计算机信息管理 自考 科目
计算机信息管理自考科目
计算机信息管理自考科目通常包括以下内容：
1. 计算机基础知识：包括计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法等基本概念和原理。
2. 数据库管理与应用：包括数据库系统原理、数据库设计与管理、SQL语言及应用等知识。
3. 网络与信息安全：包括计算机网络原理、网络安全技术、网络应用与管理等知识。
4. 信息系统分析与设计：包括信息系统分析方法、需求分析与设计、系统测试与维护等知识。
5. 信息资源管理与服务：包括信息资源管理原理、信息服务与应用、电子政务等内容。
6. 业务流程与信息系统集成：包括企业业务流程分析、信息系统集成与管理、企业资源计划（ERP）等知识。
7. 信息系统项目管理：包括项目管理原理、项目需求管理、项目时间与成本管理等内容。
8. 网络应用与管理：包括网站建设与管理、电子商务、云计算等相关知识。
以上是一般情况下计算机信息管理自考的科目，具体情况可能会因地区和学校的要求而有所差异。
计算机信息管理自考本科科目
计算机信息管理自考本科科目 计算机信息管理自考本科科目 一、简介 计算机信息管理自考本科科目是指计算机信息管理专业学生在校期间 所需要学习的相关课程内容。这些科目涵盖了计算机信息管理的基础 理论、技术应用、管理方法及实践技能等多方面内容，旨在培养学生 系统的计算机信息管理思维和综合能力。本文将从科目的设置、学习 要点、就业前景等方面展开深入探讨。 二、科目设置 1. 计算机基础 计算机信息管理自考本科科目中的计算机基础课程，主要包括计算机 操作系统、计算机网络基础、数据结构与算法等内容。这些课程旨在 为学生提供计算机基础理论知识的学习，培养学生对计算机系统和网 络的基本认识，为后续的专业课程学习打下坚实的基础。 2. 信息管理 信息管理是计算机信息管理专业的核心课程之一，包括信息资源管理、信息系统分析与设计、数据库原理与应用等内容。学习信息管理科目 可以帮助学生了解信息的生命周期管理、信息系统的开发与应用、数
据库的设计与管理等知识，培养学生对信息资源的科学管理能力。 3. 管理学基础 管理学基础是计算机信息管理专业学生必须学习的一门重要课程，主 要包括管理学原理、组织行为学、市场营销原理等内容。这些课程有 助于学生了解企业管理的基本原理和方法，提高学生的管理决策能力 和团队协作能力。 4. 电子商务概论 随着互联网的发展，电子商务已成为当今社会经济的重要组成部分。 学习电子商务概论可以帮助学生了解电子商务的基本概念、发展趋势、技术应用等内容，为学生未来从事电子商务相关工作或研究提供必要 的知识储备。 5. 项目管理 项目管理是计算机信息管理专业学生必备的能力之一。项目管理课程 包括项目管理原理、项目计划与控制、项目风险管理等内容，旨在培 养学生对项目的全过程管理能力，提高学生的组织协调能力和沟通协 作能力。 三、学习重点 在学习计算机信息管理自考本科科目时，学生应将重点放在以下几个 方面：
2023年自考专业(计算机信息管理)数据库及其应用考试真题及答案2
2023年自考专业（计算机信息管理）数据 库及 其应用考试真题及答案 一、单项选择题单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、从用户需求观点看，对数据库整体规律结构的描述是数据库的（） A.概念模型 B.规律模型 C.外部模型 D.内部模型 2、下面关于各个模式之间关系的描述，不正确的是（） Λ.规律模式是内模式的规律表示 B.外模式是内模式的直接表示 C.内模式是规律模式的物理实现 D.外模式是规律模式的部分提取 3、下列选项中，不属于关系模型三个重要组成部分的是（） Λ.数据结构 B.数据操纵 C.数据平安性定义
D.数据完整性规章 4、有关系模式：S（学号，姓名，班级，课程号，课程名，成果）, 为了使分解后的关系均达到3NF,则至少需要将S分解成（） A.2个表 B.3个表 C.4个表 D.5个表 5、ACCeSS是一个（） A.DB B.DBS C.DBMS D.OS 6、有关系模式：R（A,B,C）和S（D,E,A）,若规定S中A的值必需属于R中A的有效值，则这种约束属于（） A.实体完整性规章 B.用户定义完整性规章 C.参照完整性规章 D.数据有效性规章 7、下列选项中，不属于ACCeSS数据库对象的是（） A.表 B.查询 C.窗体
D∙组 8、有同学和成果表：S（学号，姓名，性别，系名称）和SC（学号,课程号，分数）。如下图所示，SC表是S表的子表，则S与SC之间的关系是（）题8图 A.一对一 B.一对多 C.多对多 D.无关系 9、在ACCeSS中，不能直接导入的文件类型是（） A.Exce1文件 B.HTM1文件 C.文本文件 D.Word文件 10、在查询的设计视图中，若设置查询准则如图所示，则查询准则表达式是（）题10图 A.BETWEEN18AND60AND〃男〃 B.BETWEEN18OR60AND〃男〃 C.年龄＞二18AND年龄=18AND年龄年60OR性别二〃男〃 11、创建一个查询，若该查询在执行时能够依据输入的学号显示一个同学的成果单，则这个查询是（） A.追加查询 B.操作查询
计算机本科自考科目
计算机本科自考科目 计算机本科自考科目是指计算机科学与技术专业的自考科目。根据自考要求，一般包括以下几个科目： 1. 计算机系统组成原理：该科目主要介绍计算机硬件和软件系统的基本组成原理，包括计算机的结构、指令系统、中央处理器、存储器、输入输出系统等内容。 2. 数据结构与算法：该科目主要介绍数据结构的基本概念和常用的数据结构，如数组、链表、栈、队列、树、图等，以及常见的算法设计和分析方法，如查找、排序、图算法等。 3. 操作系统原理：该科目主要介绍操作系统的基本概念和功能，包括进程管理、内存管理、文件系统、设备管理等内容，以及操作系统的设计和实现原理。 4. 数据库原理与应用：该科目主要介绍数据库的基本概念和原理，包括关系数据库模型、数据库设计、SQL语言、事务处理、数据库管理系统等内容，以及数据库应用和开发技术。 5. 软件工程与程序设计：该科目主要介绍软件工程的基本概念和方法，包括需求分析、设计、编码、测试等软件开发过程中的各个环节，以及常用的程序设计语言和开发工具。 6. 计算机网络与通信：该科目主要介绍计算机网络的基本概念和协议，包括网络原理、网络体系结构、传输协议、网络安全等内容，以及网络应用和管理技术。
7. Java程序设计：该科目主要介绍Java编程语言和面向对象程序设计的基本概念和技术，包括类、对象、继承、多态等，以及常见的Java开发框架和工具。 8. C++程序设计：该科目主要介绍C++编程语言和面向对象程序设计的基本概念和技术，包括类、对象、继承、多态等，以及C++的语法和特性。 以上仅是计算机本科自考科目的一部分，具体的科目设置还会根据学校和专业的不同而有所差异。同时，计算机本科自考科目的内容也会根据时代的变化和技术的发展进行不断的更新和调整。
计算机自考本科
计算机自考本科 计算机自考本科是指通过自学并自行参加考试取得计算机本科 学位。目前计算机自考本科已成为一种方便快捷的学习方式，逐 渐流行于广大计算机技术爱好者和从业人员之中。 一、计算机自考本科的课程设置 计算机自考本科的课程设置比较完整，涉及计算机基础、编程 语言、软件开发、数据库、网络技术等多个领域。在学习过程中，学生需要通过阅读课本、观看教学视频等方式深入掌握各个领域 的知识点。 二、计算机自考本科的优缺点 1. 优点： a. 自由度高：学习者可以根据自身的时间和精力安排学习计划，不受时间和地点限制。 b. 灵活性强：学习者可以根据自身的能力和兴趣选择学习课程，重点讲解难点。在自学的过程中可以随时进行查询和重复操作。 c. 省时省力：学习者不必有计划地参加课程和考试，而是只需 考取本科学位即可，不需像全日制学生一样完成很多无用功课。 2. 缺点：
a. 缺乏教学指导：自学缺乏教师的直接指导和反馈，有时学习 者容易陷入迷茫。 b. 需要自律自觉：学习者需要自觉地安排和管理自己的学习时间，如果遇到困难和挫折，需要自主解决。 c. 缺少考试压力：自学者考试时间和考试环境都可以自由安排，考试过程中缺乏考试压力和严谨性。 三、如何提高计算机自考本科的效率 1. 制定良好的学习计划：制定详细和科学的学习计划，明确学 习目标和计划时间。遇到困难和问题时及时调整和修正学习计划。 2. 充分利用各种资源：在自学的过程中，可以利用各种学习资源，如教材、教学视频、网络学习平台等。与志同道合的同学交 流学习心得和感悟，共同提高学习效率和水平。 3. 学会独立思考：自学要求学习者具有一定的自学能力以及独 立思考能力。在学习过程中，需要掌握一些自学技巧和方法，如 吸收和总结重要知识、善于发现和解决问题。 总之，计算机自考本科是现代化学习方式的一种，对于有计算 机爱好的人来说是一条不错的发展道路。只有具备自律、自信、 敬业等意识，充分发挥自身学习能力，才能收获自学的美好价值。
2023年10月份计算机科学与技术自考科目安排
【2023年10月份计算机科学与技术自考科目安排】 自考是指参加学校组织的“成人自学考试”活动，在一定时间内完成 学业，并取得相应学历的考试方式。对于计算机科学与技术专业的自 考考生来说，了解考试科目的安排是非常重要的。以下将详细介绍2023年10月份计算机科学与技术自考科目的安排。 一、科目安排 1. 《程序设计基础》 本科目主要考察考生对程序设计基础知识的掌握情况，包括算法基础、基本数据结构、程序设计语言等内容。考试形式为笔试，考试时间为3小时。 2. 《计算机系统结构》 本科目主要考察考生对计算机系统结构的理解与掌握情况，包括计算 机组成原理、计算机硬件组成与工作原理等内容。考试形式为笔试， 考试时间为3小时。 3. 《数据库系统原理》
本科目主要考察考生对数据库系统原理的掌握情况，包括数据库基本 概念、数据库管理系统原理、数据库设计等内容。考试形式为笔试， 考试时间为3小时。 4. 《计算机网络原理》 本科目主要考察考生对计算机网络原理的理解与掌握情况，包括网络 基本概念、网络协议、网络安全等内容。考试形式为笔试，考试时间 为3小时。 5. 《操作系统原理》 本科目主要考察考生对操作系统原理的掌握情况，包括操作系统基本 概念、进程管理、内存管理、文件系统管理等内容。考试形式为笔试，考试时间为3小时。 二、备考建议 1. 制定合理的学习计划 备考自考科目需要充分利用业余时间，制定合理的学习计划，合理安 排每天的学习时间，确保每个知识点都能够逐一掌握。
2. 多做练习题和模拟试题 通过做大量的练习题和模拟试题，考生可以更好地掌握各科目的知识点，检验自己的学习成果，及时发现问题并加以改进。 3. 注重复习与总结 在备考过程中，要注意对已学内容进行复习与总结，加强记忆，确保知识的牢固掌握。 4. 注重实践操作 对于涉及到计算机操作的科目，考生需要注重实践操作，通过自己动手的方式加深对知识的理解。 三、考试注意事项 1. 遵守考场纪律，不得携带与考试无关的物品进入考场。 2. 带齐必要的考试工具和文具，如铅笔、橡皮、计算器等。 3. 注意考试时间，合理安排答题顺序，确保时间充分利用。
计算机及其应用专业自考本科考试科目
计算机及其应用专业自考本科考试科目 计算机及其应用专业自考本科考试科目 计算机及其应用专业自考本科考试科目 080701计算机及其应用专业(专科) 课程设置 主考学校：解放军信息工程大学 开考形式：面向社会 序号课程代码课程名称学分备注1 03706 思想道德修养与法律基础 2 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重 2 03707 4 要思想概论 3 04729 大学语文 4 4 00012 英语（一）7 5 00022 高等数学（工专）7 6 02198 线性代数 3 7 04730 电子技术基础（三） 5 8 04731 电子技术基础（三）（实践） 2 9 02316 计算机应用技术 2 10 02317 计算机应用技术（实践） 3 11 00342 高级语言程序设计（一） 3 12 00343 高级语言程序设计（一）（实践） 1 13 02142 数据结构导论 4 14 02318 计算机组成原理 4 15 04732 微型计算机及接口技术 4 16 04733 微型计算机及接口技术（实践） 1 17 02323 操作系统概论 4 18 02120 数据库及其应用 3 19 02121 数据库及其应用（实践） 1
20 02141 计算机网络技术 4 说明：“电子技术基础（三）（实践）”、“计算机应用技术（实践）”、“高级语言程序设计（一）（实践）”、“微型计算机及接口技术（实践）”、“数据库及其应用（实践）”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。 080702计算机及应用专业(独立本科段)课程设置 主考学校：河南科技大学 开考形式：面向社会 序号课程代码课程名称学分备注 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00015 英语（二）14 4 00023 高等数学（工本）10 5 02197 概率论与数理统计（二） 3 6 02324 离散数学 4 序号课程代码课程名称学分备注
计算机专业自考本科
计算机专业自考本科 计算机专业是现代信息技术发展日新月异的产物，是一门涵盖计算机硬件、软件及应用的学科。自考本科计算机专业提供了对计算机基础理论、编程技术、计算机网络、数据库管理等方面的系统学习和培训。本文将从计算机专业自考本科的优势、学习内容和就业前景等方面进行探讨。 首先，计算机专业自考本科具有许多优势。自考本科是一种通过自主学习和考试获得学位的教育形式，相比于普通高等教育，具有时间灵活、学习方式自主、费用较低等优势。对于已经就业或有其他学习需求的人来说，可以更好地兼顾工作和学习，提高自身的综合素质。 其次，计算机专业自考本科所学内容丰富多样。计算机专业自考本科的课程设置主要包括计算机基础、编程语言、软件开发、计算机网络、数据库管理、人工智能等方面的知识。通过学习这些课程，可以全面了解计算机科学与技术的基本原理和技术方法，培养分析问题、设计解决方案、实施和维护软件系统的能力。 计算机专业自考本科毕业生将有较好的就业前景。随着信息技术的发展和应用的广泛，各行各业对计算机专业人才的需求日益增加。毕业生可以在政府机关、科研院所、教育机构、电子商务企业、互联网公司、金融机构等各行各业从事与计算机相关的工作。其中，软件开发工程师、网络工程师、数据库管理员、系统分析师、人工智能工程师等职业备受青睐。
最后，计算机专业自考本科需要具备一定的学科素养和自主学习的能力。计算机专业知识体系庞杂且更新迅速，需要持续学习和积累。在自考本科期间，应养成自主学习的习惯，深入理解计算机专业知识，掌握实践应用能力。在学习过程中，可以利用网络资源、参加培训班等方式，提高自身的学习效果。 综上所述，计算机专业自考本科是现代社会对计算机人才需求的一种教育形式。它具有时间灵活、学习方式自主、费用较低等多种优势，并提供了丰富的课程内容和广阔的就业前景。然而，在选择计算机专业自考本科之前，应明确自己的学习目标和能力水平，认真准备学习计划，以提高学习效果和就业竞争力。
自学考试计算机信息管理专业实践考核考生须知
自学考试计算机信息管理专业(专科)实践考核考生须知 . 报到和考核地点：南大仙林校区基础实验楼乙区机房。 . 报到时间：2015年6月6日上午点分开始。 考核时间：2015年6月6日上午点至下午点。 . 考核科目：高级语言程序设计（一）、计算机应用技术、数据库及其应用、管理信息系统、计算机网络技术、网页设计与制作、计算机信息处理综合作业。 注：每次考核考生可视情况报考一门或多门。已经通过“大学语文”理论课考试者，无须再参加“网页设计与制作”的实践考核。 . 考核内容及要求 .高级语言程序设计 ) 考核内容：用程序设计语言独立编程。 ）考核要求：上机调试程序并获得正确结果。 ) 软件环境：。 . 计算机应用技术 ) 考核内容：文档编辑与电子表格制作 ) 考核要求：对给定的文稿进行创建、输入、编辑、保存；对给定的表格进行创建、编辑、按要求建立相应图表、显示和保存。 ) 软件环境：。 .数据库及管理信息系统 )考核内容：数据库中表、查询、窗体及报表的创建与应用。 )考核要求：建立数据库，创建表，输入数据；利用表创建各类查询和报表；创建窗体并使用控件，编辑对象以及使用窗体处理数据。 ) 使用已经创建好的数据库，建立一个简单的、实用的信息管理系统。使用数据库对象“宏”实现信息管理系统。 ) 软件环境：。 . 计算机网络技术 ) 考核内容：熟悉关于万维网、浏览器及电子邮件等相关应用。 ) 考核要求：启动和关闭浏览器，使用浏览器搜索指定信息，访问邮件服务网站，申请免费信箱，收发电子邮件，下载或拷贝文件等。 ) 软件环境：。 . 网页设计与制作 ) 考核内容：制作一张网页。 ) 考核要求：填写网页内容、插入图片、设置格式、创建链接。 ) 软件环境： . 计算机信息处理综合作业
北邮自考本科课程
北邮自考本科课程 北邮自考本科课程包括计算机科学与技术、通信工程、电子商务、软件工程等专业课程。下面将对北邮自考本科课程进行简要介绍。 首先是计算机科学与技术专业课程。该专业主要培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论与知识，具有计算机科学与技术的综合应用能力。该专业的核心课程包括数据结构、程序设计基础、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理等。学生学习这些课程后，可以掌握计算机的基本原理和技术，能够进行软件开发、系统设计和数据分析等工作。 其次是通信工程专业课程。通信工程专业培养学生具备掌握通信工程技术和知识的能力，以及进行通信工程设计、运维和管理的能力。该专业的核心课程包括信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、无线通信系统原理等。学生学习这些课程后，可以了解通信系统的工作原理，掌握通信系统设计和运维的技术，具备通信工程项目管理的能力。 另外，北邮自考本科课程还包括电子商务专业课程。电子商务专业培养学生具备电子商务系统设计、应用开发和管理的能力，以及解决电子商务问题和应用新技术的能力。该专业的核心课程包括电子商务概论、电子商务系统设计与开发、电子支付与结算等。学生学习这些课程后，可以了解电子商务系统的组成和运作机制，掌握电子商务系统的开发和管理技术，具备电子商务应用与推广的能力。
此外，北邮自考本科课程还包括软件工程专业课程。软件工程专业培养学生具备软件系统设计、开发和测试的能力，以及软件项目管理和团队合作的能力。该专业的核心课程包括软件工程导论、软件需求工程、软件设计与测试、软件质量保证与评审等。学生学习这些课程后，可以了解软件开发的过程和方法，掌握软件系统的设计和开发技术，具备软件项目管理的能力。 以上是关于北邮自考本科课程的简要介绍。北邮自考本科课程涵盖了计算机科学与技术、通信工程、电子商务和软件工程等多个专业领域，培养学生具备相关专业知识和技能，为他们在相关领域就业提供了基础。
02651 计算机信息处理综合作业 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲 课程名称：计算机信息处理综合作业代码：02651 一、实践能力的培养目标 《计算机信息处理综合作业》是计算机信息管理专业的一门综合实践课程，通过该门课程的学习，培养学生能熟练利用Access数据库管理软件进行表处理、数据库操作，结合VBA 和宏知识，进行窗体设计、菜单设计和报表设计的能力。最终学生能使用Access数据库管理软件，开发出一个小型的管理信息系统软件。为今后走向软件开发、软件测试、数据库管理及维护等相关工作岗位打下必要的基础。并在学习过程中培养学生良好的职业道德与职业素养，为今后走向社会打下扎实基础。 二、实践（技能）课程教学基本要求。（含学时、学分要求） 1、熟悉软件开发过程中的注意事项，MIS开发方法及策略。 2、熟悉VBA中变量和常量、表达式、常用函数与VBA语句基本规定等知识。 3、熟悉VBA中的顺序结构、选择结构、循环结构等语法结构。 4、熟悉简单查询、交叉表查询、子查询、联合查询的语法及使用方法。 5、熟悉参数查询（条件查询）、模糊查询、可变参数查询、查找重复项的语法及使用方法。 6、熟悉数据更新、删除和添加的语法及使用方法。 7、熟悉表和索引对象的创建、修改、删除等定义功能的语法及使用。 8、应用设计视图、窗体向导、自动创建窗体、图表向导、数据透视表向导等方法实现窗体的设计。 9、熟悉窗体及其属性和控件及其属性及事件属性的使用方法。 10、应用经典型菜单、功能性按钮菜单及切换面板型菜单三种菜单设计方法，实现菜单的设计。 11、应用Access报表向导实现报表的设计。 《计算机信息处理综合作业》实践课程3学分，建议总课时54学时，其中助学课时分配如下：
自考大专计算机专业科目
自考大专计算机专业科目 随着科技的不断发展和进步，有越来越多的人开始参加自考大专课程，其中计算机专业尤其受欢迎。自考大专计算机专业要求学生掌握的基础知识有哪些？ 首先，自考大专计算机专业要求学生掌握计算机网络知识。计算机网络又称作计算机网络，它是使用通信技术在多台计算机之间建立联系，使之能互相通讯、共享信息的系统。学习计算机网络要求学生了解相关的网络技术，熟悉网络拓扑结构，熟练运用TCP/IP协议， 熟悉常用的网络安全技术，掌握一定的分布式系统、网络管理理论知识。 其次，自考大专计算机专业要求学生掌握程序设计的基础知识。程序设计是一种按照特定的语言编写让计算机能够识别并完成指定 任务的过程。学习程序设计，就要求学生掌握结构化程序设计、算法分析与设计、程序设计语言（如C语言）及其语法等知识。 此外，自考大专计算机专业还要求学生掌握数据库的知识。数据库是保存大量数据的关系型数据库系统，它是多种应用技术的结合体，包括数据结构、数据库管理、网络和多媒体技术。学习数据库知识，需要学生掌握数据库的设计原理、数据库管理系统操作、SQL语言等知识，并能够熟练应用。 此外，还要求学生掌握操作系统、编程语言、计算机图形学、计算机辅助设计、数字图像处理、计算机虚拟现实和图形技术，以及计算机软件、硬件及网络技术等知识。
自考大专计算机专业科目要求学生掌握的基础知识包括计算机网络知识、程序设计的基础知识、数据库知识、操作系统、编程语言、计算机图形学、计算机辅助设计、数字图像处理、计算机虚拟现实和图形技术、计算机软件、硬件及网络技术等。自考大专计算机专业学习需要具备时间管理能力，认真细致。通过学习自考大专计算机专业科目，学生可以深入了解计算机科学、技术，为今后的职场生涯提供坚实的基础。
04726现代管理信息技术自考考试大纲
04726现代管理信息技术自考考试大纲 湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：现代管理信息技术课程代码：04726 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试计算机信息管理专业（专科）考试计划中规定必考的课程，是为满足信息管理领域的人才培养需求而设置的专业基础课。在本课程的学习过程中，考生应尽可能地掌握解决实际问题的思路，从金融、商业、工业及农业等领域选择适当的案例，为学习提供适当的背景知识。同时，要求考试侧重于对课程相关知识的理解，以及在不同情况下对知识的应用。 二、课程目标与基本要求 《现代管理信息技术》是一门综合性课程，它涉及计算机基本功能、计算机软硬件、计算机网络、数据库应用、管理信息系统的开发与应用等多门课程的相关知识。通过本课程的学习，考生应了解，具体内容如下： （1）掌握计算机及其基本功能、计算机的类型、计算机的基本组成、输入输出和存储设备。 （2）掌握程序语言的基本概念、操作系统及其应用，掌握常用的几种应用软件：电子表格、文字处理、图像处理。 （3）掌握主要数据通信手段及各种数据处理方式，识别数据通信设备和装置，掌握各种类型的网络系统。 （4）理解现代信息技术为办公自动化带来的变化和影响，了解信息系统开发生命周期，掌握系统设计方法。 （5）掌握信息的层次、MIS和管理的层次，理解管理信息的描述，掌握各类管理信息系统和决策的制定过程。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是学习信息管理技术的专业基础课程，在本专业中处于基础性地位。学习此课程应预先学习计算机应用技术、信息技术导论和
管理学等，这些先期课程有助于考生更准确和更快速地理解本课程中涉及的管理类和信息技术类的基本知识，深化对信息管理内容的理解和掌握，为后续深入学习各类信息技术课程做铺垫。 第二部分考核内容与考核目标 第一章 一、学习目的与要求 本章学习目的是要求考生理解计算机系统及其组成部分；了解计算机的类型及其适用范围；理解存储器的分类及其扩展；了解目前常用的输入设备和输出设备。 二、考核知识点与考核目标 （一）计算机的输入、输出和存储（重点） 识记：输入设备、输出设备、存储设备及其功能。 理解：在计算机系统中输入设备、输出设备和存储设备的重要性。 应用：在案例中，针对某些任务选择合适的输入设备、输出设备和存储设备。 （二）计算机的类型、计算机的基本组成（次重点） 识记：计算机的主要类型及各自的特点；计算机存储器的类型。 理解：选择计算机需要考虑的主要因素；处理器的作用；CPU的主要功能。 应用：各类型计算机的适用范围。 （三）计算机硬件和处理（一般） 识记：计算机系统及其组成 理解：计算机硬件与软件的区别 第二章 一、学习目的与要求 本章学习目的要求考生理解计算机软件和计算机软件系统的概念、程序语言的基本概念；掌握计算机语言的分类和功能；理解操作系统的概念、作用、分类和特点；掌握常用工具软件的种类、作用及其应用。 二、考核知识点与考核目标
计算机系统结构自考科目
计算机系统结构自考科目 计算机系统结构是指计算机硬件和软件之间的组织和交互方式。它包括计算机的各个组成部分以及它们之间的连接和通信方式。计算机系统结构的设计和实现对于计算机的性能和功能起着关键作用。 计算机系统结构可以分为两个主要方面：硬件结构和软件结构。硬件结构主要包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。软件结构则包括操作系统、编程语言、应用软件等。 我们来了解一下计算机的硬件结构。中央处理器（CPU）是计算机的核心，负责执行程序的指令和处理数据。CPU通常由控制单元和算术逻辑单元组成，控制单元负责控制计算机的操作和协调各个部件的工作，算术逻辑单元则负责执行算术和逻辑运算。 除了CPU，内存也是计算机的重要组成部分。内存用于存储程序和数据，它的大小决定了计算机可以同时执行的任务数量以及运行速度。常见的内存包括主存储器和缓存。主存储器是计算机的主要存储介质，而缓存则用于加快CPU对内存的访问速度。 输入输出设备是计算机与外部世界进行交互的接口。常见的输入设备有键盘、鼠标、触摸屏等，而输出设备则包括显示器、打印机、音响等。输入输出设备的种类和性能直接影响了计算机的使用体验。除了硬件结构，软件结构也是计算机系统中不可或缺的一部分。操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理和控制计算机的各种
资源，使得各个程序可以高效地运行。操作系统还提供了用户与计算机交互的界面，使得用户可以方便地操作计算机。 编程语言则是用来编写程序的工具。不同的编程语言有不同的特点和用途，选择合适的编程语言可以提高程序的效率和易读性。常见的编程语言包括C、C++、Java、Python等。 应用软件是指基于计算机系统开发的各种应用程序。它们可以用于各个领域，如办公、娱乐、科学计算等。应用软件的功能和性能直接影响了用户的体验和工作效率。 总结起来，计算机系统结构是指计算机硬件和软件之间的组织和交互方式。硬件结构包括CPU、内存、输入输出设备等，而软件结构包括操作系统、编程语言、应用软件等。计算机系统结构的设计和实现对于计算机的性能和功能起着关键作用。通过合理的硬件和软件结构设计，可以提高计算机的性能和用户体验。