关于课后服务工作的致家长一封信
关于课后服务工作致家长的一封信(6篇)
关于课后服务工作致家长的一封信(6篇)关于课后服务工作致家长的一封信篇一：尊敬的家长：您好！为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》教基厅函〔2023〕28号、省教育厅等五家联合印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》闽教基〔2023〕13号、关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》、泉州市教育局等六部门关于印发《泉州市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见》和《xx 市人民政府办公室关于印发xx市推进小学开展课后服务工作实施意见试行的通知》南政办〔2023〕42号、《关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》等精神，新学期学校将继续全面推行课后服务，通过挖掘、整合校内外教育资源，帮助家长解决子女课后看护后顾之忧，切实减轻学生和家长的负担，促进学生全面健康发展，为孩子们提供具有实践性、趣味性和教学性的兴趣活动。
现就我校2023年秋季实施课后服务的事项及要求告知如下：服务对象课后服务对象为我校在读且有课后服务刚性需求的学生。
优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女和干部职工子女等亟需服务群体。
具体服务对象由学生自愿申报确定。
报名原则校内课后服务原则上实行家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。
由家长提出书面申请，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
学校与家长签订服务协议后，学生方可参加课后服务。
服务时间每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
（一）中午午托服务时间及安排1、上午放学后至12：05（家长自愿选择）。
（二）下午课后服务时间及安排1、一二年级：下午放学后至16：45（具体时间将根据夏冬时令进行调整）；2、三至六年级：下午放学后至17：35（具体时间将根据夏冬时令进行调整）。
服务内容1、上午课后服务：一课时，学校提供作业辅导、阅读指导及写字指导等服务。
课后服务工作致家长的一封信
课后服务工作致家长的一封信•相关推荐2022年关于课后服务工作致家长的一封信范文（精选10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。
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课后服务工作致家长的一封信1亲爱的家长朋友们：您好！根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为进一步增强教育服务能力，解决学生课后家长工作时间管理难问题，在校内满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，按照金水区教育局统一安排，学校将于本学期开展“5+2”课后服务工作。
课后服务是一项民生工程，以服务群众为宗旨，实行免费服务制度。
学校充分挖掘各种资源，安排学生进行学习、阅读，开展文化、体育、艺术、科创、劳动等丰富活动及社团课程;充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，促进学生全面、健康发展。
本学期下午课后服务自20xx年9月26日始，服务时间为每周一至周五的两节课后(夏季时间为16:00-18:00，冬季时间为15:30-17:30)。
课后服务坚持自主自愿的原则，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的时间。
不参加服务的孩子下午两节课后正常放学(夏季16:00，冬季15:30);老师送出校门后，由家长负责安排好孩子的课后时间、学习和生活，保障好孩子的安全。
请家长与孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填报《金水区工人第一新村小学参与课后服务学生登记表》，班主任统计汇总后上报，学校进行相关安排，稳步有序实施。
如您有意愿到学校为学生提供志愿服务，也请您报至班主任处。
最后，感谢您一直以来对学校工作的支持与配合！xxx学校20xx年x月xx日课后服务工作致家长的一封信2尊敬的家长：您好！感谢您一直以来对xx小学的支持和信任！为解决学习日下午部分家庭孩子放学接送困难，在家无人照料，家长辅导困难，安全存在隐患等社会难题，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，现结合我校实际，于20xx 年x季开学起，全面开展课后延时服务工作。
校内课后服务致家长的一封信
校内课后服务致家长的一封信校内课后服务致家长的一封信（精选9篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
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校内课后服务致家长的一封信1尊敬的家长朋友：您好！为全面落实“双减”工作要求及教育部、省教育厅、秦皇岛市教育局、海港区教体局等部门关于开展中小学课后服务工作的相关文件精神，帮助家长解决实际问题，铁新里小学启动实施了课后服务工作，促进学生德智体美劳全面发展。
为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使课后服务工作健康有序发展，正确认识和理解课后服务所带来的便利，现向全校各位家长朋友们作如下说明和倡议：一、坚持自愿选择的原则课后服务工作是惠及每一个有需求的学生家庭，由家长自愿选择参加。
二、课后服务对象铁新里小学全体在校学生。
三、参与时间每周一至周五（寒暑假、法定节假日除外）下午课后服务至18：00。
四、课后服务的主要内容1、午间配餐为了解决家长中午接送孩子的困难和学生在外就餐食品安全问题，同时满足疫情防控点对点闭环管理的需要，学校综合考评多家供餐企业，选择秦皇岛大酒店为学校配餐企业，为学生提供营养、安全、卫生的午餐。
午餐结束，由学校老师看管午休、自习、阅读等活动。
2、课后服务课后服务工作遵循教育规律和学生成长规律，有利于促进学生全面发展。
主要是安排学生做作业、娱乐游戏等。
学校坚决遵守教育部要求，避免将课后服务变相成为集体教学或“补课”。
五、家校形成强大的合力学校是实施课后服务的主体，但做好课后服务需要家庭、学校、社会的共同努力。
课后服务是政府为家庭减负制定政策，学校、社会为家庭提供支持，是实实在在为家长减负的重要举措，这有利于家庭教育回归家庭、家长也能更好地履行家庭职能。
在推进课后服务中需要学校和家庭教育要各司其职，做好家校互动，形成育人合力，让课后服务助力学生的健康成长，共同为孩子的成长续航。
2023年课后延时服务给学生家长的一封信范文（精选4篇）
2023年课后延时服务给学生家长的一封信范文（精选4篇）2023年课后延时服务给学生家长的一封信范文篇1尊敬的家长朋友们：大家好！为解决放学后部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，按照“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，更好地为学生和家长服务，办人民满意的教育。
迟家庄小学根据上级要求，开展“延时看管服务”。
具体工作安排如下：1、服务对象：学校对放学后因家长工作需要无法及时接送，对托管有刚性需求的.学生进行延时看管服务。
严格以学生自愿、家庭申请为前提，绝不以任何方式强制或变相强制学生参加。
2、服务人员：针对放学延时较长的学生，安排教师、家长义工进行值班轮流看护，保障安全。
3、服务时间：学校下午放学后，延时看管服务时间春秋到17：30，夏季到18：00，冬季到17：10。
4、服务场所：各班教室。
5、服务内容：放学后看护的性质是公益性免费服务，绝不直接或变相收取学生任何费用，绝不擅自与社会机构合作进行有偿服务。
学校根据看护时间，开展阅读、游戏、自主学习等活动，让学生们在放学后这段自由活动时间内感到轻松、愉快。
虽然“学生放学延时看管”给老师增加了工作量，但是本着服务学生、服务家长的教育信念，学校将会克服一切困难，统筹安排、精心组织、规范管理。
为做好这项工作，我们也诚恳期待您配合学校做好如下工作：1、严格执行学校要求接孩子的时间，延时看管服务时间春秋到17：30，夏季到18：00，冬季到17：10。
2、“学生放学延时看管”是学校所采取的一项公益性延时服务。
延时看管服务工作主要针对家庭看管确有困难的学生，以学生自愿为前提，须由家长自愿提出书面申请（申请要根据家庭实际情况写详细），由学生班主任证明，经学校审核批准后参加。
3、要加强孩子的自我保护意识。
延迟放学的`这段时间，家长有责任和义务提醒孩子活动时一定要注意安全，不要做危险性的活动。
4、为保证学生自身安全，延迟离校的学生需家长每天签字方可接走孩子。
中学课后延时服务致家长的一封信可修改全文
可编辑修改精选全文完整版中学课后延时服务致家长的一封信（通用6篇）亲爱的家长朋友：为切实增强教育服务能力，教育系统已启动义务教育阶段学校“课后服务”工作。
作为一项普惠性工程，“课后服务”的开启解决了家长因工作未下班不能及时接学生的难题，是进一步确保人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。
为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使“课后服务”工作健康有序发展，正确认识和理解“课后服务”所带来的便利，现向家长朋友作如下说明和倡议：1.“课后服务”的目的：解决当前学生下午放学时间早，部分家长因工作等原因不能及时到校接孩子放学、学生放学后在家无人监管，安全存在隐患的社会难题；增强教育服务能力，协助解决部分学生学习能力较弱、家长无力辅导的问题。
2.“课后服务”的原则：立足需求、学校受托、家长自愿、服务学生。
3.“课后服务”的时间：每周一至周五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）学校下午正常放学后，原则上，每天课后服务时间不少于两小时，结束时间尽量与当地正常下班时间相衔接。
初中学校工作日晚上可开设自习班。
4.“课后服务”对象：自愿参加“课后服务”的义务教育段学生。
5.“课后服务”的内容：指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。
6.“课后服务”的组织程序：采用家长自愿申请、班级审核、学校复核、班级公示，家长与学校签订“课后服务”委托协议后开展。
7.“课后服务”收费：按自治区教育厅、发改委、财政厅、税务局等部门联合制定的收费标准执行。
8.学校的权利和义务：对经家长同意且自愿参加的学生提供“课后服务”，进行有效管理，确保“课后服务”质量和安全。
鼓励全校各学科教师参与“课后服务”，严格执行“课后服务”时间，加强参与服务人员的管理，不组织学生上新课。
对家长不履行委托协议的，可解除服务。
9.家长的权利和义务：经家长同意且学生自愿参加“课后服务”。
开展课后服务致家长的一封信
开展课后服务致家长的一封信开展课后服务致家长的一封信（精选5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的开展课后服务致家长的一封信（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展课后服务致家长的一封信1尊敬的家长：您好!为贯彻落实全国教育大会精神，进一步提高教育服务能力，缓解学生家长的后顾之忧，增强人民群众的教育获得感，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》《xx省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工作的通知》《xx市教育局等六部门关于印发xx市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见的通知》等文件精神，我校这学期将继续开展课后服务工作。
结合我校实际，现将课后延时服务初步方案告知如下：一、总体要求全面贯彻落实党的十九大精神，积极回应学生家长的现实需求和社会关切，按照“政府主导、立足需求、家长组织、学校受托、社会参与”的总体要求，整合资源，循序渐进，建立健全小学课后延时服务体系，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办人民满意的'教育。
依托xx区教育集团子公司xx崇德教育产业服务有限公司，对我校课后延时服务的配餐、保险等服务进行统一管理。
二、服务对象我校有延时服务需求的一至六年级学生。
三、服务时间20xx年xx月xx日起至本学期末，每周一至周五(法定节假日除外)上下午放学后，按照学校作息时间，具体时间安排如下：1、午餐午托服务：上午放学后至下午开学前2、下午课后服务：下午放学后至本地正常下班时间四、服务场所学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场以及其它功能教室。
五、服务内容学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，以作业辅导、社团活动相结合，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。
学校开展课后服务致家长的一封信
学校开展课后服务致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！为认真贯彻落实市、县发改局和教育局等各部门《关于做好小学生课后服务收费事项的通知》的文件精神和省教育厅、省发改委《关于做好我省中小学课后服务收费事项的通知》等文件精神，扎实做好小学生课后服务工作，解决学生家长实际困难，使人民群众具有更多获得感和幸福感，我校将于本学期开始实施课后延时服务工作。
一、课后服务原则坚持学校主导、协商共治和自主自愿的原则，开展校内课后服务。
学校将提供师资和教室，开展课后服务工作，充分发挥学科教师的作用，满足学生需求。
我们尊重学生和家长的意愿，坚持学生自愿报名、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。
二、课后服务对象、时间推行课后服务“5+2”模式，对象为一至六年级全体学生，服务时间为每周一至周五下午放学后，每日2课时（法定节假日和因不可抗力产生的时间除外）。
三、课后服务内容与方式课后服务坚持立德树人，“五育”并举，培根铸魂，启智润心，围绕指导学生完成作业，发展兴趣特长，提高综合素质，促进全面发展等。
涉及答疑解惑、素质拓展、诵读立德、强身健体、综合实践等丰富多彩的内容，围绕规范的作业辅导和丰富多彩的文体活动提供课后服务，因地制宜，以班开展。
具体有球类、棋类、合唱、美术、书法、手工、科技制作、阅读等素质拓展服务。
四、课后服务教职工安排课后延时服务学科、作业辅导教师为校内科任教师承担，社团活动由学校相关专业特长的教师承担。
另外，每天门卫和安保人员负责保安工作。
五、课后服务收费标准课后服务费原则上按学期一次性收取。
收费标准和经费管理等具体操作办法待市局出台正式文件后，再收取。
六、课后服务的程序家长申请——班级审核——学校统一实施。
有课后服务需求的学生家长于9月4日前在《课后服务申请表》上签字确认后，上学时由学生上交各班主任处审核登记上报学校参与人数，学校定于9月4日下午放学后开始实施课后服务，请家长按时接送学生。
学校课后服务致家长一封信
2022年学校课后服务致家长一封信（精选8篇）尊敬的家长朋友们:为减轻学生过重作业负担和校外培训负担，解决家长不能按时接送学生的实际困难，按照国家、省、市教育部门关于做好中小学生课后服务工作相关文件精神，我区义务教育阶段学校课后服务工作将于20xx年秋季开学全面实施。
现将相关事宜告知如下：1.课后服务基本原则义务教育学校遵从学生和家长自愿选择原则，按照“一校一案”要求制定课后服务实施方案，重点落实人员调配、服务内容、经费保障、安全管理等工作，确保今年9月起实现课后服务对义务教育学校全覆盖和有需要的学生全覆盖。
2.课后服务时间包括在校学习日中午放学期间和下午放学后，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间不早于18:00。
对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。
3.课后服务项目一方面指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑；另一方面为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大限度满足学生的不同需求。
不利用课后服务时间讲新课。
4.课后服务收费标准实行政府指导价，小学每生不超过140元/月，中学每生不超过100元/月，对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费。
5.课后服务师资安排课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员和志愿者参与。
同时，对参与课后服务的志愿人员将严格把关并加强管理。
各位家长朋友，课后服务工作是推动“双减”工作的重要举措，是彰显教育公共服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。
我区全体教职工将竭力为您的孩子打造丰富多彩的课后服务课程，保证学生在学校学好学足，进一步提升教育教学质量。
感谢您对长安教育事业的关心和支持，让我们携起手来为孩子的全面发展、健康成长共同努力！西安市长安区教育局20xx年8月25日亲爱的家长朋友们：大家好！为满足我区中小学生课后在校学习需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系。
课后服务致家长的一封信
课后服务致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！我是负责您孩子课后服务的教师，写信给您是为了向您介绍一下我们的课后服
务情况，并邀请您积极参与其中。
首先，我想和您分享一下课后服务的目的和意义。
课后服务不仅仅是为了提供一个照
看孩子的场所，更重要的是为孩子提供一个良好的学习和发展的环境。
我们致力于通
过课后服务，促进孩子的学习兴趣和综合素养的提高，帮助他们充分发挥自己的潜力。
在我们的课后服务中，孩子们不仅可以完成课堂作业，还会有专门的辅导老师提供一
对一的辅导，并组织一些有趣的活动，培养孩子们的综合能力。
我们鼓励孩子们积极
参与课后活动，培养他们的独立思考能力、合作精神和创造力。
为了更好地与家长沟通和合作，我们将定期组织家长会。
在家长会上，我们会向家长
们介绍孩子的学习情况、评估他们的学习进展，并听取家长们的意见和建议。
我们相
信家校合作是孩子成长的关键，希望与您共同努力，为孩子创造更好的学习环境和发
展机会。
除了家长会，您随时可以与我联系，如果您对孩子的学习情况有任何疑问或者想了解
更多的信息，我将非常乐意与您交流。
最后，我希望您能鼓励您的孩子积极参与课后服务。
通过我们共同的努力，我相信孩
子们会在课后服务中得到很多的收获和成长。
再次感谢您对我们课后服务的支持和信任！
祝好！
敬礼！
您的课后服务教师。
课后服务致家长一封信
课后服务致家长一封信尊敬的家长们：大家好！我是负责课后服务的工作人员，本文是向大家介绍我们学校的课后服务工作的一封信。
在这封信中，我将为您详细介绍我们的服务内容、服务目标和服务优势。
服务内容我们的课后服务旨在为学生提供优质、安全和有益的课后活动。
我们提供以下几个方面的服务：1. 助教指导我们有专门的助教老师为孩子们提供指导。
助教老师会在学生的作业和学习进展方面提供支持和辅导。
他们会耐心地解答孩子们的问题，并引导他们更好地理解和掌握所学的知识。
2. 兴趣课程我们还会开设一些兴趣课程，如音乐、舞蹈、美术等。
这些课程不仅可以让孩子们发展自己的兴趣爱好，也能培养他们的综合素质和团队合作能力。
3. 运动活动为了让孩子们保持身体健康，我们会定期组织一些运动活动，如篮球、足球、游泳等。
这些活动不仅可以锻炼孩子们的身体，还能增强他们的团队意识和协作能力。
4. 心理辅导我们非常重视孩子们的心理健康。
因此，我们会提供心理辅导服务，帮助孩子们解决学习、生活或人际关系等方面的问题。
我们的专业心理辅导师会与孩子们进行面对面的交流，并给予适当的建议和指导。
我们的课后服务有以下几个目标：1.提供学生综合素质的培养。
我们通过丰富多彩的课后活动，帮助学生在学业之外发展兴趣爱好，并提升他们的综合素质。
2.提供学术支持和辅导。
我们的助教老师会在学生的作业和学习进展方面提供支持和辅导，帮助他们更好地掌握所学的知识。
3.关注学生的心理健康。
我们重视学生的心理健康，提供必要的心理辅导服务，帮助他们建立积极的心态，面对学习和生活中的各种挑战。
4.培养学生的团队意识和协作能力。
通过运动活动和团队合作项目，我们鼓励学生们互相合作，增强他们的团队意识和协作能力。
我们的课后服务有以下几个优势：1.专业的师资力量。
我们有经验丰富的教师和辅导员，他们具备扎实的教学能力和丰富的课后服务经验。
2.安全与监管体系。
我们非常关注学生的安全，为此我们建立了严格的监管体系，确保学生在课后活动中的安全。
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关于课后服务工作的致
家长一封信
Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
黑里寨镇多星希望小学
课后服务工作致家长一封信
尊敬的各位家长：
为满足我校学生课后服务需求，完善学校服务体系，解决学生家长实际困难，根据教育部、省、市、县《关于做好中小学学生课后服务工作的指导意见》，结合我校实际，就开展学生课后服务工作做如下说明。
开展学生课后服务是促进学生健康成长，帮助家长解决实际困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力，让人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
对此工作学校高度重视，充分做好课后服务工作以解除家长后顾之忧，保障学生健康安全。
进一步强化担当意识和责任意识，回应群众关切，立足工作实际，积极创造条件做好学生课后服务工作。
一、目前开展学生课后服务工作的情况及今后工作打算
1、学校成立以校长为组长的学生课后服务工作领导小组，并邀请有条件的家委会成员参与，保障服务工作的具体实施。
2、学校目前课后服务主要以巡视看护、做作业、自主阅读、各种社团及兴趣小组活动为主，并注重对个别学习困难学生的辅导。
今后将视情况进一步丰富服务内容，开展诸如体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练等活动。
3、学校早晨7：30之后，对早到校的学生开放校门，允许进入教室自习进行卫生扫除。
期间安排保安在校门口保障学生安全，校内安排教师巡视看护，并安排任课教师在晨读时间指导学生学习、作业辅导。
4、中午放学后，学校想家长之所想，除去家长接回家之外的同学，提供在学校集中自主学习、午休等便利条件。
在此时间段，学校安排值班人员巡视。
5、下午放学后时段，学校在征集家长意见建议的基础上，主动承担学生课后服务责任。
如家长有困难有需要，可以向学校提出申请，经班级审核后，学校统一安排。
学校将积极吸纳有特长、有能力的家长志愿者和社会人士组成服务团队，参与课后服务，促进学生健康成长，为学生、家长提供更贴心服务。
二、服务保障
1、有课后服务需求的家长，先填写《中小学生课后服务申请书》，待审核通过后，再与学校签定课后服务协议，厘清服务边界，明确家长、校方职责，明晰双方权利义务。
2、课后服务时段需家长配合学校管理，保障通信畅通。
对不能按时参加约定课后服务的学生，要及时和项目负责教师沟通，保障学生安全。
学生点名、与家长沟通要有记录。
3、按照学校作息时间，周一至周五课后服务时间为：16：20——17：00。
三、未尽事宜请与班主任联系咨询。
黑里寨镇多星希望小学2017年11月18日。