文化心理学
文化心理学文化对人类思维和行为的影响
文化心理学文化对人类思维和行为的影响介绍文化心理学是一门研究文化如何影响人类思维和行为的学科，它探索了文化与心理过程之间的相互关系。
人类是社会化的生物，我们的思维和行为受到我们所处的文化环境的影响。
文化心理学探索了这种影响，并研究了文化的不同方面如何塑造我们的心理过程和行为方式。
本文将准确回答文化心理学对人类思维和行为的影响，通过讨论社会认知、个体主义与集体主义、价值观和社会规范等方面的内容来支持论点。
社会认知文化心理学研究发现，文化影响人们的认知方式和思维方式。
不同的文化传统和惯例可以塑造人们的观察、记忆、思考和解决问题的方式。
例如，一些文化注重整体观察，强调环境因素和关系的重要性，而另一些文化则更注重个体的特征和独立性。
这种文化差异体现在认知风格、问题解决方法和决策方式等方面。
因此，文化心理学认为人类思维过程不是普世的，而是受到文化背景的塑造。
个体主义与集体主义个体主义和集体主义是文化心理学中最为重要的概念之一。
个体主义文化强调个体的自主性和自我实现，注重个体权利和个人目标的追求；而集体主义文化则强调群体认同和关系的重要性，注重群体利益和社会规范的遵守。
这种文化差异反映在人们的价值观、自我概念和行为规范上。
例如，在个体主义文化中，个人成就和竞争被看作是成功的标志，而在集体主义文化中，合作和团队合作被认为是更重要的价值和行为准则。
因此，文化心理学认为个人思维和行为方式是文化背景的产物。
价值观文化对人类的价值观产生深远影响。
不同的文化有不同的价值体系，这些价值观塑造了人们的行为和判断。
例如，一些文化注重个人自由和独立，鼓励个人权利和自我实现；而另一些文化则更注重社会和谐，强调社会责任和团队合作。
这些价值观反映在人们的行为和决策中。
文化心理学研究发现，人们的行为和选择都受到他们所处文化的价值观的影响。
社会规范文化也通过社会规范来影响人类行为。
社会规范是社会共同行为的准则和规则，它们指导人们的行为方式和互动模式。
文化心理学
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由于不同文化种群的近经验概 念不同，且通过个体的日常行为 或活动表现出来，因此，文化心 理学研究文化必须涉及三个重要 方面： 语境 认识论 现象
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二、J.RKantor的观点 文化心理学是研究人类对制度
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2.跨文化心理学
Magnusson和Endler等人(1977)把心 理学中的互动论引入了文化研究的范 畴。他们认为，文化的形成与变迁是 人们为了适应环境而与环境相互作用 的结果。人是这种作用的主体，社会 文化特征与外在生态环境的相互作用 必须经由人的行为才有可能。这种人 境互动论的观点与文化人类学的思想 一起成为了跨文化心理学(Cross— cultural psychology)研究的理论基 础
。
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文化是一个历史概念：强调文化的历 史传承、文化代表了一群人的传统。
文化是一种规范：代表了一些规则和 规范，制约着人们的思想和行为。
文化是一种心理概念：文化是一种人 工环境，它与个体的自我认同、自我 概念、心里表征以及意义系统等联系 在一起。
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（二）什么是文化心理学 文化心理学是研究心理与文化之间
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文化心理学兴起的背景
哲学基础 （一）文化哲学的兴起 （二）后现代主义是文化心理学的直接
哲学基础 心理学背景 （一）精神分析学派等非主流心理学的
影响 （二）主流心理学的困境与文化心理学
兴起 社会历史基础
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文化心理学形成与发展的历史
初步构建期；19世纪末到20世纪 20年代，初步构建了文化心理学 体系，用质化方法进行探讨。 代表人物冯特、狄尔泰
文化心理学的理论
文化心理学的理论概述文化心理学是一门独立于传统心理学的学科，它研究的是文化和心理之间的互动关系。
文化心理学的产生可以追溯到20世纪70年代，自此以后，它已经成为了研究文化影响的一个重要领域。
文化心理学研究的内容十分广泛，涉及到了认知、情感、行为、身体等各个方面，从而真正实现了心理学与文化学的跨学科融合。
本文将探讨文化心理学的理论，包括文化与心理、文化心理的分类以及文化心理学的研究方法等方面。
文化与心理文化和心理有着密不可分的联系，心理是人的心智过程，而文化是人类的集体思维、行为、价值和文化产物的总和。
在文化的影响下，个体的心理过程和行为会产生明显的差异。
例如，西方社会崇尚个人主义，因此在这种文化背景下，人们更加注重自我表达和独立思考；而东方社会则主张集体主义，人们更加倾向于群体行为和团队合作。
文化不仅影响了人们的认知方式和价值观念，还影响了情感、心理健康等方面。
因此，在进行心理学研究的时候，必须充分考虑文化因素的影响，才能得出准确的结论。
文化心理的分类文化心理可以分为四类：心理文化学、跨文化心理学、文化认知心理学和文化发展心理学。
心理文化学心理文化学是研究文化和人类行为的心理学分支。
它探讨的是文化如何影响个体的心理过程和行为。
心理文化学研究的重点是如何解释文化现象和人类行为的心理学机制。
跨文化心理学跨文化心理学是比较不同文化之间心理差异的学科。
它研究不同国家和地区之间的文化差异，主要关注文化因素对心理过程的影响。
跨文化心理学的发展使人们了解了文化背景下人心理过程产生的异同性。
文化认知心理学文化认知心理学是研究文化背景下的认知行为和思维方式的心理学分支。
它关注人类的认知、学习、决策、解决问题等心理过程。
文化认知心理学的目标是分析不同文化下的心理认知差异，并找到与之相关的文化因素。
文化发展心理学文化发展心理学是研究文化与人类发展关系的心理学分支。
它探究文化如何影响个体的成长和发展，包括身体、认知领域和社会关系等方面。
心理学中的文化心理学和跨文化研究
心理学中的文化心理学和跨文化研究心理学是一门研究人类思维、情感、行为等心理现象的学科。
在心理学的研究中，文化心理学和跨文化研究成为了重要的分支，探索了文化对于个体心理和行为的影响。
本文将从基本概念、方法论、重要发现和应用方面来探讨文化心理学和跨文化研究。
一、基本概念文化心理学可以被定义为研究文化对个体心理过程和行为的影响的学科。
它强调个体和文化之间的相互作用，认为文化是塑造和影响个体的重要力量。
在文化心理学中，研究者会考察不同文化背景下的思维方式、价值观念、情感表达等差异，并试图解释这些差异背后的文化因素。
跨文化研究是指比较不同文化之间的差异和共性的研究方法。
它通过比较不同文化中的心理现象来揭示文化对心理的影响。
跨文化研究可以涵盖多个层面，包括但不限于不同国家、地区、民族、宗教或其他文化群体之间的比较。
二、方法论文化心理学和跨文化研究使用多种研究方法来获得数据和结论。
其中，实地调查、实验研究和问卷调查是常见的方法。
在实地调查中，研究者会亲自到不同文化环境中观察和参与，并通过观察、访谈等方式来获取数据。
实地调查可以使研究者更好地理解文化差异，并从中发现与心理现象相关的细节。
实验研究则通过在实验室或者控制条件下的情境中进行控制变量实验，比较不同文化中的个体在特定任务或心理过程中的差异。
实验研究可帮助研究者验证特定假设并获取准确的数值数据。
问卷调查是一种广泛应用于心理学研究中的方法。
通过编制问卷并在不同文化间进行发放，研究者能够分析和比较不同文化中个体的心理现象和态度差异。
问卷调查在大样本研究中具有高效、经济的优势。
三、重要发现文化心理学和跨文化研究揭示了不同文化背景对个体心理与行为的深远影响。
以下是一些重要的发现：1. 语言和思维方式：语言作为文化的组成部分，不仅在交流中起着重要的作用，还影响着人们的思维方式。
例如，一些研究发现，某些语言对时间概念的表达方式会影响个体对待时间的态度和行为。
2. 自我概念与社会关系：不同文化对个体自我概念的塑造和重视程度存在差异。
中国文化心理学
1、“中国文化心理学”不是指中国的文化心理学，而是指中国文化里的心理学，即中国文化里所蕴含的心理学；广义的中国文化指中国人在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。
2、评判方法：专家评判法、特色比较法、历史考察法3、证明中国文化里有心理学：（1）内容相似论证法（简便易行）弱点：它只能从中国文化里找出与西方心理学思想类似的心理学思想，而不能找出与西方心理学思想不同的、体现中国文化自身特色的心理学思想，因内容相似论证从方法论上属于一种求同研究。
所谓求同研究，指在研究中国文化心理学时，以现代心理学的概念与体系为参照，找出中国文化里与外国的心理学思想类似的心理学思想。
求同研究的优点是较易做，并且在全球化大背景下，求同研究易让来自不同国家或地区的研究者找到“对话”的语境或桥梁，从而使得不同研究者在研究同一主题时，尽管研究的角度可以不同，但可以彼此相互”对话“，而不是各自”独白“，这既有助于来自不同文化圈的心理学研究者彼此认识到各自研究的独特文化价值，也有助于文化心理学的健康成长。
（2）基本问题论证法（最佳）这就为中国文化尤其是中国传统文化里所蕴藏的、具有自身特色的心理学思想留下了生存空间，也使在中国文化心理学的研究中贯彻求异研究原则称为可能。
4、社会化：是个体通过与社会的交互作用，适应并吸收社会的文化，称为一个合格的社会成员的过程。
5、“做人”，实指一个生物性个体（自然人）通过自身的努力而转变成一个社会性个体（社会人），成为一个合格的社会成员的过程。
6、社会化中中国文化有三种观点：一是习性论；二是慎染说；三是童心失说（1）习性论突出了个体心理社会化的“结果”，即“性与习成”（2）“染不可不慎”：慎染说，指谨慎对待环境的教化对个体品行的影响的一种观点。
“近朱者赤近墨者黑”（3）“然童心胡然而邃失也”：童心失说，一个人只有保持童心，才能做一个真人；反之，一个人一旦失去童心，就变成假人，说假话，做假事。
中国传统文化心理学
中国传统文化心理学中国传统文化心理学是以中国传统文化为基础的一门研究人类心理现象和行为的学科。
它探讨了人的心理活动与中国传统文化的关系，揭示了传统文化对个体心理发展的影响和指导作用。
本文将从中国传统文化的核心价值观、人际关系、孝道文化和审美情趣等几个方面来介绍中国传统文化心理学的内容。
中国传统文化的核心价值观是仁、义、礼、智、信。
这些价值观对个体的心理发展起着重要作用。
仁爱是中国传统文化的核心价值观之一，它强调个体间的互相关怀和帮助。
在心理学中，仁爱被视为建立和谐人际关系的基础。
义和礼也是中国传统文化的核心价值观，它们强调个体的责任感和尊重他人的行为准则。
智是中国传统文化的另一个核心价值观，它强调个体的智慧和聪明才智的培养。
信是中国传统文化的最后一个核心价值观，它强调个体的诚信和信任的重要性。
这些核心价值观的传承和发展，对个体的心理健康和幸福感具有积极的影响。
中国传统文化注重人际关系的和谐与亲密。
在中国传统文化中，家庭和社会是个体发展的重要环境。
孝道文化是中国传统文化中的重要组成部分，它强调对父母的尊重和孝顺。
孝顺不仅是个人道德修养的体现，也是家庭和社会稳定的重要支撑。
在心理学中，孝顺被视为个体良好人际关系的基础。
此外，中国传统文化中还强调了友谊、亲情和师生关系等人际关系的重要性。
这些人际关系的和谐与亲密对个体的心理发展起着重要作用，能够增强个体的自尊心和归属感。
中国传统文化的审美情趣也对个体的心理发展产生着深远的影响。
中国传统文化中的诗、书、画、音乐等艺术形式，代表了中国人的审美情趣和价值取向。
中国的诗歌、书法和绘画等艺术形式，强调自然与人的和谐，追求内心情感的表达和意境的独特感受。
这些艺术形式不仅能够满足个体的审美需求，还能够培养个体的情感表达能力和审美能力。
在心理学中，审美情趣被视为个体心理健康和幸福感的重要组成部分。
中国传统文化心理学以中国传统文化为基础，研究了人的心理现象和行为。
它强调了传统文化对个体心理发展的影响和指导作用。
心理学中的文化心理学探索知识点
心理学中的文化心理学探索知识点文化心理学是心理学的一个重要分支，它涉及研究文化对个体心理过程和行为的影响。
通过探索不同文化背景下的心理现象，文化心理学为我们提供了更深入的理解和洞察力。
本文将探讨心理学中的文化心理学领域中的一些重要知识点。
一、文化的定义和影响文化是指社会共同的价值观念、信仰、行为模式和实践方式的集合。
不同的文化背景会给个体的认知、情绪和行为带来巨大影响。
例如，东方文化强调人际关系和集体利益，而西方文化注重个人独立和自我实现。
这些文化价值观的差异会影响人们对自我、他人和社会的认知和行为方式。
二、文化与认知过程文化对认知过程有重要影响。
例如，语言是文化认知的重要组成部分，它不仅仅用于交流，还塑造了我们的思维方式。
各种语言的词汇和语法结构能够反映出不同文化对事物的认知方式。
另外，文化也会影响到我们对世界的观察和解释方式，这体现在对注意力的选择、记忆的编码和解码、问题解决的策略等方面。
三、文化与情绪表达文化对情绪的表达和体验也有显著影响。
不同文化对于情绪表达的规范和方式存在差异。
例如，东方文化更注重内控情绪，倾向于通过面部表情和身体姿势来传达情绪，而西方文化更注重外显和直接的情感表达。
这种差异会影响到人际交往和情感沟通的有效性。
四、文化与认知偏差文化背景也会导致认知偏差的出现。
个人在进行信息加工和决策时，会受到文化背景的影响。
例如，在集体主义文化中，个体更倾向于采用整体性思维模式，更注重上下文和关系的综合，而在个体主义文化中，个体更偏向于采用分析性思维模式，更注重个体的独立和权利。
五、跨文化心理学的研究方法跨文化心理学的研究常常采用文化比较的方法，通过比较不同文化背景下的心理现象，以揭示文化对心理过程和行为的影响。
研究方法包括文化比较研究和文化适应性研究。
文化比较研究通过比较不同文化中的个体或群体之间的差异，来探究文化对心理的影响。
文化适应性研究则更加注重个体在不同文化环境中的适应状况。
什么是文化心理学,它对我们的生活产生了哪些影响？
什么是文化心理学，它对我们的生活产生了哪些影响？文化心理学，是指一个跨学科的领域，旨在研究文化和心理学之间的相互作用。
这个主题的研究将心理学，人类学和社会学有机的结合在一起，进而探究了解文化是如何影响人类的思维，情感和行为。
在本文中，我们将探讨文化心理学对我们生活所产生的影响，具体如下：一、文化心理学能够增进跨文化的沟通文化之间的文化差异是困扰我们的一个世纪性问题，容易引起文化冲突和不合理行为的发生。
文化心理学，通过对各种文化中的心理过程，情感和态度的研究，为我们提供了洞察和理解不同文化之间的行为和思维方式。
我们可以学习如何与其他文化的人相处，并且更好地理解他们的价值和信仰，这样就可以缩小文化差异带来的隔阂，增进跨文化沟通，缓解文化冲突和误会的发生。
二、文化心理学有助于我们在全球化的时代把握文化变化随着全球化的发展，世界各个地方的文化变得愈来愈相似，然而，在全球化的同时，也面临如何保持自身文化的问题。
文化心理学的研究可以帮助人们不仅仅知道如何保持自身文化，并且如何转换自身的文化值观来适应现代的社会。
这一方面，文化心理学可以使得我们更好的思考和评估自身文化的优缺点，特别是在与其他文化进行比较的时候会更加具有开放性。
三、文化心理学可以促进心理健康和人际关系的发展文化心理学的研究为我们提供了许多有关人类普遍行为的细节和模式，这使得我们可以更好地了解自己，促进自身的心理健康，同时也可以帮助我们更好的理解他人，并在人际交往中更具备足够的敏感性。
比如，我们可以通过了解不同文化的方式来更好地表达对别人的关爱，进而减少冲突和压力，健康的人际关系会使人们更加幸福和有意义。
结论总之，文化心理学的研究有助于我们更好地面对和理解世界，促进了不同文化之间的沟通和理解，在全球化的时代，人们既可以保持原来的文化内在，也可以开放心态，融合其他文化，找到自己的位置。
建立人文和谐共同体将使世界更加和谐，文化心理学的研究是实现这一目标的关键之一。
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集体主义：与个人主义相反，集体主义则是一种以强调内 团体（为核心的信念，它关注内团体的目标与需要胜于个 体自己，强调团体的规范与责任，而不是个体自身的快乐， 并且乐于接受他人。
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集体主义与个人主义的测量 何友晖（Hui）和垂安迪斯（1988）构建了一个个人主 义 — 集体主义量表（Individualism—Collectivism Scale 简称IC），从个体对待配偶、父母、亲戚、朋友、 邻居及同事的态度等六个方面衡量一个人的集体主义倾 向。他们还以此为工具证明了这一人格结构具有跨文化 的普遍性。
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个人主义与集体主义的影响 服从性 来自集体主义文化的人有较高的服从倾向。梁爵（Leung 1986）在研究到美国留学的中国学生时就发现，在他们处 理与导师的关系时，服从的倾向要远高于美国学生对导师 的服从。当他们遇到困难时，更愿意求助于来自上下级的 帮助，而不象美国学生那样求助于同级的朋友。
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2、什么是文化心理学
是研究心理和文化之间相互影响关系的学科，它的主要目 的在于揭示文化和心理之间互相整合的机制。文化心理学 有两个最基本的前提： 人类的生活受制于自身所生活的社会文化情境 文化本身又是人类创造性活动的结果
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文化心理学研究的三个层面： 文化人类学：人们可观察的外在物品 跨文化心理学：人们与价值观差异 文化心理学：对人们潜在假设的影响
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依赖型的自我（Interdependent View of the Self） 马库斯认为依赖型自我看重人与人之间的联系，强调 集体的目标和团结，认为关系和责任是社会中最主要 的东西，反对人的自私自利。这种自我结构常常出现 在亚洲和一些第三世界的文化中。
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（3）文化与归因
基本归因偏差：
从内部对行为加以归因，忽略行为产生的外部原因。 但是，一些研究表明这种偏差主要出现在强调个体自 主的西方文化中。因为在这样的文化环境中，一个人 被看成是独立自主的，他或她的行为反映了其内部特 点、动机和价值观。
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文化影响心理的例证
文化对生理活动的影响 文化与认知
文化与符号表征
文化与社会化 文化与人格 文化多元性的影响
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3、文化研究的维度有哪些？
霍夫斯泰德，这位来自荷兰的心理学家采用问卷调查 的方式，对116000名来自70多个国家的IBM员工进行研 究，结果发现文化的维度有四个： 个人主义与集体主义 权利距离 不确定性的规避 男性化/女性化
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（2）文化与自我
独立型的自我（Independent View of the Self） 是西方文化中自我的主要表现形式。这种形式的自我强 调个人的独立自主， 关注个人的特点和目标，鼓励—个 人的成就和实现，看重个人的权利和自由，反对顺从一 致， 如图（A）。图中大圈表示自我，小圈表示特定的 他人，X表示自我和他人各自的属性。
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特定文化与扩散文化：前者是指公共空间很大，而人们的 私人空间很小，人们很在意自己的空间，只与关系亲密的 人共享；后者则是指公共空间和个人空间大小类似，个体 对公共空间也很在乎，因为侵入公共空间意味着可以轻易 进入个人空间。用一句话总结，就是前者工作与私人生活 区分明确，后者则紧密联系在一起。
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文化心理学
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1.什么是文化？
文化是生活在一定地域内的人们的思想、信念及生活 与行为方式的总称，文化对人的心理与行为有着重要 的影响。许多研究表明：生活在不同文化规范下的人 所具有的心理与行为特征深深地根植于当地的文化传 统之中，离开了自身所存在的文化，人类的发展就成 了无源之水、无本之木。与归属：成就型的文化强调人们通过自身的表现来 获得相应的地位，后者则强调一个人的地位取决于他是 怎样的一个人。
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4、 文化心理学的主要领域
（1）个人主义与集体主义 个人主义：Gould 和 Kolb（1964）最早定义了个人主义— 集体主义的概念，认为个人主义是一种以个体自己为最终 目的、认识到自我和自己的决断以及不能容忍社会压力之 下的从众的信念。鲁克斯（ Lukes 1973）进一步深化了这 一概念的主题，认为它包括重视个人尊严与自我发展、自 主与个人隐私，同时强调个体是社会的基础。
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个人主义对集体主义：汤皮诺的这两个维度与霍夫斯泰 德的从本质上是一样的，但汤皮诺的概念更加细致：在 他的观念中，个人主义是指人们把自己看作一个个体， 而集体主义是指人们将自己看作团体的一部分。
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中性与感性：这个维度主要衡量人们的情感表达。在中性 文化中，人们的情绪被很好地控制，不会轻易表现在外面， 如日本人和英国人就是这样。而在感性文化中，情绪自然 地表露在外面，如墨西哥和荷兰。
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汤皮诺（ Fons Trompenaars 1994）也通过对 28 个国家 15000名经理人的研究中定义了文化的五个维度： 普遍主义对特殊主义：前者是指相信观念和实践可以在任 何地方不需改变就可以加以应用，后者则是指相信情境决 定观念和行为，普遍主义和特殊主义是一个连续体的两端。 高度普遍主义的社会强调规则的重要性，如法律和合同必 须被严格遵守；高度特殊主义的社会则强调情境和关系的 影响。
自我概念 马库斯认为，东方文化中依赖型的自我结构使得自我的内容 延伸到了与自我关系密切的他人。对中国人来说，自我在一 定程度上与内团体重合，因此在处理与外界的关系时往往以 内团体为准。中国人所谓的内团体包括父母兄弟以及朋友同 事等诸多与个体关系密切的人。
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社会行为 在解决现实中的人际冲突时，集体主义者更倾向于用协商的 方法，而不象个人主义者那样更多地求助于法律。在社会知 觉与人际交往方面，集体主义者看重团体的欢乐与和谐，而 个人主义者强调竞争和控制他人。
Berry提出的一种观点，主要强调文化和活动或行为的联系， 认为文化包含衣食住行、经济生活和迁移方式、个人和家庭 的活动、政府形态、福利宗教与科学艺术，以及生活圈子等。
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文化是一个历史概念 强调文化的历史传承，文化代表了一群人的传统。 文化是一种规范 代表了一些规则和规范，制约着人们的思想和行为。 文化是一种心理概念 是一种人工环境，它与个体的自我认同、自我概念、心理 表征以及意义系统等联系在一起。