细胞生物学总复习1
细胞生物学1-4章复习题
第一章绪论本章要点：本章重点阐述细胞生物学的形成、发展及目前的现状和前景展望。
要求重点掌握细胞生物学研究的主要内容和当前的研究热点或重点研究领域，重点掌握细胞生物学形成与发展过程中的主要重大事件及代表人物，了解细胞生物学发展过程的不同阶段及其特点。
一、名词解释1、细胞生物学cell biology2、显微结构microscopic structure3、亚显微结构submicroscopic structure5、分子细胞生物学molecular cell biology二、填空题1、细胞生物学是研究细胞基本规律的科学，是在、和三个不同层次上，以研究细胞的，、、、和等为主要内容的一门科学。
2、年英国学者第一次观察到细胞并命名为cell；后来第一次真正观察到活细胞有机体的科学家是。
3、1838—1839年，和共同提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的。
5、1858年德国病理学家魏尔肖提出的观点，通常被认为是对细胞学说的一个重要补充。
6、人们通常将1838—1839年和确立的；1859年确立的；1866年确立的，称为现代生物学的三大基石。
7、细胞生物学的发展历史大致可分为、、、和分子细胞生物学几个时期。
五、简答题1、细胞学说的主要内容是什么？有何重要意义？2、细胞生物学的发展可分为哪几个阶段？六、论述题1、什么叫细胞生物学？试论述细胞生物学研究的主要内容。
2、试论述当前细胞生物学研究最集中的领域。
七、翻译题1、cell biology2、cell theory3、protoplasm4、protoplast第二章细胞基本知识概要本章要点：本章对细胞的基本概念和基本共性作了简要概括，重点阐述原核细胞和真核细胞的特点。
要求重点掌握细胞的基本概念，重点掌握真核细胞与原核细胞的异同，了解制约细胞大小的因素及细胞的形态结构与功能的相关性。
一、名词解释1、细胞2、病毒（virus）4、原核细胞5、原核（拟核、类核）6、细菌染色体（或细菌基因组）7、质粒8、芽孢10、类病毒11、细胞体积的守恒定律二、填空题1、所有细胞的表面均有由和构成的；所有的细胞都含有种核酸；所有细胞都以方式增殖；所有细胞内均存在蛋白质生物合成的机器。
细胞生物学复习资料1
细胞生物学复习资料第一章绪论1.什么叫细胞生物学细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学，它是在不同层次（显微、亚显微与分子水平）上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。
核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。
第二章细胞基本知识概要一、名词解释1.古核细胞：也称古细菌，是一类很特殊的细菌，多生活在极端的生态环境中。
具有原核生物的某些特征，如无核膜及内膜系统；也有真核生物的特征。
2.内含子：是基因内不编码蛋白质的核苷酸序列，不出现在成熟的RNA分子中，在转录后通过加工被切除。
大多数真核生物的基因都有内含子。
在古细菌中也有内含子。
3.外显子：指真核细胞的基因在表达过程中能编码蛋白质的核苷酸序列。
二、简答1.真核细胞的三大基本结构体系（1）以脂质及蛋白质成分为基础的生物膜结构系统；（2）以核酸（DNA或RNA）与蛋白质为主要成分的遗传信息表达系统（3）由特异蛋白分子装配构成的细胞骨架系统。
2.细胞的基本共性（1）所有的细胞都有相似的化学组成（2）所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜，即细胞膜。
（3）所有的细胞都含有两种核酸：即DNA与RNA作为遗传信息复制与转录的载体。
（4）作为蛋白质合成的机器─核糖体，毫无例外地存在于一切细胞内。
（5）所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。
3.病毒与细胞在起源与进化中的关系并说出证明病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须要在细胞内实现。
病毒与细胞在起源上的关系，目前存在3种主要观点：生物大分子→病毒→细胞病毒生物大分子→细胞生物大分子→细胞→病毒（最有说服力）认为病毒是细胞的演化产物的观点，其主要依据和论点如下:（1）由于病毒的彻底寄生性，必须在细胞内复制和增殖，因此有细胞才能有病毒（2）有些病毒（eg腺病毒）的核酸和哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似。
细胞生物学复习题1～6章
第一章绪论1.第一个在显微镜下观察到细胞的人是Robert Hook（英数理家）.2.第一个在显微镜下观察到活细胞的人是Leeuwenhook.3.细胞学说是谁建立的4.谁提出了染色体遗传理论and .5.谁创立了基因学说.6.谁最早证实了DNA为遗传物质7.谁提出了操纵子学说.8.克隆羊多莉是哪年由谁创造出的1997年9.人类基因组计划何时启动，何时成功1990年；2000年10.什么是细胞分化个体发育中，受精卵来源细胞产生形态结构、化学组成和功能等方面稳定性差异的过程。
11.细胞生物学研究与医学有哪些联系（1）人类生命来自受精卵，以细胞为基础，细胞正常结构损伤与功能紊乱，导致疾病；（2）细胞生物学的深入研究，能更深入阐明各种疾病的机制，以及找到有效治疗手段；（3）细胞生物学是临床医学的基础，为学习其他医学课程打下基础，培养科研思维。
第二章细胞的概念与分子基础1.体积最小的完整生命是什么支原体2.原核生物与真核生物最主要的区别是什么共有哪些区别3.生命的主要四种元素是什么C、H、O、N4.有机小分子主要有哪几种单糖、脂肪酸、氨基酸、核苷酸5.单糖聚合成多糖，通过什么键糖苷键6.碱基与核糖形成核苷时，通过什么键糖苷键（核糖1C位）7.核苷酸聚合成核酸时，通过什么键磷酸二酯键（核糖3C位和5C位）的双螺旋结构是怎样的DNA分子由两条相互平行而方向相反的多核苷酸链组成，两条链围绕着同一个中心轴以右手方向盘绕成双螺旋结构。
9.什么是碱基互补配对原则A=T G≡C与DNA的相同与不同处有哪些相同处：3',5'-磷酸二酯键连接而成；不同处：U替代T；戊糖的核糖2C不脱氧。
11.真核生物的mRNA特征结构有哪些5’端有帽子结构——7-甲基三磷酸鸟苷，3’端有多聚腺苷酸尾巴Poly A占细胞内总RNA的百分比是80％～90％13.真核生物的核糖体的rRNA有哪些5S、、28S、18S14.原核生物的核糖体的rRNA有哪些5S、23S、16S占核糖体的总重量的百分比是60％的结构特点有哪些，有什么功能结构特点：部分折叠成双链，结构呈三叶草形；功能：转运氨基酸到核糖体合成蛋白质。
《细胞生物学》复习要点
《细胞生物学》复习要点第一章绪论1.细胞生物学的主要研究内容及其目前研究的一些重大问题是什么？当前细胞生物学的研究内容大致可归纳为以下10个方面：生物膜与细胞器；细胞信号转导；细胞骨架体系；细胞核、染色体及基因表达；细胞增殖及其调控；细胞分化及干细胞生物学；细胞死亡；细胞衰老；细胞工程；细胞的起源与进化。
当前细胞生物学研究的课题归纳起来包括3个根本性的问题：①基因组是如何在时间与空间上有序表达的？②基因表达的产物是如何逐级组装成能行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器的？这种自组装过程的调控程序于调控机制是什么？③基因及其表达的产物，特别是各种信号分子与活性因子，是如何调解诸如细胞的增殖、分化、衰老与凋亡等细胞最重要的生命活动过程的？2.概述细胞学说的主要内容。
①细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益；③新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产生。
3.从细胞学发展简史中，你如何认识细胞学说建立的重要意义？细胞学说的提出对生物科学的发展具有重大的意义。
细胞学说是达尔文进化论和孟德尔遗传学确立的“基石”，是对生物学、医学及其各个分支进一步发展所不可缺少的。
4.了解细胞生物学分支学科的主要研究内容。
①细胞遗传学：从细胞学角度，特别是从染色体的结构与功能，以及染色体和其他细胞器的关系来研究遗传现象，阐明遗传和变异的机制。
其核心就是染色体-基因学说。
②细胞生理学：细胞对其周围环境的反应，细胞生长与繁殖的机制，细胞从环境中摄取营养的能力，细胞的兴奋性、收缩性、分泌性，生物膜的主动运输和能量的传递与生物电等。
③细胞化学：对细胞成分，特别是核酸与蛋白质的定性。
定位、定量以及动态变化研究。
第二章细胞的统一性与多样性1.如何理解细胞是生命活动的基本单位？①细胞是构成有机体的基本单位；②细胞是代谢与功能的基本单位；③细胞是有机体生长与发育的基础；④细胞是繁殖的基本单位，是遗传的桥梁；⑤细胞是生命起源的归宿，是生物进化的起点。
细胞生物学复习(总)
1. 什么是细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。
2. 细胞学说的要点所有生物都是由细胞构成的；所有的生活细胞的结构都是类似的；所有的细胞都是来源于已有的细胞的分裂。
第二章1. 细胞的分类原核细胞，古核细胞，真核细胞2. 原核细胞主要特点结构简单：DNA为裸露的环状分子，无膜包裹——拟核(nucleoid)，细胞质中无 膜性细胞器，含有核糖体。
体积小，直径1 μm~数μm。
主要代表：支原体（最小最简单的细胞，大小：0.1~0.3 μm，细胞膜：由磷脂 和蛋白质组成，无细胞壁，DNA：环形双链，分散存在，指导~400 蛋白质合成）；衣原体；细菌；蓝藻（蓝细菌）3. 真核细胞主要特点真核细胞的形态大小形态：多种多样，常与细胞所处的部位和功能相关。
大小：差异很大，与细胞类型有关。
真核细胞的基本结构光镜下：细胞膜(cell m embrane)，细胞质(cytoplasm)，细胞核(nucleus)电镜下：细胞质中由单位膜构成的膜性细胞器，以及由微管、微丝和中间丝构成 的骨架系统特点：生物膜系统——以脂质和蛋白质为基础的膜相生物系统，遗传信息表达系 统——以核酸，蛋白质为主要成分，细胞骨架系统——以特异蛋白质分子 构成，核糖体和细胞质溶胶4. 原核细胞及真核细胞的比较1. 细胞系、细胞株、全能干细胞，多能干细胞等细胞系(cell l ine)：在培养的细胞中产生不死的变异细胞，这种细胞可以无限地繁 殖、传代。
细胞株(cell s train)：用细胞克隆化的方法进一步改善细胞的均一性，即分离出单 个细胞使其增殖形成的细胞群。
全能干细胞：能够发育成为具有各种组织器官的完整个体潜能的细胞。
多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能，但失去了发育成完整个体的能力， 发育潜能受到一定的限制。
第四章1. 生物膜的化学组成及分子结构模型(脂、蛋白、糖，脂类再细分)细胞膜：脂类（膜的基本骨架），蛋白质（膜功能的主要体现者），糖类1.1膜脂：磷脂，胆固醇，糖脂分子结构模型：脂质分子是两亲分子，在水溶液中能自动形成双分子层。
《细胞生物学》复习题1～6章
第一章绪论1。
第一个在显微镜下观察到细胞的人是？Robert Hook（英数理家）.2。
第一个在显微镜下观察到活细胞的人是？Leeuwenhook。
3.细胞学说是谁建立的？M.J.Schleiden and T。
Schwann4。
谁提出了染色体遗传理论？T.Boveri and W。
Suttan.5。
谁创立了基因学说？T。
Morgan.6.谁最早证实了DNA为遗传物质？O.Avery7.谁提出了操纵子学说？F。
Crick。
8.克隆羊多莉是哪年由谁创造出的?1997年 I.Wilmut9。
人类基因组计划何时启动，何时成功？1990年;2000年10。
什么是细胞分化?个体发育中，受精卵来源细胞产生形态结构、化学组成和功能等方面稳定性差异的过程。
11。
细胞生物学研究与医学有哪些联系?（1)人类生命来自受精卵,以细胞为基础，细胞正常结构损伤与功能紊乱,导致疾病;（2）细胞生物学的深入研究，能更深入阐明各种疾病的机制，以及找到有效治疗手段;（3）细胞生物学是临床医学的基础，为学习其他医学课程打下基础，培养科研思维。
第二章细胞的概念与分子基础1。
体积最小的完整生命是什么？支原体2.原核生物与真核生物最主要的区别是什么？共有哪些区别？3.生命的主要四种元素是什么？C、H、O、N4.有机小分子主要有哪几种？单糖、脂肪酸、氨基酸、核苷酸5。
单糖聚合成多糖，通过什么键？糖苷键6。
碱基与核糖形成核苷时,通过什么键?糖苷键(核糖1C位)7.核苷酸聚合成核酸时，通过什么键?磷酸二酯键（核糖3C位和5C位)8.B-DNA的双螺旋结构是怎样的？DNA分子由两条相互平行而方向相反的多核苷酸链组成，两条链围绕着同一个中心轴以右手方向盘绕成双螺旋结构。
9.什么是碱基互补配对原则？A=T G≡C10.RNA与DNA的相同与不同处有哪些？相同处:3',5’—磷酸二酯键连接而成；不同处：U替代T；戊糖的核糖2C不脱氧.11。
真核生物的mRNA特征结构有哪些？5’端有帽子结构——7-甲基三磷酸鸟苷,3’端有多聚腺苷酸尾巴Poly A12。
细胞生物学复习（1）
细胞⽣物学复习（1）第⼀章1、细胞学说的基本内容①细胞是有机体，⼀切动植物都是由细胞发育⽽来,并由细胞和细胞产物所构成。
②每个细胞作为⼀个相对独⽴的单位,既有它“⾃⼰的”⽣命,⼜对与其他细胞共同组成的整体的⽣命有所助益。
③新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产⽣。
2、细胞学说建⽴的意义①细胞学说对细胞及其功能有了⼀个较为明确的定义。
②细胞学说的建⽴对现代⽣物学的发展具有重要的意义。
③细胞学说的提出先于进化论约20年,它与进化论⼀起,不但奠定了⽣命科学的基础,同时也孕育细胞学的产⽣。
（细胞学说、能量转换与守恒定律和进化论,是19世纪⾃然科学领域的“三⼤发现”——恩格斯；细胞学说、达尔⽂进化论和孟德尔的遗传学是现代⽣物学的三⼤基⽯。
）3、细胞⽣物学学科的形成与发展20世纪50年代以来，随着电⼦显微镜超薄切⽚技术的发展，在⼈们眼前呈现出⼀个崭新的细胞微观世界——细胞超微结构,不仅已知的细胞结构,诸如线粒体、⾼尔基体、细胞膜、核膜、核仁、染⾊质与染⾊体等结构以新的⾯貌展现在⼈们的⾯前,⽽且还发现了⼀些新的重要的细胞结构,如内质⽹、核糖体、溶酶体、核孔复合体与细胞⾻架体系等,从⽽为细胞⽣物学学科早期的形成奠定了基础。
第⼆章1、如何理解“细胞是⽣命活动的基本单位”？(1)细胞是构成有机体的基本单位地球上的⽣命形式⽆⼀例外均由细胞构成,只有病毒是⾮细胞形态的⽣命体,但病毒并⾮完整的⽣命体,⽽是需要严格寄⽣于细胞,才会体现出⽣命的特征。
有些⽣物仅由⼀个细胞构成,另⼀些⽣物则由数百乃⾄万亿计的细胞构成。
(2)细胞是代谢与功能的基本单位有机体⼀切代谢活动最终要靠各种细胞来完成。
单细胞⽣物依靠⼀个细胞完成运动、呼吸、排泄和⽣殖等⼀系列⽣理活动,多细胞⽣物则更多地依靠细胞之间的相互合作以适应整个机体的需求。
(3)细胞是有机体⽣长与发育的基础,有机体的⽣长与发育是依靠细胞的分裂、迁移、分化与凋亡来实现的,细胞是⽣长与发育的基本单位。
细胞生物学复习资料1
一、名词解释1、细胞生物学cell biology:是研究细胞基本生命活动规律的科学，是在显微、亚显微和分子水平上，以研究细胞结构与功能，细胞增殖、分化、衰老与凋亡，细胞信号传递，真核细胞基因表达与调控，细胞起源与进化等为主要内容的一门学科。
1、显微结构microscopicstructure:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构，直径大于0.2微米，如细胞的大小及外部形态、染色体、线粒体、中心体、细胞核、核仁等，目前用于研究细胞显微结构的工具有普通光学显微镜、暗视野显微镜、相差显微镜、荧光显微镜等。
3、亚显微结构submicroscopic structure :在电子显微镜中能够观察到的细胞分子水平以上的结构，直径小于0.2微米，如内质网膜、核膜、微管、微丝、核糖体等，目前用于亚显微结构研究的工具主要有电子显微镜、偏光显微镜和X 线衍射仪等。
4、细胞学cytology :研究细胞形态、结构、功能和生活史的科学，细胞学的确立是从Schleiden ( 1838 )和Schwann(1839)的细胞学说的提出开始的，而大部分细胞学的基础知识是在十九世纪七十年代以后得到的。
在这一时期，显微镜的观察技术有了显著的进步，详细地观察到核和其他细胞结构、有丝分裂、染色体的行为、受精时的核融合等，细胞内的渗透压和细胞膜的透性等生理学方面的知识也有了发展。
对于生殖过程中的细胞以及核的行为的研究,对于发展遗传和进化的理论起了很大作用。
5、分子细胞生物学molecularcellbiology:是细胞的分子生物学,是指在分子水平上探索细胞的基本生命活动规律,主要应用物理的、化学的方法、技术，分析研究细胞各种结构中核酸和蛋白质等大分子的构造、组成的复杂结构、这些结构之间分子的相互作用及遗传性状的表现的控制等。
二、填空题1、细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学，是在显微水平、亚显微水平和分子水平三个不同层次上，以研究细胞的增殖分化衰老凋亡，细胞信号的传递,真核细胞基因表达与调控和细胞起源与进化等为主要内容的一门科学。
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细胞生物学总复习
名词解释
• 细胞凋亡（apoptosis ） …… 13 • Hayflick界限（ Hayflick limitation） … 13 • • • • • • 细胞分化（cell differentiation） …… 14 管家基因（house-keeping genes） …… 14 奢侈基因 （luxury genes） …… 14 决定子 （determinant） …… 14 原癌基因（proto-oncogene）……14 抑癌基因（tumor-suppressor gene） …14
细胞生物学总复习
二、问答题
• 显示细胞内DNA、蛋白质、多糖和碱性磷 酸酶的方法和原理。 • 以动物细胞从胞外选择性摄取LDL为例， 说明受体介导的网格蛋白有被小泡的内吞 过程。 • 脂质体在生命科学研究和临床治疗中的价 值。 • 核小体的结构要点。
细胞生物学总复习
问答题
• 细胞周期同步化方法有哪些？试举一例说 明。 • 细胞周期各时期及发生的主要事件。 • 将某动物细胞的体细胞核移植到另一去核 的体细胞之中，然后其余实验步骤完全按 照动物克隆的方式，问能否培育出一头克 隆动物来？为什么？ • 癌细胞的基本特征。
细胞生物学总复习
名词解释
• G蛋白（G protein） …… 8 • 分子开关（molecular switches） …… 8
• 微管组织中心 （MTOC） …… 9
• 核型（karyotype ） …… 10 • 端粒（telomere） …… 10
细胞生物学总复习
名词解释
• 多聚核糖体 （polysome） …… 11 • • • • • 偶线期DNA（zygDNA） …… 12 成熟促进因子（MPF） …… 12 早熟染色体凝集（PCC） …… 12 周期蛋白（cyclin） …… 12 后期促进复合物（APC） …… 12
• 钠钾泵结构及工作原理（图5-9，课件）* • cAMP信号通路（课件）* • 磷脂酰肌醇信号通路（课件）* • 微丝、微管、中间丝比较（课件） • 染色质组装的多级螺旋模型* • 染色体骨架-放射环结构模型
细胞生物学总复习
绘图（表）说明题
• 原核生物与真核生物核糖体成分比较（表 11-1） • CDK1激酶活性综合调控与G2/M期转化及 分裂中期向后期转化（图12-38）* • 蛋白质泛素化降解（图12-39）*
细胞生物学总复习
绘图（表）说明题
表
分子杂交技术检测基因及其表达
细胞总RNA 细胞总DNA
输卵管 成红细 胰岛细 输卵管 成红细 胰岛细 细胞 胞 胞 细胞 胞 胞
卵清蛋 白基因 β 珠蛋 白基因 胰岛素 基因 实验方 法
注：用“+”表示阳性结果，“-”表示阴性结果
细胞生物学总复习
绘图（表）说明题
细胞生物学总复习
♠ 名词解释
♥ 问答题
♦ 绘图（表）说明题
♣ 试验设计或分析题
细胞生物学总复习
一、名词解释
• 细胞工程（cell engineering）……1 • 分辨率（resolution） …… 3 • 原位杂交（in situ hybridization） …… 3 • 非细胞体系（cell-free system） …… 3
试根据以上实验验设计或分析题
• 处于有丝分裂中的贴壁培养细胞常变成球形，随 着M期的完成又逐渐贴壁摊平。另一方面，死细 胞或即将死亡的细胞也会变成球形。用某药物处 理Hela细胞16h后，有近40%的细胞变圆，而空白 对照中只有约5% 的细胞变圆。
请回答：（1）该药物可能引起细胞的那一种变化？ 该药物可能是什么？（2）可用什么实验证明你的 假设？
• 脂质体（liposome） …… 4 • 血影（blood ghost） …… 4
细胞生物学总复习
名词解释
• 协同运输（cotransport） …… 5 • 分子伴侣（molecular chaperone ） …… 6 • • • • • • 细胞质基质（cytosol） …… 7 内膜系统（endomembrane system） …… 7 微粒体（microsome） …… 7 糖基化（glycosylation） …… 7 信号肽 （signal peptide） …… 7 蛋白质分选 （protein sorting） …… 7
• 细胞凋亡信号途径（图13-6）*
• 线粒体ATP合酶结构（图6-10）*
细胞生物学总复习
四、试验设计或分析题
• 某人发现了一新细胞膜蛋白，测序表明其为一个多次跨膜 蛋白，为了确定跨膜次数及末端朝向，进行了以下实验： 在细胞内高表达该蛋白，然后通过免疫荧光技术去标记细 胞。当用抗N端抗体直接标记活细胞时，出现膜上荧光； 用抗C端抗体标记时却没有。用甲醇固定细胞（此时细胞 膜被破坏）后，则两种抗体标记时都出现膜上荧光标记。 将细胞膜分离纯化，再用蛋白酶充分降解膜外部分，然后 经SDS-PAGE和银染，发现有10条主带，其中3条在对照 细胞（即仅转染了空质粒载体的细胞）的相应样品中也有。 如果先用蛋白酶处理，再分离细胞膜，然后经SDS-PAGE 和银染，发现有6条主带，对照样品中有其中2条。
细胞生物学总复习
问答题
• 简述细胞凋亡的形态学和生化特征。 • 简述细胞凋亡的分子机制。 • 信号假说的主要内容。
细胞生物学总复习
三、绘图（表）说明题
• 原核细胞与真核细胞基本特征比较（表2-2）
• 原核细胞与真核细胞遗传结构装置、基因 表达及其调控比较（表2-3） • 电镜与光镜的基本区别（表3-1）
细胞生物学总复习
名词解释
• 细胞全能性（totipotency）……14 • 接触抑制（contact inhibition）……14 • 桥粒 （desmosome） …… 15 • 细胞外基质（extracellular matrix） …15
细胞生物学总复习
• Glycosylation is the process or result of addition of saccharides to proteins and lipids. • 糖基化是在酶的控制下，蛋白质或脂质附加上糖类的过程。 • 糖基化是指在糖基转移酶的作用下将碳水化合物以共价键 形式连接于蛋白质分子的过程。 • 糖基化是指有特定的糖苷转移酶作用下，将糖基以共价键 （N-糖苷键连接或O-糖苷键连接）形式连接到蛋白质分 子上形成糖蛋白的过程。 • 在肽链生物合成的同时或合成后，在酶的催化下糖链被接 到肽链上的特定糖基化位点，称为蛋白质糖基化。
细胞生物学总复习
试验设计或分析题
• 试设计实验证明入核转运蛋白NLS的存在。
• 在一细胞群体中，含有表面抗原CD55+的细 胞，试设计试验将其分选出来？ • 已有一瓶长成致密单层的Hela细胞和质粒 中含有人rDNA克隆的大肠杆菌菌株，试设 计一个实验证明rDNA存在于Hela细胞的哪 几条染色体上。
• 主动运输和被动运输比较（课件）*
细胞生物学总复习
绘图（表）说明题
• 细胞分化是基因选择性表达的结果，为了证明这
一事实，有人以卵清蛋白基因、β珠蛋白基因和胰 岛素基因分别作探针，对从输卵管细胞、成红细
胞和胰岛细胞三种细胞中提取的总DNA和总RNA
的限制性酶切片段进行核酸分子杂交实验，请将 结果填入下表：