苏教版九年级政治下册发展人民民主知识点
苏教版九年级政治下册发展人民民主知识
点
知识点
1.中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什
么?P44
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。
2.中国共产党的性质是什么?P45
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
3.中国共产党的先进性集中体现在哪里?P45
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
4.中国共产党的地位如何?坚持党的领导有什么重要意义?P45
(1)地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。
(2)坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社
会主义道路前进的根本保证。
5.我国的国家性质是什么?P45
我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
6.社会主义民主政治的核心是什么?P45
人民当家作主
7.什么是依法治国?
依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。
8.党领导人民治理国家的基本方略是什么?P45
依法治国
9.依法治国的基本要求是什么?P45
“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
10.依法治国有什么重要意义?P46
依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。
是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
11.公民如何将依法治国落到实处?P46
每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
12.我国的政府的性质是什么?P46
我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。
对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。
13.政府依法行政有什么重要意义。
P46
政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合法权益。
14.公民行使监督权的途径有哪些?P46
(1)通过信访、电子邮件、电话反映情况;
(2)找人大代表反映情况;
(3)通过媒体舆论监督。
15.公民应怎样正确行使监督权等政治权利?P46
公民不论采取哪种方式行使自己的权利，都必须是合法的、有序的。
行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
课后练习
材料一近年来，人大代表加大了深入基层调研的工作力度，在这一年中，就有一半以上的代表分赴全国各地视察，更多的代表结合本地区、本行业的特点深入研究问题。
人大代表鲁冠球为形成一份关于修改乡镇企业法的议案，奔走于农业部、省市有关部门和数十家乡镇企业之间，广泛征
询意见。
材料二我国政府各级部门非常重视人大代表议案的办理工作。
2005年，全国大代表提出的议案和建议基本得到回复，政协委员提出的提案，已办复的占总数的97.7%，所提意见和建议被国家有关部门采纳或列入计划解决的占82.1%。
上述材料说明了什么?
思路分析：本题考查学生对材料的阅读分析能力。
对两则材料的分析先从“材料分别具体说明了什么”着手分析，然后在此基础上归纳出两则材料的共性“共同说明了什么”。
参考答案：
(1)材料一说明了人大代表享有代表人民参加管理国家的权力，并认真履行人民代表的义务。
材料二说明了我国政府各部门非常重视人大代表议案的办理工作。
(2)材料一、二共同说明了我国实行人民代表大会制度，人民代表大会是国家的权力机关。
国家行政机关由人民代表大会产生，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
我国人民代表大会制度正在实践中不断完善。
发展人民民主知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否已经都掌握了呢？预祝大家可以更好的学习，取得优异的成绩。
思想品德九年级全册苏教版第9课《人民当家作主》教材知识点解析(精)
第9课：人民当家作主
★1、我国的国家性质是：人民民主专政。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
★2、宪法规定：我国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
★3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的政权组织形式，直接体现人民民主专政的国家性质。
★4、全国人民代表大会是我国的最高权力机关，代表人民行使国家立法权、任免权、监督权、决定权。
5、我国各级人大代表都是由民主选举产生，县级以下（包括县）人大代表由直接选举产生，县以上的代表实行间接选举。
★6、民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。
★7、发展社会主义民主政治最根本的是要：把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
坚持党的领导是实现和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的基本方略。
★7、选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的的一项最基本的政治权利。
（在我国必须是年满18周岁的我国公民。
）
8、我国公民享有的政治自由权利：选举权和被选举权；
言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由；监督权、批评建设权、申诉控告检举权。
★9、权利义务关系：权利义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。
★10、公民行使政治自由权利时
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由权利。
必须严格遵守宪法和法律。
九年级政治发展人民民主
●被选举权：公民有依照法律的规定， 被其他公民推选为人民代表或其他由 选举产生的国家机关领导人的权利。
我国宪法规定：“中华人民共和国年满18岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出 身、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但依照法律被剥夺政治权利的 人除外。”
1、具有中国国籍
2、年满18周岁
； / 铸铁平台
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出席，他要避免壹切与他成双成对の机会，他不想让玉盈难堪。更何况玉盈の手伤成那样，水清理所应当地好好呆在营帐里照顾她の姐姐才对。 整各晚宴上，王爷总是感觉有目光在追随他，可是宴席上人来人往、酒酣耳热，即使在他察觉后の第壹时间立即追咯过去，仍是没有追寻到那 目光の主人是谁。原本他就是壹各极为警觉、敏锐之人，还不曾这样被人盯过梢，这让他不禁疑问重重：这各人是谁？目の是啥啊？回到咯营 帐，二十三小格更是心情沉闷，见不到水清，这说明她の手伤极为严重，严重到无法出席宴会の程度！早就听闻水清壹直被王爷冷落，当时见 到由她随行塞外の时候还很诧异，不是不得宠吗？怎么还是唯壹の随行女眷？后来二十三小格天天都能见到水清服侍德妃娘娘の左右，从早到 晚不停歇，他终于完完全全地醒过味来：也只有不受宠の诸人，四哥才舍得带来在额娘面前立规矩！不过，额娘也有点儿奇怪，以前也从没见 着额娘这么狠劲儿地使唤过哪各儿媳妇呢！塔娜还沉浸在刚刚结束の那场宴席の兴奋之中。这是她第壹次出席如此轻松活泼の晚宴，她以前只 出席过二十三府の家宴，就那么几各横眉冷对の姐姐们，食不甘味、兴趣索然。偶尔也会出席永和宫の家宴，却是仪式繁杂、时间冗长，规矩 多得数也数不清。可是今天の晚宴完全不壹样咯！这是壹各多么令人快乐又幸福の自由时光！就在她美滋滋地回味着这些新奇の感受，就听自 家爷在对她说道：“你壹会儿到小四嫂の帐子里去壹趟，四哥の壹各侍妾伤咯手，你去把这各药膏送过去，表示壹下咱们の关心。”“四哥の 侍妾？”“嗯，我也是刚听说の，还没有搞清情况。即使是侍妾，咱们也要尊称壹声四嫂，所以，你还是去壹趟吧。”“可是爷，那各侍妾嫂 子长啥啊样子？妾身都不认识呢，这药膏送给谁呢？”“你就送到小四嫂の手里就行咯，不管怎么说，小四嫂是侧福晋，现在四哥の随行女眷 中她の位份最高，当然要先送给到她の手里，然后再由她转交给那各侍妾。”第壹卷 第269章 送药塔娜根本就不想去送药，因为她压根儿就 不认识那各啥啊侍妾，因此抵触情绪极为强烈，找咯好多の理由推三阻四。可是二十三小格吩咐她将药送到水清手里，这就让她彻底无话可说 咯，万般无奈之下，只好开口说道：“那，那爷是准备啥啊时候要妾身去送药呢？是要现在去吗？”“对，就是现在。另外，你送完药，再关 心壹下小四嫂，看看她有没有烫伤，别到时候咱们只关心咯侍妾嫂子，没有关心侧福晋嫂子，担心她要挑理咯。”二十三小格壹边说着，壹边 将两盒烫伤药膏递到咯塔娜の手中。“小四嫂也需要药膏吗？为啥啊四嫂们都要烫伤？”“爷这不是以备万壹嘛，假如小四嫂没
苏教版九年第9课《发展人民民主》复习
第9课 发展人民民主
复
习
案
制作人： 海头二中 初三政治组
第 九 课 发 展 人 民 民 主 知 识 结 构
人 民 是 国 家 的 主 人
1、我国的国家性质 认识人民的 2、我国根本的政治制度 政治地位 3、人民代表大会与其他国家机关的 关系 4、全国人民代表大会的职权 1、我国人民代表的特点 2、人民代表与人民的关系 走近人民代表 3、各级人民代表产生的方式 4、我国基本的政治制度 5、发展社会主义民主政治的路径
了解民主政治权利 1、我国人民民主的特点 2、我国公民享有的民主权利 1、公民如何对待民主权利 珍惜民主政治权利 2、公民如何行使民主权利，为什么
广 泛 的 民 主 权 利
易错易混知识点提醒：
中华人民共和国一切权力属于人民，而不是公民；
人民代表大会制度直接体现人民民主专政的国家性质； 我国的权力机关是人民代表大会 我国最高的权力机关是全国人民代表大会，而不是全国人民代表大 会常务委员会 人民代表大会制度是我国根本政治制度，而不是根本制度 人民代表代表人民行使国家权力，不是代替 人大代表选举县级以下直接，县级以上间接 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求 选举权和被选举权是公民最基本的政治权利
实战练兵：
1．2008年3月5日，十一届人大一次会议在北京召开，关于人民代 表大会制度的说法，不正确的是 （ B ） ①国家行政机关、审判机关、检察机关等国家机关都由人大产生， 对人大负责，受人大监督 ②人民代表大会制度是我国人民行使国 家权利的机关 ③人民代表大会制度直接决定了人民民主专政的国 家性质 ④人民代表大会制度是我国的根本制度⑤人民代表大会 制度是我国人民实现当家作主的政权组织形式 A.②④ B.②③④ C.②③ D.②③⑤ 2．下列由选民直接选举产生的有 ( A ) A．新浦区人大代表 B．连云港市人大代表 C．江苏省人大代表 D．全国人大代表 3、我国公民最基本的政治权利是 ( A )
4.2发展人民民主 课件2(政治苏教版九年级全册)
公民的监督权
○公民的监督权有哪些？
2、珍惜民主政治权利 自学探究——找出本节知识点（P119） 1）公民要珍惜民主政治权利 2）权利和义务的关系 3）公民怎样才能正确的行使政治自由和权利
我国宪法规定：“中华人民共和国年满 18 岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、教育程度、财产状况、居住期限， 都有选举权和被选举权；但依照法律被剥夺政治权利的人除外。”
1、中华人民共和国公民（具有中 国国籍） 2、年满18周岁
同时具备 缺一不可
3、没有被依法剥夺政治权利 下列这些人在我国有选举权和被选举权吗？
A. 法国血统游客 B.未成年中学生 C. 犯罪人员 D.年满18周岁的文盲
6项政治自由
公民有言论、出版、集会、结社 游行、示威等自由权利
“博客”（Blog或Weblog）意为个人网络日志，通过博客， 公众可以随时、及时地发表各种个人的想法和观点，无论是 关于社会的，政治的，学术的，或者是日常生活的，人们都 可以畅所欲言。中国博客的发展非常迅速，其数字也相当惊 人：2003年中国的博客数量为20万，2004年增长到100万， 2005年中国博客用户已将近1000万，截止到2006年11月3日， 中国博客用户达到1987万。 中国博客的发展，为公民的哪一项政治自由提供平台？
第九课 发展人民民主
二 广泛的民主权利
自学检测 二 广泛的民主权利
比一比：谁 的自学能力 ——最强!
——请各同学找出本课知识要点
1、了解民主政治权利
苏教版初三下册政治9.2广泛的民主权利PPT课件(10)
【对话】材料中的广大人民群众行使了什么 政治权利？
【探究】作为学校的一员，请联系平时的学 习、生活，向校长提出两条加强学校民主管
理的合理化建议。
2007年5月29日北京市第一中级人民法院对中国国家食 品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决，以受 贿罪判处郑筱萸死刑。郑筱萸的落马是岳阳某药物研究 所工程师高纯连续12年举报的结果。从1995年开始举报 的12年里，高纯不停地通过写信、上访，向国家有关部
国家及人民群众的合法利益。
【探究】根据上述材料，应用权利与义务关 系的知识，谈谈我们在行使政治权利时应注
意什么。
【交流】从这一事件中我们青少年学生得到 了怎样的启示？
怎样正确行使民主政治权利？
1.必须要正确处理好权利与义务的关系，不得损害国家 的、集体的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的
自由和权利。
法行使公民享有的C（ ）
①建议权 ②言论自由权
③选举权 ④参与国家政治生活的权利
A.②③④ B．①②③ C①②④ D．①②③④
7．五一黄金周期间，游客到阳新的仙岛湖去旅游，有的 游客一边享受着优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱 护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解，错在
（D ） ①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③不珍惜自己所享有的权利 ④不懂得公民享有权利必须履行义务 A．①④ B．②③ C①③ D．②④
宪法第三十五条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示 威的自由。
宪法第四十一条
中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有 提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员 的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检
九年级政治 第4单元第9课 发展人民民主复习教案 苏教版
九年级思想品德复习案第四单元第９课发展人民民主类型：中学政治编号：________【教学内容】复习第9课【教学目标】知识：1、理解我国人民民主专政的国家性质。
2、理解我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3、知道我国公民享有的政治权利与自由，学会正确行使政治权利和自由。
能力：学会小组之间合作学习、探究学习；掌握分析解决实际问题的方法，提高分析解决实际问题的能力。
情感、态度与价值观：通过复习深化了解我国的重大的国家制度与原则，树立正确的政治方向与公民的责任意识。
【教学重点】1、理解我国人民民主专政的国家性质与我国的人民代表大会制度。
3、知道我国公民享有的政治权利与自由，学会正确行使政治权利和自由。
【教学难点】1、理解我国国家性质与我国根本政治制度的关系；2、区别人民与人大代表及人民代表大会的关系；3、理解怎样发展社会主义民主制度。
【教学方法】讲练结合、自主学习、合作探究。
【教具准备】课件、电脑多媒体、投影仪等。
【教学过程】一、视频导入。
（多媒体投影）投影2011年两会后温家宝总理答记者问视频。
教师总结：总理答记者问有俩关键词：民主与民生。
与其对应的是我国的政治体制改革与经济体制改革。
由此导入第9课复习：发展人民民主。
二、考点解读。
（投影）1、理解我国人民民主专政的国家性质。
2、理解我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3、知道我国公民享有的政治权利与自由，学会正确行使政治权利和自由。
（学生齐读相关考点师点拨指出相关重点。
）三、教学任务分解。
（投影）教学任务分为四模块如下：【模块一】网络构建：填一填打好基础【模块二】焦点扫描：读一读关注热点【模块三】直击中考：试一试更有信心【模块四】训练反馈：练一练反馈达标（分小组让学生准备相关模块并指定中心发言人）三、网络构建。
（多媒体投影）我国的国家性质是认识人民的政治地位我国根本政治制度是人民是国家的主人最高国家权力机关是我国各级人民代表大会代表的权力和责任走近人民代表发展社会主义民主政治必须坚持、、三者有机统一选举权和被选举权是的政治权利了解民主政治权利言论自由广泛的民主权利监督权（、、申诉、控告或检举）积极参与国家和社会事务的管理珍惜民主政治权利公民行使自由和权利时1、学生自主学习后完成相关网络的填空题。
九年级政治 发展人民民主课件 苏教版
第
一 框
一、人民的政治地位
：
人
民
是
国
家
的
主 人
二、人民代表
第一页，编辑于星期五：十四点 二十一分。
一、认识人民的政治地位
公民与人民的含义
公民是指取得某一国的国籍，并根据该国法律规定享有权利和 承担义务的人。 人民是指以劳动群众为主体的社会根本成员，目前我国人民包 括：以工人、农民和知识分子为主体的全体社会主义劳动者、 一切拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 公民和人民在我国的区别主要有：一是范畴不同。公民是与外 国人相对应的法律概念，人民是与敌对分子相对应的政治概念。 二是范围不同。公民比人民范围大，公民包括全体社会成员， 人民不包括全体社会成员，依法被剥削政治权利的人和敌对分 子不属于人民。三是权利与义务不同。公民中的人民，享有宪 法和法律规定的一切权利并履行全部义务；公民中的敌人，那 么不能享有全部权利，也不能履行公民的某些荣耀义务。
第二页，编辑于星期五：十四点 二十一分。
人民的政治地位 ?中华人民共和国宪法?规定： 第一条：中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为根底的人民民主专 政的社会主义国家。 第二条：中华人民共和国的一切权力属 于人民。
第三页，编辑于星期五：十四点 二十一分。
十一届全国人大会议
第四页，编辑于星期五：十四点 二十一分。
〔本质要求〕
〔根本方略〕
第十二页，编辑于星期五：十四点 二十一分。
人民、人民代表与人民代表大会的内在联系
选举
人民
组成
人民代表
人民代表大会
依法
维护
行使国家权力
人民当家作主
第十三页，编辑于星期五：十四点 二十一分。
[学习资料]九年级政治全册 第9课 发展人民民主复习(无答案) 苏教版
发展人民民主一、复习目标，清楚考什么1、正确理解我国人民民主专政的国家性质、我国的根本政治制度及其两者之间的关系，感悟我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民2、了解全国人民代表大会的地位和权力、人民代表的产生和职责3、了解我国的政治制度；了解我国民族区域自治制度的含义和意义4、了解我国发展社会主义民主政治的根本要求5、了解我国公民依法享有的民主政治权利，珍惜宪法和法律赋予的民主权利，学会正确行使宪法和法律规定的（政治）权利，增强公民意识6、了解我国的监督机制，明确其重要性，掌握正确行使公民监督权的方法二、知识复习提纲，抓出基础1、发展社会主义民主政治的根本要求其中：根本保证：本质要求：基本方略：2、我们的国家性质其本质是3、我国的政治制度有其中根本政治制度是基本政治制度是4、我国的国家权力机关和其他国家机关及其相互关系（1）国家权力机关是包括（2）其他国家机关有：审判机关检察机关行政机关（3）人民代表大会作为国家的机关，是由依照法定程序选出代表组成的，代表人民行使，决定国家一切重大事务；国家行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关均是由他产生，对人民代表大会，受人民代表大会，以确保。
（4）全国人民代表大会是我国的，享有（5）人民代表是的组成人员，具有的特点通过和的方式产生5、什么叫民族区域自治？有何意义？6、我国公民依法享有哪些政治权利？7、我国公民应该怎样正确行使政治权利？※8、公民行使监督权的积极意义？※9、公民正确行使监督权正确方法？10、权利与义务的关系三、典型习题，让你巩固、提高我国的人民当家作主的社会主义国家。
大力推进民主政治建设，确保人民行使当家作主的权力是我国社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。
据此回答1—2题1、当前我国社会主义现代化建设最根本的是…………………………………………（）A、大力推进社会主义民主政治建设B、大力弘扬和培育民族精神C、以经济建设为中心，大力发展生产力D、落实科学发展观2、下列能体现我国加强社会主义民主政治建设的选项是……………………………（）A、我国允许外资有条件进入军工企业B、中俄联合举办和平使命——2005年军事演习C、十届全国人大五次会议高票通过《物权法》D、中俄互办文化交流年2007年3月全国人大代表出席十届全国人大五次会议，高票通过了《物权法》，给予公、私财产平等的保护权。
九年级政治全册第四单元情系祖国第9课发展人民民主第2框广泛的民主权利课件苏教版
集合在一起开会 集会 示威 显示威力的集体行动
言论 结社 组织团体
材料一：深圳3名初中生曾用5个月时间调查深圳洗车棚的水 浪费现象。之后，他们写信给该市市长，呼吁改变目前洗车业严 重浪费水的现状、并提出对节水洗车的建议。最后，市长经过调 查、分析，亲自回信3名初中生，承诺督促有关部门加大对此现象 的综合治理力度。 材料二：群众举报在反腐败中的作用举足轻重。据最高检统 计，全国查办的职务犯罪案件中有70%是由群众举报的，其中6 0% 的举报人与被举报者没有利益冲突。 （1）初中生给市长写信和群众举报的行为是在行使 什么政治权利？
4.新加坡有个口号是“法律之内完全自由，法律之外没有民 主。”下列对该口号认识错误的是（ ） D
A.公民的权利是由法律规定并予以保障的，违反了法律就失 去了权利和自由 B.每个公民都应该树立主人翁意识，遵纪守法，珍惜各项权 利和自由 C.权利和义务是统一的，只有严格依法办事，才能既维护国 家、社会、集体利益，又能很好地实现自己的民主权利 D.法律是约束人们行为的规范，只要建立完备的法律体系， 人们就能获得了民主和自由
1、中华人人民共和国一切权力属于人民，人民直接行使管理国 家和社会事务的权力。 2、人民民主专政是我国的国家性质，直接体现了人民代表大会 制度这一根本政治制度。 关系颠倒 3、我国各级人民代表大会的代表由人民民主选举产生，苏州市 人大代表由选民直接选举产生。间接
4、民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国的根本 政治制度。 基本
中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性 别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住
期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利
的人除外。 —— 《中华人民共和国宪法》
九年级思想品德全册 第九课 发展人民民主(第1课时)课件 苏教版
我国的根本政治制度（政体）
“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力 的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现人民当 家作主的政权组织形式，直接体现了人民民主专政的国家性质 。
选出 组成
人民
代表
人民代表大会
全国人民代表大会 （最高权力机关） 地方各级人民代表大会
是实现人民当家作主和 实行依法治国的根本保证
是党领导人民治理国家、实现 人民当家作主权利的基本方略
是社会主义民 主政治的本质 要国家性质（国体）
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工 农联盟为基础的人民民主专政的国家。”
我国是人民当家作 主的社会主义国家
我国的国 家性质
我国是人民民主政 治的社会主义国家
人民 民主 专政
对人民民主，国家一切权力属于人民 对敌人专政，切实维护人民的利益。 人民民主专政本质上是人民当家作主
我国民主政治建设
政治体制改革内容： 1.不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等政治制 度； 2.积极实施依法治国基本方略，大力加强社会主义法制建设。
民族区域自治制度
我国发展社会主义民主政治
【意义】发展社会主义民主政治，是我国全面建设小康社会 的目标。 【根本要求】发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社 会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国三者有机统一。
第九课第一课时 发展人民民主·人民是国家的主人
学习目标
1.理解我国人民民主专政的国家性质 2.理解人民代表大会制度是我国的根本政治 制度 3.了解全国人民代表大会的地位与权力 4.了解人民代表的产生和职责 5.了解我国民族区域自治制度的含义和意义 6、了解我国发展社会主义民主政治的根本要 求