学前教育政策及法规答案解析
学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律是（D）制定或认可的教育活动法规。
2、（B）是我国的教育基本法。
3、取消资格属于（B）。
4、（A）可以与当事人协商解决。
5、（B）是一种惩治最为严厉的法律责任。
6、（D）是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向。
7、学前教育法规的特点有（C）8、1949年12月23-31日，第一次全国教育工作会议召开，学前教育方针核心精神是借助（D）的教育模式。
9、1983年邓小平提出教育要面向现代化，面向世界，面向（C）的教育指导思想。
10、新中国成立后的第一个幼儿教育行政法规是（A）。
11、（D）年《儿童教育公约》在我国生效。
12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期（D）开发的倾向。
13、学前教育的“三个学会”（C）、学会求和学会关心。
14、幼儿的各种能力是在（C）中获得的。
15、全面促进学前儿童素质的和谐发展是学前教育的中心任务，发展包括（D）。
二、判断题1、教育政策强制力比法律弱。
（√）2、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
（×）3、行政处罚是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
（×）4、学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。
（√）5、学前教育政策有稳定性的特点。
（×）6、1985年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
（√）7、“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求，既是出发点，也是归宿。
（√）8、在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。
（√）9、开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
（×）10、活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
（×）三、问答题1、学前教育启蒙性质的特点有哪些？P55答:特点：第一，幼儿认识的内容应是幼儿周围生活环境中常见的、有代表性的、具体形象的、浅显易懂的自然知识和社会知识，初步培养幼儿关于数量、时空等概念，发展其语言表达与审美能力等第二，对幼儿认知的要求虽是粗略、浅易的，但必须是科学的、唯物的、辨证的。
第三，学前教育的方式应形象、具体、直观、生动活泼，并要求多种形式、手段、方法合理集合，综合运用，创设立体、开放的教育环境。
第四，强调学前教育不以传授知识的多少为主要目标，重在发展幼儿素质，开发幼儿智能和创造性，培养良好个性品质，提高适应社会环境能力等。
2、幼儿园教育目标的实质要求有什么？P56答：（1）要求幼儿园毫不例外地执行党的教育方针（2）要求幼儿园全面实施素质教育（3）要求“面向全体幼儿”与“因材施教”统一（4）幼儿整体发展与培养完整儿童四、讨论题 P41-49改革开放后学前教育政策法律有何特点。
答：1.为建设有中国特色社会主义幼儿教育体系提供路线方针保证2.开展科学研究，探索建设有中国特色社会主义幼教体系的规律3.适应时代要求提高师资水平4.21世纪我国学前教育的发展出现了新的特点作业二一、选择题1、“两条腿走路”的幼儿教育事业发展的方针是指国家教育部门和（C）力量办园。
2、（C）为幼儿园教育工作的基本原则。
3、幼儿园活动的场地，人均面积应达到（A）平方米。
4、幼儿园教育中，要充分利用环境，以积极运用（D）为原则。
5、教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、（C）。
6、成人与儿童交往最初伴随着（D）以后才获得概括的意义。
7、（D）教育是一切教育最基本的原则。
8、科学教育的内容应从（B）取材。
9、决定教育有效性的关键因素—适宜性包括（D）适宜性和（）适宜性。
10、（D）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
11、（C）是现代社会每个儿童应当拥有的基本权利。
12、幼儿教育不应该（D）。
13、学前教育是指（C）周岁的儿童教育。
14、（B）部门对幼儿教育负主要责任，其他部门要主动配合做好工作。
15、正确的儿童观为（D）。
二、判断题1、幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针。
（√）2、我国的幼儿教育不属于免费义务教育，家长应该缴纳幼儿园提出的各项保育、教育费用。
（√）3、幼儿是幼儿园教育评价的客体。
（√）4、幼儿健康应包括身体健康和心理健康。
（√）5、《纲要》非常重视交流活动和语言环境对幼儿语言发展的影响。
（√）6、科学领域的知识明显地具有“情景化、过程化、活动化、经验化”的特点。
（√）7、幼儿艺术活动应以幼儿为本，强调主动性，改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位。
（√）8、应当促进幼儿身心全面健康和谐发展，为人的终身发展奠定良好的基础。
（√）9、幼儿教育教师是主体，以教师为中心，儿童是活动的主体。
（√）10、同伴及其交往是儿童重要的学习资源与环境。
（√）三、简答1、如何理解幼儿园以游戏为基本活动？P73答:（1）游戏是以幼儿为主导的、基本的活动，能促进幼儿身心的全面发展（2）游戏是促进幼儿身心发展的最好活动形式，是向幼儿进行教育的基本途径或者说是学前教育的重要手段之一。
（3）游戏是幼儿主动学习的重要方式，因此不能把它和学习、劳动等活动对立起来，必须有意识地把这些活动有机地结合起来，使他们成为相辅相成的教育手段。
（4）游戏是幼儿自我表现的良好形式，也是教师了解幼儿对周围现实生活反应的途径。
2、《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想有哪些？P85答：（一）可持续发展的教育观（二）以人为本的教育原则（三）学科融合与生态教育（四）全方位动态评估四、论述题P94《幼儿园教育指导纲要》的实施对幼儿教师的要求有哪些？答：（一）全面、正确地了解儿童（二）有效地选择、组织教育内容（三）创设发展支持性环境作业三一、选择题1、审批机关应当自受理筹办民办学校的申请之日起（B）日内以书面形式做出是否同意的决定。
2、申请正式设立民办学校的审批机关应当自受理之日起（B）月内以书面形式做出是否批准的决定，并送达申请人。
3、国家实行教师职务制度，具体要求由（C）规定。
4、幼儿教师普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话测试等级标准》（C）以上标准。
5、幼儿园的一日生活包括（A）。
6、幼儿户外活动在正常情况下，每天不得少于（B）小时。
7、幼儿园一般每（B）测身高、视力一次。
8、幼儿园的双重任务是教育幼儿和（B）。
9、幼儿园教育内容要有机联系、相互渗透，注意（D）。
10、幼儿园教育内容强调注重儿童的经历、感受、体验的教育价值，这是教育内容的（C）特征。
11、教育评价方面的原则有（D）等。
12、应根据幼儿的（C）选择和指导游戏。
13、幼儿园的游戏材料应强调（C）和可变性。
14、幼儿园教育具有教育性和（D）特点。
15、政府部门对民办幼儿园需（D）。
二、判断题1、《民办教育促进法》的颁布实施标志着中国民办教育的发展开始进入法制化轨道。
（√）2、民办教育是实施科教兴国战略的一次重要基础性工作。
（√）3、实施学前教育的民办学校不可以自主开展教育教学活动。
（√）4、民办学校在扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他的必须的费用后，出资人可以从办学结余中取得合理回报。
（√）5、教师资格证书终身有效，全国通用，具有较高的权威性和稳定性。
（√）6、园长的素质如何直接影响到全园工作的进展，决定着幼儿园的生存和发展。
（√）7、幼儿教师权利是指幼儿教师在教育活动中享有的由教育法赋予的权利，是国家对教师。
（√）8、教师义务是指法律规定的对教师必须做出一定行为或不得做出某些行为的约束。
（√）9、幼儿教师参加培训是权利，不是义务。
（×）10、集体教育活动是对幼儿进行系列教育、规范教育的重要形式。
（√）11、幼儿园的保育工作，主要是幼儿生活的安排和护理，身体的保健和养育及生长发育指标的完成。
（√）12、幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，要及时报告教育部门或卫生行政部门，等候他们处理。
（×）13、幼儿园的教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，应独立开来进行教学。
（×）14、幼儿园教育应侧重知识和技能。
（√）15、民办学校可以根据办学成本自主地确定收费项目。
（×）三、简答题1、幼儿教师岗位培训方法有什么？P155答：1.教材教学培训2.职后补偿性学历教育3.继续教育4.教师职务培训2、园长有哪些职责？P158答：（1）贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定（2）领导教育、卫生保健、安全保卫工作（3）负责建立并组织执行各种规章制度（4）负责聘任、调配工作人员（5）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。
（6）组织管理园舍、设备和经费（7）组织和指导家长工作四、论述题P182幼儿园教育工作的基本实施规范有何要求？答：（一）树立幼儿教育新观念（二）明确幼儿园教育工作过程的基本原则（三）以游戏为基本活动作业四一、简答题1、国外学前教育财政投资政策有哪几种模式？P187答：（一）以政府支出为主、儿童家庭保护为导向的财政投资政策（二）以政府支出为主，儿童入学为导向的财政投资政策（三）政府与民间协作、以父母工作为导向的财政投资政策（四）以民间投入为主、儿童入学为导向的财政投资政策2、幼儿教师的合法权益有哪些？P226答：（一）教育教学权（二）科研权（三）指导评价权（四）参与幼儿园管理权（五）培训进修权（六）获得报酬待遇权（七）其他3、幼儿的合法权益有哪些？P229答：（一）参加教育教学活动权（二）幼儿享有获得公正评价权（三）受教育权（四）生命权（五）人格权（六）游戏娱乐权利（七）其他4、国外学前儿童教育机构设置模式有哪几种？P240答：（1）盎格鲁萨克逊模式（2）拉丁-欧洲模式（3）斯堪的纳维亚模式（4）社会主义模式二、论述题1、我国幼儿教育财政改革取得了哪些成就？存在哪些问题？P193答：（1）加强了规划和立法，明确了各级政府和各部门的职责，保证了各级政府的投入与管理（2）重新调整了非教育部门单位幼儿园的行政管理体制和投资体制（3）规范和鼓励社会力量办园，拓宽幼儿教育经费渠道（4）充分利用社区资源，尝试以社区为依托推进幼儿教育的社会化（5）逐步规范幼儿园收费，尝试建立幼儿园保教成本分担制度（6）实施灵活和倾斜性的财政投资政策，允许适度存在差异和不均衡性存在问题：①幼儿园财政投入的短缺和结构性问题并存，教育资源分配不公且利用效率不高②尚无独立健全的、顺应时势的幼儿财政投资体制③对其他部门和社会力量办园的规范和引导不力④成本分担责任不清，对幼儿园收费缺乏明晰的指导2、幼儿园有哪些合法权益？P222答：（1）自主管理（2）自由安排教育教学活动（3）自行招收幼儿（4）管理幼儿（5）聘任管理教职工（6）管理幼儿园设施与经费（7）拒绝非法干涉（8）其他3、幼儿园常见安全事故类型有哪些？P231答：（1）幼儿同伴嬉闹受伤（2）教学游戏设施致伤（3）幼儿被砸伤（4）儿童走失（5）烫伤（6）物品戳伤。
学前教育政策和法规
1 . (2分) 教育法律可分为教育基本法律和教育基本法律以外的法律。
我国的教育基本法是，教育基本法律以外的法律包括全国人大常委会1980年通过的《中华人民共和国学位条例》、1986年通过的《中华人民共和国义务教育法》、1993年通过的1996年通过的《中华人民共和国职业教育法》、1998年通过的《中华人民共和国高等教育法》和2002年通过的《中华人民共和国民办教育促进法》等。
参考答案或提示：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》2 . (2分) 教育法律与教育法规的制定机关不同，教育法律是由制定的，而教育法规可由制定，也可以由省、自治区、直辖市人大及其常委会和人民政府制定，还可以由较大的市人大及其常委会和人民政府制定。
参考答案或提示：全国人大及其常务委员会国务院及其各部门、直属机构3 . (2分) 一般认为，幼儿园环境创设必须遵循的基本原则是：的原则、适宜性原则、的原则、开放性原则和经济性原则。
参考答案或提示：环境与教育目标一致幼儿参与4 . (2分) 学前教育政策与学前教育法规制定的机关不同：学前教育法规的制定是，我国学前教育政策是制定的。
参考答案或提示：国家教育行政机关党中央、国务院5 . (2分) 违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类，即和。
参考答案或提示：行政处罚行政处分第2 大题简答题0分1 . (10分) 简述教育法律的特点。
参考答案或提示：教育法律除了一般法律所固有的国家意志性、强制性、规范性、普遍性等基本特征外，还有以下几个特征：⑴权利的主动性、积极性；⑵对象的确定性与广泛性的统一；⑶形式的分散性和集中性的统一；⑷内容的稳定性和发展性的统一；⑸人文性。
2 . (10分) 我国现行的学前教育方针是什么？参考答案或提示：为了更进一步推动学前教育事业的改革与发展，2003年3月国务院办公厅转发教育部等部门的《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》，提出学前教育的方针是：“形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规相结合的发展格局。
《学前教育政策与法规》课后习题答案汇总
《学前教育政策与法规》课后习题答案汇总第一至三章一、简答题: 1、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些？P10 前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
2、简述我国现有的教育法律、法规体系的构成。
P15 我国现有的教育法律、法规体系纵向五个层次和横向六个部门构成。
我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次：教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。
我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律。
3、简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。
P30 学前教育政策与学前教育法规的联系：首先，学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张，规定学前教育各英工作的行为准则，是学前教育政策的定型化和规范化。
其次，学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。
第三，学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规，才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用。
学前政策与学前教育法规的区别：制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。
4、简述教育法律责任的归责要件。
P22 教育法律责任的归责要件：1）有损害事实。
违法对社会所造成的损害有两种情况：一种是违法行为造成了实际的损害，如体罚学生使幼儿身体受到伤害；另一种是违法行为虽未造成实际损害，但已存在这种可能性，如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危险，却拒不拨款维修。
2）损害的行为必须违反教育法。
一方面是指行为的违法性；另一方面违法行为必须是一种行为。
学前教育政策及法规答案解析
学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律就是(D)制定或认可的教育活动法规。
2、(B)就是我国的教育基本法。
3、取消资格属于(B)。
4、(A)可以与当事人协商解决。
5、(B)就是一种惩治最为严厉的法律责任。
6、(D)就是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向。
7、学前教育法规的特点有(C)8、1949年12月23-31日,第一次全国教育工作会议召开,学前教育方针核心精神就是借助(D)的教育模式。
9、1983年邓小平提出教育要面向现代化,面向世界,面向(C)的教育指导思想。
10、新中国成立后的第一个幼儿教育行政法规就是(A)。
11、(D)年《儿童教育公约》在我国生效。
12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期(D)开发的倾向。
13、学前教育的“三个学会”(C)、学会求与学会关心。
14、幼儿的各种能力就是在(C)中获得的。
15、全面促进学前儿童素质的与谐发展就是学前教育的中心任务,发展包括(D)。
二、判断题1、教育政策强制力比法律弱。
(√)2、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
(×)3、行政处罚就是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
(×)4、学前教育政策就是实施学前教育行为的出发点以及行动过程与归宿。
(√)5、学前教育政策有稳定性的特点。
(×)6、1985年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
(√)7、“全面与谐发展”就是幼儿园教育目标的核心要求,既就是出发点,也就是归宿。
(√)8、在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动,让儿童主动操作而不要被动地灌输。
(√)9、开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
(×)10、活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
(×)三、问答题1、学前教育启蒙性质的特点有哪些？P55答:特点:第一,幼儿认识的内容应就是幼儿周围生活环境中常见的、有代表性的、具体形象的、浅显易懂的自然知识与社会知识,初步培养幼儿关于数量、时空等概念,发展其语言表达与审美能力等第二,对幼儿认知的要求虽就是粗略、浅易的,但必须就是科学的、唯物的、辨证的。
学前教育政策及法规答案解析
学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律就是（D）制定或认可得教育活动法规。
2、(B)就是我国得教育基本法.3、取消资格属于(B）.4、（A)可以与当事人协商解决。
５、（B)就是一种惩治最为严厉得法律责任。
６、（D）就是国家或政党在一定历史阶段提出得教育工作发展得总方向.7、学前教育法规得特点有（Ｃ)8、1949年12月23—３1日，第一次全国教育工作会议召开，学前教育方针核心精神就是借助(D)得教育模式。
9、19８3年邓小平提出教育要面向现代化,面向世界，面向（Ｃ）得教育指导思想.10、新中国成立后得第一个幼儿教育行政法规就是(A)。
１1、(D)年《儿童教育公约》在我国生效。
12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期（D）开发得倾向。
1３、学前教育得“三个学会"（C）、学会求与学会关心.1４、幼儿得各种能力就是在(Ｃ）中获得得。
1５、全面促进学前儿童素质得与谐发展就是学前教育得中心任务,发展包括(D).二、判断题1、教育政策强制力比法律弱.（√)２、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
（×）3、行政处罚就是对犯有违法失职行为或违反内部纪律得所属人员得一种制裁.(×）４、学前教育政策就是实施学前教育行为得出发点以及行动过程与归宿.（√）5、学前教育政策有稳定性得特点。
(×)６、１985年日本召开得国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性得全面发展。
（√)7、“全面与谐发展”就是幼儿园教育目标得核心要求，既就是出发点，也就是归宿。
(√）８、在发展儿童知觉得过程中要尽量提供主动得活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。
（√)9、开放性得游戏环境包括物理环境、物质环境。
（×)10、活动区得创设不利于幼儿个体得充分发展。
(×）三、问答题1、学前教育启蒙性质得特点有哪些？P55答：特点：第一,幼儿认识得内容应就是幼儿周围生活环境中常见得、有代表性得、具体形象得、浅显易懂得自然知识与社会知识，初步培养幼儿关于数量、时空等概念，发展其语言表达与审美能力等第二，对幼儿认知得要求虽就是粗略、浅易得，但必须就是科学得、唯物得、辨证得。
学前教育政策与法规答案解析
学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律是（D）制定或认可的教育活动法规。
2、（B）是我国的教育基本法。
3、取消资格属于（B）。
4、（A）可以与当事人协商解决。
5、（B）是一种惩治最为严厉的法律责任。
6、（D）是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向。
7、学前教育法规的特点有（C）8、1949年12月23-31日，第一次全国教育工作会议召开，学前教育方针核心精神是借助（D）的教育模式。
9、1983年邓小平提出教育要面向现代化，面向世界，面向（C）的教育指导思想。
10、新中国成立后的第一个幼儿教育行政法规是（A）。
11、（D）年《儿童教育公约》在我国生效。
12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期（D）开发的倾向。
13、学前教育的“三个学会”（C）、学会求和学会关心。
14、幼儿的各种能力是在（C）中获得的。
15、全面促进学前儿童素质的和谐发展是学前教育的中心任务，发展包括（D）。
二、判断题1、教育政策强制力比法律弱。
（√）2、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
（×）3、行政处罚是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。
（×）4、学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。
（√）5、学前教育政策有稳定性的特点。
（×）6、1985年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。
（√）7、“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求，既是出发点，也是归宿。
（√）8、在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。
（√）9、开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。
（×）10、活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。
（×）三、问答题1、学前教育启蒙性质的特点有哪些？P55答:特点：第一，幼儿认识的内容应是幼儿周围生活环境中常见的、有代表性的、具体形象的、浅显易懂的自然知识和社会知识，初步培养幼儿关于数量、时空等概念，发展其语言表达与审美能力等第二，对幼儿认知的要求虽是粗略、浅易的，但必须是科学的、唯物的、辨证的。
《学前教育政策与法规》课后习题答案汇总
第一至三章一、简答题:1、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些? P10前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
2、简述我国现有的教育法律、法规体系的构成。
P15我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。
(1)我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次:教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。
(2)我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律。
3、简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。
P30 (1)学前教育政策与学前教育法规的联系:首先,学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张,规定学前教育各英工作的行为准则,是学前教育政策的定型化和规范化。
其次,学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。
第三,学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规,才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用。
(2)学前政策与学前教育法规的区别:制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。
4、简述教育法律责任的归责要件。
P22教育法律责任的归责要件:1)有损害事实。
违法对社会所造成的损害有两种情况:一种是违法行为造成了实际的损害,如体罚学生使幼儿身体受到伤害;另一种是违法行为虽未造成实际损害,但已存在这种可能性,如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危险,却拒不拨款维修。
2)损害的行为必须违反教育法。
一方面是指行为的违法性;另一方面违法行为必须是一种行为。
3)行为人有过错。
2023年自考专业(学前教育)《学前教育政策与法规》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《学前教育政策与法规》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【判断题】《民办教育促进法》的颁布实施标志着中国民办教育的发展开始进入法制化轨道。
2.【问答题】名词解释：教育法的体系3.【问答题】为什么说实行依法治教是客观形势发展的必然要求？4.5.【判断题】民办学校可以根据办学成本自主地确定收费项目。
6.【单选题】为了规范对幼儿园的管理，促进学前教育事业的健康发展，1989 年国家以法规的形式制定并颁布了（）A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《中小学幼儿园安全管理办法》D.《中华人民共和国学前教育法规》7.【单选题】托儿所、幼儿园的工作人员每（）年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。
并填写健康检查表。
A.两年B.一年半C.一年D.半年8.【单选题】园所管理系统主要包括()。
A.微观系统和宏观系统B.宏观系统和组织系统C.组织系统和条例系统D.环境系统和微观系统9.【多选题】《教师法》第22 条规定教师考核的内容是哪些方面（）。
A.政治思想B.业务水平C.工作态度D.工作成绩10.【单选题】幼儿园教育活动是（）A.是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。
B.是教师引导幼儿自主发展的过程C.是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程D.是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程。
11.【多选题】下列说法正确的是（）。
A.幼儿园适龄幼儿为3 周岁至6 周岁（或7 周岁）B.幼儿入园前。
须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。
C.幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查D.幼儿园是学校教育的准备阶段12.【判断题】在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。
13.【问答题】改革开放后学前教育政策法律有何特点。
学历类《自考》自考专业(学前教育)《学前教育政策与法规》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(学前教育)《学前教育政策与法规》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、在运用访谈这种评价手段时,问题的设计和程序比较标准和规范,这种方式是( )。
A 、结构型B 、无结构型C 、多结构型D 、双结构型正确答案：A答案解析：暂无解析2、在西方,建立教育督导制度最早的国家是( )。
A 、法国B、英国C 、德国D 、俄国正确答案：B答案解析：暂无解析3、学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是( )。
A 、文字部分和图表部分B 、图形部分和数据部分C 、数据部分和图表部分D 、文字部分和数据部分正确答案：A答案解析：暂无解析4、学前教育规划如果按规划对象的时间来分,有长期、中期、短期规划。
一般来说,长期规划通常为( )。
A 、1年B 、3年C 、5年或10年D 、20年正确答案：C答案解析：暂无解析5、教育法作为一个独立的法律部门,根据法学原理,按照一定的原则组成一个互相协调、完整统一的整体,叫做( )。
A、教育政策B、教育体系C、教育制度D、教育法规体系正确答案：D答案解析：暂无解析6、我国教育行政体制的性质是( )。
A、议政分离制B、议政合一制C、决策单一制D、议政混合制正确答案：B答案解析：暂无解析7、下面对教育行政的理论理解错误的是( )。
A、教育行政具有鲜明的政治性B、教育行政要遵循教育规律对教育事业进行专业化管理C、教育行政和国家行政是两个截然不同的概念D、教育行政具有较强的专业性正确答案：A答案解析：暂无解析8、权力影响力主要由下列哪项构成( )。
A、品格因素、资历因素、职位因素B、传统因素、职位因素、资历因素C、职位因素、才能因素、知识因素D、资历因素、职位因素、知识因素正确答案：B答案解析：暂无解析9、管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是( )。
2022学前教育政策与法规答案
2022学前教育政策与法规答案
题目：
1. 什么是学前教育政策？
答案：学前教育政策是指政府制定的关于学前教育的政策、法规、指导性文件和措施，旨在促进学前教育的发展，保障学前教育的质量，提高学前教育的公平性，保护儿童的权利，促进儿童的健康成长。
2. 学前教育政策的主要内容有哪些？
答案：学前教育政策的主要内容包括：（1）建立和完善学前教育的体系，推进学前教育的发展；（2）改善学前教育的质量，提高学前教育的公平性；（3）保护儿童的权利，促进儿童的健康成长；（4）加强学前教育的管理，提高学前教育的效率；（5）改善学前教育的资源配置，提高学前教育的质量；（6）加强学前教育的科学研究，推动学前教育的创新发展。
3. 学前教育法规有哪些？
答案：学前教育法规主要包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国幼儿园教育法》、《中华人民共和国幼儿园教育管理条例》、《中华人民共和国幼儿园教育教学规定》、《中
华人民共和国幼儿园教育经费管理办法》、《中华人民共和国幼儿园教育管理条例实施细则》等。
2023年自考专业(学前教育)《学前教育政策与法规》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《学前教育政策与法规》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出，今后5 年，全国幼儿教育事业发展的总目标是：（）A.学前三年儿童受教育率达到30％，学前一年儿童受教育率达到55％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0 一 6 岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。
B.学前三年儿童受教育率达到35％，学前一年儿童受教育率达到65％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0 一 6 岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。
C.学前三年儿童受教育率达到80％，学前一年儿童受教育率达到90％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0 一 6 岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。
D.学前三年儿童受教育率达到55％，学前一年儿童受教育率达到80％；大中城市普及学前三年教育；全面提高0 一 6 岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。
2.【单选题】组织文化的核心是()。
A.组织价值观B.柔性管理C.人本文化D.增强凝聚力3.【问答题】名词解释：教育基本法律4.【单选题】一旦在幼儿园发生了学生伤害事故，应依据以下哪项法规对有关主体的责任进行认定与事故处理?A.《幼儿园管理条例》B.《学生伤害事故处理办法》C.《中小学幼儿园安全管理办法》D.《校车安全管理条例》5.【问答题】幼儿的合法权益有哪些？6.【问答题】名词解释：国家教师制度7.【判断题】教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。
8.【判断题】民办教育是实施科教兴国战略的一次重要基础性工作。
9.【问答题】幼儿园有哪些合法权益？10.【单选题】广义的理解，保育是（）A.成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长B.成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C.对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D.对幼儿身体的保护和养育11.【多选题】学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：（）A.成立临时的安全管理组织机构；B.有针对性地对学生进行安全教育；C.安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；D.制定安全应急预案，配备相应设施。