城乡规划专业介绍

城乡规划专业介绍
城乡规划专业介绍

城乡规划专业介绍

1.城乡规划专业办学简史

于2002年在建筑学专业下开始招收城市规划方向的五年制本科生,2003年正式开始兴办城市规划专业本科,学制五年。华侨大学是福建省最早兴办城市规划专业五年制本科的学校。我院自开办城市规划专业本科以来至今已有十多年的历史。下面是我院城乡规划专业的办学简史。

●2003年,华侨大学在建筑系下正式兴办城市规划专业本科(五年制),并

于同年招收首届本科生。建筑系下设城市规划教研室,负责城市规划专业的教学活动组织。

●2006年,城市规划专业本科生在全国高等学校城市规划专业学生作业评优

(社会调查报告作业)中获佳作奖1项,开启了城市规划专业在全国获得奖项的首例。此后的2008年、2009年、2010年,每年均有1-2项学生作业在全国得奖,城市规划专业本科办学初现成效。

●2011年,华侨大学建筑学院下属正式成立城乡规划系。既有的“城市规划”

专业名称也调改为“城乡规划”专业。同年,建筑学院获得城乡规划学一级学科硕士点授予权,取得我校城乡规划专业办学的新突破,为将来逐步走向研究型的办学道路奠定了基础。同年,城乡规划系本科生在全国高等学校城市规划专业学生作业评优中再获得三等奖2项,佳作奖3项,教学论文奖1项。

●2012年,城乡规划学科获评福建省省级重点学科建设项目。同年,城乡规

划学一级学科硕士点正式招收第一届学术型硕士研究生。2012年,城乡

规划系本科生作业在全国高等学校城市规划专业学生作业评优中又得三

等奖2项,佳作奖2项。

● 2013年7月,经多年本科办学准备,决定向住房和城乡建设部高等教育

城市规划专业评估委员会首次提出本科评估的申请,并获得申请批准。

2013年9月,城乡规划系本科生作业在全国高等学校城市规划专业学生

作业评优中又得佳作奖4项。

● 2014年,城乡规划专业以全票的优异成绩,正式通过国家住房和城乡建

设部城乡规划专业评估。同年,城乡规划系本科生作业在全国高等学校城市规划专业学生作业评优中获得一等奖1份,二等奖4份,在获奖数量和获奖级别上位列全国近百所参赛高校的前列。

2.城乡规划专业基本概况

城乡规划系在编师资队伍日益壮大,目前在编教师达二十多人,师资学源背景多元化。自2015年起,城乡规划本科招生每年拟招收50人左右。从既往来看,学生入学成绩远高于福建省第一批录取线,为我校学生入学录取分最高的专业之一。

城乡规划专业本科教学计划的制定,紧扣《全国高等学校城市规划专业本科(五年制)教育评估标准》要求。课程体系按照《评估标准》中对智育培养的7个知识板块进行对应建设,有“城乡规划原理类课程”,“城乡规划编制与设计类课程”,“城乡规划行政管理类课程”,“城乡规划相关知识课程”,“调查分析及表达能力培养”课程,“城乡规划实践与能力培养”课程,“外国语与计算机能力培养”课程。与此同时,我们还根据我校师资的实际情况开设了一些特色课程,如《GIS在城乡规划中的应用》,《台湾城乡规划与经营》等课程,丰富了学生的知识。

除了本科办学以外,在2011年还获得城乡规划学科一级硕士点授予权,目前已经招收了4届研究生。2012年还被评为福建省重点学科。多年来,教师不断加强科研投入,近5年主持或参与完成的横向课题达100多项,主持或参与的纵向课题近50项。我校城乡规划系教师通过对厦门、泉州等地的城乡发展与规划问题的实际关注,很好地服务了地方,也获得了社会好评。城乡规划专业教学设施配备良好。在学校图书馆馆藏中,城乡规划专业及相关学科的图书有6万多册,中外文期刊达192种。在建筑学院图书分馆中,城乡规划专业及相关学科的图书有2万多册,相关期刊达100多种。近年来学校还投入了60多万元购买了外文图书,充实建筑学院图书分馆。城乡规划专业拥有校内外各种实习基地,校内基地有“华侨大学建筑设计院城乡规划设计所”、还有很多校外、野外实习基地。实验室建设方面,城乡规划学科实验室已被遴选为“十二五”福建省实验教学示范中心候选单位,同时还获得2014年度中央财政实验室建设资助项目“城乡环境数字化模拟系统建设”。

我院城乡规划专业办学秉承开放态度,近年来邀请欧美、日本、台湾等国外或境外著名学者来校进行学术演讲,同时我校也派出教师、学生前往英国、日本、台湾等地进行访学交流,拓展师生的国际化视野。

城乡规划(本科、学制五年)教学计划表

一级学科名称(代码):城乡规划学(0833) 第一部分本学科博士学位 ...

一级学科名称(代码):城乡规划学(0833) 第一部分本学科博士学位授权点申请基本条件 一、学科方向与特色 1.学科方向。明确建有至少3个相对稳定的本一级学科的主干学科方向,具体主干学科可参见《学位授予和人才培养一级学科简介》。至少有1个本单位的特色学科方向。 2.学科特色。特色学科与国家和所在区域城乡发展需求契合,体现地域和交叉特色,并具有良好的社会声誉。 二、学科队伍 3.人员规模。专任教师不少于20人,其中具有博士学位的教授(或相当专业技术职务)不少于3人。 4.人员结构。具有博士学位人员比例不低于50%。有一定比例师资具有连续超过10个月在海外或境外城乡规划学相关专业留学并获得学位、访学或工作经历。 5.学科带头人与学术骨干。每个主干学科方向有不少于1名正教授或教授级高级规划师作为学科带头人。学科带头人和学术骨干近5年来科研成绩突出。主要学科带头人应主持并完成过国家级课题,具有3项以上高水平学术成果(含核心期刊论文、专著、专利、省部级以上科研或规划建筑设计类奖项等),至少1名学科带头人已具有博导资格。学术骨干应主持并完成过省部级以上课题。 三、人才培养 6.培养概况。近5年内在城乡规划学或建筑学、风景园林、地理学等相近一级学科内已授予的硕士学位人数应不少于25名,在学研究生规模应不少于12名。硕士学位授权点应通过城市规划与设计或建筑学、风景园林、地理学等相关专业专项评估,并达到“合格”以上标准。 7.课程与教学。具备开设一定数量高水平博士研究生课程及专题讲座的条件,已开设的硕士专业核心课程应与申报的主干学科方向契合,并已开设或有能力开设城乡规划研究方法类专业课程。课程内容充实,教学环节安排合理,教学方法多样,注重培养研究生的研究分析和综合运用各种知识的能力。 8.培养质量。所培养的研究生受到用人单位和社会的好评。近5年有一定比例的硕士毕业生继续攻读国内外博士研究生。有一定比例的在读研究生能够发表高水平论文或其他科研成果。 四、培养环境与条件 9.科学研究。整体学术水平、科研能力在国内同学科中处于先进行列。本学科近5年实际获得并计入本单位财务账目的科研经费合计不低于1000万元人民币,其中纵向科研经费合计不低于200万元人民币,有较大比例的研究生参与以上科研项目。本学科5年内获省部级以上科研奖励与规划建筑设计类奖励3项以上。 10.学术交流。应有良好的学术创新氛围,能够广泛开展学术交流与合作,并在国内外具有一定的影响力。本学科近5年主持召开国内外学术会议2次以上,主要学术骨干参加过国际、国内有影响的学术会议。本学科近5年为不少于5人次的研究生参加国际学术交流提供了资助;为不少于10人次的研究生参加国内学术交流提供了资助。 11.支撑条件。有比较先进且能满足博士研究生培养的教学与科研空间,设有实验室和校外基地。学科带头人和学术骨干应配备专用于指导博士研究生的独立科研空间。有较充足的国内外图书资料,有关城乡规划学及相关学科的专业书籍20000册以上,有关城乡规划专业的中外文期刊40种以上,有齐全的城乡规划法规文件资料及基本的规划设计参考资料,有一定数量的教学音像资料和网络文献数据库资源,能满足培养博士研究生的需要。用于培养研究生的经费充足,有能力为研究生提供各类奖助学金。配备有研究生专职管理人员,保证研究生培养质量的各种规章制度完备,硕士研究生学习档案齐全,管理良好。学科建设与研究生培养的管理与运行机制等符合本学科特点。 五、其他要求。 12.其他要求。申请单位应有与所在区域的城乡规划主管部门或下属规划设计单位共建的科研合作项目和合作基地。

城市规划专业的英文自我介绍

城市规划专业的英文自我介绍 during school achievement is outstanding, curious, has own individuality, teamwork spirit is strong, also thering is no lack of independence, and accept new things of ability, dedication and lequn, professionally has certain innovation ability. i am a love design, believe design will be after the professional oneself want, i also believe oneself can have a design personnel shall have the quality, because i am a self-motivated person, i will diligently enterprising! although i don’t have much of social experience, but i’ll work harder and harder to recover my gap, and i believe that life won’t heroine in a moment, but to see own struggle degree, is a persist in learning, to improve the process of self! i am from shandong yantai’s a girl, i think life should not be flatly light hasten paper-cover profane, should have their own pursuit, have the courage to challenge the limits of life, because i believe that human potential is very large, only in some pressure will play out, so i would rather choose a competitive pressure for me greater environment to live! such life is positive, happy! life should be is rich and colorful! university i have been in various aspects due to fill the oneself, excellent results, i was fortunate to chose us city planning department as my mentor, in the last two years, i follow mentor do a lot of engineering, including the design, drawing, have relatively good graphics operation ability, and from various aspects divergent my design ideas, therefore, also developed my works is responsible earnestly, sureness fine style of our work is supposed to make mankind harmonious home, so i want to do a project attitude is very important! 1/ 1

《城市规划概述》同步练习1

《城市规划概述》同步练习 一、选择题 .城市规划是一定时期内城市发展的计划和各项建设的综合部署,是建设城市和管理城市的依据。下列叙述正确的是 ( )。 .城市规划的实质就是合理地预测人口规模 .对土地利用的安排,对于城市未来建设和发展十分关键 .在确定城市性质时注意既不能照搬现状,也不能脱离现状 .城市的定位一定要高,否则将不利于城市的发展 解析城市规划是综合研究和确定城市的发展目标,城市的性质、规模和空间发展形态,统筹安排各项建设用地,合理配置城市基础设施的建设蓝图。 答案 .阅读下图,在进行小城镇规划建设时,我们应当注意的问题是 ( )。 ①编制好小城镇规划、提高其品位②满足工业产业化的要求,使小城镇成为工业生产、加工、流通、服务的载体③小城镇的建筑景观努力体现地方文化特色和精神风貌④把生态环境建设列为重要内容,建设生态型小城镇 .①②③.②③④.①②④.①③④ 解析小城镇星罗棋布,数目众多,是广大乡村的区域中心,应成为农业生产、加工、流通、服务的载体。 答案 .以最新最高最现代的建筑作为城市的标志性建筑,是目前中国城市标志性建筑和景观热衷的一大误区。标志性建筑的内涵应是城市历史文化的积淀,反映出城市固有的个性风貌,是向外界标志城市独特存在价值的商标和载体,可以存在数百年而不改。这说明在确定城市性质时 ( )。 ①不能照搬现状,也不能脱离现状②不能人为地拔高,也不能随意地降低③在具体表述上要突出城市的特色④不考虑城市的特点,建立一个全新的城市

.①②③.①②④.①③④.②③④ 解析城市规划中确定城市性质时要注意不能照搬现状,也不能脱离现状;城市的定位要有依据,不能人为地拔高、也不能随意地降低,在表述上要突出特色,避免以城市的“共性”作为城市的性质。 答案 .假如你是城市规划设计师,你在进行城市规划时将按下列哪种程序进行? ( )。 ①预测城市人口,确定城市规模②部署和安排城市各项建设③明确城市的性质④安排城市土地利用、确定空间布局 .①②③④.①③④② .③①②④.③①④② 解析对城市进行合理规划,首先要明确城市的性质,以确定其今后的城市建设和经济发展;其次要预测城市的人口,确定城市的规模,以达到既不会造成浪费,又不阻碍城市的健康发展;第三,安排城市的土地利用,确定空间布局;第四,部署和安排城市各项建设,既要确定城市的长期建设和近期建设目标,又要对当前的各项建设做出具体安排。 答案 .年月日,矗立了多年的济南标志性建筑——具有典型的日耳曼风格、可与近代欧洲火车站媲美的济南老火车站被拆除。合理的城乡规划可以促进城乡的可持续发展,上述做法( )。 .不利于协调城乡发展 .不利于保护和改善城乡生态环境 .不利于保障城乡安全 .不利于保护自然和文化遗产 答案 二、综合题 .阅读材料,回答问题。 材料一当前“超前城市化”初露端倪,它是政府以计划思维、行政手段控制城市化进程所致,城市扩张脱离劳动力转移的现实需要,成了利益部门“以地生财,以乡养城”的工具。材料二年月鄂尔多斯随处可见耗资数亿、数十亿打造的豪华新城和高档小区、房价已连续

一级学科及分类

一级学科 1学科门类及所设一级学科、二级学科01 哲学 102 经济学 103 法学 104 教育学 105 文学 106 历史学 107 理学 108 工学 109 农学 110 医学 111 军事学 112 管理学 113 艺术学 01 哲学 0101 一级学科:哲学 010101 马克思主义哲学010102 中国哲学010103 外国哲学010104 逻辑学010105 伦理学010106 美学010107 宗教学010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科:理论经济学 020101 政治经济学020102 经济思想史020103 经济史020104 西方经济学020105 世界经济020106 人口、资源与环境经济学0202 一级学科:应用经济学020201 国民经济学020202 区域经济学020203 财政学020204 金融学020205 产业经济学☆020206 国际贸易学020207 劳动经济学020208 统计学020209 数量经济学020210 国防经济 03 法学 0301 一级学科:法学030101 法学理论030102 法律史030103 宪法学与行政法学030104 刑法学030105 民商法学(含:劳动法学、社会保障法学)030106 诉讼法学030107 经济法学030108 环境与资源保护法学030109 国际法学030110 军事法学0302 一级学科:政治学030201 政治学理论030202 中外政治制度030203 科学社会主义与国际共产

主义运动030204 中共党史(党的学说与党的建设)030205 马克思主义与思想政治教育030206 国际政治030207 国际关系030208 外交学注:0300206 行政学(部分)调至公共管理0303 一级学科:社会学030301 社会学030302 人口学030303 人类学030304 民俗学(含:中国民间文学)0304 一级学科:民族学 030401 民族学030402 马克思主义民族理论与政策030403 中国少数民族经济030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术0305 一级学科:马克思主义理论030501 马克思主义基本原理030502 马克思主义发展史030503 马克思主义中国化研究030504 国外马克思主义研究030505 思想政治教育030506 中国近现代史研究0306一级学科:公安学 04 教育学 0401 一级学科:教育学040101 教育学原理040102 课程与教学论040103 教育史040104 比较教育学040105 学前教育学040106 高等教育学040107 成人教育学040108 职业技术教育学040109 特殊教育学040110 教育技术学0402 一级学科:心理学040201 基础心理学040202 发展与教育心理学040203 应用心理学0403一级学科:体育学040301 体育人文社会学040302 运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)040303 体育教育训练学040304 民族传统体育学 05 文学 0501 一级学科:中国语言文学050101 文艺学050102 语言学及应用语言学050103 汉语言文字学050104 中国古典文献学050105 中国古代文学050106 中国现当代文学050107 中国少数民族语言文学050108 比较文学与世界文学0502 一级学科:外国语言文学050201 英语语言文学050202 俄语语言文学050203 法语语言文学050204 德语语言文学050205 日语语言文学050206 印度语言文学050207 西班牙语语言文学050208 阿拉伯语语言文学050209 欧洲语言文学050210 亚非语言文学050211 外国语言学及应用语言学0503 一级学科:新闻传播学050301 新闻学050302 传播学 06 历史学 0601 一级学科:考古学060101 考古学史和考古学理论060102 史前考古060103 夏商周考古060104 秦汉魏晋南北朝考古060105 唐宋元明清考古060106 科技考古060107 文化遗产与博物馆

城乡规划学硕士研究生培养方案(20210124140054)

城乡规划学硕士研究生培养方案 (学科、专业代码:083300,授工学硕士学位) 一、培养目标 培养具备扎实的城乡规划理论与知识,具有科研能力、创新能力及实践能力,能全面从事城乡规划研究、规划编制、规划设计及规划管理,并向相关领域拓展的高素质城乡规划专业人才。 二、主要研究方向 1.城乡与区域规划理论和方法; 2.城乡规划与设计: 3.城乡规划技术科学; 4.社区与住房规划: 5.城乡历史遗产保护规划; 6.城乡规划管理; 三、学习年限 全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。 四、学分要求与分配 总学分要求242学分,其中学位课学分要求227学分,研究环节要求注5学分,具体学分分配如下表:

五、课程设置及学分分配

1.对课程教学及存档的相关要求 (1)理论课程考核 校级公共课程采用考试方式:学科专业课程采用考试或考查方式,具体方式由任课教师确定。 (2)补修本科课程 补修课程须在入学一年内完成,根据任课老师要求,参照本科课程结业形式。课程存档:按照研究生课程作业相关要求,自入学起,第三学期结束之前完成存档。 (3)“城市规划设计"课程要求 城市规划设计课程分四个研究方向(区域与城市总体规划研究、历史保护与城市更新研究、城市设计研究、小城镇与乡村规划设计研究),由指定教师授课,可口由选题, 也可由授课教师组织参与相关设计竞赛和实践规划项目。每个学生必须选择1门城市规划设计课程。 个人工作量要求为:本人作为学生负责人或主要参与人参加课题;理论研究和规划文字部分不少于10000字,图纸不少于6张规划图纸(或分析研究图纸)。 2.城市规划设计与实践课程(导师口上) 城市规划设计与实践课程由研究生的导师口行安排上课时间和考试方式,最终成绩只计通过与不通过。 本课程任课教师为该研究生指导教师,以研究生参与导师指导的规划设计课题成果完成情况为依据进行评分。课题由导师根据学生研究方向选定,可以是各类城乡规划研究与规划设计类型。个人匚作量要求为:本人作为该项目主耍规划设计负责人或主要参与人完成该项目主要规划研究与设计成果;理论研究和规划文字部分不少于10000字,图纸不少丁? 15张规划图纸(或分析研究图纸)。课程存档要求:研究生认真填写《研究生"规划设计与实践"课程完成情况登记表》,由导师评分并签名。本人成果的文字和图纸用

高考专业解读:城乡规划专业

当今我们国家城乡一体化进程加快,城市、镇、乡、村庄的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理都需要提前做好规划。今天就为大家重点介绍一下专门研究城乡未来发展的大学专业——城乡规划。 城乡规划专业是工学门类所属建筑学类的一个专业。除城乡规划专业外,建筑学类专业还包括建筑学、风景园林两个具体专业。城乡规划专业设有5年制和4年制两种学制,毕业生授予工学学士学位。 1、培养目标 城乡规划专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级工程技术人才。 2、主干课程 学生在校期间除学习英语、政治、计算机等公共课程外,还需要学习《城乡规划》等主干课程,以五年制为例,还需要学习《地理信息系统应用》、《城乡社会综合调查研究》、《城市总体规划与村镇规划》、《城市建设史与规划史》、《城乡规划管理》、《详细规划与城市设计》、《城乡道路与交通规划》、《城乡基础设施规划》、《城乡生态与环境规划》、《城乡规划管理与法规》等核心课程。 3、选考要求

学习城乡规划专业,要求学生具有一定的绘画能力和艺术细胞,需要较好的审美能力和动手能力,正规院校招收城市规划专业的本科学生通常都会加试美术,且高考招收分数会高于本学校最低分数很多,通常有人戏称“一本的分数就读二本的学校”之称,因此考生报考时要慎重。随着新高考的不断推进,不同高校报考城乡规划专业的选考科目要求不同。例如,清华大学、同济大学、浙江大学、山东科技大学、湖南大学、哈尔滨工业大学等多数高校,考生必须选考物理方可报考;北京建筑大学、天津大学、北京林业大学、东北大学、沈阳建筑大学、大连理工大学、华中科技大学、东南大学等高校明确要求报考城乡规划专业的学生需从物理、历史、地理3门科目选考其中一门即可报考;北方工业大学、山西农业大学等高校则要求考生需选考生物、历史、地理3门科目其中一门即可报考,否则不具备报考条件;太原理工大学等高校则要求物理,化学2门科目考生均需选考方可报考。 4、就业方向 当前随着我国城乡的不断发展,城乡规划依然非常重要,并且不断从大城市慢慢扩展到小城市直至农村,所以城乡规划的就业前景比较不错,也可以选择考研,专门研究某一个领域,把研究做深。毕业生可以有如下的就业选择:一是可以去发改委、建设局、规划局、国土局、园林局等从事经济发展规划、区域规划、城市开发及城乡规划管理等工作,类似于公务员;二是在建筑规划设计公司、房地产企业、规划开发咨询机构,从事项目规划设计、房地产筹划及相关政策法规的咨询和研究工作;三是设计类相关工作,去一些设计院从事设计工作,如建筑设计院、地产设计部门等。 5、优势大学

12种城市规划必看的杂志

1、《城市规划》杂志 2、《城市规划学刊》 3、《国际城市规划》杂志(原名《国外城市规划》)该期刊为目前国内唯一一份介绍国外城市规划理论与实践的国家级专业刊物,建设部优秀期刊,面向国内外公开发行。每期一个主题:对于城市规划的重点和热点进行深入系统的专题研究。海外信息速递:提供海外最新理论和实践的发展动态。栏目文章:涵盖城市规划和建设领域的各个层面。 4、《规划师》杂志 5、《上海城市规划》由上海市城市规划管理局主办,为双月刊。 6、《中国城市规划》(英文版)杂志,可能就是《城市规划》的英文版。 7、《城市问题》杂志 8、《城市发展研究》杂志,该杂志是国家级专业学术性期刊。国内外公开发行。自1994年创刊以来,根据国家经济发展战略,立足专家学者,面向城市决策者,架起专家学者与决策者之间的桥梁,为城市的健康发展而奋斗。主要业务范围是刊载国内外城市科学研究成果,最新城市发展理论和城市发展趋势,对城市规划、建设、管理和城市总体发展方面的热点问题进行专论、综述或讨论,及时反映学术动态和各城市发展的成功实践。2004年被北京大学图书馆《中国核心期刊要目总览》(2004年版)确定为中国经济、经济计划与管理的中文核心期刊,并被编入《中文核心期刊要目总览》2004年出版(即第四版)。2009年北大、南 划、住房保障、创意产业、产业结构、城市生态、城市社会学、市长论坛等。由中国城市科学研究会主办,为双月刊。 9、《江苏城市规划》期刊由江苏省城市规划协会主办,月刊。 10、《现代城市研究》期刊,月刊。 11、《城市建设》杂志,内有一部分是关于城市规划专业的,内容不错。 12、《城市中国》杂志,是由建设部、同济大学、清华大学、北京大学、中山大学、广州美术学院、重庆大学等学术智慧资源共同参与的一本课题性的研究杂志。杂志从政治、人文、经济、规划、建筑、艺术、社会生态、商业形态等学科的各层面介绍当代中国在全球化权力空间背景下的发展现状,是对城市生态、经济、文化等方面发展脉络的理性呈现。 《城市中国》的核心领导层是数位和同济大学有着密切渊源的建筑设计、城市规划方面的专家,希望借助杂志这个平台,发出自己更具专业水准的声音。我们的编辑团队是在中国城市化进程中成长起来的、对该进程保持敏锐关注和深入研究的一代知识分子。

城市规划概论 ——学习总结

《城市规划概论》学习总结 何为城市?何为规划?起初,在我脑海里并没有什么概念,别人问起时,我的回答就是规划城市。通过这十三周对《城市规划概论》的学习,我初步了解了城市规划的基本概念、工作内容以及在未来的五年中的学习内容与任务等。以下是我对城市规划的一些心得体会。 一、从社会发展看城市的形成与发展 第一次劳动大分工形成了居民点,出现了原始的聚落。它是人类社会第一次劳动大分工的产物。此次大工将农业从采集和狩猎中分离出来,被称为第一次产业革命即农业革命。当农业生产力的不断提高,产生了剩余产品,出现了私有制。人们的生活水平不断提高,需求也多样化,逐渐商业和手工业也农牧业中分离出来。手工业和商业的聚集地逐渐发展成为城市。此时,原始社会正向奴隶社会过渡。随着社会不断进步,奴隶社会阶级分化越来越严重,奴隶主为了保护自己的财产,开始筑城防卫,体现了城市的防御功能。之后,文字、宗教以及礼制等级的不断完善,城市成为奴隶社会一个宗教圣地,货物聚散地,军事堡垒和统治中心。 综上,产业革命推动历史的发展,政治经济的发展导致城市的发展。由此可以看出,产业结构的变革是导致城市产生与发展的根本原因。 由历史看未来,分析城市未来的发展趋势。人类技术进步促成了城市的产生,推动了城市的发展,而且必将对未来城市的发展发挥决定性的作用。 当今社会已经成为知识、经济、信息面向全球化的时代。高新技术产业带来的经济效益正与日俱增。越来越多的国家开始重视高新科技园在城市中的规划与发展。它将是未来城市的重要组成部分,其中大的中心城市仍然是科技创新的重要基地。经济全球化使得各国的经济体系越来越开放,而且彼此相互依存。经济空间结构的重组也将导致城镇体系结构的重组。城镇之间协同发展,依赖性增大。但是会出现两极分化现象,在城镇体系的顶部,是少数可以对于全球或区域经济起着管理、控制作用的城镇,末端是作为生产、装配基地的一大批城镇。其弊端在于,末端的城市受到顶部跨国资本的控制,跨国资本的兴衰左右着他们的发展。同时经济的球化又带来了文化的趋同化,强势的文化正在逐步同化着地方文化。信息革命仅半个世纪,但已经渗入到世界的每一个角落。所以它必将深刻的改变人类社会结构和生活方式。 说这么多,其实未来城市的发展方向还是取决于人,取决于人类的人生观、世界观。面对人类赖以生存的地球所遭受到的环境问题,我们能袖手旁观吗?何况还是人类一手造成的呢!所以“可持续发展”必将成为人类在21世纪的核心发展观,将主导未来城市的发展。 二、城市规划的基本概念及工作内容 城市规划是对一定时期研究城市的未来发展、城市的合理布局和综合安排城市各项工程建设的综合部署,是一定时期内城市发展的蓝图,是城市管理的重要组成部分,是城市建设和管理的依据,也是城市规划、城市建设、城市运行三个阶段管理的龙头。城市规划是通过确定城市未来发展目标,制定实现这些目标的途径、步骤和行动纲领,并据以对社会实践进行调控,从而导致城市健康发展的过程。其实质是达成社会公共利益的协调各种利益集团矛盾的手段。我们所要做的就是预见并合理地确定城市的发展方向、规模和布局,作好环境预测和评价,协调各方面在发展中的关系,统筹安排各项建设,使整个城市的建设和发展,达到技术先进、经济合理、“骨、肉”协调、坏境优美的综合效果,为城市人民的居住、劳动、学习、交通、休息以及各种社会活动创造良好条件。 城市规划具有自己的一套规划体系,任何一个国家或一个地区都有自己的城市规划体系,这是进行城市改造建设的基础。城市规划体系包括三个方面的内容:规划法规体系、规划行政体系和规划运作体系。城市规划体系构成了开展城市改造的制度框架和组织结构。在

城乡规划学一级学科设置说明

一、学科简要概况 城乡规划学承担了城镇化、地区与区域发展、城市与乡村建设、城乡社会服务,以及物质形态规划设计与管理等方面的重要工作,是国民经济和社会发展的重要学科领域。目前的“城市规划”专业为工学门类建筑学一级学科下属的二级学科。经过新中国60 年的建设培育,当前的城乡规划学科已远远跨出了原建筑学的学科范围,已在城乡规划建设管理领域形成庞大的支撑体系。将城乡规划学作为独立的一级学科进行设置和建设,是实现我国城乡建设事业发展和人才培养之战略目标的历史性选择。 二、学科培养目标 城乡规划学以城乡社会经济发展与人居环境为研究对象,以城乡土地利用和物质空间规划为学科核心,以培养适应城乡规划专业的技术和管理人才为目标。学科领域包括:区域规划和城乡社会经济发展;城乡规划与设计理论、方法和工程技术;城乡规划管理、法规和政策体系等。 城乡规划学相对应的学士生、硕士生和博士生的培养目标为: 学士学位:为政府管理部门、规划设计机构、建设与开发企业培养从事城乡规划与设计的专业技术人才。 硕士学位:为教育部门、政府部门、规划设计机构、建设与开发企业培养高级专业技术人才和高级管理人才。 博士学位:针对国家管理机构、教育研究单位、规划设计机构培养具有创造精神和能力的应用性、复合型、高层次的研究和管理人才。 三、学科的主要研究方向和研究内容 1、区域发展与规划:主要研究方向为区域发展政策与战略、区域规划与城镇化。研究内容为区域发展,城乡统筹,城乡经济学、城乡土地规划,城镇化理论,政策与发展战略等。 2、城乡规划:主要研究方向为城乡规划理论与工程方法。研究内容为城乡规划理论、城镇体系规划、城市规划、乡村规划、城乡景观规划、城乡社会性基础设施规划、城乡工程性基础设施规划、新技术在城乡规划中的应用等 3、城镇设计:主要研究方向为城市设计理论与方法、村镇设计。研究内容为城镇设计、乡村建设、城乡景观生态与环境保护等。 4、住房与社区建设规划:主要研究方向为住房政策与规划(包括房地产)、社区建设规划。研究内容 为城市住房政策、住区规划与开发、房地产、社区建设与管理。 5、城乡发展历史与遗产保护规划:主要研究方向为城乡发展历史与理论、城乡遗产保护与规划设计。研究内容为城市建设史、乡村建设史、城市历史与理论、城乡历史文化遗产保护理论与实践。 6、城乡规划管理:主要研究方向为城乡建设规划管理理论与方法。研究内容为城市建设规划管理、乡村建设规划管理、城乡规划管理与法规、城乡建设安全与防灾减灾。 四、学科的理论和方法论基础 1、认识论基础:城乡规划学科的理论基础是人居环境科学,这是关于城市和乡村规划建设的普遍性和系统性的理性认识,是理解城乡发展和规划过程的基本知识形态。城乡规划本身具有复杂性、综合性与实践性,而且涉及不同的价值基础,因此城乡规划理论本身也是多层次、多方面和多学科融贯交叉的。城乡规划的理论基础兼容了自然科学、社会科学、工程技术和人文艺术科学的理论内容与技术方法。 2、方法论基础:城乡规划学科方法论的核心内容包括以下四个方面:第一,城乡规划作为公共的和政治的决策,是确定未来发展目标及其实施方案的理性过程;第二,综合性空间规划是经济、社会、环境和形态的协调发展;第三,规划既是科学又是艺术,但在理论上和方

1 城市规划概述:概念与方法

1城市规划原理(1) 城市规划概述:概念与方法 西南交通大学交通运输学院 李 明 (博士、副教授) 2009~2010第2学期 2主要内容 ·城市规划的内涵解析 ·培养思路与学习方法 ·城市规划的发展历程 ·城市规划的目标和作用 ·当代城市规划的主要任务 ·城市规划学科知识结构 ·城市规划发展趋势与方向(注重公众参与,例) ·课程主要讲授内容 ·课程教学总体目标 3 1 什么是城市规划? ·不同国家由于其社会经济和政治制度不同,对于城市规划的定义和理解也各有差异 ·城市规划在不同国家及其城市的社会、经济、政治体系中的作用和地位也不同 4 1 什么是城市规划?(续) ·中国《城市规划基本术语标准》 (1)定义 对一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理。 (2)特点 界定了城市规划设计的内容,涉及哪些方面? (3)局限: 仅明确出城市规划是“做什么”,缺乏对城市规划性质的解析。

5 1 什么是城市规划?(续) ·美国国家资源委员会 (1)定义 城市规划是一种科学、一种艺术、一种政策活动,它涉及并指导空间的和谐发展,以满足社会与经济的需要。 (2)特点 从方法论和规划的目的与作用的角度对城市规划进行了定义,揭示出城市规划的主要属性,提出了城市规划的核心目的。 6 1 什么是城市规划?(续) ·简明不列颠百科全书 (1)定义 为实现社会和经济方面的合理目标,对城市的建筑物、街道、公园、公共设施,以及城市物质环境的其他部分所作的安排。 是为塑造和改善城市环境而进行的一种社会活动,一项政府职能,或一门专业技术,或者是这三者的融合。 7 1 什么是城市规划?(续) ·简明不列颠百科全书 (2)特点 A. 强调了城市规划的内容集中在物质环境方面; B. 强调了城市规划的目标; C. 通过对社会活动、政府职能和专门技术的明确,揭示出城市规划属性及其在社会领域的地位。 8 2 培养思路与学习方法 ·注重思维方式的转变与引导 城市规划更偏向于文科,需要对认识论和方法论有较高的把握,具备较强的发现问题、认识问题的能力以及综合运用多个知识领域方法的能力,这与理科的深厚理论基础和严密的逻辑推理显著不同。 ·注重理论与实践的紧密结合 城市的复杂性,缺少相关体验难以深入理解抽象问题;与具体实践相结合能激发学习热情。将实际案例融入课堂教学。 9 2 培养思路与学习方法(续) ·注重联系社会发展动态和前沿热点 城市规划涉及的因素太广,社会经济、文化、历史、人文、政治等,城市规划需要动态应对这些因素的变化,使之与城市发展趋势相吻合。 ·知识与经验的积累 成功的城市规划师需要较长时期的认识过程和知识与经验的积累,以及哲学、方法论的自觉锻炼。

城市规划简介

一. 教育品质(Education Quality) 教育品质是高等教育机构的核心任务之一。除了雄厚的师资力量和广泛的国际交流为人才培养提供了十分有利的条件(详见本报告的相应部分),同济大学城市规划与设计专业在教学体系、课程设置和教材建设方面取得一系列进展,确保了教育品质的持续提升。 (1)专业教育和素质教育并重 为了培养城市规划与设计专业的综合型人才,在完善专业课程的同时,增设和强化了与专业相关的经济、社会、文化、政策、地理和环境等领域的课程,包括城市概论、城市社会学、城市经济与城市开发、区域经济与区域规划、城市历史与文化保护、城市生态与环境保护、城市地理学、城市政策分析、城市规划管理与法规。其中,城市概论是针对一年级学生的启蒙课程,由10多位教授参与讲课,成为深受学生好评的课程。 (2)理论知识和实践经验并重 为了培养城市规划与设计专业的实践型人才,在完善专业理论课程的同时,在教学计划中开设了三门专业实践课程,包括城市居住区认识实习、城市总体规划实习、城市规划专业综合社会实践,对于培养本科生的实践经验起到了十分积极和必要的作用。《面向社会的城市规划专业综合实践》获得2001年上海市教学成果二等奖。 (3)基本技能和创新能力并重 为了培养城市规划与设计专业的创新型人才,在完善基本技能课程的同时,增设了培养创新能力的课程。城市规划思想史讲授城市规划新思想的演进历史;城市规划原理(三)由多位教授参与讲课,介绍、分析和评价城市规划与设计学科的理论和实践的最新动态。该课程采取开放形式,每年参与讲课的教授和讲课专题都有变化,经常会有海外学者参与讲课。作为本科生创新能力培养取得显著成效的标志之一,我系本科生在具有重大影响的“第十届全国大学生课外学术科技作品竞赛(社会科学类)”中获得特等奖。 二. 教育成果的获奖情况(Education Achievements Awards) 课程和教材建设是确保教育品质的基础条件,同济大学城市规划与设计专业的课程和教材对中国城市规划教育具有领引和示范作用,因而获得了各种奖励。 同济大学城市规划与设计专业主持的《城市规划教育课程建设和教学实践》获得2005年第五届高等教育国家级教学成果奖二等奖和2005年高等教育上海市级教学成果奖一等奖,《城市规划培养方案、教学内容体系改革的研究与实践》和《面向社会的城市规划专业综合实践》分别获得2001年高等教育上海市级教学成果一等奖和二等奖。 三. 社会责任(Social Commitment) 近年来,同济大学城市规划与设计专业在把握国际发展趋势的同时,也始终坚持具有中国特色的办学思想,为中国的经济和社会发展作出了重要贡献。 教育和研究是任何一所高等院校的核心使命,但作为一所具有重要影响的规划院校,同济大学城市规划和设计专业并不满足于此,而是承担了更为广泛的社会责任。可以自信地说,同济大学城市规划和设计专业对于中国城市规划的影响之广泛和深远程度,在其它国家是极其少见的。

西方现代城市规划理论概论读书笔记

《西方现代城市规划理论概论》读书笔记 第一部分内容摘要 本书以时间为轨迹,全面地阐述了西方现代城市规划理论的演变脉络,系统地介绍了西方现代城市规划理论的产生、发展、成熟和演变的过程;同时,对于现代西方不同类型的城市规划体系和类型做了完整的介绍和评论;分析了西方现代城市规划理论在认识城市规划本质和定位方面的提升和发展轨迹;总结并评述了西方新制度经济学理论在城市规划领域中的运用,及其对我国城市规划理论、实践和实施成效的评价方面的重要启示。 第二部分核心内容 第一章为引论,主要阐述了城市规划的概念及其面临的现实挑战——未来的不确定性,并讲述可Friend(2001)所提出的规划过程中解决不确定性的战略方法,同时,分析了“程序规划理论”和“实体规划理论”及“规划效能理论”的产生。 作者指出城乡规划的定义为:是一种在社会多元群体和成员之间为实现其追求社会、经济或环境效益所达成的共识和目标的框架,是一种可以在各种矛盾和利益之间进行谈判、讨价还价或和解的机制,是能够针对未来的各种不确定因素具有灵活性的政策行动程序及实施方案或建议。 第二章,论述了西方现代城市规划理论的产生背景和过程。 政治背景——资产阶级革命;技术背景——工业革命;思想文化背景——启蒙运动;在这些社会背景下,城市呈现出人口增长急剧、环境卫生恶化、城市布局结构失调、土地开发使用失措、交通堵塞失控等一系列“城市病”,出于自己利益,统治阶级开始对城市进行改造和管理,城市规划就就进入到理论和实践的探索阶段。其中,伦敦、巴黎、纽约、华盛顿的几次改建和英国公园运动、美国纽约中央公园建设与城市美化运动以及空想社会主义社区建设、公司城的建设等尤具代表性。 伴随着对城市时间和深入思考,产生了城市规划的早期思潮。解决城市问题有两种取向——城市分散与城市集中。城市分散思想以“霍华德”的田园城市理论为代表,城市集中思想以柯布西耶的理论为代表。主要人物及著作有以下几个:英国霍华德“田园城市”《明天:走向真正改革的和平之路》;西班牙工程师索利亚玛塔“带形城市”;法国建筑师加尼埃“工业城市”《工业城市》;西谛的城市形态学说《建筑艺术》;格迪斯的区域规划理论《进化中的城市》;法国建筑师亨纳德的城市改建思想。 第三章讲了现代西方主要城市规划理论及其历史演进。 两次世界大战之间:功能主义规划思想,以《雅典宪章》和柯布西耶1950年为印度昌迪加尔做的城市规划方案为代表;城市分散主义,以霍华德“田园城市”理论和赖特的“广亩城市”为代表;城市集中主义,以柯布西耶的《明日城市》和“300万人口的现代城市”的城市规划方案为代表;美籍建筑师沙里宁的有机疏散理论,其著作为《城市:它的发展、衰败与未来》。 第二次世界大战以后至20世纪60年代:对空间理论的批判;系统规划理论;过程规划理论;区域规划理论;卫星城理论与新城运动。 20世纪70年代:以《马丘比丘宪章》为代表,现代城市规划理论开始转变,体现在城市环境保护的新内容、人文关怀的城市规划倾向、对大规模城市改造的反思和城市复兴思想。此时,主要理论流派有(1)系统规划理论及其应用(2)理性过程规划理论及其应用(3)关于城市规划实施成效的评估和解释。

城市规划的价值观

城市规划的价值观 雷毅 贵州民族大学,建筑工程学院,2012级城市规划,贵州省贵阳市 550000 摘要:城市规划的价值观到底体现在哪?作为一个城市规划工作者,该如何理解城市规划的价值观呢?城市规划的价值观说得简单一点就是能够设计出满足市民生活、工作、游憩的城市。通过两个实际案例进行研究与讨论:首先是贵阳市彭家湾旧区改造项目花果园做一个简单的分析,其次是对小区不再有围墙,街区制道路等焦点问题进行简单的讨论。 关键词:城市规划;价值观;旧区改造;围墙;街区制 引言 城市规划作为国家的一级学科,对城市的设计肩负的责任自然是重大的,城市规划的价值观是什么,它该怎么体现,又体现在哪呢?这是一个值得深思的问题。作为一个城市工作者,肩负的是是巨大的,在当今金钱时代与科技时代的冲击下,为了追求自身利益,追求“高效的”工作效率,价值观被许多人抛在脑后,这是对社会的不负责,对他人的不负责,同时也是对自己的不负责。遵循城市规划的价值观,不仅仅能给人民留下一个良好的生活生存环境,同时将会开启世界的“光辉岁月”,名垂青史,反之,会给社会带来一些城市病,留下千古骂名。做好一个好的城市规划设计,于人于己都是有利的,所以作为一个城市工作者,应该恪尽职守,准守职业操守,尽最大的努力把一个城市的规划与设计做好。这就是为什么要讨论城市规划的价值观的原因。 永续发展是城市规划的基本价值观,毋庸置疑,永续发展就是能持续发展,城市的发展是一个动态的过程,它不是恒古不变的,所以持续发展是必然的要求,也是城市规划价值观的体现。当然,永续发展是一个梦,它不是不能实现,只是可能有很大的困难,所以作为城市工作者必须坚守这样的价值观,尽力做到永续发展。 城市规划是一种资源配置的方式。在市场经济体制下,城市规划的作用并不是要否定市场机制的作用,而是针对于“市场失效”而建立起来的,是为了保障市场能够克服其自发运作过程中所可能带来的、对其自身机制产生破坏性的不利方面,因此,规划是保障市场运行长期有效的一种机制。 作为在同一社会中运行的两种社会机制,城市规划与市场运作的互补性充分体现在它们的出发点和基本价值观的不同:市场追求的是效率,而城市规划则追求公平和公正。在市场经济体制下,城市规划确实能够促进市场经济本身的发展,但这种促进的作用并不是通过对效率的追求而达到的,恰恰相反,城市规划是在对“社会理性”的运用过程中才能起到这样的作用。这是城市规划之所以能够在市场经济体制下形成、生存和发展的根本性原因。 因此,城市规划如果仅仅以城市建设和发展的效率为指针,或者追随市场的需要以促进城市的快速建设为目的,就必然会遭致其本身职能的缺失,而这种缺失一旦发生作用,市场的有效运行就会遭到损害。这就是说,城市规划从来就不是实现城市发展效率的工具。 从这样的意义出发,在市场经济体制中,市场机制和城市规划应当各司其职,发挥各自的

0833城乡规划学一级学科简介

0833城乡规划一级学科简介 一级学科(中文)名称:城乡规划学 (英文)名称:Urban and Rural Planning 一、学科概况 作为人类文明史的重要组成部分,城市化与经济发展水平密切相关,两者之间是相互促进和互为因果的。城市的出现已有5000多年的历史,但在漫长的农业经济时代,城市发展是非常缓慢的。从18世纪开始,起源于欧洲国家的工业革命引领人类社会经历了工业化进程。城市作为人类聚居的空间形态,能够有效地满足工业生产所要求的规模经济和集聚经济,工业化不仅促进了既有城市的不断扩展、而且导致新兴城市的大量形成。发达国家的城市发展历程表明,随着工业经济向服务经济的转变,城市化进程又会趋于平缓。当今,世界城市人口占总人口的比重已经超过50%,城市成为人类聚居的主要空间形态。 在工业革命时期,城市的快速膨胀导致严重的城市问题,包括住房短缺、交通拥挤、环境恶化,特别是城市的公共卫生问题非常严重。在19世纪,欧美国家经历了一系列的城市改良实践。1848年英国颁布了“公共卫生法”,1853年开始巴黎进行了大规模的城市改建,1893年芝加哥推行大规模的“城市美化运动”;一批社会思想家(通常称为空想社会主义者)提出了各种理想城市的发展愿景,并有少量并不成功的建设实践;一些企业主出资建造“公司城”,为员工们提供居住条件,以摆脱日益恶化的城市环境。这些城市改良实践为城乡规划学科的诞生奠定了社会基础。 1898年,英国的城市改良者霍华德出版了《明天:通往真正改

革的和平之路》一书,提出“田园城市”的理论,并于1903年开始,在英国的莱契沃斯进行第一个田园城市的建设实践。霍华德被誉为现代城乡规划理论的奠基人和现代城乡规划实践的先驱者。1909年英国颁布了世界上第一部城市规划法,其它工业国家也相继完成了城市规划立法,标志着城乡规划成为西方国家的政府管理职能,现代城乡规划学科的也就应运而生。在欧洲,1909年英国利物浦大学最早设置了城市规划专业。在美国,1923年哈佛大学率先开设了城市规划课程。 在过去的100多年里,城乡规划学科经历了不断变革和逐渐成熟的过程。早期城乡规划学科的关注重点是城乡物质形态,主要领域包括城市设计、交通和市政工程规划。二次大战以后,西方发达国家的城市化进程进入新的历史时期,基于设计-工程传统、以物质形态为重点的终极蓝图规划已经不能适应城乡发展的实践需求,物质形态与社会和经济发展相结合的综合规划成为城乡规划型,理性的和系统的规划过程成为城乡规划学科的关注重点,规划学科的理论和方法受到系统科学的重要影响。在20世纪70年代,随着西方城市的经济和社会矛盾加剧,城乡规划成为协调社会多元利益的公共政策过程,规划学科的理论和方法越来越多地受到社会科学的影响,包括地理学、经济学、社会学、人口学、行政学、法学和公共政策学等。20世纪80年代以来,伴随着全球生态环境的不断恶化,城乡发展对于生态环境的影响成为城乡规划学科的关注重点,规划学科的理论和方法越来越多地受到生态学和环境学的影响。 在城乡规划学科的关注重点从设计-工程领域扩展到社会-经济领域、政策-体制领域和生态-环境领域的同时,城乡规划方法和技术也是学科发展的重要组成部分。从20世纪60年代开始,计量分析和数学模型广泛地用于城市土地使用-交通规划和区域发展战略规划。进入20世纪80年代,电子计算机的日益普及为城乡规划中计量分析

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