简易方程1用字母表示数课件
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人教版小学五年级上册数学精品教学课件 第5单元 简易方程 1.用字母表示数 第3课时

a+(2+c)=( a + 2 )+ c
a • b • 4= a 3x+5x=(
4(x+3)=3
•( b • 4 )
+
)•
×5 + x ×
4
x4
3
运算律要记牢,字母和数一样看。
(教材第56页第7题)
5.(1)小亮每分钟骑行v m。2分钟骑行__2_v___m, t分钟骑行__v_t___m。
(2)用v表示速度,t表示时间,s表示路程。
这两个式子表示的意思一样吗?说说理由。
2a
a²
不一样,2a表示两个a相加,是a+a。
a²表示两个a相乘,是a×a。
计算下面正方形的面积和周长。 a = 6 cm
6cm
6cm
S=a² =6×6
=36(cm2)
C=4a =4×6 =24(cm)
答:这个正方形的面积是 36 cm2, 周长是24 cm。
乘法结 两个数的和同一个数相乘,可以先把这两个加数 合律 分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
▪ 新知探 究3
运算律
用字母表示
加法交换律
α+b=b+α
加法结合律 α+b+c = α+( b+c)
乘法交换律
α×b=b×α
乘法结合律 (α×b)×c=α×(b×c)
乘法分配律 (α+b)×c=α×c+b×c
(3)整个图形的面积是多少? a
bc
c
b
方法一 用左边长方形的面积加右边长方形的面积
ac+bc
方法二 把整个图形看成是长(a+b),宽c的大长方形
数学简易方程人教版(共17张PPT)优秀课件

就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
–■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
•■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
•
•
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
,
人
喜
欢
算
命
,
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
,
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
,
把
希
望
寄
托
在
命
运
,
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
住
人
性
人教版五年级数学上册 (用字母表示数)简易方程教学课件(第1课时)

(12+7)×2=38(cm) 12×7=84(cm2) 答:它的周长是38 cm,面积是84 cm2。
第 28 页
一、课前自学完成温习旧知,复习用字母表示数的方法。 二、课堂中和同学合作探究如何用含有字母的式子表示复杂的数量 关系并能将数字代入字母公式中进行计算。 三、课堂中和老师一起总结出在实际情境中用字母表示数的意义并 会用含有字母的式子表示复杂的数量关系。
第 32 页
(3)小组讨论:x最大可以是多少? 已知总量是1200 g,有3个小杯,1200÷3=400(克),x最大是 400。 引导学生讨论:式子中的字母可以表示哪些数? 大于0小于400的数都可以。 (4)小组讨论:解决这类题目需要注意什么? 要注意总量和已使用的量的关系,理解题目的意思,才能正确 列出算式。
第 36 页
同一个字母可以表示不同的数量或不同的意义。同一个字母表 示相同的意义、相同的数量时,可运用乘法分配律进行运算。
第 37 页
一、填空题。 1.比m的3倍多9的数是( 3m+9 )。 2.比n除以5的商少7的数是( n÷5-7 )。 3.m的一半与6.8的和是( m÷2+6.8 )。 4.等腰三角形的边长是5和a,则它的周长是( 10+a或2a+5 )。
小红的年龄+30岁
第7页
2.自主学习。 (1)尝试解决。 我们可以用一个字母或一个符号来代替小红的年龄。 (2)用字母来代替。 可以用n+30表示:n表示小红的年龄,n+30就表示爸爸的年龄。 也可以用a+30表示:a表示小红的年龄,a+30就表示爸爸的年龄。
第8页
(3)注意字母的取值范围,这个字母可以表示哪些数呢?能表 示200吗?
第 12 页
引导学生把人在地球上能举起的质量用字母x表示,人在月球 上能举起的质量就是x×6 千克。
第 28 页
一、课前自学完成温习旧知,复习用字母表示数的方法。 二、课堂中和同学合作探究如何用含有字母的式子表示复杂的数量 关系并能将数字代入字母公式中进行计算。 三、课堂中和老师一起总结出在实际情境中用字母表示数的意义并 会用含有字母的式子表示复杂的数量关系。
第 32 页
(3)小组讨论:x最大可以是多少? 已知总量是1200 g,有3个小杯,1200÷3=400(克),x最大是 400。 引导学生讨论:式子中的字母可以表示哪些数? 大于0小于400的数都可以。 (4)小组讨论:解决这类题目需要注意什么? 要注意总量和已使用的量的关系,理解题目的意思,才能正确 列出算式。
第 36 页
同一个字母可以表示不同的数量或不同的意义。同一个字母表 示相同的意义、相同的数量时,可运用乘法分配律进行运算。
第 37 页
一、填空题。 1.比m的3倍多9的数是( 3m+9 )。 2.比n除以5的商少7的数是( n÷5-7 )。 3.m的一半与6.8的和是( m÷2+6.8 )。 4.等腰三角形的边长是5和a,则它的周长是( 10+a或2a+5 )。
小红的年龄+30岁
第7页
2.自主学习。 (1)尝试解决。 我们可以用一个字母或一个符号来代替小红的年龄。 (2)用字母来代替。 可以用n+30表示:n表示小红的年龄,n+30就表示爸爸的年龄。 也可以用a+30表示:a表示小红的年龄,a+30就表示爸爸的年龄。
第8页
(3)注意字母的取值范围,这个字母可以表示哪些数呢?能表 示200吗?
第 12 页
引导学生把人在地球上能举起的质量用字母x表示,人在月球 上能举起的质量就是x×6 千克。
人教版五年级上册第五单元《简易方程》用字母表示数教学课件

加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律
ab=ba
乘法结合律 (a×(b)ab×)cc==aa×((bcb)×c)
乘法分配律 (a(+ab+)b×)cc==aa×c+c+bcb×c
用字母表示运算律,简明易记,便于应用。
(2)用字母表示正方形的面积和周长公式。
用S表示面积,用C表示周长 a。
2 在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。
在地球上我只能举起15kg, 在月球上我真是个大力士。
从题目中,你获取了哪些信息?
在月球上,人能举起的物体质量是地球上的6倍。
x
x×6
在地球上能举起的 在月球上能举起的
物体质量/kg
物体质量/kg
1
1×6=6
2
2×6=12
3
3×6=18
……
你能用含有字母的式子表示人在月球上能举起的物体质量吗?
乘法交换律
a×b=b×a
乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c
在含有字母的式子里,字母 中间的乘号可以记作“·”, 也可以省略不写。
a×b=b×a 可以写成a·b=b·a或ab=ba
还有哪些运算律可以按这个要求进行书写?
运算律
用字母表示
加法交换律
a+b=b+a
的睡眠时间一共是 7a 小时。 (2)某彗星76年出现一次,在x年出现后,再一次出现
是(x+76)年。
含有字母的式子既可以表示一个量, 也可以表示数量关系。
探究新知
3 (1)我们已经学过一些运算律,你会用字母表示吗?
运算律
用字母表示
加法交换律
a+b=b+a
人教版小学五年级上册数学精品教学课件 第5单元 简易方程 1.用字母表示数 第4课时

【重点】 会运用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和一
个量,学会求简单的含有字母式子的值。 【难点】
找出字母的取值范围。
▪ 课堂导 入
填一填,说一说。
(1)一本练习本0.5元,买x本练习本需 0.5x 元。
(2)“复兴”号动车的平均速度是每小时行驶350千
米 (,3)t 一小块时正行方驶形3地50的t 边千长米a米。,它的周长是
(2)根据这个式子,当a等于25时,商店一共有多少千克
苹果? 当a=25时,120+10a =120+10×25 =120+250 =370
答:商店一共有370 kg苹果。
2. 仓库有货物96 t,运走了12车,每车运b t。 (1)用式子表示仓库里剩下的货物吨数。
原有货物吨数 - 运走货物吨数 = 剩下货物吨数
4
原有的 - 倒出的 = 还剩的
1200 - 3x
一小杯果汁x g,3小杯 果汁总共3x g。
还剩(1200-3x) g。
列式:1200-3x
4
列式:1200-3x
根据这个式子,当x等于200时,果汁还剩多少克?
x=200, 1200-3x=1200-3×200=600 答:果汁还剩600 g。
(1)用式子表示这个商店里苹果的总质量。
原有苹果质量 + 运来苹果质量 = 商店苹果总质量
120 kg + 运来苹果10箱 × 每箱重a kg
120+10a
(教材第58页“做一做”)
1.商店原来有120 kg苹果,又运来了10箱苹 果,每箱重a kg。
(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
120+10a
每棵树上有20个果子,有a棵树,一共
20a
有20a个果子。
五年级上册数学课件第1课时 用字母表示数(共9张PPT)人教版

你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗?
x表示人在地球上能举起物体的质量。
在数学中,我们经常用字母 人在有球上能举起的质量就是( )。
在数学中,我们经常用字母表示数。
表示数。 在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。
第 5 单元 简易方程
省略乘号时,一般把数写在字母前面。
这在些地式 球子上,我每只想个能只举一能起表1想5示kg某。:一年a爸可爸的以年龄是。 哪些数?a能是200吗?
想一想:式子中的字母可以表示哪些数?
大米的价格是5元/千克,小米的价格是a/千克,购买30千克大米和40千克小米共需多少钱?(用含有字母的式子表示出来)
2
2×6=12
在当数a=学1图1中时,,中我爸们爸小经的常年用朋龄字是母友多表少示在?数。月球上能举起的质量是多少?
15×6=90(kg) ,1
巩固练习
根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。
6
12 16.8
24
45
3x
巩固练习
大米的价格是5元/千克,小米的价格是a/千克,购 买30千克大米和40千克小米共需多少钱?(用含有 字母的式子表示出来)
5×30+40a=150+40a
省略乘号时,一般把数写在字母前面。
,1
x×6可以写成6x 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?
在地球上我只能举起15kg。 x表示人在地球上能举起物体的质量。
省略乘号时,一般 把数写在字母前面。
想一想:a可以是哪些数?a能是200吗?
x表示人在地球上能举起物体的质量。
,1 第 5 单元
想简易一方程想:式子中的字母可以表示哪些数?
出示:( )÷6=( )……m 问题:1. m是几?
简易方程整理和复习ppt
解复杂方程的要点: 1、能计算的要先算. 2、把和X在一起或较近的数看作一个整体.
2.复杂方程:
把1.2X看作是一个整体,先算5.6×2 .
+4.4
+4.4
解:
1.2x-4.4= 11.2
1.2x=11.2+4.4
1.2x=15.6
x=15.6÷1.2
÷1.2
÷1.2
x=13
简易方程
1.含字母的乘法算式的简写的规则
一、用字母表示数
= 1.5X90+32 =135+32 167(千米)
1.5a+32
复习:小轿车的速度是a千米/小时,它从广州开往惠州,行了1.5小时后距离惠州还有32千米。 1.5a表示( );广州距离惠州有( )千米。 当a=90时,计算广州到惠州的路程。 =路程
2.练习:
鸡的只数+鸭的只数=一共养的只数
黄花的数量-25朵=红花的数量
一共养的只数-鸡的只数=鸭的只数
黄花的数量-红花的数量=25朵
红花的数量+25朵=黄花的数量
一共养的只数-鸭的只数=鸡的只数
参加美术组的人数×3=参加航模组的人数
参加组航模的人数÷参加美术组的人数=3
参加航模组的人数÷3=参加美术组的人数
整理与复习
说说列方程解应用题的步骤:
1、读题(至少读3遍),弄清题目中的数量关系。
2、写出等量关系式。能用线段图最好
3、找出等量关系式中的未知数,设为X。
4、根据等量关系式列出方程。
5、解方程。
6、检验。
列方程解应用题
A.说出下面各题中数量之间的相等关系。 (1)养禽场一共养鸡鸭600只。 (2)红花比黄花少25朵。 (3)参加航模组的人数是参加美术组的3倍。 (4)花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。
2.复杂方程:
把1.2X看作是一个整体,先算5.6×2 .
+4.4
+4.4
解:
1.2x-4.4= 11.2
1.2x=11.2+4.4
1.2x=15.6
x=15.6÷1.2
÷1.2
÷1.2
x=13
简易方程
1.含字母的乘法算式的简写的规则
一、用字母表示数
= 1.5X90+32 =135+32 167(千米)
1.5a+32
复习:小轿车的速度是a千米/小时,它从广州开往惠州,行了1.5小时后距离惠州还有32千米。 1.5a表示( );广州距离惠州有( )千米。 当a=90时,计算广州到惠州的路程。 =路程
2.练习:
鸡的只数+鸭的只数=一共养的只数
黄花的数量-25朵=红花的数量
一共养的只数-鸡的只数=鸭的只数
黄花的数量-红花的数量=25朵
红花的数量+25朵=黄花的数量
一共养的只数-鸭的只数=鸡的只数
参加美术组的人数×3=参加航模组的人数
参加组航模的人数÷参加美术组的人数=3
参加航模组的人数÷3=参加美术组的人数
整理与复习
说说列方程解应用题的步骤:
1、读题(至少读3遍),弄清题目中的数量关系。
2、写出等量关系式。能用线段图最好
3、找出等量关系式中的未知数,设为X。
4、根据等量关系式列出方程。
5、解方程。
6、检验。
列方程解应用题
A.说出下面各题中数量之间的相等关系。 (1)养禽场一共养鸡鸭600只。 (2)红花比黄花少25朵。 (3)参加航模组的人数是参加美术组的3倍。 (4)花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。
《简易方程》课件
a2
2.5×2.5
x·x
62
x2
6×2
2.52
a·a
一般情况下,一个数的平方和它的2倍是不相等的。 只有当这个数等于0或2时,它们才相等。
7. 根据运算律在 里填上适当的数或字母。
a+(2+c)=( a + 2 )+ c a • b • 4= a • ( b • 4 ) 3x+5x=( 3 + 5 )• x 4(x+3)= 4 × x + 4 × 3
那么电价是每千瓦时 c÷ 80 元。数量 总价
求单价
单价=总价÷数量
我明白了:用字母表示数量关系时,可以把字 母看作普通的数来进行思考。
4. 体育用品商店昨天卖出48个足球,今天比昨天多卖 出m个。
(1)今天卖出足球( 48+m )个。 (2)当m=10时,今天卖出足球( 58 )个。 (2)当m=( 12 )时,今天卖出足球60个。
2.
原来有 n 元。 现在有(n+3) 元。
车上原来有 x 人。 现在有(x−5) 人。
原来n元,现在又 原来车上有x人, 放入3元,即在n元 现在下车5人,即 基础上又多了3元。 少了5人。
2.
每袋有a条鱼,
一共有 3a 条。
求3个a是多少 用乘法计算。
有m个饺子(m 为整十数), 每盘
装10个。可以装 m÷10 盘。
求m里面有多少个10 用除法计算。
3.(1)2000年某地区青少年(6~17 岁)平均身高为
x cm,到2020年,平均身高增长了3 cm。
2020年该地区青少年平均身高为(x+3)cm。
2000年的平均身高 + 3 = 2020年的平均身高
五年级数学上册4 简易方程1.用字母表示数第一课时课件
小红的年龄
爸爸的年龄
1 2 3 … 9 10 … ( )
…
…
当a=11时,爸爸的 年龄是多少? 当a=11时 a + 30=11+30 = 41(岁) 答:当a=11时,爸爸的 年龄是41岁。
例2
在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。 人在地球上能举起物 体的质量是x。 人在月球上能举起的 质量是多少?(请用 含有字母的式子来表 示)
(1)《阿Q正传》Q 表示什么?
字母可表示:
人名
(2)小军和小明同时从A、B两 地相向而行。A、B 各表示什么?
字母可表示: 地方
A代表成功, X代表艰苦的劳动, Y代表正确的方法, Z代表少说空话。
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话
绿色圃中小学教育网
6×x
例2
在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。 在地球上 我只能举 起15千克
绿色圃中小学教育网
人在地球上举起物体 的质量是x。 人在月球上举起的质 量是多少?(请用含 有字母的式子来表示)
6x
条腿;
条腿;
)只眼睛 (
)条腿。
体育用品商店,新进足球48个,每 个足球n元 1、进足球一共花了多少元? 2、当n=10时,花了多少钱? 3、当n等于多少时,花了96元?
体育用品商店,新进 足球48个,每个足球 n元。进足球一共花 了多少元?
根据今天我们所学习的知识, 请你也编一道这样的应用题。
当x=15时,图中 的小朋友在月球 上举起的质量是 多少?
下列字母所表示的数是多少? 2+5=3+m m= 4 5×b=50 b = 6
省略乘号,写出下面各式。
5.1《用字母表示数》(课件)五年级上册数学人教版
人教版·小学数学五年级上册第五单元
5 简易方程
第1课时 用字母表示数(1)
梅宋 王
花安 石
·
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
“数枝梅”到底有几枝梅花呢?
我比你大30岁。
小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
小红的年龄 +30= 爸爸的年龄
在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以写 作 “ ·” , 也 可 以 省 略 不 写 , 在 省 略 乘 号 时 , 一 般 把 数 字 写在字母前面。
你能用含有字母的式子表示人在月球上能举起的物体质量吗?
地球上能举起的物体质量 ×6= 月球上能举起的物体质量 x ( 6x )
式子中的字母可以表示哪些数?
人在地球上的举重成绩,目 前最高记录是伊朗运动员挺 举263千克。
x的取值范围就是0~263之间任 何数, 它既可以是整数,也可 以是小数。
用字母表示一个数。 用字母表示变化的数及数量关系。 用字母表示简写:省略乘号,数字写在字母前面。
1.根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。
(教材P53 “做一做”)
1
1×6=6
2
2×6=12
3
3×6=18
地球能上用能一举个起式的子物表体示质人量在月×球6=上能月举球起上能的举物起体的质物量体吗质?量
你能用含有字母的式子表示人在月球上能举起的物体质量吗?
地球上能举起的物体质量 ×6= 月球上能举起的物体质量 x ( x×6x6 )
x × 6 可 以 写 成 x ·6 也 可 以 写 成 6 x
5 简易方程
第1课时 用字母表示数(1)
梅宋 王
花安 石
·
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
“数枝梅”到底有几枝梅花呢?
我比你大30岁。
小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁
1
1+30=31
2
2+30=32
3
3+30=33
小红的年龄 +30= 爸爸的年龄
在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以写 作 “ ·” , 也 可 以 省 略 不 写 , 在 省 略 乘 号 时 , 一 般 把 数 字 写在字母前面。
你能用含有字母的式子表示人在月球上能举起的物体质量吗?
地球上能举起的物体质量 ×6= 月球上能举起的物体质量 x ( 6x )
式子中的字母可以表示哪些数?
人在地球上的举重成绩,目 前最高记录是伊朗运动员挺 举263千克。
x的取值范围就是0~263之间任 何数, 它既可以是整数,也可 以是小数。
用字母表示一个数。 用字母表示变化的数及数量关系。 用字母表示简写:省略乘号,数字写在字母前面。
1.根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。
(教材P53 “做一做”)
1
1×6=6
2
2×6=12
3
3×6=18
地球能上用能一举个起式的子物表体示质人量在月×球6=上能月举球起上能的举物起体的质物量体吗质?量
你能用含有字母的式子表示人在月球上能举起的物体质量吗?
地球上能举起的物体质量 ×6= 月球上能举起的物体质量 x ( x×6x6 )
x × 6 可 以 写 成 x ·6 也 可 以 写 成 6 x
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努 力 吧 !
运算定律名称
文字叙述
用字母表示
加法交换律 加法结合律
两个数相加,交换加数的位 置,和不变。
a+b=b+a
三个数相加,先把前两个数
相加,或者先把后两个数相 加,和不变。
(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位
置,积不变。
ab=ba
乘法结合律
三个数相乘,先把前两个数 相乘,或者先把后两个数相 乘,积不变。
(3)鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍,人的骨骼 约是体重的0.18倍,一个人重 a 千克,骨骼 约是____0_._1_8_a千克。
(4)小英家本月的用电量是80千瓦时,交电费 c
元,那么电费每千瓦时是___c_÷__8_0_元。
在我们身边有很多可以用含有字 母的式子表示数量的例子,你也能说 一说吗?
A.5岁
B.12岁
C.50岁
知识应用
(1)我国青少年(7~17岁)在1980年平均身高 x 厘米,到2000年平均身高增长6cm,2000年我 国青少年平均身高____x_+___6厘米。
(2)人的身高可能会相差2cm,在早上最高,晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米,晚上身高可 能是____b__-_2_厘米。
真是个大 力士!
2012年伦敦奥运 冠军周璐璐
世界女子举重75公斤冠军,总成绩世界纪录 保持者。那么她在月球能举起多少公斤?
当a=75时, 6a=6×75=450(公斤)
从同学们的例子可 以看出,这些含有字 母的式子不仅可以表 示数量关系,也可以 表示数量,只要给出 式子中每个字母表示 的数是多少,就可以 算出这个式子表示的 数值是多少?
a+(2+c)=( a + 2 ) + c a b 4= a ( b 4 )
3X+ 5X= ( 3 + 5 ) X
1只手有5个手指; 2只手有10个手指; n只手有( 5n )个手 指。
请大家猜一猜储蓄罐里有多少钱? 谁有好办法表示出储蓄罐里的钱数呢?
X元
⑴如果放入一个一元硬币,现在共有多少钱?
想一想:
这里a的表a示可什么以?表3示0表哪示些什数么??aa+能30表是示20什0么吗??
吉尼斯世界记录记载,世界上最 长寿的人是法国妇女让-路易丝-卡 门,她死于1997年。当时她保持的 记录为122岁零164天。
也就是说在一个实际问题中,字母的取值范围是由 实际情况决定的。
在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。
(ab)c=a(bc)
乘法分配律 两个数的和与一个数相乘,
可以把这两个数与这个数分 别相乘,再相加,结果不变。
(a+b)c=ac+bc
填一填 a+(b+x)=( + )+ ( a·b )·c = ·( · )
ac+bc=( + )· 4 ·(x+3)= × + ×
根据运算定律在 里填上适当的数或字母。
X+1
⑵如果从储蓄罐里拿出一个一元硬币和两个五角的硬
币,还剩下多少钱?
X-2
⑶假如我有3个这样的储蓄罐,一共有多少钱?
3X
⑷我把这个储蓄罐里的钱平均分给8位小朋友,他
们每人可分到多少钱? X÷8
若小明的年龄为c岁,他爸爸的年 龄比他的3倍大 1岁,则他爸爸的年龄 是 3c+1 岁。
你能不能估算一下小明大概有多少 岁啊?
• 班别: • 姓名:
火眼金睛辩对错
1. 只要是乘法算式,乘号都可以简 写或省略不写。
(
)
2. a×7 写 作 7a。
()
3. 12+X写 作 12X。
()
4. 1×t 写 作 t。
()
5. a×a 写作2a。
()
说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。
62 6+6
2.5a 2.5+a
x·x 2x
a
2、一个长方形的长是8cm,宽是5cm,它的面积 和周长各是多少?
S=ab
C=2(a+b)
=8×5
=2× (8+5)
=40(平方厘米 =26(厘米
答:)它的面积是40平方厘米,)周长是26厘米。
人教版五年级数学上册第四单元
小红的年龄+30岁 = 爸爸的年龄
a 表示小红 的年龄。
a + 30
比较两种方法,你喜欢哪一种? 用字母表示更简单。
我能填
(1)一个车间有男工a人,
女工比男工多b人,女工有
(
a+b)人 。
我能填
(2)一筐苹果有a个,卖 出了20个后,还(a-20) 个。
我能填
(3)如果a表示单价,x表
示数量,c表示总价,那么
求总价的公式是
( c=ax
)ห้องสมุดไป่ตู้
总价=单价×数量
我能填
(4)一辆汽车每小时行使v 千米,行使s千米要用 ( s÷v )小时。
a2 a×a
我的朋友在哪里?
在地球上能举起 物体的质量/kg
1 2 3
a
在月球上能举起 物体的质量/kg
6×1 = 6 6×2 = 12 6×3 = 18
6a
字母a可想以一是想整:数,也可以是小数,但是要根据实际
情况,如果是1000,可能吗?
式子中的字母可以表示哪些数呢?
在2004年雅典奥运会上,伊朗人 拉扎扎德他成功举起了263.5公斤, 这一成绩打破了由他自己保持的 挺举世界纪录。被称为“全世界 力气最大的人 。
在月地球上,我人 只能 举起物15千体克的质量 是地面上的6倍。
在地球上能举起物体 的质量/kg
在月球上能举起物体 的质量/kg
1
6×1=6
2
6×2=12
3
6×3=18
….
….
算一算:图中这个小朋友在月球上能举多重?
图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?
当a=15时, 6a=6×15=90(千克)
路程÷速度=时间
我能填
(5)一千克苹果a元,一 千克梨b元,各买5千克, 供应付(5(a+b) )元
• 请你当小•法官,判断下列各式的 • 简便写法是否正确。
• (1)a×0.3写作a0.3 (×) • (2)a×b×c写作abc (√ ) • (3)7×7写作77 (×) • (4)a+2写作2a (× ) • (5)b×2×c写作2bc (√ ) • (6)1×a写作a (√ ) • (7)x×x写作2x (× )
(2)计算下面正方形的面积和周长。
a = 6cm
6cm
6cm
S =a2
C = 4a
= 62
= _4_×_6__
= 36(cm2
= _2_4_(__cm)
)
答:这个正方形的面积是36cm2,周长是__2_4_cm。
1、用字母表示出长方形的面积和周长。
b
S = _a__b_____
C = _2_(_a_+__b_)_