简易笔筒的设计制作

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多功能笔筒手工制作

多功能笔筒手工制作

多功能笔筒手工制作多功能笔筒是一种非常实用的办公用品,能够整理和收纳各种文具用品,方便我们的办公学习。

下面我将为大家介绍如何手工制作一款多功能笔筒。

材料准备:1. 一个空的饮料瓶2. 一张颜色鲜艳的卡纸或者彩纸3. 剪刀4. 胶水或者双面胶制作步骤:1. 首先,我们要准备一个空的饮料瓶作为笔筒的主体。

选择一个适合大小的饮料瓶,最好是外观光滑无明显破损的瓶子。

如果瓶子表面有广告标志或者其他文字,可以将它们用湿布擦掉。

2. 将饮料瓶刮干净后,再用水冲洗干净,确保内外都干净整洁。

3. 接下来,我们需要准备一张颜色鲜艳的卡纸或者彩纸。

选择一种你喜欢的颜色,可以是红色、黄色或者蓝色等,使得笔筒看起来更加漂亮和有趣。

4. 将饮料瓶放在卡纸或者彩纸上,用笔在卡纸上画出一个长方形,使其长度比饮料瓶的高度长一些,宽度与饮料瓶的外径相适应。

然后,用剪刀将该长方形剪下来。

5. 将剪好的长方形卡纸围绕饮料瓶的外面,用胶水或者双面胶固定住。

确保卡纸紧贴饮料瓶,并且贴合紧密,这样才能使笔筒更加牢固和稳定。

6. 在卡纸上可以进行一些装饰,比如手工剪纸、贴上自己喜欢的贴纸、用彩笔在上面画图案,等等。

这样可以让笔筒更加个性化和有趣。

7. 最后,将制作好的笔筒放在办公桌或者书桌上,将各种文具用品放入其中。

可以将笔、铅笔、橡皮擦、尺子等等各种文具分类整理好放入笔筒,方便在使用时找到。

通过以上的步骤,我们就可以自己制作一款多功能笔筒了。

这种手工制作的多功能笔筒不仅可以整理和收纳文具用品,还可以为办公桌或者书桌增添一份个性和美感。

大家可以根据自己的喜好和创意进行装饰,制作出独一无二的多功能笔筒。

希望大家可以动手尝试一下,制作出属于自己的笔筒!。

纸杯制作笔筒的方法

纸杯制作笔筒的方法

纸杯制作笔筒的方法
纸杯制作笔筒的方法,一共有以下几个步骤。

第一步,收集所需材料和工具。

我们需要准备一些废纸杯,色彩丰富的彩纸或者装饰纸,剪刀、胶水、美术刷、直尺、铅笔等。

第二步,准备废纸杯。

将废纸杯沿着中间切开,形成两个半圆形的部分,并将其置于桌面上。

第三步,彩纸或者装饰纸的准备。

准备一片彩纸或装饰纸,在彩纸上用直尺和铅笔尺寸合适的长方形,尺寸大小根据废纸杯的高度和直径来确定,并在彩纸上画出来。

第四步,剪裁彩纸或装饰纸。

按照在彩纸上画的长方形尺寸,使用剪刀将彩纸或装饰纸剪裁成相应的尺寸。

第五步,将剪裁好的彩纸或者装饰纸覆盖在废纸杯的外表面。

使用美术刷将胶水均匀地涂抹在废纸杯的外表面,并将剪裁好的彩纸或装饰纸贴合在上面。

注意要使彩纸或者装饰纸表面平整,没有皱纹或气泡。

第六步,装饰笔筒。

我们可以根据自己的喜好和创意进行装饰。

可以在彩纸或装饰纸上,使用彩色铅笔、油性笔或者贴花等方式进行涂饰,使笔筒更加有趣和个
性化。

第七步,修整。

等待胶水彻底干燥后,可以使用剪刀修整废纸杯的边缘,使其更加整齐美观。

第八步,使用。

完成以上步骤后,一个简单的纸杯制作笔筒就完成了。

我们可以将笔筒放在桌面上,用作放置笔、铅笔、彩铅、刷子等文具用品的容器。

总结一下,纸杯制作笔筒的方法包括收集材料和工具、准备废纸杯、准备彩纸或装饰纸、剪裁彩纸或装饰纸、将彩纸贴在废纸杯上、装饰笔筒、修整边缘和使用。

通过以上步骤,我们可以轻松制作出一个实用又美观的纸杯笔筒。

希望对你有帮助!。

简易笔筒的设计方案

简易笔筒的设计方案

简易笔筒的设计方案简易笔筒是一种常见的文具用品,它的主要作用是存放笔、铅笔、刻刀等小工具。

在日常生活中,笔筒非常重要,它可以帮助我们把文具有序地集中在一起,提高我们的工作效率。

本文将结合自己的设计经验,介绍一些简易笔筒的设计方案。

第一种设计方案:水杯笔筒水杯笔筒是一种比较简单实用的设计方案。

它的制作原理比较简单,只需在购买水杯的基础上,增加一个圆形或方形的底座,即可完成。

底座可以采用钢材、塑料或纸板。

用户可以根据自己的需求选择尺寸大小和颜色。

水杯笔筒除了存放笔筒外,还可用于存放其他文具用品或办公用品。

在水杯笔筒的设计上,可以增加一些创意元素,比如可以在水杯上喷绘一些有趣的图案,或者在底座上安装一个 LED 灯条,使水杯笔筒更加炫酷,同时也能增强它的实用性。

第二种设计方案:磁力笔筒磁力笔筒是一种比较有创意的设计方案。

它的原理是利用磁力来吸附存放在桌面上的钢笔、铅笔等小工具。

该设计方案需要用到一个磁体和一个底座,磁体可以使用圆形或方形,底座可以根据用户需求使用不同的材质制作。

例如,底座可以使用钢材、塑料或纸板。

在磁力笔筒的设计过程中,需要注意磁体的选用,以保证磁体的粘度足够强,能够吸附住文具用品。

另外,在使用时需要注意,尽量不要将电池等电磁场强的物品存放在笔筒附近,以免影响磁场产生的效果。

第三种设计方案:竹制笔筒竹制笔筒是一种环保且美观实用的设计方案。

它的制作原理就是利用竹子的特性来设计。

竹子具有耐磨、耐腐蚀、承重力强等特性,制作成的笔筒不仅美观,而且耐用。

在竹制笔筒的设计过程中,需要结合竹子的自然纹理来设计笔筒的外形。

同时,设计者还可以添加一些金属、玻璃或塑料材质的组件,增强笔筒的实用性,比如添加一个可旋转的转笔垫,使文具用品更加方便易取。

总结:以上是几种简单的笔筒设计方案,这些方案可以根据用户的需求进行修改,以满足不同群体的需求。

笔筒的设计不仅需要考虑美观性,还需注意实用性和用户体验,增加合理的创意元素,不仅能提高工作的效率,还能增强用户的使用感受。

制作笔筒的方法和材料工具

制作笔筒的方法和材料工具

制作笔筒的方法和材料工具制作笔筒是一种简单而有趣的手工活动,可以为你的办公桌或书桌增添一些个性化的装饰。

在制作过程中,你可以尝试使用不同的材料和工具来展现自己的创意和个性。

以下是制作笔筒的几种常见方法和所需的材料和工具。

方法一:塑料瓶笔筒材料:-空塑料瓶(可以是矿泉水瓶或饮料瓶等)-装饰材料(如彩色纸、贴纸、丝带等)-裁纸刀-剪刀-热熔胶枪或胶水步骤:1.清洗空塑料瓶,并确保其表面干燥。

2.用剪刀或裁纸刀割下塑料瓶的顶部。

可以根据自己的需要调整高度。

3.在塑料瓶外表面固定装饰材料。

可以用热熔胶枪或胶水固定彩色纸、贴纸或丝带等材料。

4.可以在笔筒上写下自己的名字或绘制图案。

5.放入您的文具,您的笔筒就制作完成了!方法二:纸盒笔筒材料:-硬纸盒(可以是鞋盒、礼品盒等)-裁纸刀-绘画材料(如颜料、颜色笔、贴纸等)-胶水步骤:1.清洗硬纸盒,并确保其表面干燥。

2.用裁纸刀割下纸盒的盖子,使之成为一个开口的容器。

3.在纸盒上涂抹胶水,然后用绘画材料装饰纸盒的外表面。

可以用颜料涂抹图案或贴上贴纸等。

4.在笔筒上写下自己的名字或绘制图案。

5.放入您的文具,您的笔筒就制作完成了!方法三:手工造型笔筒材料:-空罐头或其他金属容器-黏土或塑料粘土-颜料或彩色笔-彩绳、贴纸或其他装饰材料-绘画刷-保色剂和清漆(可选)步骤:1.清洗空金属容器,并确保其表面干燥。

2.用黏土或塑料粘土围绕容器表面进行造型。

可以尝试制作动物、花朵、人物等各种造型。

3.干燥黏土或塑料粘土。

使用烘焙炉或自然晾干,具体取决于所使用的材料。

4.用颜料或彩色笔为黏土造型上色。

5.使用绘画刷涂抹保色剂和清漆,以保护造型不受损。

6.在容器的表面固定彩绳、贴纸或其他装饰材料。

7.放入您的文具,您的个性化手工造型笔筒就制作完成了!制作笔筒的过程是一个充满创意和乐趣的手工艺活动。

你可以尝试不同的材料和工具,发挥自己的想象力和创造力,制作出适合自己的独特笔筒。

无论你选择哪种方法,记得确保安全,小心使用刀具和热胶枪,并根据个人喜好进行创作。

制作笔筒的方法

制作笔筒的方法

制作笔筒的方法制作笔筒是一项简单而有趣的手工活动,不仅可以让我们发挥创造力,还可以为我们的书桌增添一份个性化的装饰。

接下来,我将分享几种制作笔筒的方法,希望能给你带来一些灵感。

首先,我们可以使用废弃的纸管来制作笔筒。

首先准备一个空的纸管,可以是卫生纸或者厨房纸的纸芯,也可以是其他纸箱的纸管。

然后找一些颜色鲜艳的纸张或者彩纸,将其剪成合适的大小,用胶水粘贴在纸管的表面,可以根据自己的喜好进行图案的设计。

等胶水干透后,一个简单的纸管笔筒就制作完成了。

其次,我们可以利用废弃的罐子来制作笔筒。

找一个空罐子,比如牛奶罐或者果冻罐,然后用洗净并晾干。

接下来可以选择用彩绘或者贴纸来装饰罐子的外表,也可以利用绳子或者布料来包裹罐子,增加一些手工的感觉。

最后,在罐子的底部可以粘上一些软垫,这样不仅可以保护桌面,还可以增加笔筒的稳定性。

另外,我们还可以利用废旧的纸箱来制作笔筒。

首先找一个空的纸箱,将其剪成合适的大小,然后用彩绘或者贴纸来装饰纸箱的外表。

接着在纸箱的内部可以加入一些隔板,这样可以将笔、铅笔等文具分类放置,方便使用。

最后,可以在纸箱的底部粘上一些软垫,这样不仅可以保护桌面,还可以增加笔筒的稳定性。

最后,我们还可以利用废弃的布料来制作笔筒。

首先找一块布料,可以是废弃的旧衣服或者其他布料,然后根据自己的喜好将其剪成合适的大小。

接下来可以选择用缝纫机或者胶水将布料缝合成一个筒状,然后在布料的外表进行彩绘或者贴纸的装饰。

最后,在布料笔筒的底部可以缝制一些软垫,这样不仅可以保护桌面,还可以增加笔筒的稳定性。

通过以上几种方法,我们可以利用废弃的材料制作出各种各样的笔筒,不仅可以发挥创造力,还可以为我们的书桌增添一份个性化的装饰。

希望这些方法能给你带来一些灵感,也欢迎你根据自己的喜好和创意进行改良和创新,制作出更加独特的笔筒。

祝你制作愉快!。

简易笔筒的设计方案

简易笔筒的设计方案

简易笔筒的设计方案设计方案简易笔筒是一种方便且实用的文具配件,用于存放和组织笔类工具。

本文将提出一个简易笔筒的设计方案,以满足用户的需求。

该设计方案将考虑笔筒的实用性、美观性和环保性。

一、设计目标我们的设计目标是制作一个简易且易于制造的笔筒,以容纳各种类型和尺寸的笔类工具,并且能够方便地使用和携带。

除此之外,我们还希望这个设计方案能够注重环保,减少对环境的负面影响。

二、材料选择为了满足环保性的设计目标,我们选择使用可回收和可再利用的材料。

一个可行的选择是采用废旧纸板或纸浆材料作为主要构建材料。

这些材料易于加工和形成,并且可以在使用寿命结束后进行回收和循环利用。

三、外形设计简易笔筒的外形设计应简洁、实用和美观。

我们建议采用圆柱形状,因为这种形状能够提供足够的容量,并且方便使用者从顶部或底部插入和取出笔类工具。

此外,为了增加美观性,我们可以在笔筒的外部进行艺术装饰,如印刷图案或涂饰。

四、内部结构设计为了提高容纳能力和组织性,我们建议在简易笔筒的内部设计一些分隔隔板。

这些隔板可以固定在笔筒的壁面上,以便将不同类型或长度的笔进行分开。

这样,用户可以更轻松地找到和选择所需的笔。

五、可携带性设计简易笔筒的设计方案应能够方便携带。

一种可行的方法是在笔筒底部设计一个可拧合或可折叠的底盖,使得用户可以将未使用的笔收起,并在需要时方便地打开。

另外,我们还可以在笔筒的侧面或底部加装一个夹子或挂钩,以便用户可以将笔筒固定在书包、背包或其他便携式物品上。

六、底部稳定性设计为了确保笔筒在使用过程中的稳定性,我们可以在笔筒底部增加一个平坦的底座或一个重心较低的角设计。

这将有助于防止笔筒因笔类工具过多或不均匀分布而倾斜或翻倒。

七、生产工艺简易笔筒的生产工艺应简单且易于操作。

我们建议使用模具制造的方法来生产笔筒的外壳,这将提高生产效率和制造质量。

对于内部结构的分隔隔板,我们可以采用剪裁、折叠或粘合的方法进行制作,以便实现多样化的组织方式。

笔筒制作方法

笔筒制作方法

笔筒制作方法
制作笔筒是一项简单而有趣的手工活动,不仅可以提高动手能力,还可以让我们在生活中用到的废旧材料得到合理的再利用。

下面,我将为大家介绍一种简单的笔筒制作方法,希望能够给大家带来一些灵感。

首先,我们需要准备以下材料:
1. 一个空的卫生纸卷或者厕纸卷。

2. 一张颜色纸或者彩色胶纸。

3. 一把剪刀。

4. 一支胶棒或者胶水。

接下来,我们按照以下步骤来制作笔筒:
1. 将卫生纸卷或者厕纸卷从中间剪开,使其成为一个长方形的纸管。

2. 将颜色纸或者彩色胶纸裁剪成合适的大小,能够包裹住整个纸管。

3. 将裁好的纸包裹在纸管上,用胶棒或者胶水将其固定在纸管上,使其成为笔筒的外壳。

4. 可以根据个人的喜好,在笔筒上粘贴一些装饰物,如贴纸、彩带等,使其更加美观。

通过以上简单的步骤,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

不仅可以用来装笔,还可以用来装一些小物件,如尺子、橡皮等。

而且,制作过程中还可以发挥自己的创意,根据自己的喜好来设计笔筒的外观,让它成为独一无二的作品。

总的来说,制作笔筒是一项非常有趣的手工活动,既可以锻炼动手能力,又可以让我们在生活中的废旧材料得到合理的再利用。

希望大家可以尝试一下,制作属于自己的笔筒,让生活充满乐趣和创意!。

手工笔筒制作方法

手工笔筒制作方法

手工笔筒制作方法
1. 准备材料:纸板、剪刀、胶水、颜料。

2. 把纸板切成长方形,长度和宽度可以根据自己喜欢调整,最好宽度在10cm 左右。

3. 把长方形沿着宽度方向分成三等份。

4. 给每份都涂上颜色,让笔筒更加美观。

5. 然后在每一个颜色之间留下一些空白,方便以后绑线。

6. 将每一份用剪刀剪成一条条,每条宽度都差不多一样。

7. 把这些条交叉排列,让它们形成一个网状的外形。

8. 然后逐渐往上卷起,把每一条在卷的过程中都尽量排列整齐。

9. 最后把下面多余的纸板部分修整一下,把它切掉。

10. 把上面卷的部分涂上胶水,等胶水干透后就可以使用了。

注:可以在笔筒内部套上一层绸布,这样可以更好的保护笔的表面,也能让笔更加稳固。

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三、教学目标:
知识与技能:
1、通过《简易笔筒的设计制作》实践活动,再次经历设计的一般过程,体验设计制作后的成功感,掌握设计的基本知识。
2、知道设计的一般过程中有模型或原型制作这一重要环节。
过程与方法:
通过小组合作,能根据自己构思的方案制作模型。
情感态度与价值观:
1、通过实践活动体会在技术学习中“做”的重要性,提升学习通用技术的兴趣,实现方法的迁移。
关键词:通用技术 设计制作 简易笔筒
设计缘起:
新课程改革对通用技术这一领域的要求是着重提高学生的“技术素养”,促进学生多方面且富有个性的发展,着力培养学生的技术思维方式,将学生的动手与动脑结合起来,让他们参与到技术制作活动中来。
通用技术《技术与设计1》第三章的“怎样进行设计”和第四章“设计的实现——制作”,根据“为学生主动建构知识、拓展能力搭建富有典型意义的学习平台”的教学要求和学校实际教学情况,以及学生实践活动要简便易行的客观要求,我设计了《简易笔筒的设计》制作活动,整个设计和制作过程贯穿着设计的一般过程。
1.选材分析
全世界都在倡导环保,“回收利用好再生”和“低碳生活”成为当今世界的主题。咱们这节课制作的材料,主要选择生活中的一些废旧材料。
PPT展示变废为宝材料做成的笔筒,并出示教师制作的折纸笔筒。
学生欣赏笔筒,并讨论思考:生活中哪些材料可以再利用制作笔筒?
任务1:小组讨论,找出生活中可做笔筒的可再利用材料,记录在学案上并回答。
2、新课程理念注重培养学生自主、合作、探究学习的能力,教学中,采取小组协作学习,6个学生为一组,男、女生,动手能力强的和相对较弱的学生组相互搭配。
七、教学过程:
(一)情境引入:
在古代,笔筒以其艺术个性和较高的文化品位,受到文人墨客的青睐。明代文人朱彝尊的《笔筒铭》中写道:“笔之在案,或侧或颇,犹人之仪,筒以束之,如客得家,闲彼放心,归于无邪。”
二、学情分析:
参与年级:高一年级学生
学情分析:学生经历了前面的一段时间的学习,从学习内容上来看,学生了解了设计的一般过程,掌握了发现、明确问题,信息的收集和整理,材料的挑选和方案构思、呈现,对技术和设计有一定的理解,在课堂中他们通常会有一种想要亲身经历模型制作的冲动。他们对模型也并不陌生,因为生活中,课堂上他们接触过一些实物模型。另外,接触通用技术课程至今他们还没有真正动手去实践过,所以他们很期待也很有激情。
摘要:
本次综合活动课设置了《简易笔筒的设计》制作活动,贯穿了设计的一般过程,让学生完整经历了发现、明确问题,信息的收集和整理,材料的挑选和方案构思、呈现,模型的制作,试验,交流与评价,理清了知识脉络,让每个学生经历设计活动,使学生感悟技术的思想方法、逐步规范学生的操作行为、保持对技术问题的兴趣,提高通用技术课堂教学的效率,提升学生的技术素养。
教师引导学生进一步的设计分析,提示学生稳定性和强度的判断准则:笔筒做完后,笔放下去,易倾倒,说明稳定性不好,而如果是易变形或散架,说明强度不好,要用影响稳定性和强度的几个基本因素进行分析解决问题
设计意图:引导学生学会分析
3.方案构思
根据刚才的设计分析和我们现有的材料、工具来构思笔筒的方案,并用草图来表现你的方案
教师总结归纳:矿泉水甁、广告传单、废旧报纸、卷纸芯、旧书、牙膏盒及其纸盒等,这些材料符合我们现在的环保理念,而且能够变废为宝。
设计意图:一方面联系目前所倡导的“回收利用好再生”的环保理念和低碳生活方式,体现建构主义教学观的社会性;另一方面激活学生的思维和求知欲。
2.结构分析
由于不同的使用者使用笔筒盛放的东西不一样,这就对笔筒的稳定性和强度的提出了要求。
简易笔筒的设计制作
———————————————————————————————— 作者:
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《简易笔筒的设计制作》活动案例
姓 名:秦慧敏
单 位:淮北市濉溪县临涣中学
电子邮箱:c:\iknow\docshare\data\cur_work\mailto:
在同学们的学习中,有的时候文具总是找不到放哪里了?如果我们有一个笔筒的话,那找东西就方便多了。
多媒体屏幕展示一些古代和当今的创意笔筒图片
学生欣赏
笔筒用处很大,不仅可以用来盛放文具,还可以作为储物盒盛放杂物。不知道咱们同学想不想自己动手做一个呢?今天咱们就来学习简易笔筒的制作。
(二)笔筒的设计分析
我们可以从选材、结构稳定性、方案要求?
学生小组讨论并回答。
教师总结归纳学生的发言,列出笔筒设计的三个基本要求:(1)能方便地取放笔,安全。(2)具有一定的稳定性和强度,笔筒不易变形,不易倾倒(3)具有一定的装饰性。
教师实物展示用笔筒盛放不同的物品,让学生思考如何判断笔筒的稳定性和强度?
学生思考并回答。
2、“废物回收利用”,提高利用身边的废旧物设计制作生活用品、美化生活的情趣,懂得变废为宝、物尽其用。
3、通过活动,培养学生认真细致地制作习惯以及团队之间合作交流的能力。
四、教学重点与难点
教学重点:
根据设计方案制作简单的模型或原型
教学难点:
让学生构建“做中学”、“学中做”的理念。
五、教学资源准备
教学教具:多媒体课件;折纸笔筒1个。
分组学具:1、必备材料:包装纸,剪刀,小刀,胶带,胶水等;
2、可选材料:矿泉水甁、广告传单、废旧报纸、卷纸芯、各种身边容易找到的包装物、彩笔、针、线等。
六、教学方法
1、“建构主义”强调学生学习的主动性、社会性和情境性。因此,在教学中,借助课件、学案和模型创设情境,采用任务驱动法,以任务为线索,让学生主动进入学习内容的各个环节;联系当前所倡导的环保理念,引导学生采用生活中可再利用的材料进行设计制作,体现学习的社会性。
本活动的实施,旨在践行陶行知先生的“行是知之始,知是行之成”思想,让学生通过具体的实践活动,体验设计的一般过程,感受设计的喜悦。在这个笔筒的设计制作过程中,主要选择的材料是学生身边的一些旧书、塑料瓶、纸盒等废旧材料,学生通过小组合作、探究实践,设计结实、耐用、功能多样、实用性强且富有创意的笔筒,可以说,小小笔筒也融合了大智慧。
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