小学公开课实施计划方案计划书
小学数学公开课活动实施方案
小学数学公开课活动实施方案实施方案：小学数学公开课活动一、活动宗旨小学数学公开课活动旨在提高小学生的数学素养和数学学习兴趣，加强教师对于数学教育的专业水平和教学方法的研究与应用，促进学校和家庭之间的互动和沟通。
二、活动对象本活动主要面向小学低年级学生（一年级至三年级）。
三、活动内容1. 组织教师教学示范通过组织优秀数学教师进行线下公开课，向学生和家长展示优秀的数学教学方法和教学资源的应用，提高教师的教学水平和教学质量。
2. 实施数学主题活动为了让学生能够在轻松的氛围中学习数学，可以举办一些数学主题的活动，比如数学游戏比赛、数学拓展活动等。
通过这些活动，培养学生的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。
3. 组织亲子活动通过组织亲子数学游戏、亲子数学探究等活动，将数学学习融入到家庭生活中，增强学生和家长对数学学习的兴趣和参与度。
4. 设计数学作业集市设置一个数学作业集市，学生可以在集市上交流和分享数学作业的思路和方法。
通过这个活动，能够培养学生之间的合作精神和互相学习的意识。
5. 线上资源分享通过向学生和家长分享优秀的数学学习资源，比如数学课件、视频教材、学习网站等，让学生和家长能够更加方便地获取到数学学习的资料和信息。
四、活动形式1. 线下公开课组织优秀的数学教师进行实地公开课，学生和家长可以观摩教师的教学过程，并且进行交流和讨论。
2. 数学主题活动在校内或者校外场地，组织学生参与到各种数学主题活动中，比如数学游戏比赛、数学拓展活动等。
3. 亲子活动为学生和家长提供一个共同参与的平台，让他们一起体验数学的乐趣，比如亲子数学游戏、亲子数学探究等。
4. 数学作业集市在活动期间，设置一个集市区域，让学生可以将自己的数学作业展示出来，并且可以和其他学生进行交流和讨论。
5. 线上资源分享地访问到数学学习的资源和信息。
五、活动安排1. 前期准备（1）确定活动的时间、地点和主题。
（2）邀请优秀的数学教师参加公开课活动。
2024年小学公开课活动工作计划范文(三篇)
2024年小学公开课活动工作计划范文为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面____教育局“注重学校的内涵发展，创办优质教育”的目标，实施“强师战略”，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展。
听评课活动是有效提高课堂教学效率，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高，从而提升教师个人整体素质的有效手段。
因此本学期依据学校工作计划，将在全校教师中全面开展“上好每节课，展示一节课”活动。
一、活动目的：通过本项活动，给每位教师搭建锻炼自我，展示自我，交流学习的平台。
实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。
二、活动要求：1、每位教师每天要认真钻研教材，依据新课标，上好每节课。
随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。
2、每位教师要根据学校公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案。
运用现代化的教学手段上好本学期一节公开课。
具体授课时间按教务处的安排。
课后执教者要积极反思，虚心听取各方面的意见、建议，努力改进课堂教学。
3、执教者要认真反思，听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议，教案及反思写好后交给组长存档。
2024年小学公开课活动工作计划范文（二）一、指导思想提高中青年教师应用远程教育设备进行授课的能力，培养沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，起到岗位大练兵的目的。
二、活动步骤1、将参加“三位一体”公开课教研活动的中青年教师进行分组，确定团队成员和中心备课人。
2、帮助“三位一体”教研团队确定授课学科、授课课题及教研主题。
3、进行“三位一体”团队活动：（1）集体备课，确定公开课初案;（2）正式公开课前的两轮试讲及反思;（3）最终确定正式公开课的说课、教案，提前上交。
4、“三位一体”活动展示：当场抽签，确定说课、授课、反思的展示教师。
5、听课领导及教师对活动进行评价。
（1）评课堂教学设计（2）评团队合作效果（3）评远程设备应用三、活动要求1、“三位一体”团队应对研究的课程进行集体备课，发挥团队合力。
2023年小学公开课活动计划方案
2023年小学公开课活动计划方案一、活动目标：1.提高小学生的学科知识和能力，激发学习兴趣；2.培养小学生的动手能力和合作精神；3.拓宽小学生的视野，开拓他们的思维方式；4.增强小学生的社交能力和表达能力；5.促进家校合作，共同培养小学生的综合素质。
二、活动内容及时间安排：1.科学实验公开课（半天）活动时间：2023年3月10日活动地点：小学实验室活动内容：（1）燃烧实验：通过展示各种物质的燃烧现象，让小学生了解燃烧的原理和条件。
（2）水膨胀实验：通过观察水的膨胀现象，让小学生了解水的热胀冷缩性质。
（3）电路实验：通过制作简单的电路，让小学生了解电流的流动和电路的组成。
活动流程：8:00-8:30：小学生到达实验室，进行简单的实验前准备；8:30-10:30：分组进行燃烧实验、水膨胀实验和电路实验；10:30-11:00：小组汇报及总结，老师进行点评和提问；11:00-11:30：回答小学生的问题，解答疑惑；11:30：活动结束，小学生离开实验室。
2.音乐表演公开课（一天）活动时间：2023年4月15日活动地点：小学音乐教室活动内容：（1）合唱表演：小学生们学习一首合唱歌曲，并进行合唱表演。
（2）舞蹈表演：小学生们学习一支舞蹈，并进行舞蹈表演。
（3）乐器表演：小学生们学习一种乐器，并进行乐器表演。
活动流程：8:00-8:30：小学生到达音乐教室，进行简单的热身活动；8:30-10:30：分组进行合唱表演、舞蹈表演和乐器表演排练；10:30-11:00：小组汇报及总结，老师进行点评和提问；11:00-11:30：回答小学生的问题，解答疑惑；11:30：活动结束，小学生离开音乐教室。
3.美术创作公开课（半天）活动时间：2023年5月20日活动地点：小学美术教室活动内容：（1）素描创作：小学生们学习基本的素描技巧，并进行素描创作。
（2）水彩画创作：小学生们学习水彩画基本技巧，并进行水彩画创作。
活动流程：8:00-8:30：小学生到达美术教室，进行简单的画前准备；8:30-10:30：分组进行素描和水彩画创作；10:30-11:00：小组汇报及总结，老师进行点评和提问；11:00-11:30：回答小学生的问题，解答疑惑；11:30：活动结束，小学生离开美术教室。
小学教研活动公开课计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，小学教育教学质量不断提高，为了进一步提升教师的专业素养和教育教学水平，我校决定开展小学教研活动公开课。
本次公开课旨在为教师提供一个交流、学习、展示的平台，以促进教师之间的相互借鉴和共同提高。
二、活动目标1. 提高教师的专业素养和教育教学水平；2. 促进教师之间的交流与合作；3. 推广优秀教学经验，提高教育教学质量；4. 为学生提供优质的教育资源。
三、活动时间2022年X月X日至X月X日四、活动地点我校多功能厅五、活动内容1. 主题讲座：邀请专家进行主题讲座，内容包括小学教育教学理念、教学方法、课程改革等；2. 公开课展示：教师分组进行公开课展示，展示内容为各学科的教学内容；3. 互动研讨：教师围绕公开课进行互动研讨，交流教学心得，共同提高；4. 优秀教学经验分享：邀请优秀教师在会上分享自己的教学经验，为其他教师提供借鉴；5. 教学成果展示：展示我校在教育教学方面取得的成果，提高学校知名度。
六、活动安排1. 第一天：（1）上午：专家主题讲座，讲座主题为“小学教育教学理念与教学方法”。
（2）下午：公开课展示，各学科教师分组进行公开课展示。
2. 第二天：（1）上午：公开课展示，继续进行各学科公开课展示。
（2）下午：互动研讨，教师围绕公开课进行互动研讨，交流教学心得。
3. 第三天：（1）上午：优秀教学经验分享，邀请优秀教师在会上分享自己的教学经验。
（2）下午：教学成果展示，展示我校在教育教学方面取得的成果。
七、活动要求1. 参与教师要认真准备公开课，确保教学内容充实、教学效果显著；2. 参与教师要积极参与互动研讨，积极分享自己的教学心得；3. 参与教师要遵守活动纪律，按时参加活动，不得迟到、早退；4. 学校为参与教师提供必要的教学设备和资源支持。
八、活动总结1. 对本次活动进行总结，肯定取得的成绩，指出存在的问题；2. 对参与教师进行表彰，鼓励教师继续努力；3. 对本次活动进行宣传，提高学校知名度。
小学教师公开课活动实施方案
小学教师公开课活动实施方案活动名称：小学教师公开课活动一、活动目的1. 提高教师的教学水平和教学质量，促进教师之间的互相学习和交流。
2. 增强教师的团队意识和合作精神，促进学校的整体发展。
3. 增进家长对教师的了解和认同，促进家校合作。
二、活动时间本次活动计划在每学期结束后进行，具体时间为每个学期最后一个周五。
三、活动地点活动地点为学校教室或会议室。
四、活动对象本次活动面向全校小学教师。
五、活动内容1. 邀请教师提交公开课申请- 教师可自愿申请参加公开课活动，也可根据学校的需要进行安排。
- 教师在申请时需要提供公开课的课题、教学内容和教学目标等相关信息。
- 学校教务处负责收集和审核教师的申请，并进行综合评估和安排。
2. 公开课选题和安排- 根据教师的申请和教学需要，学校教务处会协调教师的公开课选题和安排。
- 在每次公开课活动中，保证涵盖各个年级和不同学科的课堂内容，既有基础知识的讲解，也有实践操作和思维拓展等内容。
3. 公开课准备和执行- 教师在公开课之前需要进行充分的准备工作，包括备课、教学设计和教学资源的准备等。
- 公开课内容需要符合学校的教学大纲和教材要求，并能够贴近学生的实际生活和学习情境。
- 教师在公开课中需要展示自己的教学特色和创新点，注重培养学生的主动学习和实际操作能力。
4. 公开课观摩和评价- 公开课活动中，除了参与的教师外，还可以邀请其他教师、家长和学生代表观摩。
- 观摩人员在公开课之后可以进行交流和评价，提出宝贵的意见和建议。
- 学校教务处会根据教师的公开课表现和观摩评价结果，对教师进行绩效评价和奖励。
六、活动评估和总结1. 活动评估- 学校教务处和教师代表在活动结束后会进行活动效果和效果评估。
- 评估内容包括教师的教学水平提升、教学质量反馈和家长满意度等指标。
- 评估结果可以为下一次公开课活动的改进和调整提供参考。
2. 活动总结- 活动结束后，学校会组织教师代表进行活动总结会。
2023年小学公开课活动计划方案
2023年小学公开课活动计划方案一、活动目的：通过组织小学公开课活动，培养学生的综合素质和能力，提升他们的学习兴趣和学习效果。
二、活动内容：1. 学科公开课活动：选择小学各学科中的典型课程开展公开课，旨在展示学科的教学理念和方法，加深学生的理解和掌握。
2. 主题公开课活动：针对小学生感兴趣的热门话题，如科学、艺术、体育等，选取相关课程展开公开课，激发学生学习兴趣，拓宽他们的知识面。
3. 艺术公开课活动：安排音乐、舞蹈、美术等专业教师开设艺术公开课，展示学生的艺术才华，培养他们的审美能力。
4. 实践公开课活动：组织学生参与实践类课程，如手工制作、农学实践、社会实践等，让学生亲身体验并学到实际技能。
5. 社团公开课活动：邀请学校社团、社团教师、热心家长等参与公开课活动，展示社团成果，并向学生宣传社团的活动内容，吸引学生积极参与。
三、活动安排：1. 活动时间：每学期末安排一次小学公开课活动，每次安排2-3天。
2. 活动地点：活动地点将根据具体活动内容进行安排，可以包括校内教室、实验室、艺术室、体育场地等。
3. 活动流程：(1) 安排筹备：确定公开课活动时间、地点，邀请相关教师和嘉宾参与活动。
(2) 宣传准备：制作活动宣传海报、校内广播等，向学生和家长宣传活动内容。
(3) 课程准备：教师和嘉宾根据活动内容，准备相应的课件和教具。
(4) 活动进行：按照预定的日程安排，进行各项公开课活动。
在教学过程中，要注意互动和参与，让学生积极参与讨论和思考。
(5) 教学展示：每节公开课结束后，进行教学展示和点评，让学生和家长了解教学效果和学习成果。
(6) 活动总结：对活动进行总结和评价，收集学生和家长的反馈意见，为后续活动改进提供参考。
四、活动保障：1. 资金保障：学校将拨专项资金用于小学公开课活动的组织和实施。
2. 师资保障：学校将组织教师参加相关培训，提高他们的教学水平，保证公开课活动的质量。
3. 设备保障：学校将配备必要的教学设备和器材，如电脑、投影仪、音响等，保证公开课的教学效果。
小学公开课活动实施方案
小学公开课活动实施方案一、活动目的为了提高小学生活动参与度、增强家长与学校的互动交流，我们计划在小学开展一系列的公开课活动。
二、活动内容我们将安排一些有趣、有教育意义的公开课，包括但不限于以下几个方面：1. 英语我们将邀请外教和专业英语教师进行英语公开课，让学生在轻松的学习氛围中感受到英语的魅力，提高听、说、读、写的能力。
2. 数学数学作为一门基础学科，是培养学生逻辑思维能力的重要途径。
我们将邀请有数学教育背景和才能的老师，为学生们设计有趣的数学课程。
3. 体育我们也将安排一些体育公开课，让学生们在锻炼身体的同时也体验到团队协作的重要性，增强责任心和团队精神。
4. 艺术艺术作为一门综合性学科，对学生的创造力和审美能力有着很大的影响。
我们将邀请专业的艺术教师，为学生们上一些有趣的艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈等等。
5. 社交能力在现代社会中，社交能力已经成为了一种重要的软实力。
我们将依托学校文化资源，邀请相关优秀人士，针对不同年龄段和阶段的学生，开展一系列针对社交技能的公开课。
三、活动时长每个公开课时间一般为一个课时，即45分钟。
我们计划每个学期安排10个公开课活动，每周一次，持续10周。
四、活动地点公开课活动将在学校的课堂、体育场、音乐室、美术室等教育场所内进行。
五、活动方式我们将采用线上直播和线下授课相结合的方式进行公开课活动。
学生可以在教室内或家中观看公开课直播，还可以通过录播回放的方式进行学习。
同时，我们也将在学校内直接进行公开授课，并邀请家长参与，共同见证孩子们的成长。
六、活动预算我们预计开展一系列公开课将会产生一些相关费用，如：1.外教和专业教师的费用。
2.器材和场地租赁的费用。
3.宣传和推广的费用。
我们将对每个公开课活动进行详细的预算分析，并在财务报表中公开透明。
七、活动评估我们将在活动结束后对每个公开课活动进行评估，以检验活动效果。
评估内容包括但不限于以下几个方面：1.参与人数及满意度。
2023年小学教师公开课活动实施方案
2023年小学教师公开课活动实施方案一、活动目的本次小学教师公开课活动的目的是为了促进小学教师之间的交流与学习，提高教师的教学能力和素质，推动小学教育教学质量的提升。
二、活动主题本次活动主题为“创新教育，培养未来”，突出小学教育的创新与未来发展，注重培养学生的创新能力和综合素质。
三、活动时间与地点活动时间：2023年6月至7月活动地点：各小学校内教室或会议室四、活动内容及安排1. 活动形式本次活动采取公开课形式，每位教师根据自己的教学科目和特长，选择一个主题进行教学展示。
每节公开课时间为40分钟，包括教学设计、教学实施和教学评价等环节。
2. 活动安排（1）活动策划与准备阶段（6月初）- 组织教师进行活动宣传，介绍活动主题和目的。
- 汇总教师申报的公开课主题，确定活动课程表。
- 提供活动所需教学资源、设备和教辅材料。
（2）公开课展示阶段（6月中旬至7月中旬）- 每周安排2-3节公开课，确保所有教师都能有机会进行教学展示。
- 每位教师按照活动课程表确定教学主题和内容，制定教学设计。
- 教师进行互相观摩和评价，提供宝贵的意见和建议。
- 学校领导和专家进行现场观摩和点评，鼓励教师进行创新教学实践。
（3）总结与评价阶段（7月下旬）- 整理教师展示公开课的观摩记录和评价意见，形成活动总结报告。
- 召开活动总结会议，对活动进行评价和反思，提出改进建议。
- 对活动取得的成果进行总结宣传，鼓励教师继续进行教学创新实践。
五、活动评价与奖励1. 教师评价每节公开课结束后，教师们将对展示公开课的教师进行评价，包括教学内容、教学方法、教学效果等方面的评价。
评价结果将作为提供改进建议和奖励的依据。
2. 奖励机制（1）优秀公开课奖针对每节公开课，设立优秀公开课奖，对教学设计合理、教学手段熟练、教学效果突出的教师进行表彰。
（2）创新教学奖针对在公开课中展示了创新教学方法和教学理念的教师，设立创新教学奖，对其进行表彰。
（3）优秀组织奖对在活动策划、组织和准备等方面表现突出的教师和学校进行表彰。
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新和县第一小学2017-2018学年
教研组公开课
活
动
方
案
新和县第一小学2017-2018小学
“公开课”活动实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展“人人公开课、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。
二、活动目标
此次活动将以公开课、示课、观摩课为载体。
突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全校教师围形成人人都上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。
三、组织领导
组长：征（校长）
副组长：阿校长、王英(教务主任)
成员：艳燕、霞、晓芳、贾邠、海日妮萨、肖倩、翟建栋
王瑞涛、郭玲、如克艳木、各年级组组长及本年级成员。
四、活动围、活动容及活动要求
（一）参加公开课活动围
全体小学部主副课教师
参与公开课活动的科目：语文、数学、音乐、体育、美术、品德等。
（二）活动容
1.全体教师公开课。
2.骨干教师示课
（三）活动要求
1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好公开课。
2、教师需要按照学生的基本情况制作教案与幻灯片
3、公开课活动开展期间，没有课程安排的教师参加听课活动。
4、公开课期间，听课领导小组成员在没课的情况下必须参加听课活动，并为讲课老师评分。
5、各教研组长在自己组员讲公开课的时间，必须参加听课，有课调课。
五、活动过程
（一）报名阶段（3月12日-3月15日）
1、讲课教师到年级组进行课题登记。
2、由教务处教研室对各位教师的讲课顺序进行安排。
3、教研室将于3月16日对教师讲课顺序进行公示。
4、逾期没有报名的教师“公开课”分数算作“0”分。
（二）准备阶段（3月12日-3月16日）
1、教师根据所报课题准备教案、幻灯片。
教案一式四份，供评委打分使用。
2、评委由“听课评课小组”产生，保证每堂公开课有3位以上评委参加。
3、为保证每堂公开课的顺利实施，筹备小组每位成员在公开课期间要互相联系与合作，不出现准备工作的失误。
（三）分数的产生
1、听课小组将根据教师教案及上课情况给出公平合理的评分。
2、在计算总分时，我们选择其中两位打分较高的评委，将分数取平均分。
3、分数计算完毕，我们将公示公开课成绩。
4、小学组分数较高的教师将在五月为大家上“骨干教师示课”。
六、保障措施
1、统一思想，提高认识。
“全方位公开课”活动是我校加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。
各教研组要充分认识活动的重要的意义，狠抓落实。
2、加强领导，认真组织。
各位参赛教师要根据学校的统一要求，结合本校实际情况，充分准备，教务处教研室制定详细的活动日程安排，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人，保证每项活动有人管，项项工作有人抓，确保活动的扎实开展。
3、要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。
4、加强考核工作，建立奖惩机制。
为将此次公开课活动引向深入，调动各位教师的工作积极性，应加强考核工作，建立奖惩制度。
6、注重反思，常抓不懈。
活动过程中，要认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。
教务教研室
2018.03.8
公开课教学评价表
备注：优秀85-100分以上、良好75-84分、合格60-74分，60以下不合格。