《百日维新》教学课件
《百日维新》教学课件

义和团运动
义和团运动爆发,导致维新变革 的重点转向军事反应。
百日维新对中国的影响
启示意义
百日维新为后来的革命运动和 改革开放奠定了基础,产生了 深远的影响。
桥梁作用
维新运动将中国推向了现代化 的道路,沟通了中外历史的过 渡。
教训与反思
维新的失败启示我们不能只依 赖个别政策的改革,而需要全 面的制度变革。
戊戌变法的起因和过程
1
过程
2
变法以各项政治、经济和军事变革为目
标,推行了一系列改革措施,如废除科
举、建立宪政等。
3
起因
戊戌变法是清朝推行改革的尝试,旨在 挽救国家。自贝勒爷上书呈请后,慈禧 太后同意展开变革。
压力和阻力
改革受到保守派势力和保皇派的强烈反 对,压力和阻力逐渐加大。
百日维新的内容和目标
百日维新的历史地位
百日维新是中国历史上的一次具有重要意义的尝试,改革思潮和现代化的开 端。
教学反思和展望
通过学习百日维新的教训,我们可以更好地认识中国历史的发展轨迹和变革的道路。
1 政治改革
2 经济改革
建立宪政体制,取消内阁 制度,设立新的政府机构。
推进现代工业和商业,实 行税收改革和金融改革。
3 文化改革
废除科举制度,推动教育 改革和科技进步。
百日维新的失败原因
保守势力抵制
保守派势力对维新抱有强烈的敌 意,阻碍了改革的进展。
皇太后的干预
慈禧太后的干预和反复无常,导 致改革动力受到削弱。
《百日维新》教学课件
晚清时期是中国社会动荡的时期,帝国主义侵略和内部腐败问题加剧了民众 的不满情绪。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
清末的社会背景
第3课《百日维新》(上课要用的课件)

思考:康有为会要光绪帝借鉴哪些国家的 改革成效而颁行新政?为什么?
俄国和日本; 保留君主,实行君主立宪。
二、百日维新(怎样变?即变法的具体内容)
1898年6月11日颁布《定国是诏》宣布变法,因 为1898年是农历戊戌年,史称戊戌变法;这次变法 历时共103天,又称 “百日维新”。
领域 政治
主要内容
巩固平台
3.张之洞主张变法的根本目的是 A.摆脱民族危机 B.富国强兵 C.维护封建统治 D.实现自由、平等 4.维新变法法令中“鼓励官绅士民上书言事”特别有利 于哪一阶级参政 A.地主阶级 B.资产阶级 C.农民阶级 D.封建官僚
巩固平台
5.戊戌变法法令中直接打击了封建守旧势力的措施是 A.精简机构,裁汰冗员 B.鼓励官绅士民上书言事 C.向海外派遣留学生 D.提倡私人开办工厂 6.“人人封章,得直达于上,举国鼓舞欢蹈,争求上 书……”材料反映的是维新变法中哪一措施 A.精简机构,裁汰冗员 B.命各省推荐人才 C.改革科举制度,废除八股 D.鼓励官绅士民上书言事
思考:
一. 为什么要变?
二. 变什么? 三. 康梁为变法做了哪些准备工作? 四. 怎样变? 五. 变的结果如何?
六. 变的意义是什么?
一、救亡与变法的呼声再起
思考:1897年后维新派由理论宣传转入政治实践 的原因和表现有哪些?
①中国面临被列强瓜分的危险
1.原因
②康有为等维新派人士的宣传 ①康有为上清帝第五、第六书痛陈变法
导言:
1897年底,德国强占胶州湾后,引 发了帝国主义瓜分中国的狂潮。迫在眉 睫的民族危亡,激起了中国知识分子的 爱国热情。维新派领袖康有为再次上书 光绪皇帝,呼吁变法,酝酿数年的维新 运动正式拉开序幕,进入了政治实践的 阶段。
人民版选修一 专题九 戊戌变法 第二节 百日维新课件

②启蒙性: 是近代中国第一次思想解放的潮流。在社会上起了思 想启蒙的作用,猛烈地抨击了封建思想文化,开创了新的 时代风气、社会舆论和思想观念,促进了中国人民的觉醒, 有利于资产阶级思想文化的传播。(从变法运动的过程看,
法的内容看,政治上要求实行资产阶级君主立宪制度,经济上要求 发展资本主义,既符合当时中国历史发展趋势,又顺应当时世界发 展的大趋势。从这个意义上看,变法是进步的)
②爱国性: 是一次爱国救亡的政治运动。资产阶级维新派为挽救 民族危机、发展资本主义奔走呼号,指出变法的首要目的 是救亡图存,激发了人们的爱国思想和民族意识。(变法
延伸:光绪帝为什么会支持 维新变法?
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戊戌变法的内容 思考题:百日维新新政措施中哪些有利于中国资本主义发展?哪些触动了封建顽
有利于知识分子参 固势力利益?光绪帝是一位封建皇帝还是一位维新皇帝? 类别 颁布新法 与政治
改革旧制
1.改订律例。 2.裁撤冗员。 3.澄清吏治。 打击了封建
官僚制度
政治方面
二、百日维新
二、过程: ㈠阶段:宣传维新思潮→爱国救亡的政治运动(开始的标 志:1895年公车上书)→百日维新→失败 ㈡维新派人物政治主张和特点 康有为 编写《新学伪经考》和《孔子改制考》作为维 新变法理论根据。 特点:把西方资本主义政治学说同传统的儒家 思想相结合。 发表《变法通议》等文章,强调实行君主立宪 特点:明确提出民权思想,动摇君主专制神圣 性和永恒性。 翻译《天演论》 特点:借用达尔文进化论,阐明维新变法重要 性和必然性。
历史课《百日维新》课件

历史课《百日维新》课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•背景介绍•百日维新的历史发展•百日维新的重要人物•百日维新的历史意义及影响•百日维新的评价与反思•相关历史事件与资料链接01背景介绍时代背景清朝末期,中国面临着内忧外患的严重危机,民族危机空前严重。
列强瓜分中国,民族生存受到严重威胁。
国内政治腐败,官僚体系臃肿,社会矛盾激化。
西方现代文明与技术的传入,对中国的传统社会秩序产生了冲击和挑战。
历史背景011895年的甲午战争中,中国战败,签订了丧权辱国的《马关条约》,割让*给日本,激起了全国人民的强烈不满和愤怒。
02当时的中国正处于清朝末期,政治腐败、经济落后、军备废弛,成为列强欺凌的对象。
03面对民族危机的严重局面,以康有为、梁启超为代表的维新派发起了一场旨在挽救民族危亡、发展民族经济的资产阶级改良运动,即“百日维新”。
文化背景甲午战争后,中国知识分子开始认识到西方现代文明的优越性,开始学习和传播西方文化。
中国传统文化中的一些消极因素也受到了批判和反思,例如封建迷信、官僚主义等。
新文化运动和五四运动对中国的传统文化和价值观念产生了冲击和挑战。
西方现代文化和技术传入中国,对中国传统文化产生了影响和挑战。
02百日维新的历史发展1早期发展23介绍清朝末期政治、经济、文化等方面的困境,以及光绪帝进行改革的初衷和动力。
背景阐述早期改革的主要措施,包括整顿吏治、兴办学校、奖励实业等。
早期改革分析早期改革在社会各阶层中的反响,包括对改革持不同意见的人和团体的态度和行动。
社会反响介绍国内外形势的变化,以及光绪帝面临的压力和挑战。
中期发展中期改革的背景阐述中期改革的主要措施,包括推行新政、创办银行、修建铁路等。
中期改革的措施分析中期改革对社会经济和政治的影响,包括对清朝政府财政状况的改善、对民族工业的发展等方面的积极作用。
中期改革的影响03晚期改革的结果分析晚期改革的结果和影响,包括对清朝政府统治的动摇、对民主政治的促进等方面的作用。
《百日维新》课件1(40张PPT)(人教版选修1)

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救亡与变法的呼声再起
1.中国面临帝国主义的瓜分
(1)帝国主义强占租借地划分势力范围
①德国军队1897年11月,强占胶州湾
②俄国1897年12月,强占旅顺和大连
③法国1898年4月,租借广州湾
④英国1898年6月,租借威海卫,1898年7月,强租
后来称之为“新界”的地区
⑤日本1898年4月,把福建作为其势力范围
英国于1898年2月,强行将长江流域作为其势力 范围,1898年6月9日,通过《展打香港界址 专条》租借新界99年,7月租借威海卫25年
日本于1898年4月22日强迫清政府将福建作为 其势力范围
意大利于1899年3月提出租借浙江三门湾未果
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租界:
指帝国主义国家强迫半殖民地国家在其口岸或城市划 出的作为外侨“居住和经商”的一定区域,成为“国 中之国”,是列强侵略的据点。
俄国把长城以北和新疆作 为势力范围
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德国强占胶州湾,并把山东作为他的势力范围。
北京
天津
大连
海 渤 旅顺
威海卫
山
胶州湾 海 黄
东
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英国的“势力范围”是长江流域,云南、广 东。
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1842年 《南京条约
》割占
1860年 《北京条约
》割占
1898年 英国租借地
——康有为g《kxx应精品诏课统件 筹全局折》1898.1.29
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请同学们参看课本133页【历史纵横】 回答问题:1.保国会成立时间? 2.保国会的宗旨和性质是什么? 3.保国会的结果和影响是什么?
(1)1898年4月,康有为在北京组织成立了保国会。
【历史】9-2《百日维新》课件(人民版选修1)

探究活动1:结合百日维新的主要 内容,分析其特点。
1)从方式上看:变法要用西方和日本资本 主义国家的制度模式,改革中国的旧制度。 2)从宗旨上看:是要给资产阶级一定程度的 政治权利,促进资本主义工商业的发展,并建 立资产阶级国家,实现国家的独立富强。 3)从内容上看:变法的内容与维新派的主张 有差距,表现了资产阶级的局限性。
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(1)19世纪末中国资本主义经济的发展 程度远不如18世纪的法国,中国民族资 产阶级具有突出的软弱性和妥协性,因 而维新思想缺乏坚实的社会基础,其革 命性远远逊于法国启蒙思想。
(2)法国启蒙思想经历了近一个世纪的 发展过程,形成了完整的体系,而维新 思想则是在中国社会封建传统势力十分 顽固和民族危机急剧加深的条件下仓促 形成的,缺乏比较成熟的理论基础。
• 思考:康有为会要光绪帝借鉴哪些国 家的改革成效而颁行新政?为什么?
思考:康有为会要光绪帝借鉴哪些国家的 改革成效而颁行新政?为什么?
俄国和日本; 时地不远,教俗略同; 保留君主,实行资产阶级君主立宪制。
2、概况:1898年6月11日颁布《定国是诏》宣 布变法,因为1898年是农历戊戌年,史称戊戌变法; 这次变法历时共103天,又称 “百日维新”。
康有为 梁启超 严 复
维新变法运动的领导人 被称赞为“中国西学第一人” 维新思想的重要宣传者 变法时期杰出的启蒙思想家 被誉为“岭南奇才” 被称之为“火山大喷火”
康有为 梁启超
严 复
《新学伪经考》 《孔子改制考》 《时务报》主笔 《变法通议》 创办《国闻报》 翻译《天演论》《原富》
三、维新变法的高潮;
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延伸:比较明治维新成功和中国 明治维新 戊戌变法 戊戌变法失败原因。 国际 资本主义发展水平高 资本主义发展不充分
人民版历史选修1《百日维新》ppt
《
》,实行变法。
• 3.内容
• (1)政治方面:准许臣民上书言事,允许创办 报纸,裁撤闲散衙门和冗员。
• (2)经济方面:提倡和奖励士民设厂投资
,
修筑铁路,开采矿产。
• (3)军事方面:裁汰绿营,军队改用西法训练。
• (4)文教方面
• ①废八股,将各省大小书院、祠庙改为兼习中 学和西学的学校。
• ②创办各种
• 1.原因:变法损害了慈以禧太后 顽固派的利益。
• 2.准备
• (1)免去翁同龢的职务。
• (2)控制用人大荣禄权。
• (3)提拔亲信
。
为首的
• 3.政变 • (1)1898年9月21日,慈禧囚禁光绪帝。 • (2)谭嗣同等“戊戌六君子”被杀害。 • (3)康有为逃往香港,梁启超逃往日本。 • (4)京师大学堂得以保留。
• 1.如何理解“百日维新”基本上反映了资产 阶级维新派的愿望和要求?
• 提示: 从变法内容看,光绪帝政治上允许一 定的言论自由;经济上制定了一些有利于民族 资本主义发展的政策;文化上打击旧学,提倡 新学,但没有采纳康、梁等人提出的“行宪法, 大开国会”、设立制度局等激进主张,因此说 基本上反映了维新派的愿望和要求,但实际上 维新派的实践比他们的宣言落后了。
• (1)材料一中“这样的大事,我们也不知道” 反映了戊戌变法运动的什么情况?
• (2)结合所学知识,指出材料二中“皇帝的方 向”是什么,分析为什么说维新派“是以好心
• 解析: 第(1)问从戊戌变法的方式理解,维 新派依靠光绪帝,采取自上而下的方式进行, 缺乏广泛的群众基础。由于顽固派的阻挠,地 方官员大多阳奉阴违,拒不执行。因此导致 “这样的大事,我们也不知道”。第(2)问要 理解光绪帝支持变法的目的是不甘做亡国之君, 力图变法自强,摆脱民族危机,因此说方向是 正确的。而维新派不顾形势,仓促推动变法, 并且急于求成,实行激进式改革,导致慈禧太 后发动戊戌政变,使得变法昙花一现。
百日维新课件
(弱、受约束)
荣禄(提升重用)
④新机构为守旧势力把持
翁同龢
大多数中央和地方机构 (解除远离) 光绪帝的反击使得矛盾尖锐化、表面化 袁世凯(两面派,给新 陈宝箴 C拉拢袁世凯 ⑤荣禄暗中勾结旧势 势力设陷井) 力密谋慈禧训政 (地方官员个别代表) D游说列强
2、百日维新的失败导火线是什么?为什么 说百日维新失败了?
戊戌变法的过程: 问题八:结合甲午战争后,康、梁等维新人 2、发展 士宣传维新变法的主要活动归纳他们宣传维
新变法的主要方式。这些活动有何影响?
创办报刊,传播维新; 《中外纪闻》《时务报》《国闻报》 成立团体,组织力量; 强学会 保国会 著书立说,力倡维新; 《变法通议》《天演论》 创办学堂,聚徒讲学; 时务学堂 上书皇帝,恳请变法; 公车上书、第五书、第六书。
结论2:严重的统治危机表明清政府 必须进行根本性变革
问题四:甲午战争后中国民族资本主义的初步 历史背景3 :中国民族资本主义的初步发展 发展的原因、阻碍因素、影响分别是什么?
A、帝国主义的侵略使中国的自然经济的进一步 1、原因:
瓦解,为民族资本主义发展提供了客观条件。 B、一些爱国工商人士,发出实业救国呼声。
问题八:结合甲午战争后,康、梁等人士宣 传维新变法理论的主要活动归纳他们宣传维 新变法理论的主要方式。这些活动有何影响? 通过这些活动,启发了民智、组织了力量、 制造了舆论,使维新变法新局面逐渐形成。 1、启发民智——为维新运动奠定一定 社会基础 2、组织力量——为维新运动奠定领导 基础 3、制造舆论——为维新运动作了舆论 准备,减少改革阻力 4、维新变法新局面逐渐形成
反对封建君主专制,主张维新变法, 实行君主立宪制
共同的政治 主张
维新思想的发展
人教版高中历史选修一9.3《百日维新》优质课件(35张)(共35张PPT)
地方:陈宝箴
慈禧太后 争夺焦点 (强、主宰)
荣禄
人事任免权 (提升、重用)
军权
地方大多数官员
群众基础薄弱
袁世凯
统治基础雄厚
(两面派、见风使舵)
1898年9月21日,慈禧 太后囚禁光绪帝,重
新 “ 训政 ”。
光绪帝被囚禁之地——瀛台
大肆搜捕维新派 ,“戊戌六君子”被 杀于北京菜市口。
性质及评价;认识。
百日新政 ——变法高潮
目的及概况 内容及评价 新政特点
百
日 戊戌政变
政变的标志
新 ——变法失败 失败的原因
政 戊戌余音
性质及评价
——变法影响 认识
少年富则国富, 少年强则国强,少年 独立则国独立,少年 自由则国自由,少年 进步则国进步,少年 胜于欧洲则国胜于欧 洲,少年雄于地球则 国雄于地球。
——梁启超《少 年中国说》
——《戊戌变法资料》第四 册,页384、385
第二幕:百日维新救危亡
百日维新
课程标准:简述百日维新的主要内容,分析其 特点;知道戊戌变法失败的基本史实,探索中 国近代化道路的曲折性。
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 2:02:44 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
历史:第3课·《百日维新》课件(人教版选修一)
康有为在奏折中提出了有关变法的哪三项预 备性措施? 备性措施?
行宪法;大开国会;设立制度局. 行宪法;大开国会;设立制度局.
对百日维新的评价1 对百日维新的评价
1.进步性: 1.进步性: 进步性
①基本上反映了维新派的愿望和要求: 基本上反映了维新派的愿望和要求: 政治上允许一定的言论自由, 政治上允许一定的言论自由,经济上制定了 一些有利于民族资本主义发展的政策, 一些有利于民族资本主义发展的政策,文化 上采取了一些打击旧学,提倡新学的措施. 上采取了一些打击旧学,提倡新学的措施. 这些变法措施的推行具有进步意义: 进步意义 ②这些变法措施的推行具有进步意义:有 利于中国民族资本主义的发展和先进科学 文化的传播,并给民族资产阶级提供了参 文化的传播,并给民族资产阶级提供了参 与政治的可能性, 与政治的可能性,初步动摇了封建统治秩 序.
切入观点——日成中败之我见
1,中国在世界改革大潮中的反应和效果明显 不如日本的根源是什么? 不如日本的根源是什么? 2,百日维新在戊戌变法过程中的地位如何? 百日维新在戊戌变法过程中的地位如何? 3,百日维新与维新宣传相比有何明显退步? 百日维新与维新宣传相比有何明显退步? 4,你能够全面评价百日维新的得失吗? 你能够全面评价百日维新的得失吗? 欲知维新之最后实效,试看第4课之大结局…… 欲知维新之最后实效,试看第4课之大结局……
文明开化,学习西方; 文化上 文明开化,学习西方;建立近 改科举,废八股;设近代学校, 改科举,废八股;设近代学校, 代教育体制;生活习惯西化; 代教育体制;生活习惯西化; 强化皇道思想. 强化皇道思想.
军事上 建立新式军队,实现强兵 建立新式军队,
目标,开始对外扩张. 目标,开始对外扩张.
经比较,中国维新内容较日本有哪些局限? 经比较,中国维新内容较日本有哪些局限?
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C.上书: 1895年公车上书——标志维新 思 潮发展成为爱国救亡的政治运动.
据乱世
生平世
太平世
君主专制
君主立宪 民主共和
②特点:
把西方资产阶级政治学说同传统的儒家思想相结 合(从传统的儒家思想中为变法寻找理论依据)或 (托古改制)
③评价:
利:减少改革阻力,有利于宣传维新思想; 弊:反映资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不 可能与封建思想彻底决裂
郑观应(塑像)
主张:经济,振兴工商业,发展资本主义,同外商进 行“商战”;政治,学习西方先进制度,设立议院, 实行君主立宪;文教,兴办学校,学习西方科学知识; 评价:反映民族资产阶级的利益和要求,为维新运动 做了理论准备,起了承上启下作用;但没有形成完整
的理论,也没有付诸实践。
(2)康有为的维新思想: A.办学堂讲学:万木草堂
• 开四口:列强侵略势 力深入到中国内地;
• 允设厂:直接掠夺原 料和劳动力,严重阻 碍民族资本主义的发 展。
• 中国半殖民地化程度 大大加深
(1)经济:商品输出为主转变为资本输出为主;
列强在中国争夺开矿权
到1899年,英国先后夺取了四川全省和山西盂县、 平定、泽州、潞安以及河南怀庆附近地区的矿产开采 权,还夺取了热河朝阳煤矿的开采权;俄国除了夺得 中东铁路及其支路沿线的矿产开采权外,还攫取了新 疆全省金矿的开采权;德国先后取得了山东胶济 铁路两旁和沂水、沂州、诸城、潍县、烟台等地矿产 的开采权。
【近代思想解放的先驱者】
林则徐
魏源
康有为
梁启超
谭嗣同
严复
开堂讲学,聚集改革力量
著书立说,寻找变法依据
办报立会,宣传变法思想 持续上书,争取皇帝支持
他们处于多灾多难之世,怀忧国忧时之思;向 西方寻求真理,为中国寻找出路,成为最自觉的 承担时代使命的社会力量。 ——陈旭麓
我们自古以来, 就有埋头苦干的人, 就有拼命硬干的人, 就有为民请命的人, 就有舍身求法的人, 这就是中国的脊梁。——鲁迅
2.失败标志:戊戌政变(慈禧太后宣布”临朝听政”, 取消新政——囚禁光绪帝——屠杀“戊戌六君子”)
慈禧太后废除新法
屠杀“戊戌六君子”
变法法令如“一纸空文”
2.失败的原因: 京师大学堂校牌 根本原因:资产阶级维新派势力 过于弱小,而封建顽固势力过于强大。 主观原因:缺乏坚强的组织领导;脱离广大人 民群众;依靠没有实权皇帝;对帝国主义抱有幻 想; 3.教训:
一.甲午战争后民族 危机的加深
二.维新运动的兴起
三.百日维新 四.戊戌政变
变法的背景 变法的兴起
变法的高潮 变法的失败
英国1832 年议会改
俄国1861 年改革
革
德国统一与
宪法
1871年
法国共和制的确 立(1875年)
世界之潮流: 政治民主化 经济工业化 思想理性化
日本明治维 新1868年起
美国南北战争 1861-65年
(1) 围绕人事任免权的斗争 (2)光绪帝的反击使新旧势力间的矛盾尖锐化和表面化
新势力
旧势力
(弱,受约束)光绪帝 慈禧太后 (强,控制主宰)
(解除远离)翁同龢
荣禄(提升重用)
(地方官员个别代表)陈宝箴 大多数中央和地
方的高级官员
袁世凯(两面派,给新
势力设陷阱)
群众基础弱
社会基础厚
(3)光绪帝的努力
“宁可亡国,不可变法”,“祖宗之法不可变“, “民权之说,无一益而有百害”。 ——顽固派
1898年9月28号,慈禧太后下诏,将谭嗣同等6 人押赴菜市口开刀问斩,这6人即后人所说的”戊 戌六君子”。谭嗣同面不改色,从容就义,这一年 他年仅33岁。清朝政府随即又罢免数十名支持维 新派的官员,除京师大学堂外,全部新政均被废除, 戊戌变法宣告失败。
国货物,一律按中国政府现行税率征收关税;各国在各
自“势力范围”内,对他国船只、货物运费等不得征收
高于本国的费用。 实质:分享在华侵略权益。
民众的痛苦(漫画)
影响:使美国势力大增;形成宰割同盟
2、内部:清统治危机进一步加剧; (1)原因:列强侵略使民族危机加 深;外债沉重、自然灾害严重引发 财政危机; (2)结果:使阶级矛盾和社会矛 盾更加激化,统治危机进一步加剧
材料一 据统计,19世纪末,华商在上海创办了六家丝
厂,资本总额为120晚元,而同一时期,法国商人在上海开 办的宝昌丝厂一家就有资本110万元,接近上海六家华 商丝厂的总额.
材料二 19世纪90年代初,天津武举李福明办有一家
机器面粉厂,因不满官府衙门的勒索到官府讲理,结果被 以”私设磨房””哄闹官署”等罪名治罪,他的机器磨 房也因此被迫关闭.
B.著书立说: 《新学伪经考》、《孔子改 制考》 —维新变法理论基础
位于广州东山大塘街长兴里
材料 “布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不
惊人,自可避祸” .
——康有为
根据上则材料回答康有为维新思想的特点是什么?
这说明了什么?为什么具有这样的特点?
• 特点:借孔子的名义宣传维新思想 • 说明:反映了资产阶级的软弱妥协 原因:资本主义经济发展不充分
一个懂得尊重思想的民族,才会诞生伟大的思
想。一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行
的力量。
——《大国崛起》解说词
第九单元 戊戌变法
教学要求:了解戊戌变法产生的历史根源;简述康有
为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主 要内容,分析其特点;知道戊戌变法失败的基本史实, 探讨中国近代化道路的曲折性;
总之,维新变法新局面逐渐形成。
二. 维新变法运动的过程
1.兴起——宣传维新变法; 2.发展——爱国救亡的政治运动;
(标志:1895、公车上书) 3.高潮——戊戌变法(百日维新); (1)直接原因:
德国强占胶州湾,俄、法、英不甘落后, 中国面临被瓜分的危险;
康有为:保国会;《应诏统筹全局折》 (2)开始标志:
中外纪闻
强学会 保国会
国闻报
时务学堂
强学会 时务报 强学报
万木草堂
吴玉章回忆说:“当我读到康、梁的痛快淋漓的议 论以后,我很快就成了他们信徒,一心要做变法维新的 志士,对于习八股、考功名,便没有多大兴趣了。”
启发民智、组织力量、制造舆论。
(4)康、梁等维新思想传播的影响:
A.启发民智——为维新运动奠定一定社会基础; B.组织力量——为维新运动奠定领导基础; C.制造舆论——为维新运动作了舆论准备,减少改革 阻力;
(2)政治: 方式:直接割地转变为强占租借地和
划分势力范围,掀起瓜分狂潮; 美国提出“门户开放”政策
影响:
中国的半殖民地化程度大 大加深,中华民族面临空前严 重危机;
激起了各阶层人民救亡图存的反抗,资产阶 级维新派掀起了拯救民族危亡维新变法运动。
(3)美国提出“门户开放”政策
材料 对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉;各
请你说出以下四种反思的角度分别是什么?
4、维新变法的历史意义:
1、性质:是一次自上而下资产阶级性质的改良运动; 2、政治:具有爱国性,是一场救亡图存的爱国政治运 动; 3、经济:具有进步性,是资产阶级变革社会制度的初 步尝试,有利于资本主义的发展,符合历史潮流; 4、思想:具有启蒙性,是近代中国第一次思想解放潮 流,为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路,促 进了中国人民的觉醒;
①帝国主义侵略使自然经济进一步瓦解、②“实业 救国”的倡导、③清政府放宽对民间设厂的限制。
4、早期维新思想的奠基作用以及康、 梁维新思想形成和传播;(思想理论基础)
(1)早期维新思想的产生
原因:民族资本主义和民族资产阶级产生; “向西方学习”新思潮影响;洋务运动弊 端使人们寻求新出路 代表人物:王韬、薛福成、郑观应
《仁学》,大胆批判封建专制政体和纲常名教, 号召人们冲破“网罗”,同封建束缚彻底决裂。
翻译《天演论》,宣传进化论,“物竞天择,适 者生存”、“世道必进,后胜于今”。
以上思想主张有何共同之处?体现了先驱者探索呈现 怎样的趋势?
1897年底,全国出现了讲求维新变法的政治性学会 33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、 报馆合计达300多所。
同嗣谭
严复
材料 谭嗣同说:“二千年来君臣一伦,尤 为 黑暗否塞,无复人理,沿及今兹,方愈 剧矣!”
主要先驱者
代表作或主要思想主张
康有为 梁启超 谭嗣同
严复
《孔子改制考》,借孔子宣传维新变法理论;用进 化论观点论证君主立宪制是符合社会发展潮流的。
《变法通议》,变法是历史发展的必然,只有顺 应时代潮流,才是中国的出路。
资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的 中国行不通;中国近代化道路是漫长而坎坷。
1.祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点,
这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更
加困难。
——雷颐
2.变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静
的认识和分析,未能形成成熟的改革心理,缺少高超
的政治智慧和实际的活动能力,没有采取灵活多变的
仿照俄国日本改革
1898年6月光绪帝颁布《定国是诏》
(2)“百日维新”的内容 有利于具维新思想的人参与
政治方面:准许官民上书
政治,打破封建统治思想
举荐人才,取消旗人特 权,裁汰冗员精简机构
提高政府办事效率 打击封建官僚制度
经济方面:保护农工商业发展等 有利于民族资本主义的发展
军事方面:精练陆军,改习洋操, 有利于增强军事和国防力量 实行征兵制等
D.创办报刊:《中外纪闻》 E.组织学会: 成立强学会(1895 ;北京、上海;政治团体)
(3)梁启超、谭嗣同、严复的维新思想
材料 严复认为:“人类社会同样受‘物竞天择,适者 生存’的天然法则的支配,不能及时进步的民族会被别 的民族灭绝。但是,‘世道必进,后胜于今’,弱 国只要肯发愤图强,奋起直追,就能够在种 族与种族之间、国家与国家之间的竞争中, 由弱变强。”