最新幼儿园中班安全教育随笔

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幼儿园关于安全教育随笔(3篇)

幼儿园关于安全教育随笔(3篇)

第1篇在幼儿成长的过程中,安全教育是一项至关重要的任务。

作为幼儿园教师,我们有责任和义务对幼儿进行安全教育,提高他们的安全意识,让他们在快乐成长的同时,学会保护自己。

以下是我对幼儿园安全教育的几点思考。

一、安全教育的意义1. 增强幼儿的安全意识幼儿园阶段是幼儿成长的关键时期,他们的好奇心强、模仿能力强,但安全意识相对较弱。

通过安全教育,可以帮助幼儿认识到生活中的安全隐患,提高他们的安全意识,让他们在日常生活中学会自我保护。

2. 保障幼儿的生命安全幼儿的生命安全是幼儿园工作的重中之重。

安全教育可以帮助幼儿了解如何避免意外伤害,降低事故发生的概率,保障他们的生命安全。

3. 培养幼儿的良好习惯安全教育不仅仅是传授安全知识,更重要的是培养幼儿的良好习惯。

通过安全教育,可以帮助幼儿养成良好的生活习惯,为他们的健康成长奠定基础。

二、幼儿园安全教育的实施1. 制定安全教育计划幼儿园应根据幼儿的年龄特点,制定相应的安全教育计划。

计划应包括安全教育的内容、时间、方法和评估等方面,确保安全教育的系统性和有效性。

2. 创设安全环境幼儿园应创造一个安全、舒适、整洁的环境,消除安全隐患。

如:定期检查设施设备,确保其安全可靠;加强户外活动场地管理,防止幼儿摔伤;规范用电、用火、用气等。

3. 开展安全教育课程幼儿园应将安全教育纳入课程体系,通过故事、游戏、模拟等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

例如:交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等。

4. 家庭安全教育幼儿园应加强与家长的沟通,共同做好家庭安全教育。

如:向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识;指导家长开展家庭安全教育,让幼儿在家庭中也能感受到安全氛围。

5. 举办安全主题活动幼儿园可以定期举办安全主题活动,如:消防安全演练、地震逃生演练等,让幼儿在实战中提高应对突发事件的能力。

三、安全教育的评估与改进1. 定期评估幼儿园应定期对安全教育进行评估,了解幼儿的安全知识和技能掌握情况,发现问题及时改进。

安全教育教学随笔幼儿园(3篇)

安全教育教学随笔幼儿园(3篇)

第1篇随着社会的不断发展,人们对儿童教育的重视程度越来越高,尤其是幼儿园教育。

幼儿园是孩子们开始接触社会的第一个阶段,他们的好奇心强,但安全意识相对薄弱。

因此,在幼儿园开展安全教育显得尤为重要。

作为一名幼儿园教师,我深刻认识到安全教育的重要性,以下是我对幼儿园安全教育的几点思考。

一、安全教育的必要性1. 提高幼儿安全意识幼儿园的孩子年龄小,对周围环境的安全隐患缺乏认识。

通过安全教育,可以提高幼儿的安全意识,让他们学会识别危险,避免发生意外。

2. 培养幼儿良好习惯安全教育不仅包括防止意外事故的发生,还包括培养幼儿良好的生活习惯。

例如,教育幼儿不随意触摸电源插座,不将小物件塞入耳鼻等。

3. 增强家园共育幼儿园安全教育需要家长的配合,通过安全教育,可以增进家长对幼儿园教育的了解,促进家园共育。

二、幼儿园安全教育的实施策略1. 营造安全氛围在幼儿园环境中,要处处体现安全意识。

例如,设置明显的警示标志,保持教室、活动室等场所的整洁,确保幼儿在活动过程中不会发生意外。

2. 制定安全制度建立健全幼儿园安全制度,包括晨检制度、安全教育课程、应急处理预案等。

通过制度规范,确保幼儿园安全教育落到实处。

3. 开展安全教育课程将安全教育融入幼儿园日常教学活动中,通过故事、游戏、儿歌等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

4. 强化安全教育实践组织幼儿参加安全演练活动,如火灾逃生、地震避险等,提高幼儿应对突发事件的能力。

5. 家园共育通过家长会、微信群等形式,向家长宣传安全知识,引导家长关注幼儿安全教育,共同为幼儿营造安全成长环境。

三、幼儿园安全教育案例分享1. 案例一:防止异物入耳在一次户外活动中,幼儿小华将一枚小石子塞入耳朵。

教师发现后,立即采取措施,将小石子取出。

针对此事,教师组织了一次安全教育课程,教育幼儿不要将小物件塞入耳鼻。

2. 案例二:预防烫伤在一次烹饪活动中,幼儿小明不慎被热汤烫伤。

教师立即采取应急措施,对小明进行伤口处理,并告知其他幼儿注意事项。

幼儿园安全教育随笔文档(3篇)

幼儿园安全教育随笔文档(3篇)

第1篇随着社会的发展和科技的进步,孩子们的生活环境日益丰富,但同时也伴随着各种安全隐患。

作为幼儿园教师,我们肩负着培养孩子们安全意识和自我保护能力的重任。

在日常教育教学中,我深刻体会到了安全教育的必要性和重要性。

以下是我对幼儿园安全教育的几点思考。

一、安全意识的重要性安全意识是指人们对安全问题的认识和重视程度。

在幼儿园阶段,培养孩子们的安全意识尤为重要。

首先,安全意识可以帮助孩子们识别周围环境中的安全隐患,提高自我保护能力;其次,安全意识有助于培养孩子们良好的生活习惯,为今后的生活奠定基础;最后,安全意识有助于增强幼儿园师生的凝聚力,形成良好的校园安全氛围。

二、幼儿园安全教育的内容1. 交通安全教育交通安全是幼儿园安全教育的重要组成部分。

教师应教育孩子们遵守交通规则,过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行。

同时,要提醒孩子们不要在马路上玩耍、追逐打闹,避免发生交通事故。

2. 消防安全教育消防安全教育是幼儿园安全教育的重中之重。

教师应向孩子们传授基本的消防安全知识,如灭火器的使用方法、火灾逃生技巧等。

此外,要定期组织消防演练,提高孩子们的应急处理能力。

3. 防拐骗安全教育拐骗事件在幼儿园时有发生,教师应加强防拐骗安全教育。

教育孩子们不要轻易相信陌生人,不跟陌生人走,不透露个人信息。

同时,要教会孩子们如何识别可疑人员,提高自我保护意识。

4. 防溺水安全教育夏季是溺水事故的高发期,幼儿园要加强对孩子们的防溺水安全教育。

教育孩子们不要在河边、池塘等危险水域玩耍,不在没有大人陪同的情况下游泳。

同时,要教会孩子们基本的溺水自救方法。

5. 食品安全教育食品安全关系到孩子们的身体健康,教师应加强食品安全教育。

教育孩子们不食用过期、变质的食物,不吃路边摊、地摊食品。

同时,要培养孩子们良好的饮食习惯,如饭前洗手、不挑食等。

6. 网络安全教育随着互联网的普及,孩子们接触网络的机会越来越多。

教师应加强对孩子们的网络安全教育,教育他们不随意泄露个人信息,不沉迷网络游戏,不浏览不良信息。

我幼儿园安全教育随笔(3篇)

我幼儿园安全教育随笔(3篇)

第1篇随着社会的不断发展,人们越来越重视幼儿的安全教育。

作为幼儿教育工作者,我们肩负着培养下一代的重要责任。

在此,我结合自己的工作实际,谈谈我对幼儿园安全教育的认识和体会。

一、幼儿园安全教育的意义幼儿园是幼儿成长的摇篮,是孩子们学习、生活的第二个家。

在这个阶段,幼儿好奇心强、活泼好动,但安全意识相对较弱,容易受到各种意外伤害。

因此,幼儿园安全教育显得尤为重要。

1. 提高幼儿安全意识。

通过安全教育,让幼儿了解生活中的安全隐患,提高自我保护能力,养成良好的生活习惯。

2. 促进幼儿身心健康。

幼儿园安全教育有助于培养幼儿的自信心、独立性和责任感,为幼儿的健康成长奠定基础。

3. 保障幼儿园教育教学秩序。

安全是幼儿园工作的重中之重,只有确保幼儿安全,才能保证教育教学工作的顺利进行。

二、幼儿园安全教育的现状在我国,幼儿园安全教育已经得到了广泛关注,但仍存在一些问题。

1. 安全教育观念滞后。

部分幼儿园和家长对安全教育的重要性认识不足,导致安全教育流于形式。

2. 安全教育内容单一。

部分幼儿园安全教育内容仅限于交通安全、消防安全等方面,缺乏针对性和实效性。

3. 安全教育方法单调。

幼儿园安全教育往往采用说教、灌输的方式,缺乏趣味性和互动性,难以引起幼儿的兴趣。

4. 安全教育师资力量不足。

部分幼儿园缺乏专业的安全教育教师,导致安全教育难以深入开展。

三、幼儿园安全教育的实施策略针对幼儿园安全教育的现状,我们可以采取以下措施:1. 强化安全教育观念。

幼儿园和家长要充分认识安全教育的重要性,将安全教育纳入幼儿园工作计划,形成人人重视、人人参与的良好氛围。

2. 丰富安全教育内容。

根据幼儿年龄特点和心理需求,设置安全知识、安全技能、安全行为等方面的教育内容,使安全教育更具针对性和实效性。

3. 创新安全教育方法。

运用游戏、故事、情境模拟等多种形式,激发幼儿学习兴趣,提高安全教育效果。

4. 加强安全教育师资培训。

通过培训,提高教师的安全教育水平,使其具备开展安全教育的能力。

中班安全教导随笔5篇

中班安全教导随笔5篇

中班安全教导随笔5篇中班安全教导随笔篇1幼儿期是身心成长的奠基期,是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期,幼儿若能在这段时间建立正确的态度,养成良好的习惯,就会避免许多危险事的发生。

所以,对幼儿进行安全教育非常重要。

尤其是在幼儿园生活中对幼儿进行安全方面的教育,其目的使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全,保护自己,避免受伤害。

1、培养幼儿良好的生活习惯良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。

例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤。

平时要注意幼儿这些生活小节的训练,让孩子在自己的劳动实践中建立起良好的生活习惯,从而起到自我保护的作用。

2、操场活动的安全操场是幼儿玩耍、活动最多的地方,在操场上活动时必须做到:时时提醒幼儿注意不要手持刀子、剪子、铅笔、棍棒等硬物在操场上活动,以免无意刺伤别人或别人因追逐而撞在对方手持的硬物上而造成伤害,也不要在操场上乱扔物品,以免造成误伤。

3、幼儿园楼道楼梯的安全幼儿在教室、楼道、走廊内的安全,学生上下楼梯的安全,也是幼儿园容易出事故的地方。

外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走,不推不挤,下楼梯要扶好,以此来避免事故的发生。

4、在游戏场上,培养幼儿遵守游戏规则在游戏时,幼儿显得格外活跃,也特别容易受伤,教师需要辅导他们安全地进行游戏活动,如正确使用游戏设备(攀登架、滑梯、三轮车等);遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。

5、因教学设施原因引起的安全问题如滑梯、攀登架、小城堡、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具,存在着安全的隐患。

教师在每次带领幼儿外出活动的时候,要及时提醒幼儿应该注意的碰角。

中班安全教导随笔篇2我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,小班家长事儿多似乎已成为司空见惯的事情。

因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。

和家长进行情感和教育方面的沟通。

幼儿园中班安全教育日志(3篇)

幼儿园中班安全教育日志(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日天气:晴一、安全教育背景随着春季的到来,幼儿园的安全教育工作也日益重要。

为了提高幼儿的安全意识,预防安全事故的发生,我园特开展了一系列安全教育活动。

今天,我将记录下中班的安全教育日志,以便更好地总结经验,为今后的工作提供参考。

二、安全教育内容1. 交通安全教育上午9点,我们组织了一次交通安全教育活动。

首先,我向幼儿们介绍了基本的交通安全知识,如:过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行;不要在马路上玩耍、追逐打闹;乘坐交通工具时要遵守秩序等。

接着,我带领幼儿们观看了一段交通安全视频,让他们了解违反交通规则的严重后果。

在观看过程中,幼儿们认真听讲,积极参与讨论,纷纷表示要做一个遵守交通规则的好孩子。

2. 防火安全教育下午2点,我们开展了防火安全教育。

首先,我向幼儿们讲解了火灾的危害,以及预防火灾的重要性。

接着,我教给幼儿们一些基本的防火知识,如:不玩火、不触摸电器、不在家中单独留人等。

为了使幼儿们更加深刻地理解防火知识,我们进行了一次消防演练。

在演练过程中,幼儿们学会了如何使用灭火器、如何逃生等技能。

通过这次活动,幼儿们对防火知识有了更加直观的认识。

3. 防溺水安全教育下午4点,我们组织了一次防溺水安全教育。

首先,我向幼儿们介绍了溺水事故的危害,以及预防溺水的重要性。

接着,我教给幼儿们一些基本的防溺水知识,如:不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳等。

为了使幼儿们更加了解防溺水知识,我们进行了一次模拟溺水救援演练。

在演练过程中,幼儿们学会了如何进行自救和他救,提高了应对突发溺水事故的能力。

三、安全教育总结通过今天的安全教育,幼儿们对交通安全、防火安全、防溺水安全等方面有了更加深入的了解。

以下是我对今天安全教育活动的总结:1. 教育内容丰富,形式多样。

通过视频、讲解、演练等多种形式,使幼儿们更容易理解和接受安全教育知识。

2. 幼儿参与度高。

幼儿园老师安全教育随笔(3篇)

幼儿园老师安全教育随笔(3篇)

第1篇作为一名幼儿园老师,我深知安全教育的重要性。

在孩子们天真烂漫的世界里,他们对于世界的认知还处于初级阶段,对于危险和安全的意识相对薄弱。

因此,作为他们的引路人,我们有责任和义务为他们搭建起一道安全防线,让他们在快乐成长的同时,也能学会如何保护自己。

以下是我对幼儿园安全教育的几点思考和感悟。

一、安全教育的意义1. 提高幼儿的安全意识安全教育是幼儿园教育的重要组成部分,它旨在提高幼儿的安全意识,让他们了解生活中可能存在的危险,学会如何避免这些危险,从而保障他们的身心健康。

2. 培养幼儿的自我保护能力在幼儿园阶段,孩子们正处于成长的关键时期,他们的好奇心和探索欲望非常强烈。

在这个阶段,安全教育可以帮助他们学会如何自我保护,提高他们的生存能力。

3. 促进家园共育幼儿园安全教育不仅需要老师的引导,还需要家长的配合。

通过安全教育,可以增进家长对幼儿园教育工作的了解,促进家园共育,共同为孩子的健康成长保驾护航。

二、幼儿园安全教育的实施1. 创设安全环境幼儿园是孩子们生活、学习的主要场所,因此,创设一个安全的环境至关重要。

首先,要确保幼儿园的设施设备符合安全标准,如教室、活动室、卫生间等场所的地面要防滑,电源插座要有安全保护措施等。

其次,要定期检查幼儿园的消防设施,确保消防通道畅通无阻。

2. 开展安全教育课程幼儿园安全教育课程应贯穿于幼儿一日生活的各个环节,包括日常生活、游戏活动、户外活动等。

通过生动有趣的故事、游戏、图片等形式,让幼儿了解安全知识,提高他们的安全意识。

3. 加强安全教育实践安全教育不仅要停留在理论上,还要注重实践。

幼儿园可以定期组织安全演练活动,如火灾逃生、地震逃生等,让幼儿在模拟情境中掌握安全技能。

4. 家园共育幼儿园要与家长保持密切沟通,共同关注幼儿的安全教育。

教师可以通过家长会、家访等形式,向家长传达安全教育的重要性,并指导家长如何在家中进行安全教育。

三、安全教育的挑战与应对1. 挑战(1)幼儿年龄小,认知能力有限,难以理解复杂的 safety knowledge。

中班安全教学随笔5篇

中班安全教学随笔5篇

中班安全教学随笔5篇中班安全教学随笔篇11、使用剪刀时,必须要集中精神,眼睛应看着剪刀,不能一边说笑,一边剪东西,细心戳伤手和眼睛。

2、剪刀在不使用时,必须要放在安全的地方。

如果放在插袋里,剪刀头应朝下;如果放在抽屉里,剪刀头应朝里。

3、不要使用锋利尖头的剪刀,应当用钝口圆头的儿童专用剪刀,以免剪伤或戳伤自己。

4、手里拿着剪刀时千万不要乱晃动手,以免碰伤其他人。

也不要拿着剪刀四处奔跑,如果不慎跌倒,它很可能会伤害到你。

中班安全教学随笔篇2孩子的安全备受关注,因此,家长、幼儿园教职工都要有意识地对孩子进行安全教育,以增强他们的自我保护潜力。

那么,幼儿安全行为习惯培养的策略是怎样的?1、在愉快的游戏中有意识地学习。

游戏是孩子学习的最佳方式,将安全教育的资料融入各种游戏之中,这样不仅仅能让孩子从中获得各方面的安全教育知识,也可满足孩子玩游戏的愿望。

2、在未雨绸缪的演习中实践。

幼儿园要组织相应的安全教育演练,因为模拟演习活动能使孩子掌握在突发状况下有序逃生的方法,当灾难发生时,能冷静、正确的保护自己。

经过多次的模拟演练,孩子自救、自护的意识增强了,自救动作更迅速。

3、在家庭生活中巩固。

幼儿园教职工要指导家长在家庭生活中开展安全教育。

父母应从孩子幼年时就加强对其安全行为的训练,培养和提高孩子的自我保护潜力。

比如,家长平常带孩子外出时,能够让孩子观察马路上的交通标志,教导他要遵守交通规则,安全出行;指导孩子在走失时怎样办,让他牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等。

中班安全教学随笔篇3孩子是最易受到伤害的弱势群体,因此家长应主动配合幼儿园对孩子进行安全常识教育,以提高和增强他们的自护、自救潜力。

那么,家长需知的幼儿园教育常识有哪些呢?1、晨检。

家长带孩子上幼儿园前,应先给他做做晨检,这样能够防止孩子将传染病以及危险物品带到幼儿园。

晨检资料包括:询问孩子在家饮食、睡眠状况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒,查看他的精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。

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幼儿园中班安全教育随笔孩子安全重如山,那你知道中班的孩子在校园里都可能遇到什么样的安全问题吗?下面就跟随小编一起看看老师们的教育随笔吧。

幼儿园中班安全教育随笔【第一篇】:着火了前阵子一直阴雨天气,难得天气放晴了。

带孩子们出去透透气,应孩子们的要求,向大型玩具进军!正当大家玩得热火朝天的时候,***急冲冲地跑来对我说:”老师,你看!那里着火了!”我顺着她指的方向望去,什么都没有!只有几个孩子似乎在演绎着什么!我就跟着她来到了”着火现场”,几个”消防员”正在”救火”,我顺势问到:”怎么了?”他们一个个抢着回答:”着火了!!快来救火啊!”(通过上次的幼儿园消防演习,我班幼儿对此产生了浓厚的兴趣。

总会问些与之相关的问题。

但是相关经验十分疏散,这给了我一次向孩子们传递消防知识的平台。

)我马上进入到其中的角色当中,扮演一个目击者,问身边的孩子:”着火了!那我们该怎么办呢?”“路人们”纷纷议论起来,终于有个能干者说:”快打电话叫消防叔叔来救火!”“恩,好办法!那电话号码是多少呢?”我顺势引导。

”119!”(因为平时有过相关经验介绍,孩子们都记得很牢)。

”哦,对啊!真能干!我怎么没有想到呢!”(对孩子的表现及时地予以肯定与表扬!)。

我开始掏出手机进行”拨号”。

”但是应该怎么说呢?”我既而又将难题抛给了他们。

经过讨论,幼儿知道了必须讲清楚地点,才能得救。

为了让情节更逼真化,我顺势请了几个”消防员”,他们开着消防车来到了着火现场,轰轰烈烈地救起火来!在大家的共同努力下,火被扑灭了!大家一起欢呼着!雀跃着!我的欢呼中蕴涵了更多非凡的意义!幼儿园中班安全教育随笔【第二篇】:垃圾桶里的饼干吃过下午点后,有个孩子们来对我说:“垃圾桶里有一块饼干,不知道是谁偷偷扔掉的。

”“多可惜。

”“这是谁扔的?”我大声问孩子们,孩子们瞪着眼睛看着我,教室里顿时鸦雀无声。

孩子们害怕的眼神使我一下子感觉到自己的行为太粗暴了,我立刻语气缓和的说:“谁扔的这块饼干?”孩子们还是没有作声的,谁也不敢承认。

放学的时间到了,孩子们陆续被家长接走了,但扔饼干的事却使我放心不下。

我想,既然是偷偷扔的,说明孩子有顾虑,这件事应当从正面积极引导,并且要在全体孩子面前解决,因为许多孩子都看见了。

第二天,我准备了一些有关饼干制作的资料,让孩子们看怎样制作饼干。

通过录相观察及图片了解饼干的制作过程,感知工人们的辛苦。

然后我用橡皮泥和孩子们一起制作成饼干样,孩子们在活动中兴奋不已。

我表扬了张家蕊和杜青妍,过去连一块饼干都吃不下,现在吃得多了,身体壮了,个子高了。

孩子们笑着看着他们俩,我又问:“为什么他们现在比过去吃得多了?”孩子们纷纷说:“他们从前不爱活动,不爱玩球,不爱跳绳,不爱玩呼啦圈,所以不想吃东西。

”我说:“对了,人的饭量会随着活动不活动,高兴或不高兴增多或减少,还有就是中午吃得过多或过饱,下午吃点量也会减少,不想吃了。

”这时李争顺着我的话自豪的说:“我就是这样,昨天中午我吃得太多了,觉得有点饱,下午吃点时我就不想吃饼干了。

”我说,:“对呀,李争和老师说的一样,我们要是不想吃或者吃不下时应该怎么办?”孩子们都说:“告诉老师少给点,就要一个或半个饼干。

”“告诉老师吃不了啦。

”我称赞他们真聪明,说得对,这时李争反而不出声了,瞪着一双大大的眼睛,看看这个,听听那个,脸上的表情让我明白了,垃圾桶里的那块饼干多半是李争扔的。

我及时说,像昨天下午垃圾桶里就有一块饼干,不知道是谁不小心掉进去的?李争说:“老师,是我扔的,我以后再也不扔饼干了。

”我在全体小朋友面前表扬了李争,知错就改是个好孩子。

通过这件事,我觉得教师遇到任何问题都应该心平气和地说服教育,而不应该怒气冲天大声训斥,应当多从正面积极引导,让孩子明白道理,比点名批评会更有效果。

幼儿园中班安全教育随笔【第三篇】:怎么给孩子立规矩?起首,给孩子立规矩时,信号要明确。

好比,街上的黄灯亮了,那意味着你可以留步,也能够不停。

有谁主动停过?第二,立规矩时,需要明确地告诉孩子,这样做的后果。

最好,这个后果跟孩子的亲身利益有关。

第三,要就事论事,别轻易给孩子贴标签。

第四,本身能解决的事就别再告诉配偶。

第五,孩子的长期影象比较差,惩罚一定要及时。

第六,对孩子的惩罚要切实可行。

惩罚孩子,也是一门艺术!第七,立规矩的时候最好能把孩子不笃守规矩的后果明确告诉他。

好比按时吃完,给点奖励。

不按时吃完,取消某个优惠。

幼儿园中班安全教育随笔【第四篇】:安全教育随笔孩子的好奇心很重,很多时候不知道危险。

为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。

下面向家长介绍几点做法:1.教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。

2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子知道会容易跌下去的。

当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。

3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。

这样容易落入气管,造成窒息。

4.厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。

应教育孩子不能在厨房里玩。

5.教育孩子不要玩塑料袋。

一旦套在头上会引起窒息。

因孩子在情急的情况下,不会从头上取下塑料袋,若是将袋口拉紧则更加危险。

6.教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮助孩子学点交通知识。

7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

11、不可接受陌生人的礼物。

12、不要答应陌生人的请求。

13、不可单独进入别人的家。

14、遇上狗等动物是非常危险的,不要引起狗对你的注意,不要看它,慢慢离开,不要跑。

15、为了避免成为歹徒攻击的目标:⑴不要告诉陌生人家里的情况⑵不要单独和陌生人乘电梯⑶不独自外出⑷不走偏僻、阴暗的地方。

16、当你独自一人在外被人跟踪时怎么办?⑴往人多地方走⑵唱歌或大声喊,引起别人的注意⑶请警察帮忙18、火灾是很可怕的,万一发生火灾怎么办?⑴打119报警⑵切断电源,关闭煤气⑶火势较小可以用灭火器等灭火⑷火势太大,放弃财物逃离现场,也可用湿毛巾等针织品捂住口、鼻弯腰逃离⑸通知邻居逃生⑹不可搭乘电梯⑺身上着火要立即睡在地上打滚直至火灭19、坐车应注意:⑴车内坐好不嬉戏⑵不把头、手伸出窗外⑶上下车有秩序⑷车辆行进中不可开门。

20、如果接到拨错的电话,小朋友应该这样做:⑴说对不起,这里没有你要找的人⑵问对方拨的什么号码,如果和家里的不一样,说你打错了,然后挂上电话⑶不要在电话里和陌生人闲扯,说出家里的状况⑷如果对方是陌生人,就交给大人处理,如果一个人时不可说大人不在家。

21、迷路了怎么办?⑴向警察求助⑵打电话告诉家人你所在的地点,让家人来接你⑶如果是晚上,要想尽办法回家,不要在外面逗留⑷,不坐陌生人的车,找不到熟悉的路不要瞎闯,免得越走越远。

22、外出时和家长走散了怎么办?⑴站在原地等待⑵请求服务人员帮忙。

23、如果家中没有大人,有人敲门怎么办?⑴如果对方是熟人,也要打电话问爸爸妈妈,先让他在门外等着,请他等父母回来后再拜访⑵对方说爸爸妈妈要他来带你出去,你不能跟他出门⑶家长告诉孩子,自己单独在家时,除了家人,不管是不是熟人,不管他有什么理由,为了保护自己都不能开门。

24、如果煤气泄露了怎么办?⑴如果闻到煤气味,赶快告诉大人⑵赶快打开门窗,关闭管线总开关⑶要严禁任何火星,不要打开电灯开关,以免引起煤气爆炸。

25、防止烧伤、烫伤要注意:⑴洗澡要先用手试探水温⑵家长端汤时要远离⑶热水热汤不能马上喝⑷热锅不能碰⑸不进厨房开煤气⑹不可玩火26、如果发生地震怎么办?⑴有秩序地疏散到外面,不要到处乱跑⑵关掉电源、煤气开关⑶来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。

27、溺水时要大声呼救,并找寻靠近的悬浮物抓紧,发现别人溺水时要大声呼救,并找寻能漂浮的物体丢入水中让溺水人抓附。

幼儿园中班安全教育随笔【第五篇】:中班幼儿安全教育主要内容1、幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位,知道在遇到危险时,怎样拨打紧急呼救电话。

2、一个人留在家里时,如有陌生人来访,不要私自开门。

3、不要用湿手去摸电器的开关、插头,更不可将手指、别针、回形针等放进插座,以免触电。

4、在家中不要攀爬登高,更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。

5、清洁用品或杀虫剂不可拿来玩,捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。

6、大人不在家时,不要独自进浴室玩水,更不要在浴室里推、拉、打、跳,随意开启热水龙头。

7、不要用塑料袋或棉被蒙头,不要用绳子绕在脖子上,也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里,以免不小心吸入气管。

8、不可开启煤气开关,更不能用手去摸明火;教会孩子一旦发生火灾如何自救,如何迅速逃离或等待大人施救。

9、告诉孩子吃任何东西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的东西不可随便捡来吃。

还要注意吃东西时不要边吃边跑,否则食物易吸到气管里。

10、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。

11、了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。

12、知道报警电话:110、120、119,懂得如何打电话报警。

13、下午放学后要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。

14、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体。

15、在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

16、没成人带领不能自己独自过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

17、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,要想办法对付,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

18、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

19、初步了解雷电的危害,下雨天和闪电不到大树和屋檐下避雨。

20、发生火灾或者煤气泄漏,知道简单的处理和逃生方法。

21、知道发生灾害时要镇静,不慌忙,听从大人指挥。

22、初步知道台风、暴雨、地震的危害和简单的保护自己方法。

中班幼儿安全教育知识1、中班幼儿交通安全教育。

据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。

更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。

因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。

交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。

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