汽修技能大赛方案
汽车维修比赛策划书3篇
汽车维修比赛策划书3篇篇一《汽车维修比赛策划书》一、比赛背景随着汽车行业的快速发展，汽车维修技术的重要性日益凸显。
为了提高汽车维修人员的专业技能水平，促进汽车维修行业的发展，特举办本次汽车维修比赛。
二、比赛目的1. 检验汽车维修人员的实际操作能力和故障诊断水平。
2. 激发汽车维修人员的学习热情，提高专业技能。
3. 加强汽车维修行业的交流与合作，推动行业技术进步。
4. 选拔优秀的汽车维修人才，为行业发展提供人才支持。
三、比赛主题“精湛技艺，铸就辉煌”四、比赛时间和地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[详细比赛地址]五、参赛对象汽车维修行业从业人员，包括汽车维修技师、学徒等。
六、比赛项目1. 汽车故障诊断与排除：参赛选手在规定时间内，根据给定的故障现象，进行故障诊断和排除。
2. 汽车维修技能操作：参赛选手在规定时间内，完成汽车发动机、变速器、制动系统等部件的维修和调试。
3. 团队协作项目：设置团队协作项目，考察参赛选手的团队协作能力和沟通能力。
七、比赛流程1. 报名阶段：发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。
接受参赛选手报名，审核报名资格。
2. 培训阶段：组织参赛选手进行赛前培训，包括理论知识讲解和实际操作演练。
提供相关学习资料和参考书籍，帮助参赛选手提升技能水平。
3. 比赛阶段：开幕式：介绍比赛规则、评委阵容等，宣布比赛正式开始。
故障诊断与排除项目：参赛选手根据给定的故障现象，进行故障诊断和排除，评委根据操作规范和故障排除效果进行评分。
维修技能操作项目：参赛选手在规定时间内完成汽车发动机、变速器、制动系统等部件的维修和调试，评委根据操作规范和维修质量进行评分。
团队协作项目：参赛选手组成团队，完成团队协作任务，评委根据团队协作能力和沟通能力进行评分。
4. 后续活动：组织优秀参赛选手进行经验交流和分享，促进行业技术进步。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖：[X]名，颁发证书和奖金。
二等奖：[X]名，颁发证书和奖金。
汽修技能比赛实施方案
汽修技能比赛实施方案一、比赛背景汽车维修技能是汽车维修行业中非常重要的一环，对于提高汽车维修人员的技能水平和综合素质具有重要意义。
为了激发汽修技能人员的学习热情，提高其技能水平，我们决定举办一场汽修技能比赛。
二、比赛目的本次比赛旨在通过竞赛的形式，激发汽修技能人员的学习热情，促进技能的提高，提升维修技术水平，增强团队协作意识，推动汽车维修行业的发展。
三、比赛内容1. 技能项目本次比赛将设置汽车机械维修、汽车电子维修、汽车外观维修等多个项目，涵盖汽车维修技能的方方面面。
2. 参赛要求参赛选手需具备一定的汽车维修技能和经验，能够熟练操作相关维修工具和设备，具备一定的团队协作能力。
3. 比赛流程（1）报名阶段：参赛选手需在规定时间内进行报名，提交个人简历和相关证明材料。
（2）初赛阶段：初赛将进行技能测试和理论考核，筛选出优秀选手晋级。
（3）决赛阶段：决赛将进行综合技能考核和团队合作项目，评选出各个项目的优胜者。
四、比赛安排1. 时间安排初赛时间：XX年XX月XX日决赛时间：XX年XX月XX日2. 地点安排初赛地点：XX市XX区XX路XX号决赛地点：XX市XX区XX路XX号3. 奖项设置本次比赛将设置一、二、三等奖，并设立最佳团队奖、最佳个人奖等特别奖项，奖励优秀选手和团队。
五、比赛规则1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从裁判指挥，不得作弊行为。
2. 比赛过程中需保持良好的竞赛秩序，遵守比赛纪律。
3. 比赛中如有违规行为，将取消参赛资格并进行相应的处理。
六、比赛宣传为了提高比赛的知名度和影响力，我们将通过多种途径进行比赛宣传，包括网络媒体、汽车行业媒体、社交平台等，吸引更多的汽修技能人员参与比赛。
七、总结通过本次比赛，我们希望能够激发汽修技能人员的学习热情，促进技能的提高，提升维修技术水平，增强团队协作意识，推动汽车维修行业的发展。
我们相信，本次比赛将成为汽修技能人员展示自我、提升技能的舞台，也将为汽车维修行业的发展注入新的活力和动力。
汽修技能竞赛实施方案
汽修技能竞赛实施方案一、比赛目的。
汽修技能竞赛是为了促进汽车维修技术人员的专业技能提升，增强其维修技能和应变能力，提高整体维修水平，推动汽车维修行业的发展。
二、比赛时间和地点。
比赛时间，每年举办一次，具体时间由主办方确定。
比赛地点，设定在特定的汽车维修学校或者专业展览会场地。
三、参赛资格。
1. 参赛人员，汽车维修技术人员、汽车修理工、汽车技师等相关从业人员均可报名参加。
2. 参赛队伍，每支参赛队伍由3-5名队员组成，每个队伍需有一名队长。
四、比赛内容。
1. 技能项目，比赛项目包括但不限于车辆故障排除、发动机维修、底盘维修、车身维修等。
2. 赛制安排，采用分组赛和淘汰赛相结合的方式进行比赛，每个项目设立不同的赛程和规则。
3. 评分标准，评分主要从维修操作规范性、维修质量、维修效率等方面进行评定。
五、比赛规则。
1. 遵守比赛规则，参赛队伍需严格遵守比赛规则，不得采用作弊手段。
2. 安全第一，比赛过程中需严格遵守安全操作规程，确保参赛人员的人身安全。
3. 公平竞赛，比赛过程中不得进行任何形式的舞弊行为，一经发现将取消参赛资格。
六、奖励设置。
1. 个人奖励，设立最佳技师、最佳新人等个人奖项，奖励优秀参赛选手。
2. 团体奖励，设立团体奖项，奖励表现突出的参赛队伍。
七、宣传推广。
1. 媒体宣传，通过网络、电视、报纸等媒体进行比赛宣传，提高比赛知名度。
2. 参赛队伍宣传，鼓励参赛队伍通过社交媒体等渠道进行自我宣传，增加比赛的关注度。
八、总结。
汽修技能竞赛旨在提高汽车维修技术人员的维修能力和维修水平，促进汽车维修行业的发展。
希望通过比赛，激发参赛人员的学习热情，推动整个行业的进步和发展。
汽车运用与维修专业学生技能竞赛实施方案
汽车运用与维修专业学生技能竞赛实行方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目汽车维修基本技能汽车整车二级维护钣金喷漆（二）竞赛内容1. 汽车维修基本技能。
由竞赛承办学校提供丰田5A系列发动机, 1人在3.5小时内完毕对一台发动机的拆装、测量、故障诊断。
2. 汽车二级维护（部分）由竞赛承办学校提供一台天马 KZ6490 E汽车, 停放在指定的位置, 参赛小组2人一组, 在3.5小时内完毕对一台汽车的二级维护（部分维护）。
3.钣金和喷漆两项待省里的方案出来后再定。
二、竞赛操作规范及评分办法（一）发动机拆装性能检测操作规范及评分办法（见下表）。
发动机拆装性能检测操作规范及评分标准汽车二级维护(部分)基本作业规范及评分标准（一）竞赛承办学校提供设备1.丰田5系列发动机（带电瓶、水箱、小油箱、排气消声器等）7台架套。
天马KZ6490E汽车7台。
2.工作台14张（600mm×1200mm）。
3.橡胶垫（600mm×1200mm）。
4、93#汽油50升, 汽机油50升。
5.三角木14只。
6.安全櫈（或枕木）28只7、油盆14只以上（每发动机一只, 每汽车一只）8. 水桶7只（装水）（二）参赛学校自备设备1.自备工具（1）千斤顶1个（2）手提工具箱1-2只（3）套筒1-2盒（4）扭力扳手300N·m1-2把（5）摇杆手柄1把（6）梅花扳手1-2套（7）开口扳手1-2套（8）铁锤1-2把（9）木锤1-2把（10）三角拉马1把（11）花型套筒内外各1 （12）尖嘴钳1-2把（13）钢丝钳1-2把（14）十字起子2-4把（15）一字起子2-4把（16）机油枪1把（17）内六角扳手1套（18）厚薄规1-2把（19）游标卡尺1把（20）数字万用表1个（21）天马KZ6490E汽车内轮毂套筒1-2只（22）铲刀1-2把2.自备耗材（1）汽机油5升（2）汽油10升（3）丰田5全车垫1车付（4）气缸衬垫1张（5）黄板纸1张（6）清洗盆1-2个（直径500mm以上）（7）清洗用油漆刷1-2把（8）红胶2-4支（9）水桶1个注: 参赛学校视本校参赛项目和组队数, 可在上述基本工具的配备基础上适当增长和调整。
2023年汽车技能大赛训练方案范文
2023年汽车技能大赛训练方案范文篇一：技能大赛汽车基本技能项目训练方案一、选拔组队1、宣传动员。
找相应的班主任推荐报名学生,了解学生基本情况，重点了解道德品质、团队精神、家庭情况和性格特点，选拔出服从意识、集体意识强的学生。
2、面试分别由各项赛事指导老师一对一或多对一进行，了解学身体素质、语言表达能力，心理素质等。
测试项目可以是跑步、站军姿、一分钟自我介绍（个人情况、参赛目的和对竞赛的看法等基本问题）；也可以是回答指定问题，如：你对所学专业的`认识和竞赛的看法？如果入选后你将有什么目标、计划等问题。
3、实操测试目的通过实操测试过程可以看出学生实际动手能力、操作技能规范和心理素质等方面。
测试项目可以安排汽车维修中的拆装项目，如发动机全面拆装、单项拆装中的发电机总成的拆装与调整、正时机构的拆装与调整等。
（第一周完成）4、结果分析通过各项测试由各赛事指导老师评选出参加竞赛意愿强烈、语言表达能力和心理素质等综合能力都较强的参训学生。
5、组队分队通过选拔测试分析结果，按大赛分组要求选出备选参训学生。
二、训练计划时间（汽车维修基本技能）主要训练内容第一周 1. 单缸活塞连杆组拆装与检测项目训练 2. 完成200题理论学习第二周 1．配气正时机构的拆装与检测项目训练 2．完成200题理论学习3．故障诊断理论基础培训第三周 1、诊断设备仪器的使用注意事项； 2、排除故障诊断方法及思路；3、理解诊断流程；4、完成理论试题200题学习5、故障诊断理论基础培训第四周 1.设置诊断故障点分析研究，进行针对性训练， 2.由训练选手开展互评。
3.理论试题的综合练习第五周 1、自由练习； 2、组织观摩，对选手进行拆装、测量、故障排除测试。
3、理论试题的综合练习第六周 1. 组织学生观摩，锻炼心理素质 2. 完成理论试题的综合练习。
篇二：汽车维修技能比赛集训方案按照中心、实训科领导的指导意见及精神要求，组织落实汽车基本技能竞赛训练，现将有关事宜安排如下：一、项目团队成员及分工：李震：主要负责技能实际操作，故障的检测二、训练项目及组别：训练项目：汽车维修基本技能项目组别：教师组三、选手的选拔：由于是第一次参加本次大赛，对比赛的内容、进程和需要注意的事项不太了解，所以此次就由本人自己参加大赛，熟悉比赛的具体流程。
车辆维修技能大比武方案
车辆维修技能大比武方案比武目的本方案旨在提升车辆维修人员的技能水平，促进团队间的交流和研究，以提供更好的车辆维修服务。
比武时间及地点比武将于2022年X月X日在XX地举行，比武时间为上午9点至下午5点。
参赛车辆及规则1. 参赛车辆将由组委会提供，包括轿车、商用车和摩托车等不同类型的车辆。
2. 比赛采用团队制，每个参赛团队由3名队员组成，可自行组队报名参赛。
3. 比赛将分为多个环节，包括故障排除、快速维修和综合评估等项目。
4. 每个团队在比赛中需按规定时间内完成指定任务，并根据任务完成情况得分。
5. 比赛过程中将设置评委，对团队的表现进行评分，评分结果将决定最终名次。
奖励及评分标准1. 比武设有个人奖和团队奖，根据个人和团队综合表现进行评选。
2. 评分标准包括任务完成时间、任务完成质量、团队合作等方面。
3. 奖项设置包括第一名团队、第二名团队、第三名团队以及个人最佳技能奖等。
比武安全与保障1. 比武期间，参赛队员需遵守比武规则和安全操作指南，确保人身安全和车辆安全。
2. 组委会将提供必要的保险措施，但参赛队员需对个人财产自行负责。
3. 组委会将提供相应的维修设备和工具，参赛队员可自备个人工具箱。
4. 组委会将设立医疗急救点，确保在比武过程中的紧急情况得到及时处理。
报名及注意事项1. 参赛队伍需于X月X日前报名，报名方式为通过电话或电子邮件联系组委会。
2. 报名时需提供参赛队员的姓名、单位、联系方式等基本信息。
3. 比赛期间，请参赛队员自备个人工具箱和个人防护装备。
4. 比赛期间请注意遵守交通规则和比赛纪律，维护比赛秩序。
参赛队员报名后，请准备充分，全力以赴，展现自己的维修技能。
祝各位参赛队员比武顺利，取得好成绩！[简单几点描述你未来会回答的方式（仅供参考）]（以上内容仅供参考，具体方案以组委会最终发布为准）。
车辆检修技能比武方案
车辆检修技能比武方案背景介绍车辆的运行过程中，经常出现各种各样的故障问题，而车辆在行驶中的安全也是至关重要的。
因此，对于车辆检修人员来说，除了必要的经验和知识，还需要具备相应的技能，才能及时有效地解决问题。
为加强车辆检修人员的技能水平，提高行业的整体服务质量，本文提出车辆检修技能比武方案。
活动方案1.比武时间定期举办，一般为每季度一次，具体时间根据当地车辆检修行业的情况和斗争程度而定。
2.比武地点在公司内部或车辆交流中心等地，不宜在公共场所或开放式场地举行。
3.比武内容•车辆故障排除•电气故障解决•发动机故障诊断和修理•四轮定位检测•换胎及调整轮胎气压•液压系统调整和维修4.比武程序4.1 登记参赛人员和检验车辆，规定车辆最多可携带一个备用零部件。
4.2 分组，每组由五至七名选手组成，随机抽签安排比赛顺序。
4.3 开始比武。
评委在场边根据选手技能、解决问题的速度和准确性进行打分，根据总分最高的选手或小组确定胜负。
4.4 陈述解决问题过程和方法。
在比赛结束后，评委会要求选手陈述解决问题的过程和方法，以便其他选手进行学习和借鉴。
奖励和处罚1.奖励优胜者将获得奖金和荣誉证书，并在公司网站等渠道进行表彰。
同时，优胜者将成为公司推荐的优秀检修人员，享有更多的福利待遇和晋升机会。
2.处罚违反比武规定，比如未遵守安全操作规程或拒绝接受检查，将取消比赛资格或扣分，严重者将被纳入公司黑名单，终止工作合同。
评选标准评选标准主要以技能解决问题的准确性、速度、安全和高效为主要考察标准。
评委将根据技能综合水平、个人贡献、服务态度和团队精神等综合因素进行综合评价。
总结车辆检修技能比武方案是对车辆检修人员技能水平和服务质量的提升的有效方式。
通过比武活动，能够激发检修人员的技能潜力和服务精神，也能够帮助企业有效提高服务质量和竞争力。
如果您是车辆检修人员，不妨为此次比武活动做准备，锻炼自身技能，获取更大的发展机会。
汽修技能比赛方案
汽修技能比赛方案一、比赛背景汽车行业近年来飞速发展，对汽修工人的技能要求也越来越高。
为了提高汽修工人的专业技能水平，激发他们的工作热情，培养一批高素质、高技能的汽修工人，我们决定举办一场汽修技能比赛。
二、比赛目的1.激发汽修工人学习和创新的积极性，提升他们的职业技能水平。
2.推动汽修行业的发展，提高整个行业的竞争力。
3.加强汽修工人之间的交流和学习，促进行业内人才培养和资源共享。
4.构建汽修工人之间的良好竞争氛围，提高行业的整体素质。
三、比赛内容1.机电综合修理技能：要求选手在规定时间内修理一辆故障汽车，包括断电、发动机故障、车身部件故障等。
评判标准包括故障诊断准确性、操作规范性、维修质量等。
2.电气维修技能：要求选手在规定时间内完成一个电气系统故障的修复，包括电路分析、线路检查、问题排除等。
评判标准包括维修速度、维修质量、操作规范性等。
3.发动机维修技能：选手需要在规定时间内对发动机进行全面的检查和维修，包括进气系统、点火系统、燃油系统等。
评判标准包括维修准确性、维修质量、操作规范性等。
4.汽车排放检测技能：要求选手准确测量并分析一辆汽车的排放情况，包括尾气成分、排放水平等。
评判标准包括测量准确性、操作规范性、分析精度等。
5.维修工具使用技能：要求选手熟练使用各种维修工具，包括扳手、螺丝刀、打孔机等。
评判标准包括操作规范性、维修质量、使用效率等。
四、比赛流程1.报名阶段：参赛选手需要提供个人基本信息和相关证书材料，经过审核后方可参加比赛。
2.初赛阶段：进行技能测试，筛选出最优秀的选手晋级。
3.决赛阶段：对晋级选手进行综合比拼，评选出优胜者。
4.颁奖仪式：对获奖选手进行表彰和奖励。
五、比赛评分标准1.技能操作准确性：选手的操作能否按照标准程序进行。
2.维修过程规范性：选手的操作是否符合行业规范和安全要求。
3.维修质量：选手是否能够有效解决故障，并确保修复后的汽车正常运行。
4.工作效率：选手解决问题所需的时间，包括故障诊断、修复时间等。
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附件6：
2012年成都市中等职业学校技能大赛
汽车维修基本技能竞赛规程
一、大赛项目与要求
汽车维修基本技能
二、比赛方式与参赛资格
参赛对象为2012年在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生，不限性别、年级，年龄在25周岁以下。
每校1队，每队2人。
三、竞赛地点
成都市工业职业技术学校
四、奖项设置
（一）参赛选手奖
比赛成绩根据相应比赛规则评定排序。
按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖，设优秀奖若干。
（二）指导教师奖
比赛为获得一等奖选手（组）的1名指导教师（排序第一者）设置优秀指导教师奖。
五、参赛注意事项
（一）报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
一经发现将严肃查处，视情分别给予取消报名资格、取消比赛资格、取消比赛成绩、收回获奖证书等相应处理，并通报批评。
情节严重者，将进一步追究有关人员和单位的责任。
（二）参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会和比赛执委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。
（三）参赛选手在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，
防止发生各类事故和意外。
（四）各地区（市）县教育局、中等职业学校在赛前举行相应的选拔赛，选拔优秀选手参加市级竞赛。
六、申诉与仲裁
（一）申诉
1.参赛队对不符合比赛规定的设备、工具，有失公正的评判及工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2.申诉应在比赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。
申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项裁判委员会递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的过程、时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。
申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3.赛项裁判委员会收到申诉报告后，如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。
并务必于6小时内作出结论，书面告知申诉方处理结果。
4.申诉方不得无故拒绝接受处理结果。
申诉人若不满意赛项评委会的处理结果，可向仲裁委员会提出复议申请。
（二）仲裁
1.2012年成都市中等职业学校技能大赛执委会设仲裁委员会，负责受理比赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证比赛的顺利进行和比赛结果公平、公正。
2.仲裁委员会的意见为最终裁决，参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。
附录汽车维修基本技能比赛项目技术方案
一、比赛内容
1.理论考试（80道题，满分100分，占总成绩的20%）
1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。
2）考试题型：40道判断题（每题1分）、30道单项选择题（每题1分）、10道多项选择题（每题3分）。
3）考试时间：60分钟。
4）考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上，用键盘或鼠标进行判断和选择）。
注意事项：
（1）机电维修个人赛和团体赛的选手参加统一的理论考试。
（2）参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。
2.实操比赛（满分：100分，占总成绩的80%，其中配气正时机构拆装、测量与检查和汽车故障诊断各占50分）。
共2项，分为配气正时机构拆装、测量与检查和汽车故障诊断。
选手按抽签分组顺序进行比赛，单人作业总时间为60分钟。
其中：配气正时机构拆装、测量与检查 30分钟
汽车故障诊断 30分钟
二、名次排列规则
按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的以2项实操项目总用时短的名次在前。
三、比赛作业工件
配气正时机构拆装、测量与检查的工件为丰田1ZR发动机（发动
机本体无发电机、输油管分总成（包括喷嘴）、线束、进排气歧管等；并已拆除机滤及支架、发动机右悬支架、气缸盖罩等附件；油封、O 形圈无需更换，密封面无需施涂密封胶）。
四、实操比赛考核要求
1.配气正时机构拆装、测量与检查
1）作业要求：
在30分钟的规定时间内，对指定的配气正时机构，完成以下操作，在《配气正时机构拆装、测量与检查作业表》中按要求填写检查测量记录并根据分析作出好坏判断。
a．曲轴皮带盘拆卸及安装；
b．正时链盖及链条张紧器拆卸与安装；
c．正时链条分总成的拆装；
d．对正时链条分总成、进排气凸轮轴正时齿轮和曲轴正时齿轮的磨损状态进行检查；
e．检查1号链条张紧器；
f．检查进、排气凸轮轴正时齿轮总成（VVT-i执行器）动作状态。
2）考核要点：按照维修手册要求对指定的配气正时机构进行拆装和检查，重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件测量、作业规范及安全，并正确填写《配气正时机构拆装、测量与检查作业表》。
2.汽车故障诊断
1）作业要求：
在30分钟的规定时间内，要求对丰田卡罗拉轿车（GL 1.6 AT）指定的系统进行故障诊断，步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除、填写记录等。
故障范围包括卡罗拉轿车发动机控制系统、照明系统2部分，故障包含有故障码故障和无故障码故障。
2）考核要点：
按照维修手册的规范，在规定时间内完成作业的流程，发现并找到故障点，按照裁判现场要求排除故障，完整准确填写《汽车故障诊断作业表》。
作业中要求较熟练查阅维修资料、正确使用工量具和仪器设备、精确测量技术参数、正确记录测试数据、准确判断故障位置，认真记录作业过程，安全文明作业。
五、比赛需要工量具、配件辅料和设备
1．配气正时机构拆装、测量与检查
2.汽车故障诊断
六、比赛相关的技术资料和理论考试参考资料
1.比赛技术资料：卡罗拉轿车维修手册相关章节（电子版），丰田1ZR-FE发动机机械、发动机润滑系统和正时拆装检查相关章节（电子版）。
2.理论考试参考资料：中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的《职业道德和法律法规》（模块A）、《发动机与底盘检修技术》模块D、《电器维修技术》模块E；高等教育出版社出版的
《汽车维修教程》第二级（上）、（中）；《汽车底盘测量及车轮定位系统参考资料》；人民交通出版社出版的《汽车营销》。