媒介基本知识
媒介的四种理论知识
媒介的四种理论知识媒介理论是研究媒介对社会和个体产生影响的学科，其核心是探究媒介如何影响信息传播、意识形态、社会结构和个体行为等方面。
以下是媒介理论中的四种重要知识：1. 传统媒介理论：传统媒介理论主要关注传统媒介对大众传播的影响。
其中最著名的理论是传播学中的"魔力针"理论。
该理论认为，媒介通过选择和筛选信息，引导大众选择欣赏和接受某些观点和观念，从而对他们的观点、信念和行为产生影响。
传统媒介理论强调媒介制作和传播的力量，以及大众对信息的被动接受。
2. 社会影响理论：社会影响理论关注媒介对社会结构和社会行为的影响。
该理论认为媒介通过传播特定的价值观和行为模式，可以改变社会的态度、信仰和行为。
著名的社会影响理论包括"媒介扭曲"理论和"社会学习理论"。
媒介扭曲理论认为，媒介通过选择和强调某些事件和信息，可以扭曲大众对现实的认知。
社会学习理论则指出，媒介可以通过建立角色模型和提供社会认同，对个体的态度和行为产生影响。
3. 跨文化媒介理论：跨文化媒介理论关注媒介在不同文化背景下的异同和影响。
该理论强调不同文化中对媒介的解读和使用可能存在较大的差异，媒介影响也会因文化差异而有所不同。
跨文化媒介理论强调理解和尊重不同文化间的媒介差异，对跨文化沟通和多元化社会的发展具有重要意义。
4. 新媒介理论：新媒介理论关注媒介技术的发展对社会和个体的影响。
随着互联网和移动技术的快速发展，新媒介理论探讨了数字化媒介的特性、变革和社会影响。
例如，网络媒介理论提出了网络互动、社交媒体和网络用户生成内容等新媒介特点对社会结构、信息产生、传播和接受的影响。
新媒介理论强调媒介技术的变革对社会和个体的影响具有革命性的重要性。
通过了解和应用媒介理论，我们可以更好地理解媒介对社会和个体的影响，有助于媒介从业者更好地选择和制作信息，也有助于个体对媒介信息的辨别和接受。
媒介理论为我们认识和理解媒介的作用和影响提供了重要的理论框架。
媒介入职培训基础知识
尊重他人的知识产权，保护原 创内容的合法权益。
隐私保护
尊重个人隐私，避免侵犯他人 隐私的行为。
公正报道与客观评论
遵循新闻报道和评论的公正、 客观原则，避免误导受众。
03
媒介职业素养
媒介从业者的职责与角色
1 2
媒介从业者是信息传播的桥梁
他们负责采集、制作和发布信息，满足公众对信 息的需求。
媒介渠道与平台
传统媒体渠道
如电视台、广播电台、报纸等， 具有稳定的受众群体和传播效果
。
新媒体平台
如新闻网站、社交媒体、短视频平 台等，具有广泛的用户基础和传播 潜力。
自媒体运营
个人或组织通过自媒体平台进行信 息发布和传播，需要具备一定的运 营能力和品牌意识。
媒介法律法规与伦理
法律法规遵守
遵守国家法律法规，确保媒介 活动的合法性。
媒介行业变化迅速，竞争激烈，个人在职业发展中需不断适应行业变革和新技术应用。同时，由于媒介行业的特 殊性，个人还需面对信息过载、工作压力等问题。
媒介职业机遇
随着媒介行业的快速发展，新兴职位和创业机会也不断涌现。个人在职业发展中应积极把握市场机遇，提升自身 竞争力，实现个人价值和商业成功。同时，政府和社会对媒介行业的关注和支持也将为个人发展提供更多机会和 资源。
媒介从业者应尊重被采访者和相关人 员的隐私，不得侵犯其合法权益。
媒介职业的信息感知能 力和高效的信息采集能力，能够迅速 获取有价值的信息。
新闻写作能力
媒介从业者应具备良好的新闻写作能 力，能够清晰、准确地表达信息。
媒体技术操作能力
媒介从业者应熟悉各种媒体技术，包 括摄影、摄像、剪辑等，能够独立完 成报道任务。
社交媒体运营能力
媒介基础知识培训
媒介基础知识培训在现代社会中，媒介是人们获取信息和与世界交流的重要途径之一。
无论是通过电视、广播、报纸还是互联网，媒介都在我们生活中扮演着重要的角色。
为了更好地理解和利用媒介，接下来的培训将介绍一些基础知识，帮助你提升媒介素养。
一、媒介分类媒介可以分为传统媒介和新媒体两大类。
传统媒介包括报纸、电视和广播，而新媒体则指的是互联网及其衍生的各种数字媒体平台。
1. 传统媒介传统媒介是媒体产业的基础，它们通过报纸、电视、广播等形式向大众传递信息。
报纸传播的是文字和图片新闻，电视和广播则通过视听方式传递信息。
2. 新媒体随着互联网的快速发展，新媒体逐渐兴起。
新媒体具有互动性强、传播速度快等特点，包括微信、微博、视频网站等各种应用。
二、媒介素养掌握媒介使用的基本技能对于每个现代人来说都是必不可少的。
以下是培训中应该学到的媒介素养技能：1. 媒介搜索技巧在信息量爆炸的时代，能够快速准确地搜索到所需的信息至关重要。
培训将介绍如何利用搜索引擎进行高效搜索，如何运用关键词、筛选工具等功能。
2. 媒介批判性阅读媒介中的信息不同质量参差不齐，因此要具备批判性阅读的能力，能够辨别真伪，并从中获取有价值的知识。
培训中将介绍如何辨别信息来源的可信度等。
3. 媒介创作技巧媒介不仅是获取信息的途径，也是表达自我与分享经验的工具。
学会运用媒介进行创作，比如写博客、发布文章、拍摄视频等，可以更好地表达自己的观点和理念。
4. 媒介安全意识在使用媒介的过程中，个人信息安全和网络安全是需要重视的问题。
培训将介绍相关的安全措施和技巧，提高个人信息的保护意识。
三、媒介规范在使用媒介的过程中，我们需要遵守相应的规范和道德准则，以保障信息的真实性和可靠性。
1. 知识产权保护在使用媒介进行创作和发布时，要尊重他人的知识产权。
不侵犯他人的版权和知识产权，遵守相关法律法规。
2. 知识分享和转载在分享他人的知识和信息时，要注明出处并尊重原作者的权益。
在转载他人作品时，需经过合法授权或标注授权来源。
媒介基本知识
媒介基本知识 媒介是使双⽅(⼈或事物)发⽣关系的⼈或事物。
往往指买家和卖家或者其它两者之间交接的⼯具。
以下是由店铺整理关于媒介基础知识的内容，希望⼤家喜欢! 媒介的分类 凡是能使⼈与⼈、⼈与事物或事物与事物之间产⽣联系或发⽣关系的物质都是⼴义的媒介。
即使在狭义的层⾯上，⼈们对“媒介”的理解和运⽤也是各不相同和相当混乱的。
有时它与符号混淆：“媒介是指承载并传递信息的物理形式，包括物质实体和物理能。
前者如⽂字、各种印刷品、记号、有象征意义的物体、信息传播器材等;后者如声波、光、电波等。
” (龚炜，1988)有时它与传播形式相混：“媒介是⼀个简单⽅便的术语，通常⽤来指所有⾯向⼴⼤传播对象的信息传播形式，包括电影、电视、⼴播、报刊、通俗⽂学和⾳乐。
” (巴勒特，1986)有时它与渠道、讯息混淆：“严格地讲，媒介就是渠道——即⼝语单词、印刷单词等等。
但是，这⼀术语常常⽤来指渠道和信源两者，有时甚⾄包括讯息。
”“当我们说到‘⼤众媒介’的时候，我们往往不仅指⼤众传播的渠道，⽽且指这些渠道的内容，甚⾄还指那些为之⼯作的⼈们的⾏为。
”(戴维·桑德曼等，1991)我们认为，媒介概念的混乱，会引起论述的混乱，⽽论述的混乱⼜必然导致理论的混乱，⽽混乱的理论是⽆法指导传播实践的。
所以，对于媒介的概念，必须予以澄清和定位。
麦克卢汉 在媒介研究⼤师麦克卢汉笔下，“媒介是⼈体的延伸”，媒介可以是万物，万物皆媒介，所有媒介均可以同⼈体器官发⽣某种联系。
媒介⽆时不有，⽆时不在。
凡是能使⼈与⼈、⼈与事物或事物与事物之间产⽣关系的物质都是⼴义的媒介。
施拉姆曾经赞扬麦克卢汉使得“媒介这个曾经主要是艺术家、细菌学家和⼤众传播学家才使⽤的词风靡⼀时”。
但是，这种全部依据“都集中在媒介⼯具对中枢感觉系统”的媒介理论忽略了⼈与⼈的社会关系。
正如美国学者切特罗姆所指出的：“他的技术⾃然主义强调媒介是⼈的⽣物性延伸，⽽不是⼈的社会性延伸。
媒介基础知识培训教程
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媒介是信息传播的重要手段，它们将信息传递给广大受众 ，帮助人们获取知识和信息。
社会舆论
媒介在形成和引导社会舆论方面具有重要作用，它们可以 传达人们的意见和看法，反映社会现象和问题。
文化传承
媒介也是文化传承的重要途径，它们可以传递和保存文化 遗产，促进不同文化之间的交流和融合。
经济繁荣
媒介产业的发展对于经济增长也有积极作用，它们创造了 就业机会，提供了多元化的娱乐方式，同时也为广告业等 其他产业提供了平台。
02
媒介素养
媒介素养定义
媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读、批 判和利用能力，以及在接触和使用媒介信息时 所表现出的道德、法律和社会责任意识。
媒介素养包括对报纸、杂志、广播、电视、互 联网等不同媒介形式的接触和批判性思维，以 及对媒介信息进行识别、分析和评价的能力。
媒介素养不仅是一种技能，更是一种态度和价 值观，它帮助人们更好地理解和应对现代社会 中的信息爆炸和多元文化。
媒介基础知识培训教程
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• 媒介概述 • 媒介素养 • 传统媒介 • 新兴媒介 • 媒介融合 • 媒介伦理与法规
01
媒介概述
媒介定义
媒介
指在人类社会中，信息的传播依赖于各种媒介，这些媒介可以是实体或虚拟的 ，它们将信息从信息源传递给目标受众。
媒介的分类
根据传播形式的不同，媒介可以分为线性传播媒介和互动传播媒介。线性传播 媒介包括电视、广播、报纸等，互动传播媒介包括互联网、移动设备等。
了解媒介的基本类型、特点和传播方式， 学习如何获取和评估媒介信息。
学会独立思考和分析，不盲目相信媒介信 息，能够识别和质疑媒介信息的真实性和 可靠性。
学习如何使用媒介工具
媒介基础知识
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媒介计划部分
传统媒体与网络广告媒介推荐的区别
媒介的四种理论知识
媒介的四种理论知识媒介领域涉及许多理论知识，下面将介绍其中四种常见的理论。
1. 媒介效果理论媒介效果理论是媒介研究中最重要的理论之一。
该理论探讨了不同媒介对个体和社会的影响。
其中一个主要的理论观点是媒介对个体和社会的行为和态度产生重要的影响。
研究者通过观察和实验设计，探索各种媒介在塑造个体信念、态度和行为方面的作用。
这种理论的重要性在于帮助人们理解媒介如何影响我们的思维和行为，以及如何为媒介生产和消费提供有价值的指导。
2. 媒介批判理论媒介批判理论是一种批判性的理论，旨在揭示和批判媒介对社会和文化的作用。
该理论强调了媒介的潜在偏见和不公平性，以及它们如何维护和强化社会的现有不平等关系。
媒介批判理论的基本假设是媒介是一种权力工具。
通过分析媒介内容和结构，研究者可以揭示媒介如何传递特定的政治、社会和经济意识形态，并探讨其对公众观念和行动的影响。
3. 媒介社会学理论媒介社会学理论研究媒介如何塑造社会的结构和关系。
这个理论框架关注媒介对社会和文化发展的贡献，以及社会和文化背景如何影响媒介的产生和演变。
媒介社会学理论强调了媒介与社会的相互作用和相互关联。
它研究媒介在社会系统中的地位和功能，并探讨媒介与社会其他方面的互动关系。
4. 媒介心理学理论媒介心理学理论研究媒介对个体心理过程的影响。
这个理论框架关注媒介的感知、注意和理解过程。
它探讨媒介如何影响个体的情感、情绪以及对信息的处理和评估。
媒介心理学理论的一个重要研究领域是媒介对个体认知和行为的影响。
研究者通过实验研究和问卷调查等方法，揭示了媒介对个体认知和行为的潜在机制和影响因素。
以上所述的四种理论只是媒介领域众多理论中的一部分，它们提供了对媒介与个体、社会以及文化之间关系的不同视角和解释。
这些理论对研究者和媒介从业者来说都具有重要的指导作用，帮助他们更好地理解和应对媒介影响的挑战。
媒介领域涉及的理论知识非常丰富，而上文提到的媒介效果理论、媒介批判理论、媒介社会学理论和媒介心理学理论只是其中的一小部分。
媒介的功能基础知识
媒介的功能基础知识媒介的功能是指媒介在信息传递和沟通中起到的基本作用和效果。
媒介是连接信息发送者和接收者的桥梁，能够有效地促进信息的交流和传播，拓宽了人们获取信息的渠道，提供了各种形式的媒体体验。
首先，媒介具有传递信息的功能。
通过媒介，信息可以以文字、图片、声音、视频等形式传递给接收者，将信息从一个地方传递到另一个地方。
无论是印刷媒介如报纸、杂志，还是电子媒介如电视、互联网，都能够将信息有效地传递给大众。
其次，媒介具有保存信息的功能。
媒介能够将信息记录下来，保存在物理介质中，使得信息不受时间和空间的限制。
例如，图书、磁带、光盘等都是能够保存信息的媒介。
这样，信息发送者可以随时通过这些媒介将信息保存下来，接收者也可以随时通过这些媒介获取信息。
此外，媒介还具有传播信息的功能。
媒介能够将信息广泛传播给大量的人群，扩大信息的覆盖范围。
例如，通过电视广播、互联网社交媒体等媒介，信息可以瞬间传播到全球各个角落，让更多的人了解和获取到信息。
另外，媒介还具有塑造和传递文化价值观的功能。
媒介不仅可以传递信息，还可以通过内容和形式来传递价值观、观点和文化。
通过电影、电视剧、音乐作品等媒介，人们可以了解和接触到各种文化形式，进而塑造自己的价值观和身份认同。
最后，媒介还具有娱乐和消遣的功能。
媒介提供了丰富多样的娱乐内容，包括电影、游戏、音乐等，为人们提供放松和娱乐的机会。
人们可以通过媒介来消遣自己，缓解压力，增加生活的乐趣。
总之，媒介的功能是多样而丰富的。
它不仅是信息传递和沟通的工具，还具有保存信息、传播信息、塑造文化价值观和提供娱乐消遣等多个方面的作用。
媒介的不断发展和创新，不仅改变了人们的生活方式，也对社会产生了深远的影响。
媒介的功能基础知识不要标题媒介是现代社会中信息传递和沟通的重要工具和平台。
通过媒介，人们可以获取丰富多样的信息和知识，了解世界各地的新闻事件，分享自己的观点和经验，以及与他人进行交流和互动。
媒介的功能不仅仅局限于传递信息，还包括保存信息、传播文化价值观、影响社会观念、塑造公众舆论等多个方面。
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.6.24 05:08:2 905:08 Jun-202 4-Jun-2 0
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 05:08:2 905:08: 2905:0 8Wednesday, June 2力 ，自胜 者强。 20.6.24 20.6.24 05:08:2 905:08: 29June 24, 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 5时8分 29秒上 午5时8 分05:0 8:2920. 6.24
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。6/24/2
020 5:08:29 AM05:08:292020/6/24
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。6/24/2
集中度
观众集中度
特定时间内，目标观众（如15-35岁收视人群）收视率（百分比）与参 照观众（如4岁以上所有人）收视率的比值
观众集中度表示的是目标观众相对于参照观众收视集中程度以此来反映 目标观众对特定节目的收视倾向性（这个节目你爱不爱看？）
占有率
占有率
特定时段内收看某一频道或节目的人数占同一时段所有收看电视的 人数的百分比
（R：Reach，到达率，F：Frequency，接触频率）
观众构成
观众构成 (也称目标观众饱和度）
目标观众(如所有男性)收视率与参照观众(如所有4岁以上人口)收视率所占的比例。 用公式来表示就是：
观众构成%= 目标观众收视率/ 参照观众收视率 x 100
观众构成可以用来很好地描述频道的收视观众的特征，用电视观众构成结合推及人 口及所研究频道的占有率可以知道某一特征观众的人数，从而为媒介计划或频 道定位提供数据支持。
谢 谢 大 家 020 5:08 AM6/24/2020 5:08 AM20.6.2420.6.24
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。24-Jun-2024 J une 202020.6.24
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Wednesday, June 24, 202024
载体：可以是特定的时段、节目或广告插播中的特定载体
到达率
到达率
指广告/节目覆盖目标人群的不重复人数是多少（比率） 到达率：指传播活动所传达的信息接受人群占所有传播对象的百分
比。到达率为非重复性计算数值，即在特定期间内暴露一次或以 上的人口或家庭占总数的比例。在期间的定义上可以根据需要定 为一周、四周或几个月等。 获取到达率的方法是点人数，不是人次
媒介基本知识
收视率
收视率/收视点（ Rating）
收看某电视节目的个人或家庭占总人口或家庭数的比例 即收看该电视节目的个人或家庭/总人口或家庭数=百分比
总收视点
总收视点（GRP）
在一定时段或时间内播出后获得的收视率的总和
总收视点的计算方法 1.广告收视率总和 2.节目收视率×广告插播次数 3.GRP=R×F
千人成本
千人成本
在广告媒介计划中，载体每到达一千人次的受众量所需要花费的成本 即某节目（频道、媒体）广告的价钱/相应时间内收看此节目的人次
×1000 用来评估广告投放的经济性（成本效益）
到达率与收视率有什么区别
到达率”是指传播活动所传达的信息接受人群占所有传播对象的 百分比。“到达率”最大的特点是不具重叠性，所以理论上来说， 它只能无限接近100%而永远达不到100%。
比值越大，表明该频道或节目在该时段的市场竞争力越强
接触度
接触度
特定载体所到达的人次，以千人表示 默认：“接触1分钟以上”为到达
千人成本的计算 Cost Per Mille 定义
千人成本是将一种媒体或媒体排期表送达1000人或"家庭"的成本计算单位，是衡量广告投入成 本的实际效用的方法。 计算的公式如下：千人价格＝（广告费用/到达人数）×1000，其中 广告费用/到达人数通常以一个百分比的形式表示，在估算这个百分比时通常要考虑其广告投入 是全国性的还是地域性的，通常这两者有较大的差别。
关于“毛评点”简单的说是在一次传播周期内通过传播活动所得 到的收视/听点（Rating）的总和；“毛评点”的最大特点是具 重复性；所以它的值可以大于100。
“到达率”是用来评估传播活动的效果或设定传播活动的目标的； “毛评点”是用来衡量传播费用的回报的
制定媒体计划
媒体目标（目的是什么）
媒体策略
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 6月24 日星期 三上午5 时8分2 9秒05: 08:2920 .6.24
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年6 月上午5 时8分2 0.6.240 5:08June 24, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年6 月24日 星期三5 时8分2 9秒05: 08:2924 June 2020
对谁传播？ 在那些地区投放？ 什么时候投放？ 投放多少？ 使用什么媒体载体? 预算运用?
媒体执行方案
媒体载体选定 媒体执行方案比较与建议
Thanks
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.6. 2420.6. 24Wed nesday, June 24, 2020
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。05:0 8:2905: 08:2905 :086/2 4/2020 5:08:29 AM
-Jun-2020.6.24
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.6.2405:08:2924 June 202005:08