的物理意义为动量传递的难易程度与热量传递的难易程度之比;施米特准数的物理意义为动量传递的难易程度与质量传递的难易程度之比;刘易斯准数的物理意义为热量传递的难易程度与质量传递的难易程度之比。

【2-1】试写出质量浓度ρ对时间的全导数和随体导数,并由此说明全导数和随体导数的物理意义。

解:质量浓度的全导数的表达式为:d dx dy dzdt t x dt y dt z dt ρρρρρ∂∂∂∂=+++∂∂∂∂,式中t 表示时间 质量浓度的随体导数的表达式为x y z D u u u Dt t x y zρρρρρ∂∂∂∂=+++∂∂∂∂ 全导数的物理意义为,当时间和空间位置都发生变化时,某个物理量的变化速率。

随体导数的物理意义为,当观测点随着流体一起运动时,某个物理量随时间和观测点位置变化而改变的速率。

【2-2】对于下述各种运动情况,试采用适当坐标系的一般化连续性方程描述,并结合下述具体条件将一般化连续性方程加以简化,指出简化过程的依据。

⑴ 在矩形截面管道内,可压缩流体作稳态一维流动; ⑵ 在平板壁面上不可压缩流体作稳态二维流动; ⑶ 在平板壁面上可压缩流体作稳态二维流动;⑷ 不可压缩流体在圆管中作轴对称的轴向稳态流动; ⑸ 不可压缩流体作球心对称的径向稳态流动。

解:⑴ 对于矩形管道,选用直角坐标系比较方便,直角坐标系下连续性方程的一般形式为()()()y x z u u u t x y z ρρρρ∂⎡⎤∂∂∂=-++⎢⎥∂∂∂∂⎣⎦由于流动是稳态的,所以0t ρ∂=∂,对于一维流动,假设只沿x 方向进行,则0y z u u == 于是,上述方程可简化为()0x u xρ∂=∂ ⑵ 对于平板壁面,选用直角坐标系比较方便,直角坐标系下连续性方程的一般形式为()()()y x z u u u t x y z ρρρρ∂⎡⎤∂∂∂=-++⎢⎥∂∂∂∂⎣⎦由于流动是稳态的,所以0tρ∂=∂,对于不可压缩流体ρ=常数,所以上式可简化为 0y x zu u u x y z∂∂∂++∂∂∂= 由于平板壁面上的流动为二维流动,假设流动在xoy 面上进行,即0z u =,上式还可以进一步简化为0yx u u x y∂∂+∂∂= ⑶ 对于平板壁面,选用直角坐标系比较方便,直角坐标系下连续性方程的一般形式为()()()y x z u u u t xy z ρρρρ∂⎡⎤∂∂∂=-++⎢⎥∂∂∂∂⎣⎦ 由于流动是稳态的,所以0tρ∂=∂,由于平板壁面上的流动为二维流动,假设流动在xoy 面上进行,即0z u =,则上式可以简化为()()0y x u u x yρρ∂∂+∂∂= ⑷ 由于流动是在圆管中进行的,故选用柱坐标系比较方便,柱标系下连续性方程的一般形式为()()()110z r u u ru t r r r zθρρρρθ∂∂∂∂+++=∂∂∂∂ 由于流动是稳态的,所以0tρ∂=∂,对于不可压缩流体ρ=常数,所以上式可简化为()()()110r z u ru u r r r zθθ∂∂∂++=∂∂∂由于仅有轴向流动,所以0, 0r z u u u θ==≠,上式可简化为0zu z∂=∂ ⑸ 由于流体是做球心对称的流动,故选用球坐标系比较方便,柱球系下连续性方程的一般形式为22111()(sin )()0sin sin r r u u u t r r r r θϕρρρθρθθθϕ∂∂∂∂+++=∂∂∂∂ 由于流动是稳态的,所以0tρ∂=∂,对于不可压缩流体ρ=常数,所以上式可简化为22111()(sin )()0sin sin r r u u u rr r r θϕθθθθϕ∂∂∂++=∂∂∂ 由于流动是球心对称的,所以0, 0r u u u ϕθ==≠,上式可简化为221()0r r u rr ∂=∂ 整理得:20r ru u r r∂+=∂ 【2-3】加速度向量可表示为DuD θ,试写出直角坐标系中加速度分量的表达式,并指出何者为局部加速度的项,何者为对流加速度的项。

传递过程原理PPT参考课件

传递过程原理PPT参考课件

• 传递过程的研究内容: 任何学科之所以 成为一门学科,必须具备两个条件:一是要 有统一的研究对象;二是要有统一的研究方 法。
2019/12/14
16
绪论
▲ 学科的研究对象是:研究流体动量、热 量、质量的变化速率(传递速率)规律及影响 因素。
▲ 研究方法:一是数学模型法。即在对 过程深入分析的基础上,建立简化的物理模型, 进而写出数学模型,经简化引入的模型参数, 由实验确定,因此该理论也称半理论半实验法。 另一方法为经验法,即直接通过实验测定过程 参数的变化,拟合出过程规律。
2019/12/14
3
传递现象导论
本门课程的任务是: • 研究动量、热量和质量传递过程的规律(速率)
及影响因素: • 探讨动量、热量和质量传递之间的类似性及共同
的研究方法。 • 介绍动量、热量和质量传递规律的应用。
学习以动量传递为主。 特点: • 数学推导多,理论性强——抽象; • 研究方法统一,逻辑性强——前后关联大; • 工程应用性强。
铜液
铜洗 (吸收)
加氨
氢氮气 氨洗 压缩机 (吸收)
循环机
氨合成塔
2019/12/14
氨分离器 (换热)
水冷 (换热)
合成氨
9
绪论
任何化工生产过程中都包含两大类过程: 化学反应过程和物理转化过程。
对任何化工生产过程,不管其工艺如何千 差万别,它们都有一个共性——
在很多相同的设备中进行着原理相同的物理过 程。
传递现象导论
Introduction to Transport Phenomena
2019/12/14
1
传递现象导论
教学安排: • 32学时(1-8周),2学分,考试课程。
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二、系统与控制体
系统 —包含确定不变物质(流体质点)的集合, 系统以外的一切称为环境。 u 特点:系统与环境之间无质量交 u 换,但在界面上有力的作用及能 量的交换。系统的边界随着环境 流体一起运动,因此其体积、位 置和形状是随时间变化的。 系统
在传递过程中,系统指由确定流体质点所组成 的流体元。
d A j M dy
e A
涡流传递通量=-涡流扩散系数×涡流浓度梯度 涡流传递>>分子传递
第一章 传递过程概论
1.1 传递过程的分类 1.2 动量、热量与质量传递的类似性 1.3 传递过程的研究方法
一、守恒定律与衡算方法 二、系统与控制体
三、拉格朗日观点和欧拉观点 四、几个常用算子
一、守恒定律与衡算方法
(1)宏观水平上描述 质量衡算 能量衡算 输入的质量流率-输出的质量流率 =累积的质量流率 输入的热量速率-流出的热量速率+加入的 热速率-系统对外作功速率=累积的热速率 输入的动量速率-流出的动量速率+作用在 体系上的合外力=累积的动量速率
动量衡算
一、守恒定律与衡算方法
总衡算的局限性:
总衡算只能考察系统的流入、流出以及内部的 平均变化情况,系统内部物理量如温度、压力、 密度、速度等的变化规律无法得知。
1. 分子动量通量 对牛顿粘性定律作量纲分析,设密度为常数:
μ d ( ρu ) d ( ρu ) τ== -ν ρ dy dy
一、分子传递的通用表达式
量纲分析

N kg m/s kg m/s 动量 [ 2 ][ ][ 2 ] 2 m m m s 面积 × 时间
2
3

kg m/s 动量 u [kg/m m/s] [ 3 ] m 体积
二、扩散传递与对流传递
涡流动量、热量与质量传递可表示为: d ( ux ) r dy d ( c pt ) q e ( ) H
A dy
d A j M dy
e A
涡流传递>>分子传递
二、扩散传递与对流传递
3.对流传递的概念
由于流体作宏观运动引起的动量、热量与质量 的迁移过程,该过程仅发生在流体运动时:
dux dy


-单位面积上的剪切力称为剪应力; -比例系数,称为流体的粘度;
du x -速度梯度。 dy
二、扩散传递与对流传递
傅立叶定律
描述分子导热的基本定律 q dt = -k A dy
t1> t2 > t3
热流方向
q/A -导热通量;
dt -温度梯度。 dy
k
-介质的导热系数;
t1> t2 > t3
t1 t2 t3
热流方向
一、平衡过程与速率过程
3. 质量传递过程—当物系中的物质存在化学势差 异时,则发生由高化学势区向低化学势区域的质量 传递。 化学势的差异可以由浓度、温度、压力或电场力 所引起。最常见的是浓度差引起的质量传递过程。 此时混合物中的某个组分由高浓度向低浓度区扩散 传递。
dρ A dy -质量浓度梯度
DAB
-质量扩散系数
质量通量=-质量扩散系数×质量浓度梯度
二、分子传递的类似性
动量通量=-动量扩散系数×动量浓度梯度 热量通量=-热量扩散系数×热量浓度梯度 质量通量=-质量扩散系数×质量浓度梯度
通量=-扩散系数×浓度梯度
, , DAB 的量纲相同,扩散系数m2/s
一、分子传递的通用表达式
量纲分析
q A
[
J m s
2
]
热量 面积× 时间
ρ c t p
kg J J 热量 [ 3 ].[ ].[K] [ 3 ] m kg K m 体积
3 2 J m kg.K m .[ ].[ ][ ] J s m.s.K kg
三、拉格朗日观点和欧拉观点
根据研究所选定的衡算范围是控制体还是系统, 有两种相应的研究方法: 欧拉观点(Euler viewpoint) 拉格朗日观点(Lagrange viewpoint)
三、拉格朗日观点和欧拉观点
欧拉观点 着眼于流场中的空间点,以流场中的固定空 间点(控制体)为考察对象,研究流体质点通 过空间固定点时的运动参数随时间的变化规律。 然后综合所有空间点的运动参数随时间的变化, 得到整个流场的运动规律。
一、分子传递的通用表达式
量纲分析结果 τ -动量通量 d ( u ) dy -动量浓度梯度 ν -动量扩散系数 动量通量=-动量扩散系数×动量浓度梯度
一、分子传递的通用表达式
2. 分子热量通量 傅立叶定律的量纲分析:
d ( ρc p t ) q k d ( ρc p t ) == -α A ρc p dy dy
kg m m v [ m s kg ] [ s ]
3 2
一、分子传递的通用表达式
动量传递机理: 层流—分子动量传递 两层流体速度不同,具有不同的动量浓度。在 动量梯度的作用下,动量将自发地由高动量区向 低动量区转移。 微观上,速度较高的流层中的分子以随机运动 方式进入速度较慢的流层中;低速流层中亦有等 量随机运动的分子进入高速流层,实现动量交换。
ux t 动量的对流传递速率: ρux ux A 热量的对流传递速率: ρcptuxA A
kg m s / s
1
J/s
第一章 传递过程概论
1.1 传递过程的分类 1.2 动量、热量与质量传递的类似性
一、分子传递的通用表达式 二、分子传递的类似性
三、涡流传递的类似性
一、分子传递的通用表达式
总衡算的方法在化工设计计算中常用—物料衡 算与热量衡算等。
一、守恒定律与衡算方法
(2)微观水平上描述
微观衡算(微分衡算)—在研究对象内部选择 一个有代表性的微分点,将守恒定律应用于该点。 通过衡算,得出一组描述动量、热量与质量变化的 微分方程,成为变化方程(Equation of change)。 然后通过积分,获得系统内部的速度、温度及浓度 的变化规律。这些变化规律对于传递速率的求解必 不可少。
一、守恒定律与衡算方法
(3)分子水平上描述 根据分子结构、分子间的相互作用,作分子水平 上的考察,对于动量、热量与质量传递的理解是有 帮助的。如各种传递系数(黏度、扩散性、导热性 等)可以应用流体的分子运动理论求解。
一、守恒定律与衡算方法
本课程主要讨论微分衡算的方法,通过建立 描述各种过程的数学模型,研究动量、热量与质
体积固定
三、拉格朗日观点的流体质点(系统), 跟踪观察每一个流体质点的运动轨迹及其速度、 压力等量随时间的变化。然后综合所有流体质 点的运动,得到整个流场的运动规律。
质点(质量固定)
三、拉格朗日观点和欧拉观点
原则上讲,两种方法所得结果一致,都可采用。
四、几个常用算子
量传递的速率。
二、系统与控制体
根据所考察的对象不同,选用衡算范围的方法 有两种: 控制体 系 统
二、系统与控制体
控制体 —具有确定不变的空间区域(体积)。 特点:相对于坐标其体积不变, 包围该空间体积的界面称为控 制面。流体可以自由进出控制 体,控制面上可有力的作用和 能量交换。其特点是体积、位 置固定,输入和输出控制体的 物理量随时间改变。 在传递过程中,控制体指流体在流动过程中所 通过的固定不变的空间区域。
第一章 传递过程概论
传递现象普遍存在于自然界和工程领域, 三种传递过程有许多共同规律。 本章介绍与课程有关的基本概念。
对流+辐射
幻灯片 11 幻灯片 23
2015年12月2日
第一章 传递过程概论
1.1 传递过程的分类
一、平衡过程与速率过程 二、扩散传递与对流传递
一、平衡过程与速率过程
大量的物理、化学现象中,同时存在着正反两个 方向的变化,如: 固体的溶解和析出,升华与凝华、可逆化学反应 当过程变化达到极限,就构成平衡状态。如化学 平衡、相平衡等。此时,正反两个方向变化的速率 相等,净速率为零。 不平衡时,两个方向上的速率不等,就会发生某 种物理量的转移,使物系趋于平衡。
所谓算子是一种数学符号缩写的算符。本课程中 常用的算子有:
(1)哈密尔顿算子▽;
(2)拉普拉斯算子Δ;
D (3)随体导数算子 D
四、几个常用算子 1、▽ 算子 (Hamilton Operators)
哈密尔顿算子在直角坐标下的展开式(下同):
i j k x y z
哈密尔顿算子是一个矢性、微分算子,它具有 矢量和微分双重性质。 在本课程中,有关哈密尔顿算子的运算有下面 三种形式:
物理过程的速率:
1. 动量传递过程—物体的质量与速度的乘积被定 义为动量,速度可认为是单位质量物体的动量。因此, 同一物体,速率不同,其动量也不同。 在流体中,若两个相邻的流体层的速度不同,则将 发生由高速层向低速层的动量传递。 u2
动量传递方向
u1
一、平衡过程与速率过程
2. 热量传递过程—当物系中各部分之间的温度存 在差异时,则发生由高温区向低温区的热量传递。
一、平衡过程与速率过程
热力学:探讨平衡过程的规律,考察给定条件下 过程能否自动进行?进行到什么程度?条件变化对 过程有何影响等。 动力学:探讨速率过程的规律,化学动力学研究 化学变化的速率及浓度、温度、催化剂等因素对化 学反应速率的影响;传递动力学研究物理过程变化 的速率及有关影响因素。
一、平衡过程与速率过程

一、分子传递的通用表达式
量纲分析结果
q/A -热量通量
d(ρc p t) dy
-热量浓度梯度
-热量扩散系数
热量通量=-热量扩散系数×热量浓度梯度
一、分子传递的通用表达式
3. 分子质量通量
费克定律的量纲分析:
j A = -DAB
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