修辞学论文
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浅析白岩松《我的故事以及背后的中国梦》之修辞与题旨情境内容【摘要】修辞是人们准确表达生活的必要手段。
修辞要适应题旨情境,要根据作者表达思想内容的需要恰当地运用各种修辞方法,以达到准确、鲜明、生动地表达思想的需要。
修辞方法是题旨情境的表现形式,题旨情境决定修辞方法的运用,内容决定形式,形式为内容服务。
本文将就修辞同题旨情境的关系,对白岩松在耶鲁大学发表的演讲《我的故事以及背后的中国梦》进行浅析。
【关键词】修辞必要手段适应题旨情境决定陈望道在《修辞学发凡》中提出“修辞以适应题旨情境为第一义”。
什么是题旨?题旨就是要表达的思想内容,大致包括主题思想和写说目的两个方面。
修辞运用恰当的语言形式,总是为了表达特定的内容,因此,修辞与题旨的关系,就是形式与内容的关系。
唯物辩证法认为,形式与内容是辩证地统一在一起的。
内容必须用形式表现出来,形式也必然有其表现的内容。
在内容与形式的关系上,内容决定形式,形式反作用于内容。
修辞所要表达的内容决定了人们采用与之相适应的修辞形式,适合内容的修辞形式可以更好地来表达内容。
在本篇演讲稿中,毋庸置疑,题旨就是题目,即我的故事以及背后的中国梦。
演讲内容围绕着“故事”和“中国梦”展开。
以自己出生的年份1968年作为开始,讲述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五个年份的故事,讲述了自己如何从一个边远小城的绝望孩子,成长为见证无数重要时刻的新闻人,并以个人命运为线索折射了四十年中美关系发生的深刻变化。
虽然为我们呈现了5个年份的场景,但是题旨始终是“故事”以及“中国梦”。
情境即语境,语境就是语言环境。
狭义的语境指语言交际时的上下文或前言后语。
我们说一句话,常有上下文。
这里的上下文,既包括紧贴在它前后的语句,也包括出现在它前后的其他语句。
广义的语境是就语言外部环境而言的,既包括交际者的身份、职业、水平、修养、处境、心情等主观因素,又包括语言交际的时间、地点、场合、对象、背景等客观因素。
《2024年当代流行歌曲的修辞学研究》范文

《当代流行歌曲的修辞学研究》篇一一、引言随着现代科技的快速发展,流行歌曲作为人们日常生活中的重要娱乐形式,逐渐渗透到社会文化的各个方面。
这些歌曲以其独特的韵律和富有情感的歌词,深深触动着听众的心灵。
本文旨在从修辞学的角度对当代流行歌曲进行深入研究,探讨其歌词中的修辞手法、语言特点及其背后的文化内涵。
二、流行歌曲的修辞手法1. 比喻与象征比喻与象征是流行歌曲中常见的修辞手法。
通过将抽象的情感或事物转化为具体的形象,歌曲创作者能够使听众更直观地理解歌词所传达的情感和意义。
例如,某些歌曲中以“夜空中的星星”来比喻爱人的眼睛,或者以“风雨”象征人生中的困难与挑战。
2. 排比与反复排比与反复是增强歌曲节奏感和韵律感的重要手段。
通过将相似的语句或词组进行排列,或者将某个词组或句子反复出现,歌曲创作者能够使歌词更具感染力,使听众更容易记住。
3. 拟人与夸张拟人与夸张是歌曲创作者常用的修辞手法,以增强歌曲的表现力和感染力。
通过赋予无生命的物体或抽象概念以生命和情感,或者对某些事物进行夸张的描述,歌曲创作者能够使歌词更具表现力和张力。
三、当代流行歌曲的语言特点1. 通俗易懂当代流行歌曲的语言通常具有通俗易懂的特点,以便让更多的听众能够理解和接受。
同时,这种通俗易懂的语言也使得流行歌曲更容易传播和流行。
2. 情感丰富流行歌曲的歌词通常富含情感,通过对爱情、人生、社会等主题的深入探讨,使听众产生共鸣。
这种情感丰富的语言使得流行歌曲具有很强的感染力和影响力。
四、当代流行歌曲的文化内涵1. 反映社会现象当代流行歌曲往往能够反映当时的社会现象和人们的心理状态。
通过歌词中描述的场景、人物和情感,我们可以了解到当时社会的文化氛围和人们的价值观。
2. 传承文化传统流行歌曲在传承文化传统方面也发挥着重要作用。
许多歌曲通过对传统文化的重新解读和演绎,将传统元素融入到现代音乐中,使传统文化得以传承和发扬。
五、结论通过对当代流行歌曲的修辞学研究,我们可以发现其歌词中蕴含了丰富的修辞手法、语言特点和文化内涵。
《2024年当代流行歌曲的修辞学研究》范文

《当代流行歌曲的修辞学研究》篇一一、引言流行歌曲作为当代社会文化的重要组成部分,不仅承载着人们的情感和思想,还通过其独特的修辞手法,传递着各种信息和价值观。
本文旨在通过对当代流行歌曲的修辞学研究,探讨其表达方式、修辞技巧及其在歌曲创作中的运用。
二、修辞学的基本概念修辞学是研究语言运用的科学,主要探讨如何通过语言手段有效地表达思想和情感。
修辞手法包括比喻、拟人、排比、反复等,这些手法在文学、演讲、广告等各个领域都有广泛的应用。
在当代流行歌曲中,修辞学同样发挥着重要作用。
三、当代流行歌曲的修辞技巧1. 比喻:比喻是流行歌曲中常用的修辞手法,通过将一个事物与另一个事物进行比较,使歌曲更加生动形象。
例如,将爱情比作旅程、海洋等,使听众更容易产生共鸣。
2. 拟人:拟人手法在流行歌曲中也很常见,通过将非人类的事物或抽象的概念赋予人的特征,使歌曲更具感染力。
如将城市、动物等赋予人的情感和性格。
3. 排比:排比手法在流行歌曲中常用于构建节奏感和韵律感,使歌曲更加动听。
例如,连续使用相同的句式或词汇,形成强烈的节奏感。
4. 反复:反复手法在流行歌曲中常用于强调某个观点或情感,使听众更容易记住歌曲的旋律和歌词。
四、当代流行歌曲中的修辞运用1. 情感表达:流行歌曲通过运用各种修辞手法,表达出丰富的情感。
如通过比喻、拟人等手法,将爱情、友情、亲情等情感具体化、形象化,使听众更容易产生共鸣。
2. 主题突出:修辞手法在流行歌曲中还用于突出主题。
通过排比、反复等手法,使歌曲的主题更加鲜明,使听众更容易理解歌曲所要表达的思想。
3. 文化传承:流行歌曲通过运用修辞手法,传承和弘扬了民族文化。
如将民间故事、历史事件等融入歌曲中,使文化得以传承和发扬。
五、当代流行歌曲的修辞学价值当代流行歌曲的修辞学研究具有重要的价值。
首先,通过对流行歌曲的修辞学研究,可以更好地理解歌曲的创作过程和表达方式,从而更好地欣赏和理解音乐作品。
其次,修辞手法在流行歌曲中的应用,有助于提高歌曲的传播效果和影响力,使更多人了解和接受歌曲所传递的信息和价值观。
《2024年翻译的修辞学研究》范文

《翻译的修辞学研究》篇一一、引言翻译不仅仅是语言的转换,更是一种文化的传播和交流。
在翻译过程中,修辞学的运用至关重要,它关系到翻译的质量和效果。
本文旨在探讨翻译中修辞学的研究,分析修辞学在翻译中的应用,以及其对翻译的影响。
二、修辞学的基本概念修辞学是研究语言运用和表达技巧的学科,它关注如何通过语言手段达到有效的交流和表达。
修辞学包括各种语言技巧和表达方式,如比喻、象征、排比、反问等。
这些技巧可以帮助人们更好地表达思想,增强语言的感染力和说服力。
三、修辞学在翻译中的应用1. 比喻和象征的翻译比喻和象征是修辞学中常用的手法,它们在原文和译文之间可能存在文化差异和语言差异。
因此,在翻译过程中,译者需要理解原文中的比喻和象征含义,并在译文中找到相应的表达方式,以保持原文的修辞效果。
2. 排比和反复的翻译排比和反复是修辞学中常见的表达方式,它们可以通过重复和排列来强调某些信息或情感。
在翻译过程中,译者需要保留原文的排比和反复结构,同时在译文中找到相应的表达方式,以保持原文的语调和节奏。
3. 语境和文化背景的考虑修辞学的运用需要考虑语境和文化背景。
在翻译过程中,译者需要了解原文的文化背景和语境,以便更好地理解原文中的修辞手法和表达方式。
同时,译者还需要将文化差异考虑在内,以确保译文的准确性和可读性。
四、修辞学对翻译的影响1. 提高翻译质量修辞学的运用可以提高翻译的质量。
通过理解和运用各种修辞手法和表达方式,译者可以更好地传达原文的意思和情感,使译文更加生动、形象、贴切。
2. 增强文化交流修辞学的运用可以增强文化交流。
在翻译过程中,译者需要了解原文的文化背景和语境,这有助于译者更好地理解原文中的修辞手法和表达方式。
同时,通过翻译,译者可以将原文中的文化元素传递给读者,促进不同文化之间的交流和理解。
3. 推动翻译学科的发展修辞学的运用可以推动翻译学科的发展。
通过对修辞学的研究和应用,可以不断完善翻译理论和方法,提高翻译的准确性和质量。
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修辞学论文浅谈《红楼梦》诗词中的引用修辞修辞学是一门门语言修辞的学问,修辞加强言辞或文句效果的功能需要通过比喻、排比、引用等具体的修辞手法来体现。
其中,引用作为修辞手法中非常重要的一类,在文学作品中有大量的应用。
《红楼梦》被称为我国封建社会的百科全书,不论是其本身的文学价值还是其中诗词歌赋、市井文化、中医养生都给后代留下了很大的研究空间。
曹雪芹在《红楼梦》中所写的诗词,有的出于仙道之口,有的出于大家闺秀之口,还有的出于纨绔子弟之口,各具情态,所用的修辞更是数不胜数,引用便是出现多次的一种。
引用,引用是指写文章时,有意引用现成语、诗句、格言、典故等,以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞手法叫引用。
引用又分为很多种类。
根据作者引用的意图可以分为正引和反引。
正引又称“正用”,就是引用者对所引用的语句持肯定的态度,用在引文与原文意思相一致的场合。
正引一般是用来印证自己的观点,表达自己的思想感情。
它既可以是明引,也可以是暗引。
反引又称“反用”,就是引用者对所引用的语句加以评判,持否定的态度,即所使用的意思与原来的意思是相反的,以达到标新立异,或起到讽刺的作用。
反用从形式上还可以分为三类。
第一类是照录原文,然后对原文加以否定或修正;第二类是直接改动原文,使本文所用的意思与原文相反;第三类是引出原文的大意,然后再提出异议。
而根据作者引用的方式可以分为直接引用和间接引用。
直接引用多见于专著、论文集、学位论文、报告和论文集中的析出文献等。
此外,根据所引出处是否明示而言,有明引与暗引之别;按照所引文字与原文有无差异来说,有直引与意引之分;凭依所引出处或主旨正确与否立论,有确引与讹引之异。
要论《红楼梦》中的才女,就不得不提黛玉。
曹雪芹对林黛玉这一形象的塑造在一开篇就已明写出她从小就已经受到良好的教育这不同于同时代的其他女性,甚至不同于同是书中人物的贾府四春。
贾雨村也正是因为是林黛玉的老师才得到林如海的引荐,包括托付送黛玉进贾府。
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摘要:反语,我们通常所说的“说反话”,是一种话语的显义与隐义或命题内容与实际内容相反的修辞格。
主要分为言语反语,戏剧性反语和情景反语。
反语在我们生活中的运用随处可见。
当你想要直接表达禁止和压制时,可以用反语表达正面的意思。
当你面对荒谬,不硬加驳斥,而是谬上加谬使其荒诞之处极端放大而达到归谬目的。
当你正面语言难以表达强烈情绪之时,反语的表达可以加强效果。
也可以运用反语颠覆既定习惯,产生幽默的效果。
关键字:言语反语戏剧性反语情景反语一,言语反语(verbal irony)言语反语,即用与真正想要表达的意思相反的措辞来表达说话人意思。
如:Robbing a widow of her savings was certainly a noble act. (盗窃寡妇的存款真是够高尚的了)。
这里的noble实指mean,是对盗窃行为的讽刺。
另一方面,言语反语也可通过某些程度副词really, indeed, sure 等词来体现。
如:Jerry, failed in his exams for several courses . One of his classmates said to others :“He is really a genius.”不言而喻,从常理分析,谁都不会认为多门功课不及格的人是天才。
从句式来看,言语反语除了用陈述句外还可通过感叹句或修辞问句来体现。
如:a: A fine daughter you raised. (你可养了个好闺女)b: Why do you come so soon? (你怎么来的这么早)c: If people keep telling you to quit smoking cigarette, don’t listen to it .They are probably trying to trick you into living.(如果有人苦口婆心的劝你戒烟,不要理他们,他们大概是想骗你活的长久些)d:当天气阻碍了你的出行,我们通常说“What a fine day!”这里所说的fine实际上是想说“bad”“awful”“abominable”(一)通过否定话语间接表达喜爱或赞扬等肯定态度或善意的幽默亲人和朋友之间常会用一些反语来表达一种唯有亲人朋友才能体会到的真实情感,达到意想不到的真实效果。
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修辞学论文浅谈《红楼梦》诗词中的引用修辞修辞学是一门门语言修辞的学问,修辞加强言辞或文句效果的功能需要通过比喻、排比、引用等具体的修辞手法来体现。
其中,引用作为修辞手法中非常重要的一类,在文学作品中有大量的应用。
《红楼梦》被称为我国封建社会的百科全书,不论是其本身的文学价值还是其中诗词歌赋、市井文化、中医养生都给后代留下了很大的研究空间。
曹雪芹在《红楼梦》中所写的诗词,有的出于仙道之口,有的出于大家闺秀之口,还有的出于纨绔子弟之口,各具情态,所用的修辞更是数不胜数,引用便是出现多次的一种。
引用,引用是指写文章时,有意引用现成语、诗句、格言、典故等,以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞手法叫引用。
引用又分为很多种类。
根据作者引用的意图可以分为正引和反引。
正引又称“正用”,就是引用者对所引用的语句持肯定的态度,用在引文与原文意思相一致的场合。
正引一般是用来印证自己的观点,表达自己的思想感情。
它既可以是明引,也可以是暗引。
反引又称“反用”,就是引用者对所引用的语句加以评判,持否定的态度,即所使用的意思与原来的意思是相反的,以达到标新立异,或起到讽刺的作用。
反用从形式上还可以分为三类。
第一类是照录原文,然后对原文加以否定或修正;第二类是直接改动原文,使本文所用的意思与原文相反;第三类是引出原文的大意,然后再提出异议。
而根据作者引用的方式可以分为直接引用和间接引用。
直接引用多见于专著、论文集、学位论文、报告和论文集中的析出文献等。
此外,根据所引出处是否明示而言,有明引与暗引之别;按照所引文字与原文有无差异来说,有直引与意引之分;凭依所引出处或主旨正确与否立论,有确引与讹引之异。
要论《红楼梦》中的才女,就不得不提黛玉。
曹雪芹对林黛玉这一形象的塑造在一开篇就已明写出她从小就已经受到良好的教育这不同于同时代的其他女性,甚至不同于同是书中人物的贾府四春。
贾雨村也正是因为是林黛玉的老师才得到林如海的引荐,包括托付送黛玉进贾府。
《2024年当代流行歌曲的修辞学研究》范文

《当代流行歌曲的修辞学研究》篇一一、引言随着现代科技的快速发展,流行歌曲作为现代社会文化的重要表现方式,已然成为了人们日常生活的重要组成部分。
这些歌曲不仅承载着人们的情感和记忆,更在语言运用上展现了修辞学的魅力。
本文旨在从修辞学的角度对当代流行歌曲进行深入研究,探讨其语言运用的特点和规律。
二、修辞学与流行歌曲的融合修辞学是一门研究语言运用和表达技巧的学科,其目的是通过语言的巧妙运用,达到有效传达信息、感染听众的目的。
流行歌曲作为一种大众文化产品,其成功在很大程度上依赖于修辞学的运用。
通过修辞手法,流行歌曲能够更好地表达情感、塑造形象、构建意境,从而吸引听众的关注和喜爱。
三、当代流行歌曲的修辞手法1. 比喻与象征比喻和象征是流行歌曲中常用的修辞手法。
通过比喻,歌手可以将抽象的情感或概念转化为具体的形象,使听众更容易理解和感受。
而象征则通过特定的符号或形象,传达出更深层次的含义和情感。
例如,在某首表达爱情的歌曲中,歌手可能会用“海洋”来比喻爱情的深邃和广阔,而“海洋”这一形象本身也象征着无限的爱和承诺。
2. 排比与反复排比和反复是增强歌曲节奏感和韵律感的重要手段。
通过重复相似的语句或词语,歌手可以强化歌曲的情感表达和主题呈现。
例如,在某首励志歌曲中,歌手可能会反复使用“勇敢地追求梦想”这一句式,以强调梦想的重要性。
3. 对比与反衬对比和反衬是通过对比不同的事物或情境,突出事物的特点和差异。
在流行歌曲中,这种修辞手法常被用来塑造鲜明的形象和构建复杂的情感。
例如,在描述爱情的歌曲中,歌手可能会通过对比过去的甜蜜和现在的痛苦,来展现爱情的复杂性和多面性。
四、当代流行歌曲的修辞学特点1. 情感化表达当代流行歌曲注重情感化表达,通过修辞手法将情感具象化、生动化。
这使得歌曲更具有感染力和共鸣力,能够引起听众的情感共鸣。
2. 简练与生动的结合为了符合快节奏的现代生活,当代流行歌曲在语言运用上追求简练与生动的结合。
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浅谈《红楼梦》诗词中的引用修辞
修辞学是一门门语言修辞的学问,修辞加强言辞或文句效果的功能需要通过比喻、排比、引用等具体的修辞手法来体现。
其中,引用作为修辞手法中非常重要的一类,在文学作品中有大量的应用。
《红楼梦》被称为我国封建社会的百科全书,不论是其本身的文学价值还是其中诗词歌赋、市井文化、中医养生都给后代留下了很大的研究空间。
曹雪芹在《红楼梦》中所写的诗词,有的出于仙道之口,有的出于大家闺秀之口,还有的出于纨绔子弟之口,各具情态,所用的修辞更是数不胜数,引用便是出现多次的一种。
引用,引用是指写文章时,有意引用现成语、诗句、格言、典故等,以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞手法叫引用。
引用又分为很多种类。
根据作者引用的意图可以分为正引和反引。
正引又称“正用”,就是引用者对所引用的语句持肯定的态度,用在引文与原文意思相一致的场合。
正引一般是用来印证自己的观点,表达自己的思想感情。
它既可以是明引,也可以是暗引。
反引又称“反用”,就是引用者对所引用的语句加以评判,持否定的态度,即所使用的意思与原来的意思是相反的,以达到标新立异,或起到讽刺的作用。
反用从形式上还可以分为三类。
第一类是照录原文,然后对原文加以否定或修正;第二类是直接改动原文,使本文所用的意思与原文相反;第三类是引出原文的大意,然后再提出异议。
而根据作者引用的方式可以分为直接引用和间接引用。
直接引用多见于专著、论文集、学位论文、报告和论文集中的析出文献等。
此外,根据所引出处是否明示而言,有明引与暗引之别;按照所引文字与原文有无差异来说,有直引与意引之分;凭依所引出处或主旨正确与否立论,有确引与讹引之异。
要论《红楼梦》中的才女,就不得不提黛玉。
曹雪芹对林黛玉这一形象的塑造在一开篇就已明写出她从小就已经受到良好的教育这不同于同时代的其他女性,甚至不同于同是书中人物的贾府四春。
贾雨村也正是因为是林黛玉的老师才得到林如海的引荐,包括托付送黛玉进贾府。
黛玉的日常生活写字多过女红,在大观园多次的诗会中也是屡屡夺魁。
正因为从小得到了系统的教育,黛玉所知文化典故文学典籍非常的多,这些都从她的诗词中得到了体现,很大一部分是通过引用体现出来的。
《题帕三绝》出自第三十四回:情中情因情感妹妹错里错以错劝哥哥宝玉挨打,怕黛玉担心,故以让晴雯送两块旧帕为借口,让黛玉放心。
黛玉由此大受感动,一时难以控制自己的感情,因此在旧帕上题了这三首诗。
这是书中黛玉第一次这样直白的表达自己的情感,以往萦绕在心头的情愫第一次用笔真实的写了出来。
题帕三绝其三
彩线难收面上珠,湘江旧迹已模糊;
窗前亦有千竿竹,不识香痕渍也无?
湘江旧迹已模糊,词句中的湘江旧迹是对娥皇女英二人为丈夫舜哭泣的典故的引用。
娥皇和女英是传说中尧的两个女儿,都嫁给了舜做妻子。
舜在南方巡视的途中在苍梧死去,姐妹二人前往苍梧寻找丈夫,泪洒青竹,竹上都留下泪痕生出斑迹,后世称为“湘妃竹”或“潇湘竹”。
后来姐妹二人也死于湘江。
此处对娥皇女英的典故的引用当属意引和暗引。
娥皇女英自古以来都是古代妇女的榜样与典
范,她们对丈夫情真意切生死相随,又协助丈夫完成一系列丰功伟业。
黛玉此处的引用一是描绘出了自己一直哭泣的图景,更深的一层则是不自觉的流露出自己对宝玉真挚的情感,为他而流泪甚至不自觉的引用了娥皇女英和舜这样的夫妻间的典故。
在古代封建社会这样的男女之情的表达是不被允许的,这里的引用就更加突显宝黛之间的真情,也从侧面突显黛玉的反抗精神在她的内心自由的情感并没有收到世俗的阻碍约束,敢于通过文字诗词表达。
《秋窗风雨夕》出自《红楼梦》第四十五回,是初秋雨夜中黛玉因宝钗来看望她,关心备至,而深感往日因自己的多心猜忌而造成了和宝钗及至宝玉情感的疏远而懊悔不已,继而哀伤与宝玉姻缘的前途迷茫,兼窗外雨打竹摇异常凄凉,便悲从心生,作了这首极为凄苦哀怨的《秋窗风雨夕》。
秋窗风雨夕
秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。
已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉!
助秋风雨来何速?惊破秋窗秋梦绿。
抱得秋情不忍眠,自向秋屏挑泪烛。
泪烛摇摇爇短檠,牵愁照恨动离情。
谁家秋院无风入?何处秋窗无雨声?
罗衾不奈秋风力,残漏声催秋雨急。
连宵脉脉复飕飕,灯前似伴离人泣。
寒烟小院转萧条,疏竹虚窗时滴沥。
不知风雨几时休,已教泪洒窗纱湿。
谁家秋院无风入?何处秋窗无雨声?两句第一次读到此处就让我想起张若虚的《春江花月夜》,后来看了一些有关《红楼梦》诗词研究的书才知道原来“谁家”这两字真的有意引》:“谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”的意思。
张若虚的《春江花月夜》因其中包含的对人生无常岁月交替的哲学思考而为人称颂。
曹雪芹此处让黛玉坐此诗也是拟《春江花月夜》其格的体现,细想来黛玉此问也是包含同样的哲学思考。
的确时光流逝,然后秋风秋雨却年年处处都相似,并未因人的感情有任何变化,自然季节一直在交替往复。
所谓伤秋悲春,并不是风景导致了伤悲,是因为内心的伤悲给风景笼上了伤悲的色彩。
黛玉忧郁多思的性格加之寄人篱下的处境,在这样一个不能自由表达喜恶追求幸福的大时代背景下,秋风秋雨袭来整个人自然陷入凄苦哀怨之中。
类似的引用在《红楼梦》中还有很多,不胜枚举。
这些引用都起到了使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼含蓄典雅,激活语言表达,显文章底蕴具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题,收到言有尽而意无穷的表达效果,令读者掩卷沉思,回味无穷的作用。
在查阅资料的时候发现一个有趣的现象,《红楼梦》中对前代典故诗歌俗语的引用很多,而相对于《红楼梦》之后的当代人,现在的很多创作也在引用《红楼梦》中的典故语言。
以流行歌曲为例,周杰伦方文山这对中国风的词曲搭档可是让古典文化在21世纪的今天在流行乐坛又有了新的生命力。
周杰伦中国风的代表作《发如雪》中有一句歌词:繁华如三千东流水,我只取一瓢爱了解,只恋你化身的蝶。
这“只取一瓢”就是出自于《红楼梦》第九十一回:宝玉呆了半晌,忽然大笑道:"任凭弱水三千,我只取一瓢饮."词作者方文山在采访中透露词句正是对《红楼梦》中内容的引用。
修辞学在我们的日常交流和文学创造中都起着十分重要的作用不可或缺,因为修辞我们的这些活动才变得更加丰富多彩不再简单乏味。
而对修辞学的学习也是汉语学习中必不可少的部分,在以后的生活中我想我会发现更多漂亮的修辞表达,我也会努力学习将其运用到我的文章中去,给自己的文字水平一个更大的提高。