《生体育课安全教育》课件
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小学运动会体育安全教育PPT课件

对学校体育工作的展望
完善体育设施
学校应继续投入资金,完 善体育设施,为学生提供 更安全、更完备的运动环 境。
加强教师培训
提高教师的专业水平,使 他们能够更好地教授学生 正确的运动技巧和安全知 识。
推广体育活动
鼓励学生参与更多的体育 活动,培养他们的运动兴 趣和习惯,提高身体素质。
引导学生树立正确的体育观念
详细描述
肌肉拉伤通常发生在突然增加运动强度或未经热身的情况下 。症状包括局部疼痛、肿胀和肌肉痉挛。预防措施包括充分 热身、逐渐增加运动强度和保持肌肉的柔韧性。
关节扭伤
总结词
关节扭伤是指关节周围的韧带受到过度拉伸或撕裂。
详细描述
关节扭伤常发生在快速改变方向、落地不稳或遭受外部冲击时。症状包括关节肿胀、疼痛和活动受限。预防措施 包括加强关节周围肌肉中最需要注意的 安全事项。
06
总结与展望
总结体育安全教育的重要性
01
02
03
保障学生身体健康
体育安全教育能够减少运 动中受伤的风险,保护学 生的身体安全。
提高体育教学质量
通过体育安全教育,教师 可以更好地指导学生进行 安全有效的体育锻炼,提 高教学质量。
培养学生安全意识
体育安全教育有助于培养 学生的安全意识,让他们 在日常生活中也注重安全 防范。
保持充足的睡眠和饮食
总结词
保证充足的睡眠和饮食,增强学生体质和免疫力。
详细描述
提醒学生在运动会前保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间。同时,注意饮 食的营养搭配,摄入足够的蛋白质、碳水化合物和水分,以保持身体健康和提高 运动表现。
03
常见的运动伤害及预防
肌肉拉伤
总结词
肌肉拉伤是指在运动过程中,肌肉纤维过度拉伸导致的损伤 。
【武汉版】《生命安全教育》四下7安全上好体育课 教案

1)上体育课运动时不能携带乱七八糟的东西
2)运动时要穿合适的衣服和运动鞋
3)运动前要做好热身运动
4)进行有危险的项目时要做好防护
1问题讨论
上体育课要注意哪些方面的问题呢?
上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如跳箱、单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
上体育课时我们要注意哪些安全问题呢?我们怎么做才能减少或避免伤害事故发生呢?现在就让我们带着问题进入到本节课的学习吧!
观看视频
思考老师提出的问题。
引发同学们的上课兴趣,通过视频让同学们知道上体育课应该注意些什么。
初步让同学们知道上体育课要注意些什么
2.板书课题:《安全上好体育课》
齐读本课标题
让同学们加深印象,对本课内容
2.运动后不能马上吃东西
3.运动后休息一下再喝水
做法是正确的
运动后该怎么做
锦囊小卷一体育运动小窍门
加强体育运动中的自我保护,有不少窍门。如身体失去平衡时,应立即向适宜的方向跨出一大步,以恢复平衡;从高处跳下时,要用前脚掌先着地,同时屈膝缓冲;饭前饭后15分钟不得进行剧烈的体育运动;长跑后切忌立即停止运动,不要马上坐下和躺着,应在同伴搀扶下慢步行走;同学之间要互相保护、帮助,做到预防安全事故。
1.体育课后不能快速喝冷饮
考,分组讨论
学在体育课上的
2.体育课应该穿球鞋等运动鞋
汇报
做法,并从中获
3.不能趁别人不注意投铅球
得启示
4.跑步不串道
二、小组讨论:小明剧烈运动后,该怎么做?下
2)运动时要穿合适的衣服和运动鞋
3)运动前要做好热身运动
4)进行有危险的项目时要做好防护
1问题讨论
上体育课要注意哪些方面的问题呢?
上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如跳箱、单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
上体育课时我们要注意哪些安全问题呢?我们怎么做才能减少或避免伤害事故发生呢?现在就让我们带着问题进入到本节课的学习吧!
观看视频
思考老师提出的问题。
引发同学们的上课兴趣,通过视频让同学们知道上体育课应该注意些什么。
初步让同学们知道上体育课要注意些什么
2.板书课题:《安全上好体育课》
齐读本课标题
让同学们加深印象,对本课内容
2.运动后不能马上吃东西
3.运动后休息一下再喝水
做法是正确的
运动后该怎么做
锦囊小卷一体育运动小窍门
加强体育运动中的自我保护,有不少窍门。如身体失去平衡时,应立即向适宜的方向跨出一大步,以恢复平衡;从高处跳下时,要用前脚掌先着地,同时屈膝缓冲;饭前饭后15分钟不得进行剧烈的体育运动;长跑后切忌立即停止运动,不要马上坐下和躺着,应在同伴搀扶下慢步行走;同学之间要互相保护、帮助,做到预防安全事故。
1.体育课后不能快速喝冷饮
考,分组讨论
学在体育课上的
2.体育课应该穿球鞋等运动鞋
汇报
做法,并从中获
3.不能趁别人不注意投铅球
得启示
4.跑步不串道
二、小组讨论:小明剧烈运动后,该怎么做?下
校园安全教育之运动安全ppt课件

{讨论}
同学们: 我们一起来开动脑筋,
思考一下,在运动中为什 么会发生运动损伤呢? (运动损伤发生的原因)
运动损伤发生的原因
一、对预防运动损伤的意义认识不足 二、不良的心理状态 三、 准备活动不足(内容包括) 四、身体素质差或技术动作不正确 五、不良的气候变化。 六、组织纪律混乱和违反活动规定也是造成
B、重度擦伤:(首
先需要止血)冷敷法、绷
带加压包扎法;
•
冷敷法:可使血管收
缩,减少局部充血,降低
组织温度抑制神经的感觉,
因而有止血、止痛、防肿
的作用,用于急性闭合
性软组织损伤。
鼻出血(鼻部受外力撞击而出血)
处理:
------ 应使受伤者坐 下,头后仰,暂时用 口呼吸,鼻孔用纱布 塞住,用冷毛巾敷在 前额和鼻梁上,一般 即可止血。
四、体育课锻炼常识
体育课的活动性较强,且多属于全身运动,同 时还会不可避免地碰触一些体育器件,如单双杠、跳 箱、铅球等,因此,在上体育课时衣服上不要别胸针、 校徽、证章等易刮物品。也不要佩戴各种金属的或玻 璃的装饰物。要求上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小 刀等坚硬、尖锐锋利的物品,避免因不小心跌倒,造 成伤害。衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多 或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。 头上不要戴各种发卡。对患有近视眼的同学,做垫上 运动时,必须摘下眼镜,以防因眼镜不小心碎裂,伤 害到眼睛。不拽篮球筐,做单双杠动作时要放置体操 垫,不去运动员训练场地,尤其是投掷场地。
淤血的吸收。
脑震荡(头部受外力打击或碰撞到坚硬物体,
使脑神经细胞、纤维受到过度震动。)
• 可分为轻度、中度和重度 脑震荡。
处理: • ------对轻度脑震荡的病
集体活动安全安全教育课件

三、团体活动听指挥
1. 外出参加集体活动时,一定要有团 队意识和责任心,遵守活动纪律。
2. 活动时,听从老师或工作 人员指挥,不单独活动。
3. 遇到事情时,立即向老师报告。
去户外活动之前,要关注活动当天的天气,适当增添衣物,准备一 些必需品,如充足的水、食物、雨衣等。
同学们,集体活动中还需要 注意什么问题呢 ?
集体活动安全
安全教育主题班会
了解运动时的安全事项; 了解体育课上的着装安全; 知道集体活动时听指挥,不擅自行动。
体育课上起冲突,老师一招化解矛盾
2021年6月16日,山西运城某学校的体育课,两个小男生在跳 绳的过程中发生肢体冲突,一旁的老师发现后及时调解,让两人互 相道歉后进行拥抱,抱在一起的两个小男生也不好意思地笑了起来 。
1. 剧烈运动后,我们应该怎么做: A.立即停下来休息 B.大量饮水来补充所失的水分 C.继续做些放松调整的运动 2. 学校或班级组织集体外出活动时,我们应该怎么做: A.具有责任心,不管遇到什么事都要自己解决,不要事事麻烦老师 B.遵守活动纪律,听从老师的指挥 C.不听从老师指挥,单独行动,这样可以玩得愉快些 3. 在短跑时,下列做法正确的是: A.故意绊倒同学,争抢第一 B.跑到他人的跑道上 C.遵守体育规则,不跑到别人的跑道上,以免相互绊倒,导致受伤
参考答案: 4.B 5.A
参考答案: 1.C 2.B 3.C
4. 参加运动之前,需要做准备活动吗: A.不需要,运动之前要保存体力 B.需要,运动之前做准备活动可以预防受伤 C.不需要,做准备活动是浪费时间
5. 关于体育课上的着装,下列说法正确的是: A.衣服要宽松得体,口袋里不要放小刀等坚硬、锋利的物品 B.衣服要宽松得体,口袋里不要放小刀,但可以放钥匙 C.近视的同学,不管摘掉眼镜是否能看到,都必须戴着眼镜
小学安全教育课件(体育课的安全)

复和健康。
04
紧急情况的应对措施
常见紧急情况的应对方法
扭伤或拉伤
立即停止活动,用冰块或冷敷物进行局部冷敷, 并抬高受伤部位,以减少肿胀和疼痛。
骨折或脱臼
保持冷静,不要随意移动受伤部位,尽快寻求医 疗救助。
突发疾病
立即通知老师或校医,并根据情况采取基本急救 措施,如人工呼吸、心肺复苏等。
体育课中的急救知识
正确使用体育器材的方法
遵循使用说明
在使用体育器材前,应仔细阅读 使用说明,并遵循正确的使用方
法。
掌握安全操作
了解并掌握体育器材的安全操作流 程,避免因操作不当而发生意外。
配合教师指导
在体育课上,应听从教师的指导, 正确使用体育器材,避免发生危险。
体育器材使用中的注意事项
注意个人防护
在使用体育器材时,应注意个人 防护,佩戴合适的防护装备。
热身活动不足
热身运动不到位可能导致 学生在接下来的剧烈运动 中拉伤肌肉或扭伤关节。
提高体育课安全性的措施
定期检查运动器材
确保所有运动器材都符合安全 标准,及时维修或更换损坏的
器材。
加强安全教育
在课前向学生强调安全注意事 项,让他们了解如何避免运动 中的伤害。
完善热身活动
确保学生做足热身运动,特别 是针对高强度运动前的拉伸和 准备活动。
避免过度使用
在使用体育器材时,应避免过度 使用或超出自身能力范围,以免
造成伤害。
注意环境安全
在使用体育器材时,应注意周围 环境的安全,避免因环境问题而
发生意外。
03
运动过程中的安全防护
热身运动与拉伸运动
热身运动
在开始正式的体育活动之前,进 行适当的热身运动可以提高身体 的温度,增加关节的灵活性和肌 肉的弹性,预防运动伤害。
《体育安全教育》PPT课件

VS
安全规则执行的方法
通过严格监督和惩罚违规行为,确保学生 遵守安全规则,同时加强规则的宣传和教 育,提高学生的规则意识。
安全事故的应急处理
应急处理的重要性
在发生事故时,及时的应急处理可以减轻伤 害程度,甚至挽救生命。
应急处理的方法
包括掌握基本的急救技能、熟悉应急救援流 程、及时报警求助等,同时加强对学生应急 处理的教育和培训,提高其应对突发事件的 能力。
忽视饮食和休息
运动后应合理安排饮食和休息时间,保证充足的营养和休息,促进身体恢复。
03
体育安全教育的方法与技巧
安全意识的培养
安全意识培养的重要性
安全意识是预防体育活动中事故发生的第一道防线,通过培养安全意识,可、安全知识竞赛等方式,提高学生对体育安全的认识和重视程度。
安全技能的培训
安全技能培训的重要性
掌握正确的安全技能是预防和应对体育活动中事故发生的关键,通过培训可以提高学生 的自我保护能力。
安全技能培训的内容
包括正确的热身运动、正确的运动姿势、正确的使用器材等,以及在遇到危险时的自救 和互救技能。
安全规则的制定与执行
安全规则制定的重要性
制定明确的安全规则可以规范学生的行 为,减少因不规范行为导致的事故发生 。
运动器材的安全隐患
运动器材老化
定期检查运动器材,确保无严重磨损或老化现象,防止因器材故障导致意外伤 害。
运动器材使用不当
在使用运动器材前,应确保使用者了解正确的使用方法和注意事项,避免因错 误使用导致伤害。
运动场地的安全隐患
场地不平整
在运动前应检查场地是否平整,防止因场地凹凸不平导致摔倒或扭伤。
《体育安全教育》ppt课件
目录 Contents
体育课安全教育ppt课件

3
鼓励体育教师开展安全教育科研
鼓励教师针对安全教育问题开展研究,探索创新 的安全教育方法和手段。
开展多样化的安全教育活动
组织安全知识竞赛
通过竞赛的形式,激发学生学习安全知识的 兴趣和积极性。
制作宣传海报和手册
制作有关体育课安全的宣传海报和手册,张 贴在校园内,供学生随时学习。
开展模拟演练
组织学生进行模拟演练,提高学生在实际操 作中应对突发情况的能力。
02
培养学生的自我保护意识,学会 在遇到危险时采取正确的应对措 施。
预防运动伤害
传授正确的运动技巧和安全防范措施,降低运动损伤的风险 。
强调热身和拉伸的重要性,预防肌肉拉伤和关节扭伤等常见 运动伤害。
保障学生身心健康
确保学生在体育活动中能够健康成长,不受意外伤害的干 扰。
帮助学生建立自信心,培养积极向上的心态,促进身心全 面发展。避免过重等。Fra bibliotek注意事项
教师应在课堂上强调运动器材的 安全使用,并定期检查器材的完
好性。
03
体育课安全教育的实施方法
理论授课与案例分析
总结词
通过理论授课,使学生了解体育课安全的基本知识和原则;结合案例分析,让学生深入理解安全事故发生的原因 和后果。
详细描述
在理论授课中,教师可以讲解体育课安全的重要性、常见的安全风险和预防措施等基本知识,让学生对体育课安 全有基本的认识。同时,结合案例分析,让学生了解实际中发生的体育课安全事故,分析事故发生的原因和后果, 引导学生深入思考如何避免类似事故的发生。
体育课安全教育PPT课件
目录 Contents
• 体育课安全教育的重要性 • 体育课安全教育的内容 • 体育课安全教育的实施方法 • 体育课安全教育的效果评估 • 体育课安全教育的建议与展望
体育课ppt课件

体育课程的教学方式与方法
理论教学
通过讲解、演示、案例分析等方式,让学生 了解运动原理、技巧和方法等理论知识。
实践教学
通过游戏的方式,激发学生对运动的兴趣和 热情,让学生在游戏中锻炼身体和提高运动
能力。
游戏教学
通过示范、练习、纠正错误等方式,让学生 掌握运动技能和技巧,提高运动水平。
小组合作
通过小组合作的方式,培养学生的团队协作 精神和集体荣誉感,让学生在小组合作中互 相学习、互相帮助。
们的积极性和参与度。
05
体育课的安全与防护
体育课的安全意识与教育
安全意识
在体育课前,学生应有安全意识 ,了解课堂上的安全规则和注意 事项。
安全教育
体育教师有责任在课前进行安全 教育,提醒学生注意安全,避免 发生意外。
体育课的防护措施与注意事项
防护措施
在体育课上,应采取有效的防护措施,如佩戴防护装备、使 用安全器材等,确保学生安全。
体育课的拓展活动与项目
户外运动
组织户外运动项目,如徒步、攀岩、皮划艇等,培养学生们的团 队协作能力和冒险精神。
健身操
引入各种健身操课程,如普拉提、瑜伽、舞蹈等,丰富课堂内容, 增强学生们的身体素质和灵活性。
体育游戏
通过组织各种有趣的体育游戏,如接力赛、足球比赛等,激发学生 们对体育运动的兴趣。
体育课的探索与实践
特点
体育课具有实践性强的特点,学生需要通过亲身参与运动来达到锻炼身体和提 高技能的目的。此外,体育课还需要根据学生的年龄、性别、身体状况和技能 水平等因素进行差异化教学,以达到最佳的教学效果。
02
体育课程的内容与教学计划
体育课程的目标与内容
01
增强体能和身体素质
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• 如果通过无线通讯和班级指导员老师请假后不能上体育课, 体育委员必须向指导员批示假条
《生体育课安全教育》
体育课服装的要求
(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖 锐锋利的物品。
(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
(3)头上不要戴各种发卡。
(4)患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课 ,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜,做动作时一定要 小心谨慎。做垫上运动时,必须摘下眼镜。
(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶 底布鞋。
(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者 有金属饰物的服装。体育课上学生必须统一服装,所有学 生必须统一运动服、校服、运动鞋。绝对不允许穿着牛仔 裤、拖鞋等上体育课。
《生体育课安全教育》
集合队伍的要求
• 上课预备铃响了由体育委员带领本班学生必须到达指定地 点等待老师。
《生体育课安全教育》
教师:钟晓旭
课堂常规要求内容
• 集合队伍
• 师生问好
• 检查出勤人数、服装
• 安排见习生
• 教师宣布本节课教学内容
• 安全提示
《生体育课安全教育》
检查出勤人数
• 每次课都要报数后由体育班长向老师报告本班出勤人数, 若有请假,体育班长必须如实汇报
• 请假必须和班级指导员老师请假,并由老师批示假条,方 才承认是请假。若没有假条视为无故旷课。
没有规定区域的限制,户外的各类器械、环境会对学生造成一定的
危险。 • 老师对教学动作不允许做的威胁动作,学生绝对不允许做。 • 对不允许去的危险地带,学生绝对不允许去危险区域玩耍 • 课上绝对不允许骂脏话、打架 • 如果在跑动或者其他,发生摔倒,后边的学生应该立即停止。以防踩
踏事件的发生 • 如有学生突发性的晕倒,其他学生绝对不允许密集围观,应立即请老
(4)在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须 准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上 ,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各 种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来 ,使身体受伤。
(5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳 板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁做 好保护与帮助。
谢谢!
《生体育课安全教育》
师帮助,学生疏散。
《生体育课安全教育》
上体育课应注意哪些安全事项
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。 体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的 事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
(1)短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。 这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终 点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大, 精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒, 就可能严重受伤。
(2)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起 跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。 这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要 措施。
(3)在进行投掷训练时,如铅球、铁饼、标枪等,一 定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。 这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头, 如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成 受伤,甚至发生生命危《生险体育。课安全教育》
(6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项 目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
(7)参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护 自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈 的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
《生体育课安全教育》
最后希望在以后的学习和生活当中共 同努力,更希望同学们在今后的体育 课中提出宝贵意见,在老师的带领下 开心愉快的度过每一节体育课!
《生体育课安全教育》
安排见习生要求
• 所谓体育课的见习生就是因为特殊原因不能参加剧烈运动 或者不能参加本节课教学内容。
• 特殊原因指:身体不舒服、感冒、受伤、生理期、先天性 疾病。
• 若果有特殊原因必须和老师提前汇报说明情况,并得到老 师给予的见习生安排。
《生体育课安全教育》
宣布本节课的教学内容要求
• 教师准备上课时,体育班长必须整理好队形(整理队伍、 报数、向老师报告本班出勤人数、如有请假出示假条)
• 下课铃响了,体育班长马上整理队伍,请老师点评
《生体育课安全教育》
师生问好要求
• 教师首先向学生问候“同学们好!” • 学生回礼老师“老师好!” • 下课时老师首先和学生说“同学们再见!” • 学生回礼老师“老师再见!”
• 每节课的教学内容必须按教材或者教学大纲由体育老师指 定教学计划
• 教学内容的指定在学期末都要进行相应的考核 • 学生对每节课的教学内容都要求积极配合,认真学习。不
能因为个人的爱好而不学某一节课的教学内容。
《生体育课安全教育》
安全提示要求
• 体育课和室内教学课的区别就是在于体育课在户外上课,范围比较广,
《生体育课安全教育》
体育课服装的要求
(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖 锐锋利的物品。
(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
(3)头上不要戴各种发卡。
(4)患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课 ,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜,做动作时一定要 小心谨慎。做垫上运动时,必须摘下眼镜。
(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶 底布鞋。
(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者 有金属饰物的服装。体育课上学生必须统一服装,所有学 生必须统一运动服、校服、运动鞋。绝对不允许穿着牛仔 裤、拖鞋等上体育课。
《生体育课安全教育》
集合队伍的要求
• 上课预备铃响了由体育委员带领本班学生必须到达指定地 点等待老师。
《生体育课安全教育》
教师:钟晓旭
课堂常规要求内容
• 集合队伍
• 师生问好
• 检查出勤人数、服装
• 安排见习生
• 教师宣布本节课教学内容
• 安全提示
《生体育课安全教育》
检查出勤人数
• 每次课都要报数后由体育班长向老师报告本班出勤人数, 若有请假,体育班长必须如实汇报
• 请假必须和班级指导员老师请假,并由老师批示假条,方 才承认是请假。若没有假条视为无故旷课。
没有规定区域的限制,户外的各类器械、环境会对学生造成一定的
危险。 • 老师对教学动作不允许做的威胁动作,学生绝对不允许做。 • 对不允许去的危险地带,学生绝对不允许去危险区域玩耍 • 课上绝对不允许骂脏话、打架 • 如果在跑动或者其他,发生摔倒,后边的学生应该立即停止。以防踩
踏事件的发生 • 如有学生突发性的晕倒,其他学生绝对不允许密集围观,应立即请老
(4)在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须 准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上 ,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各 种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来 ,使身体受伤。
(5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳 板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁做 好保护与帮助。
谢谢!
《生体育课安全教育》
师帮助,学生疏散。
《生体育课安全教育》
上体育课应注意哪些安全事项
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。 体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的 事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
(1)短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。 这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终 点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大, 精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒, 就可能严重受伤。
(2)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起 跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。 这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要 措施。
(3)在进行投掷训练时,如铅球、铁饼、标枪等,一 定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。 这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头, 如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成 受伤,甚至发生生命危《生险体育。课安全教育》
(6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项 目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
(7)参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护 自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈 的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
《生体育课安全教育》
最后希望在以后的学习和生活当中共 同努力,更希望同学们在今后的体育 课中提出宝贵意见,在老师的带领下 开心愉快的度过每一节体育课!
《生体育课安全教育》
安排见习生要求
• 所谓体育课的见习生就是因为特殊原因不能参加剧烈运动 或者不能参加本节课教学内容。
• 特殊原因指:身体不舒服、感冒、受伤、生理期、先天性 疾病。
• 若果有特殊原因必须和老师提前汇报说明情况,并得到老 师给予的见习生安排。
《生体育课安全教育》
宣布本节课的教学内容要求
• 教师准备上课时,体育班长必须整理好队形(整理队伍、 报数、向老师报告本班出勤人数、如有请假出示假条)
• 下课铃响了,体育班长马上整理队伍,请老师点评
《生体育课安全教育》
师生问好要求
• 教师首先向学生问候“同学们好!” • 学生回礼老师“老师好!” • 下课时老师首先和学生说“同学们再见!” • 学生回礼老师“老师再见!”
• 每节课的教学内容必须按教材或者教学大纲由体育老师指 定教学计划
• 教学内容的指定在学期末都要进行相应的考核 • 学生对每节课的教学内容都要求积极配合,认真学习。不
能因为个人的爱好而不学某一节课的教学内容。
《生体育课安全教育》
安全提示要求
• 体育课和室内教学课的区别就是在于体育课在户外上课,范围比较广,