道德讲堂友善

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道德讲堂之友善(图文)

道德讲堂之友善(图文)

4、有助于建设社会互信体系
• “友善”价值观内涵对于诚信的本质诉求。 基于“友善”的诚信有两个向度的伦理意 义。 • 第一个向度是“诚”。 • 诚信的第二个向度是“信”。 • “友善”价值观有助于人们秉持诚信之德 参与公共事务,勇于担当承诺所赋予的责 任,消弭人们心中的隔阂。 • “友善”价值观还能通过拉近人们的情感 距离使人们对于承诺有更强的责任感。
常怀友善之心
多行友善之举
主讲人:余洋
看视频,思考这段视频走红的原因
• 借你的肩头歇歇—— 亲测成都友善度
美好、真诚、充满温情的环境
• 道德规范 • 理性心态
友善
一、什么是友善
同甘共苦,甚至是荣辱与共、 生死与共的至上伦理境界
“己欲立而立人,己欲达而达人”
“己所不欲勿施于人”
谈一谈
• 友善在生活中体现在哪些方面? • 请同学们谈一谈:友善在生活中、学习中、 在同学相处中等方面的体现。
• 在“友善”一词里,“善”的重要性,就 如同是常青树的根基,促发着地表上生长 出友好的绿叶与鲜花,然而花叶都只是美 好的表象,善意才是这棵树之所以长存的 基础。
(二)与人为善 给人机会
• 非积极关系人群,我们该怎么与之相处? • 对不认同、不喜欢、不在意的人,以消极 之心、怠慢之心、无礼之姿去对待?
(二)友善作为社会主义核心价值观的 基础性作用
• • • • 有助于建立良好人际关系 有助于改善不良社会风气 有助于消解社会心理矛盾 有助于建设社会互信体系
1、有助于建立良好人际关系
友善 市场经济中的竞争机制 激发了公民的竞争意识, 公民间的矛盾被放大、 激化
改变公民看待他者的视 角,引导人们把其他公 民当作社会生活的伙伴, 而不是仅仅强调自我利 益的最大化。

道德讲堂友善主持词三篇

道德讲堂友善主持词三篇

道德讲堂友善主持词三篇友善主持词一:关于诚实与诚信的道德讲堂尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,感谢大家能够参加今天的道德讲堂,我很荣幸能够担任友善主持并与大家一起分享关于诚实与诚信的话题。

诚实与诚信是人类社会发展中最重要的道德品质之一。

诚实是指言行一致,不说谎,不偷盗,不欺骗他人。

诚信则是指守信用,信守承诺,不背信弃义。

这两者不仅是个人品德的基石,也是社会和谐稳定的基石。

在现实生活中,我们经常会遇到各种诱惑和考验。

有时候,为了个人利益或者应对困境,我们可能会违背诚实和诚信原则。

然而,我们应该明白,诚实与诚信是人与人之间建立信任和友谊的基础。

只有诚实与诚信,我们才能获得他人的尊重和信任,也才能够在团队合作、社会交往中取得成功。

作为学生,我们更应该注重培养诚实与诚信的品质。

诚实与诚信不仅仅是对他人负责,更是对自己负责。

只有诚实与诚信,我们才能够树立正确的价值观,树立良好的人生信条。

同时,诚实与诚信也是我们成长的基石,它能够锻炼我们的自律、责任心和勇气。

最后,我希望大家能够认真思考并积极践行诚实与诚信的品质。

无论是在学习、生活还是社会交往中,我们都应该始终坚守诚实与诚信的原则。

相信只有通过诚实与诚信,我们才能够成为真正有价值、有影响力的人。

谢谢大家!友善主持词二:关于尊重与宽容的道德讲堂尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够为大家主持这堂关于尊重与宽容的道德讲堂。

尊重与宽容是构建和谐社会、促进人类进步的重要价值观。

尊重是指对他人的权利、尊严和个人差异的认同和尊敬。

每个人都是独一无二的,都应该受到平等和尊重的对待。

尊重他人意味着我们应该学会倾听、理解和接纳不同的声音和观点。

只有通过尊重他人,我们才能够建立起和谐的人际关系,增进沟通,解决问题。

宽容是指对他人的错误、缺点和差异持包容和宽容的态度。

宽容并不意味着我们对错误和不公正无动于衷,而是在面对差异和矛盾时不怀恨、不计较,而是以宽广的胸怀去理解和包容。

友善道德讲堂培训资料

友善道德讲堂培训资料

培训内容概述
理论知识
讲解道德的基本概念、历史和现状,让学员对道德有一个深入的了解。
实践案例
分享真实案例,使学员更好地理解道德问题的发生,并提高解决问题能力。
互动演练
通过互动演练,学员可以更好地理解道德概念,实践解决问题的能力,以及与他人合作解决 问题的能力。
道德素养的重要性
定义
道德素养是一个人的行为准则,是一种关于对待人 和事的态度的内在价值观。
重要性
道德素养是个人和社会成功的基础,可以提高人们 的个人品质和人际关系。
培训重点:如何提高道德素质
1
重视自我反思
通过自我反思,了解自己的道德准则,可以更好地选择行为。
2
遵守道德规范
遵守道德规范是提高道德素质的重要手段,需要遵循社会准则,模范行为。
3
提高情绪控制能力
情绪控制能力对于做出正确判断、处理事情,以及避免冲动行为很重要。
培训方法介绍
座谈讨论
通过座谈讨论,引导学员深 入探讨道德问题,扩大思考 深度、广度;增强互动体验, 较好促进思想交流和感性认 知。
互动演练
培训中通过游戏、剧场等形 式的互动演练,提高学员的 情商与应对能力,使其在与 人相处的过程中能更好的意 识道德,并能一一判断发生 的道德问题。
小组合作
在合作的过程中,培养学员 的合作精神,让学员感受到 合作对于解决道德问题的重 要性,同时也让学员更好的 理解道德是社会生存、发展 的基础。
友善道德讲堂培训资料
友善道德讲堂致力于向企业和个人提供道德方面的培训。我们的目标是帮助 人们提高道德素质,建立和谐社会。
了解友善道德讲堂
背景
友善道德讲堂是由一群志愿者发起的社会项目,旨 在提高社会公民的道德素质。

道德讲堂——友善

道德讲堂——友善
活动目的:
消除彼此间的矛盾和不快,相互宽容,增进友谊和团结。
活动内容:
每位同学书写并互赠心意卡:给班上曾经和你 有过矛盾或争执的同学表达你的歉意,并送上你对 他(她)的真挚的祝福。
送吉祥——给同学写一段道歉话
在日常生活中,你一定与你的同学之间发生过不愉 快的事情,可能当时发生这件事情的时候,你正在气头 上与同学发生了争执,事后你冷静下来,你觉得这件小 事相比你们的同学情谊来说,是微不足道的,但是你又 没有机会和同学解释清楚。
1.妈妈和儿女发生争吵;(双败) 2.妈妈和儿女进行沟通,达成共识;(双赢) 3.妈妈向儿女道歉而儿女向妈妈发火;(儿女错) 4.儿女原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向儿女发火。(妈妈错)
原谅自己的亲人和朋友是容易的,但
对曾经伤害过自己的人……
小季的犹豫
宽容他人就是善待自己
小•下季了的一犹场豫大大雨,路上都是水,很滑,小季同学正走在上学的路上。他远远
做一个友善的人不是一朝一夕的事情,需要大家长期 的付出和行动。
退一步天高地阔 ,让三分心和气平。
话语平和是非少,心胸坦荡朋友多。

一声朋友你会懂,还有伤还有痛
难 能
还要走还有我,朋友一生一起走 那些日子不再有,一句话一辈子 一生情一杯酒,朋友不曾孤单过

一声朋友你会懂,还有伤还有痛

还要走还有我,朋友一生一起走 那些日子不再有,一句话一辈子
一生情一杯酒
什么是友善?
友◎ 善
许慎在《说文解字》中, 对“友”的释意为:有良好的 朋友关系;
恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长
——《弟子规》
易解:
受人恩惠要时时想着报答,别人有对不起自己的事,应该宽大为怀把它忘掉,

道德讲堂内容10篇

道德讲堂内容10篇

道德讲堂内容10篇第一篇:关于诚实与诚信在这篇讨论中,我们将探讨诚实与诚信的重要性,以及它们在个人和社会中的意义。

诚实和诚信是构建良好人际关系和社会秩序的基石,我们将从个体行为到社会风气的层面进行探讨。

第二篇:如何成为一个有责任心的人责任心是一个成熟和值得尊重的品质,我们将讨论责任心的内涵和培养方法,在生活中如何承担起自己的责任,并对自己的行为负责。

第三篇:关于友善和善待他人友善和善待他人是维护社会和谐和个人幸福的基础,我们将从行为举止到内心感受进行探讨,以及如何在日常生活中体现出友善。

第四篇:尊重他人的权利与尊严尊重他人的权利与尊严是构建尊重和包容社会的前提,我们将探讨尊重的内涵和行为表现,并讨论在不同情境下如何尊重他人的权利与尊严。

第五篇:宽容与包容心态的重要性宽容与包容是处理冲突和维护人际关系的关键,我们将探讨宽容的意义和好处,并讨论如何培养自己的包容心态以及在日常生活中如何展现宽容。

第六篇:品德与操守品德与操守是一个人价值观和道德观的体现,我们将探讨品德与操守的重要性,以及在纷繁复杂的社会中如何保持自己的品德与操守。

第七篇:公平与正义公平与正义是社会秩序和公共利益的基础,我们将探讨公平与正义的内涵和实践方法,在日常生活中如何追求公平与正义。

第八篇:善良与仁爱善良与仁爱是践行道德的最高境界,我们将探讨善良与仁爱的意义和实践,以及在社会交往中如何表现出善良与仁爱。

第九篇:勇敢与担当勇敢与担当是面对困难和挑战时的积极态度,我们将探讨勇敢与担当的内涵和表现方式,并讨论如何在人生道路上保持勇敢与担当。

第十篇:诚以待人,竭尽所能诚以待人,竭尽所能,是一种有始有终的精神品质,我们将讨论诚恳以待人和尽力而为的内涵和实践,以及如何在每一个细节中展现出真诚和尽力的态度。

以上是关于道德讲堂内容的十篇文章,希望能够对我们的道德观和行为习惯有所启发和警示。

愿我们能够秉持正确的价值观,做一个有品德、有责任心的人。

道德讲堂友善主持词

道德讲堂友善主持词

道德讲堂友善主持词尊敬的各位来宾、老师们,亲爱的同学们:大家好!欢迎来到本期的道德讲堂!我是今天的友善主持人。

我叫[主持人姓名],很荣幸能在这个场合与大家见面。

首先,我要感谢学校为我们提供这个平台,让我们有机会一起探讨道德问题,思考人生中的意义与价值。

同时,也要感谢各位老师和同学们的参与与支持。

友善是人类社会共同追求的价值,也是我们每个人应该具备的基本素养。

友善的表现有很多种,比如微笑、礼貌、关心他人等等。

友善的存在可以令人感到温暖与快乐,可以促进人与人之间的和谐与团结。

在现代社会中,友善可能显得更加重要。

我们处在一个充满压力和竞争的时代,我们需要友善来减轻繁重的学习与工作压力,以及缓解人际关系冲突。

友善不仅仅是口头上的善意,更应该以实际行动来体现,让友善成为我们日常生活中的一部分。

共同的友善意识是友善行为的前提。

我们要从自我意识出发,主动关心他人,善待他人。

帮助他人可以以多种方式进行,比如给予关心与鼓励、提供帮助与支持等等。

我们可以为他人做好事,学会倾听与分享,用善意与温暖去影响他人。

友善也需要在学校中得到重视和培养。

作为学生,我们要尊重师长与同学,不仅要学会遵守校纪校规,也要学会用友善的态度相处。

尊重他人的意见,尊重他人的个性,尊重他人的权益,是构建友善校园的基础。

友善还需要在家庭教育中得到培养。

父母是我们的第一任老师,他们在我们的成长中扮演了至关重要的角色。

家庭是我们学习友善的最佳场所。

在家里,我们要与父母和睦相处。

尊重父母,尊重家庭成员,学会分享与坦诚。

只有在家庭中培养出友善,我们才能走向社会,发挥友善的作用。

友善也需要在社会中得到推广和倡导。

社会是我们展现友善的舞台,我们需要在社会中扮演积极的角色,以友善的态度面对人际关系,以友善的行为回应社会问题。

友善让社会更加和谐,让社会充满爱和温暖。

今天,我想分享一个友善的故事给大家。

这是关于一个小男孩的故事。

有一天,他在路上遇到了一个流浪汉。

这位流浪汉显得疲惫不堪,他穿着破烂的衣服,看起来非常落魄。

道德讲堂——友善互助,与爱同行主持稿

“道德讲堂——友善互助,与爱同行”主持稿——主讲人2020.07.07欢迎大家来到学校的道德讲堂。

今天的主题是:友善互助,与爱同行。

我是主持人。

道德讲堂活动分为“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、劝善词、发善心、崇德礼、送吉祥”八个环节。

第一个环节——自我反省。

躬身自省三问:我是一个有道德的人吗?我能做到关爱别人吗?我有做善事吗?第二个环节——唱歌曲。

大家一起唱《朋友》。

朋友大概是一个什么样子的呢?我想,大概是,在你最需要帮助的时候,他能够和你一起走过。

伟大的诗人纪伯伦曾经说过,你能忘掉的,可能是那些和你一起笑过的人,但是你绝对不会忘掉的是和你一起哭过的人,这句话也是非常的正确,仔细的想一想,大概也是只有雪中送炭才能够达到最真实的目的,也才是我们最推崇的友谊。

第三个环节——学模范。

贾锋磊的事迹告诉我们:友善首先需要公民做到待人平等,这是友善的前提。

朋友之善就意味着,这种互相帮助和互相支持的关系不是发生在不同等级的人之间,而是发生在平等的人之间。

友善需要公民做到待人如已,这是友善的重要方法。

人从自我保存、自我发展的需要出发,不会对处于困境的自己无动于衷,也不会对自己恶意加害。

第四个环节——诵经典。

请看屏幕,今天我为大家带来的国学经典,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

”这句话讲的是不要认为好事很小就不去做,不要认为坏事很小就去做。

只有贤明,品德高尚的人,才能让人信服。

第五个环节——劝善词。

百行德为首,百德善为先。

行善积德是引渡幸福的方舟,是社会和谐的根本。

我们一起念劝善词:举步常看虫蚁,禁火莫烧山林。

勿登山而网禽鸟,勿临水而毒鱼虾。

勿倚权势而辱善良,勿侍富豪而欺穷困。

善人则亲近之,助德行于身心。

恶人则远避之,杜灾殃于眉睫。

常须隐恶扬善,不可口是心非。

第六个环节——发善心。

存好心,做好事,当好人,得好报,扬好德!并且将自己心中的道德感想传递给自己的朋友。

第七个环节——崇德礼。

随着时代的发展和进步,“礼”的内涵也在不断拓展,不仅仅指礼仪礼貌、道德情操,也包括个人的科学素养、社会的诚信意识、政府的服务理念等。

道德讲堂友善


立于德,践于行,“做一个有责任感的
人,做一个心存感恩的人,做一个待人 友善的人,做一个有道德的人”,与文 明相伴,让得的永存。
2
谢谢观赏
17
中华上下五千年,如滔滔江水,如浓浓血脉,其精髓便是“道德”二 字,一首《好人就在身边》传递着人与人间的仁义,关爱和友善, 真诚祝大家好人一生平安。
【叁 】
看一个故事
孙叔敖打蛇 春秋时期,楚国的一个宰相叫孙叔敖。这个人被司马迁在《史记?循吏列传》里面列为第一人。什么叫循吏?奉 公守法的好官,就是循吏。《史记》里面记载的第一位奉公守法的好官是孙叔敖,可见司马迁对孙叔敖是称赞有加 的。为什么孙叔敖能得到如此的殊荣?因为他从小就有一颗善心。传说,当他还是小孩子的时候,有一次,他在路 上看见一条“两头蛇”。一般小孩子见一只脑袋的蛇都害怕,更不要说两只脑袋。孙叔敖顾不上害怕,把这只蛇打 死埋葬了。但他到底是小孩子,回到家中见到妈妈,一下就哭起来了。他妈妈赶快问他,怎么了?他说,妈妈呀, 我快要死了。我听说见了两头蛇的人就会死,我今天看见两头蛇,恐怕要离开妈妈死去了。民间传说见了两头蛇就 要死,这个传说他是知道的,所以孙叔敖告诉妈妈,他要死了。妈妈问他,蛇在哪里?孙叔敖说,我把它打死埋掉 了。妈妈问,为什么呢?他回答说,妈妈,我怕其他人再看见它也会死,所以我就把它打死,并且埋葬了,不要去 害其他人。一个小孩子就有这样为他人着想的心,为了别人不遭遇这种死亡的结果,就算自己死也想着别人。妈妈 一听,就马上说,没有关系了,你是为了别人而打死这条蛇,你不但不会死,而且会有好报的,因为你积德,上天 会保佑你。果不其然,孙叔敖从小就有如此的善心,后来又发愤读书,在乡里乡邻里面以仁慈闻名,经推荐,他后 来成了楚国的宰相。因为善念、善心、善行,所以位居宰相,一人之下万人之上。“埋蛇享宰相之荣”,就是说孙 叔敖打蛇埋蛇这件事。

《道德讲堂友善》课件

庭氛围。
孝敬长辈
尊敬和关心长辈,尽自己所能 满足他们的需求,让他们感受 到温暖和关爱。
关爱子女
关心子女的成长和发展,给予 他们足够的关注和爱护,培养 他们健康成长。
兄弟姐妹之间的友善
兄弟姐妹之间应该互相关心、 支持和帮助,共同成长。
学校中的友善
01
02
03
04
师生和谐
学生尊重老师,老师关爱学生 ,共同营造和谐的校园氛围。
尊重领导
尊重和执行领导的决策,保持良好的工作关 系。
03
CATALOGUE
培养友善品质的方法与途径
提高自身修养
1 2
培养良好的道德品质
通过学习传统文化、道德规范和伦理原则,提高 自身的道德水平,树立正确的价值观和人生观。
增强文化素养
通过阅读、学习、交流等方式,提高自身的文化 素养,增强对友善品质的认识和理解。
积极参与社会公益活动
参与志愿服务
积极参与志愿服务活动,为社会做出贡献,帮助他人,传递 友善的力量。
支持慈善事业
关注弱势群体,支持慈善事业,捐款捐物,传递温暖和关爱 。
学会换位思考与尊重他人
换位思考
学会站在他人的角度思考问题,理解 他人的感受和需求,避免对他人的误 解和伤害。
尊重他人
尊重他人的权利、尊严和选择,不歧 视、不排斥他人,以平等、公正的态 度对待他人。
3
培养良好的行为习惯
养成良好的行为习惯,如礼貌待人、尊重他人、 关心他人等,有助于展现友善品质。
学习榜样与楷模
学习历史人物
学习历史上友善品质的典范人物 ,如孔子、孟子等,了解他们的 思想、品德和行为,汲取他们的 智慧和力量。
学习当代楷模
学习当代社会中友善品质的楷模 人物,如志愿者、慈善家等,了 解他们的奉献精神和行为方式, 激发自己的友善之心。

道德讲堂,团结友善

的呢?——屠格涅夫 • 7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基 • 8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薜渲 • 9、人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺 • 10、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦 • 11.天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子 • 12.单丝不成线,独木不成林。——俗语 • 13.二人同心,其力断金。——《易经》 • 14.人心齐,泰山移。——中国谚语 • 15.子曰:“己所不欲,勿施于人。” ——《论语》
什么是团结友善 ?
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团结 ①动词:为了集中力量实现共同理想或完 成共同任务而联合或结合:团结就是力量 ②形容词:和睦;友好:邻里友好
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友善——有良好的朋友关
系,好的品质、言行等
友善,是处理人际关系的基 本准则,公民基本道德规范 。指朋友之间亲近和睦。帮 助他人,减少争执矛盾也是 友善的一种表现。
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团结友善的内涵
1.团结友善是处理人与人、人与社会
关系的原则和准绳。
2. 因为人是社会的人,彼此必然发生
各种关系,而处理彼此关系必须从好心出发。
3. 团结、互助、友爱是人生必不可少的
道德品质,只有拥有这种优秀的品质,
我们才能有机结合起来, 担当起建设祖国
的重任,社会才能和谐发展。
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第二篇 听故事
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负荆请罪
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11
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12
白求恩的 故事
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13
雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个 人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量 。我们身处一个班集体,每一位同学都是班里的一份子,每 一个人都应该为班级的成长出一份力,每个人都有责任和义 务来尽这份力量。”
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【壹】
自我反省 唱一首歌曲
目 录
【 贰】
【叁】
【 肆】
看一个故事
诵一段经典
壹】 【
自我反省
1.我待人友善吗?
2.我乐于助人吗? 3.我对弱者富有同情心吗?
静坐常思已过,闲谈莫论人非,自省是一种自律,一种修养,更是 一种节操,一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。
【贰 】
唱一首歌曲
好人就在身边-谭晶 你不认识我 我不认识你 互相牵牵手 旅途就有了伴侣 你不认识我 我不认识你 互相帮帮忙 生活就少了风雨 你不认识我 我不认识你 互相暖暖心 冬天就有了含义 你不认识我 我不认识你 互相加加油 心中就多了勇气 好人就在身边 也许是老张小李 好人就在身边 也许是大叔阿姨 好人就在身边 也许是同事邻里 好人就在身边 也许就是自己 你不认识我 我不认识你 互相牵牵手 旅途就有了伴侣
你不认识我 我不认识你 互相帮帮忙 生活就少了风雨 你不认识我 我不认识你 互相暖暖心 冬天就有了含义 你不认识我 我不认识你 互相加加油 心中就多了勇气 好人就在身边 也许是老张小李 好人就在身边 也许是大叔阿姨 好人就在身边 也许是同事邻里 好人就在身边 也许就是自己 好人就在身边 也许是老张小李 好人就在身边 也许是大叔阿姨 好人就在身边 也许是同事邻里 好人就在身边 也许就是自己 好人就在身边 也许是老张小李 好人就在身边 也许是大叔阿姨 好人就在身边 也许是同事邻里 好人就在身边 也许就是自己 就是自己
华尔道夫酒店 100多年前一个风雨交加的晚上,大家可以在脑袋里面想一下,如果我们遇到风雨交加的夜晚会怎么样?是不是很想马上有一间 暖和的房间让我们能够避雨避风避寒?这个时候,一对老夫妇,是两个互相搀扶着的老年人,进入一家旅馆,到了前台。这个时候, 他们多么想马上就能够住进一间客房,暖暖身子,喝点开水,躺下休息一下啊。前台是一位穿戴整齐的年轻人值班,听了这对老人的 要求后,年轻人说,真对不起,很不凑巧,今天我们旅店有团体包房,整个旅店每个房间都住满了客人。如果在往天,我可以介绍你 们到与我们有合同关系的其他旅馆,但是我不忍心让你们二位再一次进入风雨交加的夜晚。听到这里,我们也可以对比一下,如果也 是一个风雨交加的夜晚,有人来求我们,我们会怎么办?会不会说,我不忍心让你们再一次进入风雨交加的夜晚?能够诚恳说声“对 不起”就算尽责,自己往往会心安理得了,我又不会造房间,求我们的人不会奢求其他,已经没有房间了,难道让人再生出来一个? 但是,面对素不相识的客人,这位服务生的善念升起了,善行就出现了,他说:所以我有一个建议,我今天晚上值班,我有一间 值班室,里面也算收拾得很干净卫生,如果你们不介意,可以到我的值班室去住一晚,我在这边前台守夜就行了。 大家想一下,如果是我们,会怎么样?这两位老人迫不及待的就点头同意了。第二天,风停雨住,两位老人到了前台,那位年轻 的服务生还在值班,问他们休息得如何。这时老人要付给他住宿费用。大家觉得合理吗?很合理,你住了店,付费是天经地义的。但 是你们猜这位年轻人怎么说的?他说,对不起,我们这里的规定是客房才有收费标准的,你们昨晚住的是我的值班室,不是客房,不 用付费的。我们又来假设一下,不是客房,没有标准,你可以随便收点,可以参照客房,给旅店创收嘛!另外,不按客房收费,你自 己的房间,你没有去休息,所以你个人收了这个费用也说得过去。这一切都没有发生,小伙子诚信第一,没有住客房,规矩上就不能 收钱,尽管没有人知道,但也不能收费。所以,其中这位男先生对小伙子说,你真是很多旅馆老板梦寐以求的员工啊,说不定几年以 后,我会给你盖栋饭店。说完这话,他们就离开了,这位服务生也没有把这个当回事。
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道德讲堂
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黄山市徽州区水利局2017年第四季度“友善”主题
道德讲堂---友善
友善不是宽容,是无私的帮助,和与人之间的和谐等 等,是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状 态。 是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界 之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突,使人与人 之间的关系处于相互尊重、信任、帮助,使人与自然和谐 相处并良性互动的状态
中华上下五千年,如滔滔江水,如浓浓血脉,其精髓便是“道德”二 字,一首《好人就在身边》传递着人与人间的仁义,关爱和友善, 真诚祝大家好人一生平安。
【叁 】
看一个故事
孙叔敖打蛇 春秋时期,楚国的一个宰相叫孙叔敖。这个人被司马迁在《史记?循吏列传》里面列为第一人。什么叫循吏?奉 公守法的好官,就是循吏。《史记》里面记载的第一位奉公守法的好官是孙叔敖,可见司马迁对孙叔敖是称赞有加 的。为什么孙叔敖能得到如此的殊荣?因为他从小就有一颗善心。传说,当他还是小孩子的时候,有一次,他在路 上看见一条“两头蛇”。一般小孩子见一只脑袋的蛇都害怕,更不要说两只脑袋。孙叔敖顾不上害怕,把这只蛇打 死埋葬了。但他到底是小孩子,回到家中见到妈妈,一下就哭起来了。他妈妈赶快问他,怎么了?他说,妈妈呀, 我快要死了。我听说见了两头蛇的人就会死,我今天看见两头蛇,恐怕要离开妈妈死去了。民间传说见了两头蛇就 要死,这个传说他是知道的,所以孙叔敖告诉妈妈,他要死了。妈妈问他,蛇在哪里?孙叔敖说,我把它打死埋掉 了。妈妈问,为什么呢?他回答说,妈妈,我怕其他人再看见它也会死,所以我就把它打死,并且埋葬了,不要去 害其他人。一个小孩子就有这样为他人着想的心,为了别人不遭遇这种死亡的结果,就算自己死也想着别人。妈妈 一听,就马上说,没有关系了,你是为了别人而打死这条蛇,你不但不会死,而且会有好报的,因为你积德,上天 会保佑你。果不其然,孙叔敖从小就有如此的善心,后来又发愤读书,在乡里乡邻里面以仁慈闻名,经推荐,他后 来成了楚国的宰相。因为善念、善心、善行,所以位居宰相,一人之下万人之上。“埋蛇享宰相之荣”,就是说孙 叔敖打蛇埋蛇这件事。
-----孔子
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。我们在不断丰富自己的知识的同时业 务知识的羽翼也在不断丰盈,我们要以一种兢兢业业为民,踏踏实实为己的形象践行为人民服务的 宗旨,这就是对传统道德进行现代诠释。
总结
崇德尚善,一直是我们中华民族的传统 美德,也是我们全体社会成员共同的精 神追求,让我们携起手来,从小事做起,
华尔道夫酒店 几年以后,当年这位服务生收到一封信,里面是一份请柬和到纽约的来回机票。里面特别说明那个风雨交加夜晚 发生的事情,帮助小伙子回忆。请他到纽约去一趟,有事情要当面商谈。 于是,这位小伙子到了纽约,按照信里面告诉的地址,找到这位老先生。老先生把他领到曼哈顿一栋华丽的大 楼前,告诉他,这个就是我几年前答应给你盖的酒店,希望你来经营。我说过,你是我梦寐以求的员工。这位年轻 人就是后来奠定华尔道夫酒店世纪地位的 “乔治?波特”。 大家看,这个就是善心得好报。人在做,天在看,古今中外都是这样。善心一定会得到好报,但是与人为善的 时候,不能想我做善事一定要有好报,有没有好报,这个交给老天爷,君子之心坦荡荡,我们只管“勿以善小而不 为”,只要是“善”我们就要做,坚持“日行一善”就是培福报。
立于德,践于行,“做一个有责任感文 明相伴,让得的永存。
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【肆 】
诵一段经典
友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁 生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚 是会在热情里溶解的。
------莎士比亚
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣.与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。
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