多功能笔筒的设计与制作
多功能笔筒设计报告(学生版)
技术与设计1多功能笔筒的设计与制作项目名称：多功能笔筒的设计与制作班级：小组成员：福建省福州第八中学通用技术2011年9月前言多功能笔筒的设计与制作承载了技术与设计1的只是与技能。
整个设计和制作过程贯穿着设计的一般过程，在方案的构思阶段，需要小组协作、探讨，运用设计的一般原则进行设计分析，并且用草图等技术语言表达设计方案；根据设计图样或构思选择材料和工具制作笔筒原型，期间学习各种工具的使用，并体现制作的工艺水平；作品完成后要根据功能特点撰写使用说明书，完成设计的评价。
在体验设计与制作的国策和那个中学会解决生活中的实际问题，提高技术素养。
一、设计意图和功能要求：1、设计意图：2、功能要求：能方便取放常用工具（以笔为主），有两个以上的功能区，结构分布有创意，简介美观。
总体尺寸：长不大于180mm；宽不大于150mm；高不高于150mm。
二、材料准备：1、提供原材料：多层板（600*150*7）；三合板（300*150*3）。
（单位：mm），割锯后至少有六块板以上，六处以上连接。
其余材料不限，但需自备。
2、使用工具：三、设计思路和方案：1、设计分析（发现问题与需求分析）：2、设计构思与表达：（1）效果图（轴测图）：（2）三视图：（3）备料图：（4）排料图：3、样品制作：4、方案修改与优化：5、实物制作：6、外观包装，完成作品。
四、产品使用与维护说明：1、注意事项：2、作品特色（设计风格）：3、学会的工艺：4、解决问题：5、待解决的问题：六、小组成员分工及完成情况：组长：成员1：成员2：成员3：（备注：互评由组员互相评分，终评由教师评分。
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笔筒的制作方法
笔筒的制作方法
在制作笔筒的过程中，首先需要准备以下材料和工具：
材料：
1. 适合制作笔筒的硬纸板或塑料材料
2. 装饰所需的彩纸、装饰纸或者贴纸
3. 透明胶带或者胶水
4. 尺子和剪刀
工具：
1. 铅笔
2. 刻度尺
接下来按照以下步骤进行制作：
1. 用铅笔在硬纸板或塑料材料上画出一个长方形，作为笔筒的底部，根据需要调整其尺寸。
2. 在长方形的一侧画出几个等距离的短线，作为笔筒的底部与侧边的连接点。
3. 把长方形的两个短边连起来，形成一个圆柱体，用尺子测量并调整长度。
4. 将两个短边的连接点用透明胶带或胶水粘合起来，使得圆柱体保持稳固。
5. 根据个人喜好，使用彩纸、装饰纸或贴纸等材料装饰笔筒的表面。
6. 确保装饰材料完全粘合在笔筒上，并修剪多余部分。
7. 让笔筒在通风的地方静置，等待胶水或胶带干燥。
8. 检查笔筒的稳固性和美观性，做最后的调整。
经过以上步骤，一个简单的自制笔筒就完成了。
您可以根据个人喜好和创意，添加更多的装饰和细节，使其更加独特。
多功能笔筒手工制作
多功能笔筒手工制作多功能笔筒是一种非常实用的办公用品，能够整理和收纳各种文具用品，方便我们的办公学习。
下面我将为大家介绍如何手工制作一款多功能笔筒。
材料准备：1. 一个空的饮料瓶2. 一张颜色鲜艳的卡纸或者彩纸3. 剪刀4. 胶水或者双面胶制作步骤：1. 首先，我们要准备一个空的饮料瓶作为笔筒的主体。
选择一个适合大小的饮料瓶，最好是外观光滑无明显破损的瓶子。
如果瓶子表面有广告标志或者其他文字，可以将它们用湿布擦掉。
2. 将饮料瓶刮干净后，再用水冲洗干净，确保内外都干净整洁。
3. 接下来，我们需要准备一张颜色鲜艳的卡纸或者彩纸。
选择一种你喜欢的颜色，可以是红色、黄色或者蓝色等，使得笔筒看起来更加漂亮和有趣。
4. 将饮料瓶放在卡纸或者彩纸上，用笔在卡纸上画出一个长方形，使其长度比饮料瓶的高度长一些，宽度与饮料瓶的外径相适应。
然后，用剪刀将该长方形剪下来。
5. 将剪好的长方形卡纸围绕饮料瓶的外面，用胶水或者双面胶固定住。
确保卡纸紧贴饮料瓶，并且贴合紧密，这样才能使笔筒更加牢固和稳定。
6. 在卡纸上可以进行一些装饰，比如手工剪纸、贴上自己喜欢的贴纸、用彩笔在上面画图案，等等。
这样可以让笔筒更加个性化和有趣。
7. 最后，将制作好的笔筒放在办公桌或者书桌上，将各种文具用品放入其中。
可以将笔、铅笔、橡皮擦、尺子等等各种文具分类整理好放入笔筒，方便在使用时找到。
通过以上的步骤，我们就可以自己制作一款多功能笔筒了。
这种手工制作的多功能笔筒不仅可以整理和收纳文具用品，还可以为办公桌或者书桌增添一份个性和美感。
大家可以根据自己的喜好和创意进行装饰，制作出独一无二的多功能笔筒。
希望大家可以动手尝试一下，制作出属于自己的笔筒！。
多功能笔筒设计与制作报告
多功能笔筒设计与制作报告1. 引言多功能笔筒是一种用来存放各种文具的便捷工具。
随着人们对办公效率要求的提高，传统笔筒已经无法满足人们对于存储功能的需求。
因此，我们设计了一款全新的多功能笔筒，旨在提供更好的存储和组织体验，并增加一些实用的附加功能。
2. 设计2.1 外观设计我们的多功能笔筒采用了简约而现代的设计风格，外观呈圆柱形状，整体轻巧便携。
外壳使用高质量的塑料材料制作，可以选择不同的颜色和图案以满足用户的个性化需求。
此外，外壳上还设计了一些凹凸纹理，增加了握持的舒适感。
2.2 内部结构设计多功能笔筒的内部结构设计灵感来自于传统的笔筒。
我们采用了多层设计，每一层可以容纳不同类型的文具，例如钢笔、铅笔、荧光笔等。
每个层次都配备了分隔板，可以自由调整每个隔间的大小，以适应不同尺寸的文具。
此外，我们在笔筒顶部设计了一个小抽屉，用于存放纸夹、订书机等小件文具。
抽屉的设计使得使用时更加方便，可以随时取出所需物品，而不必拆卸笔筒。
2.3 附加功能除了存储文具之外，我们的多功能笔筒还具有一些实用的附加功能。
首先，我们在笔筒的底部设计了一个小灯，用于照明。
这对于需要在暗处使用文具的人来说非常方便。
灯的开关位于笔筒的侧面，可以随时使用。
其次，我们在笔筒外壳的侧面设计了一个USB 接口和无线充电功能，可以给手机、平板电脑等设备充电。
这个设计在办公场景中非常有用，免去了找电源插座的麻烦。
最后，我们还在笔筒的顶部设计了一个小音箱，可以通过蓝牙连接到手机或其他播放设备上，播放音乐或听取电话。
这为用户提供了更多的娱乐选择，并帮助缓解工作压力。
3. 制作3.1 材料和工具制作多功能笔筒所需的材料和工具如下：- 高质量塑料板- 切割工具（如锯片）- 砂纸- 热熔胶枪- 多功能电子元件（如小灯、USB 接口、无线充电器、小音箱等）3.2 制作步骤1. 制作笔筒的外壳。
根据设计图纸，将高质量塑料板切割成所需的形状和尺寸。
使用砂纸打磨边缘，使其光滑。
多功能机械笔筒的设计
多功能机械笔筒的设计针对市面上的签字笔质量太轻、通用性差、笔尖易损坏等缺点，作者提出了一种新型防摔的多功能机械笔筒的设计方案。
总结互联网上已有的防摔设计，本次设计采用笔筒、笔芯、内套筒、伸缩弹簧；笔筒由笔后筒和笔前筒组成，内套筒上设置有外齿，笔后筒上转动连接有两个以上的半齿压轮，半齿压轮上设置有与外齿匹配的轮齿，半齿压轮上连接设置有压杆，压杆的末端设置有用于定位内套筒的卡齿，内套筒上设置与卡齿匹配的定位卡。
具有在使用者松手后自动缩回笔芯的功能，同时多功能笔筒还能够适用于不同种类的笔芯。
本设计同时还有满足重复利用率高、使用方便、不易损坏等特点。
标签：多功能；自动伸缩；防摔；通用性新闻报道：省政协委员李芳泓谈到，中性笔也叫签字笔，是目前我国从小学到大学、从机关到企业、从社会到家庭各类人群普遍使用的书写文具。
我国2007年年产量就超过了70亿支，是名符其实的中性笔生产大国和出口大国。
早在2002年，中国制笔协会牵头多家制笔企业起草了中性笔生产标准，并经轻工业联合会和国家质量技术监督局审批通过。
但由于许多生产企业尤其是小厂家没有严格执行这个标准，使得国内市场上不同厂家、不同品牌笔芯通用性很差，由此造成的浪费也很大。
网上有调查资料显示，有高达86.67%的被访者认为应采用可回收或可降解材料制作中性笔，有36.67%的认为应提高中性笔重复利用率。
为此，我们需要减少笔芯规格，提高笔芯通用性。
然而，事与愿违，对于目前的情况来看，笔者认为存在以下3点问题：（1）中国制笔行业执行国家轻工业标准，该标准为推荐标准，而各企业执行的是各自的企业标准，导致通用性差；（2）市场上笔的种类多样，即便是中性笔，也有粗有细、有长有短，笔芯笔筒无法混用；（3）笔尖属于精密部位，容易遭到毁坏。
针对这些问题，有的人很早就想出了解决办法——防摔笔，说起防摔笔，想必大家并不陌生，早在十几年前就有人进行设计，并申请了专利，同时，笔者又利用网络检索经过整理整理总结，大概就有以下三种设计：设计1：该设计是一种防摔笔，该笔包括笔盖帽、弹簧、笔杆、笔芯、笔头，笔杆一端设有笔盖帽，另一端设有笔头，笔杆内设有弹簧，笔芯设有卡壳和笔尖；笔头的内螺纹与笔杆一端的外螺纹连接，笔芯通过卡壳、笔头固定于笔杆，笔杆、笔芯、笔头三者连为一体；其特征在于所述笔盖帽设有弹性重块，笔盖帽与笔杆之间设有弹簧，笔盖帽与笔杆滑动连接。
多功能笔筒的设计与制作
作为产品设计，进入市场前应该有试用、收集反响、 进一步改进，但由于时间限制无法进行
制作过程中的问题
备料途中没有进行合理分布，造成料的浪 费，使成本核算不准确
使用工具时由于不熟悉，造成成品尺寸误差
解决方法
可行性研究调查结论：花钱不多、技术成熟、 方便环保
方案构思与表达
方案构思与表达
设计优化方案
1、金字塔式方案 2、二格多层板方案 3、上方下圆柱方案 4、上宽下小梯形方案
设计制作过程中遇到的问题
设计过程中遇到的问题 制作过程中遇到的问题
设计中的问题
由于时间问题，不能进行用户调查，对用户的需求 只能凭自己想象
作品图片
设计构思
设计分析 方案构思与表达 优化设计方案
设计分析
市面上卖的笔筒多数都是纯粹的笔筒，而使 用笔筒的人群主要是学生、文员。他们经常 一边工作一边听歌，用的是“薯片筒”、听 的是手机，手机辐射对人体造成危害。基于 这个原因，我们的设计目标就是设计一个作 为笔筒的同时又是小文具架，又是一个U盘 播放器
把自己当成使用者，根据自己在工作和学习 过程中的状况进行设计细节的改进
询问班上同学，对当下已有产品有何使用体 会，尽可能收集用户资料
重新进行备料分布，尽可能节约成本 根据常用办公桌、书桌、课桌的尺寸，重新
调整产品尺寸，使产品尺寸更适合需求 学习相关工具使用
一种多功能笔筒[实用新型专利]
![一种多功能笔筒[实用新型专利]](https://img.taocdn.com/s3/m/e5e5439427284b73f34250b0.png)
专利名称：一种多功能笔筒专利类型：实用新型专利
发明人：苏景浩
申请号：CN201420214322.1申请日：20140429
公开号：CN203792995U
公开日：
20140827
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：本实用新型涉及一种笔筒，尤其是指一种家庭内使用的多功能笔筒。
包括底座、电子时钟、弧形笔筒、温度计、盒式调频收音机、大储物屉和小储物屉。
底座与弧形笔筒为一整体；大储物屉和小储物屉设置在底座上；电子时钟设置在小储物屉上面，盒式调频收音机设置在大储物屉上面；电子时钟和盒式调频收音机上带有燕尾与底座上的燕尾槽相嵌合。
螺钉通过弧形笔筒上开的沉孔与电子时钟、盒式调频收音机上的螺孔相联接。
本实用新型提供一种实现笔筒用于存放文具功能以外的休闲、时间和温度显示及存放小物件的功能，从而实现笔筒的多功能用途。
申请人：苏景浩
地址：239000 安徽省滁州市南谯区同乐西路99号滁州中学2012级(10)班
国籍：CN
更多信息请下载全文后查看。
多功能笔筒实验报告
一、实验模块本实验模块为多功能笔筒设计实验，旨在探究多功能笔筒的设计理念、结构特点及使用效果。
二、实验标题多功能笔筒设计实验三、实验日期、实验操作者2021年10月10日，实验操作者：张三四、实验目的1. 探究多功能笔筒的设计理念；2. 分析多功能笔筒的结构特点；3. 评估多功能笔筒的使用效果。
五、实验步骤1. 收集多功能笔筒的相关资料，了解其设计背景和发展历程；2. 分析多功能笔筒的设计理念，包括实用性、美观性、环保性等方面；3. 研究多功能笔筒的结构特点，如材质、尺寸、功能分区等；4. 设计并制作一个简易的多功能笔筒模型；5. 对模型进行使用效果测试，收集用户反馈；6. 根据测试结果，对多功能笔筒进行优化设计。
六、实验环境实验地点：XX大学设计与艺术学院实验室实验器具：电脑、绘图软件、切割机、粘合剂、多功能笔筒模型等。
七、实验过程1. 收集多功能笔筒的相关资料，发现多功能笔筒的设计理念主要体现在实用性、美观性和环保性三个方面。
实用性体现在满足用户日常使用需求，美观性体现在外观设计符合审美标准，环保性体现在选用可降解、可回收的材质。
2. 分析多功能笔筒的结构特点，发现其主要由以下部分组成：笔筒本体、多功能模块、收纳空间、固定装置等。
其中，多功能模块包括剪刀、订书机、笔夹、便签纸等常用办公文具，收纳空间用于存放各类笔、便签纸等，固定装置用于确保多功能模块的稳固。
3. 设计并制作一个简易的多功能笔筒模型。
首先，使用电脑和绘图软件绘制笔筒的二维图纸，确定其尺寸、材质和结构。
然后，使用切割机将材料切割成所需形状，用粘合剂将各部件组装成笔筒模型。
4. 对模型进行使用效果测试。
邀请部分同学试用该模型，收集他们的使用感受和反馈意见。
结果显示，多功能笔筒在实用性、美观性和环保性方面均得到认可，但在收纳空间和固定装置方面仍有改进空间。
5. 根据测试结果，对多功能笔筒进行优化设计。
调整收纳空间的大小和布局，增加固定装置的稳固性，同时简化外观设计，提高美观性。
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设计团队：11组
团队成员：陈鸣风 黄剑 郑安辉
作品图片
设计构思
设计分析
方案构思与表达 优化设计方案
设计分析
市面上卖的笔筒多数都是纯粹的笔筒，而使
用笔筒的人群主要是学生、文员。他们经常 一边工作一边听歌，用的是“薯片筒”、听 的是手机，手机辐射对人体造成危害。基于 这个原因，我们的设计目标就是设计一个作 为笔筒的同时又是小文具架，又是一个U盘 播放器 可行性研究调查结论：花钱不多、技术成熟、 方便环保
制作过程中的问题
备料途中没有进行合理分布，造成材料的浪
费，使成本核算不准确 使用工具时由于不熟悉，造成成品尺寸误差
解决方法
把自己当成使用者，根据自己在工作和学习
过程中的状况进行设计细节的改进 询问班上同学，对当下已有产品有何使用体 会，尽可能收集用户资料 重新进行备料分布，尽可能节约成本 根据常用办公桌、书桌、课桌的尺寸，重新 调整产品尺寸，使产品尺寸更适合需求 学习相关工具使用
小组总结
我们小组全程按照设计的一般过程、原则进行设计。 事先进行认真调查(资料、市场、用户）。 在考虑用料、工艺、成本等方面的限制中进行制作、优化。 在物化过程中，我们把它做成一个多功能、外观精美的笔筒， 是一个成功的作品。 整个过程也让我们充分体验通用技术的魅力，这是一个真正 能提高分析能力、解决问题能力、小组合作能力、市场分析 能力等多方面能力的课程，只要认真实施，一定能培养适应 现代社会需求的竞争型人才。 通用技术课程必须真正开展起来，这是学生发展的需要，也 是国家的需要！
方案构思与表达
方案构思与表达
设计优化方案
1、金字塔式方案
2、二格多层板方案 3、上方下圆柱方案
4、上宽下小梯形方案
设计制作过程中遇到的问题
设计过程中遇到的问题
制作过程中遇到的问题
设计中的问题
由于时间问题，不能进行用户调查，对用户的需求
只能凭自己想象 由于条件限制，不能先做草模或进行3D打印，只能 一次成型，所以对尺寸、造型无法进行调整 作为产品设计，进入市场前应该有试用、收集反响、 进一步改进，但由于时间限制无法进行
பைடு நூலகம்