幼儿园手工圣诞树制作教案
幼儿园绘画《圣诞树》(美术)教案
幼教课堂设计
绘画《圣诞树》（美术）教案
教师：***
日期：***
XX幼儿园
活动目标：1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
活动重难点：发展想象，自由装饰圣诞树。
活动准备：1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几
种颜色）。
2、幼儿操作材料。
活动过程：1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？
2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。
提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
（1）提问：这种画法叫脱水画。
为什么圣诞树沾不上水粉
颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？
（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。
使用
油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，。
2024年《圣诞节》美术教案9篇
2024年《圣诞节》美术教案9篇《圣诞节》美术教案1教学目标：1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
教学准备：1、装饰有节日气氛的活动室。
2、圣诞树一棵，圣诞老人图画一个，幼儿圣诞帽每人一顶。
3、白纸、蜡笔、水果等。
教学过程：一、活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们一起来庆祝圣诞节好不好？今天我们的心情怎样？我们就载歌载舞的来庆祝这美好的日子。
2、领发圣诞帽。
3、唱《铃儿响叮当》。
4、幼儿自由上台表演。
二、讲故事——圣诞节的来历1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、教师讲故事。
三、制作圣诞树贺卡我们知道圣诞树是最美的树。
今天，我们就画一颗圣诞树送给你最爱的人好吗？教师巡回指导。
四、活动结束发送圣诞糖果互赠圣诞祝福。
《圣诞节》美术教案2活动策划：圣诞化妆舞会活动目标：1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。
2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。
3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。
活动过程：一、引起兴趣请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友？请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？二、幼儿观察你们看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔、___你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。
三、幼儿制作，教师指导。
1、粘贴2、水粉、蜡笔3、印画提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。
帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。
四、新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧！教学反思：让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿的观察力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐。
圣诞节亲子手工活动方案：欢乐制作
圣诞节亲子手工活动方案：欢乐制作亲爱的家长们，圣诞节即将来临，是时候和孩子们一起动手制作一些充满节日氛围的小手工啦！下面为大家精心策划了一场圣诞节亲子手工活动方案，让我们一起沉浸在欢乐的制作中，感受家庭的温馨与幸福吧！一、活动目标1.培养孩子的动手能力和创造力。
2.增进亲子之间的感情。
3.感受节日的氛围，传递祝福。
二、活动时间12月20日（周六）上午9:00-11:30三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动对象幼儿园全体幼儿及家长五、活动流程1.开场互动活动开始前，我们先来一场亲子互动游戏，让家长和孩子们迅速融入活动氛围。
游戏结束后，主持人简要介绍活动目的和流程。
2.制作圣诞树（1）材料准备：绿色彩纸、剪刀、胶水、金色亮片、红色彩球、金色丝带。
（2）制作方法：A.将绿色彩纸剪成大小不一的三角形，作为圣诞树的树叶。
B.将三角形树叶粘贴在硬纸板上，形成圣诞树的轮廓。
C.在树叶上粘贴金色亮片和红色彩球，装饰圣诞树。
D.用金色丝带系上一个蝴蝶结，圣诞树就完成了。
3.制作圣诞帽（1）材料准备：红色彩纸、剪刀、胶水、白色毛线、金色丝带。
（2）制作方法：A.将红色彩纸剪成一个半圆形，作为圣诞帽的顶部。
B.将半圆形彩纸卷成圆锥状，用胶水固定。
C.在圣诞帽上粘贴白色毛线，作为帽檐。
D.用金色丝带系上一个蝴蝶结，圣诞帽就完成了。
4.制作圣诞卡片（1）材料准备：白色卡纸、彩色笔、剪刀、胶水、圣诞元素贴纸。
（2）制作方法：A.将白色卡纸对折，形成卡片。
B.在卡片上用彩色笔画出圣诞树、圣诞老人等元素。
C.用剪刀剪出圣诞元素贴纸，粘贴在卡片上。
D.写上祝福语，一张精美的圣诞卡片就完成了。
5.制作圣诞挂饰（1）材料准备：红色、绿色、金色彩纸，剪刀，胶水，金色丝带。
（2）制作方法：A.将红色和绿色彩纸剪成大小不一的三角形，作为圣诞挂饰的主体。
B.将三角形彩纸粘贴在一起，形成圣诞挂饰的形状。
C.在挂饰上粘贴金色丝带，作为挂绳。
D.将挂饰挂在圣诞树上，整个活动厅都充满了节日的氛围。
创意手工小松树教案
创意手工小松树教案教案标题：创意手工小松树教案教学目标：1. 学生能够了解小松树的形态特征和生长环境。
2. 学生能够运用简单的手工材料和工具制作出创意手工小松树。
3. 学生能够培养动手动脑的能力，提高观察和创造力。
教学准备：1. 松树的图片或实物。
2. 绿色纸张或毛毡。
3. 剪刀、胶水、彩色纸、彩笔等手工工具。
4. 教学PPT或黑板。
教学过程：步骤一：引入（5分钟）1. 展示松树的图片或实物，引导学生观察和描述松树的形态特征和生长环境。
2. 引导学生思考，为什么小松树常常被用来作为圣诞节的装饰品。
步骤二：制作松树的主干（10分钟）1. 给每位学生发放绿色纸张或毛毡，让他们将其折叠成长方形，作为松树的主干。
2. 示范如何将长方形纸张或毛毡从一侧开始向内折叠，形成一条长条状。
3. 学生按照示范的方法将纸张或毛毡折叠成长条状，固定好。
步骤三：制作松树的树枝（15分钟）1. 给每位学生发放彩色纸和剪刀，让他们根据自己的想象剪出不同大小的树枝。
2. 引导学生将剪好的树枝粘贴在松树的主干上，形成树枝的层次感。
3. 鼓励学生可以使用不同颜色的彩纸，增加松树的视觉效果。
步骤四：装饰松树（15分钟）1. 给每位学生发放彩笔、彩色纸和胶水，让他们为松树添加装饰。
2. 学生可以用彩笔在松树上画出松针的纹理。
3. 学生可以用彩色纸剪出小星星、彩灯等装饰品，粘贴在松树上。
步骤五：展示和分享（10分钟）1. 让学生展示他们制作的创意手工小松树。
2. 鼓励学生分享他们的创作过程和想法。
3. 引导学生互相欣赏和评价他人的作品，提供积极的反馈和建议。
步骤六：总结（5分钟）1. 回顾本节课学习的内容和制作过程。
2. 引导学生思考，手工制作小松树有什么收获和意义。
3. 鼓励学生将创意手工小松树作为圣诞节礼物或装饰品，与家人和朋友分享。
教学延伸：1. 鼓励学生在制作松树的过程中尝试不同的材料和装饰方式，提高创造力。
2. 引导学生了解不同地区的松树种类和特点，拓展对自然环境的认知。
美术教案课件—第九课：刮画—圣诞树
4-6岁 刮画
一、教学目标
1、学习整体到局部的观察方法，提高画面整体效果。 2、创作一幅关于圣诞树的作品。 3、培养孩子想象力，提高动手能力。
二、教学重难点
重点：培养孩子想象力，与操作能力。 难点：构图的控制。
三、教具准备
刮画纸、刮画笔
四、教学基本步骤
1、照片引入，引起好奇心。 2、自己观察图片进行想象，要画出什么样的圣诞树？加一些什么样的小礼物? 3、介绍创作材料，逐一讲解创作步骤。 4、幼儿创作、教师辅导。鼓励孩子勇敢创作，加上喜欢的设计。 5、作品评价，学生自评。 6、作业布置:画一幅不同的圣诞树。
作业：观察图中圣诞树特征，进行绘 画。
制作步骤图解
步骤展示： 1、画出圣诞树的最高位置，加上装饰。 2、一层一层的画出圣诞树。
3、画出完整的圣圣诞树上添加小装饰，糖果，袜子，礼物等。
6、用圣诞气氛的装饰来丰富背景，
7、用圣诞帽、蝴蝶结、雪花、星星等丰富画面。
课后作业：画一幅不同的圣诞树 。
圣诞树，是指用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树。作为是圣 诞节重要的组成元素之一，近代圣诞树起源于德国，后来逐步在世界范围 内流行起来，成为圣诞节庆祝中最有名的传统之一。
观 察 圣 诞 树 上 都 有 什 么？
圣 诞 树 是 什 么 形 状 的？
观察图中圣诞树，你最喜欢哪一个？为什么
立体图形手工制作树木教案
立体图形手工制作树木教案教案标题：立体图形手工制作树木教案教案目标：1. 通过手工制作立体图形树木，培养学生的动手能力和创造力。
2. 帮助学生理解不同立体图形的特征和属性。
3. 促进学生在合作中进行交流和合作。
教学准备：1. 教师准备：彩纸、剪刀、胶水、铅笔、尺子等。
2. 学生准备：彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程：引入：1. 教师向学生展示一些立体图形的图片，并引导学生讨论不同图形的特征和属性。
2. 引导学生思考如何用纸制作出这些立体图形。
主体：1. 教师向学生介绍制作树木的目标，并提供示范。
2. 学生使用铅笔和尺子在彩纸上画出树干的形状，并剪下。
3. 学生根据需要，选择不同颜色的彩纸，剪出树叶的形状。
4. 学生将树叶粘贴在树干上，使其呈现立体效果。
5. 学生可以根据个人喜好，添加一些装饰，如花朵、果实等。
巩固：1. 学生展示自己制作的树木，并向同学们介绍自己的创作过程。
2. 学生之间进行互相欣赏和评价，鼓励他们分享自己的想法和经验。
拓展：1. 学生可以尝试制作不同种类的树木，如棕榈树、松树等，以扩展他们的创造力和想象力。
2. 学生可以尝试制作不同大小的树木，以加深对立体图形的理解。
评估：教师观察学生在制作过程中的参与程度、创造力和合作能力，并提供积极的反馈和建议。
教学延伸：1. 学生可以将制作的树木用于班级装饰，如制作一个树林的展示板。
2. 学生可以尝试用不同的材料制作立体图形树木，如纸板、泡沫等。
教案指导：1. 在引入环节，教师可以利用图片、实物或视频等多种媒介来呈现不同的立体图形，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 在主体环节，教师应提供示范，并鼓励学生根据自己的创意进行设计和制作，以培养学生的独立思考和创造力。
3. 在巩固环节，教师应鼓励学生积极分享自己的创作过程和经验，促进学生之间的交流和合作。
4. 在评估环节，教师应注重对学生的参与程度、创造力和合作能力进行观察和评估，以便给予及时的反馈和指导。
乐高圣诞树课程ppt课件
乐高积木具有多种组合方式，孩子们 可以自由发挥想象力，创造出独特的 作品。
适合人群
5-10岁的儿童
这个年龄段的儿童正处于创造力、想 象力和动手能力的关键发展期，乐高 积木能够激发他们的兴趣和潜力。
对乐高积木感兴趣的人
无论年龄大小，只要对乐高积木感兴 趣，都可以参加这个课程。
课程安排
课程时间
2个课时，每课时45分钟。
在孩子搭建乐高时，家长应在一旁 监督，确保安全。
03
圣诞树搭建过程
搭建步骤解析
步骤一：准备工作 准备足够数量的乐高积木，确保颜色和形状的多样性。
确定圣诞树的尺寸和高度，规划好搭建过程。
搭建步骤解析
步骤二：搭建树干 选择合适的积木搭建树干，确保稳定。
逐渐增加高度，使树干向上延伸。
搭建步骤解析
步骤三：添加树枝 沿着树干向上搭建树枝，注意层次感和平衡。
引导学员在圣诞树上添加其他元 素，如动物、人物、建筑等。
鼓励学员分享自己的创意和设计 思路，激发创造力和想象力。
成品展示
将学员的作品进行展示，让大 家欣赏和交流。
可以组织评选活动，选出最有 创意、最美观的圣诞树。
通过展示作品，增强学员的自 信心和成就感，激发学习兴趣 和动力。
04
课程总结与答疑
学习收获
乐高圣诞树课程ppt课件
• 课程介绍 • 乐高积木基础 • 圣诞树搭建过程 • 课程总结与答疑
01
课程介绍
课程目标
培养孩子的动手能力
培养解决问题的能力
通过搭建乐高积木，孩子们能够锻炼 自己的动手能力，提高手眼协调能力 。
在搭建过程中，孩子们会遇到各种问 题，需要学会思考并寻找解决方案。
激发创造力
2024年手工制作大树粘土教案小班
2024年手工制作大树粘土教案小班一、教学目标1.让学生通过手工制作大树，锻炼手部协调能力及创造力。
2.培养学生对大自然的热爱，激发对生态环境保护的意识。
3.培养学生合作、分享、交流的良好品质。
二、教学重点1.学会使用粘土制作大树的基本方法。
2.培养学生对手工制作的兴趣。
三、教学难点1.粘土的塑形和拼接技巧。
2.大树各部分的制作比例。
四、教学准备1.粘土、画笔、颜料、剪刀、尺子等制作材料。
2.教学课件、大树图片等辅助教学资料。
五、教学过程1.导入师：小朋友们，你们知道大树有什么作用吗？大树是我们的好朋友，它能给我们带来清新的空气，还能帮助我们遮阳挡雨。
今天，我们就来动手制作一颗大树，好不好？2.展示大树图片，引导学生观察师：请小朋友们观察一下，大树有什么特点呢？生：大树有粗粗的树干、茂密的树叶、长长的树枝……3.讲解制作方法师：老师就教大家如何用粘土制作一颗大树。
我们要制作树干。
取一块黄色的粘土，用手掌轻轻按扁，然后卷起来，成一个粗细适中的圆柱形。
接着，我们要制作树枝。
取一块绿色的粘土，用手掌按扁，然后切成细长的条状，粘在树干上。
我们要制作树叶。
取一块绿色的粘土，用手掌按扁，然后用手掌轻轻一按，成一个树叶形状，再粘在树枝上。
4.学生动手制作师：现在，请小朋友们按照老师刚才的方法，动手制作一颗大树吧！在制作过程中，如果遇到困难，可以随时请教老师。
（学生在老师的指导下，动手制作大树）5.展示作品，交流分享生1：我在制作树干的时候，发现粘土很容易变形，所以我用手掌轻轻按扁，然后卷起来。
生2：我在制作树叶的时候，发现绿色的粘土很好用，因为它可以让我们的大树看起来更加茂盛。
师：通过这次手工制作大树的活动，我们不仅学会了如何用粘土制作大树，还培养了我们的动手能力和创造力。
希望小朋友们能够珍惜大自然，保护环境，让我们的地球更加美好。
六、教学反思重难点补充：1.制作树干师：小朋友们，制作树干的时候要注意什么呢？我们来看看这个粘土，它需要我们用多大的力才能变成一个圆柱形呢？生：要轻轻地，不能太用力，否则粘土会裂开。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园手工圣诞树制作教案
一、教学主题
幼儿园手工圣诞树制作
二、教学目标
1.学生能够认识圣诞树，了解圣诞节的相关知识。
2.学生能够通过制作手工圣诞树，培养自己的动手能力和创造力。
三、教学准备
1.彩纸、贴纸、装饰品、胶水、剪刀、铅笔、尺子等。
2.幼儿园教室或室外空场。
3.制作好的手工圣诞树样板。
四、教学步骤
【导入】
1.带领幼儿园生们集合到教学空间，唤起学生对圣诞节的兴趣。
教师说：“孩子们，你们知道圣诞节吗？”
2.听学生的回答，回答不明确或没有学生回答的，老师可以加入以下内容：“圣诞节是西方的传统节日之一，会在每年12月25日到来，人
们会赠送礼物和圣诞卡片，喜欢在家里装饰圣诞树和家庭，交换礼物，而我们今天要做的就是一棵手工圣诞树！”
3.让学生明确本节课的教学目标，告诉孩子们：今天我们将会学会如何制作一棵漂亮的手工圣诞树。
让孩子们感受到自己可以制作美丽的圣
诞树的成就感。
【主体】
4.教师展示样板，逐步讲解制作过程。
首先，老师打印一棵圣诞树的模板，放在墙上，然后将所需的彩纸、装饰品等材料放在桌子上，开始
制作。
5.老师让学生准备一个彩纸，根据模板大概的形状剪成一个圣诞树形状，然后把圣诞树的绿色剪成小纸条，把它们全部粘在圣诞树形状的纸板上，直到它们全部被覆盖。
6.然后，老师让学生准备星星、贴纸和其他装饰品，像自己喜欢的一样粘起来，孩子们可以随自己的喜好做出自己心目中的圣诞树。
7.最后，将小纸片呈现为树倒，连接器们旋入树盖的方向。
手指两三周的时间，等待粘合干燥，最后，树立，完成一个可爱的圣诞树。
【总结】
8.同时,在制作过程中，教师要不断地给予孩子们鼓励和帮助，让孩子们能够学会制作可爱的圣诞树，同时让他们感受到老师的关心和个人成就感。
五、延伸活动
1.老师可以向学生介绍不同国家的圣诞文化之间的异同，让幼儿园生们参与到全球范围内庆祝圣诞节的活动中。
2.可以组织有趣的游戏活动，让学生们一起合作完成任务，此外，宣布最具创意物品的制造工作。
六、教学反思
本节课让学生通过制作手工圣诞树，不但提高了自己的动手能力和创造力，而且也学到了一些关于圣诞节的知识。
同时，课堂上教师要多关心学生，给学生鼓励和肯定，让每个孩子都能够感受到自己的成就和价值，培养他们积极向上的心态。
通过检查学生的表现，老师可以清楚地看到孩子们学习、掌握的情况并优化教学计划，提升下一次授课的效果。