《建设工程监理》课后作业答案及解析(3)
《建设工程监理》课后作业答案及解析（3）
第5章施工合同管理
一、单选题
1.由承包人负责采购的材料设备，到货检验时发现与标准要求不符，承包人按监理人要求进行了重新采购，最后达到了标准要求。处理由此发生的费用和延误的工期的正确方法是( B )。
A．费用由发包人承担，工期给予顺延B．费用由承包人承担，工期不予顺延
C．费用由发包人承担，工期不予顺延D．费用由承包人承担，工期给予顺延【解析】承包人责任不能索赔
2.在施工合同中，（ D ）是承包人的义务。
A.提供施工场地
B.办理土地征用
C.在保修期内负责照管工程
D.在工程施工期内对施工现场的照管负责
3.在工程施工中，经监理人检验合格已经覆盖的工程，监理人重新检验不合格，由此发生的费用应当全部由（ C ）承担。
A.发包人
B.监理人
C.承包人
D.监理单位
【解析】重新检验看结果，合格发包人负责，不合格承包人负责
4.在施工过程中，承包人供应的材料设备到货后，由于监理人自己的原因未能按时到场验收，事后发现材料不符合要求需要拆除，由此发生的费用应当由（ B ）承担。
A.发包人
B.承包人
C.监理人
D.监理单位
【解析】材料设备谁买谁负责
5.发包人负责采购的一批钢窗，运到工地与承包人共同清点验收后存入承包人仓库。钢窗安装完毕，监理工程师检查发现由于钢窗质量原因出现较大变形，要求承包人拆除，则此质量事故( B )。
A.所需费用和延误工期由承包人负责
B.所需费用和延误工期由发包人负责
C.所需费用给予补偿，延误工期由承包人负责
D.延误工期应予顺延，费用由承包人承担
【解析】材料设备谁买谁负责
6.某基础工程施工过程中，承包人未通知监理人检查即自行隐蔽，后又遵照监理人的指示进行剥露检验，经与监理人共同检验，确认该隐蔽工程的施工质量满足合同要求。下列关于处理此事件的说法中，正确的是（ D ）。
A．给承包人顺延工期并追加合同价款 B．给承包人顺延工期，但不追加合同价款
C．给承包人追加合同价款，但不顺延工期D．工期延误和费用损失均由承包人承担【解析】：P74 承包人私自覆盖，无论质量是否合格，工期和费用都由承包商负责
7.根据《监理规范》，施工单位未经批准擅自施工的，总监理工程师应( C )。
A.及时签发监理通知单
B.立即报告建设单位
C.及时签发工程暂停令
D.立即报告政府主管部门
8．下列关于建设工程索赔的说法，正确的是( C )。
A.承包人可以向发包人索赔，发包人不可以向承包人索赔
B．索赔按处理方式的不同分为工期索赔和费用索赔（按索赔目的分为工期索赔费用索赔）
C．监理工程师在收到承包人送交的索赔报告的有关资料后28d未予答复或未对承包人作进一步要求，视为该项索赔已经认可
D．索赔意向通知发出后的14d内，承包人必须向监理工程师提交索赔报告及有关（28天内）
9．索赔是指在合同的实施过程中，( D )因对方不履行或未能正确履行合同所规定的义务或未能保证承诺的合同条件实现而遭受损失后，向对方提出的补偿要求。
A．业主方B．第三方C．承包商D．合同中的一方
【解析】有合同关系才能索赔
10．根据《施工合同(示范文本)》，当组成合同的文件出现矛盾时，应按合同约定的优先顺序进行解释，合同中没有约定的，优先顺序正确的是（ D ）。
A．合同协议书、通用条款、专用条款
B．中标通知书、专用条款、合同协议书
C．中标通知书、专用条款、投标书
D．中标通知书、专用条款、工程量清单
【解析】见P70
11．下列关于施工进度计划的说法中，错误的是（ B ）。
A．承包人应当依据施工组织设计编制施工进度计划
B．监理人无权对承包人提交的施工进度计划提出不同意见
C．监理人对施工进度计划的认可，不能免除承包人对施工组织设计缺陷应负的责任D．经监理人认可的施工进度计划将作为工程的施工进度控制的依据
二、多项选择题
1．依据《施工合同（示范文本）》规定，施工合同发包人的义务包括( ACE )。
A．办理临时用地、停水、停电申请手续B．向施工单位进行设计交底（设计单位）
C．提供施工场地地下管线资料D．做好施工现场地下管线和邻近建筑物的保护（承包人）
E．开通施工现场与城乡公共道路的通道
2.施工合同当事人为（AB ）。
A.发包人
B.承包人
C.监理单位
D.设计单位
E.咨询单位
3.施工分包合同的当事人为（BE ）。
A.发包人
B.承包人
C.监理单位
D.设计单位
E.分包人
4.按照施工合同示范文本的规定，由于(ABCE )等原因造成的工期延误，经监理人确认后工期可以顺延。
A．发包人未按约定提供施工场地 B．发生不可抗力
C．设计变更 D．承包人的主要施工机械出现故障 E.工程量增加
【解析】发包人原因可以索赔
5．承包商向业主索赔成立的条件包括有(ABDE)。
A．由于业主原因造成费用增加和工期损失
B．由于监理工程师原因造成费用增加和工期损失
C．由于分包商原因造成费用增加和工期损失
D．按合同规定的程序提交了索赔意向
E．按合同约定提交了索赔报告
6．承包商可以就下列(ADE)事件的发生向业主提出索赔。
A．施工中遇到地下文物被迫停工B．施工机械大修，误工3d
C．材料供应商延期交货（要区分谁提供）
D．业主要求提前竣工，导致工程成本增加
E．设计图纸错误，造成返工
【解析】发包人原因可以索赔
三、简答题
1.监理工程师签发工程暂停令情形有哪些？P88
2.施工单位提出的工程变更监理处理程序？
（1）项目监理机构可按下列程序处理施工单位提出的工程变更：
①总监理工程师组织专业监理工程师审查施工单位提出的工程变更申请，提出审查意见。对涉及工程设计文件修改的工程变更，应由建设单位转交原设计单位修改工程设计文件。必要时，项目监理机构应建议建设单位组织设计、施工等单位召开会议论证工程设计文件的修改方案的专题。
②总监理工程师组织专业监理工程师对工程变更费用及工期影响作出评估。
③总监理工程师组织建设单位、施工单位等共同协商确定工程变更费用及工期变化，会签工程变更单。
④项目监理机构根据批准的工程变更文件监督施工单位实施工程变更。
3.施工单位提出的费用索赔监理处理程序
项目监理机构可按下列程序处理施工单位提出的费用索赔：
①受理施工单位在施工合同约定的期限内提交的费用索赔意向通知书。
②收集与索赔有关的资料。
③受理施工单位在施工合同约定的期限内提交的费用索赔报审表。
④审查费用索赔报审表。需要施工单位进一步提交详细资料时，应在施工合同约定的期限内发出通知。
⑤与建设单位和施工单位协商一致后，在施工合同约定的期限内签发费用索赔报审表，并报建设单位。
四、案例分析
【案例分析1】
某工程基坑开挖后发现地下情况和发包人提供的地质资料不符，有古河道，须将河道中的淤泥清除并对地基进行二次处理。为此，发包人以书面形式通知施工单位停工l0d，并同意合同工期顺延1Od。为确保继续施工，要求工人、施工机械等不要撤离施工现场，但在通知中未涉及由此造成施工单位停工损失如何处理。施工单位认为其损失过大，意
欲索赔。
【问题】
(1)施工单位的索赔能否成立?
(2)由此引起的损失费用项目有哪些?
【参考答案】
(1)索赔成立。这是因建设单位的原因造成的施工临时中断，导致承包商工期的拖延和费用支出的增加，承包商可提出索赔。
索赔证据为建设单位以书面形式提出的要求停工通知书。
(2)此事项造成的后果是承包商的工人、施工机械等在施工现场窝工l0d，给承包商造成的损失主要是现场窝工的损失，因此承包商的损失费用项目主要有：10d的人工窝工费；l0d的机械台班窝工费；由于l0d的停工而增加的现场管理费。
【案例分析2】
某工程建安工程施工单位与建设单位按《施工合同（示范文本）》签订合同后，在施工中突遇合同中约定属不可抗力的事件，造成经济损失（见表5-1）和工地全面停工15天。由于合同双方均未投保，建安工程施工单位在合同约定的有效期内，向项目监理机构提出了费用补偿和工程延期申请。经济损失表
施工时装修工程施工单位发现图纸错误，导致装修工程局部无法正常进行，虽然不会影响总工期，但造成了工人窝工等损失。装修工程施工单位向项目监理机构提出变更
设计和费用索赔的申请。
【问题】
不可抗力发生的经济损失分别由谁承担？建安工程施工单位共可获得费用补偿为多少？工程延期要求是否成立？
【参考答案】
（1）建设单位承担的经济损失
待安装的设备修理费；供水管爆裂修复费；水泥损失费；留守管理人员工资；现场清理费。
（2）施工单位承担的经济损失
现场施工人员受伤医疗补偿费；应急发电机修复费；施工作业人员窝工费；
费用补偿总额：5+0.5+1.5+0.3=7.3（万元））；
工程延期要求成立。
第6章建设工程质量控制
一、单选题
1.工程建设过程中，形成工程实体质量的阶段是( C )阶段。
A.决策
B.勘察
C.施工
D.设计
2.工程施工中发生事故造成 10 人死亡，该事故属于（ B ）事故。
A.特别重大
B.重大
C.较大
D.一般
3.桥梁工程桩基施工过程中，由于操作平台整体倒塌导致6人死亡，52人重伤，直接经济损失118万元，根据安全事故造成的后果，该事故属于（ C ）。
A.一般事故
B.重大事故
C.较大事故
D.特别重大事故
4.工程监理人员认为工程( A )，有权要求建筑施工企业改正。
A.施工不符合工程设计要求的
B.设计不符合建筑工程质量标准的
C.设计不符合合同约定的质量要求的
D.施工不符合工期预测的
5.根据《建设工程质量管理条例》，施工单位的质量责任和义务是（ D ）。
A.工程开工前，应按照国家有关规定办理工程质量监督手续（建设单位）
B.工程完工后，应组织竣工预验收（监理单位）
C.施工过程中，应立即改正所发现的设计图纸差错（施工单位无权修改图纸）
D.隐蔽工程在隐蔽前，应通知建设单位和建设工程质量监督机构
6.收到施工单位报送的单位工程竣工验收报审表及相关资料后，( C )应组织监理人员进行工程质量竣工预验收。
A.建设单位法人代表
B.建设单位现场代表
C.总监理工程师
D.专业监理工程师
7.凡是具有独立的设计文件、竣工后可以独立发挥生产能力或工程效益的工程称为( C )。
A.分部工程
B.单位工程
C.单项工程
D.分项工程
二、多项选择题
1.根据《建设工程质量管理条例》，设计单位的质量责任和义务包括（ CDE ）。
A.将工程概算控制在批准的投资估算之内
B.设计方案先进可靠
C.就审查合格的施工图设计文件向施工单位作出详细说明
D.除有特殊要求的，不得指定生产厂、供应商
E.参与建设工程质量事故分析
2.根据《建设工程质量管理条例》，工程监理单位的质量责任和义务有（ABD）。
A.依法取得相应等级资质证书，并在其资质等级许可范围内承担工程监理业务
B.与被监理工程的施工承包单位不得有隶属关系或其他利害关系
C.按照施工组织设计要求，采取旁站、巡视和平等检验等形式实施监理（按照建设工程监理规范的要求）
D.未经监理工程师签字，建筑材料、建筑构配件和设备不得在工程上使用或安装
E.未经监理工程师签字，建设单位不拨付工程款，不进行竣工验收(未经总监理工程师签字）
3.根据《建设工程质量管理条例》，关于建设工程在正常使用条件下最低保修期限的说法，正确的有（ BC ）。
A.屋面防水工程3年
B.电气管线工程2年
C.给排水管道工程2年
D.外墙面防渗漏3年
E.地基基础工程5年
4.《建筑法》规定，工程监理单位与被监理工程的（ BCD）不得有隶属关系或者其他利害关系。
A．设计单位B．承包单位C．建筑材料供应单位D．设备供应单位E．工程咨询单位
5.根据《建设工程质量管理条例》关于施工单位的质量责任和义务的说法，正确的有( ABDE )。
A.施工单位依法取得相应等级的资质证书，在其资质等级许可范围内承包工程
B.总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任
C.施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的，应及时要求设计单位改正(报告建设单位）
D.施工单位对建筑材料、设备进行检验
E.施工单位对施工中出现质量问题的建设工程或竣工验收不合格的工程，应负责返修
6.下列质量事故中，属于建设单位责任的有( CE )。
A.商品混凝土未经检验造成的质量事故（施工单位责任）
B.总包和分包单位职责不明造成的质量事故
C.地下管线资料不准确造成的质量事故
D.施工中使用了禁止使用的材料造成的质量事故（施工单位责任）
E.涉及承重结构装修要有设计文件
7．《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位的（ ACDE ）等特种作业人员，必须按照国家专门规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
A．垂直运输机械作业人员B．钢筋作业人员C．爆破作业人员D．登高架设作业人员
E．起重信号工
三、案例分析
【案例分析1】
某工程在实施过程中发生如下事件：
事件l：由于工程施工工期紧迫，建设单位在未领取施工许可证的情况下，要求项目监理机构签发施工单位报送的工程开工报审表。
事件2：在未向项目监理机构报告的情况下，施工单位按照投标书中打桩工程及防水工程的分包计划，安排了打桩工程施工分包单位进场施工，项目监理机构对此做了相应处理后书面报告了建设单位。建设单位以打桩施工分包单位资质未经其认可就进场施工为由，不再允许施工单位将防水工程分包。
事件3：桩基工程施工中，在抽检材料试验未完成的情况下，施工单位已将该批材料用于工程，专业监理工程师发现后予以制止。材料试验结果表明，该批材料不合格，
经检验，使用该批材料的相应工程部位存在质量问题，需进行返修。
事件4：施工中，由建设单位负责采购的设备在没有通知施工单位共同清点的情况下就存放在施工现场。施工单位安装时发现该设备的部分部件损坏，对此，建设单位要求施工单位承担损坏赔偿责任。
【问题】
（1）指出事件1和事件2中建设单位做法的不妥之处，说明理由。
（2）针对事件2，项目监理机构应如何处理打桩工程施工分包单位进场存在的问题？
（3）对事件3中的质量问题，项目监理机构应如何处理？
（4）指出事件4中建设单位做法的不妥之处，说明理由。
【参考答案】
（1）事件1中，建设单位未领取施工许可证就要签发工程开工报审表不妥，理由：依据法规和规范，必须在办理完施工许可证的条件下才能要求签发工程开工报审表。
（2）事件2中：
①建设单位认为需经其认可分包单位资质不妥；理由：分包单位的资质应由项目监理机构审查签认。
②提出不再允许施工单位将防水工程分包的要求不妥；理由：违反施工合同约定，可以分包。
处理如下：
①总监下达工程暂停令；
②对分包单位资质进行审查；
③如果分包单位资质合格，签发工程复工令；
③如果分包单位资质不合格，要求施工单位撤换分包单位。
（3）事件3处理如下：
①签发监理通知单；
②责成施工单位进行质量问题调查；
③审核、分析质量问题调查报告，判断和确认质量问题产生的原因；
④审核签认质量问题处理方案；
⑤指令施工单位按既定的处理方案实施处理并进行跟踪检查；
⑥组织有关人员对处理的结果进行严格检查、鉴定和验收，写出质量问题处理报告，报建设单位和监理单位存档。
（4）事件4
①由建设单位采购的设备没有通知施工单位共同清点就存放施工现场不妥；
理由：建设单位应以书面形式通知施工单位派人与其共同清点移交。
②建设单位要求施工单位承担设备部分部件损坏的责任不妥；
理由：建设单位未通知施工单位清点，施工单位不负责设备的保管，设备丢失损坏由建设单位负责。
【案例分析2】
某监理工程，实施过程中发生如下事件：
事件 1：开工前，项目监理机构审查施工单位报送的工程开工报审表及相关资料时，总监理工程师要求：首先由专业监理工程师签署审查意见，之后由总监理工程师代表签署审核意见。总监理工程师依据总监理工程师代表签署的同意开工意见，签发了工程开工令。
事件 2：总监理工程师根据监理实施细则对巡视工作进行交底，其中对施工质量巡视提出的要求包括：①检查施工单位是否按批准的施工组织设计、专项施工方案进行施工；②检查施工现场管理人员，特别是施工质量管理人员是否到位。
事件 3：工程竣工验收前，总监理工程师要求：①总监理工程师代表组织工程竣工预验收；②专业监理工程师组织编写工程质量评估报告。
【问题】
（1）指出事件1中总监理工程师做法的不妥之处，写出正确做法。
（2）事件2中，总监理工程师对现场施工质量巡视要求还应包括哪些内容?
（3）指出事件3中总监理工程师要求的不妥之处，写出正确做法。
【参考答案】
（1）事件 1 中，总监理工程师做法的不妥之处有①：安排总监理工程师代表在工程开工报审表上签署审核意见。
正确做法：总监理工程师签署审核意见。
不妥之处②:依据总监理工程师代表签署同意开工的意见签发工程开工令。
正确做法：总监理工程师应将工程开工报审表报建设单位批准后，再签发工程开工令。（2）事件 2 中，总监理工程师对现场施工质量巡视要求的内容还应包括：是否按工程设计文件（或施工图）、工程建设标准进行施工。使用的工程材料、构配件和设备是否合格。特种作业人员是否持证上岗。
（3）事件3 中，总监理工程师要求的不妥之处①:要求总监理工程师代表组织竣工预验收
正确做法：总监理工程师应组织竣工预验收。
不妥之处有②:要求专业监理工程师组织编写工程质量评估报告
正确做法：总监理工程师应组织编写工程质量评估报告。
(完整版)ABS塑料特性解析
塑料原材料技术特性 目录: 1、 ABS 塑料 2、 PS 塑料 3、 PMMA 塑料（有机玻璃） 4、 POM 塑料 5、 PP 塑料 6、 PE 塑料 7、 聚氯乙烯PVC & PA 塑料（尼龙） 9、 PC 塑料 10、 PPO 塑料（MPPO ） 11、 PSU 塑料 12、 PTFE 塑料（F4） 13、 ASA 塑料 14、 PPS 塑料 15、 ETFE 塑料 16、 PFA 塑料 17、 PAR 塑料 （U 塑料） 18、 酚醛塑料 19、 氨基塑料 20、 环氧树脂（EP 21、 有机硅塑料（IS ） 22、 塑胶料不良处理方法 ABS 塑料 （丙烯腈-丁二烯-苯乙烯） 英文名称：Acrylonitrile Butadiene Styrene 比重 1.05克/立方厘米 成型收缩率0.4-0.7% 成型温度：200-240 干燥条件：80-902小时
PS塑料 （聚苯乙烯） 英文名称：Polystyrene 比重：1.05克/立方厘米成型收缩率：0.6-0.8% 成型温度：170-250 °C 干燥条件：--- PMMA塑料（有机玻璃） （聚甲基丙烯酸甲脂） 英文名称:Polymethyl Methacrylate 比重:1.18克/立方厘米成型收缩率：0.5-0.7% 成型温度：160-230 C 干燥条件 : POM塑料 （聚甲醛） 英文名称:Polyoxymethylene（Polyformaldehyde） 比重：1.41-1.43克/立方厘米成型收缩率：1.2-3.0% 成型温度：170-200 C 干燥条件: 80-90 C 2 小时
冲激函数
一冲激函数的定义 在信息分析和系统分析中，单位冲激函数δ(t)是一个使用频率极高的奇异函数。对这类奇异函数不能按普通函数进行定义，因为它本身不属于普通函数。 1 单位冲激函数的普通数学定义 定义有多种方式，其中 定义1设有一函数P(t) 当n趋近于∞时，函数P(t)的宽度趋近于零，而幅度趋近于无限大，但其强度仍然等于1。这个函数就定义为单位冲激函数δ(t)。 定义2 狄拉克（Dirac）定义 上面两个对单位冲激函数的定义是不符合普通函数的定义对于普通函数来说当自变量t取某值时，除间断点外，函数有确定的值，而δ(t)在唯一不等于零的点t=0处函数值为无限大．因为单位冲激函数已经不属于普通函数的范畴，不能用普通函数进行定义，要用广义函数进行严格的定义。 2 单位冲激函数的广义定义 选择一类性能良好的函数，称为检验函数(它相当于定义域)，一个广义函数g(t)是对检验函数空间中每个函数赋于一个数值N的映射，该数与广义函数g(t)和检验函数有关，记作N[g(t)，(t)]，通常广义函数g(t)可写为 式中检验函数是连续的，具有任意阶导数，且用其各阶导数在无限远处急剧下降的普通函数这类函数的全体构成的检验函数空间称为急降函数
空间，用表示．在上定义的广义函数称为缓增广义函数它的全体构成广义函数空间，用这类广义函数有良好的性质。根据以上定义，如有一广义函数f(t)，它与的作用也赋给相同的值，即若 就认为二广义函数相等，记作f(t)=g(t)。按照广义函数的理论，冲激函数δ(t)由式 定义，即冲激函数δ(t)作用于检验函数的效果是给它赋值。如将(1)式中的函数看做广义函数，则有： 当n趋近于∞时在（，）区间内有=，取广义函数(t)的极限(广义极限)，得 比较以上两式，得 按照此定义，冲激函数有多种定义形式，如: δ(t)=高斯钟形函数 δ(t)=取样函数 δ(t)=双边指数函数 等等 而对于离散的δ[n]定义很简单: δ[n]=1,(n=0)
工程监理整体教学设计
《工程监理》教学方案 学院郴州职业技术学院 系(专业) 建工系建筑工程技术专业 教研室建工教研室 教师郭桥华 2014年上学期
《工程建设监理》课程整体教学设计 一、基本信息 课程名称：工程建设监理学分：2学分 课程代码：03010200012学时：32学时 先修课程：【基础课】应用高等数学、建筑力学与结构、建筑材料等； 【专业课】建筑工程测量、建筑施工技术与组织、建筑工程项目管理等。 课程类型：建筑工程技术专业的专业限选课 后续课程：【专业课】实训、实习 授课对象：12/13级建工技术专业 二、课程设计 （一）．课程目标设计 1、能力目标 总体目标：通过本课程的学习，使学生能掌握工程监理必备的基础理论，具备运用课程的基本原理和方法，解决与工程监理相关的实际工程问题的能力。 具体目标： ①能根据建设程序和建设工程管理制度，组织并参与项目建设报建工作。 ②能运用监理工程师管理制度的常识规划自己的监理职业生涯。 ③能运用监理企业的资质管理制度的常识帮业主选择适当的监理企业。 ④能利用主动控制与被动控制的关系在工程管理中灵活使用这两种控制方式。 ⑤能运用目标分解的原则对工程管理三大目标进行分解。 2、知识目标 ①了解与建设工程监理相关的法律、法规 ②掌握工程监理的工作性质和特点 ③了解监理工程师及监理企业的管理制度 ④掌握目标控制的原理以及方法 ⑤掌握工程监理机构的组织形式
⑥掌握工程项目的承发包模式（二）课程教学内容设计1．课程内容设计 2．能力训练项目设计
（四）教学方法与教学手段设计 1、为学生构建立体化的学习环境 通过多媒体辅助教学为学生提供工程案例、工程场景、原理模型和实验的模拟动画；通过实验室为学生提供工程实训环境，并在课外向学生开放实验室；随时安排指导老师答疑。使理论巩固与实践能力齐头并进。 为学生的学习构建一个课内课外结合的立体化的学习环境。 2、工程案例导入、学生讨论、引入监理管理理论、再转入理论应用的课堂模式 建设监理理论繁多、内容的涉及面比较广，且理论知识多与解决实际问题没有直接关系，且应用具体、与工程结合紧密，在课堂教学设计中，采用工程案例导入教学主题、学生参与案例讨论、再转入理论应用的课堂模式。教学中把理论通俗化，并结合实际案例，培养学生应用基本理论解决实际工程问题的能力。
《工程建设项目管理》教案
《工程建设项目管理》教案 任课教师：罗霄溢 第一章工程建设项目管理概述 学习要点： 1、熟悉项目与工程项目的定义及分类，掌握工程项目的特点，了解工程项目管理理论的产生与发展。 2、了解工程项目管理的内容、类型，熟悉工程项目管理的任务。 3、熟悉项目目标控制的概念、原理，理解目标控制的过程和方法，了解工程项目目标之间的关系与协调工作的重要性。 4、了解工程建设监理制度。 5、了解工程项目招投标制度。 6、理解项目策划与风险管理的意义。 本章结构： 第一节工程项目管理概述 第二节工程项目管理的内容和任务 第三节工程项目目标控制 第四节工程管理与建设监理
第五节工程项目的招投标 第六节项目策划与风险控制 本章内容： 第一节工程项目管理概述 一般而言，工程项目管理是一种具有特定目标、资源及时间限制和复杂的专业工程技术背景的一次性管理事业，是对工程项目全过程进行的高水平的、科学的、系统的管理活动。 具体地，工程项目管理是以工程项目为对象，在既定的约束条件下，为最令人满意地工程项目目标，根据工程项目的内在规律，对从项目构思到项目完成（指工程项目竣工并交付使用）的全过程进行的计划、组织、协调、控制等一系列活动，以确保工程项目按照规定的费用目标、时间目标和质量目标完成。 一、项目与工程项目 1、项目概述 项目：具有明确的开始与接收点、由某个人或某个组织所从事的具有一次性特征的一系列活动，以实现所需求的进度、费用以及各功能要素等特定目标。 2、项目的分类 ○1按项目规模分类：大型项目、中型项目、小型项目。 ○2按项目的复杂程度分类：复杂项目、简单项目。 ○3按项目的结果分类：产品、服务。 ○4按行业分类：农业、工业、投资、建设、科研项目等。 ○5按项目用户状况分类：有明确用户项目、无明确用户项目。 3、工程项目概述 工程项目：为达到预期的目标，投入一定量的资本，在一定的约束条件下，经过决策与实施的必要程序形成固定资产的一次性事业。 工程项目具有如下特点： ○1目标的约束性 ○2周期长风险大 ○3特殊的组织和法律条件 ○4复杂性和系统性 4、工程项目分类 1）按投资的再生产性质划分 基本建设项目：新建、扩建、改建、迁建、重建项目等。 更新改造项目：技术改造、技术引进、设备更新项目等。 2）按建设规模划分 基本建设项目：大型项目、中型项目、小型项目。 技术改造项目：限额以上项目、限额以下项目。 3）按建设阶段划分 预备、新开工、施工、续建、投产、收尾、停建项目等。 4）按投资建设的用途划分 生产性建设项目：工业项目、运输项目、农田水利项目、能源项目。 非生产性建设项目：经营性项目、非经营性项目。 5）按资金的来源划分 国家预算拨款、国家拨改贷、银行贷款、企业联合投资、企业自筹、利用外资、外资项目。 二、工程项目管理理论的产生与发展 随着人类的进步工程项目由来已久，有工程项目必然有工程项目管理。 目前，工程项目管理的形式如下： 1）工程项目管理（Project Management,简称PM）
建设工程监理组织案例分析教案资料
建设工程监理组织案 例分析
建设工程监理组织案例分析 一、单项选择题 1、在建设工程监理实施中，总监理工程师代表监理单位全面履行建设工程委托 监理合同，承担合同中监理单位与业主约定的监理责任和义务，因此，监理单位应给总监理工程师充分授权，这体现了（）监理实施原则。 A. 公正、独立、自主 B. 权责一致 C. 总监理工程师是责任主体 D. 总监理工程师是权力主体 2、对建设单位而言，项目总承包模式的主要缺点是（）。 A. 质量控制难度大 B. 不利于缩短建设工期 C. 组织协调工作量大 D. 不利于投资控制 3、在建设工程施工实行平行发包时，若业主委托多家监理单位实施监理，则总 监理工程师单位在监理工作中的主要职责是（）中。 A. 协调、管理各承建单位的工作 B. 协调、管理各监理单位的工作 C. 协调业主与各参建单位的关系 D. 协调、管理各承建单位与监理单位的工作 二、多项选择题 1、下列关于委托建设工程监理的说法中，正确的有（）。 A. 项目总承包模式下，建设单位宜分阶段委托监理单位监理 B. 设计或施工总分包模式下，建设单位应只委托一家监理单位监理 C. 项目总承包管理模式下，建设单位应只委托一家监理单位监理 D. 平行承发包模式下，建设单位应只委托一家监理单位监理 E. 平行承发包模式下，建设单位可以委托一家或多家监理单位监理 2、监理单位在组建项目监理机构时，所选择的组织结构形式应有利于（）。 A. 确定监理目标 B. 控制监理目标 C. 工程合同管理 D. 信息沟通 E. 确定监理工作内容 3、总监理工程师在项目监理工作中的职责包括（）。 A. 审查和处理工程变更 B. 审批项目监理实施细则 C. 负责隐蔽工程验收 D. 主持整理工程项目的监理资料 E. 当人员需要调整时，向监理公司提出建议
监理概论教案
技术学院 教案 课程名称：监理概论 教师姓名： 教师所在系部：
教学进度计划表第1页
技术学院教案 第2页 使学生掌握工程建设监理的行为主体、实施的前提、监理的依据、性质、作用及原则；了解我国监理制度的发展概况与现阶段监理制度的特点。 教学重点与难点： 重点： 1.工程建设监理的依据、性质、作用及原则； 2.我国现阶段监理制度的特点 难点： 1.工程建设监理的依据、性质、作用及原则； 2.我国现阶段监理制度的特点 教学方法与手段: 讲授法；讨论法 教学内容与课时分配： 绪论 35分钟 1.1工程建设监理基础知识 60分钟 1.2工程建设监理制度 40分钟 教学方法： 教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。 作业与思考： 工程建设监理的作用主要表现在哪几个方面
教学后记： 技术学院教案第3页
技术学院教案第4页 教学目的： 使学生理解工程监理工程师的含义与分类；掌握工程监理工程师的管理制度；了解工程监理工程师的法律地位与责任；理解监理工程师的综合素质。 教学重点与难点： 重点： 1.监理工程师的称谓、职责； 2.监理工程师的职业资格管理； 3.监理工程师的注册 管理。 难点： 1.监理工程师的职业资格管理。 教学方法与手段:
讲授法；讨论法 教学内容与课时分配： 2.1.1监理工程师的概述 20分钟 2.1.2监理工程师的综合素质 20分钟 2.1.3监理工程师的法律地位与责任 30分钟 2.1.4监理工程师的管理 20分钟 教学方法： 教师提问——学生思考——教师讲授——习题，讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解。 作业与思考： 1.我国工程建设有哪些基本的管理制度 2.监理在监督管理方面有哪些责任和义务 教学后记： 技术学院教案第5页
冲激信号δ(t)的三种定义与有关性质的简单讨论
冲激信号δ(t)的三种定义与相关性质 的简单讨论 信息科学与工程学院1132班 樊列龙 学号：0909113224 有一些物理现象，如理学中的爆炸、冲击、碰撞··，电学中的放电、闪电雷击等，它们都有共同特点： ① 持续时间短. ② 取值极大. 冲击函数（或冲击信号）就是对这些物理现象的科学抽象与描述。通常用δ(t)表示冲激信号，它是一个具有有限面积的窄而高的尖峰信号，它也可以被称作δ函数或狄拉克（Dirac ）函数，在信号领域中占有非常重要的地位. 由于冲激函数的特殊性，现给出其两种不严格的定义如下： 定义一：用脉冲函数极限定义冲激信号. 如图1-1(a)的矩形脉冲，宽为τ，高为τ 1 ，其面积为A.当A=1称之为单位冲激信号. 现保持脉冲面积不变，逐渐减小τ，则脉冲的幅度逐渐增大，当0→τ时，矩形脉冲的极限成为单位冲激函数，即： ?? ? ?????? ??--??? ??+=→221lim )(0τετετδτt t t （1-1） 冲击信号的波形就如1-1(b)所示. δ(t)只表示在t=0点有“冲激”，在t=0点以外的各处函数值
图 1-2 均为0，其冲激强度（冲激面积）为1，若为A 则表示一个冲击强度为E 倍单位值得函数δ，描述为A=E δ(t)，图形表示时，在箭头旁边注上E 。 也可以用抽样函数的极限来定义δ(t)。有 ?? ? ???=∞ →)(lim )(kt Sa k t k πδ （1-2） 对式（1-2）作如下说明： Sa(t)是抽样信号，表达式为 t t t a sin )(S = （1-3） 其波形如图1-2所示，Sa(t)∝1/t, 1/t 随t 的增大而减小，sint 是周 期振荡的，因而Sa(t)呈衰减振荡； 并且是一个偶函数，当t=±π,±2π, ·，sint=0，从而Sa(t)=0，是其 (a)τ逐渐减小的脉冲函数 (b)冲激信号 图1-1
材质报告
篇一：铸件(原材料)材质报告 上海工业泵制造有限公司 铸件（原材料）材质报告 篇二：材质分析报告格式 报告编号：2013100检样品名称 型号/规格 委托单位 委托单位地址 检测类别测报告 test report 铜件、不锈钢管件 t502、t3045、t2115、t902y xxx有限公司 / 委托中国有色金属工业华东产品质量监督检验中心报告编号：2013100 中国有色金属工业华东产品质量监督检验中心检测报告第1页共1页检测结果 化学成分（%）：批准审核编制或主检职务质量负责人职务技术负责人职务检测日期 2013.10.29 日期 2013.10.29 日期 2013.10.29篇二： 材料调查报告范本河北美院-环境艺术 设计 学院材 料 工 艺 调 查 报
报告人： 指导教师：调查地点：名称：实木门 简介：纯实木门是指在实木门的基础上，确保门的外在材质和内在材质完全一致，都是 使用天然原木材料或者实木集成材（也称实木指接材或实木齿接材），制作而成！特点：实木门天然环保，价格昂贵，同时，实木门具有良好的吸音性，可以有效地起到 隔音的作用。 实木门的材料：实木门根据所用实木的材料可以分为：原木材料和集成材两种。原木材料：衫木，松木，核桃木，楸木，桃花芯，沙比利，红翅木，花梨木，红木等实木集成材（实木齿接材，实木指接材）：松木，楸木，橡木（橡胶木）等。实木门的选择： ①黑胡桃和樱桃木具有杂乱的大山型纹理，樱桃木在纹理上会不规则的出现一些黑色树 脂线。现在市场上有用橡木、水曲柳染色昌充黑胡桃木的；用西南桦木（西南桦木无黑色树 脂线）染色冒充樱桃木的；用科技（纸制）冒充柚木的，但科技木没有柚木的油性。②枫木 色泽浅黄，有小山纹，最大特征是有影（局部光泽明显），属于中档木材。③榉木色泽明亮浅黄，有密集的木射线，进口的榉木瑕疵较少，比国产的好很多，进口 榉木在国内属于中高档木材。篇三：汇报材料的格式和字体汇报材料的格式和字体 一、纸张印刷要求 汇报材料统一用a4型纸张。要格式规范，布局合理，用字标准，字体字号得当，印刷清晰美观，装订整齐。 二、内容格式要求 1、标题要求居中排列，用2号宋体字加重标注。下列具体汇报时间，要求居中排列，用3号楷体字加括号标注，不加重。 2、内容字体用3号仿宋体标注。其中一级标题用3号黑体字标注，不加重。二级标题用3号楷体字标注，不加重。 3、结构层次序号。第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1、”，第四层为“(1)”。
《建设工程监理》教案(1)
《建设工程监理》教案（1） 第1章建设工程监理制度 1.1建设工程监理概述 1.1.1建设工程监理的工作性质 1.建设工程监理的概念 建设工程监理（以下简称工程监理）是指工程监理单位受建设单位委托，根据法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同，在施工阶段对建设工程质量、造价、进度进行控制，对合同、信息进行管理，协调工程建设相关方的关系，履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。 工程监理单位是建筑市场的主体之一，工程监理是高智能的有偿技术服务，我国的工程监理属于国际上业主方项目管理的范畴。 工程监理单位与业主（建设单位）应当在实施工程监理之前以书面形式签订监理合同，既不直接进行工程设计和施工生产，不是建筑产品的生产经营单位，也不参与施工单位的利润分成。 2.工程监理的工作性质 工程监理单位应当公平、独立、诚信、科学地开展工程监理与相关服务活动。工程监理单位在实施工程监理与相关服务时，要公平地处理工作中出现的问题，独立地进行判断和行使职权，科学地为建设单位提供专业化服务，诚信、科学是监理与相关服务质量的根本保证。 （1）服务性 工程监理单位受业主的委托进行工程建设的监理活动，它提供的是服务，它不可能保证项目的目标一定实现，它也不可能承担由于不是它的责任而导致项目目标的失控。 （2）科学性 监理工程师应用所掌握的工程监理科学的思想、组织、方法和手段从事工程监理活动。 （3）独立性 独立是工程监理单位公平地开展监理与相关服务活动的前提，工程监理单位与
被监理工程的承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关系或者其他利害关系。 （4）公平性 工程监理单位受业主的委托进行工程建设的监理活动，当业主和承包商发生利益冲突或矛盾时，工程监理机构应以事实为依据，以法律和有关合同为准绳，在维护业主的合法权益时，不损害承包商的合法权益。 《建设工程监理合同（示范文本）》(以下称《监理合同》）规定，“在本合同约定 的监理与相关服务工作范围内，委托人对承包人的任何意见或要求应通知监理人，由 监理人向承包人发出相应指令”反之，施工单位的任何意见或要求，也应通知工程监 理单位派驻的项目监理机构,通过工程监理单位派驻的项目监理机构提出。 1.1.2建设工程监理的依据 （1）法律法规及工程建设标准，如:《建筑法》《建设工程质量管理条例》《建设工程安全生产管理条例》等法律法规及相应的工程技术和管理标准，工程建设强制性标准，《建设工程监理规范》（GB/T50319－2013）（以下称《监理规范》）也是实施监理的重要依据。 （2）建设工程勘察设计文件。 （3）监理合同是实施监理的直接依据，建设单位与其他相关单位签订的合同（如与施工单位签订的施工合同、与材料设备供应单位签订的材料设备采购合同等）也是实施监理的重要依据。 1.1.3监理的工作任务 1.《建筑法》规定 （1）质量控制 在满足工程造价和进度要求的前提下，采取有效措施，通过审查、巡视、旁站、见证取样，验收和平行检验等方法对工程施工质量进行控制，实现预定的工程质量目标。 （2）造价(投资）控制 项目监理机构应根据监理合同约定，运用动态控制原理，在满足工程质量、进度要
原材料检验标准3
临沂攀登电子科技有限公司黄铜材料检查验收准则 编制：审核：批准： 2014－3－20发布 2014－3－21实施临沂攀登电子科技有限公司
前言 本标准所有内容应符合强制性国家标准、行业标准及地方标准，若与其相抵触时，以国家标准、行业标准、地方标准为准。 材料检验如需办理专项行政许可，应在取得专项行政许可证的专门机构，从事许可事项规定的活动，并按要求备案。 材料检验不需办理专项行政许可的，本企业质监部门组织检验。 本标准适用于本公司外购的黄铜材料及其制成品质量检验。。 本企业对本标准的合法性、真实性、准确性、技术合理性和实施后果负责。 本标准中附录A为规范性附录：《黄铜材料及其制成品的化学成份和力学性能规定》。 本标准首次发布确认时间：2014年3月。
黄铜材料及其制成品检查检验标准 主题内容与适用范围 本标准规定了黄铜材料及其制成品的技术要求、检验方法、检验标准。 本标准适用于本公司外购的黄铜材料及其制成品。 本标准规定的外形尺寸和表面质量为正常检查项目，化学成分和力学分析为特殊检查项目。 质量检验部门可按要求进行全检、抽检、送检（有检验条件和资质的专门机构）。 1. 供方需提供有效合格证. 1.1 供方需提供每批材料有效合格证和材料检测报告。 2. 材料牌号，状态 2.1 检查材料牌号及状态。 3. 黄铜材表面外观要求 黄铜管材、棒材和型材表面无破损、凹陷、沙孔、杂质等。如果有缺陷，按表1要求检验。 2、在抛光完工后，以目力测试检验产品表面，表面的沙孔或杂质点等缺陷影响到外观装饰性的， 这样的不良产品按退货处理。
4. 尺寸 4.1.1技术要求中除技术部门提供的图纸资料中有特殊要求，否则按GB/T16866-1997一般用途加工铜管尺寸及允许偏差执行（见表2）。 4.1.2 黄铜管材制成品的规格尺寸按技术部门提供的图纸资料执行，允许偏差参考表1。 4.1.3 黄铜管材的不圆度和壁厚的不均匀，不超出外径和壁厚的允许偏差。 4.1.4 黄铜管材的不直度≤5mm/m。 4.2 黄铜棒材及其制成品： 技术要求中除技术部门提供的图纸资料中有特殊要求，否则按GB/T4423-1992执行（见表3） 4.2.1 黄铜棒材制成品的规格尺寸按技术部门提供的图纸资料执行，允许偏差参考表2。 4.2.2 拉制黄铜棒材的弯曲度（见表4） 4.3 挤制黄铜型材及其制成品： 技术要求中除技术部门提供的图纸资料中有特殊要求，，否则按5执行(黄铜型材的开口尺寸除外)。
建设工程监理课程实训教案
监理规划的编制要求 监理规划是指导项目监理部全面开展监理工作的指导性文件，监理规划的编制应针对项目的实际情况，明确项目监理机构的工作目标，确定具体的监理工作制度、程序、方法和措施，并应具有可操作性。在工程项目监理过程中，总监理工程师应指导、组织项目部全体成员贯彻执行监理规划。 监理规划编制审核的程序应符合下列规定： 1、监理规划应在签订委托监理合同及收到设计文件后开始编制，完成后须经监理单位技术负责人审核批准，并应在召开第一次工地会议前报送建设单位； 2、监理规划应由总监理工程师主持、专业监理工程师参加编制； 编制监理规划应依据： 1、建设工程的相关法律、法规及项目审批文件； 2、与建设工程项目有关的标准、设计文件、技术资料； 3、监理大纲、委托监理合同文件以及与建设工程项目相关的合同文件。 监理规划应包括以下主要容： 1、工程项目概况； 2、监理工作围； 3、监理工作容； 4、监理工作目标； 5、监理工作依据； 6、项目监理机构的组织形式； 7、项目监理机构的人员配备计划； 8、项目监理机构的人员岗位职责
9、监理工作程序； 10、监理工作方法及措施；应包括质量控制、进度控制、投资控制方法 及保证质量、保证如期竣工及投资控制的措施。 监理工作制度；主要指项目监理组织部应建立的工作制度 12、监理设施。应包括三方面设施：建设单位应提供的设施，监理工作需要的办公、交通、通讯、生活设施；项目监理机构应配备工程项目相应的检测设备或工具；应满足本项目工程监理工作需要的常规检测设备和工具；大中型项目应实施监理工作的计算机辅助管理设施等； 在监理工作实施过程中，如实施情况或条件发生重大变化而需要调整监理规划时，应由总监理工程师组织专业监理工程师研究修改，按原报审程序经过批准后报建设单位。 监理规划样板： 封面 目录 一、编制说明 二、本工程项目概况 1、本工程环境：工程地点；周边道路及四邻单位；工程占地面积；场 区拆迁情况；“三通一平”情况；场区仓储及材料存放场地情况等。 2、建设单位及主要负责人： 3、设计单位及主要负责人： 4、施工单位及主要负责人： 5、本工程水文地质条件：根据本工程地质勘探报告对影响本工程地基 与基础的地质情况加以描述。 6、本工程概况：建筑设计、结构设计、室外装修、电气工程、给排水、 工程、通风与空调工程、电梯工程、智能建筑工程、室外工程等。若项目包含若干单体可列表加以说明。
ABS塑料特性解析
塑料原材料技术特性 一、目录： 1、ABS塑料 2、PS塑料 3、PMMA塑料(有机玻璃) 4、POM塑料 5、PP塑料 6、PE塑料 7、聚氯乙烯PVC 8、PA塑料(尼龙) 9、PC塑料 10、PPO塑料（MPPO） 12、PTFE塑料(F4) 11、PSU塑料 13、ASA塑料 14、PPS塑料 15、ETFE塑料 16、PFA塑料 17、PAR塑料（U塑料） 18、酚醛塑料 19、氨基塑料 20、环氧树脂(EP 21、有机硅塑料(IS) 22、塑胶料不良处理方法 ABS塑料 (丙烯腈-丁二烯-苯乙烯) 英文名称:Acrylonitrile Butadiene Styrene 比重:1.05克/立方厘米成型收缩率:0.4-0.7% 成型温度：200-240℃干燥条件：80-90℃2小时
PS 塑料 (聚苯乙烯) 英文名称:Polystyrene 比重:1.05克/立方厘米 成型收缩率:0.6-0.8% 成型温度：170-250℃ 干燥条件：--- PMMA 塑料(有机玻璃) (聚甲基丙烯酸甲脂) 英文名称:Polymethyl Methacrylate 比重:1.18克/立方厘米 成型收缩率: 0.5-0.7% 成型温度：160-230℃ 干燥条件： 70-90℃ 4小时 POM 塑料 (聚甲醛) 英文名称:Polyoxymethylene(Polyformaldehyde) 比重:1.41-1.43克/立方厘米 成型收缩率:1.2-3.0% 成型温度：170-200℃ 干燥条件： 80-90℃ 2小时
PP塑料 (聚丙烯) 英文名称:Polypropylene 比重:0.9-0.91克/立方厘米成型收缩率:1.0-2.5% 成型温度：160-220℃干燥条件：--- PE塑料 (聚乙烯) 英文名称:Polyethylene 比重:0.94-0.96克/立方厘米成型收缩率:1.5-3.6% 成型温度：140-220℃干燥条件：---
1、工程监理的定义及产生背景-教案(精)
工程监理的定义及产生背景 一、教学目标： 通过本小节的学习，让学生了解通信工程监理制度产生的行业背景，并理解通信工程监理的定义，指导和帮助学生加深对工程监理的认识。 二、教学重点、难点： 工程监理的定义，监理活动实现的条件。 三、教学过程设计： 1、课程简介 课程目标：过本课程学习，学生可以掌握监理的基本概念和基础理论知识，熟悉通信工程典型项目的监理流程和监理细则，能对监理过程中的典型案例进行分析处理，初步具备“三控三管一协调”的监理员核心岗位技能。另外本课程教学还能培养学生爱岗敬业、公正廉洁的职业素养以及良好的沟通能力和协调能力。课程内容：共分成三部分 第一部分：通信工程监理概论，共四章。 第二部分：课程项目教学，共四章，包括4个典型的通信工程监理项目 第三部分：课程综合实习，要求学生完成1个真实的现场监理实习任务。 2、通信工程监理定义 定义：针对工程项目建设，社会化、专业化的工程监理单位接受业主的委托和授权，根据国家批准和工程项目建设文件、有关工程建设和法律、法规和工程建设合同，其它工程建设合同所进行的旨在实现投资目的的微观监督管理活动。 监理活动实现的基本条件： ?执行者：监理组织，监理人员 ?执行依据：条例，法规，合约，准则 ?监理对象：行为及行为主体 ?监理目标：监理合同 ?监理过程：监理方法，技术，文件
3、工程监理的产生背景： 通信工程监理制度产生的行业背景 国外建设工程监理的发展阶段 国建设工程监理的发展阶段及行业背景 四、课后作业或思考题： 1、工程监理的含义？ 2、工程监理的发展历史以及现在所处的阶段。 五、本节小结： 工程监理的定义及产生背景。
冲激偶函数
三、单位冲激偶信号 冲激函数)(t δ的导数定义为（单位）冲激偶函数，用)(t δ'或)()1(t δ表示。 t t t d ) (d )(δδ= ' （1.3-16） 式（1.3-16）可从极限的角度理解，)(?lim )(0t t δδτ'='→，由图1.3-6，)(? t δ的导数)(?t δ'如图1.3-11(a)所示，用公式表示为 )2(1)2(1)(?τδττδτδ--+='t t t 当0→τ时，)(? t δ'由两个在时间上无限靠近，而强度趋于无限大的冲激构成。故称它为冲激偶函数，用图1.3-11(b)表示。 （a ） （b ） 图1.3-11 冲激偶函数 设)(t x 为常规函数，其导数)(t x '在0t t =处连续，则积分 () ()t t t t x t t t t x t t t x t t t x t t t t x d )()(d )()()(d )(d )()(00000-'-=-'- -=-=-'????∞ ∞-∞∞-∞∞-∞ ∞-∞ ∞-δδδδδ
利用冲激函数的抽样性质，从上式得 )(d )()(00t x t t t t x '-=-'?∞ ∞-δ （1.3-17） 该式称为)(t δ'的抽样性质。 采用对)()(t t x δ分步求导的方法，或利用式（1.3-17），还可得 )()0()()0()()(t x t x t t x δδδ'-'=' （1.3-18） 注意)()0()()(t x t t x δδ'≠' 。再来考虑)(t δ'的对称性。 t ττt -==-'τδδd ) (d )( 由于)(t δ为偶对称函数，则有 )(d )(d )(t t t t δδδ'-=-=-' （1.3-19） 可见，)(t δ'为奇对称函数。故 ?∞ ∞-='0d )(t t δ 当然，令式（1.3-17）中的1)(=t x ，也可得上式结果 。
粉煤灰的主要特性解析
粉煤灰的主要特性 一、粉煤灰的主要性状和技术特征 粉煤灰的性状是指粉煤灰颗粒和混合粉料的物理、化学性质以及形态、结构等的统称。粉煤灰性状除包括上述化学成分、矿物组分和颗粒组分外，一般还包括表观色泽、粒径、细度、级配、比表面积、密度、堆积密度、含水率、烧失量、需水量比、火山灰活性以及其他各种物理力学性质和化学性质，特别还应包括均匀性这个重要的信息。粉煤灰一般的性状，因为粉煤灰在水泥和混凝土的应用要比其他用途具有更高的性状要求，仍须摘要说明。 粉煤灰技术特征，这里主要是指粉煤灰用作水泥和混凝土的原材料时，与用途和质量有关的粉煤灰成分、结构和性能的技术信息，也是与粉煤灰混凝土技术相关的重要技术参量。粉煤灰特征化研究，是粉煤灰水泥混凝土技术中的基础研究，直到20世纪80年代，粉煤灰特征化研究随着现代科学测试手段和研究方法的进步，取得了较多的成绩。 （一）、粉煤灰的性状 1．表观色泽 由于成分和组分不同，粉煤灰表观色泽变化很大。低钙粉煤灰随着碳分含量从低到高，从乳白色变至灰黑色。在一般情况下，粗略地可从色泽的变化观察粉煤灰性质的变化。高钙粉煤灰一般呈浅黄色，可反映氧化钙含量。目前，最新的研究认为，粉煤灰色泽不可以反映其结构。 2．粒径和细度 所收集的统灰粒径变化为0.5～300μm，这一范围与水泥接近，但其中大部分的颗粒要比水泥细得多。国内沿用标准筛测定，现在的我国粉煤灰新标准把用于水泥和混凝土的粉煤灰的试验方法和筛余量指标从用80μm标准筛人工筛分法改为用气流筛测定45μm的筛余量。如JGJ28－1986规定，以80μm标准筛测定细度，其筛余量：I级灰不大于5%，II级灰不大于8%，III级不大于25%。因为45μm以下粉煤灰颗料对混凝土性质的贡献较大，GB1596－2005粉煤灰新标准中，采用45μm筛余量（%）为细度指标，规定I级灰不大于12%，II级灰不大于20%，III级灰不大于45%。细度是粉煤灰最重要的参量，有的专家认为可以用来作为评估用于混凝土中粉煤灰质量的基本参量。至于代替细集料或用以改善工作性的粉煤灰细度则不受上述规定的限制。 3．比表面积 因为粉煤灰中密实颗粒和内部表面积很大的多孔颗粒混在一起，用比表面积方法不易准确测定颗粒的粗细。沿用测定水泥比表面积法测定粉煤灰比表面积的变化范围一般为1500～5000cm2/g，仍可用作反映粉煤灰组合颗粒内外表面积的综合情况。 4．颗粒级配 颗粒级配大致可分三种形式： （１）细灰。颗粒级配细于水泥，主要用于钢筋混凝土中取代水泥或水泥混合材料。 （２）粗灰。包括统灰和分选后的粗灰，颗粒级配粗于水泥，主要用于素混凝土和砂浆中取代集料。（３）混灰。与炉底灰混合的粉煤灰，用作取代集料或用作水泥混合材料（尚须与熟料共同磨细或分别麿细），或者作填筑用粉煤灰。 5．密度 普通粉煤灰密度为1.8~2.3g/cm2，约等于硅酸盐水泥的2/3。粉煤灰堆积密度的变化范围为0.6~0.9g/cm3，振实后的堆积密度为1.0~1.3 g/cm3。高钙粉煤灰密度略大。 最近我国用于混凝土的粉煤灰特征化研究完全证实，密度是粉煤灰技术特征中一个很重要的参量，它可用于混凝土用粉煤灰的质量评定和质量控制，特别是能用于粉煤灰质量均匀性评定和控制。 6．需水量比 粉煤灰需水量比是按规定的水泥标准砂浆流动性试验方法，以30%的粉煤灰取代硅酸盐水
信号与系统电子课件2
第二章：连续信号与系统的时域分析( 学时授课) 学习指导：本章介绍的是连续时间系统响应的时域分析方法。 所谓时域分析方法， 就是如何从微分方程直接求出系统响应的时域表达式。或者说，如何求解一个给 定激励信号的微分方程，直接得到其解的时域表达式。 连续时间系统的时域分析方法之一， 就是在高等数学中关于线性微分方程求 解的方法，这里称之为经典解法。这种解法在求解系统的特解或者是受迫响应的 时侯不太方便。本章主要介绍的另外一种时域解法——卷积法。这种方法将系统 的响应分零状态响应和零输入响应两部分，分别求其响应。无论是经典法还是卷 积法，都是将系统响应分解为两部分求解，而且这两种时域解法对应的两种分解 形式之间有一定的关系，在本章的例题中将对这种关系进行详细讨论. 在本章中，还将介绍与此相关的很多重要的信号和概念，例如冲激函数和阶 跃函数，信号的时域分解，卷积计算及其性质等。 §2-1 引 言 线性连续时间系统的时域分析，就是一个建立和求解线性微分 方程的过程。 一、建立数学模型 ?建立数学模型就是根据力学、电学等物理学规律，得到输入 和输出之间满足的数学表达式。 ?数学模型的建立过程与应用系统的特性有关。例如，对于经 典力学理论，主要是依赖于牛顿定律；对于微波和电磁场而 言，组要依赖于麦克斯韦尔方程； ?本课程主要研究的是由电阻、电容、电感等器件构成的集总 参数电系统，它的数学模型的建立主要有依赖于KCL和KVL 方程。在物理课程和《电路分析》课程中已经提供了相应的 理论和方法。 由电路建立数学模型的例子
§2-2冲激函数 函数有几种不同的定义方式，其中根据广义函数（或称分配函数）来定义 的，是严格的数学定义，因篇幅所限，本课程将不予讨论。本课程介绍另外两种 定义。 ⑴从某些函数的极限来定义 函数，单位冲激函数可视为幅度与脉宽 的乘积（矩形面积）为1个单位的矩形脉冲，当 趋于零时脉冲幅度趋于无 穷大的极限情况，即 图1表示了 时，上述矩形脉冲的变化过程。 “冲 冲激函数常用图2所示带箭头的线段来表示。 函数只在t=0处有 激”，而在t轴上其它各点取值为零。如果矩形面积为1，则在带箭头的线段旁 注上(1)，表明冲激强度为单位值。如果在图形上将(E)注于箭头旁，则表示冲激 强度为E被单位值的 函数。 函数还可以利用抽样函数取极限来定义，即
建设工程监理—电子教案
教案 二级学院：工学院 课程名称：工程监理概论 任课教师：徐强 授课班级：2010级工程管理 授课时间：20 11 ——2012 学年第 1 学期 北京科技职业学院教务处制
教案编写说明 一、编写原则 1.教案编写要依据教学大纲和教材，从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：（1）明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。（2）合理组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。（3）恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀学生和提高后进生，使全体学生得到发展。 2.教师应提前一周备课，并在每次授课时携带教案授课。 3.教案按每次授课单元填写，一般以2～4学时为宜。 二、编写说明 1.“授课时间”、“章节名称”必须填写。 2. “教学目的”：依照教学大纲要求，本课程学生应掌握、熟悉、了解的要点。“教材版本”包括教材系列、教材名称、主编、出版社、版本及出版时间。 3. “教学重点”是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。它的突破是一节课必须要达到的目标，也是教学设计的重要内容。 4. “教学难点”是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点，也有些内容既是难点又是重点。 5．“教学方法”是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段，包括讲授法、现场演示法、讨论法、练习法、案例分析法等。 6.“课程资源准备”：包括教室条件说明、教具准备、多媒体或电子教案准备、教学参考资料等内容。 7.“教学设计”：主要包括本次授课的主要教学内容（板书设计）、时间分配、教学模式（如理论教学、实践教学、讨论式教学等）、教学方法等设计内容。
建设工程监理判断题电子教案
建设工程监理判断题 例：按照国务院规定的权限和程序批准开工报告的建筑工程，不再领取施工许可证。(A) A．正确B．错误 1．《建筑法》是属于行政法规的范畴。( B ) A．正确B．错误 2．《安全生产法》是属于行政法规的范畴。( B ) A．正确B．错误 3．《建设工程安全生产管理条例》是属于法律的范畴。( B ) A．正确B．错误 4．从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，取得证书后可以从事任何建筑活动。( B ) A．正确B．错误 5．发包单位及其工作人员在建筑工程发包中不得收受贿赂、回扣或者索取其他好处。( A ) A．正确B．错误 6．建设工程招标的，应当按照招标文件规定的评标标准和程序对标书进行评价比较，在具备相应资质条件的投标者中，按报价最低原则选定中标者。( B ) A．正确B．错误7．承包建筑工程的单位应当持有依法取得的资质证书，取得证书后可以承揽任何工程。( B ) A．正确B．错误 8．禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人，禁止承包单位将其承包的全部建筑工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人。( A ) A．正确B．错误9．施工总承包的，建筑工程主体结构的施工必须由总承包单位自行完成。( A ) A．正确B．错误 10．分包单位可以将其承包的工程再分包。( B ) A．正确B．错误 11．禁止总承包单位将工程分包给不具备相应资质条件的单位。( A) A．正确B．错误 12．工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的，有权要求建筑施工企业改正。( A ) A．正确B．错误 13．建筑工程设计应当符合按照国家规定制定的建筑安全规程和技术规范，保证工程的安全性能。( A ) A．正确B．错误 14．施工现场对毗邻的建筑物、构筑物和特殊作业环境可能造成损害的，建筑施工企业无义务采取安全防护措施。( B ) A．正确B．错误 15．建设行政主管部门负责建筑安全生产的管理，并依法接受劳动行政主管部门对建筑安全生产的指导和监督。( A ) A．正确B．错误 16．建筑施工企业应当建立、健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训；但因客观条件限制未经安全生产教育培训的人员，也可以上岗作业。( B ) A．正确B．错误 17．工程监理单位应当根据建设单位的委托，按建设单位的意见执行监理任务。( B ) A．正确B．错误 18．建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针，建立、健全安全生产的责任制度和群防群治制度。( A ) A．正确B．错误 19．工程监理单位不按照委托监理合同的约定履行监理义务，对应当监督检查的项目不检查或者不按照规定检查，给建设单位造成损失的，应当承担相应的赔偿责任。( A ) A．正确B．错误 20．设计单位应当向建筑施工企业提供与施工现场相关的地下管线资料，建筑施工企业应当采取措施加以保护。( B ) A．正确B．错误 21．建筑施工企业和作业人员在施工过程中，应当遵守有关安全生产的法律、法规和建筑行业安全规章、规程，不得违章指挥或者违章作业。( A ) A．正确B．错误22．结构比较复杂的建筑工程，可以由两个以上的承包单位联合共同承包。( B )
建设工程监理3-4教案
《建设工程监理》教案（2015 ～2016学年第二学期） 适用2014建筑工程管理专业 院系（部）____土木工程系_______ 班级14级管理1-3班 教师陈安林
教案首页 本次课标题：建设工程监理组织授课日期第3周第1节 授课班级14管理1-3班上课地点 课时分配MOOC在线视频学习30（分钟）+ 面对面翻转课堂教学60（分钟） 教学目标 能力目标知识目标 1、能够运用所学知识解决实际问题 2、能够找到高效的学习方法 3、能够绘制监理的组织结构图 1、掌握监理组织的概念 2、掌握3种组织结构图 学 习 者 特 征 分 析 绝大多数同学认真观看了学习视频，整理了一些问题，但是有部分同学没有观看视频。 教 学 任 务 让学生能够查阅相关资料，掌握建设工程监理制度的相关知识，深刻理解建设工程监理的概念 重点难点重点：组织结构图难点：组织结构图 作 业 或 考 核 自主学习基本知识视频，完成在线测试参 考资料1.学校网络课程平台http://222.207.204.13/meol/homepage/common/ 2教材
注：表格内容统一用5号宋体填写。 翻转课堂教学设计 序号步骤教学内容 教师活动 （方法与手段）学生活动 时间 分配 评价标准 与方法——课前：MOOC平台在线学习环节 1 观看视频 监理的组织网络讨论自主学习20 2 在线测试监理的组织网络讨论测试 5 网络评分 3 讨论监理的组织网络讨论网络讨论 5 4 ——课中：面对面翻转课堂教与学环节 1 通报网络学 习情况展示网络学习相关数据 利用平台展示听 10 2 收集问题收集学生自主学习过程中 的问题收集、记录主动提出问 题 10 3 重点讲解学生展示成果，小组互评讲解听讲、记录30 4 查看讲解效 果了解学生的学习效果 询问、聆听听10 ——课后：反思总结及拓展提升教与学环节 1 2 3 4