最新基本知识、基本技能精编版
小学数学基础知识和基本技能的摘要
小学数学基础知识和基本技能的摘要
一、数学基础知识
1. 数字与数位
•数字概念：数字是用来计数或测量的符号。
•数位：每一个数字由一个或多个数位组成，位置不同表达的数值不同。
2. 运算符号
•加法：表示对数的合并
•减法：表示对数的取走
•乘法：表示数的多次加法
•除法：表示数的分组
3. 数量关系
•大小关系：用大于、小于等符号表示大小关系
•相等关系：用等于号表示相等关系
二、基本技能
1. 加减法
•手工加减法：通过十进位进位借位的方法计算
•列竖式加减法：将数按位排列加减并进位借位
2. 乘法表
•背诵乘法表：熟记乘法口诀表，快速计算乘法
3. 除法
•长除法：利用除数与被除数的位数关系，按位相除
三、数学思维培养
•问题解决：培养学生分析问题、提出假设、找规律、解决问题的能力
•逻辑思维：训练学生思维逻辑性，正确推理问题
四、数学实践应用
•实际问题：将学到的数学知识运用到日常生活或实际问题中
•游戏体验：通过数学游戏培养学生对数学的兴趣和能力
以上是关于小学数学基础知识和基本技能的摘要，希望对您有所帮助。
小学生活技能25种分类汇总(精编版)
小学生活技能25种分类汇总(精编版)
本文汇总了小学生应具备的25种生活技能，旨在帮助他们发展实用能力和培养良好的生活惯。
以下是分类和具体技能的简要介绍：
1. 日常生活技能
个人卫生
- 掌握正确的洗手方法和频率
- 学会正确使用牙刷、牙膏和漱口水
- 养成每天洗脸、刷牙、洗澡的良好惯
衣物管理
- 学会叠衣服并保持整洁
- 研究如何洗涤、晾晒和收纳衣物
食物健康
- 了解五谷杂粮、蔬菜、水果和蛋白质对身体的重要性
- 学会简单的食物烹饪和安全的食用方法
安全知识
- 研究火灾、自然灾害和道路交通安全知识- 了解紧急情况下的求救方式和应对措施
2. 社交与人际交往技能
沟通技巧
- 研究如何与他人进行礼貌而有效的交流- 培养倾听和表达自己观点的能力
团队合作
- 学会与他人一起合作完成任务
- 培养分工合作和协作的意识
礼仪规范
- 熟悉基本的礼仪规范和行为惯
- 研究如何尊重他人并保持良好的人际关系
3. 研究与创造力培养
研究方法
- 掌握良好的研究惯和时间管理技巧
- 学会整理笔记和复知识的方法
创造力培养
- 鼓励开展手工艺品、绘画和音乐等创造性活动
- 培养创新思维和解决问题的能力
兴趣培养
- 鼓励孩子选择适合自己的兴趣爱好
- 培养爱好并享受其中的乐趣
以上是小学生活技能的25种分类汇总，涵盖了日常生活、社交与人际交往以及学习与创造力培养等方面的技能。
通过培养这些技能，孩子们将能够更好地适应和面对日常生活中的挑战，并发展成为全面发展的个体。
教师考试基础知识点(精编)
教师资格考试习题知识点●教师学科专业素养是教师胜任教学工作基础性要求，包括(1)精通所教学科的基础性知识与技能；(2)了解所教学科相关的知识；(3)了解学科的发展脉络；(4)了解学科领域的思维方式和方法论。
●现代理论认为，学生处于主体，教师起主导，必须以充分调动学生的主观参与性为前提。
●教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。
●教师专业发展教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。
既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化●教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。
●新课程倡导的教师角色表现在：(1)从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；(2)从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；(3)从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建没者；(4)从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。
●中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为和个人修养与行为。
●教师的能力素养包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学能力、自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)等。
●教师的“研究者”角色，是新时期对教师角色的重要补充。
●自我教育即专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。
●“教师教育大学化”是指独立设置的师范院校逐渐并入文理学院，教师的培养由综合大学的教育学院或师范学院承担，这使教师职业开始走上专业化的发展道路。
●教育能力是教师职业的特殊要求。
●要增强师生之间的心理相容性，提高教学效果，应该着重在以下几个方面努力：(1)多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态；(2)遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法；(3)为人师表，以人格力量感化学生。
初中技能类知识点汇总
初中技能类知识点汇总中学阶段是学生人生中的重要阶段，其主要目标是为学生提供必备的知识和技能，以准备他们进入高中和日后的大学生活。
在初中阶段，学生们接触到各种各样的学科和技能。
以下是初中技能类知识点的汇总，旨在帮助学生全面掌握这些基本技能。
1. 计算技能：在初中数学中，学生们需要掌握基本的计算技能。
这包括四则运算（加法、减法、乘法和除法）以及使用分数、小数、百分数等进行计算。
此外，学生还需要学会解决实际问题和应用数学公式来解决各种问题。
2. 阅读技能：阅读技能对学生们的学习至关重要，无论是在语文课程中，还是其他学科中都是如此。
初中学生需要提高他们的阅读理解能力，学会快速阅读并获取关键信息。
他们还需要学习各种阅读技巧，如找出主题句、理解段落结构以及分析作者观点等。
3. 写作技能：写作技能是学生们必备的沟通工具。
初中生应该学会撰写各种类型的文章，如叙事、说明、议论等，同时也要掌握正确的语法、拼写和标点符号的使用。
他们还需要学习如何组织思路、提供合理的论据以及修辞技巧等。
4. 科学实验技能：初中科学实验是学生们培养科学素养的重要途径。
学生们应该学会观察、提出假设、设计实验、记录数据，并通过这些实验结果做出科学推论。
此外，他们还需要学习实验安全知识，如正确使用实验器材、实验材料的处理等。
5. 信息技术技能：信息技术已经成为现代社会中一项不可或缺的技能。
初中生需要学会使用计算机和互联网来获取信息、处理数据和进行沟通。
他们应该学习计算机基本操作和软件使用，并了解如何安全合理地使用互联网资源。
6. 音乐和艺术技能：音乐和艺术是培养学生创造力和审美能力的重要途径。
初中学生应该学会演奏乐器、唱歌和舞蹈，并且了解音乐和艺术的基本知识。
此外，他们还应该培养观察、表达和创作的能力。
7. 运动技能：运动对学生的身体健康和全面发展至关重要。
初中生应该学会基本的体育运动技能，如跑步、跳远、投掷等，并且要了解规则和战术等。
同时，他们还应该培养团队合作精神和竞争意识。
中公版《教育知识与能力》 教材知识整理精编版
目录第一章教育基础知识和基本原理*第一节教育的产生与发展第二节教育与社会的发展第三节教育与人的发展第四节教育制度第五节教育目的第六节教育研究方法【标准化自测题】第二章中学课程第一节课程概述第二节基础教育课程改革【标准化自测题】第三章中学教学第一节教学概述第二节教学过程第三节教学原则第四节教学工作的基本环节第五节教学方法第六节教学组织形式第七节当前教学改革的主要观点与趋势【标准化自测题】第四章中学生学习心理第一节认知过程第二节学习心理第三节学习理论【标准化自测题】第五章中学生发展心理第一节中学生的认知发展第二节中学生的情绪发展第三节中学生的人格发展第四节中学生的身心发展【标准化自测题】第六章中学生心理辅导第一节中学生的心理健康第二节中学生心理辅导的方法【标准化自测题】第七章中学德育第一节中学生品德发展的特点第二节道德发展理论第三节中学德育内容第四节中学德育过程第五节中学德育原则、途径与方法第六节三生教育、安全教育及升学就业指导【标准化自测题】第八章中学班级管理与教师心理第一节班级管理第二节班主任第三节课外活动第四节学校、家庭、社会三结合教育第五节教师心理【标准化自测题】《教育知识与能力中学》第一章教育基础知识和基本原理第一节教育的产生与发展一、教育的涵义（掌握）培养人的活动是教育的质的规定性。
教育有广义和狭义之分，广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动都可以称作教育，包括社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目的的社会活，主要指学校教育。
学校教由专职人员和专门教育机构承担。
二、教育的构成要素（掌握）及其关系教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要求。
关系：教育者、受教育者、教育影响是这三个基本要素既相互独立又相互联系。
教育者是教育影响和受教育者之间的纽带，受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象，教育影响是教育者对受教育者的作用的桥梁，是教育实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介。
公安基础知识(精编版)
公安基础知识(精编版)公安基础知识(精编版)公安是国家维护社会治安、保护人民生命财产安全的重要力量。
广大公安干警需要具备扎实的基础知识，以更好地履行职责，维护社会稳定。
本文将从公安基础知识的重要性、公安职责、刑事侦查、治安管理等方面进行论述，以帮助读者全面了解公安工作的基本知识。
一、公安基础知识的重要性公安基础知识是公安干警必备的基本素养。
只有掌握牢固的基础知识，公安干警才能更好地履行职责，做好各项工作。
公安基础知识包括刑法、刑事诉讼法、治安管理法规等法律法规的基本原理和具体内容，以及公安工作的基本理念和操作技能。
只有通过系统学习和实践运用，干警们才能更好地应对各种复杂的法律法规问题和安全事件。
二、公安职责公安职责是指公安机关根据法律法规赋予的任务和职能。
公安机关主要职责包括维护社会治安、打击犯罪、维护交通秩序、治理社会安全隐患等。
其中，维护社会治安是公安工作的首要任务，涉及到治安巡逻、矛盾纠纷调解、治安案件处理等方面的工作。
打击犯罪是公安工作的核心职能，公安干警通过刑事侦查、破案等手段，将犯罪分子绳之以法。
公安机关还负责保护重要场所和要人，维护社会安全稳定。
三、刑事侦查刑事侦查是公安机关追查刑事犯罪的过程和手段。
刑事侦查的目的是找出犯罪嫌疑人，收集证据，还原案发真相，最终将犯罪分子绳之以法。
刑事侦查包括刑事侦查的程序、调查技巧、取证方法等方面的内容。
公安干警需要掌握刑事侦查的基本原理和操作技能，以便在实际工作中能够高效、准确地开展侦查工作。
四、治安管理治安管理是公安机关维护社会治安的重要手段。
治安管理包括对重点场所和要区域的巡逻防控、矛盾纠纷的调解化解、刑满释放人员的帮教管理等方面的内容。
公安干警需要了解治安管理的基本法规和操作技能，能够科学、有效地开展治安管理工作。
五、其他相关知识公安基础知识还包括法律法规常识、道德伦理素养、心理健康等方面的内容。
公安干警需要具备良好的道德品质和心理素质，能够正确处理各种复杂情况下的问题，提高个人能力和综合素质。
2024年护士年终个人总结精编版（四篇）
护士年终个人总结精编版时光如白驹过隙，____年年末又至，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，我认真____、____、____医学和____。
坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。
较好的完成了____度的工作任务。
工作总结如下：一思想道德方面：在思想上加强学习提高理论和业务素养。
始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。
利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习____基本知识和有关政治思想文件、书籍。
在学习过程中，注意理论联系实际的方法，不断提高自身的认识能力和思想政治素，一直坚信人应该坚守自己的信念和操守，在这个物欲横流的社会，保持内心的纯净，言者易，行者难，要耐得住寂寞，有所为，有所不为。
二专业知识方面：信息高速发展，知识不断更新，只有不断地学习才跟上时代的进步，今年我克服了倒班工作，照料家庭的繁忙，利用业余时间完成了1护理中级职称考试，2通过了计算机职称考试，3本科在读，4参加急诊心肺复苏学习班，5参加急救包扎学习班，6参加护士礼仪学习班三工作能力方面：对工作热爱，心不累则身不累，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，对于自己的工作要高要求严标准。
我院的住院病人以老年长期卧床，生活不能自理为主，日常工作中我具有强烈的责任感和爱心，人们对新生命的诞生固然充满了喜悦，在经历了一生辛苦劳作，暮年时却又回归了婴儿时期，老人的今天也许就是自己的明天，善待老人，视同亲人，多一声问候，多一点微笑，用自己的爱心陪伴老人走完生命的最后旅程。
同时协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。
我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。
遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
网格员培训复习资料精编版
网格员培训复习资料精编版
一、网格管理基础知识
1. 网格化管理定义
网格化管理是一种通过划定网格，进行定位服务、定点管理的工作方式。
它依托于现代信息技术，实现了对城市管理的精细化、智能化。
2. 网格化管理的优点
- 高效快捷：定位精准，反应迅速
- 服务全面：覆盖范围广，无死角
- 管理有序：业务明确，分工合理
二、网格员的职责与任务
1. 网格员的职责
- 掌握网格内的基础信息，建立信息库
- 对网格内的问题进行排查，实时上报
- 对网格内的事物进行管理和服务
2. 网格员的任务
- 定期巡查，及时解决问题
- 及时响应群众需求，提供服务
- 建立和维护良好的社区环境
三、网格化管理工作流程
1. 信息收集
网格员需要掌握网格内的所有信息，包括但不限于人口、房屋、企业、公共设施等。
2. 问题排查
网格员应定期对网格内进行巡查，发现问题后要及时上报，并跟踪问题的处理进度。
3. 服务提供
网格员应积极响应群众需求，提供各类服务，包括但不限于咨询、协调、引导等。
4. 环境维护
网格员应参与和推动社区环境的建设和维护，以营造良好的居住环境。
四、网格化管理的技能和素质
1. 技能要求
- 熟悉网格化管理的相关知识和流程
- 掌握基本的电脑和网络操作技能
- 具备良好的沟通和协调能力
2. 素质要求
- 高度的责任心和服务意识
- 积极乐观的工作态度
- 良好的团队合作精神
通过以上的研究，相信大家对网格化管理有了更深入的了解，希望大家在实际工作中能够运用所学知识，提高工作效率，更好地服务群众。
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2020年基本知识、基本技能精编版基础知识、基本技能一．单项选择题1.听诊心脏舒张期杂音时，的是( D )A．部位 B．性质 C．传导 D．强度分级E．体位、呼吸和运动对杂音的影响2.贫血时病人皮肤及黏膜苍白，较为可靠的检查部位是( E )A．面颊、皮肤和上腭黏膜B．手背皮肤和口腔黏膜C．耳廓皮肤D．颈部皮肤和舌面E．睑结合膜、指甲及口唇3.MDS(骨髓增殖异常综合征)患者血像原始细胞为7%，骨髓中原始细胞占25%，此患者应诊断为( D )A．RA(难治性贫血)B．RAS(环形铁粒幼细胞性难治性贫血)C．RAEB(难治性贫血伴原始细胞增多)D．RAEB-T(难治性贫血伴原始细胞增多转变型)E．CMML(慢性粒单细胞白血病)4.下列特效解毒剂应用错误的是( D )A．有机磷农药中毒用阿托品B．铅中毒用依他酸二钠钙C．砷中毒用二硫基丙醇D．亚硝酸中毒用大剂量亚甲蓝E．杀鼠药氟乙酸钠中毒用乙酰胺5.黄疸病人伴皮痒、陶土色便，见于( C )A．乙型活动性肝炎B．丙型活动性肝炎C．梗阻性黄疸D．溶血性黄疸E．肝炎后肝硬化6.28岁，男性，持续发热17天，伴纳差，腹泻。
脉搏80次/分，肝肋下2cm。
血象：白细胞5×109/L，中性粒细胞70%。
肥达反应“O”1：160.“H”1：320，“A”1：80“B”1：40，6月前有血吸虫疫水接触史，最可能是( D )A．败血症B．急性血吸虫病C．慢性血吸虫病D．伤寒合并血吸虫病E．副伤寒甲7.不属于非感染性发热的是( D )A．心力衰竭B．恶性肿瘤C．风湿热D．支气管肺炎E．脑出血8.碘解磷定解救有机磷农药中毒的药理学基础是( C )A．生成磷酰化胆碱酯酶B．具有阿托品样作用C．生成磷酰化碘解磷定D．促进ACh重摄取E．促进胆碱酯酶再生9.关于紫绀的描述正确的是( C )A．缺氧即可引起B．血中胆红素浓度增高可引起C．毛细血管血液中的还原血红蛋白大于50g/L D．带状疱疹E．常见于肝胆系统疾病10.在慢性肺源性心脏病患者，哪项体征不提示右心室肥厚、扩大( A ) A．叩诊心浊音界向左下扩大B．剑突下心脏搏动增强C．肺动脉瓣区第二心音亢进D．三尖瓣区出现收缩期杂音E．剑突下心音强于心尖部11.下列哪种有机磷农药中毒，从尿中可检测出硝基酚( B )A．敌百虫B．对硫磷C．内服磷D．马拉硫磷E．甲拌磷12.少量消化道出血如何判断( C )A．黑便、便次增多B．血便C．便色正常、隐血试验阳性D．反复脓血便E．便呈绿色13.艾滋病病毒主要侵害人体细胞中的( D )A．T淋巴细胞B．B淋巴细胞C．抑制性T细胞D．辅助性T细胞E．巨噬细胞14.敌百虫接触中毒时，选用哪种溶液洗涤皮肤最为适宜( E ) A．热水B．2%～3%NaHCO3溶液C．酒精D．肥皂水E．清水15.人耳听诊最小时间差为( B )A．0.01sB．0.03sC．0.04sD．0.05sE．0.10s16.下列不出现颈静脉怒张的是( B )A．右心衰竭B．左心衰竭C．缩窄性心包炎D．心包积液E．上腔静脉阻塞综合征17.预防肾综合征出血热，下列哪项是多余的( E )A．防鼠，灭鼠B．疫情监测C．预防接种D．作好食品和个人卫生E．防止皮肤破损18.长期接触噪声可发生下列哪种情况( C )A．神经衰弱综合征B．自主神经功能紊乱C．神经性耳聋D．再生障碍性贫血E．心律失常19.钩端螺旋体多价疫苗接种后其免疫力可维持( B )A．终生免疫B．有效1年以内C．有效1～2年D．有效2～5年E．有效5～10年20.关于判断组织器官灌流不足，下列哪项是错误的( D )A．神志淡漠B．皮肤苍白C．收缩压2O(0.59～0.78kPa)E．尿量21.钩端螺旋体病人肌注80万U青霉素及链霉素0.5g后，3小时出现明显寒战，高热，头痛，全身痛，脉快，呼吸急促，肺有少许啰音，血压17.6/8kPa，此种情况可考虑( C )A．链霉素过敏反应B．青霉素过敏反应C．青霉素的“治疗后加重反应”D．重症钩端螺旋体病表现E．钩端螺旋体病并发肺炎22.女性，30岁，发现昏睡，反应迟钝1小时。
查体：血压120/80mmHg，昏睡状，呼吸浅慢，体温低，瞳孔扩大，腱反射减弱，身边有安定药瓶，据此下列抢救措施错误的是( C )A．输液、维持血压B．应用呼吸兴奋剂C．催吐D．保持呼吸道通畅E．利尿23.对慢性丙型肝炎的治疗，下列哪项不是应用干扰素治疗的目的( E ) A．抑制或清除血清和组织中HCVB．使血清ALT恢复正常C．中止或减缓病程，防止肝硬化D．改善肝脏组织学病变E．消除血清中抗HCV24.心脏触诊检查震颤，通用的正确手法是用( B )A．全手掌B．手掌尺侧C．手掌桡侧D．2～4指指腹E．拇指指腹25.抢救有机磷杀虫药中毒，错误的处置是( D )A．重度中毒必须用胆碱酯酶复活剂加阿托品B．胆碱酯酶复活剂并用阿托品时，阿托品应减量C．重度中毒时，应静脉给药D．有酸中毒时，将5%碳酸氢钠加入解磷定溶液中静点E．阿托品用药应根据中毒程度适当调整26.有关二尖瓣狭窄杂音的描述，错误的是( D )A．最响部位在心尖区B．舒张中晚期C．性质为隆隆样D．音调较高E．常伴第一心音增强27.7岁男孩，持续发热两周，体温39℃，腹泻3～5次/日，稀便，肝大肋下2.0cm，脾大肋下1.0cm，血白细胞1.5×109/L，中性60%，杆状10%，淋巴30%，肥达反应“O”1：80，“H”1：160。
ALT210单位(正常 CA．乙型肝炎B．疟疾C．伤寒D．钩端螺旋体病E．肾综合征出血热28.女，40岁，心脏听诊有心尖区舒张期局限性隆隆样杂音，肝大，下肢水肿。
化验：肝功正常，尿蛋白(+)，血清白蛋白30g/L。
该患者水肿是来自( A ) A．心源性水肿B．肾源性水肿C．肝源性水肿D．营养不良性水肿E．下腔静脉阻塞29.哪种情况可引起全身淋巴结肿大( D )A．急性咽炎B．慢性鼻炎C．再生障碍性贫血D．链霉素过敏E．足癣合并感染30.某男，60岁，慢性起病，病程三月，腹痛腹泻数次，伴里急后重，为粘液脓血便，病人消瘦明显，病人被诊断为菌痢，尚需与哪种疾病鉴别( A )A．结肠癌B．伤寒C．霍乱D．病毒性肠炎E．血吸虫病31.风湿性心脏瓣膜病二尖瓣关闭不全时，心脏听诊不可能发现的体征为( B ) A．心尖区全收缩期杂音向左腋下传导B．心尖第一心音亢进C．肺动脉瓣区第二心音分裂D．心尖区第三心音E．心尖区短促舒张早期杂音32.弛张热一天内温差为( B )A．1℃以上B．2℃以上C．3℃以上D．1℃以下E．2℃以下33.肾综合征出血热的“三大”主征( C )A．发烧，休克，少尿B．出血，休克，肾损害C．发烧，出血，肾损害D．发烧，出血，“三痛”E．休克，少尿，“三痛”34.周围性发绀见于( A )A．右心衰竭B．肺炎C．气胸D．肺水肿E．法洛四联症35.一般情况下水肿这一术语，不包括( E )A．胸腔积液B．腹腔积液C．心包积液D．局部炎性E．脑水肿、肺水肿36.阿托品对下列有机磷酸酯类中毒症状无效的是( E )A．瞳孔缩小B．流涎流汗C．腹痛腹泻D．小便失禁E．骨骼肌震颤37.急性有机磷农药中毒最主要的死因( C )A．中毒性休克B．急性肾功能衰竭C．呼吸衰竭D．中毒性心肌炎E．脑水肿38.脑底动脉环在脑循环中起着非常重要的作用，能沟通脑前、后、左、右的血液供应，下列哪条动脉不参与脑底动脉环的组成( E )A．大脑前动脉B．前交通动脉C．颈内动脉D．大脑后动脉E．椎动脉39.女性，32岁，活动后心悸气短3年余，夜间不能平卧，咳嗽，咳粉红色泡沫样痰1小时而来诊。
1周前发热，咽痛，咳嗽，呼吸30次/分，双肺布满干湿性啰音，心界向两侧扩大，心尖部2/6级收缩期吹风样杂音，最可能的诊断是( C )A．肺部感染B．支气管哮喘C．急性左心衰竭D．ARDSE．肺结核40.右上腹突然剧烈痛伴黄疸发热，见于( A )A．急性胆囊炎B．慢性胆囊炎C．胃溃疡活动D．胃溃疡穿孔E．慢性胰腺炎41.急性有机磷中毒抢救治疗后哪种农药可再发昏迷或突然死亡( C )A．内吸磷B．对硫磷C．乐果D．敌敌畏E．以上都不是42.男性，20岁。
无任何不良反应，体检时，发现血清HBsAg阳性，转氨酶等其他肝功能检查均正常( D )A．既往感染过B．显性感染C．潜在性感染D．病原体携带E．重复感染43.女。
35岁，患风心病二尖瓣狭窄，一周前感冒后出现呼吸困难、咳嗽、水肿。
查体可见颈静脉怒张，其发生机制是( C )A．上腔静脉阻塞B．下腔静脉阻塞C．右房压力增高D．右房到右室回流受阻E．静脉到右房回流受阻44.下列哪一项心电图表现对确诊室性心动过速最有价值( D )A．房室分离，即P波与QRS综合波无关B．PP间期相等C．RR间期相等D．可见有心室夺获或室性融合波E．心室率在130～160次/分45.突发剧烈胸痛伴呼吸困难和紫绀常见于( D )A．心绞痛B．急性心肌梗死C．急性左心衰竭D．肺梗死E．大叶性肺炎46.病原体进入人体后，是否引起疾病，主要取决于( C )A．病原体的数量B．病原体的毒力C．病原体的致病能力和机体的免疫功能D．病原体的侵袭力E．机体的抵抗能力47.一氧化碳中毒主要损害的器官是( C )A．肝脏B．肾脏C．大脑和心脏D．消化系统E．肌肉系统48.小儿，7岁，因误服美曲磷酯(敌百虫)出现恶心、呕吐、流涎、瞳孔缩小、肌束震颤，下列治疗不正确的是( A )A．用2%的碳酸氢钠溶液反复洗胃B．用硫酸钠导泻C．碘解磷定静脉注射D．氯解磷定(氯磷定)静脉注射E．阿托品静脉注射49.流行性出血热早期低血压的主要原因是( E )A．继发细菌感染B．小动脉痉挛C．高热、大汗、呕吐所致血容量下降D．严重腔道出血E．小血管通透性增加，大量血浆外渗50.传染病的基本特征为( C )A．有传染源，传播途径，免疫性B．有传染源，传染性，易感人群C．有病原体，有传染性，有流行病学特征，有感染后免疫D．有病原体，流行性，易感性E．有传染性，流行性，免疫性51.有关心包摩擦音的听诊特点，错误的是( C )A．音质粗糙B．与心搏一致C．与呼吸有关D．胸骨左缘3、4肋间最易听到E．呈搔抓样52.肝淤血时，肝肿大的特点是( C )A．肝肿大、表面光滑、质软B．肝肿大、表面呈结节状C．肝肿大、肝-颈静脉回流征阳性D．肝肿大、质地软、压痛阳性E．肝肿大、质坚如石53.下列检验中对重型肝炎诊断价值最小的是(A )A．血清ALT B．血清胆碱酯酶活性明显降低C．血清胆固醇明显降低D．凝血酶原时间及活动度明显异常E．血清胆红素明显升高54.下列哪项属于非感染性发热( A )A．风湿热B．大叶性肺炎发热C．细菌性痢疾发热D．阿米巴肝脓疡E．普通感冒55.心源性脑栓塞时，栓塞多发生在( B )A．大脑前动脉B．大脑中动脉C．大脑后动脉D．椎动脉E．基底动脉56.重度有机磷农药中毒的治疗错误的是( E ) A．静注阿托品B．应用解磷定C．洗胃D．利尿E．达阿托品化后停药57.下列哪项检查最有助于支气哮喘的诊断( B ) A．血气分析B．支气管激发试验C．肺通气功能D．过敏原试验E．胸部X线片58.可出现牵涉痛的疾病是( D )A．带状疱疹B．肋软骨炎C．肋间神经炎D．心绞痛E．肺癌59.钩端螺旋体病的确诊依据( D )A．流行病学资料B．典型临床表现C．血清学检查D．血培养E．便培养60.首例艾滋病是由哪一国报告的( E )A．海地B．南非C．印度D．苏格兰E．美国61.脑水肿多产生在肾综合征出血热哪一病期( C ) A．发热期B．低血压休克期C．少尿期D．多尿期E．恢复期62.下列哪种情况常有震颤( C )A．主动脉瓣关闭不全B．肺动脉瓣关闭不全C．动脉导管未闭D．二尖瓣关闭不全E．三尖瓣关闭不全63.有机磷杀虫药中毒后发生的迟发性神经病临床表现( D ) A．头晕、头痛B．视力模糊C．步态蹒跚D．下肢瘫痪、四肢肌肉萎缩E．昏迷64.Budd-Chiari综合征时肝肿大是由于( A )A．肝淤血B．代谢异常C．肿瘤D．血液病E．中毒65.肝逐渐肿大，质地坚硬如石，有结节，最常见于( C ) A．肝淤血B．慢性肝炎C．肝癌D．脂肪肝E．急性肝炎66.有机磷中毒所致的急性肺水肿，抢救首选( C )A．呋塞米(速尿)B．西地兰C．阿托品D．解磷定E．吗啡67.对乙肝病毒感染具有保护作用的是( B )A．抗HBeB．抗HBsC．DNA聚合酶D．抗核抗体E．抗HBc68.晕动病的发病主要与哪个颅神经有关( A )A．听神经B．视神经C．嗅神经D．滑车神经E．舌咽神经69.下列哪项不是引起干啰音的机制( D )A．呼吸道粘膜充血水肿B．支气管管腔内有分泌物C．管腔内有新生物D．肺泡壁粘合E．管壁被管外肿大淋巴结压迫70.诊断癫痫主要依据( E )A．头颅CTB．EEGC．头颅MRI D．SPEUI E．病史和临床表现71.反流性食管炎最主要的发病机制是( B )A．食管下段括约肌张力增高B．食管下段括约肌张力低下C．食管对反流物清除功能削弱D．胃酸、胃蛋白酶所致的食管黏膜损伤E．碱性反流物所致的食管黏膜损伤72.男性，20岁，发热起病3天后，自行缓解。