2018文化创新的源泉和作用
2020届高考政治精练:专题十 文化传承与创新:(63)文化创新的源泉和作用

文化创新的源泉和作用1、文化创新的根本目的是()A.推动人们思想的进步B.推动文化的繁荣C.对传统文化的继承与发展D.推动社会实践的发展2、英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来又相继消亡的文明,结论是这些文明死亡的原因无一例外都不是他杀,而是自杀。
它们由于失去了创新的活力,被历史淘汰出局。
这说明( )A.文化的自我淘汰是文化发展的根本动力B.文化创新可以推动社会实践的发展C.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证D.社会实践是文化创新的源泉3、茂腔是山东独特的地方戏曲。
由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧,既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。
材料反映的文化生活道理是( ) A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B.创新是文化富有生机与活力的重要保证C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律4、“诗文随世运,无日不趋新。
”伟大事业呼唤伟大文艺。
当前,我国文艺创作有“高原”缺“高峰”,有“数量”缺“质量”,缺乏创意的跟风创作、追求形式的空心创作等浮躁倾向依然存在。
要推动文艺创作从“高原”走向“高峰”,你认为下列做法合理的是()①尊重人民群众的主体地位,激发蕴藏于群众中的创造活力②熟悉历史文化知识,实现现代与传统的对接③沉下心来,在超越现实生活中创造更多的精品力作④聚焦时代主题,立时代之潮头、发时代之先声A.①②B.①④C.②③D.③④5、除夕之夜,以“大美中国梦金鸡报春来”为主题的鸡年春晚实现了VR全景直播,这场直播增强了互动性设计,让观众从“旁观者”变成“参与者”,大大提高了观众的参与度,让春晚更加“食之有味”。
这说明()①文化发展与创新要满足人民群众的需要②传播手段创新是文化发展的前提③文化发展需要不断注入时代精神④科技进步是文化创新的根基A.①②B.②③C.①③D.③④6、对于量子时代的科学应用,中国“量子人”团队有着明确的科研路线图:通过量子通信研究,从初步实现局域量子通信网络,到实现多横多纵的全球范围量子通信网络;通过量子计算研究,为大规模计算难题提供解决方案,实现大数据时代信息的有效挖掘;通过量子精密测量研究,实现新一代定位导航等。
最新-2018高三政治复习(真题+模拟)专题14 文化的概念与发展(学生版) 精品

专题十四文化的概念与发展(学生版)【考点定位】一、考点扫描1、文化与生活(1)文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力(2)文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面发展2、文化传承与创新(1)文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义(2)文化的继承与发展传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系(3)文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向二、考情分析考点一:文化与经济、政治的关系【名师点睛】这个考点在高考当中非常重要,也经常涉及。
建议从多角度分析和备考。
【试题演练】(2018高考江苏卷20)某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。
该材料告诉我们①文化与经济、政政是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内流动A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④考点二:文化的来源和作用【名师点睛】这个重点要放到文化的作用上,因为这块容易命题的材料很多。
【试题演练】(2018高考浙江卷31)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无理的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,面对英国人可能感到不舒服。
这类现象表明A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中有不同的含义考点三:文化的特点【名师点睛】这个要注意文化的民族性与世界性的关系。
2018届高三一轮文化生活第四课:文化的继承性与文化发展(最新真题)

+ 考点一:传统文化的表现、特点ห้องสมุดไป่ตู้其影响
①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承 ③传统文艺的继承 ④传统思想的继承
传统建筑 传统文艺 传统思想
2、传统文化继承的表现
形式 共性 传统习俗
①都具有历史继承性、相对稳定性和鲜明的民族性。②传统文化是民族生存和发展的 精神纽带。 指在一定社会群体中 约定俗成或世代相传 的风尚、礼节和习惯
【解析】 D。①现代传媒超越时空的传播功能,这里面并没有。②用现代流行艺术元 素取代传统艺术元素,这也是错的,我们只能在传统元素当中加速了流行元素,但是 并且取代它,因为我们对于传统文化的态度并不是完全取代,我们要在继承的基础上 去发展。③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求,有音乐,有舞蹈,有声光 电,是可以的。④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色,因为它是我国的一项优 秀历史文化。故选D。考点:影响文化发展的重要因素
【高考直击】
(1)传统文化具有历史继承性。
传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、 具有相对稳定性的文化。 首先,传统文化产生于过去,打上了历史的烙印; 其次,传统文化延伸到现在,仍然存在于现实中。传统文化渗透
于现实生活的各个领域,对人们的思维方式和行为习惯产生深远
的影响。
(2)传统文化具有相对稳定性。
【高考直击】
10、(2017全国卷II 20)2016年9月,中国歌剧舞剧院复 排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。该剧既保留了原 汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着青春 气息,在表演样式,舞美设计、服装造型等方面进行了新的 探索,演出取得了很大的成功,受到观众热烈欢迎。这表明 ( ) ①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值 ②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值 ③中要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承 ④善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2018-2019学年人教A版必修三(浙江)讲义:第二单元 文化传承与创新 单元检测试卷(二)

单元检测试卷(二)(时间:60分钟满分:70分)一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
正确的填T,错误的填F)1.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
()答案T。
2.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播方式。
()答案T。
3.文化传播总要通过一定的媒介才能实现。
()答案T。
4.儒家文化作为传统思想,是传统文化的基本形式之一。
答案F。
传统习俗是传统文化的基本形式之一。
5.文化应先继承,后发展。
()答案F。
文化的继承与发展,是同一个过程的两个方面。
6.现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革。
()答案T。
7.教育具有文化传递、沟通、共享的强大功能。
()答案F。
大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。
8.文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
()答案T。
9.传统文化是文化创新的源泉。
()答案F。
文化创新的源泉是社会实践,而非传统文化。
10.永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。
()答案T。
二、选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。
)11.人们常说“音乐是没有国界的”。
《茉莉花》作为一首有鲜明中国风格的民歌,不仅深受中国人民喜爱,也打动了世界各国人民的心。
这说明()A.文化是民族的,又是世界的B.各民族文化是平等的C.各民族的文化差异巨大D.各民族文化是同质的答案 A解析《茉莉花》作为一首有鲜明中国风格的民歌,不仅深受中国人民喜爱,也打动了世界各国人民的心,说明文化是民族的,同时又是世界的,是世界性和民族性的统一,故A正确;各民族的文化具有自己本民族的特色,世界文化具有多样性,故D表述错误,排除;B、C与题意无关,排除。
题点世界文化与民族文化的关系12.中英两国共同举办的“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆开幕。
(完整版)文化创新知识点归纳与练习

文化创新一、文化创新的源泉与作用1.不尽的源泉,不竭的动力(1)文化发展的实质,就在于文化创新。
文化创新是社会实践发展的必然要求(2)社会实践是文化创新的源泉。
实践作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。
人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。
离开了社会实践,文化就会成为无源之水,无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。
(3)社会实践是文化创新的动力①一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;②另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
2.巨大的作用,深刻的意义(1)文化创新的必要性:创新是文化富有生机与活力的重要保证。
文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。
(2)文化创新的重要性①文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。
我们进行文化创造、实现文化创新,不是被动地反映环境的变化,也不是为创新而创新,而是适应社会实践的需要,为社会实践服务。
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
失去了创新能力的文化,丧失了新陈代谢的机能,是没有发展前途的。
只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新。
民族文化才能充满活力、日益丰富。
不断发展和繁荣的民族文化之路,必然是不断前行的文化创新之旅。
文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3.呼唤文化创新的时代(1)繁荣文化的必由之路:在全面建成小康社会、发展中国特色社会主义的新时期,在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。
(2)人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
浙江普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明思想政治学科

浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明(在2018年10月、2019年4月学考、高考选考科目考试中使用)一、考试要求高中思想学业水平考试对考试内容掌握的程度要求分为三个层次,从低到高依次为识记、理解、应用,分别用字母a、b、c表示。
其含义如下:a-识记:再认或再现学过的思想政治学科的一些基本概念、基本原理和基本观点。
b-理解:理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点;把握知识内部各要素之间的逻辑关系;能够依据所学知识对一些现象或观点作出初步判断。
c-应用:运用所学思想政治课学科的知识、观点和方法,分析、探究和说明一些简单的经济、政治、文化、社会等现象,并能运用学科语言有条理、有逻辑地表述。
二、考试范围第一部分《经济生活》一、生活与消费(一)神奇的货币1.揭开货币的神秘面纱:商品的含义及基本属性(a);货币的含义、本质及基本职能(b);纸币的发行规律(b)2.信用卡、支票和外汇:信用卡的功能和优点(b);外汇和汇率(b);人民币币值基本稳定的意义(b)(二)多变的价格1.影响价格的因素:供求影响价格(b);价格与价值的关系(b);商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系(b);价值规律的基本内容和表现形式(c)2.价格变动的影响:价格变动对生活消费的影响(c);价格变动对生产经营的影响(c)(三)多彩的消费1.消费及其类型:影响消费水平的主要因素(b);恩格尔系数(a);消费的类型(b)2.树立正确的消费观:消费心理及其影响的消费行为(b);做理智的消费者(c)二、生产、劳动与经营(四)生产与经济制度1.发展生产满足消费:生产与消费的关系(c);社会再生产过程的四个环节及其相互关系(b);大力发展社会生产力(b)2.我国的基本经济制度:公有制为主体(b);多种所有制经济共同发展(b);坚持基本经济制度的必要性(C)(五)企业与劳动者1.企业的经营:有限责任公司和股份有限公司(b);企业的经营与发展(c)2.新时代的劳动者:劳动和就业的意义(b);正确的择业、就业、职业观(b);劳动者的权利(b);劳动者依法维权的途径(b)(六)投资理财的选择1.储蓄存款和商业银行:储蓄存款(b);商业银行的主要业务(a)2.股票、债券和保险:股票的含义及股票投资的收入来源和风险(b);债券的含义和种类(a)三、收入与分配(七)个人收入的分配1.按劳分配为主体多种分配方式并存;按劳分配的基本内容和要求(a);实行按劳分配的原因、意义及按劳分配的地位(b);生产要素按贡献参与分配的制度(b)2.收入分配与社会公平:收入分配公平的含义(b);实现社会公平的制度保证和重要举措(c);兼顾效率与公平(c)(八)财政与税收1.国家财政:财政在社会经济生活中的作用(b);财政收入的渠道及影响财政收入的主要因素(b);财政支出的主要用途(a);财政收入和支出的关系(a)2.征税和纳税:税收的基本特征(a);增值税和个人所得税(b);依法纳税是公民的基本义务(c);违反税法的行为及应承担的法律责任(a)四、发展社会主义市场经济(九)走进社会主义市场经济1.市场配置资源:资源配置的基本手段(a);市场经济的含义(a);市场在配置资源中的优点和作用(b);市场秩序(c);——2017版是b 市场失灵的表现及其后果(b)2.社会主义市场经济:社会主义市场经济的基本特征(b);科学的宏观调控(c)(十)科学发展观和小康社会的经济建设2.围绕主题抓住主线:深入贯彻落实科学发展观(c);加快转变经济发展方式(c)(十一)经济全球化与对外开放1.面对经济全球化:经济全球化的主要表现(a);经济全球化的影响(b)2.积极参与国际经济竞争与合作:世界贸易组织的地位、作用和基本原则(b);全面提高开放型经济水平(c)第二部分《政治生活》一、公民的政治生活(一)生活在人民当家作主的国家1.人民民主专政:本质是人民当家作主:我国的国家性质(a);人民民主专政的本质和特点(b);坚持人民民主专政的重要性(b)2.政治权利与义务:参与政治生活的准则:公民的政治权利和自由(a);公民必须履行的政治义务(a);公民参与政治生活应遵循的基本原则(c)(二)我国公民的政治参与1.民主选举:投出理性一票:不同选举方式的特点(b);选择不同选举方式的制约因素(b)2.民主决策:作出最佳选择:公民参与民主决策的多种方式(b);公民参与民主决策的意义(b)3.民主管理:共创幸福生活:基层民主自治的形式(a);基层民主自治的意义(b)4.民主监督:守望公共家园:民主监督的方式(a);负责地行使监督权利(b)二、为人民服务的政府(三)我国政府是人民的政府1.政府的职能:管理与服务:我国政府的法律地位和基本职能(c)2.政府的责任:对人民负责:我国政府的宗旨和工作的基本原则(b);我国政府为公民求助或投诉提供的途径(a)(四)我国政府受人民的监督1.政府的权力:依法行使:政府依法行政(c);科学决策、民主决策、依法决策(b);2.权力的行使:需要监督:权力是把双刃剑(b);有效制约和监督权力的关键(b);我国的行政监督体系(a)三、发展社会主义民主政治(五)我国的人民代表大会制度1.人民代表大会:国家权力机关:人民代表大会是我国的国家权力机关(a);全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位和职权(b);人民代表的法律地位、义务和权利(b)2.人民代表大会制度:我国的根本政治制度:人民代表大会制度的含义和基本内容(a);民主集中制及其在人民代表大会制度中的体现(b);人民代表大会制度的优势(b)(六)我国的政党制度1.中国共产党执政:历史和人民的选择:中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心(c);依法治国、依法执政(b)2.中国共产党:以人为本执政为民:中国特色社会主义理论体系(a);实现最广大人民的根本利益(b)3.共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度:我国的政党制度的基本内容(b);我国政党制度的优越性(b)(七)我国的民族区域自治制度及宗教政策1.处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣:我国的社会主义新型民族关系(a);我国处理民族关系的基本原则(b)2.民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度:我国民族区域自治制度的内容和优越性(b)3.我国的宗教政策:我国的宗教政策(b)四、当代国际社会(八)走近国际社会1.国际社会的主要成员:主权国家和国际组织:主权国家的地位和构成要素(a);主权国家的权利和义务(b);国际组织的分类和作用(a)——2017版无此内容联合国的宗旨、原则(b)2.国际关系的决定性因素:国家利益:国际关系的内容和形式(a);国家利益是处理国际关系的决定性因素(b);维护我国的国家利益(c)(九)维护世界和平,促进共同发展1.和平与发展:时代的主题:当今时代的主题(a);维护和平、促进发展的有效途径(b)2.世界多极化:不可逆转:世界多极化的发展趋势(a);当代国际竞争的表现及其实质(b)3.我国外交政策的基本目标和宗旨:独立自主的和平外交政策的基本内容(b)第三部分《文化生活》一、文化与生活(一)文化与社会1.体味文化:文化的内涵和特点(b);文化的力量(b)2.文化与经济、政治:文化与经济、政治相互影响(b);加强文化建设对提升我国综合国力的意义(c)(二)文化对人的影响1.感受文化影响:文化影响人的表现和特点(b)2.文化塑造人生:优秀文化对人的塑造作用(b)二、文化传承与创新(三)文化的多样性与文化传播1.世界文化的多样性:文化既是民族的又是世界的(b);尊重文化的多样性(b)2.文化在交流中传播:文化传播的重要途径(a);现代文化传播的主要手段(a);中外文化交流的意义(b)(四)文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承:传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性(b);对待传统文化的正确态度(c)2.文化在继承中发展:文化继承与发展的关系(b);影响文化发展的重要因素(b);教育在文化传承中的作用(a)(五)文化创新1.文化创新的源泉和作用:文化发展的实质(a);文化创新的源泉和动力(b);文化创新的作用(b)2.文化创新的途径:文化创新的基本途径(b);文化创新的正确方向(a)三、中华文化与民族精神(六)我们的中华文化1.源远流长的中华文化:中华文化源远流长的见证(a)2.博大精深的中华文化:中华文化博大精深的表现和原因(b)(七)我们的民族精神永恒的中华民族精神:中华民族精神的作用、基本内涵及其核心(b)四、发展中国特色社会主义文化(八)走进文化生活1.色彩斑斓的文化生活:当代文化生活多样性的原因(a);文化市场和大众传媒对文化生活的影响(b)2.在文化生活中选择:落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因(b);加强中国特色社会主义文化建设的重要性(c)(九)建设社会主义文化强国1.走中国特色社会主义文化发展道路:中国特色社会主义文化的含义(a);建设社会主义文化强国的必由之路(b);我们的文化自觉和文化自信(b)2.建设社会主义精神文明:发展教育、科学、文化事业的重要性(b)(十)文化建设的中心环节1.加强思想道德建设:发展中国特色社会主义文化的中心环节(b);大力建设社会主义核心价值体系(c);全面提高公民道德素质(b)第四部分《生活与哲学》一、生活智慧与时代精神(一)美好生活的向导2.关于世界观的学说:哲学与世界观、方法论的关系(b);哲学与具体科学的关系(a)(二)百舸争流的思想1.哲学的基本问题:哲学基本问题的内容(b)2.唯物主义和唯心主义:唯物主义和唯心主义的基本观点(b)二、探索世界与追求真理(四)探究世界的本质1.世界的物质性:辩证唯物主义的物质概念(a);世界的真正统一性在于它的物质性(b)2.认识运动把握规律:物质与运动、运动与静止的关系(b);规律的客观性、普遍性及其要求(c);人能认识和利用规律(b)(五)把握思维的奥妙1.意识的本质:意识的起源、生理基础和内容(b);物质决定意识(b)2.意识的作用:人能够能动地认识和改造世界(c);一切从实际出发、实事求是(c)(六)求索真理的历程1.人的认识从何而来:实践的含义和特点(a);——2017版是b级知识点实践是认识的基础(c)2.在实践中追求和发展真理:真理的含义和客观性(a);真理是具体的和有条件的(b);认识的反复性、无限性和上升性(b)三、思想方法与创新意识(七)唯物辩证法的联系观1.世界是普遍联系的:联系的普遍性、客观性、多样性(b)2.用联系的观点看问题:整体和部分的辩证关系及其意义(c);系统的基本特征(a);系统优化的方法及其要求(b)(八)唯物辩证法的发展观1.世界是永恒发展的:发展的普遍性和实质(b)2.用发展的观点看问题:事物发展的前途、道路及其要求(b);量变和质变的辩证关系及其要求(c)(九)唯物辩证法的实质与核心1.矛盾是事物发展的源泉和动力:矛盾的含义和基本属性(b);矛盾普遍性的含义及要求(b);矛盾特殊性的含义及情形(b);矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义(c)2.用对立统一的观点看问题:主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求(c);具体问题具体分析(c)(十)创新意识与社会进步1.树立创新意识是唯物辩证法的要求:辩证否定观(c);辩证法的革命精神和批判性思维的要求(b)四、认识社会与价值选择(十一)寻觅社会的真谛1.社会发展的规律:社会存在与社会意识的辩证关系(c);人类社会的基本矛盾和普遍规律(c);社会历史发展的总趋势(a)2.社会历史的主体:人民群众是历史的创造者(b);群众观点和群众路线(b)(十二)实现人生的价值1.价值与价值观:人的价值及其评价标准(a);价值观及其导向作用(b)2.价值的创造与实现:在劳动和奉献中创造价值(b);在个人与社会的统一中实现价值(b);在砥砺自我中走向成功(b)第五部分《国家和国际组织常识》一、各具特色的国家与国际组织1.国家的本质:国家与国家性质(a);专政与民主(b);国体与政体(b)2.现代国家的政权组织形式:现代民主政体的共同特征和影响政体的因素(a);民主共和制和君主立宪制(b);议会制和总统制(b)3.现代国家的结构形式:国家结构形式及其影响因素(a);单一制和联邦制(a);维护国家统一(c)4.国际组织概观:国际组织的主要特征(b);——删除“国际组织的分类和作用(b)”二、君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例1.英国国王与君主立宪制:君主立宪制中的英国国王(a);英国君主立宪制的结构特点(b)2.英国的议会和政府:至尊的英国议会(a);英国的内阁与首相(b);君主立宪制的实质(b)3.法国的民主共和制与半总统制:法国民主共和制的主要权力机关(a);法国政体的运行和特点(b)三、联邦制、两党制、三权分立:以美国为例1.美国的联邦制:美国联邦制的特点(b);美国联邦制的利与弊(c)2.美国的两党制:美国的两党制及其实质(c);美国政党的特征(a)3.美国的三权分立:美国三权分立的核心内容(b);三权分立的弊端(c)4.美国的利益集团:美国的利益集团及其活动方式(a);美国利益集团的政治作用(c)五、日益重要的国际组织1.联合国:最具普遍性的国际组织:联合国主要机构(b);联合国的作用(b)2.中国与联合国:中国在联合国中的地位和作用(b)5.欧盟:区域一体化组织的典型:欧盟的宗旨(a);欧盟在世界多极化中的地位和作用(b)第六部分《生活中的法律常识》二、民事权利和义务1.认真对待权利和义务:民事法律关系的构成要素(a);实现民事权利和承担民事责任(c);民法对诉讼时效的规定(a)2.积极维护人身权:生命健康权(b);姓名权、肖像权、名誉权、隐私权(b)3.依法行使财产权:所有权(c);用益物权(b);担保物权(a)4.切实保护知识产权:著作权、专利权、商标权(c)三、信守合同与违约1.走近合同:合同的含义(b);合同的形式(a);签订书面合同的重要性(b)2.订立合同有学问:订立合同的过程(b);合同的内容(a);有效合同与无效合同(b)3.言而有信守合同:履行合同的核心(a);合同履行的原则(c)4.违约与违约责任:违约及其类型(a);违约行为的免责情形(b);违约责任的承担方式(c)五、家庭与婚姻1.构建和睦家庭:父母与子女间的权利与义务(a);法律对侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为的处罚规定(b)2.法律保护下的婚姻:婚姻法规定的基本原则(b);结婚的具体条件(b);结婚登记的程序和意义(a)3.夫妻间的人身和财产关系:夫妻关系的核心(a);夫妻间人身关系及其主要体现(b);夫妻财产的主要内容及其处置方法(b)六、法律救济1.不打官司解决纠纷:调解(a);仲裁(b);行政复议(b)2.心中有数打官司:诉讼与诉讼权利(a);公民的基本诉讼权利(b)3.诉讼的基本程序:管辖(b);起诉与立案(a);——2017版是“受理”开庭审理(a)4.用证据说话:诉讼证据及其种类(a);民事诉讼中的举证原则(b)第七部分时事政治(一)考试前12个月内的国内外重大时事(二)中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
创新金融企业文化加强人才队伍建设
创新金融企业文化加强人才队伍建设作者:马艺宁来源:《时代经贸·北京商业》 2018年第12期一、企业文化创新的重要意义(一)企业生存发展迫切需要创新社会经济的不断发展变化导致企业的经营环境、生存环境等发生了巨大变化,企业要想在激烈的竞争中生存、发展,迎接挑战、克服困难,迫切需要创新。
企业通过取其精华、去其糟粕,发挥自己的文化优势,不断丰富、调整、更新,使企业文化成为企业生存发展的动力,成为实现企业组织目标的力量源泉。
(二)企业文化创新对内形成凝聚力企业文化是企业的个性,是员工的群体意识,是长期形成的一种价值观念、共同信仰,寄托了员工的信念和希望,也关系着员工的前途和命运。
当员工认识到创新关系到企业的兴衰成败,关系到自己的命运时,就会形成一股强大的凝聚力、向心力,自觉发挥出他们的聪明才智和积极性,为企业的发展拼搏奋斗。
(三)企业文化创新对外展示企业形象企业文化创新是企业应对激烈竞争的必然要求有创新才能更好的应对新的挑战,创新作为企业文化的精髓,是推动企业不断发展的主动力。
在激烈的市场竞争中,坚持“人无我有,人有我优,人优我转”的理念,培养企业的创新文化,形成企业创新的文化氛围对于企业来说至关重要。
二、搭建平台,加强员工人才队伍建设企业要想实现创新就需要有具有创新思想和创新能力的人才。
而如何培养人才,企业要在制度上为它们创造良好的创新环境,要鼓励员工自己不断提高自身素质,为创新创造条件。
(一)为员工的创新提供必要的知识和培训要培养创新型员工,最重要的是采取多种形式增加员工的知识储备,并建立奖惩机制,无论员工是否有创新结果只要有创新欲望并付诸于创新行动的员工、有创新闪光点的员工都要予以一定的奖励和肯定,从而鼓励他们继续努力,获得创新成果。
(二)为员工创新制定长远发展计划员工的职业生涯规划是员工实现个人目标和自身价值的长远规划,只有给员工留下心理自由和心理安全感,才能留住最忠诚的员工。
有研究显示:心理上的满足特别是自由和安全感的满足是激发创造力的动力源泉。
必修三第五课文化创新【高考】总复习政治选择性考试教学课件
观点二:基本正确。发展中国家最好不要参加①创新是文化富有生机与活力的重要保证。②文
:化学与社会发展
52.7让、自纽己扣的第内一心颗藏就着扣一错条了巨,文新龙可,你化的用既扣是到创作一最种后苦一刑颗化 的 创 的,才也发创发新繁是现一。新展的荣种有乐一可,根。趣些。事以是本文一开推文标化始就动化准创是错社创。新的,会新,③可只实的是文有到践根一化最后的 本 个创才不发目民新得不展的族能承认。,的够。 推也文促动是化进社检永民会验葆族实文生文践化命化 力和富有凝聚力的重要保证
区分文化创新的七个关键词 (1)文化创新的源泉——社会实践。 (2)文化创新的动力——社会实践。
(3)文化创新的目的——推动社会实践的发展,是 文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(4)文化创新的根本途径——立足于社会实践是文 化创作的源泉,也是文化创作的基本要求,是文化创新 的根本途径。
文化发展提供强大的物质技术手段 ③强化文化的统一
性、缩小文化的差异性 ④增强对中国特色社会主义的
文化自信
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:大力推进科技创新能为文化发展提供强大的 物质技术手段,也有利于我们树立高度的文化自信,② ④入选;世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核 心和标志,①错误;科技创新不是强化文化的统一性、 缩小文化的差异性,③错误。
串一串
【串一串】 ①社会实践 ②社会实践 ③文化不断创新 ④文 化创造 ⑤重要保证 ⑥社会实践 ⑦民族文化 ⑧社 会实践 ⑨推陈出新 ⑩博采众长 ⑪封闭主义 ⑫历史 虚无主义
考点一 文化创新的源泉和作用
2019届高考政治题典专题25文化创新(含解析)
专题25 文化创新【考情解读】考点一 文化创新的源泉和作用考向1 文化创新的源泉和动力【考向梳理】1.文化创新2.社会实践和文化创新的关系(1)社会实践决定文化创新。
社会实践是文化创新的源泉;社会实践是文化创新的动力;社会实践是文化创新的根本目的;社会实践是检验文化创新的根本标准所在。
(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。
文化创新可以推动社会实践的发展。
【高考典题汇编】1.(2018•江苏高考)央视播出的纪录片《民族的吼声》获得了广泛的好评。
它以8首抗战歌曲的创作历程为线索,展现了那个烽火连天的时代,唤醒了人们尘封已久的抗战记忆。
材料表明( )A.人民群众是文化创造的主体B.文化创新推动社会实践的发展C.社会实践是优秀文化作品的源泉D.文化创新促进传统文化的繁荣【答案】C2.(2015·海南高考)中国珠算以算盘为工具,通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算,珠动数出,算存一体,实用方便,被称为中国古代“第五大发明”。
2013年12月,联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录。
有“世界上最古老的计算机”之美誉的中国珠算( ) ①产生于人民群众生产生活的需要②体现了实用价值与文化价值的有机统一③表明直接经验比间接经验更可靠④印证了认识工具是认识的重要来源A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】③说法绝对,直接经验未必比间接经验更可靠;④错误,实践是认识的来源。
社会实践是文化创新的源泉,①正确。
联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录,体现了实用价值与文化价值的有机统一,②正确。
答案选A。
3.(2014·江苏高考)“小伙伴”是近年来的一个网络热词。
其实,“伙伴”最早是军事用语,士兵十人共用一个灶吃饭,称为“火伴”。
后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写作“伙伴”,词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。
材料说明( )A.文化随着实践的发展而变迁B.汉字是中华文化的重要标志C.中华文化博大精深、源远流长D.网络文化是对当代社会生活的反映【答案】A【解析】本题材料并未涉及汉字的地位、中华文化的特征等方面的问题,故B、C两项不符合题意;D项表述正确但不符合材料主旨,故不能入选。
第五课-文化创新-复习-2022年学习资料
考点二文化创新的意义-2、呼唤文化创新的时代-1繁荣文化的必由之路:在时代的高起点上推动文化内-容形式、体 机制、传播手段创新,解放和发展文化生产-力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。-2文化创新的主 :人民群众。-自觉投身于社会实践-3、当代中国文化-工作者的使命和职责-虚心向人民群众学习-创造出优秀的文 作品
第五课文化创新2018第五课-文化创新-复习课件
考点考向-考点展示-考向扫描-1高频考点,主要是以传统文化的-表现形式,如:中医药文化、传统艺术-1文化创 的源-华阴老腔、杂技等为载体,从途径-泉和动力;-主体、体制机制等角度考察如何进行文-2文化创新的意-化创 。-义-2备战2018年考生要对此知识点给-(3-文化创新的途-予特别关注,具体要注意以下几个方面:-径: ①结合当前有影响力的文学艺术作品、-(4坚持文化创新-最新科技成果等考查文化创新的途径和-的正确途径。-意 ;-②结合传统文化考查如何进行文化创新-及如何处理好继承与创新的关系。
考点一文化创新的源泉和作用-1、文化发展的实质是:文化创新-2、社会实践与文化创新的关系:-1社会实践决定 化创新:是文化创新的源泉、-动力,推动社会实践的发展,是文化创新的根本目-的、检验文化创新的标准所在。-2 化创新对社会实践有反作用,可以推动社-会实践的发展。
考点一文化创新的源泉和作用-3.社会实践是文化创新的源泉、动力-①源泉:人类在实践中创造了文化;离开实践, 人们就不能进行有价值的文化创造。-②动力:一方面,实践不断出现新情况,-提出新问-题推动文化不断创新;另一 面,另一方面社会实-践的发展为文化创新提供了更加丰富的资源和条件。
高考解读-核心考点-全国卷真题-试题-难度-创新与继承的关系-2017年全国卷2,20-易-文化创新的源泉 -动力;创新与继承-2014全国卷2,39(1-的关系;创新与借-中等-鉴、融合的关系。
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文化
继承性
文化在交 流中传播
文化创新
文化在继 承中发展
云南映象
杨丽萍和她的《云南映象》
• 这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽 萍的全部心血。为了创作《云南映象》, 启示广大文艺工 她用一年时间在云南各族的田间地头采 作者投身实践、 风寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其 深入群众 中将精彩的动作“剪辑”下来,浓缩在 源泉和动力 歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云 促进社会实践的 南民族元素,四分之三的舞蹈演员是那 发展、促进民族 些山寨里土生土长的村民,其中包括一 文化的繁荣 个只有五岁的小姑娘。
实践,作为人们改造客观世界的活动,是一种有目的 、有意识的社会性活动。
例: 工人做工,农民种田,牧民放牧,渔 民捕鱼,猎人狩猎,战士打仗,教师讲课,医 生治病,演员表演,司法人员办案,营业员售 货,科学工作者搞实验等等
B、文化是社会实践的产物,人类在改造自然和社会的实 践中,创造出自已特有的文化。离开了社会实践,文化就会 成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文 化创造
以上图片说明了什么?
社会实践的发展,为文化提供了更为丰富的资源,准备 了更加充足的条件。
社会实践是文化创新的动力。
为什么说社会实践是文化创新的动力?
第一,从实践发展的要求看:
社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文 化不断创新,以适应新情况,回答新问题
第二,从社会实践提供的条件看:
社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的 资源,准备更加充足的条件。
年 《 不 差 钱 》
为什么不同时期赵本山小品的主题各异?
一方面,社会实践中不断出现新情况、提出新问 题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。 另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了 更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
社会实践是文化创新的动力
一、不尽的源泉,不竭的动力
1、文化发展的实质:文化创新 2、社会实践决定文化创新:(表现在)
结合以上材料说明文化创新有何意义。
文化创新能够促进民族文化的繁荣
山东高考)茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经 【典例2】 (2012·
典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧,既具有浓郁的民
俗风情又不乏时尚元素,深受观众喜爱。材料反映的文化生活道 理是( ) A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B.创新是文化富有生机与活力的重要保证 C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律
文化创新可以推动社会实践的发展。
为什么文化创新可以推动社会实践的发展? • 第一.文化具有引导、制约社会实践发展 的作用 • 第二.文化创新是适应社会实践的需要, 为社会实践服务的。 • 第三.文化创新的根本目的和检验标准是 社会实践
推动社会实践的 发展,是文化创 新的根本目的, 也是检验文化创 新的根本标准。
◇充分把握时代脉搏 ◇关注群众根本利益 ◇理解群众文化需求 ◇从实践中汲取营养 ◇刻苦钻研、锐意创新
【典例3】 人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会 变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。据此文艺工作者要
创造出优秀的作品,就必须(
鉴世界各国人民创造的优秀文艺 A.①③ B.②③
)
②认真学习借 ③要结合时代条件传承弘扬中
以上材料说明了什么?
1、 人民群众是文化创造的主体。 2、文化创新要关注广大人民群众对文化生活的基本需 要,从人民群众的伟大实践与丰富多彩的生活中吸取 营养,才能创造出为人民所喜爱的优秀作品
三、呼唤文化创新的时代
①在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制 、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文 化的必由之路。 ②人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主 体。文化创造者应自觉投身于发展中特社会主义的伟 大实践
“赵本山的表演艺术来源于他深厚的东北农 村生活根基。他把中国农民的朴实、机智、小狡 猾、大善良演绎得惟妙惟肖。”——余秋雨
社会实践是文化创新的源泉
离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无 本之木,人们就不能做出有价值的文化创造。
3、社会实践在文化创新中的作用
(1)社会实践是文化创新的源泉
A、实践的含义
2007 年 《 策 划 》
《策划》的题材有反讽现实的意味,以“公鸡 下蛋”为由头,将博客、假广告、耍大牌、狗 仔队、炒作等热门话题在笑声中一一揭开。
2008 年 《 火 炬 手 》
2008年奥运会在北京举行。小品故事很简单, 就是围绕白云、黑土争当奥运火炬手展开。
2009
不差钱引伸为不差能力,那差啥呢?差机会!当 前形势下个人工作生活中对机会的渴望。渴望成功、 渴望出名。这其中的手段,对待竞争者的态度等都引 人深思。
A
A ①③
B ①②
C ②③
D ③④
节目播出后对我国饮食行业的发展带来很大启示,促进餐饮行业 建立现代企业制度,实现更加科学管理,提高餐饮企业职工的素 质和业务整体水平,积极探索特色餐饮等,积极开拓新的经营领 域,积极创新经营模式,实现规模效益,弘扬传统文化,探索品 牌战略。走出国门,全球发展。
上述材料主要说明了什么道理?为什么?
问渠哪得清如许 为有源头活水来 ——朱熹
你明白诗句的意思吗?
比喻读书时,一要注意知识更新,不可抱残守缺,二要 从生活中吸取新的养料,不断补充自己。
有人说,文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者 的聪明才智。对此你怎么看?请说明理由。
社会实践是文化创新的源泉
特别提醒:
注意区别文化创新的文化创新的渊源和源泉。
文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人 类文明的优秀成果。 文化创新的源泉是社会实践,是唯一的来源。
社会实践决定文化创新
能够体现这一原理的例子有哪些?
李时珍写《本草纲目》 司马迁 写《史记》
高尔基三部曲
文艺工作者采风活动
《钢铁是怎样炼成的》
等等
曹雪芹 《红楼梦》
是国内第一次使用高清设备拍摄的大型美食类纪录片。
启示:文化创新要投身于社会实践。
总结:社会实践和文化创新的关系:
基础源泉、动力 根本目的和检验标准
(基础)
推动(反作用)
启示:
文化创新要投身于社会实践。
该片的创作团队在一年多时间里,选取了中国最具美食风味的60 多个点,从城市到乡村,拍下一道道美味佳肴的同时记录了一段 段历史 。 《舌尖上的中国》是献给普通劳动者的颂歌,不见“烹饪大师”, 不见“美食专家”,更没有“厨艺大赛”,有的是手工挖莲藕、 两小时采竹笋、全中国只剩5人继承的高跷式捕鱼,70多岁吉林 “鱼把头”、卖黄馍馍的陕北老汉、陪外婆制作年糕的浙江慈城 小姑娘。 这部片子之所以火爆,首先在于其选材具有高度的大众性,所谓 “食色性也”,不分阶层、不分民族、不分年龄的人们都离不开食 物,所以它能获得最广泛的认同,也就有了最广泛的观众基础。
电视纪录片《舌尖上的中国》播出后,引发了超乎制作单位预期的 社会关注和收视效果。光明日报出版社联合凤凰出版传媒集团旗下 凤凰联动传媒公司,在中央电视台认同和出版授权下,适时将该纪 录片出版成书。该书以“自然经手,文化过喉;舌品天下,胃知乡 愁”为主题,将使读者能够伴着书香从历史、现实、人情世故中找寻 中国美食。《舌尖上的中国》还将陆续推出中文繁体字版、日文版、 韩文版、英文版和法文版,预计将在今年北京国际图书博览会和法 兰克福书展上亮相。
化创新的动力。
1、我国改革开放的生动实践,人民群众的 锐意进取、奋发有为的创造活力,为文化艺 术创作提供了广阔舞台和丰富素材。这表明 ( ) A. 社会实践是文化创新的源泉 B. 人民群众是文化艺术作品的直接创造者 C. 实现文化创新需要博采众长 D. 文化创作的成果要服务于社会实践
A
2、我国的中医博大精深,越来越受到人们的关注。但 随着环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发 生很大变化,对于中医药来说,照搬古代典籍已经不能 完全解决现代的很多问题,必须在继承的基础上不断创 新,以此来促进祖国中医的大力发展。这告诉我们 ①社会实践是文化创新的动力 ②文化创新能够推动社会实践的发展 ③文化创新的需要来自社会实践 ④我们不能离开传统,空谈文化创新
这一纪录片怎么来的?取材于什么?这一材料主要说 明了什么? 人们在实践中创造文化;离开了社会实践,文化就 会成为无源之水、无本之木。
社会实践是文化创新的源泉。(唯一来源)
赵本山,1957年生于铁 岭开原县莲花村石嘴沟,庄 稼院长大的民间演艺奇才。 赵本山6岁时成为孤儿, 开始跟二叔(盲人)学艺。 拉二胡、吹唢呐、抛手绢、 打手玉子、唱小曲、二人转、 小帽等样样精通,尤其是三 弦功底尤为突出。苦难的童 年成了赵本山一生的财富, 为其日后的小品、演艺生涯 奠定了坚实的基础。
人民群众是主体
从杨丽萍的舞蹈创作过程,体 现了文化创新的哪些内容?
预习检测: 1.文化发展的实质是什么?文化创新的必要性? 2.文化创新的源泉、动力是什么?为什么? 3.文化创新的作用、意义是什么?为什么? 4.文化创新的主体是谁?文化工作者的职责?
一、不尽的源泉,不竭的动力
1、文化发展的实质--文化创新
B
二、巨大的作用,深刻的意义
1. 文化创新可以推动社会实践的发展 (1)文化源于社会实践,又引导、制约社会
实践的发展。为社会实践服务 (2)推动社会实践的发展,是文化创新的根本 目的,也是检验文化创新的根本标准。
2.
文化创新能够促进民族文化的繁荣
整合一:社会实践与文化创新的关系
A:社会实践对文化创新具有决定作用。 (1)社会实践是文化创新的源泉。 (2)社会实践是文化创新的动力。 (3)社会实践是文化创新的根本目的和检验标准 B:文化创新对社会实践具有反作用。 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。
(1)社会实践是文化创新的源泉